中山大学精品课程——基础会计学教案13

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《基础会计学》 教案大纲

《基础会计学》 教案大纲

一、课程简介1.1 课程背景随着我国经济的快速发展,会计作为企业经济活动的核算和监督的重要手段,日益受到广泛关注。

为了适应社会对会计人才的需求,提高学生的会计素养,我们开设了《基础会计学》这门课程。

1.2 课程目标通过本课程的学习,使学生掌握会计基本理论、基本知识和基本技能,具备运用会计信息进行经济决策的能力,为后续专业课程的学习和将来的会计工作打下坚实基础。

1.3 课程内容本课程主要内容包括:会计概念、会计对象、会计要素、会计科目、会计核算、会计分录、账户、复式记账、会计凭证、会计账簿、会计报表、会计分析、会计政策、会计估计和会计准则等。

二、教学方法2.1 讲授法通过教师的系统的、逻辑的讲授,使学生掌握会计基本理论、概念和原则。

2.2 案例分析法通过分析具体会计案例,使学生理解会计实务操作,提高解决实际问题的能力。

2.3 课堂讨论法鼓励学生积极参与课堂讨论,培养学生的独立思考能力和团队协作精神。

2.4 实践教学组织学生进行会计模拟实验,使学生在实际操作中掌握会计知识,提高实际工作能力。

三、教学安排3.1 学时总共安排xx学时,其中理论教学xx学时,实践教学xx学时。

3.2 进度安排按照教材和教学大纲的要求,合理安排每个章节课时的进度。

3.3 考核方式课程考核采用期末考试和平时成绩相结合的方式,其中期末考试占70%,平时成绩占30%。

四、教学资源4.1 教材《基础会计学》教材,作者:X。

4.2 课件制作精美的课件,辅助教学。

4.3 案例资料收集相关的会计案例资料,用于案例分析。

4.4 网络资源利用网络资源,为学生提供更多的学习资料和信息。

五、教学评价5.1 学生评价定期收集学生对教学效果的评价,以便对教学进行改进。

5.2 同行评价同行教师对教学效果的评价,提高教学质量。

5.3 教学成果观察学生在课程学习和实践操作中的表现,评估教学成果。

六、教学内容6.1 第六章:会计核算方法会计凭证的编制和审核会计账簿的设置和登记会计报表的编制和分析6.2 第七章:财务报表分析财务报表分析的意义和目的财务比率分析财务趋势分析6.3 第八章:账户和会计分录账户的性质和分类会计分录的编制和审核试算平衡和调整6.4 第九章:成本计算成本计算的基本概念成本计算的方法成本计算在企业管理中的应用6.5 第十章:会计政策、会计估计和会计准则会计政策的选择和变更会计估计的原则和方法会计准则的国际趋同七、教学重点与难点7.1 教学重点会计核算的基本原则和方法财务报表的编制和分析账户和会计分录的编制成本计算的方法和应用会计政策、会计估计和会计准则的理解和运用7.2 教学难点会计分录的编制和审核试算平衡和调整财务比率的计算和分析成本计算的复杂业务处理会计政策、会计估计和会计准则的选择和应用八、教学活动设计8.1 课堂讲授通过讲授法,系统地介绍会计核算方法、财务报表分析、账户和会计分录、成本计算以及会计政策、会计估计和会计准则等内容。

基础会计学教案(大专)

基础会计学教案(大专)

基础会计学教案(大专)第一章:会计概述一、教学目标1. 理解会计的定义、职能和目标。

2. 掌握会计基本原则和会计基础假设。

3. 了解会计要素和会计等式。

二、教学内容1. 会计的定义和职能2. 会计目标3. 会计基本原则4. 会计基础假设5. 会计要素6. 会计等式三、教学方法1. 讲授法:讲解会计的定义、职能、目标、基本原则和基础假设。

