文言文知识检测
中考语文期末复习文言文检测试题附解析1
中考语文期末复习文言文检测试题附解析1一、文言文1．阅读下面的文言文，回答问题。
苏轼私识范仲淹庆历①三年，轼始总角，入乡校。
士有自京师来者，以鲁人石守道作《庆历圣德诗》示乡先生②，轼从旁窃观，则能诵习其词，问先生以所颂十一人者何人也。
先生曰：“童子何用知之?”轼曰：“此天人也耶？则不敢知；若亦人耳，何为其不可?”先生奇轼言，尽以告之。
且曰：“韩、范、富、欧阳③，此四人者，人杰也。
”时虽未尽了，则已私识之矣。
嘉祜④二年，始举进士…，至京师则范公殁。
既葬，而墓碑出，读之至流涕，曰：“吾得其为人，盖十有五年，而不一见其面，岂非命也欤？”（选自宋·苏轼《范文正公文集叙》） [注释]①庆历：宋仁宋年号。
②乡先生：乡里的私塾先生。
③韩、范、富、欧阳：分别指韩琦、范仲淹、富弼、欧阳修。
④嘉祜：宋仁宗的另一个年号。
⑤举进士：考中进士。
（1）下列句子中划线词语解释有误的一项是（）A.轼从旁窃观（偷偷地）B.则能诵习其词（通晓）C.则已私识之矣（认识）D.读之至流涕（眼泪）（2）下列划线字的用法和意义都相同的一项是（）A.以鲁人石守道作/以念拥覆（《送东阳马生序》）B.童子何用知之/呼尔而与之（《鱼我所欲也》）C.既葬，而墓碑出/云归而岩穴瞑（《醉翁亭记》）D.且日/年且九十（《愚公移山》）（3）下列说法有误的一项是（）A.“总角”“加冠”“豆蔻”三个表示年龄称谓的词是按年龄从小到大的顺序排列的。
B.范仲淹，谥号“文正”，所以《范文正公文集》是用范仲淹的谥号来命名的。
C.乡校指设在乡里的学校。
除了教育学生，它也是乡人聚集的文化场所。
D.进士在宋代是指参加科举考试通过了由皇帝主持的殿试的人。
（4）用“/”为下列句子划分朗读停顿。
（限2处）问先生以所颂十一人者何人也（5）将下列句子翻译成现代汉语。
先生奇轼言，尽以告之。
（6）苏轼对范仲淹有着怎样的感情？简要说说你的理由。
2．阅读下面的文言文，回答问题。
【甲】曹刿论战十年春，齐师伐我。
初三语文上册文言文质量检测试题附解析1
初三语文上册文言文质量检测试题附解析1一、文言文1．阅读下面的文段，然后回答问题。
（范仲淹）上书请择郡守，举县令，斥游惰，去冗僭①，慎选举，抚将帅，凡万余言。
……尝推其奉②以良四方游士，诸子至易衣而出，③仲淹晏如④也……帝方锐意太平，数⑤问当世事，仲淹……上十事。
……仲淹内刚外和，性至孝，以母在时方贫，其后虽贵，非宾客不重肉⑥，妻子衣食，仅能自充。
而好施予，置义庄里中，以赡族人。
（节选自《宋史·列传第七十三》）【注释】①允僭：多余而不称职的官吏。
②奉：俸禄。
③易衣而出：指家里衣服少，呆在家里的人要将衣服脱下，给要出门的人穿。
④宴如：平静的样子。
⑤数：多次。
⑥重肉：两种以上的肉食。
（1）请解释下列加下划线词的意思。
尝推其奉以食四方游士________（2）“先天下之忧而忧，后天下之乐而乐”，范仲淹的一生都在践行这样的信念。
请从选段中选择一个事例，表现范仲淹的“先忧”或“后乐”行为。
请先指出是“先忧”还是“后乐”，再用现代汉语简要概述事例，不超过30字。
2．阅读下面的文段，完成下面小题。
醉翁亭记欧阳修环滁皆山也。
其西南诸峰，林壑尤美，望之蔚然而深秀者，琅琊也。
山行六七里，渐闻水声潺潺，而泻出于两峰之间者，酿泉也。
峰回路转，有亭翼然临于泉上者，醉翁亭也。
作亭者谁？山之僧智仙也。
名之者谁？太守自谓也。
太守与客来饮于此，饮少辄醉，而年又最高，故自号曰醉翁也。
醉翁之意不在酒，在乎山水之间也。
