高中语文必修(1-5)文言文基础知识检测(1)
高一语文必修一、二文学常识文言文知识点梳理
新课标人教版高中语文必修课本文学常识梳理必修11.词：又叫诗余、长短句、曲子词，起源于隋唐之际，盛行于宋。
根据长短来分，有小令（58字以内）、中调（59-90字）和长调（91字以上）三种，词的一段叫阙，也叫片。
依据创作风格，可分为豪放派和婉约派。
2．《雨巷》作者戴望舒，中国“现代派”（象征主义）诗人，因成名作《雨巷》而被叶圣陶赠予“雨巷诗人”的美称。
3. 《再别康桥》作者徐志摩，“新月诗派”代表人物，曾提出现代诗歌创作的“三美”（音乐美、绘画美、建筑美）主张。
4.艾青，原名蒋海澄，现代著名诗人。
作者把个人的悲欢融合到民族和人民的苦难与命运中，表现出对光明的热烈向往与追求，富有强烈的时代感和现实性，是继郭沫若、闻一多等人之后推动一代诗风的重要诗人，被誉为“卓越的民族诗人”。
代表作有《大堰河——我的保姆》、《我爱这土地》、《北方》、《向太阳》。
5.《烛之武退秦师》选自《左传》，《左传》是我国第一部叙事详尽的编年体史书（《春秋》是我国第一部编年体史书），相传为春秋末年鲁国史官左丘明所作，又称《左氏春秋》、《春秋左氏传》。
因为《左传》、《公羊传》、《谷梁传》都是为解说《春秋》而作，所以它们又被称作“春秋三传”。
通史：不间断地记叙自古及今的历史事件。
《史记》是我国第一部纪传体通史，西汉司马迁著。
断代史：记录某一时期或某一朝代的历史。
《汉书》是我国第一部断代史，东汉班固著。
《后汉书》作者是南朝范晔。
编年体：以年代为线索编排有关历史事件，如《春秋》、《左传》、宋朝司马光的《资治通鉴》。
国别体：以国家为依据记录历史。
第一部国别体史书是《国语》。
6.《荆轲刺秦王》选自《战国策》。
《战国策》是一部国别体史书，由西汉末年刘向编订。
7.《鸿门宴》节选自《史记项羽本纪》，《史记》记载了从黄帝到汉武帝三千年间的历史。
鲁迅誉它为“史家之绝唱，无韵之《离骚》”。
7.《记念刘和珍君》选自杂文集《华盖集续编》。
作者鲁迅，原名周树人、字豫才，浙江绍兴人。
精排word-高中语文必修上册文言文《登泰山记》知识点梳理及练习
4《登泰山记》专题一、原文泰山之阳，汶水西（名作状，向西）流；其阴（山的北面），济水东（名作状，向东）流。
阳谷（山南面山谷中的水）皆入汶，阴谷皆入济。
当（在）其南北分者，古长城也。
最高日观峰，在长城南十五里。
余以（在）乾隆三十九年十二月，自京师乘（冒着）风雪，历齐河、长清，穿泰山西北谷，越长城之限（界限），至于（到达）泰安。
是月丁未，与知府朱孝纯子颍由南麓登。
四十五里，道皆砌石为磴（石阶），其级七千有余。
泰山正南面有三谷。
中谷绕泰安城下，郦道元所谓环水也。
余始（开始）循以入，道少半（不到一半），越中岭，复循（顺着）西谷，遂至其巅。
古时登山，循东谷入，道有天门。
东谷者，古谓之天门溪水，余所不至也。
今所经中岭及山巅，崖限（名作状，像门槛一样）当道者，世皆谓之天门云（助词，无实际意义）。
道中迷雾冰滑，磴几（几乎）不可登。
及既上，苍山负（背）雪，明烛（名作动，照亮）天南。
望（远看）晚日照城郭（城市），汶水、徂徕如画，而半山居（停留）雾若带然。
戊申晦，五鼓（五更），与子颍坐日观亭，待日出。
大风扬积雪击面。
亭东自足下皆云漫（弥漫）。
稍（逐渐）见云中白若樗蒱数十立者，山也。
极天（天边）云一线异色，须臾成五采（同“彩”）。
日上，正赤如丹（朱砂），下有红光动摇承之。
或曰，此东海也。
回视日观以西峰，或（有的）得日或否，绛（大红）皓（白）驳（杂）色，而皆若（像）偻（脊背弯曲的样子）。
亭西有岱祠，又有碧霞元君祠。
皇帝行宫在碧霞元君祠东。
是日观道中石刻，自唐显庆以来；其远古刻尽漫（磨灭）失。
僻不当道者，皆不及往。
山多石，少土。
石苍黑色，多平方（方方正正的），少圜（同“圆”）。
少杂树，多松，生石罅，皆平顶。
冰雪，无瀑水，无鸟兽音迹。
至日观数里内无树，而雪与人膝齐。
桐城姚鼐记。
