中小学学校音乐校本教材经典音乐
三家学区中心校音乐课一至六年级10首必唱歌曲
三家学区中心校小学音乐课一至六年级
每学年必唱歌曲里选出10首考核
一年级
要做好学生好朋友国旗国旗真美丽小猴子有礼貌交通警察
小宝宝睡着了新年好郊游粉刷匠小小的船
二年级
共产儿童团歌祖国祖国多美丽秋好妈妈我爱雪莲花
小红花大树妈妈采山小红帽我是草原小画家
三年级
老水牛角弯弯拾豆豆小奶牛我的小白马天天好心情
嘀哩嘀哩拥军花鼓海鸥小松树两只小鸟
四年级
每当我走过老师窗前中国少年先锋队队歌蜗牛与黄鹂鸟我们的田野
雨花石歌唱二小放牛郎红星歌小小少年唱脸谱种太阳
五年级
我爱我的家乡歌声与微笑司马光砸缸真善美的小世界我们大家跳起来白帆小八路我是一个兵我向党来唱支歌没有共产党就没有新中国六年级
早晨的歌彩云追月摇篮曲沂蒙山小调七色光之歌
采菱金扁担献花学习雷锋好榜样友谊地久天长
注：要求各校按照各年级选出的10首必唱歌曲进行学唱，按教育局《小学学业质量综合考核评价细则》里的音乐考核方式抓紧练习，必须在县局教学联查前完成。
小学音乐的十二首经典歌曲
小学音乐的十二首经典歌曲以下是小学音乐课堂中常常演唱的十二首经典歌曲，它们旋律优美、歌词简单易懂，适合小学生们研究和欣赏。
1. 《两只小蜜蜂》：这是一首欢快的歌曲，有着简洁的旋律和有趣的歌词，可以锻炼孩子们的发音和节奏感。
2. 《世上只有妈妈好》：这首经典母亲节歌曲表达了对母亲的深深感激之情，充满了温馨和爱意。
3. 《小白船》：这是一首孩子们喜欢的儿歌，旋律轻快，歌词简单易记，是研究英语和培养音乐感的好选择。
4. 《小星星》：这首歌曲节奏明快，旋律简单，适合小朋友们一起唱，同时可以锻炼孩子们的音准和协作能力。
5. 《茉莉花》：这是一首中国传统民歌，歌词优美，旋律动听，通过唱这首歌可以让孩子们感受中华民族的音乐文化。
6. 《小兔子乖乖》：这首歌曲动感十足，旋律简单活泼，适合小朋友们跟着节奏摇摆身体，增强他们的音乐感受力。
7. 《小燕子》：这首歌曲流畅优美，旋律婉转，歌词传达了自由快乐的心情，适合小朋友们用歌声表达自己的喜悦。
8. 《让我们荡起双桨》：这是一首欢快的歌曲，可以通过摇桨的动作增加小朋友们的参与感和动感。
9. 《祖国啊我亲爱的》：这首歌是表达对祖国的热爱之情，旋律激昂，歌词情感真挚，可以培养孩子们的爱国情怀。
10. 《小燕子外婆桥》：这首歌曲旋律轻松愉悦，歌词情感温暖，适合小朋友们与家人一起唱，加强亲子关系。
11. 《小毛驴》：这是一首欢快的儿歌，歌词简单，旋律动听，适合小朋友们一起跟着唱跳，增加互动乐趣。
12. 《江南style》：这首歌曲活力四溢，旋律独特，可以让孩子们跟着韩国舞蹈进行欢快的舞蹈表演。
以上是十二首适合小学音乐课堂的经典歌曲，它们不仅能够培养孩子们的音乐兴趣，还可以锻炼他们的发音、节奏感和协作能力。
希望这些歌曲能给小学生们的音乐学习带来更多的乐趣和收获！。
一至六年级音乐必唱曲目(1)
土城中心校小学一至六年级音乐必唱歌曲目录一、二年级1、中华人民共和国国歌2、种太阳3、红星歌4、歌声与微笑5、学习雷锋好榜样6、大白象7、大头娃娃8、堆雪人9、国旗国旗真美丽10、过新年11、好朋友12、和我划船13、红绿灯14、你的名字叫什么15、请来看看我们的村庄16、秋17、跳皮筋18、喂罗罗19、我们来上音乐课20、我是一年级的好学生21、我有一个幸福的家22、五星红旗23、小宝宝睡着了24、小海军25、小猴子有礼貌26、小孔雀告诉你27、小青蛙呱呱28、小燕子29、新年好30、音阶歌三年级1、中国少先队队歌2、读书郎3、快乐的节日4、小白船5、少年少年祖国的春天6、卖报歌7、两只小鸟8、嘀哩嘀哩9、丰收之歌10、理发师11、抢豆豆12、我的家在日喀则13、我的小白马14、小奶牛15、小青蛙16、在祖国的怀抱里17、摘星星18、海鸥19、阿西阿西20、上学歌四年级1、山谷静悄悄2、爱星满天3、烈士墓前4、唱给妈妈的摇篮曲5、大树桩你有几岁6、侗家儿童多快乐7、共有一个幸福的家8、红星歌9、绿色的祖国10、童心是小鸟11、蜗牛与黄鹂鸟12、我们的田野13、小巴郎童年的太阳14、愉快的梦15、种太阳16、祝福妈妈17、每当我走过老师的窗前18、小螺号19、世上只有妈妈好20、小草21、找朋友五年级1、没有共产党就没有新中国2、白帆3、吹草哨4、堆雪人5、两只小鸟6、歌唱二小放牛郎7、歌声与微笑8、我们美丽的祖国9、我向党来唱支歌10、真善美的小世界11、让我们荡起双浆12、泥娃娃13、采蘑菇的小姑娘14、小毛驴15、小背娄16、小白船17、踏浪18、我爱北京天安门19、太阳出来了20、铃儿响叮当21、摘草莓22、转圆圈六年级1、毕业歌2、早晨的歌3、太阳出来喜洋洋4、采菱5、摇篮曲6、友谊地久天长7、七色光之歌8、金扁担9、月亮船10、银色的马车从天上来11、锄禾12、学习雷锋好榜样13、手拉手14、校园的早晨15、金孔雀轻轻地跳16、童年17、外婆的彭湖湾18、清晨19、小小少年20、校园多美好21、白桦林好地方22、牧场上的家。