山水之乐，得之心而寓之酒也。
若夫日出而林霏开，云归而岩穴暝，晦明变化者，山间之朝暮也。
野芳发而幽香，佳木秀而繁阴，风霜高洁，水落而石出者，山间之四时也。
朝而往，暮而归，四时之景不同，而乐亦无穷也。
至于负者歌于途，行者休于树，前者呼，后者应，伛偻提携，往来而不绝者，滁人游也。
临溪而渔，溪深而鱼肥，酿泉为酒，泉香而酒洌，山肴野蔌，杂然而前陈者，太守宴也。
宴酣之乐，非丝非竹，射者中，弈者胜，觥筹交错，起坐而喧哗者，众宾欢也。
九年级上册文言文语文检测试题1
九年级上册文言文语文检测试题1一、文言文1．阅读下面的文段，然后回答问题。
范仲淹二岁而孤，家贫无依。
少有大志，每以天下为已任，发愤苦读，或夜昏怠，辄以水沃面;食不给，啖粥而读，既仕，每慷慨论天下事，奋不顾身。
乃至被谗受贬，由参知政事谪守邓州。
仲淹刻苦自励，食不重肉，妻子衣食仅自足而已。
常自诵日:“士当先天下之忧而忧，后天下之乐而乐也。
”(选自《宋名臣言行录》)（1）请解释下列加下划线词的意思。
①辄以水沃面________ ②或夜昏怠________（2）宋濂和范仲淹的求学经历有何相似之处?从中你获得怎样的启迪?2．文言文阅读。
（甲）崇祯五年十二月，余住西湖。
大雪三日，湖中人鸟声俱绝。
是日更定矣，余拏一小舟，拥毳衣炉火，独往湖心亭看雪。
雾凇沆砀，天与云与山与水，上下一白。
湖上影子，惟长堤一痕、湖心亭一点，与余舟一芥、舟中人两三粒而已。
（节选自张岱《湖心亭看雪》）（乙）西湖七月半①，一无可看，只可看看七月半之人。
……杭人游湖，巳出酉②归，避月如仇。
是夕好名，逐队争出，多犒门军酒钱，轿夫擎燎③，列俟岸上。
一入舟，速舟子急放断桥，赶入胜会。
以故二鼓④以前，人声鼓吹，如沸如撼，如魇如呓，如聋如哑。
大船小船一齐凑岸，一无所见，止见篙击篙，舟触舟，肩摩肩，面看面而已。
（节选自张岱《西湖七月半》）（丙）然杭人游湖，止午、未、申⑤三时；其实湖光染翠之工，山岚设色之妙，皆在朝日始出，夕舂⑥未下，始极其浓媚。
月景尤不可言花态柳情山容水意别是一种趣味。
此乐留与山僧游客受用，安可为俗士道哉？（节选自袁宏道《晚游六桥待月记》）（注释）①七月半：即农历七月十五，又称“中元节”。
杭州风俗，游湖赏月。
②巳：巳时，约为上午九时至十一时。
酉：酉时，约为下午五时至七时。
③燎：火把。
④二鼓：二更，约为夜里十一点。
⑤午、未、申：指午时、未时、申时三个时辰，相当于现在从上午十一时至下午五时的这一段时间。
⑥夕春：夕阳。
（1）（赏月景）用“/”给下面句子断句（限断三处）。
初三上册期末复习文言文语文综合检测试题含答案
初三上册期末复习文言文语文综合检测试题含答案一、文言文1．阅读下面的文言文，完成各题。
【甲】嗟夫！予尝求古仁人之心，或异二者之为,何哉？不以物喜，不以已悲：居庙堂之高走则忧其民：处江湖之远则忧其君。
是进亦忧，退亦忧。
然则何时而乐耶？其必曰：“先天下之忧而忧，后天下之乐而乐”乎。
噫！微斯人，吾谁与归？（选自《岳阳楼记》）【乙】初，范文正公①眨饶州，朝廷治朋党②，士大夫莫敢往别，王质独扶病③饯于国门。
大臣责之日:“君乃长者也，何自陷朋党?”王曰:“范公天下贤者。
质何敢望之:若得为范公党人，公之赐质厚矣!”闻者为之缩颈。
【注】①范文正公:范仲淹谥号文正。
②朋党:专有名词，古代特指为争权夺利、排斥异已而结合起来的集团。
③扶病:抱病，带病。