二、实词、句式（一）通假字1.极天云一线异色，须臾成五采（通“彩”）2.石头黑色，多平方，少圜（通“圆”）（二）一词多义1.阴：（1）其阴，济水东流（山的北面）（2）朝晖夕阴，气象万千（阴暗）（3）孙膑以刑徒阴见，说齐使（暗中）2.始：（1）千里之行，始于足下（开始）（2）唐浮图慧褒始舍于其址（当初）（3）余始循以入（开始）（4）至丹以荆卿为计，始速祸焉（才）3.望：（1）望晚日照城郭，汶水、徂徕如画（远看）（2）日夜望将军至，岂敢反乎（盼望）（3）先达德隆望尊，门人弟子填其室（声望）（4）在丁卯三月之望（阴历十五日）4.坐：（1）与子颍坐日观亭，待日出（坐在）（2）项王则受璧，置之坐上（通"座"）（3）王曰："何坐?"曰："坐盗。
高中语文课本文言文知识点梳理(必修一)
高中语文课本文言文知识点梳理（必修一）1、了解《左传》《战国策》《史记》；2、掌握三篇文章中出现的重点实词及其用法、虚词、特殊句式，举一反三；3、熟悉作品，借鉴其人物塑造手法。
《左传》是我国现存第一部叙事详细的编年体史书。
原名为《左氏春秋》，与《春秋公羊传》、《春秋谷梁传》合称“春秋三传”。
《左传》的作者，司马迁和班固都证明是左丘明，这是目前最为可信的史料。
它起自鲁隐公元年（前722年），迄于鲁悼公十四年（前453年），以《春秋》为本，通过记述春秋时期的具体史实来说明《春秋》的纲目，是儒家重要经典之一。
《左传》是一部集大成式的史学巨著。
不仅是历史著作，也是一部非常优秀的文学著作，长于记述战争，故有人称之为“相砍书”（相斫书），又善于刻画人物，重视记录辞令。
其声律兼有诗歌之美，言辞婉转，情理深入，描写入微，是中国最为优秀的史书之一。
《左传》中记了众多的历史人物，不论其地位贵贱，职务高低，这些人物包括了春秋时代社会各阶级、阶层成员，有天子、诸侯、卿士、大夫，也有将相、武臣、学者，有说客、良医、商贾、娼优，也有宰竖、役人、盗贼、侠客等。
各种历史人物，形形色色，多彩多姿。
其中，约有三分之一的人物有较详细的事迹记录或鲜明的形象描绘。
整部《左传》，犹如一幅人物层现叠出的彩画长卷，展示了风云变幻的春秋时代的社会历史面貌。
《战国策》是中国古代的一部历史学名著。
西汉末刘向编定为三十三篇，书名亦为刘向所拟定。
它是一部国别体史书（《国语》是第一部）又称《国策》。
主要记载战国时期谋臣策士纵横捭阖的斗争。
全书按东周、西周、秦国、齐国、楚国、赵国、魏国、韩国、燕国、宋国、卫国、中山国依次分国编写，分为12策，33卷，共497篇。
所记载的历史，上起公元前490年智伯灭范氏，下至公元前221年高渐离以筑击秦始皇，约12万字。
是先秦历史散文成就最高，影响最大的著作之一。
《战国策》是我国古代记载战国时期政治斗争的一部最完整的著作。
高中语文新教材必修1-5册文言文知识汇总
高中语文新教材必修1-5册文言文知识汇总以下句子中存在哪些文言现象？请加以分析。
（附：文言现象有以下几种类型：通假字、古今异义、词类活用、特殊句式。
）一、通假字1．爱而不见，搔首踟蹰“爱”通“薆”；“见”通“现”2．彤管有炜，说怿女美“说”通“悦”；“女”通“汝”3．自牧归荑，洵美且异“归”通“馈”4．匪女之为美，美人之贻“匪”通“非”；“女”通“汝”5．将子无怒，秋以为期“无”通“毋”6．士之耽兮，犹可说也“说”通“脱”7．淇则有岸，隰则有泮“泮”通“畔”8．肇锡余以以嘉名“锡”通“赐”9．扈江离与辟芷“辟”通“僻”10．来吾道乎先路“道”通“导”11．指九天以为正兮“正”通“证”12．今若遣此妇，终老不复取“取”通“娶”13．箱帘六七十，绿碧青丝绳“帘”通“奁”14．蒲苇纫如丝，磐石无转移“纫”通“韧”15．兰芝初还时，府吏见丁宁“丁宁”通“叮咛”16．奄奄黄昏后，寂寂人定初“奄奄”通“晻晻”17．他乡各异县，展转不可见“展”通“辗”18．举酒属客，诵明月之诗“属”通“嘱”19．某所，而母立于兹“而”通“尔”20．比去，以手阖门“阖”通“合”21．称心快意，几家能能彀“彀”通“够”22．北冥有鱼，其名为鲲“冥”通“溟”23．