企业战略管理讲座
战略管理MBA4内部环境
内部资源、能力分析的思路 战略竞争力
核心竞争力
产生竞争优势 的资源与能力
发现核心 竞争力
竞争优势
能力
一组资源 的整合
资源
* 有形 * 无形
持久性竞争 优势的标准
* 有价值的 * 稀缺的 * 难以模仿的 * 不可替代的
核心能力的概念
“核心能力是组织中的积累性学识，特 别是关于如何协调不同的生产技能和有 机结合多种技术的学识。”
——普拉哈拉德、哈默 core competences are the collective learning in the
organization, especially how to coordinate diverse production skills and integrate multiple streams of technologies.
营销能力分析—产品竞争能力
产品竞争能力分析 为改进产品组合和开发新产品指明方向，包括对 各产品的市场地位、收益性、成长性、竞争性和结 构性等方面的分析
产品市场地位：知名度、美誉度、产品形象、市场占有率 和市场覆盖率
产品收益性：ABC分析、边际利润分析和量本利分析 产品成长性：销售增长率、市场扩大率 产品竞争性：质量、外观、包装、价格、服务等 产品结构性：产品线及产品组合
财务 企业的融资能力和内部资金的再生能力决定了 资产负债率、资金周转率、可支配现
资源 企业的投资能力和资金使用的弹性
金总量；信用等级
有 形
实物 资源
企业装置和设备的规模、技术及灵活性；企业 土地和建筑的地理位置和用途；获得原材料的 能力等决定企业成本、质量、生产能力和水准
董事长讲座心得体会
近日，我有幸参加了公司董事长关于企业发展战略的讲座。
讲座内容丰富，深入浅出，让我受益匪浅。
以下是我对此次讲座的心得体会。
一、董事长对企业发展战略的深刻认识董事长在讲座中首先强调了企业发展战略的重要性。
他指出，企业发展战略是企业生存和发展的灵魂，是企业实现长远目标的关键。
一个明确、科学、可行的企业发展战略，能够为企业提供明确的发展方向，使企业在激烈的市场竞争中立于不败之地。
董事长从以下几个方面阐述了企业发展战略的重要性：1. 企业发展战略是企业发展的指南针。
一个明确的发展战略，能够使企业在面对复杂多变的市场环境时，始终保持清醒的头脑，明确发展方向。
2. 企业发展战略是企业资源配置的依据。
一个科学的发展战略，能够使企业在有限的资源条件下，实现资源的优化配置，提高资源利用效率。
3. 企业发展战略是企业凝聚力的源泉。
一个具有前瞻性的发展战略，能够激发员工的积极性和创造力，增强企业的凝聚力。
二、董事长对企业发展方向的精准把握董事长在讲座中明确指出，公司未来的发展方向是：以科技创新为引领，以市场需求为导向，打造具有核心竞争力的高科技企业。
具体来说，董事长提出了以下三个方面的发展方向：1. 深化技术创新。
董事长强调，企业要实现可持续发展，必须加大研发投入，提高自主创新能力。
公司要不断加强技术创新，研发具有核心竞争力的产品，提升企业市场竞争力。
2. 拓展市场空间。
董事长指出，企业要积极拓展国内外市场，提高市场份额。
公司要充分利用自身优势，加大市场开拓力度，实现业务多元化。
3. 优化管理结构。
董事长强调，企业要实现高质量发展，必须加强内部管理，提高管理效率。
公司要不断完善管理体系，优化组织结构，提升企业整体竞争力。
三、董事长对企业发展的战略布局董事长在讲座中对企业发展战略进行了详细阐述，提出了以下战略布局：1. 产业布局。
董事长指出，公司要围绕核心业务，优化产业结构，实现产业链的上下游整合。
同时，要关注新兴产业，积极布局新兴产业领域。
《企业战略管理教案》课件
《企业战略管理》课件一、课程简介1. 课程目的：使学员掌握企业战略管理的基本概念、原则和方法，提高企业在竞争环境下的核心竞争力。
2. 课程内容：本课程共十个章节，涵盖企业战略管理的基本理论、战略分析、战略制定、战略实施和评估等方面。
3. 适用对象：企业中高层管理人员、创业者及对战略管理感兴趣的学员。
