浅谈大学生网络思想政治教育
高校网络思想政治教育
高校网络思想政治教育网络思想政治教育在高校中的重要性高校网络思想政治教育是培养大学生正确的思想政治观念、价值观和道德观，增强他们的爱国主义精神和社会责任感的关键环节。
随着网络技术的飞速发展和大学生对网络使用的普及，网络思想政治教育变得至关重要。
网络已经成为大学生获取信息、交流思想、表达观点的主要渠道之一。
因此，高校网络思想政治教育必须及时跟上时代的步伐，适应新形势下大学生的需求，将传统的思想政治教育内容与网络技术相结合，以更加有效地引导大学生的思想观念。
有效开展高校网络思想政治教育的策略与方法1.强化网络安全教育网络安全是网络思想政治教育的基础，也是大学生在网络中合法合规地行使表达思想、获取信息的必要条件。
高校应该加强网络安全教育，提高大学生对网络安全的认识和防范能力，教育他们遵纪守法、文明用网，不参与网络犯罪、不传播虚假信息。
2.创造个性化的网络思想政治教育平台大学生具有不同的兴趣和需求，因此，网络思想政治教育平台应该提供个性化的服务。
通过调查调研，了解大学生的需求，制定不同的教育方案和教学内容。
使用现代化的技术手段，如在线课程、教育游戏等，增加教育的趣味性和参与度，提高教育效果。
3.注重互动与讨论网络思想政治教育不应仅仅是一种单向的灌输，而应该注重大学生的互动和参与。
高校可以通过开设网络讨论区、举办网络辩论赛等方式，鼓励大学生积极参与到教育活动中来。
这样可以增进学生之间的互动和沟通，促进思想的碰撞和交流。
4.引导正确使用网络网络是一把双刃剑，既有积极的一面，也有消极的一面。
高校网络思想政治教育需要引导大学生正确使用网络。
教育他们要明辨信息的真伪，培养批判性思维，不盲从网络说法，具备独立思考的能力。
同时，也要提醒学生不要沉迷于网络，合理规划自己的上网时间，保持身心健康。
5.导师制度的建立建立和完善高校网络思想政治教育的导师制度是必要的。
通过导师制度，每位大学生可以有一名指导教师，帮助他们解答疑问、引导思考，并且监督他们在网络上的行为。
网络背景下大学生思想政治教育的思考
网络背景下大学生思想政治教育的思考【摘要】网络背景下大学生思想政治教育的重要性不容忽视。
随着互联网技术的快速发展，大学生获取信息的途径变得更加便利，但也面临着信息真伪不明、价值取向不清的困扰。
当前，网络背景下大学生思想政治教育存在着教育资源不足、信息传播失衡等问题，需要及时加以解决。
要提升大学生的思想政治教育水平，可以通过优化教育内容、加强网络素养教育、建设良好的网络环境等途径来进行。
未来，应该重视网络背景下大学生思想政治教育的发展，加强对大学生的引导和教育，促进其健康成长和全面发展。
【关键词】网络背景、大学生、思想政治教育、重要性、现状、影响、提升、途径、建设、环境、发展、素养教育、必要性、未来发展。
1. 引言1.1 网络背景下大学生思想政治教育的重要性大学生是国家未来的建设者和接班人，他们的思想政治觉悟直接关系到国家和民族的未来发展。
在网络时代，大学生更容易接触到各种信息和思潮，思想的多元化和碎片化也给他们的价值观念带来挑战。
如果大学生缺乏正确的思想政治教育，就会容易受到网络谣言、极端言论等的影响，对社会稳定和国家安全构成威胁。
加强网络背景下大学生思想政治教育，培养他们正确的世界观、人生观和价值观，是至关重要的。
只有通过深入理解网络环境对大学生思想政治教育的影响，才能制定切实可行的教育措施，引导大学生正确认识和利用网络，建立正确的思想观念和政治立场，为实现国家繁荣和发展贡献力量。
2. 正文2.1 网络背景下大学生思想政治教育的现状：在网络背景下，大学生思想政治教育的现状呈现出一些特点和问题。
网络信息的快速传播和碎片化特点使得大学生接触到的信息量巨大，但信息的真实性和准确性难以保证，容易引导学生产生误解和偏见。