其翼若垂天之云“垂”通“陲”24．适莽苍者，三餐而反“反”通“返”25．小知不及大知“知”通“智”26．此小大之辩也“辩”通“辨”27．德合一君，而征一国者“而”通“能”28．乘天地之正，而御六气之辩“辩”通“变”29．所守或匪亲，化为狼与豺“匪”通“非”30．瞎王刘引定火乔男女“火”通“伙”31．明标着册历，见放着文书“见”通“现”32．求！无乃尔是过与? “与”通“欤”33、是谁之过与“与”通“欤”34．直不百步尔，是亦走也“直”通“只”35．颁白者不负戴于道路矣“颁”通“斑”36．涂有饿殍而不知发“涂”通“途”37．则无望民之多于邻国也“无”通“毋”38．虽有槁暴，不复挺者“有”通“又”；“暴”通“曝”39．则知明而行无过矣“知”通“智”40．君子生非异也，善假于物也“生”通“性”41．合从而缔交，相与为一“从”通“纵”42．天下云集而响应，赢粮而景从“景”通“影”43．师者，所以传道受业解惑也“受”通“授”44．或师焉，或不焉“不”通“否”45．并曾赋敛，仓库少内“曾”通“增”；“内”通“纳”46再拜便辟“辟”通“避”47．虽董之以严刑，振之以威怒“振”通“震”48．则思无因怒而滥刑“无”通“毋”49．私见张良，具告以事“具”通“俱”50．距关，毋内诸侯“距”通“拒”；“内”通“纳”51．张良出，要项伯“要”通“邀”52．愿伯具言臣之不敢倍德也“具”通“俱”；“倍”通“背”53．旦日不可不蚤自来谢项王“蚤”通“早”54．今者有小人之言，令将军与臣有卻“卻”通“隙”55．沛公之参乘樊哙者也“参”通“骖”56．项王则受璧，置之坐上“坐”通“座”57．臣以险衅，夙遭闵凶“闵”通“悯”58．零丁孤苦，至于成立“零丁”通“伶仃”59．臣密今年四十有四“有”通“又”60不嗛，则奋击“嗛”通“慊”61椎釜鬲瓮盎盈道上“椎”通“槌”62太尉判书，辞甚巽“巽”通“逊”63备得太尉遗事，覆校无疑“覆”通“复”64虢叔死焉，佗邑唯命“佗”通“他”65请京，使居之，谓之京城大叔“大”通“太”66姜氏欲之，焉辟害“辟”通“避”67姜氏何厌之有“厌”通“餍”68．若弗与，则请除之，无生民心“无”通“毋”69无庸，将自及“庸”通“用”70．命子封帅车二百乘以伐京“帅”通“率”71．遂寘姜氏于城颍“寘”通“置”72．若阙地及泉，隧而相见“阙”通“掘”73．孝子不匮，永锡尔类“锡”通“赐”74．古者富贵而名摩灭，不可胜记“摩”通“磨”75．大底圣贤发愤之所为作也“底”通“抵”76．思垂空文以自见“见”通“现”77．网罗天下放失旧闻“失”通“佚”78．综其终始，稽其成败兴坏之纪“纪”通“记”79．则仆偿前辱之责“责”通“债”80、秦有余力而制其弊。
高中语文高考复习人教新教材必修上下册文言文教考衔接练习(附参考答案)
高考语文文言文教考衔接练习班级考号姓名总分必修上册一、劝学1.写出下列句中通假字的本字，并解释含义(1)木直中绳，以为轮__________________(2)虽有槁暴__________________(3)则知明而行无过矣__________________(4)君子生非异也__________________2.解释下列多义词(1)绝①假舟楫者，非能水也，而绝江河__________________②率妻子邑人来此绝境(《桃花源记》)__________________③群响毕绝(《口技》)__________________(2)假①君子生非异也，善假于物也__________________②乃悟前狼假寐，盖以诱敌(《狼》)__________________③以是人多以书假余(《送东阳马生序》)__________________④武与副中郎将张胜及假吏常惠等(《苏武传》)__________________⑤因求假暂归(《孔雀东南飞》)__________________3.解释下列句中加点的古今异义词(1)君子博．学而日参省乎己古义：_____________________________________________________________________ 今义：学问广博精深(2)蚓无爪牙．．