小学音乐课本音乐
小学音乐课本音乐第01册曲目表第一课好朋友《你的名字叫什么？》《拉勾勾》《玩具兵进行曲》（管弦乐）《口哨与小狗》（管弦乐）第二课快乐的一天《其多列》《跳绳》《快乐的一天》第三课祖国您好《国旗国旗真美丽》《同唱一首歌》《中华人民共和国国歌》《颂祖国》（管弦乐）第四课聪明的小动物《动物说话》《我有一只小羊羔》《三只小猪》（管弦乐）《快乐的小熊猫》（管弦乐）第五课静静的夜《小宝宝睡着了》《闪烁的小星星》《星光恰恰恰》《摇篮曲》第六课爱劳动《洗手绢》《大家来劳动》《劳动最光荣》《三个和尚》第七课快乐的动物《小青蛙找家》《小蜻蜓》《小青蛙》（二胡齐奏）《小鸟》（管弦乐）第八课小小音乐家《法国号》《布娃娃弹琴》《号手与鼓手》《会跳舞的洋娃娃》《星光圆舞曲》第九课游戏《火车开啦》《北京站》《躲猫猫》《火车波尔卡》《捉谜藏》第十课过新年《龙咚锵》《新年好》《小拜年》第02册曲目表第一课春天《布谷》《小雨沙沙》《杜鹃圆舞曲》《小燕子》第二课放牧《牧童》( 江苏民歌)《放牛歌》《牧童到哪里去了》《牧童》( 捷克民歌) 第三课手拉手《一对好朋友》《数鸭子》《让我们手拉手》《鸭子拌嘴》第四课长鼻子《小象》( 歌曲)《两只小象》《小象》( 管弦乐)《大象》第五课跳起舞《草原就是我的家》《小松树》《我是人民小骑兵》《挤奶舞》第六课咯咯哒《母鸡叫咯咯》《下蛋啰》《公鸡母鸡》《我的小鸡》第七课大海的歌《海》《云》《大海摇篮》《海上风暴》第八课幸福生活《彝家娃娃真幸福》《乃哟乃》《快乐的啰嗦》《阳光下的孩子》《夏天的阳光》第九课巧巧手《粉刷匠》《理发师》《我有一双万能的手》《铁匠波尔卡》第十课汪汪与咪咪《猫咪别淘气》《谁在叫》《小狗圆舞曲》《跳圆舞曲的小猫》第03册曲目表第一课问声好《早上好》《小麻雀》《森林水车》（钢琴曲）第二课时间的歌《时间像小马车》《这是什么》《在钟表店里》（西洋管弦乐）《调皮的小闹钟》第三课童话故事《小红帽》《有一个人在林中》《小天鹅舞曲》《糖果仙人舞曲》第四课跳起舞《多么快乐，多么幸福》《我的家在日喀则》《在北京的金山上》（管弦伴奏，才旦卓玛演唱）《雪莲献北京》（女童独唱）第五课爱劳动《不再麻烦好妈妈》《种玉米》《劳动歌》（男声合唱英文）《海娃的歌》（女童独）第六课可爱的动物《我的小绵羊》《小袋鼠》《袋鼠》（钢琴曲）《鸟店》（管弦乐）第七课小小音乐家《快乐的音乐会》《唢呐配喇叭》《百鸟朝凤》（唢呐与乐队）《小乐队》（乐队与合唱）第八课幸福生活《同坐小竹排》《西达伦》《阿细跳月》（民族管弦乐）《歌声与微笑》（合唱）第九课美丽的动物《金孔雀轻轻跳》《大鹿》《龟兔赛跑》第十课过新年《小拜年》《过新年》《窗花舞》（管弦乐）《晚会》（钢琴曲）第04册曲目表第一课春天来了《小树快长高》《郊游》《滴哩滴哩》《春晓》第二课难忘的歌《共产儿童团歌》《卖报歌》《儿童团放哨歌》《中国少年先锋队队歌》第三课童趣《打花巴掌》《蜗牛与黄鹂鸟》《玩具交响曲》（第一乐章）《出发》第四课快乐的舞蹈《假如幸福的话拍拍手吧》《哈里啰》《加伏特舞曲》《霍拉舞曲》第五课兽王《两只老虎》《猫虎歌》《狮王进行曲》《老虎磨牙》第六课愉快的劳动《小渔篓》《采山》《太阳出来喜洋洋》《拾稻穗的小姑娘》第七课小音乐家《音乐小屋》《箫》《单簧管波尔卡》《青蛙音乐会》第八课静静的《小小摇篮曲》《月光光》《天鹅》《月亮河边的孩子》第九课飞呀飞《小蜜蜂》《小乌鸦爱妈妈》《蜜蜂》《蝴蝶》第十课跳起舞《新疆是个好地方》《我爱雪莲花》《新疆好》《新疆舞曲》第05册曲目表第一课童年《摇啊摇》《小酒窝》《童年的回忆》（钢琴曲）《我们多么幸福》第二课草原《草原上》《我是草原小牧民》《草原放牧》（琵琶协奏曲，选自《琵琶协奏曲--草原英雄小姐妹》）《草原巡逻兵》（民族管弦乐）《草原巡逻兵》（木琴与钢琴）第三课友谊《噢！