2. 案例分析法:分析实际案例,理解会计要素和会计等式。

四、教学评估1. 课堂讨论:学生参与课堂讨论,回答相关问题。

2. 课后作业:布置相关习题,巩固所学内容。

第二章:会计科目和账户一、教学目标1. 理解会计科目的分类和命名规则。

2. 掌握账户的设置和管理。

3. 了解会计分录和账务处理程序。

二、教学内容1. 会计科目的分类和命名规则2. 账户的设置和管理3. 会计分录4. 账务处理程序三、教学方法1. 讲授法:讲解会计科目的分类、命名规则和账户的设置。

2. 案例分析法:分析实际案例,理解会计分录和账务处理程序。

四、教学评估1. 课堂讨论:学生参与课堂讨论,回答相关问题。

2. 课后作业:布置相关习题,巩固所学内容。

第三章:复式记账一、教学目标1. 理解复式记账的基本原理和规则。

2. 掌握借贷记账法的应用。

3. 了解会计分录的编制和账务处理。

二、教学内容1. 复式记账的基本原理和规则2. 借贷记账法的应用3. 会计分录的编制4. 账务处理程序三、教学方法1. 讲授法:讲解复式记账的基本原理、规则和借贷记账法的应用。

2. 案例分析法:分析实际案例,理解会计分录的编制和账务处理。

四、教学评估1. 课堂讨论:学生参与课堂讨论,回答相关问题。

2. 课后作业:布置相关习题,巩固所学内容。

第四章:会计凭证和账簿一、教学目标1. 理解会计凭证的分类和编制。

2. 掌握账簿的设置和管理。

3. 了解会计账簿的登记和核对。

二、教学内容1. 会计凭证的分类和编制2. 账簿的设置和管理3. 会计账簿的登记和核对三、教学方法1. 讲授法:讲解会计凭证的分类、编制和账簿的设置。

中山大学精品课程——基础会计学教案13

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《根底会计学》授课教案第十三讲办理会计的概念和原则一、教学目的及要求1.掌握办理会计的定义2.了解办理会计在企业办理中的主要作用3.了解办理会计和财政会计之间的异同4.学会区分本钱、费用和支出5.能够进行本钱性态阐发6.掌握时机本钱、漂浮本钱、边际本钱等概念7.掌握最底子的本钱计算方法8.掌握费用分摊的底子程序和原则9.了解作业本钱法的开展布景及主要内容二、学时安排会计学专业:0学时非会计学专业:6 学时三、授课内容引子前面十二章所学习的内容侧重于财政会计1)请对财政会计的底子要点做一个总结:效劳对象、工作范围、工作依据、……2)思考:财政会计所提供的信息能够满足企业内部经营办理的各项需要吗?如果不克不及,企业又是通过什么手段或者东西来获得这些信息呢?3)你传闻过办理会计吗?〔一〕什么是办理会计?办理会计是现代会计信息系统中,表达预测、决策、规划、控制和责任考评等内部办理本能机能的范畴,是一个组织〔或一个企业〕办理决策撑持系统〔MDSS 〕的一个子系统;办理会计将现代化办理与会计融为一体,是一门新兴的边缘性学科,仍处在不竭的开展和丰富之中;办理会计是为企业内部使用者提供有助于其正确进行经营决策和改善经营办理所需的办理信息的一种会计。

办理会计是为办理提供信息的一个会计分支,是企业办理信息系统的有机组成局部,它的作用表示在:1〕为决策与方案提供信息,参与办理;2〕协助指导与控制;3〕制定鼓励目标;4〕计量与评价绩效;5〕为战略办理提供信息。

〔二〕办理会计与财政会计的比拟阐发办理会计与财政会计的不异点表示在:1〕工作对象方面;2〕信息来源方面;3〕目标一致性方面。

办理会计与财政会计的不同点表示在:1〕效劳对象不同,但这一区别并不是绝对的;2〕时间维度不同,财政会计属于陈述型会计;而办理会计属于经营型会计;3〕灵活性不同,二者在工作范围、工作依据、工作程序、工作方法等方面都有非常明显的不同;4〕如果我们说财政会计是“历史学家〞的话,办理会计就是“未来学家〞。