（节选白《湖水燕谈录》）（1）下列横线词的解释不正确的一项是（）A. 予尝求古仁人之心（探求）B. 王质独扶病饯于国门（贵贱）C. 先天下之忧而忧（....前）D. 公之赐质厚矣（赏赐）（2）下列句子朗读节奏不正确的一项是（）A. 予/尝求/古仁人之心B. 大臣/责之/日C. 士大夫/莫/敢往别D. 居/庙堂之高，则/优其民（3）下列对【甲】文中画横线句子的翻译不正确的咦项是（）A. 噫!微斯人，吾谁与归？——啊！如果没有人，我和谁志同道合呢？B. 是进亦忧，退亦忧。
——这样他们进朝为官也忧虑，退居江湖为民也忧虑。
C. 予尝求古仁人之心，或异二者之为，何哉？——我曾经探求古代品德高尚的人们的心思，或许不同于（以上）这两种表现，为什么呢?D. 然则何时而乐？——那么什么时候才快乐呢？（4）下列对【甲】【乙】两文的理解与分析，不正确的一项是（）A. 【甲】文作者假托“古仁人”的理念，含蓄地表达了作者以治国安邦为己任及“先天下之优而忧，后天下之乐而乐”的理想。
B. 【乙】文主要叙述范仲淹遭贬谪之际，朝廷治理朋党之时，王质与众不同，抱病为范仲淹送行，并为能与范仲淹相提并论为荣。
初一上学期期末复习文言文语文质量检测试卷
初一上学期期末复习文言文语文质量检测试卷一、文言文1．阅读下文，回答问题。
韩氏城①新城，期十五日而成。
段乔②为司空③，有一县后④二日，段乔执其变而囚之。
囚者之子走告封人⑤子高曰：“唯先生能活臣父之死，愿委之先生。
”子高曰：“诺。
”乃见段乔。
自扶而上城。
子高左右望曰：“美哉城乎！一大功矣，予必有厚赏矣！自古及今，功若此其大也，而能无有罪戮者，未尝有也。
”子高出，段乔使人夜解其吏之束缚而出之。
（注释）①城：修筑城墙。
②段乔：战国时韩国大臣，③司空；官名，主管建筑工程。
④后：拖延。
⑤封人：管理疆界的官。
话剧社要排演这个《吕氏春秋》中的故事，请完成相关任务。
（1）疏通词义。
①积累迁移法：由《陈太丘友期行》中“期”的积累，迁移可知选文中“期十五日而成”的“期”是之意。
②语境推断法：根据语境，可推测选文中“段乔执其吏而囚之”的“囚”是之意。
③查阅词典法：参考《古汉语词典》中的相关义项，“未尝有也”中“尝”的意思是，“段乔使人夜解其吏之束缚而出之”中的“使”的意思是。
（填序号）尝：①品尝；②试探；③曾经使：①假若；②旅造；③出使（2）疏通句意（用现代汉语写出下面句子的意思）。
美哉城乎！一大功矣，子必有厚赏矣！（3）表情要恰当。
囚者之子走告封人子高曰（表情甲）：“唯先生能活臣父之死，愿委之先生。
”子高曰（表情乙）：“诺。
”A愤怒 B．急切 C．得意 D．镇定①表情甲选择，因为。
②表情乙选择，因为。
（4）请帮助小华同学解答看完排演后的困惑。
小华：我好像没看懂啊！段乔为什么最终释放了那个被囚禁的官员？我：这得益于封人子高精妙的劝说艺术：。
2．阅读下文，回答问题。
（甲）陈太丘与友期行，期日中。
过中不至，太丘舍去，去后乃至。
元方时年七岁，门外戏。
客问元方：“尊君在不?”答曰：“待君久不至，已去。
”友人便怒曰：“非人哉！与人期行，相委而去。
”元方曰：“君与家君期日中。
日中不至，则是无信；对子骂父，则是无礼。
”友人惭，下车引之。
新人教版语文七年级上册文言文知识点检测过关
部编版七年级语文上册文言文基础知识过关检测（期末复习）《世说新语》两则1.通假字： 尊君在不．（ ）2.一词多义：元方时．年七岁（ ） 学而时．习之（ ） 3.古今异义：太丘舍．去（古义： ；今义： ）与儿女．．讲论文义（古义： ；今义： ）陈太丘与友期．行（古义： 定；今义： ）元方时年七岁，门外戏．（古义： ；今义： ） 下车引．之（古义： ；今义： ）元方入门不顾．（古义： ；今义： ） 4.词类活用：友人惭．（ ） 5.文言句式：即公大兄无奕女，左将军王凝之妻也。