二、教学大纲1. 第四章：企业战略管理概述战略管理的定义与内涵战略管理的过程与方法战略管理的意义与挑战2. 第五章：企业环境分析宏观环境分析（PEST分析）行业环境分析（五力模型）企业内部环境分析（SWOT分析）3. 第六章：企业战略制定企业愿景与使命战略目标设定战略选择与评估4. 第七章：企业战略实施战略规划与执行资源配置与协调战略变革管理5. 第八章：企业战略评估与控制战略评估方法与指标战略控制机制与过程战略调整与优化三、教学方法1. 讲授：讲解基本概念、理论、方法和案例。
2. 案例分析：分析经典案例，使学员更好地理解战略管理的原则和方法。
3. 小组讨论：分组讨论问题，培养学员的合作与沟通能力。
4. 情景模拟：模拟企业战略管理场景，提高学员的实际操作能力。
四、教学评估1. 课堂参与度：评估学员在课堂上的发言和提问。
2. 案例分析报告：评估学员对案例分析的深度和广度。
3. 小组讨论报告：评估学员在小组讨论中的表现和贡献。
4. 情景模拟报告：评估学员在情景模拟中的表现和成果。
五、教学资源1. 教材：推荐国内外知名的战略管理教材。
2. 案例库：提供丰富的企业战略管理案例。
3. 视频资料：播放相关讲座、访谈等视频资料。
4. 网络资源：推荐相关网站、论坛和文章。
六、第九章：企业战略管理案例分析选择具有代表性的企业战略管理案例进行深入分析。
通过案例分析，使学员了解企业战略管理在实际操作中的挑战和解决方案。
七、第十章：企业战略管理的未来趋势探讨企业战略管理在当前全球化、互联网化背景下的发展趋势。
分析新兴技术和商业模式对战略管理的影响。
企业管理讲座策划书3篇
企业管理讲座策划书3篇篇一《企业管理讲座策划书》一、活动背景随着市场竞争的日益激烈，企业的发展面临着诸多挑战和机遇。
为了提升企业管理人员的综合素质和管理水平，增强企业的竞争力，特举办此次企业管理讲座。
二、活动主题“提升管理能力，推动企业发展”三、活动目的1. 提供专业的企业管理知识和经验分享，帮助企业管理人员拓宽视野，提升管理理念和方法。
2. 促进企业内部管理人员之间的交流与学习，分享成功经验，共同解决管理中遇到的问题。
3. 增强企业员工对企业管理的认识和理解，提高员工的工作积极性和执行力。
4. 提升企业的整体管理水平，为企业的可持续发展奠定坚实的基础。
四、活动时间[具体时间]五、活动地点[详细地址]六、参与人员企业中高层管理人员、各部门骨干员工等。
七、讲座内容1. 企业战略管理：讲解企业战略规划的制定、实施和评估方法，帮助企业管理人员明确发展方向。
2. 组织与人力资源管理：探讨如何优化组织架构、提升人力资源管理效率，激发员工的潜能。
3. 市场营销与销售管理：分享市场营销策略和销售技巧，提高企业市场竞争力和销售业绩。
4. 财务管理与风险控制：介绍财务管理的基本原理和风险控制方法，确保企业财务安全。
5. 团队建设与领导力：阐述团队建设的重要性和领导力的培养方法，提升团队凝聚力和执行力。
6. 案例分析与互动交流：通过实际案例分析，引导参与者深入思考，促进互动交流和经验分享。
八、活动流程1. 开场致辞：主持人介绍活动背景、目的和参与人员，邀请主办方领导致辞。
2. 讲座环节：邀请专业讲师进行讲座，按照既定内容依次进行讲解。
3. 案例分析：选取具有代表性的企业案例进行分析，引导参与者积极参与讨论。
4. 互动交流：设置提问环节，参与者可以就自己关心的问题向讲师提问，进行互动交流。
6. 结束仪式：主持人宣布活动结束，感谢参与者的支持和配合。
九、活动宣传1. 内部宣传：通过企业内部邮件、公告栏等渠道发布活动通知，鼓励员工积极参与。
《企业战略管理》教案
《企业战略管理》教案第一章：企业战略管理概述1.1 教学目标了解企业战略管理的定义和重要性掌握企业战略管理的过程和方法理解企业战略管理的环境和趋势1.2 教学内容企业战略管理的概念和定义企业战略管理的重要性企业战略管理的过程和方法企业战略管理的环境和趋势1.3 教学方法讲授法：讲解企业战略管理的概念和定义，引导学生理解其重要性案例分析法：分析经典企业战略管理案例，让学生掌握过程和方法小组讨论法：分组讨论企业战略管理的环境和趋势，培养学生的思考能力1.4 