中山大学精品课程——基础会计学习题13

中山大学精品课程——基础会计学习题13

第十三讲管理会计的概念和原则
练习题
计算分析题
1、
要求:在生产和销售的产品数量为30000时,计算如下指标:
(1)变动成本总额
(2)固定成本总额
(3)单位变动成本
(4)单位固定成本
2、Sunny Brockman 最近发明了一项新的设备,他非常兴奋,正准备考虑辞去他目前的工作,来大批量地生产和销售这一设备。

Sunny 将租用一个修车厂来进行生产,预计每月的租金是$1000。

公用费用预计为每月$200。

Sunny 已经在当地大学参加了一个工业设计课程,以为他的风险投资计划进行必要的准备。

这门课程花费了他$1000。

Sunny 将会租用生产设备,每月的费用是$4000。

他估计原材料成本预计为每件$25,劳动力成本为每件$15。

Sunny将雇佣工人进行生产,然后自己进行产品的推广销售工作。

为此,他会辞去当前每月可以给他带来$10000的工作,广告和销售费用估计为每月$3000。

要求:完成下表,在符合对应关系的方框内打“√”。

对各项成本,你可以打多过一个的“√”。

例如,一项成本可能既是沉没成本、制造费用,又是产品成本,你需要在这几个方框内都打上“√”。

中山大学精品课程——基础会计学教案10

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《基础会计学》授课教案第十讲会计准则与会计理论一、教学目的及要求1、从信任工具角度出发,了解会计的基本循环中有哪些固有的缺陷;2、理解会计准则为什么会能够进一步提高会计的价值;3、初步掌握会计准则的主要内容;4、初步理解从供给与需求角度来重新认识会计理论二、学时安排会计专业学生: 4学时非会计专业学生:2学时三、授课内容本讲的知识点就是两大块:会计准则与会计理论。

广义理解,会计准则也是会计理论的一部分。

但是,本讲对会计准则和会计理论主要是从整体、而不是组成零件角度来介绍。

(一)、会计准则与信任本讲的开篇讨论问题是渝钛白事件中利息支出资本化还是费用化、安然事件中对SPE准则中3%条款的滥用,重点引导学生关注一个问题:不同会计政策选择将会产生不同的经济后果,而公司管理层的经济利益与资本市场投资者的经济利益并不完全一致,导致“此长彼消”似的会计选择,投资者的利益会受到损害。

