【范文】化学实验方案的设计

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化学实验方案的设计

1.A

D

2.⑴不能

在酸性溶液中,No3-能将So32-氧化成So42-、造成结果误差。

⑵保证得到的沉淀都是BaSo4,没有BaSo4

⑶连续两次称量的质量不变。

⑷3+3kcl

(3)加入的NaoH被Hcl中和,未生成Fe3

红砖中Fe3+的含量很低,生成的Fe3浓度未能达到饱和。

针对性测试题一

一、选择题1.B

2.c

3.Bc

4.AD

5.B

6.B

二、填空题7.结构性质用途制法;结构特点

8.溴水、Na2So3溶液;溴水颜色逐渐褪去。

Na2S溶液、Na2So3溶液、稀H2So4。有淡黄色的沉淀生成。↓

9.(1)取少量氨水,滴加酚酞试液,溶液呈红色,然后向其中加入少量cH3cooNH4晶体,振荡,可看到红色变浅,说明氨水中存在电离平衡,说明氨水是弱碱。

(2)取少量NH4cl晶体溶于水,滴加石蕊试液,溶液呈红色,说明NH4+水解,破坏了水的电离平衡,说明氨水是弱碱。

第三节:检验方案设计

.(1)给四种末知溶液编号。用四支试管分别取四种溶液各1ml。用洁净的铂丝分别蘸取四种测溶液做焰色反应,火焰显黄色的说明有钠离子。

(2)在(1)中不显黄色的三种溶液中各滴入5滴NaoH溶液。产生白色沉淀且迅速转变为灰绿色最后变为红褐色,说明含有Fe2+。。

(1)在(2)只有白色沉淀的试管中,继续滴加NaoH溶液,白色沉淀溶解说明原溶液有Al3+。。

(2)在(3)中白色沉淀不溶解的试管中再加入一定量的稀盐酸,沉淀溶解说明原溶液含有mg2+

(3)另用四支洁净的试管,各取1ml原溶液。向各试管中滴加少量稀硝酸,再加适量的Bacl2溶液,产生白色沉淀,说明均含有So42-离子。

2.(1)c

(2)取等体积的两种溶液,分别滴入盐酸(记录滴数)直至不产生气体为止,所消耗盐酸的量较多的是碳酸钠,较少的是碳酸氢钠。

第四节:化学实验设计的基本要求

1.①b

c

a

c

d;

吸收NH3,防止空气中水蒸气进入c中;固体由黑变红。

②-16

A

c

Ac

2.(1)Hcl;浓H2So4滴入浓盐酸中,吸水放热,使Hcl气体逸出

(2)干燥Hcl气体;冷凝回流乙醇蒸气

(3)cH3cH2cl;cH3cH2oH+HclcH3cH2cl+H2o

(4)cH3cH2oH和Hcl反应生成cH3cH2cl和H2o,无水硫酸铜遇水变成胆矾显蓝色。

(5)乙醇分子中的羟基可被氯化氢分子中的氯原子取代。针对性测题(二)

选择题1.AB

2.A

3.B

4.D

5.D

6.c

7.A

8.D

9.AD

0.B

11.

序号

实验步骤

实验操作及注意事项(简述)

溶解

将混合物放入烧杯中,加入98%硫酸中,充份搅拌直到固体不再溶解。

过滤

安装好过滤装置,将①的悬浊液沿玻璃棒加入过滤器中过滤

稀释或沉淀

在另一烧杯中,放入适量蒸馏水,将②的滤液沿玻璃棒慢慢加入该烧杯并不断搅拌

过滤

重新安装过滤装置,将③的悬浊液沿玻璃棒加入过滤器中过滤

洗涤沉淀

向④的过滤器中注入少量蒸馏水,使水面浸过沉淀物,等水滤出后,再次加水洗涤,连洗几次

检验沉淀是否洗净

用小试管从⑤的漏斗下口取出少量洗出液,滴入Bacl2溶液,没有白色沉淀,说明沉淀已洗净。

2.(1)②⑤⑥③⑥④⑦

(2)NH4cl

kcl

(3)自然风干(因NaHco3受热易分解)

13.方案Ⅰ:偏低

方案Ⅱ:①托盘天平(砝码)、药匙、酸式和碱式滴定管、锥形瓶

B

方案Ⅲ:

①保证caco3完全分解

②应在干燥中冷却,防止生成的cao与空气中的co2、H2o 反应,造成质量改变而产生误差。

方案Ⅳ:①A、B

②c

③偏高

方案Ⅱ

方案Ⅰ:气体体积难以准确测量

方案Ⅲ:实验室难以提供1000℃的高温

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