（ ） ；白雪纷纷何所似？（ ）过中不至，太丘舍去，去后乃至。
（ ）6.字音字形：谢太傅．（ ） 谢道韫．（ ） 陈寔．（ ） 尊君在不．（ ） 7.重难词语谢太傅寒雪日内集．．（ ） 俄而．．雪骤（ ） 俄而雪骤．（ ） 与儿女讲论文义．．（ ）（ ） 何．所似．（ ）（ ） 公欣然．．曰（ ） 差．可拟．（ ）（ ）未若．．柳絮因风起（ ）未若柳絮因．风起（ ） 陈太丘与友期行．．（ ）（ ） 日中．．（ ） 太丘舍去．．（ ）（ ） 去后乃至．．（ ）（ ） 相委．而去（ ） 下车引．之（ ） 元方入门不顾．（ ） 家君（ ） 9．咏雪诗积累：白雪却嫌春色晚，故穿庭树作飞花。
——【唐】韩愈《春雪》；忽如一夜春风来，千树万树梨花开。
——【唐】岑参《白雪歌送武判官归京》；燕山雪花大如席，片片吹落轩辕台。
——【唐】李白《北风行》重点句子翻译：白雪纷纷何所似 ，撒盐空中差可拟。
未若柳絮因风起。
期日中，过中不至， 与人期行，相委而去。
友人惭，下车引之，元方入门不顾《论语》十二章1.通假字：不亦说．乎（“说”通 ， ） 吾十有．五而志于学（“有”通“ ”， ） 2.一词多义：人不知．而不愠（ ） 温故而知．新（ ） 学而时习之．（ ）知之．者不如好之者（ ）3.词类活用学而时．习之（ ） 吾日．三省吾身（ ） 传．不习乎（ ） 温故．而知新．（ ） 好．之者不如乐之者（ ） 好之者不如乐．之者（ ）饭．疏食饮水（ ） 4.古今异义：可以为师矣（古义： ；今义： ）5.文言句式：择其善者而从之，其不善者而改之（ ）6.字音字形：论．语（ ） 不亦说．乎（ ） 愠．（ ） 三省．（ ） 传．不习乎（ ） 罔．（ ） 殆．（ ） 箪．（ ） 好．之者（ ） 曲肱．（ ） 笃．（ ） 7.重难词语学而时习．．之（ ） 人不知而不愠．（ ） 不亦．．说乎．（ ） 吾日三省．．．．吾身（ ）（ ）（ ） 愠．（ ） 君子．．（ ） 为．人谋而不忠乎（ ） 与朋友交而不信．乎（ ） 十有五．．．（ ）三十而立．（ ） 传．不习乎（ ） 四十而不惑．（ ） 四十不惑．（ ）五十知天命．．．（ ）（ ）六十耳顺．．（ ） 七十而从心．．所欲．（ ）（ ） 不逾矩．．（ ）（ ） 温故而知新．．．．．（ ） 学而不思则罔．（ ）思而不学则殆．（ ） 人不堪．其忧（ ） 知之者不如好．之者（ ） 知之者．（ ） 好之者不如乐．之者（ ）于．我如浮云（ ）饭疏食，饮水．．．．．．（ ）肱．gong( ) 如浮云．．．（ ）择其善者．．而从之（ ） 逝．者如斯．夫（ ）（ ） 必有我师焉．（ ） 不舍．昼夜（ ） 博学而笃．志（ ） 仁．在其中矣（ ） 川．上（ ） 三军（ ） 三军可夺．帅（ ） 匹夫．．（ ） 笃志．．（ ） 仁．在其中（ ） 8.成语归纳：不亦乐乎 温故知新 择善而从 三人行，必有我师9.文章主旨：本文所选的这十二章，阐述了求知的态度、学习的方法和修身做人的道理，启迪我们：学习要有端正的态度和良好的方法，做人要有仁爱之心，要心胸开阔，意志坚强，理想远大。
初一上学期文言文语文检测试题含答案
初一上学期文言文语文检测试题含答案一、文言文1．文言文阅读。
（甲）一屠晚归，担中肉尽，止有剩骨。
途中两狼，缀行甚远。
屠惧，投以骨。
一狼得骨止，一狼仍从。
复投之，后狼止而前狼又至。
骨已尽矣，而两狼之并驱如故。
屠大窘，恐前后受其敌。
顾野有麦场，场主积薪其中，苫蔽成丘。
屠乃奔倚其下，弛担持刀。
