东南大学图书馆资源与服务导览2014.9
图书馆导览图
图书馆定期更新图书资源，保持图书的新 鲜度和多样性，同时对损坏的图书进行修 复或替换。
图书采购
特色馆藏
图书馆根据读者的需求和学科发展趋势， 定期采购新书，满足读者的阅读需求。
图书馆可能拥有一些特色馆藏，如珍稀图 书、古籍善本、地方文献等，这些馆藏具 有较高的学术价值和历史文化意义。
图书馆的电子资源
电子数据库
图书馆提供各种电子数据库，如学术期刊数据库、专利数据库、电子 图书数据库等，方便读者进行学术研究或自学。
电子资源更新与维护
图书馆定期更新和升级电子资源，确保资源的准确性和时效性。
电子资源使用培训
图书馆提供电子资源使用培训，帮助读者更好地利用电子资源进行学 习和研究。
电子资源版权保护
图书馆采取一系列措施保护电子资源的版权，防止非法复制和传播。
图书馆导览图
汇报人：可编辑 2024-01-08
目录
• 图书馆概述 • 图书馆布局与设施 • 图书馆资源与服务 • 图书馆使用指南 • 图书馆文化与活动
01
图书馆概述
图书馆的历史与发展
01
02
03
古代图书馆
作为文化和知识的储存地 ，为学者和统治阶级服务 。
中世纪图书馆
随着印刷技术的发展，图 书馆开始向公众开放，藏 书量增加。
读者满意度调查
图书馆定期开展读者满意度调查，了 解读者的需求和意见，不断改进服务 质量和水平。
04
图书馆使用指南
图书馆的借阅流程
01
借阅流程
02
进入图书馆，找到自己想要借阅的书籍。
查看书籍的索书号，在书架上找到相应的位置。
03
图书馆的借阅流程
01 将书籍从书架上取出，到借阅台进行借阅登记。 02 登记时需要提供有效证件，如身份证、学生证等
东南大学图书馆
馆藏管理
馆藏管理
1．读者可凭本人“一卡通”在各个校区图书馆借还图书；不可代借、冒借，违者一律按《图书馆违章处理 工作规则》的有关规定处理。
2．图书馆实行开架借阅；流通服务台或借书处负责办理借阅手续。 3．读者在借书前，须自行检查书中有无污损、缺页等情况；如发现则应主动向工作人员声明，交由工作人 员处理。 4．借书总册数的限定：教职员工、研究生19册,其中含短期借阅图书3册；本、专科生9册，成教生5册，通 用证读者4册，其中均含短期借阅图书2册。 5．借阅期限30天；借阅逾期将按照《图书馆违章处理工作规则》中的“第四条”的规定收取资料逾期占用 费。 6．所借图书在寒暑假内到达借阅期限者，可在假期结束后的7日内归还，不作过期处理。 7．所借图书在法定节假日内到达借阅期限者，应在节假日结束后的次日归还，不作过期处理。 8．学生在外出实习期间(实习前以班级为单位凭院系证明，到图书馆办理延期手续)到期的图书应在实习结 束返校后的7日内归还，不作为过期处理。
设于馆内的东南大学情报科学技术研究所，担负着图书馆学硕士点和全校“信息检索”课程的教学任务,以 及图书馆学情报学科学研究和学术交流。
场馆规模
场馆规模
东南大学图书馆包括九龙湖校区总馆、四牌楼校区工学分馆、丁家桥校区医学分馆等图书馆体系。图书馆现 有馆舍面积9.35万㎡，馆藏文献有392.53万册，以土木建筑、电子信息、机械动力、生物医学等学科文献为主， 兼及理科、人文社科、管理学科等。各个校区分馆实行统一的开放制度，每周开馆时间累计超过92小时，主要阅 览室从早上8时连续开放至晚间10时。全馆实行统一领导、统一管理、统一布局，对于网络集成管理、馆藏文献 数据库和图书分类等系统也实现了统一组织的运作机制。
东南大学查收查引平台用户端使用说明V1.0
东南大学查收查引服务平台用户端使用说明V1.0东南大学图书馆2017年12月目录1.用户端简介 (3)2.用户使用说明 (3)2.1登录 (3)2.2查收查引 (4)2.2.1论文清单 (5)2.2.1.1我的成果 (5)2.2.1.2他人成果 (6)2.2.1.3补充文献 (6)2.2.2检索要求 (7)2.2.2.1文献收录来源 (7)2.2.2.2引用范围设置 (7)2.2.2.3引用时间设置 (7)2.2.3联系人信息 (8)2.2.4提交委托 (8)2.3我的成果 (8)2.4我的报告 (8)附录一：补充文献外部文件格式说明 (9)※W EB OF S CIENCE数据库平台 (9)※E I数据库 (10)※CSSCI数据库 (11)附录二：各校区联系方式 (11)1.用户端简介查收查引服务平台为用户提供在线“文献收录与引用检索”的委托申请服务。
