浅谈大学生网络道德行为问题
浅谈大学生网络道德行为问题
浅谈大学生网络道德行为问题摘要：现代网络的迅速发展给我们带来了极大的便利，也带来了各种道德行为缺失和社会伦理问题。
在当前形势下。
大学生网络道德存在着诸多问题。
本文就这些问题进行分析，并提出一定的对策，以期全面提高大学生的网络道德素质。
关键词：大学生网络道德问题对策网络伦理道德是人们通过电子信息网络进行社会交往时而表现出来的道德关系。
它主要探讨人与网络之间的关系，以及在网络社会中人与人之间的关系。
网络的迅速发展，一方面改变着社会、人类生活的方方面面，为人类道德进步提供历史的机遇，同时也给人们带来许多道德伦理问题，对大学生道德观念和行为也带来一定的消极影响。
研究探讨网络社会发展所带来的大学生网络伦理道德缺失问题及其对策，有利于规范大学生网络道德伦理观念及行为。
一、网络道德的含义网络道德。
是指以善恶为标准。
通过社会舆论、内心信念和传统习惯来评价人们的上网行为，调节网络时空中人与人之间以及个人与社会之间关系的行为规范。
网络道德是时代的产物，与信息网络相适应，人类面临新的道德要求和选择，于是网络道德应运而生。
网络道德是人与人、人与人群关系的行为法则，它是一定社会背景下人们的行为规范，赋予人们在动机或行为上的是非善恶判断标准。
网络道德作为一种实践精神，是人们对网络持有的意识态度、网上行为规范、评价选择等构成的价值体系。
是一种用来正确处理、调节网络社会关系和秩序的准则。
网络道德的目的是按照善的法则创造性地完善社会关系和自身，其社会需要除了规范人们的网络行为之外，还有提升和发展自己内在精神的需要。
二、大学生网络道德问题表现(一)个人主义盛行虽然现代社会应该是一个崇尚个性的时代，也是一个强调个人奋斗和个人价值的时代，但是，它却不是以牺牲社会责任感作为代价的。
但是，网络文化却是把这点强化了。
网络上无所谓道德不道德，只要愿意，个人就可以做任何事情。
事物的评判标准，只在个人的体验和感受，完全不必顾忌社会的价值取向，不必承担社会的责任和义务。
浅析大学生网络道德失范的危害性
浅析大学生网络道德失范的危害性随着互联网的普及和发展，大学生的网络使用已经成为他们日常生活中不可或缺的一部分。
随之而来的是网络道德失范的问题，这已经成为了一个严重的社会问题。
网络道德失范不仅仅影响到了大学生自身的行为和心理健康，还对整个社会和国家造成了极大的危害。
有必要对大学生网络道德失范的危害性进行一定的分析和研究。
大学生网络道德失范危害性表现在影响到了他们自身的成长和发展。
网络世界虽然为大学生提供了一个丰富的信息资源和交流平台，但是网络道德失范的行为却会严重影响到他们的学习和生活。
大学生沉迷网络游戏、浏览色情网站、恶意跟帖评论等行为，不仅浪费了宝贵的学习时间，同时也影响了他们的学业成绩和心理健康。
更为严重的是，一些大学生在网络上发布不当言论、传播虚假信息等行为也对自身的声誉和社会形象造成了负面影响。
大学生网络道德失范也会对社会和国家造成一定的危害。
大学生是国家的栋梁，他们的行为和态度直接关系到整个社会和国家的未来发展。
如果大学生在网络上流行暴力言论、仇恨言论、传播虚假信息等行为，不仅会加剧社会的不和谐，还会造成社会舆论的混乱和社会治安的恶化。
一些网络道德失范的行为也会对国家的形象和文化价值观造成一定的冲击，严重影响国家的形象和社会的稳定发展。
大学生网络道德失范还会对自身的心理健康和人际关系产生消极影响。
网络道德失范的行为往往会使大学生陷入孤立和焦虑的状态。
沉迷于网络游戏的大学生很可能会导致他们缺乏现实社交，与家人和朋友的交流和沟通变少，影响到了亲密关系的建立和维护。
一些网络暴力言论和恶意跟帖评论也会导致大学生在网络上遭受到攻击和伤害，造成其心理上的创伤和困扰。
针对这些问题，我们应该采取一定的措施来解决大学生网络道德失范的问题。