狼不敢前，眈眈相向。
少时，一狼径去，其一犬坐于前。
久之，目似瞑，意暇甚。
屠暴起，以刀劈狼首，又数刀毙之。
方欲行，转视积薪后，一狼洞其中，意将隧入以攻其后也。
身已半入，止露尻尾。
屠自后断其股，亦毙之。
乃悟前狼假寐，盖以诱敌。
狼亦黠矣，而顷刻两毙，禽兽之变诈几何哉？止增笑耳。
（乙）天津弋人得一鸿，其雄者随至其家，哀鸣翱翔，抵暮始去。
次日弋人早出，则鸿已至，飞号从之；既而集其足下。
弋人将并捉之.见其伸颈俯仰，吐出黄金半铤.弋人悟其意，乃曰：“是将以赎妇也。
”遂释雌.两鸿徘徊，若有悲喜，遂双飞而去。
弋人称金，得二两六钱强。
噫禽鸟何知而钟情若此！（1）《聊斋志异》是一部文言小说集，作者________，________（朝代）文学家。
（2）请根据以下材料，写出文中词语的意思。
“从”字甲骨文字形如下图所示，表示两人相从，本义是“随行，跟从”，引申义有“顺从”“听从”等。
①（甲）文中“一狼仍从”的“从”意思是________。
“集”字甲骨文字形如下图所示，表示鸟停在树上，本义是“群鸟停在树上”，引申义有“停，停留”“聚集”等。
②（乙）文中“既而集其足下”的“集”意思是________。
（3）下列各组划线词语意思相同的一项是（）A.一狼得骨止/止增笑耳B.恐前后受其敌/盖以诱敌C.而前狼又至/七人早出，则鸿已至D.意暇甚/意将隧入以攻其后也（4）请用“/”为文中划线语句断句。
噫禽鸟何知而钟情若此（5）蒲松龄笔下的动物往往有着人一般的性情。
（甲）文中“骨已尽矣，而两狼之并驱如故”可看出狼的________（性格特点）；（乙）文中雄雁一直跟着捕鸟人并吐出黄金来赎雌雁，则是因为它的“________”（第一空用自己的话概括，第二空用原文语句回答）。
语文九年级上学期文言文检测试题
语文九年级上学期文言文检测试题一、文言文1．阅读下面文章，完成下列小题。
送东阳马生序（宋濂）余幼时即嗜学。
家贫，无从致书以观，每假借于藏书之家，手自笔录，计日以还。
天大寒,观冰坚，手指不可屈伸，弗之怠。
录毕，走送之，不敢稍逾约。
以是人多以书假余，余因得遍观群书。
既加冠,益慕圣贤之道。
又患无硕师名人与游，尝趋百里外,从乡之先达执经叩问。
先达德隆望尊，门人弟子填其室，未尝稍降辞色。
余立侍左右，援疑质理，俯身倾耳以请；或遇其叱咄，色愈恭，礼愈至，不敢出一言以复；俟其欣悦，则又请焉。
故余虽愚，卒获有所闻。
当余之从师也，负箧曳屣，行深山巨谷中，穷冬烈风，大雪深数尺，足肤皲裂而不知。
至舍，四支僵劲不能动，媵人持汤沃灌，以衾拥覆，久而乃和。
寓逆旅，主人日再食，无鲜肥滋味之享。
同舍生皆被绮绣，戴朱缨宝饰之帽，腰白玉之环，左佩刀，右备容臭，烨然若神人；余则缊袍敝衣处其间，略无慕艳意,以中有足乐者，不知口体之奉不若人也。
盖余之勤且艰若此。
今虽耄老，未有所成，犹幸预君子之列，而承天子之宠光，缀公卿之后，日侍坐备顾问，四海亦谬称其氏名，况才之过于余者乎？（1）宋濂，字景濂，号________，元末明初________家。
（2）下列各项与“负箧曳屣”中的“负”意思相同的一项是（）。
A.负荆请罪B.如释重负C.忘恩负义D.胜负兵家事不期（3）选文写了作者求学路上的“深山巨谷”“穷冬烈风”“大雪深数尺”有何用意？（4）作者用穿着讲究的同舍生和寒酸的自己对比的目的是什么？（5）宋濂身上具有成功者必备的哪些品格，请结合文章相关内容回答。
2．文言文阅读。
（甲）谢太傅寒雪日内集，与儿女讲论文义。
俄而雪骤，公欣然曰：“白雪纷纷何所似？”兄子胡儿曰：“撒盐空中差可拟。
