玩顶橘子游戏
小学三年级作文顶橘子游戏
小学三年级作文顶橘子游戏今天，杨老师来到教室的时候，神秘兮兮地说：“嘿嘿，今天我们玩一个游戏——顶橘子比赛。
”同学们听了，顿时炸开了锅，议论纷纷。
这时，老师拿出了几个橘子，游戏开始了。
第一轮：用头顶着橘子从教室前面走到教室后面。
班里的同学个个摩拳擦掌，一个一个自信满满地上去，一个一个又灰心丧气地下来。
终于轮到我了，我走上前去，让老师把橘子放在头上，橘子放稳了，我便开始了我的小心翼翼走路法。
我颤巍巍地走到了教室后面，终于赢了！第二轮：我第一个冲了上去，让老师在右手上放一个橘子，放上以后。
我便在教室里走圈。
走圈时，有人在我面前做鬼脸，大喊大叫，光想我让分心。
可是，我没有笑，更没有分心，一步一步地走到了终点，顺利地过了第二关。
这时，放学了，我们依依不舍地回了家。
我喜欢顶橘子比赛，更喜欢金笔作文的课堂。
三年级写景作文龟山公园的树300字龟山公园有各种各样的树，它们的样子绚丽多彩，五彩缤纷，像一座植物公园。
桂花树有着香甜的气味，吹来一阵风你可以闻到那香甜的气味。
还有柳树的叶子很碧绿，绿得像一块纯净的碧玉。
它的枝干很长很长，像一位年轻漂亮的少女甩着长发，在湖边照起了镜子。
松树上有机灵可爱的小松鼠。
松鼠把自己找到的香喷喷的松果放在里面藏着。
枫树染红了自己的头发，而且保养得很好。
枫叶还像一张张邮票，发给小鸟、小兔子、小松鼠等小动物们。
它们都知道冬天要来了。
香樟树的头上有一颗颗果实，果实的颜色是黑色的，像黄豆那么大，又像一个个小地雷。
而且它的树皮还散发出阵阵清香。
我最喜欢龟山公园的树。
顶桔子游戏作文教案PPT
作文修改建议
结构调整
如果作文结构不够合理，建议学 生在写作时先列出提纲，明确分
段和层次。
语言表达
指导学生纠正错别字、语法错误， 提高语言表达的准确性和流畅性。
细节描写
引导学生对游戏过程进行更细致的 描述，增强作文的可读性和生动性。
优秀作文分享
01
选择几篇优秀的学生作文，在课 堂上朗读或展示，让学生们互相 学习、借鉴。
写作指导
在写作过程中，教师需给予学生必要 的指导和帮助，包括审题、构思、语 言表达等方面。
04 作文点评与修改
学生作文点评
内容丰富度
创新性
评估作文内容是否充实，是否涵盖了 游戏的规则、过程、感受等方面。
看学生在描述游戏时是否有新颖的角 度或独特的思考。
语言表达
评价学生的语言表达能力，看是否流 畅、准确，有无错别字和语法错误。
游戏总结
总结游戏过程
教师对游戏过程进行总结，指出学生在游戏中存在的问题和不足，并提出改进 意见。
总结写作启示
教师引导学生从游戏中提炼出写作启示，如观察、细节描写、情感表达等，帮 助学生将游戏体验转化为写作素材。
03 写作指导
写作技巧讲解
写作技巧
在写作中，学生需要掌握如何通过细节描写来刻画人物和场 景，以及如何运用生动的语言来表达情感和营造氛围。
02
对优秀作文进行点评，分析其优 点和特色，鼓励学生们在自己的 写作中加以运用。
05 课程总结与作业布置
本课总结
01
学生积极参与，课堂氛 围良好。
02
通过游戏，学生掌握了 顶桔子技巧，提高了平 衡感和协调性。
03
学生在游戏中观察、思 考和表达的能力得到了 锻炼。
【四年级作文】有趣的顶桔子
【四年级作文】有趣的顶桔子同学们，你们玩过橘子吗？什么？玩橘子？要说！这文言我们就要用老师手中的大橘子去搞一个游戏。
这个游戏的名字是“顶橘子”！游戏规则是：把这个大橘子顶在头上，根据说出的口令做出相应的动作，如果做完一系列动作，这个大橘子还是“坐”在你的头上，那么你将获得一个橘红色的大橘子！怎么样，想试试吗？同学们一个个跃跃欲试！首先就是曾逸上场，指着他慢慢地把橘子放到头上，听到老师说道：“下躺！”他缓缓地站著，两手扶桌，如同一个老爷爷正在拐杖拐杖……橘子在他头上“走来走去”，忽然被“脚下”的曾逸给照作地上回去了！橘子显著有些不高兴，就用屁股对着曾逸。