用户可以为自己或他人进行委托申请，申请成功后，图书馆将按照委托要求及时进行处理。
用户可查看委托处理的进度，并可以查看和下载历史检索报告，以及浏览成果数据等。
“博硕士生来源刊检索”暂不采用本系统。
2.用户使用说明查收查引服务平台访问网址：http://58.192.117.61:8081/subjects/widgets/cscy/ 2.1登录本校用户不需要注册，直接登录使用。
用户名为一卡通号码，首次登录时输入系统预设密码“111111”，并按提示重新设置登录密码。
图2.1-1登录页面图2.1-2首次登录密码设置页面登录成功后页面如图2.1-3。
“我的成果”：点击浏览被Web of Science、Ei、CSSCI、CSCD等数据库收录的论文；“查收查引”：点击进入委托申请单页面；“我的报告”：点击查看委托申请的历史记录、跟踪委托单处理进度。
“我的成果”、“查收查引”及“我的报告”均有相关链接进入委托申请单页面。
图2.1-3用户端首页2.2查收查引查收查引委托申请单由三部分组成：论文清单、检索要求及联系人信息。
000001(6位3号数字,顶格) - 东南大学-信息科学与工 …
东南大学教务处
校机教“2014”188号
关于公布东南大学2014年“国家大学生创新创业训练计划”、“江苏省大学生创新创业训练计划”项目结题验收结果的通知
各院（系）、学生会、学生科协：
为促进本科生创新精神和实践能力的不断提升，东南大学积极组织并实施了‚国家大学生创新创业训练计划‛、‚江苏省高等学校大学生实践创新训练计划‛项目。
根据‚东南大学国家级大学生创新创业训练计划工作方案‛、‚东南大学‘大学生创新创业训练计划’项目实施细则‛的要求，2014年分别于3、5、9、12月组织了4期‚国家大学生创新创业
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训练计划‛、‚江苏省大学生创新创业训练计划‛项目结题验收，共有245个项目参加了本年度的结题验收，其中国家级创新项目118项，国家级创业项目9项，省级创新项目118项，共评定优秀46项，良好76项，通过122项，不通过1项。
现将项目结题成绩予以公布（见附件）。
附件：⒈2014年国家大学生创新训练计划结题项目一览表
⒉2014年国家大学生创业训练/实践计划结题项目一览表
3：2014年江苏省大学生创新训练计划结题项目一览表
东南大学教务处
2014年12月30日
（主动公开）
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附件1
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—１１—
附件2
2014年国家大学生创业训练/实践计划结题项目一览表
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附件3
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—１９—
抄送：科研院学生处团委档案馆
东南大学教务处2014年12月30日印发—２０—。
东南大学图书馆设计课件
图书馆建筑设计Library Design, School of Architecture, S.E. U图书馆的空间发展脉络与展望图书馆建筑空间的设计原则与设计方法本次设计任务书的解释图书馆的空间发展脉络与展望1. 早期图书馆图书馆最初的作用: 保存文献管理特点: 以藏为主、藏阅合一空间特点: 以阅览厅为中心2.中世纪的图书馆修道院图书馆，大学图书馆：管理特点: 以藏为主、藏阅合一图书制作材料：羊皮纸(parchment)文艺复兴时期图书馆: 向公众开放——“拴”空间特点: 中心大厅式图书馆：孕育着管理方式的变革图书馆的空间发展脉络与展望美国国会图书馆3. 近现代图书馆管理特点——藏阅并重、藏阅分离美国巴尔的摩公共图书馆——灵活空间、开敞布局，模数式图书馆的雏形4. 我国图书馆的发展概况古代——藏经楼近代——旧北图：中西合璧，仿木结构建国后——功能固定，不同结构，闭架管理，不大考虑灵活性北大图书馆：水平分区，垂直分层发展——中小型图书馆进行探索南铁医图书馆：布局紧凑、柱网整齐、使用灵活5．