大学和家庭应该共同合作，加强对大学生道德素质和网络道德的教育。
大学可以开设相关课程，引导大学生正确使用网络，增强他们的网络道德意识。
家庭也应加强对大学生的家庭教育，引导他们正确看待网络世界，培养他们正确的价值观和道德观。
高校大学生网络道德问题探析
高校大学生网络道德问题探析随着互联网的迅猛发展，网络已经成为了人们日常生活中不可或缺的一部分。
尤其是在高校学生当中，网络已经成为了他们学习、生活、交流的重要工具。
然而随之而来的就是网络道德问题，尤其是在大学校园里，学生对网络道德的认识和遵守还存在不少问题。
本文将就高校大学生网络道德问题进行探析，分析其原因并提出解决办法。
1.学术不端问题在网络上，有不少学生会存在抄袭、代写等学术不端行为。
这些行为不仅违反了学术规范，严重影响了学术研究的公正性和学生自身的学术道德。
2.网络言行不当许多大学生在网络上会存在言辞激烈、侮辱他人的行为，这不仅伤害了他人的感情，也违背了网络文明的道德规范。
3.违法违规问题一些大学生会在网络上存在不当言论、传播违法信息等行为，严重违反了国家法律法规和社会道德。
以上种种问题都反映了高校大学生在网络上的道德问题，这些问题不仅损害了自身的声誉和形象，也对社会风气和社会秩序造成了不良影响。
二、高校大学生网络道德问题的原因1.认识不足许多大学生对网络的重要性和网络道德的意义认识不足，缺乏对网络规范的教育和理解，导致了很多不当的网络行为。
2.社会环境因素现在的社会环境中，网络上存在大量的不良信息和不良行为，一些大学生受到了不良信息的影响，产生了不良的网络行为。
3.利益诱惑一些大学生为了自身的利益或者为了应对学业压力，会采取不正当手段在网络上获取信息或者表达自己的观点，这就产生了一些不当的网络行为。
1.加强教育学校和家庭应该加强对大学生的网络道德教育，提高他们对网络道德的认识和理解，培养他们积极向上的网络行为。
2.规范管理学校应该建立健全的网络管理制度，加强对学生网络行为的规范和管理，及时发现和处理不良网络行为，维护网络环境的良好秩序。
3.身边示范教师和家长应该做好自身的榜样作用，积极引导学生正确地使用网络，同时也要督促他们呵护网络环境，关爱他人的感情。
以上的解决办法都是从教育、管理和榜样示范方面进行的，只有这样才能有效地解决高校大学生网络道德问题，提高大学生网络道德素质。
高校大学生网络道德问题探析
高校大学生网络道德问题探析随着互联网的普及和发展，网络已经成为人们生活中不可或缺的一部分。
特别是在大学生群体中，网络已经成为他们学习、社交、娱乐的重要渠道。
随之而来的是各种网络道德问题。
对于高校大学生来说，如何在网络空间中规范自己的行为，维护自己的网络道德，已经成为一个亟待解决的问题。
本文将对高校大学生网络道德问题进行探析，并提出相应的解决方法。
高校大学生在网络上存在哪些道德问题呢？首先就是网络诚信问题。
在学术领域，一些学生可能会在论文、作业等方面存在抄袭、剽窃他人作品的情况，这严重违背了学术诚信原则。
随着网络社交的盛行，一些学生可能会在社交平台上发表不当言论、侮辱他人等，导致网络暴力问题的发生。
一些大学生可能会沉迷于网络游戏、短视频等网络娱乐平台，使自己的学业受到严重影响。
高校大学生在网络上的道德问题主要集中在学术诚信、网络暴力、沉迷网络等方面。
那么，如何解决这些网络道德问题呢？学校和社会应该加强对大学生的网络道德教育。
学校可以通过开设网络伦理课程、加强宣传教育等方式，提高学生对网络道德问题的认识。
社会应该加强对网络道德问题的监督和管理，对于违反网络道德的行为及时进行惩处。
学生个体也要提高自身的网络道德意识，自觉遵守网络规范，不参与网络暴力行为，不沉迷于网络娱乐。
家长也要加强对大学生的网络教育，引导他们健康合理地使用网络。
高校大学生在网络空间中也需要提高自我保护意识。