苏珊娜》《原谅我》《同伴进行曲》（西洋管弦乐）《船歌》（女童独／合唱）第四课放牧《放牛山歌》《小牧笛》《小放牛》（唢呐主奏，民族管弦乐伴奏）《牧歌》（小提琴曲，钢琴伴奏）第五课他*的歌《他*的心》《唱给他*的摇篮曲》《妈妈之歌》（童声合唱）《小白菜》（合唱）《鲁冰花》（童声合唱）第六课四季的歌《四季童趣》《捉迷藏》《樱花颂》（合唱，中日文）《雪花飞舞》（钢琴独奏）第七课钟声《钟声叮叮当》《美丽的黄昏》《维也纳的音乐钟》（西洋管弦乐）《灵隐钟声》（键盘、敲击乐）第八课爱鸟《一只鸟仔》《小乌鸦爱妈妈》《对鸟》（女民间歌手独唱）《空山鸟语》（二胡独奏）第九课丰收歌舞《桔梗谣》《圆圆和弯弯》《丰收歌》（女童独唱）《丰收的喜悦》（民族管弦乐）第06册曲目表第一课春天《嘀哩嘀哩》《春天举行音乐会》《春到沂河》《春》第二课可爱的动物《顽皮的杜鹃》《我心爱的小马车》《森林深处的杜鹃》《赛马》第三课童趣《一支短笛轻轻吹》《摇船调》《猜调》《木偶的步态舞》第四课音乐会《我是小音乐家》《嘹亮歌声》《游击队歌》《苗岭的早晨》《匈牙利舞曲》（第五号）《那不勒斯舞曲》（选自舞剧《天鹅湖》）第五课牧童之歌《剪羊毛》《小小羊儿要回家》《牧童短笛》《孤独的牧羊人》（美国影片《音乐之声》插曲）第六课爱祖国《一个他*的女儿》《只怕不抵抗》《我们走进十月的阳光》《红旗颂》《救国军歌》第七课老师的歌《每当我走过老师窗前》《甜甜的秘密》《我爱米兰》《飞来的花瓣》第八课爱和平《每人伸出一只手》《各国儿童心连心》《小小白鸽》《欢乐颂》第九课家乡美《山里的孩子心爱山》《全都认识我》《黄土高坡》《洞庭鱼米乡》《乡下的阳光》第07册曲目表第一课水乡《采菱》《柳树姑娘》《采茶舞曲》《洪湖水，浪打浪》（王玉珍领唱合唱）《渔光曲》（女声独唱）第二课国歌《中华人民共和国国歌》（唱）《中华人民共和国国歌》（管乐合唱）《歌唱祖国》（混声合唱）第三课月夜《愉快的梦》《月亮月光光》（女童合唱）《小夜曲》（轻音乐）《梦幻曲》（女声合唱曲）第四课快乐的课间《哦，十分钟》《大家来唱》《乒乓变奏曲》（钢琴曲）《陀螺》（管弦乐）《旋转木马》第五课他*的歌《摇篮曲》（唱）《摇篮曲》（舒伯特，合唱）《只要妈妈露笑脸》（女童合唱）《摇篮曲》（贺绿汀作，大提琴／钢琴）《摇篮曲》（勃拉姆斯曲，管弦乐）《摇篮曲》（勃拉姆斯曲，演唱）第六课少年的歌《我是少年阿凡提》《小小少年》《牧羊姑娘》《小机灵的歌》第七课回声《友谊的回声》《山谷静悄悄》《回声》（混声合唱）《羊肠小道》（管弦乐）第八课童心《荡秋千》《小孩世界》《山童》（女声合唱）《真善美的小世界》第08册曲目表第一课手挽手《拍手拍手》《阳光牵着我的手》《祝你快乐》《彩桥架到台湾岛》第二课快乐的舞蹈《我和提琴》《跳吧，跳吧》《马刀舞》《新疆舞曲》（第二号）《小步舞曲》第三课家乡美《杨柳青》《大雁湖》《故乡是北京》《我爱五指山，我爱万泉河》《东方明珠》第四课水上的歌《小螺号》《让我们荡起双桨》《划龙船》《水上音乐》《船歌》第五课童年的回忆《白桦林好地方》《红蜻蜓》《彼得与狼》第六课风景如画《小溪流水响叮咚》《茨黎花》《森林的歌声》《荫中鸟》第七课校园里《校园多美好》《冬夜静悄悄》《运动员进行曲》《打字机》第八课理想《种太阳》《小纸船的梦》《长大后我就成了你》《年轻的朋友来相会》第09册曲目表第一课朝夕《清晨》《晚风》《晨景》（交响乐，贝多芬）《渔舟唱晚》（筝曲）第二课农家乐《赶圩归来啊哩哩》《苹果丰收》《丰收锣鼓》（民族管弦乐）《快乐的农夫》（钢琴独奏）第三课足迹《雨花石》《我怎样长大》《红梅赞》（女声－金曼独唱）《红星歌》《歌唱二小放牛郎》第四课可爱的家《外婆的澎湖湾》《牧场上的家》《天黑黑》（演唱）《可爱的家》（器乐曲）《回家》（轻音乐）第五课故乡《如今家乡山连山》《故乡的小路》《谁不说俺家乡好》（彭丽媛唱，民乐伴奏）《思乡曲》（小提琴曲，西洋管弦乐伴奏）《乡间的小路》（演唱）第六课欢乐的少年《雏鹰之歌》《叮铃铃》《可喜的一天》（童声齐唱）《罗马的松树》（管弦乐）第七课雨花《踩雨》《雨中》《踩雨》（童声独唱）《雨滴》（钢琴曲，肖邦曲）《暴风雨》（管弦乐）第八课冬雪《雪花带来冬天的梦》《堆雪人》《踏雪寻梅》（童声合唱）《打虎上山》（现代京剧）《乘雪橇》（管弦乐）第10册曲目表第一课春意《小鸟小鸟》《春雨蒙蒙地下》《致春天》《春水》第二课欢乐的村寨《巴塘连北京》《迷人的火塘》《北京喜讯到边寨》《阿佤人民唱新歌》第三课幻想《小白船》《让幻想展翅高飞》《天地在我心》《望月节》《水星—飞行使者》第四课四季《童心是小鸟》《一把雨伞圆溜溜》《四季歌》《秋收》第五课您好！