投资者逐渐会对会计信息的信任程度下降,转而对公司管理层的信任程度下降。

在介绍会计准则与信任之间的关系时,也可以通过交易成本角度展开。

会计的核心价值就是通过复式簿记等专门技术和方法,降低代理成本,提高信任程度。

由于会计技术方法存在多重选择、多重处理,会计准则——事先约定一套选择标准——就是不可或缺的。

我国的银广夏等事件、美国安然等事件爆发后,会计准则备受指责。

讲授过程中,注意讨论准则本身与准则执行之间的区别。

(二)、会计准则介绍会计准则的作用是提高会计信息的信任度,能够被相关各方普遍接受、遵守,是前提条件。

如果相关各方不接受或不遵守,那么,会计准则就不能帮助相关各方对提高会计信息的信任度。

而要让会计准则得到普遍遵守,权威性非常重要。

实现权威性的两个选择:由政府部门直接制订、由一个具有广泛代表性的机构来制定。

会计准则还应当能够在面临会计政策多种选择时,帮助相关使用者作出选择。

具体有两种方式:一是提供科学原理,帮助使用者作出“科学”、“合理”的判断;二是直接代替使用者进行选择,即:具体规定特定场景下所许可的会计选择。

基础会计学课程电子教案

基础会计学课程电子教案

基础会计学课程-电子教案第一章:会计概述1.1 会计的定义与职能1.2 会计的基本原则与假设1.3 会计科目与会计等式1.4 会计方法与会计程序第二章:财务报表与会计要素2.1 财务报表的组成与作用2.2 资产负债表的编制2.3 利润表的编制2.4 现金流量表的编制第三章:会计记录与会计分录3.1 会计记录的方法与要求3.2 会计分录的编制与登记3.3 会计账簿的设置与使用3.4 试算平衡与调整第四章:账户式会计与借贷记账法4.1 账户式会计的基本原理4.2 借贷记账法的规则与运用4.3 会计分录的编制与登记4.4 会计账簿的设置与使用第五章:货币资金与应收款项5.1 货币资金的分类与管理5.2 现金与银行存款的会计处理5.3 应收账款与应收票据的会计处理5.4 坏账损失与收款交易的会计处理第六章:存货与成本计算6.1 存货的分类与计价6.2 原材料的采购与核算6.3 在产品与产成品的核算6.4 存货的盘存与处理第七章:固定资产与折旧7.1 固定资产的定义与分类7.2 固定资产的采购与核算7.3 固定资产折旧的方法7.4 固定资产的报废与处置第八章:无形资产与其他资产8.1 无形资产的定义与分类8.2 无形资产的采购与核算8.3 无形资产的摊销与处置8.4 其他资产的核算与处理第九章:负债与所有者权益9.1 负债的分类与计价9.2 短期负债的会计处理9.3 长期负债的会计处理9.4 所有者权益的构成与核算第十章:收入、费用与利润10.1 收入的分类与确认10.2 销售收入的会计处理10.3 费用的分类与核算10.4 利润的计算与分配第十一章:会计调整与期末结算11.1 会计调整的概念与原因11.2 会计调整的项目与方法11.3 期末结算的过程与内容11.4 会计决算与财务报告第十二章:税务会计与税收筹划12.1 税务会计的基本原则与方法12.2 增值税的会计处理与税务申报12.3 所得税的会计处理与税务申报12.4 税收筹划的原则与策略第十三章:财务分析与评价13.1 财务分析的意义与方法13.2 财务比率的计算与分析13.3 现金流量分析与应用13.4 财务评价与决策第十四章:管理会计基础14.1 管理会计的概念与职能14.2 成本计算的方法与程序14.3 预算编制与控制14.4 绩效评价与激励第十五章:会计信息系统与电算化15.1 会计信息系统的功能与结构15.2 会计软件的选择与应用15.3 电算化会计工作的组织与管理15.4 会计信息系统的安全与伦理重点和难点解析本文为基础会计学课程的完整教案,涵盖了从会计概述到会计信息系统与电算化等十五个章节。