网络环境的虚拟性和匿名性容易滋生网络暴力、谣言传播等不良现象，影响大学生的思想品德和政治立场。
部分大学生对网络中的有害信息缺乏警惕意识，容易受到网络诱导和引导，导致思想受到负面影响。
大学生思想政治教育在网络背景下也存在一些不足之处，如传统的思政教育模式与网络信息化的发展不适应，教育内容和形式相对单一，难以吸引大学生的兴趣和参与度。
网络时代大学生思想政治教育路径分析
网络时代大学生思想政治教育路径分析1. 引言1.1 网络时代大学生思想政治教育重要性在网络时代，大学生思想政治教育的重要性不言而喻。
作为未来社会的中坚力量，大学生承载着国家和民族的希望和未来，他们的思想政治素质直接影响着整个社会的发展方向和进步程度。
网络时代大学生思想政治教育的重要性主要体现在以下几个方面：网络时代大学生思想政治教育可以帮助大学生树立正确的世界观、人生观和价值观。
在信息爆炸的今天，大学生面临着各种各样的信息和思潮，如果他们缺乏正确的思想政治引导，就容易受到错误思想的影响，甚至走上邪路。
通过思想政治教育，可以引导大学生正确看待社会现实、理解国家政策，树立正确的人生目标和价值取向。
网络时代大学生思想政治教育可以培养大学生的思想品德和社会责任感。
良好的思想品德和社会责任感是现代大学生必备的素质之一，只有具备这些品质的大学生才能够胜任未来社会的各种角色。
通过思想政治教育，可以引导大学生树立正确的价值观和道德观，培养他们爱国爱民、遵纪守法、勤俭节约的品质，激发他们的社会责任感和使命感。
网络时代大学生思想政治教育的重要性不可忽视。
只有通过系统、全面的思想政治教育，才能够培养出德、智、体、美全面发展的优秀大学生，为国家和社会的发展贡献自己的力量。
1.2 网络时代大学生思想政治教育现状分析当前，网络时代大学生思想政治教育面临着新的挑战和机遇。
随着互联网的快速发展和普及，大学生接触网络的时间越来越长，网络空间对他们的影响也越来越深远。
网络时代下大学生思想政治教育存在一些问题和挑战。
随着信息的爆炸和碎片化，一些不良信息和错误观念也在网络中泛滥，对大学生思想政治教育造成了不利影响。
大量的低俗、暴力、迷信信息对大学生的思想产生了负面影响，甚至有些大学生无所顾忌地接受这些信息，导致其价值观和世界观偏差。
一些大学生对传统的思想政治教育模式产生了抵触情绪，他们觉得这些教育内容过于枯燥乏味，不符合他们的兴趣和需求。
浅析开展大学生网络思想政治教育的必要性
浅析开展大学生网络思想政治教育的必要性随着信息化技术在社会生活中的普及和应用，网络逐渐成为了人们日常生活中的一部分。
大学生更是网络时代的主力军，他们善于利用各种互联网工具，但也面临着网络环境下的思想理性困境。
因此，开展大学生网络思想政治教育显得尤为必要，以下将从以下几个方面进行分析。
首先，大学生网络思想政治教育可以帮助他们提高思想政治素质。
网络时代，信息的传递速度极快，网上的宣传诱导也很容易侵蚀大学生的思想，从而导致他们的价值观和思想观念受到不良影响。
因此，开展网络思想政治教育可以引导大学生正确把握新时代的社会发展，从而提高自己的思想理性水平。
其次，大学生网络思想政治教育可以增强他们的法律意识和安全意识。
网络环境下，网络暴力、信息泄露、欺诈等问题层出不穷。
如果大学生缺乏法律意识和安全意识，就容易陷入网络陷阱，导致不必要的麻烦和损失。
因此，网络思想政治教育可以帮助大学生了解网络环境下的法律规定和安全常识，增强他们的自我保护能力。
再次，大学生网络思想政治教育可以培养他们正确的人生观和社会责任感。
社交网络的兴起，让大学生可以在网络上交到更多的朋友，分享更多的信息，但同时也让一些大学生追求虚幻的网络名利，迷失了自己的方向和目标。