众所周知，网络空间存在各种各样的安全隐患，一不小心可能就会被网络诈骗、侵犯个人隐私等。
高校大学生在使用网络时应该注意保护个人隐私，不轻易透露个人信息，提高对网络安全的警惕性。
还要学会正确使用网络，懂得辨别信息的真伪，不盲目相信网络上的信息，防止被虚假信息误导。
在保护自己的高校大学生也需要注意他人的网络道德权益。
在网络空间中，一个人的言行举止可能会影响到其他人的权益，高校大学生要尊重他人，在网络交流中互相尊重，不传播不实信息，不参与网络暴力，共同构建一个和谐、健康的网络环境。
浅谈大学生网络道德问题
浅谈大学生网络道德问题论文导读：互联网的迅速发展，给我们的生活带来极大的便利。
我们大学生作为新的一代，与互联网的联系最为密切。
我们生活学习都要借助于互联网,我们时刻在享受着它给我们带来的精彩.但网络是一把双刃剑，它给大学生带来便捷和快乐的同时又给大学生的观念和行为方面产生了许多负面影响，由此引发了一系列网络不道德的问题。
大学生是祖国的未来，民族的希望.国家的发展离不开大学生的努力付出.因此,引领大学生文明上网,使大学生始终保持高扬的精神和高尚的道德就显得十分重要。
现对大学生存在的网络道德问题进行分析，提出一些解决办法。
论文关键词：大学生、网络道德一·大学生网络道德问题1.校园网络犯罪：目前，高校校园网络犯罪的种类繁多，其中有黑客非法侵人网络进行恶意破坏，蓄意窃取和修改用户个人资料;有利用网络赌博，盗窃他人电子银行账户;有通过网络传播违法及恶意信息，给社会的稳定带来不良影响;有利用网络的全球性与共享性的特点，传播色情资料，灌输暴力行为等。
2.网络侵权与网络作弊:现在很多大学生通过网上抄袭、剽窃他人作品以完成作业、毕业论文的现象在高校已经司空见惯，甚至有些职业“枪手”公开通过网络兜售论文、答案甚至课堂笔记,网上侵权和网络作弊的现象十分严重.3.网瘾泛滥：现在许多大学生沉迷网络，尤其是身陷其中的网络游戏不能自拔。
许多学生因此荒废了学业,平时不与他人交流,活在虚拟的现实里,导致思想道德观扭曲,心理扭曲.更有甚者,因为网瘾走上了犯罪道路。
4.暴力与色情充斥网络：网络游戏中的暴力情节已经成为诱导青少年犯罪的重要因素，大学生中群体暴力治安案件的增多以及诸如马加爵案件的各种恶性暴力案件的频发，无不与网络散布的暴力倾向密切相关;与此同时，开放的网络环境中色情的泛滥也在时时腐蚀着大学生的心灵，各种成人网站、黄色网站随处可见，色情聊天、网上色情交易等诱惑充斥其中，使大学生传统道德观念面临着十分严峻的挑战。
二．大学生网络道德缺失的原因1.国家有关网络道德的法律不够完善，打击网络违法犯罪现象的力度不够。
高校大学生网络道德问题探析
高校大学生网络道德问题探析【摘要】现代社会，高校大学生是网络使用的主要群体，然而在网络上也存在着各种道德问题。
文章首先分析了网络行为规范的重要性，强调了遵守网络规则对于维护网络秩序的重要性。
探讨了网络欺凌现象，指出网络欺凌对受害者造成的心理伤害和社会影响。
通过网络诈骗案例讨论引发社会对于诈骗行为的警惕。
接着，文章探讨了网络信息安全问题，并提出了加强保护网络安全的重要性。
文章分析了网络管理问题，呼吁加强网络监管和促进构建和谐网络环境。
结合以上内容，文章提出了加强网络道德教育、建立健全的网络监管机制和推动构建和谐网络环境的建议，旨在引导大学生树立正确网络道德观念，共同维护良好的网络环境。
【关键词】高校大学生、网络道德、网络行为规范、网络欺凌、网络诈骗、网络信息安全、网络管理、网络道德教育、网络监管机制、和谐网络环境。
1. 引言1.1 高校大学生网络道德问题探析在当今信息化时代，互联网已经成为了人们日常生活中不可或缺的一部分，尤其是对于高校大学生来说，网络更是他们获取信息、学习知识、交流思想的重要平台。
随着网络的普及和使用频率的增加，一些网络道德问题也逐渐浮现出来，成为高校大学生亟需解决的难题。