接下来是童泽峰登场！他信心十足，将橘子放在了头顶上，做出一系列动作后，橘子好像被它用胶水粘在了头上一样，一动不动。
正在他高兴时，老师又说：“从椅子上跨过去。
”这可难坏了童泽峰，他抬起一只脚，可是身子往后一倾，橘子又掉地了。
“唉，你们又没把我安全送到家！”小橘子仿佛在吐槽。
“你们都把我摔疼啦！”终于落跑我，这时候我的心跳加快，像是只兔子一样，略过了有躺、转圈，走进了最使我心惊胆战的“横跨板凳”，小长腿的我也就是存有优势的，不过还是被旁边的男生吓得心提及了嗓子眼，因为我只要身体轻轻一转眼，这个小橘子就可以从我头上“滑”下去，使我更提升了警惕性。
时间一分一秒的过去了，哇！我都不敢信自己居然头顶着橘子越过了四个板凳！谁晓得，我刚想要松口气，老师忽然说道：“再跑回去。
”我一听到，也对自己下口令：“助威！已经跑至这儿了，跑回来，不要受到他们的阻碍！”在这种信念下我又一步步往回跑，终于我顺利了！那一刻的欢欣充满著了全身！在一旁的男生们又气又可笑，是不是在想要：为什么？为什么？居然没有受我们的制约！接下来的同学们有的就离成功只差一步，有的紧张的脸色发狂，还有的动作慢的就像一位老树懒。
认为只有我和橘子有缘分了！什么？你和橘子也有缘分？我有错，必须不你把它增添，咱俩比比吧！。
顶橘子游戏10篇
顶橘子游戏10篇顶橘子嬉戏作文1“加油！加油！”从作文班里传来了震耳欲聋的声音。
这是怎么回事呢？原来这节课我们在玩一个嬉戏—顶橘子，能不能成功，那就看你的平衡力量了。
嬉戏规章是这样的:第一局头顶橘子转五圈，其次局头顶橘子三连蹲，第三局头顶橘子走三米，其他同学可以干扰。
嬉戏开头了，我们队的代表人员走了上去，往头上放了个橘子。
可别小看这个嬉戏，橘子那么滑，稍不留意它就会像滑滑梯似的滚到地上，看着她头上的橘子，我真替她捏了把汗。
再看看她旁边的小明和小华，小华倒是一脸冷静，可小明就不一样了，紧急地小脸通红，再看看我们组的小红，看样子也是很紧急。
“第一关，头顶橘子转五圈！”老师喊道。
小红开头转圈了，加油！肯定要挺住！最终，小红顺当地通过了第一关，她面带微笑地望着我，我松了口气，再看看旁边，小明的橘子掉下来了!我们队的对手就剩一个了！“其次关，头顶橘子三连蹲！”同学们开头起哄了：“加油！加油”“掉！掉！掉!”还有做鬼脸的，小红头上的橘子摇摇欲坠，我的心里像有二十只，不，一百只兔子怦怦直跳！小红，千万要挺住啊！这是最难的一关了！她果真不负众望，又顺当地通过了其次关！开头做第三关了！旁边的小华还没做完其次关呢！第一名对我们组可以说是手到擒来！小红迈着小碎步，不理那些干扰她的人，像飘着似的走了过来。
Ok!她最终坚持到了最终！耶！必胜组就是必胜！我们成功了！通过这个嬉戏我明白了，凡事都要放平心态去面对，假如刚开头期望越高，到最终你就越绝望。
顶橘子嬉戏作文2“哈哈哈……”，你猜我们在干嘛？今日，神奇的孙老师竟让我们拿橘子子做嬉戏，名叫——顶橘子。
你当四位同学走上讲台的时候，孙老师给他们每人都发了一个做任务用的大橘子。
孙老师让大家把橘子放到头上顶着，然后蹲下但不能让橘子掉。
其中黄同学让我印象最深刻。
黄同学蓬松的头发简直就是一个自然的鸟巢，他把橘子放到头顶，那橘子稳稳地待在头发里，就像是一颗蛋在巢里清静等待着破壳而出。
黄同学原先带着笑意的脸在放完橘子的刹那变得非常严厉，他不敢笑，生怕“蛋”碎了。
顶桔子比赛作文3篇