因此，网络思想政治教育应当引导大学生重视现实社会中的人际关系，努力追求真正的人生意义，同时强化他们的社会责任感，不断提高自己的社会参与能力。
最后，大学生网络思想政治教育可以促进他们的职业发展。
网络时代，各行各业都需要拥有良好的网络素养，而网络思想政治教育可以帮助大学生掌握这样的素养。
此外，网络思想政治教育还可以帮助大学生提升他们的创新能力，掌握未来社会发展的趋势，从而更好地适应未来职业发展的需要。
总之，大学生网络思想政治教育是非常必要的，它有助于提升大学生的思想、法律、安全、社会责任感以及职业素养。
因此，相关部门应当在大学校园和社会网络中加强相关教育，并为大学生提供更多的学习和交流平台，不断完善网络思想政治教育的体系和模式，从而更好地提升大学生的综合素质，增强他们的生活幸福感和社会竞争力。
浅谈网络环境下的思想政治教育
浅谈网络环境下的思想政治教育【摘要】在当今信息化时代，网络环境在我们生活中扮演着愈发重要的角色。
在这个背景下，思想政治教育的意义更加凸显出来。
本文从网络环境下的思想政治教育意义、方式、内容、挑战和对策等方面进行探讨。
在网络环境下，思想政治教育不仅要借助新媒体手段，更要注重引导学生正确的价值观念和世界观。
互联网上虚假信息泛滥、网络暴力等问题也给思想政治教育带来了挑战。
为了有效开展网络环境下的思想政治教育，我们需要建立健全的网络监管机制，加强家庭教育和学校教育等方面的合作。
只有全社会的共同努力，才能够更好地加强网络环境下的思想政治教育，进一步推进社会的发展和进步。
【关键词】网络环境、思想政治教育、重要性、意义、方式、内容、挑战、对策、加强、必要性、未来发展方向、总结1. 引言1.1 网络环境的特点随着互联网的快速发展和普及，网络已经成为人们日常生活中不可或缺的一部分。
网络环境的特点主要包括信息的快速传播、多样性和普遍性。
在网络环境下，信息能够以极快的速度在全球范围内传播，使得人们可以迅速获取各种信息和知识。
网络上的信息数量庞大且种类繁多，用户可以轻易地获得来自不同领域和角度的观点和信息，这也为思想政治教育提供了更多元化和多样性的资源。
网络环境的普遍性意味着几乎任何人都可以接触和使用网络，不受时间和地域的限制，这为思想政治教育的推广和普及提供了便利条件。
网络环境的特点为思想政治教育的开展提供了新的机遇和挑战，需要我们更加重视和关注如何在这样一个信息爆炸的环境下进行有效的思想政治教育，引导人们正确看待并利用网络，提升他们的思想政治素养。
1.2 思想政治教育的重要性思想政治教育是培养和引导人们正确的思想观念、政治立场和价值观念，加强人们的思想道德修养，提升整个社会的道德水平和文明程度的重要手段和途径。
思想政治教育的重要性主要表现在以下几个方面：1.引导人们正确的思想观念和政治立场。
思想政治教育有助于人们树立正确的世界观、人生观和价值观，坚定信念，明确目标，不轻言放弃，旨在提高人们的思想认识水平，增强思想自觉性和理论自觉性。
浅析网络时代大学思想政治教育对策
浅析网络时代大学思想政治教育对策随着网络时代的到来，大学思想政治教育面临着新的挑战和机遇。
在网络时代，信息爆炸、思想碎片化的特点使得大学思想政治教育变得更加复杂和困难，同时也为大学思想政治教育带来了更多的可能和创新。
为了充分发挥网络时代的优势，大学思想政治教育需要制定相应的对策，以更好地适应当前的时代背景。
大学思想政治教育应主动与网络融合。
网络时代的大学生已经成为数字原住民，他们善于利用网络获取信息、交流观点、进行自我表达。
大学思想政治教育应主动利用网络平台，开设思想政治专题网站、微信公众号、在线课程等，为学生提供更多的学习资源和思想政治交流的机会。
通过网络融合，大学思想政治教育可以跳脱传统的课堂形式，更加贴近学生的思维方式和学习习惯。
大学思想政治教育应注重引导与参与并重。