教学评估课堂参与度评估：观察学生在讲授法和案例分析法中的参与程度，鼓励学生提问和发表观点小组讨论评估：评估学生在小组讨论中的表现，包括思考深度和沟通能力课后作业评估：检查学生对课堂内容的掌握程度，通过课后作业的完成情况进行评估第二章：企业战略管理的过程2.1 教学目标掌握企业战略管理的过程理解企业战略管理的各个阶段学习企业战略管理的关键要素2.2 教学内容企业战略管理的过程概述企业战略管理的各个阶段企业战略管理的关键要素2.3 教学方法讲授法：讲解企业战略管理的过程概述和各个阶段，引导学生理解关键要素案例分析法：分析经典企业战略管理案例，让学生掌握过程和实践小组讨论法：分组讨论企业战略管理的关键要素，培养学生的思考能力2.4 教学评估课堂参与度评估：观察学生在讲授法和案例分析法中的参与程度，鼓励学生提问和发表观点小组讨论评估：评估学生在小组讨论中的表现，包括思考深度和沟通能力课后作业评估：检查学生对课堂内容的掌握程度，通过课后作业的完成情况进行评估第三章：企业战略管理的方法3.1 教学目标掌握企业战略管理的方法理解企业战略管理的工具和技术3.2 教学内容企业战略管理的方法概述企业战略管理的工具和技术企业战略管理的实践应用3.3 教学方法讲授法：讲解企业战略管理的方法概述和工具技术，引导学生理解实践应用案例分析法：分析经典企业战略管理案例，让学生掌握方法和实践小组讨论法：分组讨论企业战略管理的实践应用，培养学生的思考能力3.4 教学评估课堂参与度评估：观察学生在讲授法和案例分析法中的参与程度，鼓励学生提问和发表观点小组讨论评估：评估学生在小组讨论中的表现，包括思考深度和沟通能力课后作业评估：检查学生对课堂内容的掌握程度，通过课后作业的完成情况进行评估第四章：企业战略管理的环境4.1 教学目标掌握企业战略管理的环境理解企业战略管理的宏观和微观环境学习企业战略管理的环境分析方法4.2 教学内容企业战略管理的环境概述企业战略管理的环境分析方法4.3 教学方法讲授法：讲解企业战略管理的环境概述和宏观微观环境，引导学生理解环境分析方法案例分析法：分析经典企业战略管理案例，让学生掌握环境和分析方法小组讨论法：分组讨论企业战略管理的环境分析方法，培养学生的思考能力4.4 教学评估课堂参与度评估：观察学生在讲授法和案例分析法中的参与程度，鼓励学生提问和发表观点小组讨论评估：评估学生在小组讨论中的表现，包括思考深度和沟通能力课后作业评估：检查学生对课堂内容的掌握程度，通过课后作业的完成情况进行评估第五章：企业战略管理的趋势5.1 教学目标掌握企业战略管理的趋势理解企业战略管理的发展方向学习企业战略管理的创新实践5.2 教学内容企业战略管理的趋势概述企业战略管理的发展方向企业战略管理的创新实践5.3 教学方法讲授法：讲解企业战略管理的趋势概述和发展方向，引导学生理解创新实践案例分析法：分析经典企业战略管理案例，让学生掌握趋势和创新实践小组讨论法：分组讨论企业战略管理的创新实践，培养学生的思考能力第六章：企业战略管理的案例分析6.1 教学目标分析企业战略管理的经典案例理解案例中的战略管理过程和方法学习案例中的战略管理环境和趋势6.2 教学内容选择经典企业战略管理案例分析案例中的战略管理过程理解案例中的战略管理方法和环境6.3 教学方法讲授法：讲解案例选择的标准和分析的方法，引导学生理解战略管理的过程和环境案例分析法：分析经典企业战略管理案例，让学生深入理解和掌握战略管理的实践小组讨论法：分组讨论案例中的战略管理过程和方法，培养学生的思考和分析能力6.4 教学评估课堂参与度评估：观察学生在讲授法和案例分析法中的参与程度，鼓励学生提问和发表观点小组讨论评估：评估学生在小组讨论中的表现，包括思考深度和沟通能力课后作业评估：检查学生对案例分析的掌握程度，通过课后作业的完成情况进行评估第七章：企业战略管理的实践与应用7.1 教学目标掌握企业战略管理的实践方法理解企业战略管理在实际中的应用学习企业战略管理的实践技巧7.2 教学内容企业战略管理的实践方法概述企业战略管理在实际中的应用领域企业战略管理的实践技巧7.3 教学方法讲授法：讲解企业战略管理的实践方法概述和应用领域，引导学生理解实践技巧案例分析法：分析经典企业战略管理案例，让学生掌握实践方法和应用小组讨论法：分组讨论企业战略管理的实践技巧，培养学生的思考能力7.4 