90年代以后图书馆建筑的发展趋势概念变化：“书籍的百货公司”——“情报信息中心”（以藏为主走向藏用结合，以用为主）信息载体的多样化：多媒体读物——声、像、图片、实物等阅读方式的变化管理方式发生变化：闭架走向开架——人书靠近，读者自我服务与馆员服务结合空间形式的变化灵活开放，三统一——开间、层高、荷载一线藏书向多线藏书职能变化：综合服务空间：影视、会议、文化活动社会交流空间继续教育中心——“图书馆是人民永恒的学校”1.图书馆建筑的的设计原则与设计方法1.图书馆建筑的设计原则2.现代图书馆设计3.图书馆各部分的设计1.图书馆建筑的设计原则1.1 图书馆空间组织的原则满足三类空间的功能要求：阅览——采光、通风、朝向、安静藏书——方便管理和使用、通风、朝向行政——方便管理，安静解决三条流线与空间的关系：读者流——进馆见书、迅速便捷图书流——人书分开、避免干扰工作流——方便、不和读者流交叉1.2. 传统图书馆的空间布局以书库为中心——小型：“一”，“工”，——大型：“山”，“田”，以书库和阅览室共为中心——“工”，“山”，“田”2. 现代图书馆设计2.1. 现代图书馆的特点以读者为中心——增加服务空间和休息交流空间——开架阅览、开闭结合、提高效率空间高度灵活——合理柱距：6米-7.5米，1.25米的模数新技术手段——计算机系统、文献监护系统2.2. 模数式图书馆设计“模数式设计”：——概念：不带天井、形状方整、柱网统一的块状布局Modular Planning——梅特卡夫（Matcalf. K. D.)的定义——核心：功能改变时没有任何结构上的困难——方法：着眼灵活性采取适宜的柱网尺寸，使房间利于多种功能，辅助空间尽量集中，统一层高——特点：灵活性强、功能互换、任意分隔、施工方便——缺点：经济性、采光、普适性2.3. 模块式图书馆设计——从外向内的设计方法——概念：模数柱网+ 功能块——核心：克服模数式图书馆设计的过分绝对性，提高经济性和环境质量——方法：必要的功能空间分区；分区模数化设计；辅助空间尽量集中；可以有天井——特点：灵活性强、经济性好、环境质量高3. 图书馆各部分的设计3.1. 门厅(Lobby)交通枢纽——联系各个功能空间，闹静分区——组织人流，减小干扰——综合服务：咨询、文印，陈列，布告等3.2. 信息检索厅、出纳台(Searching Corner, Information & Circulation Center)位置——中心位置，靠门厅、靠书库3.3. 书库（Stacks)书库的分类——基本、辅助、特藏、贮备、保存本书库的平面布置书架的尺寸——总高限高：2150——间距：1050，1250，1450书库的平面形状：3:2 <=2:1 ——经济性库内交通——库内楼梯+提升设备——朝阳一面留通道1.3.3. 阅览室(Reading Room)基本要求——灵活、开敞、安静、朝向、采光、通风、照明阅览桌尺寸——900-1200X650-750开间的确定——既是书架间距的倍数：1250也是阅览桌间距的倍数：25001.Exeter Library——建筑以书作为请柬..日本丰之国资源图书馆——矶崎新Seattle LibrarySeattle LibraryHeadquarters总部Reading Room阅览区Books螺旋书库Mixing Chamber混合交互区Assembly采编区Living Room城市起居室Store仓库Kids儿童阅览Operation设备用房Parking停车Seattle LibrarySeattle Library美国哈佛大学的图书馆群美国哈佛大学的图书馆群Fung LibraryFung LibraryFung LibraryFung LibraryFung LibraryGSD －Loeb Design Library1.本次设计任务书的解释1. 本次设计的重点2. 任务书相关概念的解释与要求。
一体两翼集成创新建设有特色的现代化研究型图书馆——访东南大学图书馆馆长顾建新教授
广 度