之利古义：______________________________________________________________________ 今义：爪和牙是猛禽、猛兽的武器，比喻坏人的党羽(3)非蛇鳝之穴无可寄托．．者古义：______________________________________________________________________ 今义：托付；把理想、希望、感情等放在(某人身上或某种事物上)4.指出下列句中加点词语的活用类型并释义(1)假舟楫者，非能水也__________________(2)君子博学而日．参省乎己__________________(3)上．食埃土，下．饮黄泉__________________(4)不如登高．之博见也__________________(5)故木受绳则直．，金就砺则利．__________________(6)用心一．也__________________(7)假舆马者，非利足也__________________(8)木直中绳，以为轮__________________5.指出下列句中虚词的意义和用法(1)假舟楫者，非能水也__________________(2)不复挺者，使之然也__________________(3)今者出，未辞也(《鸿门宴》)__________________6.指出下列句子的句式特点(请指出标志词)(1)虽有槁暴，不复挺者，使之然也__________________(2)非蛇鳝之穴无可寄托者，用心躁也__________________(3)青，取之于蓝，而青于蓝__________________(4)冰，水为之，而寒于水__________________(5)蚓无爪牙之利，筋骨之强__________________7.了解并掌握常见的古代文化常识(1)荀子(约前313－前238)，名________，________末期赵国人，思想家、教育家。
高中语文必修一文言文复习资料
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高中语文必修一文言文复习资料烛之武退秦师晋侯、秦伯围郑，以其无礼于晋，且贰于楚也。
晋军函陵，秦军氾南。
佚之狐言于郑伯曰：“国危矣，若使烛之武见秦君，师必退。
”公从之。
辞曰：“臣之壮也，犹不如人;今老矣，无能为也已。
”公曰：“吾不能早用子，今急而求子，是寡人之过也。
然郑亡，子亦有不利焉!”许之。
晋文公、秦穆公联合围攻郑国，因为郑国曾对晋文公无礼，并且在与晋国结盟的情况下又与楚国结盟。
晋军驻扎在函陵，秦军驻扎在汜南。
佚之狐对郑伯说：“郑国处于危险之中，如果能派烛之武去见秦伯，一定能说服他们撤军。
”郑伯同意了。
烛之武推辞说：“我年轻时，尚且不如别人;现在老了，做不成什么了。
”郑文公说：“我早先没有重用您，现在危急之中求您，这是我的过错。
然而郑国灭亡了，对您也不利啊!”烛之武就答应了。
夜缒而出。
见秦伯，曰：“秦、晋围郑，郑既知亡矣。
若亡郑而有益于君，敢以烦执事。
越国以鄙远，君知其难也。
焉用亡郑以陪邻?邻之厚，君之薄也。
若舍郑以为东道主，行李之往来，共其乏困，君亦无所害。
且君尝为晋君赐矣;许君焦、瑕，朝济而夕设版焉，君之所知也。
夫晋，何厌之有?既东封郑、又欲肆其西封，若不阙秦，将焉取之?阙秦以利晋，唯君图之。
”秦伯说，与郑人盟。
使杞子、逢孙、扬孙戍之，乃还。
夜晚用绳子将烛之武从城上放下去，去见秦伯，烛之武说：“秦、晋两国围攻郑国，郑国已经知道要灭亡了。
如果灭掉郑国对您有好处，那就烦劳您了。
越过晋国把远方的郑国作为秦国的东部边境，您知道是困难的，您何必要灭掉郑国而增加邻邦晋国的土地呢?邻邦的国力雄厚了，您的国力也就相对削弱了。
假如放弃灭郑的打算，而让郑国作为您秦国东道上的主人，秦国使者往来，郑国可以随时供给他们所缺乏的东西，对您秦国来说，也没有什么害处。