Different lives have different happiness.简单易用轻享办公（页眉可删）顶桔子比赛作文3篇顶桔子比赛作文1如果有一个橘子，你一定会吃掉吧！可是我们却偏偏要玩桔子，你一定想知道这游戏是什么吧！那就快来吧！今天，“小余”老师让我们玩了一个游戏名叫——顶橘子。
游戏规则是：第一轮是把橘子放在头上，然后金鸡独立，谁的橘子先掉谁就输。
第二轮是把橘子放在头上，听老师的指令做动作。
第三轮是手背和头个顶一个橘子走路谁的橘子多谁就赢，让我印象最深刻的是第一轮。
老师的一声令下，便开始能急死人的比赛，我率先登场，恨不得让眼睛长到头顶上，死死地盯着橘子，这时对手的橘子正摇摇欲坠，我在心里想：“下来呀，快下来呀，你在不下来，我吃了你！”正在我期待对手的橘子掉落时，我的橘子却迅雷不及叹！掩耳之势掉落在地。
哎！真是大意失荆州啊！橘子在空中划过一道优美的弧线就立刻投入了大地的怀抱了，我当即来了个“海底捞月”，本想来个“亡羊补牢”，可惜却晚了一步。
俗话说得好，心急吃不了热豆腐。
看来还是要一步一个脚印啊……比赛还在激烈的进行中，快乐占据着我们的心窝。
顶桔子比赛作文2在激烈的'比赛后，我们慢慢的品尝着这甜美的桔子。
也许你不会相信，在这桔皮飞舞，弥满着桔味的地方竟还发生过一场“大战”。
在十分钟之前，我还是一战激烈比赛中的战土。
比赛开始了，老师把“惊恐”的桔子宝宝放上了我的头，我细心的“照顾”着它。
比赛开始了，在老师的一声令下，我们便开始了这十分漫长的“旅程”。
我像一只螃蟹，张开手臂，慢慢的横着走，不一会，对方头上的桔子便微微的摇摆着在跳舞，我暗暗窃喜着，祈求似的说，快快，快掉下去！可在我不注意，头上的桔宝宝像一个喝醉了酒的大汉，东倒西歪，我停了下来，调整了桔宝宝，也调整好我的状态，我可要小心驶得万年船啊，好不容易让它“站稳”，唉！可真不容易啊！我缓缓抬起头，“啪”对方的桔子掉了，我暗自高兴，一不小心头一斜，我便“雄鹰展翅”手忙脚乱的接住了桔子。
顶橘子游戏
顶橘子游戏时间：2019-07-09 10:51:36 | 作者：学霸【顶橘子游戏】陈?D蓁今天早上，外面下着小雨，但也扑灭不了我去作文班学习的热情。
我刚进教室，就听见老师说要和大家玩一个游戏——顶橘子。
话音刚落，同学们就传出欢乐的笑声。
老师说游戏分成两组来完成，每组四人。
“顶橘子”游戏开始了！他们小心翼翼地往前走，眼睛直视着前方，身体不敢摇晃，生怕自己头上的橘子掉下来，我们不停地大喊：“加油，加油！”可是没过多久，第一组有一位女同学头上的橘子掉了下来，同学们都哈哈大笑起来。
第二组的同学成功了，她们就把橘子给了下一位同学。
女生和男生又来了一组顶橘子的游戏，他们又走在前面，没有一个人把橘子掉在地板上，速度也一样，打成了平手。
第二轮比赛就要开始了。
这时老师拿了两张小椅子放在他们的前面，来增加游戏的难度，接着开始比赛。
他们双眼直视前方，慢慢地走在前面，当他们要走到椅子前面的时候，就小心翼翼地抬起脚一大步跨过去，看得我手心直冒汗，生怕橘子又掉了下去，有的同学边叫好边拍手。
结果第二组的女选手头上的橘子往后面划出一道橘色的弧线——失败了。
第一组获胜！在大家的阵阵欢呼中，“顶橘子”游戏结束了。
我还久久地沉浸在精彩的比赛之中。
我懂得了：不管做什么事情，胆大、心细才能取得最终的成功。
【大战“顶橘子”】马铭媚“啊——小心！”教室传来一阵惊叫声。
咦？这是在干什么呢？原来是“顶橘子”游戏。
老师宣布了游戏规则：把橘子放在头顶，然后顶着橘子往前走，注意走的时候，不能用手扶住橘子，谁走得又快又稳，谁就是冠军。
大战“顶橘子”游戏开始了。
第一轮比赛，我是第二个选手，心里特别紧张。
我提心吊胆地把橘子放到头上，老师一喊“开始”，我就小心翼翼地向前走去。
“橘子啊橘子，你别掉下来，千万不要掉下来啊！”我一边默念着，一边屏气凝神地向前走去。