：２ ０ １ ３ 年２ 月，东南大学 图书馆 完成 了新一轮 岗位聘任 工作。请问现在的这种部 门和 岗位设置方式 是出于什么样的考虑 ？ 顾建 新：如今 ，外部信息环境 的变化给 高校 图书 馆带 了巨大挑战 ，一方面进馆读者人数减 少，图书借 还 量下降 ；另一方面读者深化服务 的要 求却在 不断增 加和 提高 。与此 同时，图书馆工作人 员的素质提 高很
在 改 革 方 案 中 ，主 馆 变 动 较 大 ， 根 据 图 书 馆 的 目标 和 定 位 ， 把 流 通 阅 览 部 和信 息 咨询 部整 合 成 流通
素，也促使 图书馆必需要变革和转型 。 如何 变 ？ 怎么转 ？２ ０ １ ０ 年 我们 提 出 了 “ 一 体两
翼 ， 集 成 创 新 ” 的 总 体 发 展 思 路 ， 目标 是 提 供 优 质
服务嵌入学科建设 ，助力科学研究 。 “ 集 成创 新 ”是
指学习 、借鉴 国内外领先大学 图书馆 的发 展经验 ，引 进先进技术 ，整合信 息资源 ，创新服务模 式、管理机 制和组织文化 ，提升服 务水 平和 文化品位 ，形成东南 大学特色 。 而 要 实现 这些 目标 和愿 景 ，起 决定 性作 用 的是
“ 一体 ”就是以图书馆的所有资源 ，包括信息 、 人力、技术等真诚为读者服务 。 “ 两翼 ”一方面是指 面 向人才培养 ，服务嵌入教 学（ 甚 至课程） ，提高信息 素养和提升文化 品味 ；另一方面是指面 向科 学研 究，
服务部 、信息服务部 。面向全校的服务，如借阅等基 础服务 、阅读推广服务、馆际互借等 由流通服 务部完 成 。面 向院系 的服务 ，由信息服务部来做，岗位是有 层次 的，做学科服务 的兼做 阅览室管理 ，根据各位学
东南大学图书馆设计课件
图书馆的空间发展脉络与展望图书馆建筑空间的设计原则与设计方法 本次设计任务书的解释图书馆的空间发展脉络与展望1. 早期图书馆图书馆最初的作用: 保存文献管理特点: 以藏为主、藏阅合一空间特点: 以阅览厅为中心2.中世纪的图书馆修道院图书馆，大学图书馆:管理特点: 以藏为主、藏阅合一图书制作材料：羊皮纸(parchment)文艺复兴时期图书馆: 向公众开放——“拴”空间特点: 中心大厅式图书馆:孕育着管理方式的变革图书馆的空间发展脉络与展望美国国会图书馆3. 近现代图书馆管理特点——藏阅并重、藏阅分离美国巴尔的摩公共图书馆——灵活空间、开敞布局，模数式图书馆的雏形4. 我国图书馆的发展概况古代——藏经楼近代——旧北图：中西合璧，仿木结构建国后——功能固定，不同结构，闭架管理，不大考虑灵活性北大图书馆：水平分区，垂直分层发展——中小型图书馆进行探索南铁医图书馆：布局紧凑、柱网整齐、使用灵活5．90年代以后图书馆建筑的发展趋势概念变化：“书籍的百货公司”——“情报信息中心”（以藏为主走向藏用结合，以用为主）信息载体的多样化：多媒体读物——声、像、图片、实物等阅读方式的变化管理方式发生变化：闭架走向开架——人书靠近，读者自我服务与馆员服务结合空间形式的变化灵活开放，三统一——开间、层高、荷载一线藏书向多线藏书职能变化：综合服务空间：影视、会议、文化活动社会交流空间继续教育中心——“图书馆是人民永恒的学校”1.图书馆建筑的的设计原则与设计方法1.图书馆建筑的设计原则2.现代图书馆设计3.图书馆各部分的设计1.图书馆建筑的设计原则1.1 图书馆空间组织的原则满足三类空间的功能要求：阅览——采光、通风、朝向、安静藏书——方便管理和使用、通风、朝向行政——方便管理，安静解决三条流线与空间的关系：读者流——进馆见书、迅速便捷图书流——人书分开、避免干扰工作流——方便、不和读者流交叉1.2. 传统图书馆的空间布局以书库为中心——小型：“一”，“工”，——大型：“山”，“田”，以书库和阅览室共为中心——“工”，“山”，“田”2. 现代图书馆设计2.1. 现代图书馆的特点以读者为中心——增加服务空间和休息交流空间——开架阅览、开闭结合、提高效率空间高度灵活——合理柱距：6米-7.5米，1.25米的模数新技术手段——计算机系统、文献监护系统2.2. 模数式图书馆设计“模数式设计”：——概念：不带天井、形状方整、柱网统一的块状布局Modular Planning——梅特卡夫（Matcalf. K. D.)的定义——核心：功能改变时没有任何结构上的困难——方法：着眼灵活性采取适宜的柱网尺寸，使房间利于多种功能，辅助空间尽量集中，统一层高——特点：灵活性强、功能互换、任意分隔、施工方便——缺点：经济性、采光、普适性2.3. 