况且，您曾经对晋惠公有恩惠，他也曾答应把焦、瑕二邑割让给您。
高中语文必修1-5文言文通假字+重点句子翻译全汇总!高一至高三都用得上
高中语文必修1-5文言文通假字+重点句子翻译全汇总！通假字，是中国古书的用字现象之一，“通假”就是“通用、借代”，即用读音相同或者相近的字代替本字。
它是文言文学习中的一个重点，也是一个难点。
既关系到对文言文的确切认读，又关系到对词句的正确理解，由于所用通假字在文中所表达的意义不是该字本身的意义。
所以在阅读时如遇到按其本义、引申义、比喻义等都解释不通的字时，就要考虑这个字是不是某个字的通假字。
必修1-必修5通假字汇总必修1《烛之武退秦师》1.今老矣，无能为也已（通“矣”，语气词，了）2.共其乏困（通“供”，供给）3.夫晋，何厌之有（通“餍”，满足）4.若不阙秦，将焉取之（通“缺”，侵损，削减）5.秦伯说，与郑人盟（通“悦”，高兴）6.失其所与，不知（通“智”，明智）《荆轲刺秦王》7.秦王必说见臣说，通“悦”，y uè，高兴。
8.使工以药淬火淬，通“焠”，c uì，淬火，烧刃使红，渍于水中。
9.日以尽矣以，通“已”，已经。
10.而燕国见陵之耻除矣陵，通“凌”，凌辱。
11.今日往而不反者反，通“返”。
12.请辞决矣决，通“诀”，诀别。
13.燕王诚振怖大王之威振，通“震”，震慑。
14.故振慑同上。
15.设九宾宾，通“傧”，傧相（bīn x iàn g），迎宾赞礼的人。
傧，旧读bìn。
16.图穷而匕首见见，通“现”。
17.秦王还柱而走还，通“环”，绕。
18.秦王方还柱走同上19.荆轲奉樊於期头函奉，通“捧”。
20.秦武阳奉地图匣同上。
21.轲既取图奉之同上。
22.以其所奉药囊提轲同上。
23.卒起不意卒，通“猝”，cù，仓促，突然。
24.卒惶急无以击轲同上。
25.卒惶急不知所为同上。
《鸿门宴》26.距关距，通“拒”，把守。
27.毋内诸侯内，通“纳”，接纳，使进来。
28.张良出，要项伯要，通“邀”，邀请。
29.具言臣之不敢倍德也倍，通“背”，违背，背叛。
30.旦日不可不蚤自来谢项王蚤，通“早”。
第5课《大学之道》同步练习-统编版高中语文选择性必修上册
《大学之道》复习卷一、文言文基础知识1.下列选项中，对加点词语的解释全都正确的一项是（）A.大学之道．，在明明．德①道：道理②明：美好的B.在亲．民，在止．于至善①亲：亲近爱抚②止：停止C.定而后能静．，静而后能安．①静：心不安动②安：平安D.物格．而后知．至①格：推究②知：知道2.下列句子中加点词的解释有误的一项是（）A.质胜文．则野文：文章B.致知在格．物格：推究C.壹是皆以修身为本．本：根本D.譬如为．山为：堆积3.下列加点词中，没有词类活用现象的一项是（）A.在明．明德B.先齐．其家C.事．有终始D.则近．道矣4.下列各组句子中加点的虚词意义和用法相同的一项是（）A.其．“恕”乎欲齐其．家者B.死而．后已，不亦远乎物格而．后知至C.娴于．辞令古之欲明明德于．天下者D.迩之．事父大学之．道5.下列加点词全都属于古今同义现象的一项是（）①大学．．者．．④古之欲明明德于天下．．③物有本末．．之道，在明明德②回虽不敏⑤有一言而可以．．终身行之者乎A.①②B.①⑤C.③④D.③⑤6.下列句子中加点的词全都属于古今异义词的一项是（）①民之从事．．要誉于乡党朋友也．．④非所以．．也③跨者不行．．②见不贤而内自省⑤自天子以至．．之道．．⑧大学．．也已⑦古来圣贤皆寂寞．．于庶人⑥可谓好学A.①②③④⑥⑧B.③④⑤⑥⑦⑧C.①②④⑤⑦⑧D.①③④⑤⑦⑧7.下列句子中加点词词类活用现象归类正确的一项是（）①大学之道，在明．明德②在止于至善．③欲治其国者，先齐．其家④先正．其心⑤先诚．其意⑥必先苦．其心⑦南．征北．战A.①④/②③/⑤⑥⑦B.①/②/③/④⑤⑥⑦C.①/②/③④⑤⑥/⑦D. ①④⑤⑥/②/③/⑦8.下列句子中不含通假字的是（）A.若火之始然B.非所以内交于孺子之父母也C.知者不惑D.壹是皆以修身为本9.下列句式与其他三项句式不相同的一项是（）A.古之欲明明德于天下者B.非所以要誉于乡党朋友也C.恻隐之心，仁之端也D.生乎吾前，其闻道也固先乎吾10.下列各句中，与“古之欲明明德于天下者”句式相同的一项是( )A．青，取之于蓝，而青于蓝B．谁欤，哭者C．皮之不存，毛将焉附D．吾长见笑于大方之家二、古代文学常识11.下列与《礼记》《大学》有关的文化常识表述不正确的一项是（）A.《礼记》是研究中国古代社会情况、典章制度和儒家思想的重要著作，成书于汉代。