大自然《田野在召唤》《铃儿响叮当》《我们的田野》《铃儿响叮当》( 合唱)第六课京韵《蝈蝈和蛐蛐》《我是中国人》《我们是工农子弟兵》《都有一颗红亮的心》《京调》第七课友谊《手拉手》《可爱的苹果》《我的朋友在哪里》《让世界充满爱》第八课百花园《盼红军》《编花篮》《牡丹之歌》《花之歌》第11册曲目表第一单元同一首歌同一首歌我的祖国大中国第二单元草原牧歌小黄鹂鸟银杯美丽的草原我的家达亚波尔万马奔腾第三单元多彩的美洲红河谷拉库卡拉查我们坚决不动摇平原，我的心化装舞会第四单元劳动的歌军民大生产翁嘿呀哈腰挂连连夯船工号子第五单元神奇的童话洛累莱魔法师的弟子黄鹤的故事第六单元冬之韵踏雪寻梅冬(第一、二乐章)我爱你，塞北的雪第12册曲目表第一单元青春放歌青春列车行星组曲（第一、二、四首）飞来的花瓣第二单元亚洲弦歌邮递马车摇篮曲（印度影片《两亩地》插曲）运动会开幕曲亚洲民间器乐曲片段a 七朵丁香花b 拉贾斯坦民间音乐c 狮子舞d 山林第三单元Do Re MiDo Re MiDo Re Mi （美国影片《音乐之声》插曲）第四单元黄河之滨弹起我心爱的土琵琶（影片《铁道游击队》插曲）看秧歌小放驴大起板沂蒙山小调第五单元火车印象火车来了凯皮拉的小火车太平洋２３１第六单元芬芳茉莉茉莉花( 江苏民歌)茉莉花( 江苏民歌)茉莉花( 河北民歌) 茉莉花( 东北民歌)东边升起月亮（歌剧《图兰朵特》。
小学音乐课本歌曲目录
小学音乐课本歌曲目录引言：音乐是学生在小学课程中必不可少的一部分。
音乐课既能让学生感受到音乐的美妙，也能激发他们的创造力和表达能力。
小学音乐课本是学生学习音乐的重要工具之一，它包含了丰富多样的歌曲，以满足学生的学习需求。
本文将为大家介绍小学音乐课本中的歌曲目录，帮助学生和教师更好地利用这些资源。
一、幼儿园部分1. 《小兔子乖乖》歌曲简介：这是一首活泼的歌曲，旋律简单易听，歌词清晰明了。
通过这首歌曲，幼儿能够学习到简单的动作和节奏感，培养协调性和音乐感。
2. 《小白兔跳舞》歌曲简介：这是一首有趣的歌曲，歌词中描述了小白兔在田野中欢快地跳舞的场景。
通过唱这首歌，幼儿可以学习到简单的情感表达和节奏感，培养对音乐的兴趣。
3. 《小星星》歌曲简介：这是一首经典的儿歌，旋律简单易学，歌词朗朗上口。
通过唱这首歌，幼儿能够学习到简单的音程和节奏感，并培养对音乐的喜爱。
二、一年级部分1. 《小毛驴》歌曲简介：这是一首悦耳动听的歌曲，歌词朗朗上口，旋律流畅清晰。
通过唱这首歌，学生能够学习到简单的音程和节奏感，培养对音乐的兴趣和表达能力。
2. 《小白船》歌曲简介：这是一首富有童真的歌曲，歌词中描述了小白船在水中荡漾的场景。
通过唱这首歌，学生能够学习到简单的情感表达和节奏感，并培养对音乐的喜爱。
3. 《小红帽》歌曲简介：这是一首有趣的歌曲，歌词中讲述了小红帽为奶奶送饭的故事。
通过唱这首歌，学生能够学习到简单的音程和节奏感，培养对音乐的兴趣和创造力。
三、二年级部分1. 《两只老虎》歌曲简介：这是一首经典的儿歌，旋律动听，歌词简单易记。
通过唱这首歌，学生能够学习到简单的音程和节奏感，培养对音乐的兴趣和表达能力。
2. 《小兔小兔乖乖》歌曲简介：这是一首欢快的歌曲，歌词中描述了小兔子乖巧听话的场景。
通过唱这首歌，学生能够学习到简单的情感表达和节奏感，并培养对音乐的喜爱。
3. 《小松鼠》歌曲简介：这是一首活泼可爱的歌曲，歌词中描绘了小松鼠在森林中欢快嬉戏的场景。
[小学教育]苏教版一年级至七年级音乐课本歌曲名字
![[小学教育]苏教版一年级至七年级音乐课本歌曲名字](https://img.taocdn.com/s3/m/319273210a4c2e3f5727a5e9856a561252d321f4.png)
苏教版一年级至七年级音乐课本歌曲名字物体规则震动发出的声音称为乐音，由有组织的乐音来表达人们思想感情、反映现实生活的一种艺术就是音乐(英文名称：Music;法文名称：Musique)。
分为声乐和器乐两大部门。
在所有的艺术类型中，比较而言，音乐是最抽象的艺术。
另有电影以此为名，以及音乐疗法：用音乐来减轻或消除患者的病痛。
下面总结的是苏教版一年级至七年级音乐课本歌曲名字。
