教研室工作总结
教研室工作总结14篇
教研室工作总结14篇教研室工作总结篇1本学期学校教研室在董事会和校长室的指导下开展了一系列工作,也取得了一定成绩,现总结回顾如下，学校教研室工作总结。
一、主要开展的工作和取得的成绩1、严格执行了学校工作计划和本室工作计划，坚定不移地贯彻上级教育教研精神，以新课标为指针，发挥教研在教学中的先导作用，积极为我校教学质量的进步进言献策。
初步确立了有我校特色的“校本”教研思想，教研格局因而也初步形成。
2、领导并指导各教研组开展工作，加大了对教研组长的管理、培训工作，落实了组长工作例会的具体内容并全程跟踪督促实施，切实保证了会议精神的严格执行。
3、深入推进了每周四“教研活动日”的活动，注重了教研形式和质量，注重了实效，做到了活动事先有筹划，有准备，有书面安排表；活动中有考勤记录，有活动过程记载，有活动结果反馈等，每位教师由原先的被动变为了主动收集材料在会上交流，并各抒己见，真正开成了具有学习研讨性价值的会议，坚决杜绝了不开临时性的会，不开无计划无准备的会，不开无针对性不能解决问题的会，不开搞形式走过场邀功请赏的会。
4、积极稳妥地开展了汇报、交流课以及各科教学观摩课活动，在一定程度上形成了一些教师深钻教材，改进教学，取长补短，互相学习的良好局面。
教师的听课行为也变成了一种自觉和渴望。
查阅教师交回的由教研室制作下发的《广豪学校听课记录》，便不难看出，老师们的听课次数增多了，评课能力增强了，这难道不是一种教学水平提高的间接反应吗？5、高质量地组织完成了本学期月考、期中考等试题的拟定、制卷印卷工作，有效地对学生特定阶段的学习进行了检测以及同时对教师相应阶段的教学效果进行了评估，并促使部分教师及时调整和改良教学，为我校教育教学质量的提高充当了指挥棒的作用，工作总结《学校教研室工作总结》。
6、认真完成了“广豪学校第二届课堂教学大比武”活动，从比赛方案到比赛进行到评比程序，都进行严谨规范，客观公正的评审操作，为我校发现转自ZhaZ、挖掘、选拔并培养骨干教师、学科带头人找准了对象，为我校的持续稳定、快速长远发展打下了深厚的基矗7、不搞封闭性的教学研究，密切注意全国各地的教研教改信息，周密安排我校教师外出参加上级教研活动，从而准确把握新课程改革、发展的脉搏；在教师外出教研乘车方面，坚持做到“花小钱，办大事”。
教研室工作总结(通用7篇)
教研室工作总结（通用7篇）总结是指社会团体、企业单位和个人对某一阶段的学习、工作或其完成情况加以回顾和分析，得出教训和一些规律性认识的一种书面材料，写总结有利于我们学习和工作能力的提高，不如立即行动起来写一份总结吧。
那么总结要注意有什么内容呢？以下是人见人爱的小编分享的教研室工作总结（通用7篇），在大家参照的同时，也可以分享一下xxx给您最好的朋友。
教研室工作总结篇一为了引领全体老师迎接新课程的挑战，高起点地创造性地实施课堂教学改革，推进学校教学教研工作，按照学校工作计划的具体要求，根据教学教研工作的实际，教务处、教研室卓有成效地开展了一系列工作，现予以小结：一、切实做好“三表”编排工作，做好新生编班和高二年文理分科工作，做好高初中新生建档工作，努力做到新生录取人人有档，寄读、重读学子办清手续。
二、认真做好变动学子的学籍管理工作，做好期中、期未考试和高中会考考务工作，做好教学常规管理工作。
三、组织高一、初一年教师学习《实验中学课堂教学基本要求》，组织全体教师学习《河北衡水中学课堂教学的六项改革措施》《课堂教学改革的要求》以及《课堂教学三境界》《洋思现象办学，为了谁？》《洋思现象课堂怎样教？》等文章，编辑《教研信息》第四期，及时传递课改信息。
各教研组每两周出好教研组园地，内容扎实，形式新颖，质量优良。
四、做好“备课、听课、评课”工作。
大部分教师按照学校提出的教研组长听课不少20节。
一般老师不少于15节，未满三年教龄的青年教师不少于25节。
物理组黄素晶老师听课节数达68节之多，足见其学习态度之虚心。
这样肯学习、想上进的好苗子，真正让牛犊添上虎翼，展翅高飞了。