我的橘子好像很听我的话，一直乖乖的在我的头顶上坐着。
于是我很快地到达终点。
这时，我望望对手，只见他的橘子一直在摇晃。
《游戏课顶橘子》PPT课件
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开头： 声音/疑问/倒叙/气氛…… 中间： 1、刚刚上场时，你的心里有什么想法？ 2、比赛时你有什么想法？ 3、谁给你的印象最深刻？为什么？ 神态、动作、心理描写 结尾：此课件部分内容来源于网络， 如有侵权请及时联系我们删除，谢谢配合！
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我把桔子捏了捏，自顾自地说：“桔子啊桔子，也不知 你上了保险没有。”说着，我就把桔子随随便便地往头上一 放，橘子滚了下来，又放，又滚了下来，好像橘子和我较上 了劲似的。还是小心使得万年船啊，我也认真了起来，小心 翼翼地把橘子放在了自己头上，然后一步一步地往前走。一 个不小心，橘子差点掉了下来，吓得我一身冷汗。虚惊一场， 还好，还好，我拍着胸口，暗自庆幸。“掉下去！掉下去！ ”同学们开始起哄了，我一大意，头一摇，桔子立马掉了下 来，真是大意失荆州啊！
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比赛后：
这次比赛给你带来了什么感受？ 你能从中获得什么启发？
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最激烈的比赛开始了，我像稻草人一样，打开双臂，一动 不动地站在那，等待老师把桔子放到我的头顶和手背上。这下 可比上几轮难多了，我不敢轻举妄动，小心翼翼地移动着小碎 步，好像八十岁的裹脚老太太。调皮的桔子在我的头上坐不住 了，摇动着它的小脑袋，我被迫停下脚步，安慰起它们：“乖， 要听话哦，等我胜利了，我就放了你们。”它们好像听懂了似 的，不再摇头晃脑了。可当我刚刚迈开脚步，它们又开始了新 的舞蹈……
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如：我立马挪动起来，为了保持平衡，我微微打开双臂。 每走一步我都在心里祈祷着：桔子大哥，你可千万要坐稳啊， 别摔了下来。再看看对手，他抿着嘴，眼睛斜视着脚下，生怕 摔倒的样子，他每走一步，头上的桔子也跟着摇晃起来，我暗 自偷乐：快掉下来，快掉下来。不好，我感觉头上的桔子晃动 了几下，惨了，它要滚下来了，我以迅雷不及掩耳之势去接住 它，可为时已晚，“砰”的一声，它还是摔破了皮，一股桔子 香味在教室弥漫开来……
顶橘子游戏
顶橘子游戏【第1篇】顶橘子“加油，加油……”咦？是哪里传来的声音？当然是从三7班传出来的啦。
我们在比赛顶橘子呢！游戏开始，老师先向我们介绍了规则：每组派一人参加比赛，把橘子放在头顶，从教室后面走到讲台处，先到者为胜，中途若橘子掉落，需回归原点。
接着我们开始选代表，经过激烈的讨论，我们最终选了陈鸿进，理由是他的头很大，容易顶。
先进行pk的是姚豫宁和龚秋怡，只见她们努力尝试着把橘子顶住，不让它掉下来，仔细一看，她们的眼珠一瞄一瞄的，似乎有点儿担心。
“预备，开始！”老师一声令下，她俩张开双臂，宛如展翅高飞的雄鹰。
我们情不自禁为她们加油呐喊。
她们走得快而稳，瞧，她俩步伐一致，并驾齐驱，完全分不出胜负。
呀，快到终点了，同学们的欢呼声越来越高涨，哎呀，不好，姚豫宁的橘子掉了下来，真可惜。
就差终点一点点的距离的呀！之后，陈鸿进和余鑫也开始了较量，只见陈鸿进展开双臂，仿佛是一个无坚不摧的十字架，哇，他可真厉害，一字字冲到了终点。
他代表我们队赢得了这次比赛，我为我们队有一名这样的精英而感到骄傲。