模块式图书馆设计——从外向内的设计方法——概念：模数柱网+ 功能块——核心：克服模数式图书馆设计的过分绝对性，提高经济性和环境质量——方法：必要的功能空间分区；分区模数化设计；辅助空间尽量集中；可以有天井——特点：灵活性强、经济性好、环境质量高3. 图书馆各部分的设计3.1. 门厅(Lobby)交通枢纽——联系各个功能空间，闹静分区——组织人流，减小干扰——综合服务：咨询、文印，陈列，布告等3.2. 信息检索厅、出纳台(Searching Corner, Information & Circulation Center)位置——中心位置，靠门厅、靠书库3.3. 书库（Stacks)书库的分类——基本、辅助、特藏、贮备、保存本书库的平面布置书架的尺寸——总高限高：2150——间距：1050，1250，1450书库的平面形状：3:2 <=2:1 ——经济性库内交通——库内楼梯+提升设备——朝阳一面留通道1.3.3. 阅览室(Reading Room)基本要求——灵活、开敞、安静、朝向、采光、通风、照明阅览桌尺寸——900-1200X650-750开间的确定——既是书架间距的倍数：1250也是阅览桌间距的倍数：25001.Exeter Library——建筑以书作为请柬..——矶崎新Seattle LibrarySeattle LibraryHeadquarters总部Reading Room阅览区Books螺旋书库Mixing Chamber混合交互区Assembly采编区Living Room城市起居室Store仓库Kids儿童阅览Operation设备用房Parking停车Seattle LibrarySeattle Library美国哈佛大学的图书馆群美国哈佛大学的图书馆群Fung LibraryFung LibraryFung LibraryFung LibraryFung LibraryGSD －Loeb Design Library1.本次设计任务书的解释1. 本次设计的重点2. 任务书相关概念的解释与要求。
关于东南大学图书馆在资源整合与非书资源方面的应用分析【分享】
关于东南大学图书馆在资源整合与非书资源方面的应用分析论文摘要：主要介绍了东南大学图书馆在资源整合，calis接口无缝对接，非书资源制作方面的实际应用。
论文关键字：数字图书馆；资源；资源整合；非书资源；calis随着图书馆向数字化、网络化方向发展，电子图书、电子期刊、数据库等数字化资源迅速增加.带来日益丰富的多样化的信息资源，同时也带来了新的矛盾和问题.对读者而言，各种资源内容交叉，信息重复，关联度低，难以很好选择和掌握。
同时，各种资源检索系统方法不同，风格各异.读者需要花费大量的时间和精力去学习、掌握各种不同厂商、不同界面的数字资源系统检索技术，否则便难以充分利用各种资源.造成数字资源利用的“技术瓶颈”。
对于以图书馆为代表的文献信息服务机构而言.则为了保证数字资源的使用率，需要不断投入大量的人力、物力、财力进行资源内容宣传推荐，检索技术读者培训，往往还难以达到理想效果。
图书馆迫切需要对馆藏信息资源(包括印刷型和数字型)进行统一的组织和梳理，提供统一的人口和定位。
信息资源整合就是要以一个统一的检索系统和用户界而，实现读者单一的检索表达。
在一个涵盖各种不同信息资源的集合中得到响应，提供无缝、透明的信息资源服务。
从而解决数字资源利用的技术障碍，把读者和图书馆从应用困境中解脱出来，提高信息资源整体使用效果。
1基于opac的资源整合。
东南大学图书馆采用畅想之星进行整和畅想之星采用Web Insepection(Web 检测）和Web Intelligence (Web 智能）技术，通过跟踪TCP会话和深入检测HTTP内容，将不同系统下的资源整合到0PAC检索页面.用户只要通过一个0PAC系统界面，提交一次检索，即可检索到相关信息，并在0PAC页面中显示出来。
0PAC资源整合的原理示意图如图1 所示：基于0PAC的信息资源整合属于资源整合的一种解决方案。
依托于图书馆集成管理系统，完全占有馆藏书目数据资源，在此基础上通过功能扩展，实现对其它信息资源的整合。
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4.