许启德老师帮助青年教师进一步优化教学过程，深入开展“磨好课”活动，切实抓好备课和上课，精心钻研教材，精心构思教法，精心设计教学程序，使青年教师逐步成长起来，形成自己的教学特色，这样好的老教师的风范值得敬仰。
五、强化教学反思意识。
期中考后要求每位老师上交一份教学反思材料。
关于教研室的工作总结7篇
关于教研室的工作总结7篇篇1一、引言教研室作为学校教学与科研的重要基地，承担着教学研究、课程建设、教材编写等多项任务。
过去一年中，教研室全体成员共同努力，积极推进各项工作的开展，取得了一定的成绩。
二、教学研究本年度，教研室共承担了多项教学研究项目，涉及课程建设、教学方法改革、教学评价等多个方面。
通过深入研究与实践，我们取得了一系列成果，如成功申报并完成了多项省级教学研究项目，发表了多篇教学研究论文，并获得了多项教学成果奖。
这些成果不仅丰富了学校的教学理论，也提高了学校的教学质量。
三、课程建设课程建设是教研室的重要工作之一。
本年度，我们根据学校的教学计划和市场需求，对多门课程进行了修订与更新。
在课程建设中，我们注重理论与实践的结合，注重培养学生的创新能力和实践能力。
同时，我们还积极引进先进的教学理念和方法，如翻转课堂、项目式教学等，以提高学生的学习兴趣和效果。
四、教材编写教材编写是教研室的又一重要任务。
本年度，我们根据课程建设的需要，编写了多本教材和教辅资料。
在教材编写过程中，我们注重教材的实用性和创新性，力求使教材内容紧密联系实际，反映学科前沿的发展动态。
同时，我们还注重教材的艺术性和可读性，以提高学生的学习兴趣和效果。
五、师资队伍建设师资队伍建设是教研室持续发展的关键。
本年度，我们注重教师的培养和提高教师的专业素养。
通过组织教师参加各类培训和学习活动，如学术会议、研讨会等，我们拓宽了教师的视野，提高了教师的学术水平。
同时，我们还鼓励教师积极参与科研活动，提高教师的科研能力。
六、学术交流与合作学术交流与合作是提升教研室学术水平的重要途径。
本年度，我们积极组织教师参加各类学术会议和研讨会，与兄弟院校和科研机构的同行进行交流与合作。
通过这些活动，我们不仅了解了学科前沿的动态和趋势，也获得了许多宝贵的学术资源和经验。
七、工作总结与反思总体而言，教研室在过去一年中取得了显著的成绩。
然而，我们也意识到在工作中仍存在一些不足和需要改进的地方。
关于教研室的工作总结8篇
关于教研室的工作总结8篇篇1一、引言本学期教研室工作紧紧围绕教育教学中心任务，积极推进教育教学改革，加强师资队伍建设，优化课程设置，强化实践教学环节，提升教育教学质量。
在此，对教研室工作进行全面总结，以期更好地为今后的工作提供经验和借鉴。
二、工作内容及成果1. 教育教学改革本学期教研室在教育教学改革方面取得了显著成果。
首先，积极推进课程思政建设，将思想政治教育融入专业课程，增强了学生的思想政治素质。
其次，开展混合式教学改革，结合线上与线下教学，提高了教学效果。
此外，还加强了与企业和行业的合作，共同开发课程，实现了课程与职业的对接。
2. 师资队伍建设在师资队伍建设方面，教研室加强了教师的培训和引进力度。
一方面，组织教师参加各类培训，提高教师的教学水平和能力；另一方面，积极引进高层次人才，优化教师队伍结构。
同时，还加强了教师之间的交流和合作，提高了教师的团队合作精神。
3. 课程设置与优化本学期教研室对课程设置进行了全面梳理和优化。
一方面，根据社会需求和学生实际，调整课程结构和内容；另一方面，加强课程建设与改革，推出了一系列新课程，满足了学生的多样化需求。
4. 实践教学环节教研室强化了实践教学环节，加强了学生实践能力的培养。
一方面，增加了实验、实训等课程的比例；另一方面，与企业合作开展实习实训，提高了学生的实践能力和职业素养。
5. 科研与社服本学期教研室在科研和社会服务方面也取得了显著成果。
教师积极参与科研项目，发表了一系列高质量的学术论文。
同时，还积极参与社会服务，为地方经济发展做出了贡献。
三、工作亮点1. 教育教学成果显著本学期教研室在教育教学方面取得了显著成果，学生的综合素质和能力得到了提高，毕业生就业率得到了显著提升。
2. 师资队伍建设成效显著通过加强教师培训和引进高层次人才，教研室教师队伍结构得到了优化，教师的教学水平和能力得到了提高。