网络道德问题不仅仅是一种行为规范，更是对个体品德和素养的考验。
大学生作为社会未来的中坚力量，其网络行为更应该展现出高度的道德和责任感。
在现实生活中，一些高校大学生在网络上存在着道德滑坡的现象，表现为网络诋毁、网络欺凌、网络诈骗等不良行为。
对高校大学生网络道德问题进行探析，不仅有助于提高他们的网络规范意识，还将促进网络环境的健康发展。
在探讨网络道德问题的更需要加强网络道德教育，建立健全网络监管机制，推动构建和谐网络环境，共同努力营造一个和谐、文明的网络空间。
的深入研究和讨论，将有助于引导大学生树立正确的网络价值观，提高网络素养，实现网络行为的规范和健康。
2. 正文2.1 网络行为规范的重要性网络行为规范的重要性在当今社会颇受关注。
高校大学生网络道德问题探析
高校大学生网络道德问题探析随着互联网技术的不断发展，网络已经成为人们日常生活中不可或缺的一部分。
而作为高校大学生，在日常学习和生活中同样少不了网络的影响。
随之而来的是一些网络道德问题，例如侵犯他人隐私、传播谣言、网络暴力等行为层出不穷，给社会带来了一定的负面影响。
需要对高校大学生网络道德问题进行深入的探讨和分析，以期更好地引导他们养成良好的网络行为习惯。
侵犯他人隐私是当前网络中较为常见的道德问题之一。
在网络世界中，一些不法分子通过非法手段获取他人的隐私信息，如个人照片、通讯录、聊天记录等，并将这些信息进行传播或者利用于不正当用途，给受害者带来了极大的伤害。
而在高校校园中，这样的事件同样屡见不鲜。
一些同学可能会在社交平台上泄露他人的隐私，导致他人的人身安全受到威胁，甚至影响到他们的正常生活和学习。
高校大学生应当树立正确的网络伦理观念，尊重他人隐私，不以泄露他人隐私为乐趣，不以侵犯他人隐私为手段取乐，形成良好的网络道德观念。
传播谣言也是一个严重的网络道德问题。
在互联网的传播速度下，一条谣言可能在短短几分钟内被迅速传遍整个网络。
如果这些谣言被不明就里的人所信以为真，就会给被诬陷的对象带来无法挽回的伤害。
在高校中，一些同学可能会因为好奇心或者其他原因散播谣言，但是他们未意识到自己的一时之过可能会大大伤害到他人。
高校大学生应当自觉抵制传播谣言的行为，对网络中的信息进行甄别，不随意相信并传播未经证实的信息。
网络暴力也成为当前网络道德问题中的一大隐患。
在网络世界中，一些人可能因为言辞的冲突或者其他原因而对他人进行网络暴力，给被害人带来心理和情感上的伤害。
这种现象在高校中同样屡见不鲜，一些同学可能会因为个人恩怨或者其他原因对他人进行网络暴力。
网络暴力不仅伤害了他人，也伤害了自己。
高校大学生应当树立理性和友善的网络行为意识，不参与网络暴力行为，理性地表达自己的观点，学会尊重他人的想法和情感，形成健康的网络交流环境。
浅析大学生网络道德失范的危害性
浅析大学生网络道德失范的危害性网络道德失范是指个人或群体在网络上违反伦理道德准则、违背社会公德、违法乱纪等行为。
尤其是在当今信息爆炸的时代，大学生已经成为网络道德失范的主要群体之一。
大学生网络道德失范的危害性在于，他们作为社会的中流砥柱，道德失范势必会影响到整个社会的风气和秩序，甚至影响到其个人的成长与发展。
本文将从几个方面展开浅析大学生网络道德失范的危害性。
大学生网络道德失范会影响到社会的正常秩序。
大学生作为社会的新生力量，他们的行为将直接或间接地影响到整个社会。
如果大学生在网络上有恶劣的言行举止，甚至参与到网络暴力、网络诈骗等不良行为中，都会给整个社会带来恶劣的影响。
这不仅会引导其他人模仿，导致社会风气的恶化，也会给社会秩序带来不稳定因素，严重影响社会的健康发展。
大学生网络道德失范会影响到自身的成长和发展。
大学生是国家的希望，也是社会的脊梁，他们的言行举止直接关系到社会的未来。
如果大学生在网络上放纵自己，沉迷网络游戏、违规传播不良信息、参与网络暴力等行为，将会严重损害自身的健康成长和发展。