Accession number (All fields)
输入检索词
字段选择
Derwent Innovations Index（DII）
Web of Science（WOS）
Web of Science（WOS）
查询论文是否被SCIE收录
1. 2. 3. 4. 5. 标题（全部或部分） 作者 作者识别号（Reserch ID） 地址（作者单位或邮编） 入藏号
IEL网络系列培训
/online_training.html
部分数据库收录的期刊列表
查看SCIE收录的期刊
SCI最新收录期刊列表：
/mjl/
知识普及
全文数据库与题录文摘库
文摘型数据库 文摘型数据库的优点 • 收录文献类型广泛，选取有标准， 学术性高 • 著录文献时，进行规范化处理，有 主题词或叙词，即使是作者用词不够 规范的词，亦能检索到。 • 回溯年代久远 • 目前大多文摘型数据库对许多期刊、 会议论文全文已做了链接，使用方便。
询。
检索基本知识 • 布尔算符： and、or、not（与、或、非）
内容提纲 1、图书馆资源概况 2、机械学科相关电子资源 3、常用数据库检索 4、图书馆相关服务 5、合理利用馆藏资源
1、图书馆资源概况
图书馆资源概况
纸质资源：图书、期刊、报纸、工具书、学位论文 电子资源：各种中外文数据库（含图书、期刊、报纸、工具 书、学位论文等各种类型）、随书光盘、多媒体资源
√ IEL
IEEE-wiley ebooks Library OUP
机械学科常用数据库 • 外文文摘索引库
CALIS
√ CSA √ DII
√ EI
√ PQDT √ WOS(Web of Science文数据库（重庆维普） √ 万方数据库
三次文献
在一、二次文献的基础上，经过综 合分析而编写出来的文献，人们常 把这类文献称为“情报研究”的成 果，如综述、专题述评、学科年度 总结、进展报告、数据手册等。
知识普及
全文数据库
全文数据库集文献检索与全文提供于 一体。优点是免去了检索书目数据库 后还得费力去获取原文的麻烦和提供 全文字段检索，便于读者对文献的查
图书馆资源利用与服务导览
机械学院研究生专场
九龙湖图书馆
2014.9
• 查找资料的途径？谷歌 图书馆网络资源特点如下：
信息发布自由，信息来源广泛、多样、新颖 无限性，信息量极大，传播范围极广
信息内容庞杂、无序和分散，质量不一
具有多媒体和超级链接特性以及交互性 网络信息的使用与提供信息的站点的软硬件和服务有关 共享性、非盈利性 不稳定、更新不及时等
输入检索词
选择字段
成贤搜索
使用中遇到问题欢迎及时反馈
成贤搜索
高级检索页面
常用文献管理工具NE
• NoteExpress(NE)主要功能：
检索：支持数以百计的全球图书馆书库和电子数据库，如万方、维普、 期刊网、 Elsevier ScienceDirect、ACS、OCLC、WOS、EI、美国国会图书馆等。一次检索 ，永久保存。
新生入学始业教育 周三下午常规专题讲座 ……
预约讲座
针对院系所、课题组、实验室或个 人提供的专题讲座和培训，事先申 请提需求，图书馆提供针对性专题 讲座
5、合理利用馆藏资源
合理使用资源
资源购置经费有限，需要统计价格/使用量并作为对数据库使用情 况进行评估的参考
批量（恶意）下载：
全校 停用
使用量过低：
公共网：
/support/cgibin/download_sch.cgi?code=DNDX
教育网:
/support/cgibin/download_sch.cgi?code=DNDX
• 教程及视频资源下载：
写作：支持Word 和 Latex，在论文写作时可以随时引用保存的文献题录，并自动生成 符合要求的参考文献索引。软件内置3000种国内外期刊和学位论文的格式定义。首 创的多国语言模板功能，可以自动根据所引用参考文献语言不同差异化输出。
常用文献管理工具NE
电子资源导航页面
常用文献管理工具NE • 软件下载地址
停订
应充分使用，合理下载
网站推荐
数据库网站推荐
Web of Knowledge在线大讲堂
/2013wokonline/courses.htm
Web of Knowledge应用技巧