3. 实践教学环节创新教研室在实践教学环节方面进行了创新，增加了实践课程的比例，提高了学生的实践能力和职业素养。
教研室工作总结15篇
教研室工作总结15篇教研室工作总结1在学院领导的支持和各位同事的积极配合下服装与服饰设计教研室本学期完成了相应的教学科研任务，并开展了涉及面相对比较广泛的教研室活动以及专业建设的相关研讨会，教研室发展呈现良好态势。
主要工作体现在以下几个方面：1、做好日常教学工作本学期进行了20__级、20__级、20__级、20__级服装班共7个教学班级的理论及实践教学任务。
积极组织开展教学示范课、公开课等教学活动，重点培养和提升中青年教师及新进教师的教学能力和水平；本教研室积极举行课程作业展览，以多种形式展现出教学成果。
杜绝了教学事故的出现。
按照学院相关要求，在开学初期组织检查本学期教师教学日历和教案的完成情况，认真填写相关的检查表格；期中组织教师相互听课，进行教学效果的评价和互相交流；期末部署试卷、考试、教学总结的相关事宜，同时传达上级部署的其它相关事宜，完成本学期的教研室工作总结。
2、人才培养方案的研讨与进一步完善开展了20__级教学计划的制定与20__教学大纲的修订工作，开展了数次服装与服饰设计专业人才培养方案和专业核心课程建设和标准制定的专项研讨。
包括课程大纲修订、教学模式和内容的设计、课程考核标准、教材选用、题库建设等项目。
同时还组织学生的集体对口实习，实现了真正的校企合作。
本学期，13级毕业班的'三分之一的同学集中去成都美泰来服饰公司实习，填补了集体实习的空白。
3、积极进行教学科研和团队建设工作。
教研室成员科研成果丰硕，本学期公开发表论文及作品数篇，科研教研课题立项若干，指导学生进行创新创业实验项目的申报工作，并取得立项校级一项，省级两项的成果。
一直以来，教研室都在思考和开展如何在教学中加强教师团结合作意识的座谈会，找到一条彻底改变教师单打独斗和一盘散沙的局面，建立一支强有力的，且不断成长的教学团队。
基于此，教研室申报了院级重点课程两项，教研室团队建设课题一项，混合式课程建设团队一项，这些都是以教研室成员为参与者的课程建设。
教研室工作总结范文8篇
教研室工作总结范文8篇篇1本教研室在过去一年中，认真贯彻落实学校和学院的各项决策部署，紧紧围绕教育教学和科研工作，积极开展各项工作，取得了一定的工作成果。
一、教育教学工作1. 课程设置与调整本教研室根据学校和学院的要求，结合学生的实际情况，对课程设置进行了合理的调整和安排。
我们注重公共基础课程的建设，加强了学生的基础知识和技能培养。
同时，我们也重视专业课程的设置，为学生提供了更深入的学术研究和更广阔的专业视野。
2. 教学方法与手段本教研室注重教学方法和手段的创新与改进。
我们采用了多种教学方法，如讲授法、讨论法、案例法等，使课堂教学更加生动有趣，提高了学生的学习兴趣和参与度。
此外，我们还利用现代化教学手段，如网络课程、在线资源等，为学生提供更加便捷、高效的学习体验。
3. 教学评估与质量监控本教研室注重教学评估与质量监控工作。
我们建立了完善的教学评估体系，包括学生评价、同行评价、专家评价等多个方面。
通过定期的评估和反馈，我们及时了解了学生的学习情况和教师的教学效果，为教学质量的提升提供了有力的保障。
二、科研与学科竞赛工作1. 科研项目的申报与开展本教研室注重科研项目的申报与开展。
我们鼓励教师积极参与科研项目的申报和开展，提供了良好的科研条件和平台。
在科研项目的申报过程中，我们注重团队成员之间的合作与交流，形成了良好的科研氛围。
同时，我们也注重科研项目的实施和管理，确保科研工作的有序进行。
2. 学科竞赛的组织与参与本教研室注重学科竞赛的组织与参与。
我们鼓励学生积极参与学科竞赛活动，提供了专业的指导和支持。
在学科竞赛的组织过程中，我们注重赛事的策划和宣传，吸引了更多的学生和教师参与。
同时，我们也注重赛事的质量和效果，为参赛者提供了展示自己才华的机会和平台。
三、师资队伍建设工作本教研室注重师资队伍建设工作。