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一．写出下列句子中的通假字并解释（20分，每个0.5 分）
1. 秦伯说（通__ __，________）
2.燕王诚振怖大王之威（通___，________）
3.卒起不意，尽失其度（通__ __，________）
4.距关，毋内诸侯（通___，_______ _）
5.要项伯（通_ ___，________）
6.不敢倍德（通__ __，_____ ___）
7.令将军与臣有郤（通__ __，________） 8.燕王拜送于庭（通__ __，________）
9.悟言一室之内（通__ __，________） 10.浩浩乎如冯虚御风（通__ __，________）
11.山川相缪（通__ __，________） 12.举匏樽以相属（通__ __，________）
13.杯盘狼籍（通__ __，________） 14.士之耽兮，犹可说也（通__ __，________）
15.淇则有岸，隰则有泮（通__ __，________） 16.曰归曰归，岁亦莫止（通__ __，
________）
17.偭规矩而改错（通__ __，________） 18.忳郁邑余侘傺兮（通__ __，________）
19.何方圜之能周兮（通__ __，________） 20.进不入以离尤兮（通__ __，________）
21.芳菲菲其弥章（通__ __，________） 22.终老不复取（通__ __，________）
23.曲终收拨当心画（通__ __，______） 24.颁白者不负戴于道路矣（通__ ，_____）
25.涂有饿莩而不知发（通__ __，________） 26.则知明而行无过矣（通__ __，________）
27.君子生非异也（通__ __，______） 28.合从缔交（通__ __，________）
29.秦有余力而制其弊（通__ __，________） 30.始皇既没（通__ __，________）
31.而倔起阡陌之中（通__ __，________） 32.赢粮而景从（通__ __，________）
33.或师焉，或不焉（通__ __，________） 34．与旃毛并咽。
（通_ __，_____）
35.空自苦亡人之地。
（通__，___） 36．女为人臣子，不顾恩义，畔主背亲。
（通__，_）
37.阴知奸党名姓，一时收禽（通__ __，______）38臣以险衅，夙遭闵凶（通__ __，________）
39.此小大之辩也（通__ __，________） 40.云销雨霁，彩彻区明（通__ __，________）
二．标出句中古今异义的词语，并解释其在句中的意思。
（20分，每个0.5 分）
1.行李之往来（___________ ）
2.若舍郑以为东道主（__________）
3.微夫人之力不及此（___________）
4.持千金之资币物（___________）
5.樊於期偏袒扼腕而进（__________）
6.诸郎中执兵（______________）
7.沛公居山东时（______________） 8．约为婚姻（_______________）
9．将军战河北（____________） 10. 而伤长者之意（_________ ）
11. 秦之遇将军，可谓深矣（________ ） 12.怨灵修之浩荡兮（__________）
13.吾独穷困乎此时（__________） 14.可怜体无比（___________）