网络时代的大学生更加注重个人主义和自我表达，他们更倾向于自主获取信息和独立思考。
大学思想政治教育不应仅仅是灌输式的知识传授，而应充分发挥学生的主体性和创造性，引导他们主动参与思想政治实践。
可以通过开展学生论坛、模拟政治活动、社会实践等形式，让学生参与到具体的实践中去，通过实践来提升他们的思维能力、创新能力和团队精神。
大学思想政治教育应培养网络时代的社会责任感。
网络时代的大学生具有广泛的社交网络和传媒渠道，他们也是信息传播的重要参与者。
大学思想政治教育应引导大学生正确使用网络平台，教育他们识别谣言、辩别真假信息，培养他们负责任的传媒行为和言论自由的意识。
大学思想政治教育还应培养大学生的社会关怀和公民意识，引导他们参与社会公益活动，关注社会问题，从而成为有担当、有责任的社会公民。
大学思想政治教育应与社会实际和职业发展相结合。
在网络时代，大学生不仅需要拥有扎实的学科知识，还需要具备创新能力、团队协作能力、跨学科思维能力等一系列就业所需的综合能力。
大学思想政治教育应与学科教育相结合，让学生能够将思想政治教育的理论知识与实际问题相结合，培养他们解决实际问题的能力和创新精神，为他们未来的职业发展打下基础。
网络环境下高校思想政治教育浅议
网络环境下高校思想政治教育浅议1. 引言1.1 网络环境下高校思想政治教育浅议在当今信息技术高速发展的时代，网络已经渗透到了高校思想政治教育的方方面面，成为重要的教育工具和平台。
网络环境下高校思想政治教育的浅议不仅仅是对传统思想政治教育方式的拓展和补充，更是对新时代学生特点的需求和教育改革的迫切要求。
网络环境下高校思想政治教育的核心在于如何利用网络技术和平台，增强教育效果，提高思想政治学习的质量，激发学生的学习兴趣和思想意识。
对于高校而言，网络环境不仅是传递知识和信息的工具，更是塑造学生思想和提高思想道德素质的重要舞台。
通过网络，学生可以获取丰富的多媒体资源，进行知识交流和互动，提高综合素质和创新能力。
网络还开拓了思想政治教育的边界，促进了多元化的观点和文化交流，拓展了学生的视野和思维广度。
网络环境下高校思想政治教育的浅议涉及到了教育内容的更新与创新、教育工具的应用与拓展、教育方式的改革与提升等方面，对高校教育发展和学生素质提升具有深远的意义和影响。
2. 正文2.1 网络环境对高校思想政治教育的影响在网络环境下，高校思想政治教育受到了许多影响。
网络的普及和便捷性使得学生获取信息更加方便快捷。
他们可以通过搜索引擎、社交媒体等平台获取各种观点和信息，从而开阔了视野，增加了思想的多元性。
网络空间的开放性和自由度使得学生更容易表达自己的观点和看法，增强了他们的交流能力和思辨能力，有利于培养学生的批判性思维和创新能力。
网络环境下的互动性和参与性也促进了学生在思想政治教育中的积极参与和主动学习，使教育更贴近学生的实际需求和兴趣。
网络环境下信息的真实性和准确性也存在问题，学生需要具备辨别能力，防止受到不良信息的影响。
网络环境对高校思想政治教育既带来了机遇，也带来了挑战，高校需要充分利用网络优势，加强引导，确保思想政治教育的质量和效果。
2.2 高校如何利用网络环境进行思想政治教育在当今信息化时代，网络已经成为人们获取信息、交流思想的重要平台。
网络时代大学生思想政治教育
网络时代大学生思想政治教育随着互联网的普及和技术的不断进步，网络时代已经成为了大学生学习、生活和交流的主要方式。
然而，网络时代也带来了一系列新的挑战和问题。
在这个时代背景下，大学生的思想政治教育亟待加强和改进，以适应这个新时代的特点和需求。
首先，网络时代大学生思想政治教育需要重视与网络综合利用的结合。
近年来，大学生对网络的依赖程度越来越高，他们通过网络获取信息、娱乐和社交，因此网络成为了大学生思想政治教育的重要载体。