《基础会计学教案》课件

《基础会计学教案》课件

《基础会计学教案》PPT课件第一章:会计概述1.1 会计的定义1.2 会计的基本职能1.3 会计的目标1.4 会计信息质量要求第二章:会计要素与会计等式2.1 会计要素及其确认2.2 会计等式的建立2.3 会计要素的计量2.4 会计分录与会计科目第三章:会计科目与账户3.1 会计科目的分类3.2 会计账户的结构3.3 账户的性质与作用3.4 常用会计科目及其含义第四章:复式记账法4.1 复式记账法的原理4.2 借贷记账法4.3 会计分录的编制4.4 试算平衡第五章:会计凭证与会计账簿5.1 会计凭证的分类与填制5.2 会计账簿的分类与登记5.3 账务处理程序5.4 错账查找与更正第六章:财务报表6.1 财务报表的概念与作用6.2 资产负债表的编制6.3 利润表的编制6.4 现金流量表的编制6.5 所有者权益变动表和附注第七章:会计分析7.1 会计分析的意义与方法7.2 财务比率的计算与分析7.3 财务状况分析7.4 经营成果分析7.5 现金流量分析第八章:会计政策与会计估计8.1 会计政策的概念与范围8.2 会计政策的选用与变更8.3 会计估计的概念与方法8.4 会计估计的变更和差错更正8.5 会计政策与会计估计的信息披露第九章:税务会计9.1 税务会计的概念与特点9.2 增值税会计9.3 企业所得税会计9.4 其他税种的会计处理9.5 税务会计的报表与税务申报第十章:会计软件与会计信息化10.1 会计软件的概念与作用10.2 会计软件的种类与功能10.3 会计信息化的发展趋势10.4 会计信息系统的实施与运行10.5 会计信息化条件下的内部控制第十一章:审计与会计11.1 审计的概念与目的11.2 审计的程序与方法11.3 内部审计与外部审计11.4 会计在审计过程中的作用11.5 审计报告的分析与运用第十二章:国际会计12.1 国际会计准则概述12.2 国际会计准则的制定与实施12.3 跨国公司的会计处理12.4 外币会计12.5 国际财务报告准则与我国会计准则的比较第十三章:管理会计基础13.1 管理会计的概念与作用13.2 成本的概念与分类13.3 成本计算的基本方法13.4 预算的编制与控制13.5 管理会计在企业决策中的应用第十四章:成本控制与成本计算14.1 成本控制的概念与方法14.2 标准成本制度14.3 实际成本与标准成本的差异分析14.4 固定成本与变动成本的控制14.5 成本计算在企业管理中的应用第十五章:会计职业道德与法规15.1 会计职业道德的重要性15.2 会计职业道德的基本原则与规范15.3 会计法律法规体系15.4 会计法律责任与保护15.5 会计职业的发展与挑战重点和难点解析本文档涵盖了基础会计学的主要知识点,分为三个部分:会计基础、会计应用和国际会计。

《基础会计学》教学大纲

《基础会计学》教学大纲

《基础会计学》课程名称:基础会计学课程类别:必修总学时:授课51学时+复习3学时大纲编写:中山大学管理学院《基础会计学》课程开发组授课对象:本科生授课专业:会计学/工商管理类授课年级:一年级大纲更新日期:2015年11月第一讲导论(6学时)(一)企业的性质1、从道德人到经济人(1)道德层面的人(2)经济人(3)社会人(4)制度人(5)企业人(6)文化人2、经济学的若干基本前提(假设)(1)亚当·斯密关于经济人的讨论(2)马斯洛的需求层次说(3)REMM:Resourceful,Evaluator,Maximizer,Model3、企业的性质:传统观点(1)亚当·斯密:分工与效率(2)科斯:节省交易成本(3)一系列契约的联结(4)代理问题与代理成本4、企业的性质:基于经济人的讨论(二)会计的价值1、从企业的性质看信任与信任机制企业如何维系信任?(1)用人(2)用物2、会计:一种低成本的信任机制(三)会计的产生与发展1、会计的产生2、经济环境变化、技术进步与会计的发展3、会计学科的主要分支(1)成本会计(2)管理会计(3)财务管理(4)审计(四)如何学习会计学1、知识、能力与会计工作的边界(1)会计工作的活动半径更多地取决于个人的能力(2)经济的发展对会计工作的要求也在不断变化2、如何学习(1)开放的心态(2)学无止境第二讲会计事项与会计恒等式(5学时)(一)企业、经济活动与会计事项1、企业的概念2、企业的组织形式现代企业的组织形式有三种:独资企业、合伙企业和股份公司。

(1)独资企业1)独资企业的特点2)比较个体工商户、国有独资企业与外国企业(2)合伙企业1)合伙企业的类型2)律师事务所与会计师事务所(3)股份公司1)股东与股票2)凤凰股份有限公司、中国石油化工股份有限公司等3、企业的条件:人、财、物4、企业的物的运动:物资流动5、企业的活动(1)企业的成立与本钱的投入(2)企业的经营与资产形式的变化6、企业的结束与本钱的退出7、会计事项(1)交易(2)事项(3)情况8、经济业务(二)经济活动与会计要素会计要素(accounting element):会计对象,即会计化了的经济活动的细分。