一年级：第一单元《小手拉小手》1、唱：《我们一起来唱歌》、《玩具进行曲》、《传、传、传》2、听：《玩具兵进行曲》3、动：《请你跟我这样做》、走各种图形、音乐游戏《传、传、传》第二单元《听，谁在唱歌》1、听：《听，谁在唱歌》2、唱：《动物说话》3、动：跟着音乐学一学做一做第三单元《快乐的一天》唱：你早上学歌亚克西，巴郎听：嘎嘎小鸭子跳绳拍皮球可爱的家动：我的创造①②③第四单元《花儿朵朵》1、听《中华人民共和国国歌》《我爱北京天安门》2、唱《国旗国旗真美丽》《娃哈哈》《多快乐》3、动用打击乐器为歌曲伴奏第五单元秋天的歌唱：《小树叶》、《红叶》第六单元森林里的故事1、唱《小猴子》《可爱的蓝精灵》《劳动歌》《猜一猜》2、听《尤开迪》《小猴子》《未孵化的鸟雏的舞蹈》3、动跟随《尤开迪》的音乐跳舞第七单元八音盒响叮咚听：《小花鼓》《京剧锣鼓》《鸭子拌嘴》和《老虎磨牙》片段唱：《小鼓响咚咚》第八单元新年老人走来了唱：《堆雪人》、《龙咚锵》、《蓝鸟》听：《雪花飞舞》、《放鞭炮》、《新年好》、《叔伯新年好》动：《堆雪人》、《听一听动一动》、《祝福送给你》、《新年音乐会》二年级：第一单元好朋友唱：《拍手唱歌笑呵呵》《大白象》《一对好朋友》《西伦达》听：《小象》《口哨与小狗》第三单元时钟滴答唱:《时钟滴答》《两只懒乌鸦》《时间像小马车》听:《在钟表店里》《钟》第四单元队旗飘飘唱:《共产儿童团歌》《我是小鼓手》听:《少年先锋队队歌》《快乐的节日》《红领巾之歌》第五单元唱吧跳吧唱:《彝家娃娃真幸福》《哈里罗》听:《法朗多尔舞曲》《快乐的罗嗦》《节日舞曲》第六单元到郊外去1、唱：《山谷回音真好听》《放牛放到小河边》《郊游》2、听：《出发》《放风筝》第七单元劳动最光荣唱：《风车依呀呀》《理发师》听：《狩猎波尔卡》《森林中的铁匠》《猴子蒸糕》第八单元进行曲唱：《中国少年先锋队队歌》的第一段歌词和《小号手之歌》《米老鼠进行曲》听：《土耳其进行曲》《进行曲》《出旗》三年级：唱：《拍拍踏踏》《乃约乃》《划船》《好孩子要诚实》《鹅大哥》《牧羊女》《周爷爷的衬衣》《祖国，祖国我爱你》《新年好》《咱们从小讲礼貌》《春天来了》《彝家娃娃真幸福》《快乐的歌唱家》《两只小鸟》《大风车》听：《猜调》《紫竹调》《嘎达梅林》《快乐的童年》《陀螺》《跳绳》《骑竹马》《捉迷藏》《可怜的秋香》《嘀哩嘀哩》《牧童短笛》《摇蓝曲》《山童》《浏阳河》《放鞭炮》《新年好》《歌唱二小放牛郎》、《这一仗打的漂亮》《烈士墓前》《落水天》、《对鸟》、《崔咚崔》《圆舞曲》《红蜻蜓》《丰收之歌》四年级：唱：《灯》《白鸽》《童心是小鸟》《共产儿童团歌》《小事情》《绿叶》《小伞花》《折纸船》《只要妈妈露笑脸》《我们的田野》《小拜年》《春来了》《小事情》听：《小事情》《小牧民》《小步舞曲》(巴赫) 《在钟表店》《老虎磨牙》《欢乐的夜晚》《闪烁的小星》《打酸枣》、《对花》《战台风》《樱花》《鳟鱼》《摇篮曲》(舒伯特)《十面埋伏》《山村来了售货员》五年级：唱：《种太阳》《盼红军》《牧童》《掀起你的盖头来》《拔根芦柴花》《美丽的黄昏》《拾稻穗的小姑娘》《蝈蝈蝈》《我们美丽的祖国》《我若是小小鸟》《生长在祖国的怀抱中》《凤阳花鼓》《春雨蒙蒙的下》《亲爱的回声》《天地之间的歌》听：《码头调》《咱们工人有力量》《中国人民解放军进行曲》《八路军进行曲》《母亲教我的歌》《阳光照耀着塔什库尔干》《梦幻曲》《那不勒斯舞曲》《日落》《三十里铺》《抗敌歌》《卡农歌》《小小的船》《小宝宝睡着了》《沂蒙山小调》《霍拉舞曲》《雷鸣电闪波尔卡》《水草舞》、《喷泉》《黄杨扁担》《斑鸠调》《良宵》《故乡的亲人》六年级：唱：《我爱米兰》《热爱地球妈妈》《小放牛》《土拨鼠》《蜗牛与黄鹂鸟》《雪绒花》《读书郎》《我们把祖国爱在心上》《愉快的梦》《蓝色的雅得朗》《小鸟，小鸟》《校园里的小白杨》《愉快的春游多么好》《在老师身边》听：《妈妈讲那过去的事情》《雪橇》《数九寒天下大雪》《小曲好唱口难开》《致爱丽》《欢乐颂》《月光曲》《荫中鸟》《Do-Re-Mi》《孤独的牧羊人》《步步高》《春到沂河》《鹅妈妈》《绿藤儿爬满小窗口》《胡桃夹子组曲》《晓风之舞》七年级：第一单元《与你同行》第二单元《龙的传人》第三单元《故乡的云》第四单元《茉莉芬芳》第五单元《奥林匹克风》第六单元《欢乐颂》音乐对孩子的重要性为何?以心理医师的角度来看，音乐和图书一样，也是很好的媒介与工具，而许多研究亦证实，音乐可提升学龄前幼儿的情绪稳定度，也能在适度的引导下，训练孩子的专注能力，真的是好处多多。
小学音乐校本课程教材《和声合唱团》
小学音乐校本课程教材《和声合唱团》简介《和声合唱团》是一本为小学音乐校本课程设计的教材。
它旨在培养学生对音乐的兴趣，激发他们的音乐创造力和合作精神。
教材特点1. 多样的音乐风格：《和声合唱团》包括了多种音乐风格，如古典、流行和民谣等，使学生能够接触不同类型的音乐，拓宽他们的音乐视野。
2. 鲜明的主题：每个单元都有一个独特的主题，例如友谊、自然和和平等。
通过与主题相关的音乐和活动，学生可以在音乐中感受到各种情感和价值观。