学校和教育部门应该充分利用互联网平台，开设思政教育公开课、在线讨论和学术论坛等。
通过网络教育，大学生可以在不受时间和空间限制的情况下进行学习和思考，增强自主学习的能力。
其次，网络时代大学生思想政治教育需要注意把握信息的真实性和可靠性。
互联网充斥着各种信息，其中包含了真实的、虚假的、负面的、正面的信息，大学生常常面临着信息的选择和辨别问题。
因此，在进行思想政治教育的过程中，需要引导大学生学会正确判断信息的真实性和可信度。
学校可以通过组织互联网素养教育、开展社会实践和提供优质的教育资源，培养大学生的信息筛选能力和批判思维能力。
另外，网络时代大学生思想政治教育还需要关注网络文化和网络伦理的培养。
互联网的发展推动了网络文化的日益繁荣，也带来了伦理问题的挑战。
在进行思想政治教育的过程中，应该教育大学生树立正确的网络文化观和网络伦理观。
大学生要学会尊重他人的隐私、不传播虚假信息和不参与网络暴力。
同时，学校还可以通过举办网络文化节、开展网络伦理教育课程等方式，引导大学生形成积极健康的网络行为习惯。
最后，网络时代大学生思想政治教育需要注重个性化和多样化的发展。
每个大学生都有自己的兴趣、特长和需求，因此思政教育应该针对个体差异，开展灵活多样的教育形式。
在网络时代，可以通过个性化学习平台，为不同兴趣和需求的大学生提供定制化的教育内容和服务。
这样做不仅可以促进大学生积极参与思政教育，还可以满足他们个性化发展的需求。
网络背景下大学生思想政治教育的思考
网络背景下大学生思想政治教育的思考随着互联网的迅猛发展，网络已经成为我们日常生活中不可或缺的一部分。
大学生作为社会主体之一，他们的思想政治教育也受到了网络背景的深刻影响。
在这种情况下，如何在网络背景下开展大学生思想政治教育成为了一个亟待解决的问题。
本文将就网络背景下大学生思想政治教育进行探讨，并提出相应的思考与建议。
1.信息量大、速度快网络的普及和发展，为大学生提供了海量的信息资源，能够快速获取到各种新闻、观点、理论等等。
这为大学生思想的开放性和广泛性提供了前所未有的条件。
2.信息真伪难辨网络上的信息真伪难辨，大量的虚假信息、谣言、非理性言论也在其中。
这就要求大学生在获取信息的过程中保持清醒的头脑，理性地分辨信息的真伪。
3.碎片化特点明显网络传播的信息呈现碎片化的特点，很多内容都是短小精悍的，这也对大学生的综合思维和批判性思维提出了挑战。
1.注重信息真伪辨别教育针对网络上信息真伪难辨的问题，大学生思想政治教育需要注重培养大学生辨别信息真伪的能力，教会他们如何进行信息验证、如何辨别真相。
可以通过案例教学、讨论性教学等方式进行。
2.强化思维素养培养对于网络碎片化的特点，大学生思想政治教育需要强化大学生的思维素养培养，让他们从碎片化的信息中构建完整的知识体系，培养批判性思维、逻辑思维等能力。
3.鼓励参与网络言论互联网是一个自由表达的平台，大学生可以在网络上积极参与各种话题的讨论和交流，这不仅可以提高他们的表达能力，也能够锻炼他们的辩证思维。
4.引导正确网络使用大学生思想政治教育还需要引导大学生正确使用网络，提倡在网络上学习、交流、提高自身素质，而非浪费时间在无意义的信息上。
1.虚假信息泛滥网络上存在大量的虚假信息，很多大学生容易受到虚假信息的影响，导致思想的偏激和片面化。
2.信息超载海量的信息可能会让大学生感到压力，同时也可能让他们无法对信息加以筛选和消化，导致信息得不到有效利用。
3.网络依赖现代大学生对网络的依赖性较强，这也可能导致他们无法独立思考，缺乏独立的思想和意识形态。
浅析新时代网络文化对大学生思想政治教育的影响
浅析新时代网络文化对大学生思想政治教育的影响1. 引言1.1 网络文化与大学生思想政治教育的关系网络文化是当今社会不可忽视的一部分，它蕴含着丰富的信息和各种价值观，对大学生的思想政治教育产生着深远的影响。