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《基础会计学》授课教案第十三讲管理会计的概念和原则一、教学目的及要求1.掌握管理会计的定义2.了解管理会计在企业管理中的主要作用3.了解管理会计和财务会计之间的异同4.学会区分成本、费用和支出5.能够进行成本性态分析6.掌握机会成本、沉没成本、边际成本等概念7.掌握最基本的成本计算方法8.掌握费用分摊的基本程序和原则9.了解作业成本法的发展背景及主要内容二、学时安排会计学专业:0学时非会计学专业:6学时三、授课内容引子前面十二章所学习的内容偏重于财务会计1)请对财务会计的基本要点做一个总结:服务对象、工作范围、工作依据、……2)思考:财务会计所提供的信息能够满足企业内部经营管理的各项需要吗?如果不能,企业又是通过什么手段或者工具来获得这些信息呢?3)你听说过管理会计吗?(一)什么是管理会计?管理会计是现代会计信息系统中,体现预测、决策、规划、控制和责任考评等内部管理职能的范畴,是一个组织(或一个企业)管理决策支持系统(MDSS )的一个子系统;管理会计将现代化管理与会计融为一体,是一门新兴的边缘性学科,仍处在不断的发展和丰富之中;管理会计是为企业内部使用者提供有助于其正确进行经营决策和改善经营管理所需的管理信息的一种会计。

管理会计是为管理提供信息的一个会计分支,是企业管理信息系统的有机组成部分,它的作用表现在:1 )为决策与计划提供信息,参与管理;2)协助指导与控制;3)制定激励目标;4)计量与评价绩效;5)为战略管理提供信息。

(二)管理会计与财务会计的比较分析管理会计与财务会计的相同点表现在:1)工作对象方面;2 )信息来源方面;3)目标一致性方面。

管理会计与财务会计的不同点表现在:1)服务对象不同,但这一区别并不是绝对的;2)时间维度不同,财务会计属于报告型会计;而管理会计属于经营型会计;3)灵活性不同,二者在工作范围、工作依据、工作程序、工作方法等方面都有非常明显的不同;4)如果我们说财务会计是历史学家”的话,管理会计就是朱来学家”。

(三)成本、费用和支出费用是企业为取得收入所发生的耗费或消耗,如设备的折旧或磨损、材料被耗用的部分、专利权中已使用的部分、办公费用、工资费用等等。

费用需要通过支出来完成,但支出不等于费用。

支出是指任何导致企业现金流出或义务增加的行为,如购买设备、购买材料、购买专利权、支付工资、支付办公费等等。

成本是对象化了的费用。

如产品成本是指为生产某件(种)产品而发生的全部费用。

对象不同,成本不同。

费用与成本之间存在明显差异。

(四)成本性态分析1.成本的分类成本可以按照经济用途、成本性态、发生时间、可归属性、可控性、与决策之间的关系等进行分类。

如按发生时间,可以分为历史成本和未来成本,而未来成本是管理会计关注的焦点;按可归属性,成本可以分为直接成本与间接成本;按可控性,成本可以分为可控成本与不可控成本;按与决策的关系,成本可以分为相关成本与非相关成本。

2.成本性态分析成本性态分析是研究成本与产量之间的关系,即成本总额(y )与业务量(x )的数量依存关系:y = f (x )。

成本性态分析的假设包括:1)单一变量;2)线性关系;3)相关范围,也就是说,固定成本、变动成本的界定,只有在相关范围内才有意义。

(1)固定成本固定成本是指在相关范围内,成本总额不随业务量变化的成本,包括1)约束性固定成本,是指管理当局的短期决策行为不能改变其数额的固定成本,如保险费、固定资产的租金、管理人员的基本工资等;2)酌量性固定成本,是指通过管理当局的短期决策行为可改变其数额的固定成本,如广告费、职工培训费等。