3. 互动性强：教材中包含了许多课堂互动活动，如唱歌、合唱演练和音乐游戏等，能够激发学生的积极参与和合作精神。
4. 跨学科教学：《和声合唱团》还结合了其他学科的内容，如语言、艺术和社会学等，使学生在研究音乐的同时，获得更全面的知识。
教材内容《和声合唱团》的内容主要包括以下几个方面：1. 歌曲研究：教材提供了丰富多样的歌曲，学生可以通过唱歌的方式研究音乐基础知识和技能。
2. 乐谱阅读：学生将研究如何阅读基本的乐谱符号和标记，提高他们的乐理水平。
3. 演唱技巧：教材中还包含了一些演唱技巧的训练，如音准、节奏和演唱表情等，帮助学生提升歌唱能力。
4. 创作活动：《和声合唱团》鼓励学生进行音乐创作，通过编写歌曲歌词或创作简单的旋律，展示他们的创造力。
教材应用《和声合唱团》适用于小学音乐教育的校本课程。
教师可根据学生的实际情况和教学目标，灵活运用教材中的内容和活动，设计丰富多样的课程。
结语《和声合唱团》是一本富有创意和互动性的小学音乐校本课程教材，旨在培养学生的音乐兴趣和合作精神。
它的多样化的音乐风格和跨学科教学内容，使学生能够在学习音乐的同时，获得更全面的知识和技能。
希望《和声合唱团》能够成为小学音乐教育的重要资源，并为学生们带来美妙的音乐体验。
小学音乐校本课程教材《合唱团》
小学音乐校本课程教材《合唱团》前言合唱艺术是音乐文化史上的璀璨明珠，历史悠久，源远流长。
在欧洲，可追溯到距今千年的中世纪宗教音乐。
合唱音乐在我国的兴起，和欧洲相比，起步较晚，至今只有近百年的历史。
在中国，当新兴的资本主义经济发展之际，随着西方文化的输入、西方宗教的传播，以及学堂乐歌的流行，为我国合唱音乐的发展准备了必要条件。
合唱艺术现已被各阶层的广大群众所认识和喜爱，在学校，近几年的教育实践和研究工作，我们感到“合唱艺术”是一个鲜活的承载体，具有极大的普及性和很高的审美价值，因此开展合唱艺术教育对推进艺术教育和德育教育有着十分积极的意义。
在欣赏合唱作品时，让学生能深切的感受的合唱艺术的神韵。
在了解合唱，学唱合唱的过程中，有助于青少年美化心灵、扩大知识视野、陶冶情操和身心健康发展。
在慢慢完成一部合唱作品的过程中，它有益于学生的自身修养的提高，能培养学生的相互协作能力，更能培养学生的意志品德。
焕发青少年的自豪感、责任感。
目录一、正确的演唱姿势和呼和——————4二、统一的发声练习—————————5三、声音的协调———————————8四、咬、吐字规律——————————10五、视唱能力的训练—————————12六、歌唱技能的训练—————————13七、培养学生歌唱中的“生命状态”——15八、合唱训练应注意的一般事项————16九、《小纸船的梦》—————————18十、《虫儿飞》———————————21十一、《让世界充满爱》———————25十二、《七色光之歌》————————29十三、《低碳贝贝》—————————32十四、《小牛牛放小牛》———————35后记————————————————37第一章：正确的姿势和呼吸没有正确的姿势也就谈不到合唱训练的各项要求。
因此训练一开始首先强调要有一个正确的姿势：1坐姿：坐着排练时规定坐椅子的前半部不靠背、上身垂直、双脚平放地上，两肩下垂、眼睛正视、双颊微笑向上、提眉。
小学音乐课程的经典曲目与音乐鉴赏
小学音乐课程的经典曲目与音乐鉴赏音乐在小学教育中起着重要的作用，不仅可以培养学生的音乐兴趣和审美能力，还有助于促进他们的认知、感知和情感发展。
因此，在小学音乐课程中，选择合适的经典曲目进行学习和音乐鉴赏非常重要。
下面介绍几首小学音乐课程中的经典曲目和一些音乐鉴赏以供参考。
一、经典曲目的选择：1.《小星星》《小星星》是一首非常经典的儿童歌曲，旋律简单易学，歌词优美朗朗上口。
通过这首歌曲的学习，可以帮助小学生掌握基本的音乐节奏，培养他们的音乐感知能力和咀嚼能力。
同时，这首歌曲旋律优美，催人奋进，也能够激发小学生的学习兴趣和情感表达。
2.《茉莉花》《茉莉花》是一首脍炙人口的经典中华民歌，旋律优美动听，歌词寓意深远。
通过学习这首歌曲，可以帮助小学生了解中国的传统音乐文化，感受中华民族的优秀音乐创作。
同时，通过唱这首歌曲，还可以培养学生的音乐表演能力和合唱团队合作精神。
3.《童年》《童年》是一首充满童真和怀旧情感的经典儿童歌曲，歌词动情，旋律轻快。
学习这首歌曲可以让小学生回忆起自己的童年趣事和美好回忆，从而激发他们的情感表达和创造力。