大学生作为社会的中坚力量和未来的接班人，其思想政治教育至关重要。
随着互联网的普及和发展，网络文化日益成为大学生获取信息、交流思想、培养价值观的主要途径。
网络文化与大学生思想政治教育的关系密不可分。
网络文化的多样性和开放性为大学生提供了广阔的视野和信息来源，使他们更容易接触到各种思想和观点。
网络文化的快节奏和碎片化也影响着大学生的思维方式和社交行为。
大学生在浏览新闻、参与社交网络、讨论热门话题的过程中，不可避免地受到网络文化的塑造。
认识和探讨网络文化对大学生思想政治教育的影响，对于有效引导大学生树立正确的世界观、人生观、价值观至关重要。
只有深入了解网络文化对大学生的影响，才能更好地开展思想政治教育工作，引导大学生健康、积极地参与社会生活，为建设社会主义现代化强国贡献自己的力量。
1.2 研究意义网络文化在当今社会中扮演着极为重要的角色，尤其是对大学生的影响更是深远而广泛。
随着互联网的普及和移动设备的普及，大学生们接触网络文化的机会越来越多，而网络文化所传递的信息、价值观念、社交方式等也在悄然地对大学生进行塑造和影响。
对网络文化对大学生思想政治教育的影响进行深入研究具有重要的现实意义和研究意义。
研究网络文化对大学生思想政治教育的影响有助于更好地了解当代大学生的思想特点和认知方式。
随着信息化时代的来临，大学生所处的信息环境也发生了极大的变化，网络文化成为他们获取信息、交流思想的重要途径，研究网络文化如何影响大学生的思维方式和见识广度，有助于更好地把握当前大学生的心理特征和心理需求。
研究网络文化对大学生思想政治教育的影响有助于完善和提升思想政治教育的方式和方法。
随着社会的不断发展和进步，传统的思想政治教育模式已经无法满足现代大学生的需求，需要根据网络文化的特点和影响制定更科学合理的教育策略，引导大学生正确处理网络文化对他们的影响，塑造积极健康的思想观念和价值观。
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浅谈大学生网络思想政治教育
作者：马亚丽刘泽源
来源：《大经贸》2018年第03期
【摘要】网络思想政治教育以丰富的内容、互动的模式作为思想政治教育的利器，给大学生的思想政治教育带来了机遇。
网络是一把双刃剑，在某种程度上，会影响大学生三观的正确取向以及未来的发展，甚至影响国家的安全和文化的传承。
不论是对于国家社会还是当代的大学生而言，都应该抓住机遇，迎接挑战。
通过相关法律法规的制定和社会主义核心价值观的弘扬，敢于实践、勇于创新、不断学习，使网络思想政治教育大放异彩。
【关键词】大学生思想政治教育网络
一、网络思想政治教育的形成及意义
网络思想政治教育是一定阶级、政党、社会团体将一定的思想观念、道德规范，通过计算机网络有目的、有计划、有组织的对人们施加影响，形成符合阶级所需要的思想品德社会实践。
网络思想政治教育以丰富的内容、新颖的视角、互动的模式作为思想政治教育的利器，给大学生的思想政治教育带来发展自身的机遇。
二、网络给大学生思想政治教育带来的机遇
（一）提供宽阔平台，丰富教育内容
物质是进行网络思想政治教育的重要基础。
经济的快速发展、科技的进步以及人民生活水平的提高使得电脑及网络覆盖率高。
这给思想的传播品德的教育带来了极大的便利，信息时代使事关全国各族人民利益的两会在一个公开透明的环境下进入公众视野，既传播了国家的的方针路线政策又加强了人民对实事的关心度、理解力，加强了思想政治教育。
（二）提供新视野，激发创造力
网络上不仅有以供给侧改革为主线的十三五规划方针，而且也有五位一体的总体布局。
网络环境在坚持主流核心价值体系的引导下，给个人的自由创作提供了空间。
在内容丰富的网络环境中，大学生可以开阔自己的视野，同时接受到名家风范的点拨和平民百姓的启迪。