这些行为不仅会耗费大学生宝贵的学习和成长时间，还可能导致心理扭曲、心灵贫瘠，影响其未来的发展和就业。
大学生网络道德失范会对他人产生不良影响。
网络是信息传播的重要渠道，大学生在网络上的行为将会间接影响到其他网络用户，尤其是对于未成年人和青少年的影响更为深远。
如果大学生在网络上传播不良信息、追随网络偶像的不良行为、参与网络暴力、攻击他人等行为，将会给他人的成长和发展带来负面影响，甚至误导他人走上不良的道路。
大学生网络道德失范会破坏网络空间的和谐环境。
网络空间是人们交流沟通、获取信息的重要场所，而大学生作为网络空间的重要参与者，他们的行为将直接影响到网络空间的环境。
如果大学生在网络上纷争不断、造谣传谣、互相攻击，将会破坏网络空间的和谐环境，导致网络空间的负面情绪增加、交流受阻等问题，严重影响到人们正常的网络体验和网络空间的良好发展。
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浅谈大学生网络道德行为问题
摘要：现代网络的迅速发展给我们带来了极大的便利，也带来了各种道德行为缺失和社会伦理问题。
在当前形势下。
大学生网络道德存在着诸多问题。
本文就这些问题进行分析，并提出一定的对策，以期全面提高大学生的网络道德素质。
关键词：大学生网络道德问题对策
网络伦理道德是人们通过电子信息网络进行社会交往时而表现出来的道德关系。
它主要探讨人与网络之间的关系，以及在网络社会中人与人之间的关系。
网络的迅速发展，一方面改变着社会、人类生活的方方面面，为人类道德进步提供历史的机遇，同时也给人们带来许多道德伦理问题，对大学生道德观念和行为也带来一定的消极影响。
研究探讨网络社会发展所带来的大学生网络伦理道德缺失问题及其对策，有利于规范大学生网络道德伦理观念及行为。
一、网络道德的含义
网络道德。
是指以善恶为标准。
通过社会舆论、内心信念和传统习惯来评价人们的上网行为，调节网络时空中人与人之间以及个人与社会之间关系的行为规范。
网络道德是时代的产物，与信息网络相适应，人类面临新的道德要求和选择，于是网络道德应运而生。
网络道德是人与人、人与人群关系的行为法则，它是一定社会背景下人们的行为规范，赋予人们在动机或行为上的是非善恶判断标准。
网络道德作为一种实践精神，是人们对网络持有的意识态度、网上行为规范、评价选择等构成的价值体系。
是一种用来正确处理、调节网络社会关系和秩序的准则。
网络道德的目的是按照善的法则创造性地完善社会关系和自身，其社会需要除了规范人们的网络行为之外，还有提升和发展自己内在精神的需要。
二、大学生网络道德问题表现
(一)个人主义盛行
虽然现代社会应该是一个崇尚个性的时代，也是一个强调个人奋斗和个人价值的时代，但是，它却不是以牺牲社会责任感作为代价的。
但是，网络文化却是把这点强化了。
网络上无所谓道德不道德，只要愿意，个人就可以做任何事情。
事物的评判标准，只在个人的体验和感受，完全不必顾忌社会的价值取向，不必承担社会的责任和义务。
这种极端个人主义思想必然渗透进人们的日常生活中，助长了人们的利已心理。
在网络社会中。
人人都把自己作为中心，反对任何约束，以满足自己的生理和心理欲求而不择手段。
所以这样的虚拟网络为人们的“个人主义”提供了舞台。
使“个人主义”意识得以充分张扬，这就使得大学生网络道德行为的缺失表现。
(二)道德情感的冷漠
在交往中，人际情感得以维持。
而在网络虚拟社会里，网络改变了人际交往的方式，使人与人之间的交流变成了人与机器之间的交流，传统的人与人之间直接的社会交往关系逐步被人对网络的依赖关系所取代。
一些大学生终日沉溺于网络世界中，逃避现实世界，使得家人之间、邻里之间、同事、同学师生之间的感情联系日渐淡薄，伦理情感日渐冷漠。
在这样一个相对封闭的环境里，久而久之会导致道德心理的弱化、道德人格的扭曲。