此外，通过学习这首歌曲，还可以提高学生的音乐鉴赏能力，培养他们对音乐的感知和解读能力。
二、音乐鉴赏的方法：1.了解音乐元素在音乐鉴赏中，了解音乐元素是非常重要的一步。
音乐元素包括旋律、节奏、和声等。
学生应该学会从这些元素的角度来分析和理解一首音乐作品，从而更好地欣赏和解读音乐的内涵。
2.比较不同版本同一首歌曲可能会有不同的版本和演绎方式，学生可以通过比较不同版本之间的差异，来观察音乐表达的多样性。
比如，可以听同一首歌曲的翻唱版本或不同演唱者的演唱，以感受不同风格和表现力带来的音乐魅力。
3.了解作曲家与创作背景了解作曲家与创作背景可以帮助学生更好地理解音乐作品的背景和意义。
通过学习作曲家的生活故事和创作背景，可以使学生对音乐作品产生更深入的共鸣和理解。
此外，通过参加音乐会、学习乐器、观看音乐相关的电影和纪录片等也是培养学生音乐鉴赏能力的有效方法。
小学一年级下册音乐课本歌曲
小学一年级下册音乐课本歌曲1、《谁的皮球》——谁的毽子2、《一起走过的日子》——共同历程3、《此刻歌》——即刻之歌4、《玫瑰花》——玫瑰5、《快乐操》——快乐操6、《小兔子乖乖》——小兔子乖乖7、《开心宝贝》——快乐宝贝8、《朋友圈》——朋友圈9、《Happy Birthday》——生日快乐10、《擦亮宝贝眼睛》——给宝贝擦亮眼睛11、《颜色革命》——彩色革命12、《节奏拍手儿歌》——节奏拍手歌曲13、《换换季节》——更换季节14、《太阳照常升起来》——太阳依旧升起15、《童谣说》——童谣讲述16、《小星星闪闪发光》——小星星闪闪发光17、《花儿为什么这样红》——花儿为什么那么红18、《We Are The World》——我们是世界19、《西瓜圈》——西瓜圈20、《星星眨眼》——星星眨眼21、《数蛙跳》——数青蛙跳22、《太阳彩虹》——太阳下的彩虹23、《童谣再见》——再见童谣24、《海的一边》——海的一边25、《花儿朵朵》——花儿朵朵26、《指南针》——指南针27、《人人有一只兔子》——人人都有一只兔子28、《五彩心愿》——五彩缤纷的心愿29、《 Big Small Big》——大小大30、《跟我一起奔跑》——跟我一起奔跑31、《好朋友一生一起走》——好朋友一生一起走32、《你就是最棒》——你最棒33、《旋转木马》——旋转木马34、《大小兔子来绕圈》——大小兔子来绕圈35、《年轮说》——年轮讲述36、《舞动的森林》——舞动的森林37、《舞动的星星》——舞动的星星38、《彩虹桥》——彩虹桥39、《小排舞啦》——小排舞吧40、《蚂蚁搬家》——蚂蚁搬家。
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美，要通过多种要素才能表现出来。
1、旋律： 又称曲调，它是按照一定的高低、长短和强弱关系而组成的音的线
条。它是塑造音乐形象最主要的手段，是音乐的灵魂。
2、节奏： 各音在进行时的长短关系和强弱关系。由于不同高低的音同时也是
不同长短和不同强弱的音，因此旋律中必须包括节奏这一要素。
3、节拍： 强拍和弱拍的均匀的交替。节拍有多种不同的组合方式，叫拍子，
（2）音值：音的长短是由于音的延续时间的不同而决定的。 音的延续时间长，
音则长；音的延续时间短，音则短。
（3）音强：也叫音量，是指声音的强弱。音的强弱是由于振幅（音的振动范
围的幅度）的大小而决定的。振幅大，音则强；振幅小，音则弱。
（4）音色：音色则由于发音体的性质、形状及其泛音的多少等不同。
正常的节奏是按照一定的拍子而进行的。
4、速度： 快慢的程度。为使音乐准确地表达出所要表现的思想感情，必须使
作品按一定的速度演唱或演奏。
5、力度：强弱的程度。 音的强弱变化对音乐形象的塑造也起着很重要的作用。
6、音区： 音的高低范围。不同音区的音在表达思想感情时各有不同的功能和
特点。
7、音色： 不同人声、不同乐器及不同组合的音响上的特色。通过音色的对比
目录
一、基本乐理及音乐常识
（一）基本乐理 ......................................
1、基本乐理基础知识一
基础知识 .......................
2、基本乐理基础知识二
声音及乐音体系 ..................
3、基本乐理基础知识三
音的分组 ........................
（ 5） （5） （ 6） （ 9） （ 10） （ 11）
（13）
（ 18）
二、经典歌曲 （一） 小学生经典歌曲歌谱及歌曲简介 ..................