再加上大学生独有的创造力、影响力，在全国高校中掀起网络思想政治教育的高潮。
（三）实现双向互动，增强教育效果
网络思想政治教育变单一传输为双向互动，形成以教育者为主导，被教育者为主体的新型教育模式。
这种模式激发被教育者的积极性、主动性、参与性，实现了资源的互动交流与共享。
此外，网络思想政治教育将网络的本质与思想政治教育的本质、网络的本质与人际关系、思想政治教育的特点与人的发展很好的结合起来，促进了人的全面发展。
三、网络给大学生思想政治教育带来的挑战
（一）糜溃意志品质，影响主观取向
三观作为人精神层面的核心对人的发展起到了至关重要的作用。
大学阶段是学生的是非观、人文观、价值观、人生观、实践观、人际关系和学习观形成的关键时期。
网络准入门槛低、信息监管不严格再加上学生心智不成熟，此外大学生只要处在是非不明的網络环境中，很容易对未来充满迷茫、紧张、压抑、孤僻、冷漠等心理，于是就很容易迷失自我，走入误区，于是网络思想政治教育尤为重要。
（二）冲击国家信息安全，阻塞文化传承
新中国成立以来，我国一直重视文化和思想政治教育。
进来，由于韩剧的盛行，Apple系类产品在中国受到追捧，大学生崇洋媚外的意识有所抬头。
本来学习传统文化的兴趣就不浓厚，再加上由于对传统文化的不了解而产生的偏见，认为传统文化晦涩难懂、迂腐呆板，将中国的传统文化搁置一边，反而青睐外国文化，这些都体现了大学生思想政治教育问题的时代性特征。
（三）道德滑坡，法制意识弱化
处于社会转型的关键时期，道德滑坡现象广泛存在。
一方面是媒体的过度宣传；另一方面在社会转型期也确实存在各种矛盾。
网络信息良莠不齐，初涉社会的大学生尚不能很好的运用马克思基本原理去观察、分析和思考，再加上明辨是非的能力欠缺，常会将虚假信息或错误信息发送给他的众多好友，对人民群众的生命财产安全和社会安定造成了威胁，更加不利于和谐社会的创建。
最终由于对网络世界的沉迷，使部分大学生分不清现实世界与虚拟世界，导致行为不良和犯罪率上升。
四、大学生思想政治教育应对网络挑战的相关对策
（一）增强经济实力，要加强网络基础设施建设
国家应该重视网络基础设施建设，经济发展较好的地区要加强引导，经济发展落后的偏远地区政府应该给予政策的倾斜，降低当地网络基础设施建设的成本，甚至可以协调资源免费建
设，让落后地区的人民能够接触网络，紧跟时代的潮流，充分使用信息时代的优越性，缩小与发达低于的差距，实现社会公平和谐。
（二）加强法律法规建设，规范网路思政行为
我们处在一个民主法治的社会，我们必须保证网络空间的和谐稳定。
目前社会道德规范还没有极度发展，我们应该给网络空间增加一道防护网。
我们可以实事求是的借鉴外国经验，对于重点、敏感的问题进行详细斟酌，广泛征求社会意见，制定出民族的科学的大众的社会主义法律法规。
（三）提高文化辨别力，严格过滤外来不良文化
社会主义核心价值观是对传统文化的有机汲取，同时他也为社会发展指明方向。
我们应该大力弘扬社会主义文化主旋律，弘扬我党一直以来艰苦奋斗的优良作风，同时通过技术监管，实现对不良文化的自觉过滤与屏蔽，给网民一个安全绿色的上网环境。
总之，在网络思想政治教育的发展过程中，我们要坚持持续丰富理论高度，指导社会实践的发展；坚持将中华优秀文化推向世界，让中华悠悠五千年的文明来润泽世界，使世界文化田野哺育中华文化；坚持让网络思想政治教育始终贴近生活、关注生活逐渐按照规则和程序推进，避开个人主观情绪的干扰，进行科学规范的教育，实现生活化与规范化的统一。
作者简介：马亚丽（1991—），女，河南焦作人，江南大学马克思主义学院研究生，研究方向为马克思主义基本原理研究。
刘泽源（1991- ），男，江苏江阴人，江南大学马克思主义学院研究生，研究方向为马克思主义基本原理研究。