单位固定成本会随业务量增加呈反比例下降,可以用它来解释’规模经济”。

固定成本并不意味着该成本永远固定不变?固定成本的固定是相对于一定的产能区间而言的,超出该产能区间,就不再固定。

(2)变动成本变动成本是指成本总额随业务量的变化而呈正比例变化的成本,包括1)技术性变动成本,是指单位成本(单价)受客观因素决定、消耗量由技术因素决定的变动成本;2)酌量性变动成本,是指单耗受客观因素决定、单位成本(单价)受企业管理部门决策影响的变动成本。

单位变动成本在相关范围内是一常数。

(3)混合成本混合成本是指成本总额随业务量的变化而变化,但并不成正比例变化的成本,包括1)半变动成本,又称标准式混合成本;2)阶梯式固定成本;3)阶梯式变动成本;4)延伸变动成本;5)曲线成本。

(五)成本概念的拓展1.机会成本机会成本是指次优选择的可能收益。

只要存在选择,就存在机会成本。

事实上,每个人都在进行最优选择。

需要注意的是,机会成本不是实际支出。

2.沉没成本沉没成本是指那些已经发生、不可改变的支出,它是一种与决策不相关的成本。

3.可避免成本和不可避免成本可避免成本是指那些决策可以改变的成本;不可避免成本是指那些决策不能改变的成本。

4.边际成本边际成本是指新增一个单位所增加的成本。

边际成本与机会成本之间的关系表现在,边际成本实际上是多生产一单位的机会成本。

课堂讨论ABC公司大约在15年前购买了其工厂厂房,多年来,该公司一直租出一小部分未用的厂房。

目前,承租方的租约很快就要到期了。

ABC公司正考虑不再续租,而由自己来使用原来用于出租的厂房。

在这一选择下,原来出租的厂房仍然和以前各年一样继续按直线法计提折旧。

每件新产品中的直接材料和直接人工是$45。

为了储存这些新产品的完工产品,ABC公司需要租用附近的一个小型货仓,租金是每月$1500。

ABC公司为了推广新产品,每月还要另外花费$3500做广告。

ABC公司还要雇佣一位新的产品总监来管理新产品的生产,工资是每月$2800。

ABC公司需要支付的销售佣金是每件产品$8。

要求:完成下页的表格,在符合对应关系的方框内打“”对各项成本,你可以打多过一个的“”。

例如,一项成本可能既是沉没成本、制造费用,又是产品成本,你需要在这几个方框内都打上“”。

(六)成本计算基础1.简单法简单法适用于工艺流程简单(如单步骤、没有在产品)、大量生产的产品。

2.订单法订单法是简单法的扩展,适用于为某个订单专门组织生产、没有未完工产品时的情况。

此时的工艺流程可以是多步骤的。

订单法的成本计算方法是:1)按照订单序列号汇总成本(cost pool);2)凡是可以直接计入的,直接归入该’成本池” ;3)不能直接计入的,就需要进行分配,如租用厂房、设备的租金,水电费等;4)按照各订单最终完工产品数量计算单位产品成本。

3.未完工产品成本现代化生产的企业,按日历年度组织生产,未完工产品必然存在。

如果生产批量总是保持稳定的话,可以忽略未完工产品成本,但是,在生产批量不稳定,或者半成品进行单独销售时,都需要准确计算未完工产品成本。

未完工产品成本的计算方法有两种:1)约当产量法,即将未完工产品按完工程度折合为完工产品,料工费可以统一考虑也可以分别考虑;2)标准成本法,此时,未完工产品成本按照成本标准来计算。

4.成本计算的基本过程不同成本计算方法的基本过程有明显差别。

1)变动成本法的特点是:直接材料+直接人工,此时没有分摊;2)制造成本法的特点是:直接材料+直接人工+制造费用,此时需要分摊;3)完全成本法的特点是:制造成本+期间费用,此时需要进行更多的分摊。