我们鼓励教师积极参与培训和学习活动，提高自己的专业素养和教学水平。
同时，我们也为教师提供了良好的学术氛围和发展空间，吸引了更多的优秀人才加入我们的团队。
教研室工作总结范文8篇
教研室工作总结范文8篇我国中小学教研室始建于1956年，是在当地教育行政部门领导下，承担当地基础教学业务工作的事业单位。
下面是小编给大家整理的教研室工作总结范文，仅供参考希望能够帮助到大家。
教研室工作总结范文120__上半年县教研室在县教育局的正确领导下，在市教科所的指导下，在全县各中小学幼儿园的配合下，我们按照本期教研工作要点，卓有成效的开展了一系列工作，主要有以下几个方面：一、重视课题申报和研究，引领教师专业成长教师参与教育科研活动，实际上是要求在更高的水平层次上展开教学活动，即从强化日常教学中蕴涵的科研成份着手，以科研的思路去重新审视教学过程，发现问题、思考问题，形成解决问题的策略，并通过教学实践使其得到验证与完善，从而使教学工作逐步向最优化方向发展，同时也使自身的素质得到提升与飞跃。
因此，课题研究对引领教师专业成长的具有重要的意义。
为了更好地发挥教育科研的基础性、先导性作用，促进全面实施素质教育，解决教育教学改革进程中的具体问题，积极推进我县教育改革的科学发展，促进教育专业成长，提升学校办学水平，启动20__年度县基础教育科研小课题立项申报工作。
根据高教研发[20__]8号文件精神，我们共收集小课题507项(其中：高中71项、初中178项、小学225项、幼儿园33项)，经过教研室认真审定，20__共立项县级小课题338项(其中：高中69项、初中144项、小学102项、幼儿园23项)。
20__年申报省、市规划课题200个，20__年市级小课题申报了56个。
省、市、县课题共计594个，以每个课题3—5人计，我县共有将近2000人从事课题研究，全县超过三分之二的教师从事课题研究。
二、积极组织县级公开课，服务基层教师20__年5月20日—5月22日为期三天的公开课教学活动圆满结束。
本次活动以“公开课”为教研平台，以提高“课堂教学质量”为核心，给教师们提供了一个展示教学水平，交流教学经验的机会。
在活动中，各级领导高度重视，组织到位，安排有序，在全县掀起了一次课程研究和听评课的新主高潮。
教研室教研工作总结9篇
教研室教研工作总结9篇第1篇示例：教研室是学校教师进行教学研究、教学改进的重要场所，也是实现教育教学质量提升的重要平台。
在过去的一段时间里，我们教研室全体教师紧密围绕教研工作展开了一系列活动，取得了一定成绩，现总结如下：关于教研课题的研究和探讨。
我们教研室制定了一系列符合学校教学实际情况的教研课题，包括课堂教学设计、学科素养提升、师生互动等方面。
通过教师们的共同努力，我们扎实地开展了教研工作，每位教师都积极参与到课题研究当中，提出自己的见解和建议，形成了良好的研究氛围。
关于教学反思和实践的探索。
教研室每周都举行教学反思会议，让教师们分享自己的教学经验和教学心得，相互学习、交流。
通过不断地反思和实践，我们不断调整和改进自己的教学方式和方法，提高了教学效果，也激发了教师们的教学热情和创新意识。
关于课堂观摩和评课活动。
为了更好地提高教师的教学水平，我们定期组织教师们进行课堂观摩和评课活动，让教师们互相学习、互相借鉴。
通过观摩和评课，我们不仅可以更好地了解自己的不足之处，也可以学习到其他教师的优秀教学经验，促进了教师之间的共同成长。
关于教研成果的展示和分享。
我们教研室注重将教研成果进行推广和分享，推动教师们的教学成果得到更广泛的认可和应用。
我们举办了多次教研成果展示会，让教师们展示自己的教学成果和研究成果，激发了教师们的创新意识，也提高了教师们的自信心和专业水平。
我们教研室在过去的一段时间里取得了一定的成绩，但同时也存在一些不足之处，比如教研课题的深度和广度还有待提高，教师们的教学观念和方法也需要进一步调整和完善。
在未来的工作中，我们将继续努力，进一步深化教研工作，提高教师们的专业素养和教学水平，为学校教育教学质量的不断提高做出更大的贡献。
第2篇示例：教研室是学校教育工作中重要的组成部分，是促进教师专业发展、提高教学质量的重要平台。