1、《数鸭子》 ............................................. 2、《好奇的小蜜蜂》 ....................................... 3、《咏鹅》 ............................................... 4、《学好本领去回答》 ..................................... 5、《小企鹅》 ............................................. 6、《我和歌声一起飞》 ..................................... 7、《小桥流水》 ......................................... 8、《游子吟》 ..............................................
听觉反射的声波。其范围：（次声波） 16HZ----20000HZ （超声波）
2、分类：
（1）乐音，广义上说是发音体规则振动，产生有明确高度的音。
（2）噪音，由发音体无规则振动，产生没有明确高度的音。
3、特征：
（1）音高：音的高低是由于物体在一定时间内折振动次数 （频率）而决定的。
振动次数多，音则高。
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（） （） （） （） （） （） （）
（） （）
9、《五个福娃娃》 ......................................... 10、《最美的画》 ........................................... 11、《成长的烦恼》 ......................................... 12、《光荣的红领巾》 ......................................... 13、《踩雨》 ................................................ 14、《种太阳》 .............................................. 15、《歌声与微笑》 .......................................... 16、《长城谣》 ............................................... （二）初中生励志歌曲个歌谱及歌曲简介 .................... 1、《我的未来不是梦》 ................................. 2、《真心英雄》 ........................................ 3、《海阔天空》 .............................................. 4、《阳光总在风雨后》 .......................................
（） （） （） （） （） （） （） （） （）
…… .. （） ….. （） （） （）
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基本乐理基础乐曲， 也像文学家写诗歌、 小说一样，
有一套表情达意的体系，那就是音乐语言。音乐语言包括很多要素：旋律、
节奏、节拍、速度、力度、音区、音色等。一首音乐作品的思想内容和艺术
4、基本乐理基础知识四
谱号、五线谱、简谱 ..............
5、基本乐理基础知识五
音值的记写 ......................
6、基本乐理基础知识六
常用记号 ..........................
（二）音乐常识 .......................................
和变化，可以丰富和加强音乐的表现力。音乐语言的各种要素互相配合，具
有千变万化的表现力。旋律尽管是音乐的灵魂，但其它要素起了变化，音乐
形象就会有不同程度的改变。在一定条件下，其它要素甚至可起重要作用。
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基本乐理基础知识二
（一）声音
声音及乐音体系
1、定义：声音是发音体受外力作用时产生的能刺激人的听觉器官， 让人产生