制造成本法下的制造成本构成包括: 1 )直接材料,可以通过相关账户资料直接汇总取得;2)直接人工,可以通过相关账户资料直接汇总取得; 3 )制造费用,是指间接和共同的费用,要通过账户来汇总、归集,并需要分摊到具体产品中去。

(七)费用分摊让我们还是回到成本计算的问题,如果1)企业同时生产两种以上产品,共同费用如何处理?2)企业只生产一种产品,但期末有未完工产品。

此时,这两种情况下都需要涉及成本和费用的分摊(分配)问题。

费用分摊的原因在于:1)现代化生产导致共同费用的出现,而高科技进一步提高了共同费用的比例,共同费用可以说是无处不在;2)从科斯关于企业的讨论我们可以知道,既然企业仍然能节约交易成本,共同费用就不可避免。

1.费用分摊的基本程序费用分摊的基本程序包括: 1 )确定成本对象;2 )归集共同费用;3 )选择分摊标准;4)将共同费用分摊到成本对象中去;5)归集一分摊一再归集一再分摊,直到最终成本计算出来。

在理论上,费用分摊可能存在一个最佳标准。

有一些共同费用的分摊标准比较明确,如水电费按实际耗用量分摊;但是,更多的共同费用没有明确的分摊标准,因为共同往往就意味着没有标准,如品牌广告费用在不同产品之间分摊,到底是按销量分摊更科学,还是按价格或市场份额进行分摊更科学。

从某种角度上来说,费用分摊类似于内部税收,它是政策导向的,不同标准可能会有不同的后果,如按人员为标准可能会促使某些部门尽量少雇佣人员,此外,还可以按实际耗用量为标准、按比例为标准、按协商标准等。

因此,没有绝对完美的分摊标准。

2.费用分摊的基本原则(1)费用分摊与持续的成本降低费用分摊应当能够促进内部形成持续的成本降低机制。

例如,在水电费分摊中,如果辅助部门用电、用水“免费”,可能的后果会是什么?此时,为了降低成本,应当采取那些措施呢?(2)费用分摊应当能促进企业内部的合作此时,要注意隔离成本分配与非隔离成本分配的问题。

隔离成本分配可以使各部门各司其职,适用于各部门之间关系不紧密的情况,但是容易造成内部的不合作;非隔离成本分配会使各部门之间相互影响,它鼓励必要的合作与相互监督,但是,操作不当容易造成新的大锅饭。

3.关于费用分摊的讨论高科技下成本比例的特点表现为:非生产部门不断增加、间接费用大幅度上升、需要分摊的费用种类增多、日益增长的研发支出等。

在成本核算上,有些费用可以不分配,但会影响到产品定价策略,如日益增长的营销支出、重组支出、并购准备等。

费用分摊的分配标准至关重要,选择不好的话可能会对企业的经营活动产生潜在的负面影响,此时需要考虑的主要问题是:1)尽可能变间接为直接,如采用作业成本法等;2)控制日益增长的间接费,如引入市场竞争机制、进行外包和战略重组等。

(八)作业成本法1•作业成本法的产生背景高新技术的蓬勃发展并广泛应用于制造领域,引起生产组织的革命性变革产品成本结构中的直接人工成本部分大大减少,而制造费用部分却大大增加,其重要性也日益提高,此时制造费用的发生与直接人工成本渐渐失去相关性,而以成本动因解释成本性态的作业成本法就应运而生了。

同时,电子计算技术的发展为作业成本提供了实施的技术基础(大量数据的准确处理成为可能)。

2•作业成本计算的基本原理(1)作业及其分类作业是指在一个组织内为了特定目的而进行的耗费资源的工作。

作业耗费资源,为产出提供服务。

作业可以根据服务的层次和范围来进行分类,包括: 1 )单位作业:(Unit Activity )使单位产品受益的作业,如在每块印刷电路板上安装电阻器;2)批次作业(Batch Activity ):使一批产品受益的作业,如对每批产品的抽样检验。

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