”兄女曰：“未若柳絮因风起。
”公大笑乐。
即公大兄无奕女，左将军王凝之妻也。
（乙）谢奕作剡令，有一老翁犯法，谢以醇酒罚之，乃至过醉，而犹未已。
太傅时年七八岁，着青布裤，在兄膝边坐，谏曰：“阿兄，老翁可念，何可作此！”奕于是改容曰：“阿奴①欲放去邪？”遂遣之。
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文言文知识检测：班级：第四单元一、文言实词1解释下列词意思（1） 爱①秦爱纷奢，人亦念其家 ②使秦复爱六国之人③不爱珍器重宝肥饶之地 ④晋陶渊明独爱菊（2）道①臣之所好者道也 ②行道之人弗受 ③深谋远虑，行军用兵之道④伐无道，诛暴秦 ⑤既加冠，益慕圣贤之道 ⑥道芷阳间行（3）过①故尝与过宋将军 ②过与不及 ③夫过有厚薄，则刑有轻重（4）怜①可怜身上衣正单 ②丈夫亦爱怜其少子乎 ③楚人一炬，可怜焦土（5）省①省兄河南 ②七省好事者（6）善①嘻，善哉！技盍至此乎 ②善刀而藏之 ③素善留侯张良 ④积善成德，而神明自得（7）许①引之长丈许 ②大铁椎，不知何许人也 ③时人莫之许也（8）族①族庖月更刀，折也 ②山东豪俊遂并起而亡秦族矣 ③士大夫之族，曰师曰弟子云者④每至于族，吾见其难为 ⑤族秦者秦也，非天下也（9）卒①卒买鱼烹食 ②鲁肃闻刘表卒 ③然今卒困于此 ④五万兵难卒合2．解释下面句中的加点字（1）为之踌躇满志，善．刀而藏之 （2）项王乃复引兵而东．，至东城 （3）吾闻汉购我金．千斤，邑．万户 （4）于是项王乃欲东．渡乌江 （5）骊山北．构而西．折 （6）辞楼下殿，辇．来于秦 （7）后人哀之而不鉴．之 （8）六王毕，四海一．（9）今父老子弟虽患苦．．我 （10）西门豹簪笔磬．折 （11）十二渠经．绝驰道 （12）苦．为河伯娶妇 （13）不冠．不袜． （14）吾数杀响马贼，夺其物，故仇．我 （15）技盖．至此乎 （16）如宝．装屏风 （17）微雨．，复以小艇游庙中 （18）项王军壁．垓下 （19）岸上赤而壁．立 （20）砉然向．然 3．解释下面句中加点字的古今意义（1）所见无非．．牛者 （2）依乎天理．．（3）虽然．．，每至于族 （4）因其固然．．（5）于是项王乃悲歌慷慨．． （6）吾知公长者．．（7）子灿见窗户．．皆闭，惊问信之 （8）且欲观客所为，力请客．．二、文言虚词辨别下面句中加点的文言虚词的意义和用法1焉（1）盘盘焉．，囷囷焉． （2）且焉．置土石 （3）积土成山，风雨兴焉． （4）或师焉．，或不焉．2而（1）骊山北构而．西折 （2）不敢言而．敢怒 （3）谁得而．族灭也 （4）授之书而．习其句读者也（5）学而．时习之，不亦说乎 3夫（1）夫．大国，难测也 （2）予观夫．巴陵胜状 4为（1）庖丁为．文惠君解牛 （2）吾见其难为．（3）视为止，行为．迟 （4）霓为．衣兮，风为马 （5）今人方为．刀俎，我为鱼肉，何辞为． （6）不者，若属皆且为．所虏 5于（1）合于．《桑林》之舞，乃中《经首》之会 （2）而刀刃若新发于．硎 （3）恢恢乎其于．游刃必有余地矣 （4）自吾氏三世居是乡，积于．今六十岁矣 （5）臣诚恐见欺于．王而负赵 （6）青取之于．蓝，而青于．蓝 三、将下面句子翻译成现代汉语1若稍饰以楼观亭榭，与江山相发挥，自当高出金山之上矣。
2技经肯綮之未尝，而况大乎！3虽然，每至于族，吾见其难为，视为止，行为迟。
4吾闻汉购我头金千斤，邑万户，吾为若德。