因为道德心理、道德人格的形成是一个社会化的过程，是环境和个体相互作用的结果。
沉溺于网上交际使得大学生在现实生活中交往的机会大大减少，从而导致个体对现实社会中他人与社会的幸福漠不关心，造成道德人格的缺失或扭曲。
(三)道德意志的弱化和行为失范
网络社会的形成在客观上提供了大学生网络道德赖以生存的条件，在网上，由于人与人之间没有传统社会的人际、法律、道德、舆论的约束，亦不需要面对面地打交道。
上网的人往往缺少“他人在场”的压力，没有规则的约束，这就使得网络文化的审美价值中道德评价相对化的倾向变得浓厚，现实世界中的道德规范也并不能一如既往地产生作用。
因此，进入互联网的大学生往往会产生道德失范的意识和行为。
产生大学生网络道德感的弱化。
然而，在网络社会中，人与人之间交往的间接化使得直接的道德舆论抨击难以进行，从而使社会舆论作用下降。
这样，道德对人的约束越来越依赖于内心的道德信念。
网络行为主体的匿名匿形而导致的模糊使规范所体现的伦理道德观念已难以再放到传统意义上的社会关系、社会实践中加以认识、检验和适用。
一方面，建立在现实社会基础之上的传统道德规范由于不适应网络运行的新环境而受到了巨大的冲击，使其约束力明显下降而形同虚设：另一方面，面对全新的网络领域，又一时没有形成新的统一的道德规范，因此大量的网上行为处于既不受既有道德规范的制约又无新道德规范可依的状态，从而造成了规范内容的冲突和衔接的脱节，并引发大量的失范行为。
三、大学生网络道德缺失的根源
(一)网络自身特点对传统伦理道德约束力的弱化。
互联网络上无中心、无限制、无最终的管理者，人们在网络空间中较之现实空间思想和行为享有更大的自由：自由地进出网络；自由地选择信息；自由地发布信息。
网络的虚拟性、开放性、隐蔽性等特征都在一定程度上直接导致网络道德的缺失。
另外，在网络迅速发展的状况下，对于网络社会中各类行为的约束机制尚未完善。
目前我国虽然已经制定了部分相应的网络法律法规，但是由于受到网络技术的限制，在实际的实施和执行方面并没有做到对网络道德行为失范形成有效的监督，也没有形成一套行之有效的预防机制和惩罚措施，致使网络失信行为并没有受到相应的制裁，这在一定程度上纵容了此类行为的泛滥。
(二)大学生自身及外部教育环境的影响
大学生对于网络对自身素质发展的影响、网络道德规范的真空、网络对人类生活的影响等深层次问题缺乏思考，对在网络社会生活中应持有的道德观念、道
德规范和道德行为难以把握。
在日常的社会生活中，由于自我控制和自我约束能力不足，大学生的社会交往一般都处于学校以及家庭等相关群体的监督之下，社会规范对其行为也有着明确的约束。
而在虚拟的网络空间中，由于相关的监督和约束机制的缺位，使得这些特殊的网民在网络中的行为得不到相应的控制和约束，从而在一定程度上导致了网络失信行为的出现。
在网络技术的冲击下，知识的迅速可得性使得通过控制知识来确立权威的传统不复存在，以往凭借制度所赋予的权利也在无形中消解。
这样，学校和教师传统意义上的教育权威在信息技术的冲击下日渐弱化，传统的“封闭式”的学校教育模式面临全球化和信息化的双重现实日益呈现出滞后的一面。
四、大学生网络道德问题对策
(一)倡导人文精神
今天我们重提、重塑人文精神，强调的是人类为争取自身的生存、发展和自由，以真善美的价值理想为核心。
不断追求自身解放的一种自觉的文化精神、是作为仁慈博爱伦理的人道主义和以人为价值中心、价值原点和最高价值的唯人主义，是倡导和建构“以人为本”的思想理念。
是把人作为“目的”而不是“手段”，重视人的生命和生活，关怀人的价值和使命，关照人的精神和信仰，真正确立起人在思想政治教育中的中心地位，实现人的全面自由发展。
而弘扬人文精神的落脚点就在于用“扬弃”的观点，吸取、借鉴世界优秀文化和继承、弘扬中国优秀的传统文化，加强校园文化建设。
校园文化集中体现全体成。