教研工作是教师在平时学习、思考、研讨的重要形式，是促进教师专业成长和提高教学质量的有效途径。
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求全体实习生按时参加并签到，若遇值班必须请假，无辜缺课，按旷实习处理，以确保教学讲座计划按时完成。
五、带教工作中的具体做法
1.理论学习 针推教研室涉及病种较广相当于西医全科医学，包含众多专业。涉及全身诸多 系统的生理和病理，种类繁多、复杂、疑难病例多，故掌握扎实的理论知识是指导临床实践的 必备条件，不但需要掌握相关的医学基础知识，更为重要的是应不断积累中西医诊断基础。要 知道怎样问病史、怎样做全面正确的体检，认真细致阅读《中医诊断学》《中医基础理论》 《中药学》《方剂学》《中医内科学》《西医内科学》。
便秘、斜颈、痛经等内外妇儿疾病的针灸推拿治疗方案。
六、注重实践
随着社会的进步，病人自我保护意识增强，越来越多的病人选择临床经验丰富的，职称较高的医师为其
服务，病员维权思想增强，无形中学生动手机会少，能力差，在带教老师的指导下，征得病人同意的前提下，
尽可能为他们提供实践的机会，带教老师要做到多讲课、多诱导、多示范、在实践工作中多提问，让学生多
五、带教工作中的具体做法
六、注重实践
一、领导重视，组织健全，确保实习质量
临床实习质量的好坏，对一个学生成长有着重大的影响。因此，搞好临床实习
带教工作，关键在于领导重视，我科每年将教学工作列入全年工作计划内，组成科
主任带头，各高年资医师，护士长及带教秘书参加的教学小组。每月制定教学计划，
提出具体工作要求，同时回顾上月科室带教计划及措施，合理安排，认真考核
1、根据学生中西医、针灸、康复、中医、等专业不同，按各专业实习大纲要求，安排实习的侧重点也不同。
2、要求衣帽着装整洁，对在岗在位情况等进行认真检查，填入科考核登记表并按排班考勤。
3、督促学生认真完成本科实习任务，督促书写大病历，每月4次科内讲座、4次教学查房、1次疑难病例讨论，要
2016年针推教研室实习工作总结
针推教研室
LOREM IPSUM DOLOR
2016年在上级领导及本科领导的关心下，我教科研共带教实习生100余人，现将带教实习工作总结如下：
一、领导重视，组织健全，确保实习质量
二、强化制度
三、加强师资力量，按大纲带教，确保实习质量
四、统筹计划，合理安排，认真考核
3.工作学习要点 针推教研室疾病病种多，病情复杂，如何全面、准确掌握本科常见病、多发病诊疗常规
是新医师面临的挑战。我科开展教学查房，教学讲座等多种形式帮助同学掌握我科常见病、多发病。重点掌
握颈椎病、腰椎间盘突出症、膝关节骨性关节炎、面瘫病、肩周炎等5个临床路径和优势病种的诊疗，了解
落枕、软组织损伤、痹症、痿证、扁桃体炎、牙痛、头痛、耳鸣、中风病、急性上下呼吸道感染、小儿腹泻、
二、强化制度
实习生入院后，做好入科前岗前教育及培训。培训本科常规操作规范，安全防
护措施、服务态度等，使学生尽快熟悉本科尤其是针灸室、推拿室的工作环境，要
求学生在诊疗过程中严格执行操作规范。
三、加强师资力量，按大纲带教，确保实习质量
为了确保实习带教工作质量，带教老师是关键。要求思想过硬、责任心强、技术熟练、知 识面比较广；具备较丰富的临床经验，并且连续在临床工作3年以上或主治医师，副高职以上 人员担任带教老师，带教老师要明确自己的责任，既要带业务，带技术，更要带思想，带品德， 带作风，不仅业务技术过硬，更要思想过硬，要以身作则言传身教，关心学生的工作、学习、 出行，帮助学生树立良好的医德医风，职业道德观，确保实习质量及任务的圆满完成。
思考、多书写、多操作，培养学员的综合分析，解决问题的能力。
LOREM IPSUM DOLOR
谢谢！
五、带教工作中的具体做法
2.临床实践 针推教研室的临床实践包括针灸基本操作和内科诊疗的基本操作。入
科重点考察实习同学穴位的掌握程度，重点带教针灸科各项操作如：针刺操作、艾
灸、拔罐、刺络放血、推拿的操作规范并进行出科技能考核。进一步强化《经络腧
穴学》《针灸治疗学》的学习。
五、带教工作中的具体做法