四、文言句式指出下面句子的句式特点1籍独不愧于心乎 2麾下壮士骑从者八百人3乃分其骑以为四队，四向 4乃谓其骑曰：“何如？”5长桥卧波，未云何龙 6秦人不暇自哀，而后人哀之7以故城中益空无人，又困贫 8巫行视小家女好者9步行负弓矢从者百许人 10方期我决斗某所11其间一日阻风不行第五单元一.文言知识点归纳（一）找出下列句中的古今异义词，并解释较秦之所得，与战胜而得者，其实百倍可谓智力孤危至于颠覆，理固宜然而从六国破亡之故事（二）、找出下列句中的词类活用的词，并解释盖失强援，不能独完义不赂秦日削月割，以趋于亡李牧连却之理固宜然小则获邑，大者得城以事秦之心礼天下之奇才并力西向闻寡人之耳者，受下赏（三）、指出下列句子属于何种特殊句式：1、六国破灭，非兵不利，战不善，弊在赂秦2、赂秦而力亏，破灭之道也3、而为秦人积威之所劫4、洎牧以谗诛5、赵尝五战于秦6、苟以天下之大，而从六国破亡之故事（四）．写出下列虚词的含义1、而：①赂秦而力亏②较秦之所得与战胜而得者③而秦兵又至矣④二败而三胜⑤某所，而母立于兹⑥积善成德，而神明自得2.选出下列句子中“而”的用法相同的一组是（）①其后四年，而归视汝②吾兄之盛德而夭其嗣乎？③少者强者而夭殁，长者衰者而全存乎④动摇者欲脱而落矣。
⑤孰谓少者殁而长者存。
⑥将成家而致汝。
A、②③⑤B、①③④C、②③⑥D、④⑤⑥3、之：①破灭之道也②诸侯之所亡③子孙视之不甚惜④此言得之⑤苟以天下之大⑥句读之不知⑦顷之，烟炎张天⑧奚以之九万里而南为4、以：①、不赂者以赂者丧②、秦以攻取之外③、以地事秦④、洎牧以谗诛⑤、至丹以荆卿为计⑥、以赂秦之地封天下之谋臣⑦、以天下之大，而从六国破灭之故事⑧、暴霜露，斩荆棘，以有尺寸之地9、日削月割，以趋于亡10、子孙视之不甚惜，举以予人5.下列各组句中均有“以”，其意义和用法完全不同的一项是（）A、彼有食可守，以待终丧如不能守以终丧B、盖东野之使者不知问家人以月日使者妄称以应之乎C、以求升斗之禄殁不能抚汝以尽哀D、则遂取以来汝殁以六月二日6、与：①与嬴而不助五国也②与战胜而得者③六国与秦皆诸侯（五）、一词多义1、乃①乃不知有汉，无论魏晋（）②尔其无忘乃父之志（）③臣乃敢上璧（）④于是赵王乃斋戒五日（）⑤今君乃亡赵走燕（）2、于：①臣诚恐见欺于王而负赵（）②而君幸于赵王（）③夫祸患常积于忽微（）④而智勇多困于所溺（）⑤而皆自于人欤？（）⑥入于太庙（）3、负①负而前驱/ 颁白者不负戴于道路矣②均之二策，宁许以负秦曲③秦贪，负其强④臣诚恐见欺于王而负赵⑤不知彼而知已，一胜一负⑥相如度秦王虽斋，决负约不偿城，乃使其从者衣褐4、易①岂得之难而失之易欤②当与秦相较，或未易量③秦王以十五城请易寡人之壁5、顾①赢得仓皇北顾②君臣相顾，不知所归③三顾臣于草庐之中④子布、元表诸人各顾妻子⑤大行不顾细谨⑥人之立志，顾不如蜀鄙之僧哉⑦顾吾念之，强秦之所以不敢加兵于赵者（六）、翻译下列句子1、较秦之所得，与战胜而得者，其实百倍2、至丹以荆卿为计，始速祸焉3、赵尝五战于秦，二败而三胜4、洎牧以谗诛，邯郸为郡，惜其用武而不终也5、为国者无使为积威之所劫哉！6、至于誓天断发，泣下沾襟，何其衰也！7、抑本其成败之迹，而皆自于人欤？8、及其衰也，数十伶人困之，而身死国灭，为天下笑。