【第2篇】顶橘子今天下午老师带我们玩了一个游戏，名字叫顶橘子。
游戏伊始，老师向我们介绍规则：每组派一个人参加比赛，把橘子放在头顶，从教室后面走到讲台处，先到者为胜，中途若橘子掉落，需回归原点。
开始选人了，一场激烈的争吵不可避免，最终我们决定派余鑫上台迎战。
先进行pk的是姚豫宁和龚秋怡。
当她们还在热身时，突然老师一声令下：“开始！”只见她们顶着橘子，小心地走着，哈哈，看她俩的眼珠子不停地往上瞄，生怕橘子从头顶掉下来似的，同时她们张开双臂，向展翅高飞的雄鹰。
而此时，大伙儿的神色各异，我呢，在心里默默地为她们喊加油！一路上，她俩都并驾齐驱，步伐一致，最后几乎一起到了终点。
第二场是余鑫和陈鸿进pk，余鑫为了要赢得胜利，走得特别急，刚走几步，他的橘子就掉了下来，幸好他以迅雷不及掩耳之势接住了橘子，让橘子免去了一场“灾难”，这十足让我替他捏了一把汗啊！最终陈鸿进毫无压力地赢了。
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顶橘子游戏
今天，老师带我们大家玩顶橘子游戏。
游戏规则是这样的：同学们把橘子放在头顶，听老师口令，完成相应的动作，如果头上橘子掉地的话，便淘汰出局……老师像倒豆子似的说着。
游戏开始了，老师要我们蹲下。
我慢慢地蹲了下来。
哎呀，我头上的橘子好像和我过不去，一溜烟滚了下来。
唉，真是可惜啊！剩下的“高手”们还在接受老师的“军训”。
“金鸡独立！”老师金口一开，小红两臂张开，单脚提起，宛如一只正想展翅高飞的仙鹤。
“啪——”顺着声音望去，一个桔子落地了！像战败的公鸡，小黑红着脸，退出了场。
场上，有的人表情严肃，有的人面带微笑。
一番折腾后，笑到最后的有四位同学。
你瞧，他们的嘴角向上弯，笑得那么灿烂。
第二轮开始了！看着第一组同学的表现，我心想这一局一定要赢！快到我了，我感觉到心跳在加速，血液似乎全往脑门上涌。
到我了！我绷紧了每一根神经，小心翼翼地把橘子放在了头上，迈着小步向前走。
可是事与愿违，快碰到墙壁的时候，橘子掉了下去，唉——
这真是愉快的一天！
顶橘子游戏
上课了，吴老师满面春风地走了进来，她神秘兮兮地从包里拿出了两个又大又圆的橘子，教室里顿时炸开了锅，有的说是要吃橘子，有的说是要玩橘子。
吴老师摆摆手，我心里也在纳闷：吴老师玩的是哪一出呀？只见吴老师微微一笑，公布了答案：原来是玩顶橘子。
“游戏规则是这样的：把橘子顶在头上，围绕讲台走一圈之后回到原来的地方，如果橘子没有掉，那你就赢了；如果橘子掉了，那你就输了。
”老师像倒豆子似的说着，我们点点头。
游戏开始啦！大家个个摩拳擦掌，跃跃欲试。
首先，杨欣怡慢慢地、一步一步地向前走着，橘子宝宝一次也没有掉下来，于是，杨欣怡加快了速度，“啪嗒”一声，橘子宝宝顺着她的后脑勺掉下来了。
可能她是想：“反正橘子宝宝掉下来了，我也输了，接下来它想怎么掉就怎么掉吧！”于是，杨欣怡紧跟在前面一个人后面，橘子宝宝“啪嗒、啪嗒”掉了好几下，好像杨欣怡嫌烦了似的，放慢了速度，这下，橘子宝宝平稳了，再也没有掉下来。
★真是：有心栽花花不开，无心插柳柳成荫呀！然后，赵伊纯上场了，赵伊纯一直慢慢地一步一步地向前走，她的头上像粘了“强力胶”似的，橘
子宝宝牢牢地粘在了她的头上。
到终点了，赵伊纯的橘子宝宝一次也没有掉下来，同学们在为她欢呼雀跃。
然后，轮到我了，我绷紧了全身的每一根神经，小心翼翼地把橘子顶在头上，深怕疏忽的一刹那，橘子宝宝跟我说“拜拜！”终于，顺利地把橘子宝宝送到了终点，我就像放下了千斤巨石一样，顿时变得无比轻松。
真是看花容易，绣花难呀！
同学们都笑成了一团，有的捂着肚子，直不起腰来；有的拍着大腿仰天大笑……真是“忽如一夜笑风来，同学个个乐开怀呀！”
我真喜欢这样的活动呀！。