/searchtips/woksearchtips/
√ ASME
√ IMechE
PNAS PRL
√ Proquest
OSA CUP EBSCO
√ Elsevier
Science Online SPIE Springer电子期刊 Springer电子图书 Taylor & Francis Wiley-Blackwell 金图
Fontiers in china
PQDT
高级检索
PQDT
直接浏览
学位论文遴选
学校没买怎么办？
• 急需----原文传递 • 可等----申请购买
详见PQDT论文挑选指南
选择文献类型
简单检索
中国知网
输入检索词 选择字段
中国知网 高级检索
中国科技期刊全文数据库
万方数据库
总站的跨库检索
万方数据库
中国科学文献数据库服务系统（CSCD）
4、图书馆相关服务
相关服务
相关服务
相关服务
学科联系人
相关服务
相关服务
• 咨询：可通过email、电话、来馆、网上虚拟参考咨询等方式 • 讲座：可根据不同需求开展相关讲座 • 科技查新 • 原文传递 • 论文查引查证：SCIE、CPCI、EI的收录引用证明 • 定题服务
信息素养讲座
常规讲座
如，comput* 包含compute,computer,computers,computing等 computer? 包含computer,computers 注：也有一些数据库（如ASME等）不同
• 字段（即检索词出现的位置）限定：
根据需要选择主题（题名、文摘、关键词）、题名、文摘、 关键词、作者、地址、全文等
如，裂纹 and 诊断 模型 or 模拟 or 仿真 or 建模 计算机 not 电脑
• 精确检索：
国外数据库用""
国内数据库选择精确检索 如，"heat pump"--精确检索
heat pump --模糊检索
检索基本知识 • 截词检索：
国外数据库用"*"(代表任意字符)、"?"(代表0-1个字符) 国内数据库选择模糊检索
/CompanyWeb/download.do
获取全文
全文数据库
全文定向服务器(SFX)
文摘索引数据库
全文数据库
馆藏段
具体数据 文传递方式获取
Apabi电子图书 超星电子图书
超星学术视频
机械学科常用数据库 • 中文文摘索引库
读秀学术搜索 中国科学文献数据库服务系统（CSCD） 中国科学院国家科学数字图书馆联合目录（CSDL）
3、常用数据库检索
知识普及
文献的分类-按加工程度
零次文献
记录在非正规物理载体上的未经 任何加工处理的源信息叫做零次 信息，比如书信、论文手稿、笔 记、实验记录、会议记录等，这 是一种零星的、分散的和无规则 的信息。零次信息的载体形式就 称之为零次文献。
网络免费资源可作为一种资源补充，但不应作为获取学术信息的唯一来源。
网络免费资源的优点：方便、快捷、公开
网络检索工具的局限性
搜索引擎的不足，很多隐形资源、深层资源难以搜索
免费网络学术资源的复杂性与局限性
稳定性差，容易形成死链 信息来源难以鉴别 排序受多种因素影响 聚类分析功能差
学术研究中，尽量以学术数据库资源作为参考资料的主要来源
检索说明：
IEEE/IET Electronic Library（IEL） 基本检索
IEEE/IET Electronic Library（IEL） 高级检索
CSA
CSA
EI
输入检索词
字段选择
EI
输入检索词 根据需要选择字段
多检索词匹配
EI
查询论文是否被 EI收录
1. 2. 3. 直接输入题名（全部或部分）(title) 作者(Author) 作者单位或邮编(Author affiliation)
一次文献
又称原始文献 , 是情报学中的一种 主要文献 , 指以作者本人的工作经 验、观察或者实际研究成果为依据 而创作的具有一定发明创造和一定 新见解的原始文献，如期刊论文、 研究报告、专利说明书、会议论文、 学位论文、技术标准等。
二次文献
对一次文献进行加工整理后产生 的一类文献，如书目、题录、简 介、文摘等检索工具。
可根据需要组合使用
只勾选该项
Web of Science（WOS）
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