第六单元《种树郭橐驼传》1．下列词语中，有错别字的一项是（）A．佝瘘窥看移徙苛且偷生B丰硕仰慕忧虑舒展筋骨C．旦暮抚摸疏密弃之不顾D．鸡豚植树辍学千丝万缕2 ．下列注释有误的一项是（）A ．窥伺（守候）实以蕃（蕃盛，多）效慕（羡慕）隆然（高起的样子）B ．苟（假使）使根拳（拳曲）若（像）子生（活着）枯C ．故（旧）土日以离（背离）他植者（他种的树）既（这样）然已D ．自谓（称）伏（弯腰）行欲舒（舒展）其莳（种植）3 ．下列“之”字意义不同于其他三项的一项是（）A ．能顺木之天B ．其培之也C ．虽曰爱之D ．其实仇之4 ．下列与“橐驼非能使木寿且孳也”中“且”字意思相同的一项是（）A ．北山愚公者，年且九十B 存者且偷生，死者长已矣C ．驼所种树，无不活且硕茂D 臣死且不避，卮酒安足辞5．下列句子中的“虽”意思不相同的一项是（）A．虽杀臣，不能绝也B．虽鸡狗不得宁焉C．虽日爱之，其实害之D．虽我之死，有子存焉6．下列各句中的“且”，其意义为“况且”的一项是（）A且壮士不死即已，死即举大名耳B北山愚公者，年且九十C橐驼非能使木寿且孳也D臣死且不避，卮酒安足辞7．下列句子中的“焉”\'，相同的两项是（）A．而揣惴焉摩玩不已B．积土成山，风雨兴焉C．且焉置土石D．若甚怜焉E．万钟与我何焉8 ．下列通假字说明有误的一项是（）A ．早织而缕（“而”通“尔”，你们）B ．虽趣舍万殊（“趣”通“趋”，“趣舍”，取舍）C ．既然已（“已”通“以”，以及）D ．后之视今，亦由今之视昔（“由”通“犹”，如同）9．下列加点词语古今同义的一项是（）A ．不抑耗其实而已B ．击木而召之C ．他植者虽窥伺效慕D ．既然已《侍坐》基础知识题：一、加点字的读音，正确的一组是（）①千乘之国②愿为小相焉③舍瑟而作A．①chéng ②xiàng ③shèB．①chéng ②xiāng ③shěC．①shèng ②xiàng ③shěD．①shèng ②xiāng ③shè二、为下列各组句子中的加点字选择正确的解释1．居①坐②处于③居④住处⑤处在某种地位或某地方⑥占，占据⑦积蓄，储存⑧平日，平时⑨用于“有顷”“久之”“顷之”等前面，表示相隔一段时间，意义较虚，相当于“过了……”（1）居则曰，“不吾知也!”（）（2）居庙堂之高，则忧其民（）（3）北山愚公者，年且九十，面山而居（）（4）居十日，扁鹊复见（）5）船头坐三人，中峨冠而多髯者为东坡，佛印居左，鲁直居右（）（6）囤积居奇（）2．异①不同②奇特，与众不同③奇怪，惊奇（1）异乎三子者之撰（）（2）渔人甚异之（）（3）永州之野产异蛇（）（4）览物这情，得无异乎（）（5）父异焉（）（6）异曲同工（）3．安①安稳，安定，安全②安逸，安乐，安全③安心④安抚抚慰⑤安置，安放⑥什么，什么地方⑦怎么（1）安见方六七十如五六十而非邦也者（）（2）然后知生于忧患，死于安乐（）（3）竟不得半亩方塘为安身立命之地（）（4）燕雀安知鸿鹄之志哉（）4．知①知道②知觉，感觉③见解，知识④了解⑤交好，交往⑥主持⑦zhì通“智”。
（1）居则曰：“不吾知也。
”（）（2）吾与之共知越国之政（）（3）不知木兰是女郎（）（4）君子博学而日参省首乎己，则知明而行无过矣（）（5）人不知而不愠（）（6）孰为汝多知乎（）《项脊轩记》一、基础知识1．选出下面划横线的字注音没有错误的一项（）A．旧时栏楯（shǔn）冥然兀坐（wù）B．垣墙周庭（yuán）先大母婢也（bēi）C．余扃牖而居（jiǒng）呱呱而泣（gū）D．家有老妪（ōu）万籁无声（lài）2．选出对下面划横线的字词解释有误的一项（）A．往往而是（到处）亦遂增胜（美）B．而母立于兹（你的）顷之（音节助词）C．大类女郎也（像）乳二世（用乳汁喂养）D．大母过余（过问）逾庖而宴（厨房）3．下边有关的文化常识说法有误的一项是（）A．“诸父”即伯父、叔父的统称；“先大母”，即已去世的祖母。
B．“三五之夜”即农历每月十五的夜晚，“十五”又称“望”，如“丁卯年三月之望”，即丁卯三月十五。
C．“象笏”，即象牙做的笏。
笏，就是封建时代，官员们上朝时所用的手板，有事可记于上，以备忘。