教学评估课堂参与度评估：观察学生在讲授法和案例分析法中的参与程度，鼓励学生提问和发表观点小组讨论评估：评估学生在小组讨论中的表现，包括思考深度和沟通能力课后作业评估：检查学生对实践方法和应用的掌握程度，通过课后作业的完成情况进行评估第八章：企业战略管理的挑战与风险8.1 教学目标了解企业战略管理面临的挑战掌握企业战略管理的风险管理方法理解企业战略管理中的伦理和社会责任8.2 教学内容企业战略管理面临的挑战概述企业战略管理的风险管理方法企业战略管理中的伦理和社会责任8.3 教学方法讲授法：讲解企业战略管理的挑战和风险管理方法，引导学生理解伦理和社会责任案例分析法：分析经典企业战略管理案例，让学生掌握挑战和风险管理方法小组讨论法：分组讨论企业战略管理中的伦理和社会责任，培养学生的思考能力8.4 教学评估课堂参与度评估：观察学生在讲授法和案例分析法中的参与程度，鼓励学生提问和发表观点小组讨论评估：评估学生在小组讨论中的表现，包括思考深度和沟通能力课后作业评估：检查学生对挑战和风险管理的掌握程度，通过课后作业的完成情况进行评估第九章：企业战略管理的未来趋势9.1 教学目标掌握企业战略管理的未来趋势理解企业战略管理的发展方向学习企业战略管理的创新实践9.2 教学内容企业战略管理的未来趋势概述企业战略管理的发展方向企业战略管理的创新实践9.3 教学方法讲授法：讲解企业战略管理的未来趋势和发展方向，引导学生理解创新实践案例分析法：分析经典企业战略管理案例，让学生掌握趋势和创新实践小组讨论法：分组讨论企业战略管理的创新实践，培养学生的思考能力9.4 教学评估课堂参与度评估：观察学生在讲授法和案例分析法中的参与程度，鼓励学生提问和发表观点小组讨论评估：评估学生在小组讨论中的表现，包括思考深度和沟通能力课后作业评估：检查学生对案例分析的掌握程度，通过课后作业的完成情况进行评估第十章：企业战略管理的综合案例分析与讨论10.1 教学目标综合分析企业战略管理的案例理解企业战略管理的综合实践学习企业战略管理的综合应用10.2 教学内容选择综合企业战略管理案例综合分析案例中的战略管理过程理解案例中的战略管理实践和应用10.3 教学方法讲授法：讲解综合案例选择的标准和分析的方法，引导学生理解战略管理的综合实践重点和难点解析1. 企业战略管理的过程和方法：理解企业战略管理的基本流程和方法是学习本课程的基础。
新东方企业战略管理-PPT课件
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企业文化：
• 新东方愿景和使命 Our Vision and Our Mission 成为优秀的教育机构 培养成就中国的精英 推动中西文化的融合 • Becoming an Outstanding Educational Organization Educating the Next Generation of Chinese Leaders Promoting Cultural Exchange between China and the World
2. 企业大事记
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1993年11月16日，北京新东方学校成立。 2019年底，新东方学员突破1.5万人次。大批海内外精英人物加入新东方创业团队。 2019年，第一家新东方书店诞生。 2019年，新东方实用英语人才培训体系初具规模，实用英语学院酝酿而生。 2000年6月1日，上海新东方学校注册成立。 2000年9月8日，广州新东方学校注册成立。 2000年9月，北京明日东方科技有限公司成立，新东方进军教育软件领域。 2000年12月，新东方与联想集团合作成立了联东伟业科技发展有限公司，并创立新东 方教育在线，新东方进入远程教育领域。 2019年，新东方教育科技集团成立，新东方步入国际化、多元化的教育集团发展阶段 。 2019年6月6日，新东方教育科技集团投资3.2亿元人民币兴建北京新东方扬州外国语学 校。 2019年，新东方教育科技集团相继在武汉、天津、西安、南京设立新东方学校。 2019年，新东方挺进高端英语市场，开办精英英语学习中心。 2019年，新东方教育科技集团相继在沈阳、重庆、成都、深圳设立新东方学校。 2019年5月16日，北京新东方大愚文化传播有限公司正式成立，新东方正式进入外语图 书与杂志出版领域。