15.本自无教训（___________） 16.感君区区怀（___________）
17.蹑履相逢迎（___________） 18.叶叶相交通（___________）
19.多谢后世人（___________） 20.亦将有感于斯文（___________）
21.徘徊于斗牛之间（___________） 22.于是饮酒乐甚（___________）
23.凌万顷之茫然（___________） 24.于是余有叹焉（___________）
25.因为长句（___________） 26.暮去朝来颜色故（___________）
27.老大嫁作商人妇（___________） 28.凄凄不是向前声（___________）
29.用心一也（___________） 30.不爱珍器重宝肥饶之地，以致天下之士
（________）
31.古之学者必有师。
（___________） 32.是故，弟子不必不如师（___________）
33.吾从而师之（___________） 34.请指示王（___________）
35.臣所以去亲戚而事君者亲戚。
（_____）36.位列将，爵通侯，兄弟亲近（________）
37.武等实在（___________） 38.故使陵来说足下，虚心欲相待（___________）
39.汉亦留之以相当（_________） 40.以货物与常（___________）
高中语文必修（1-5）文言文基础知识测试参考答案
一．通假字
1.（说，通“悦”）
2.（“振”通“震”）
3.（“卒”通“猝”，突然）
4. (“距”通“拒”，把守，“内”通“纳”，接纳)
5. (“要”通“邀”，邀请)
6.(“倍”通“背”，背叛的意思)
7. (“郤”通“隙”，隔阂、嫌怨)
8. （“庭”通“廷”，朝堂。
） 9.通“晤”，面对面。
10.通“凭”，凭借
11.通“缭”，盘绕。
12.通“嘱”，劝请。
13.通“藉”，狼藉。
14.脱，脱身。
15.畔，边岸。
16.暮，晚，末。
17.措，措施。
18.郁悒，忧愁苦闷。
19.圆，圆形的穿孔。
20.罹，遭受。
21.彰。
明显。
22.娶，娶亲。
23.通“划”，用拨子拨。
24.颁，通“斑”，花白。
25. 涂，通“途”，道路。
26. 知，通“智”，智慧。
27。
生，通“性”，资质，禀赋。
28. 从，通“纵”。
合从，六国联合共同对付秦国的策略。
29.弊，通“敝”，困顿，失败。
30. 没，通“殁”，死。
31. 倔，通“崛”，崛起。
32. 景，通“影”，像影子一样。
33. 不，通“否”。
34. 旃通毡，毛织的毡毯。
35. 亡通无，没有。
36. 女通汝，你。
畔通叛。
37. 禽通擒，捉拿。
38. 闵通悯，忧患。
39.辩通辨，分别。
40.销通消，消散。
二．古今异义
1.（行李：出行的人）
2.（东道主：东方道路上的主人）
3.（夫人：那人）
4. 币：礼品
5.偏袒：袒露一只臂膀
6.郎中：宫廷的侍卫
7.山东：崤山以东 8．婚姻：结为儿女亲家 9．河北：黄河以北
10.长者：品德高尚之人。
11. 遇：对待。
深：刻毒。
12.浩荡：荒唐，没有原则。
13.穷困：走投无路。
14.可怜：可爱。
15教训：教养。
16.区区：真情挚意。
17.逢迎：迎接。
18.交通：交错相通，连接。
19.多谢：多多劝告。
20.斯文：这篇文章 21.斗牛：斗宿和牛宿 22.于是：在这时
23.茫然：旷远的样子 24.于是：对这件事 25.因为：因此创作。
26.颜色：神态、脸色、姿容。
27.老大：年龄大。
28.向前：从前，刚才。
29.用心：因为心思。
30.以致：用来招致。
31.学者：求学的人。
32.不必：不一定。
33.从而：跟从并且。
34.指示：指点给……看。
35.亲戚：父母家人。
36.亲近：成为皇帝亲近之臣。
37.实在：确实活着。
38.虚心：不抱成见。
39. 相当：抵押。
40. 货物：财物。