企业战略规划培训讲座发言稿
企业战略规划培训讲座发言稿尊敬的各位嘉宾、亲爱的同事们：大家好！很高兴在这个愉快的场合与大家见面，我将在今天的企业战略规划培训讲座中跟大家一起探讨企业战略规划的重要性及实施策略。
在竞争激烈的商业环境中，企业战略规划对于企业的发展至关重要。
它是指通过明确企业的愿景和目标，并制定相应的战略措施，以提高企业的竞争力和把握市场机遇。
一个明确的企业战略规划能够为企业提供清晰的发展方向，减少盲目性决策和不必要的资源浪费。
因此，企业战略规划不仅仅是一种管理工具，更是一种智慧和思维方式。
首先，我们来谈谈为什么企业战略规划如此重要。
第一，它能够帮助企业对外部环境进行分析和把握。
在市场竞争日趋激烈的今天，企业不仅需要了解自身的优势和劣势，还需要密切关注行业趋势和竞争对手动态。
只有准确地把握市场需求，企业才能制定出更具竞争力的战略，应对激烈的市场竞争和变化。
第二，企业战略规划有助于内部资源的整合和优化。
通过参与战略规划的过程，企业能够明确业务目标和重点，将有限的资源用于实现最大的价值。
它可以提高组织内部各部门之间的协作和协调，促进信息流通和资源共享，提高工作效率和绩效。
第三，企业战略规划可以提升企业员工的归属感和积极性。
战略规划过程需要广泛的参与和讨论，通过与员工共同制定企业的目标和战略，可以激发员工的工作热情和责任心。
同时，明确的发展方向和目标也能为员工提供更好的个人发展机会和晋升空间，增强员工对企业的忠诚度和投入度。
接下来，我们谈谈如何进行有效的企业战略规划。
首先，要明确企业的愿景和目标。
企业的愿景是指企业未来的期望和理想，而目标是指企业在一定时间范围内希望达到的具体成果。
明确的愿景和目标能够为企业制定战略提供明确的方向和目标。
其次，要进行全面的内外环境分析。
通过对行业、市场、政策等方面的分析，企业可以了解到当前所处的环境和存在的机遇与挑战。
同时，还需要识别和评估企业内部的优势和劣势，以及竞争对手的实力和策略。
只有对环境有全面的了解，才能制定出合适的战略措施。
企业讲座的心得体会
近日，我有幸参加了一场关于企业管理的讲座，讲座由一位资深企业管理专家主讲。
此次讲座让我受益匪浅，对企业管理有了更深入的了解，以下是我的一些心得体会。
首先，讲座让我明白了企业文化建设的重要性。
企业文化是企业发展的灵魂，是企业凝聚力的源泉。
在讲座中，专家强调了企业文化建设的重要性，指出一个优秀的企业文化可以激发员工的积极性和创造力，提高企业的核心竞争力。
他建议企业在文化建设中注重以下几个方面：一是要树立正确的价值观，使员工认同企业的核心价值观；二是要加强团队建设，增强员工的归属感和责任感；三是要营造积极向上的氛围，让员工感受到企业的关爱。
其次，讲座让我认识到企业战略规划的重要性。
企业战略是企业发展的指南针，是企业决策的依据。
专家在讲座中详细介绍了企业战略规划的步骤和方法，强调了战略规划的重要性。
他指出，企业战略规划要结合企业实际情况，明确发展目标，制定切实可行的战略措施。
在战略规划过程中，企业要关注市场变化，把握行业发展趋势，以便在激烈的市场竞争中立于不败之地。
再次，讲座让我了解到人力资源管理的重要性。
人力资源管理是企业发展的基石，是企业核心竞争力的重要组成部分。
专家在讲座中分享了人力资源管理的一些成功经验，如如何进行人才招聘、培训、绩效考核等。
他强调，企业要重视人才的选拔和培养，激发员工的潜能，为企业发展提供强大的人才支持。
此外，讲座还让我认识到企业创新的重要性。
在当前竞争激烈的市场环境下，企业要想取得成功，就必须不断创新。
专家在讲座中介绍了企业创新的方法和途径，如技术创新、管理创新、服务创新等。
他建议企业要建立创新机制，鼓励员工积极参与创新活动，为企业发展注入源源不断的活力。
最后，讲座让我认识到企业社会责任的重要性。
企业在追求经济效益的同时，也要关注社会责任，承担起企业应有的社会责任。
专家在讲座中强调了企业社会责任的重要性，指出企业要关注环境保护、公益事业等方面，实现经济效益与社会效益的统一。
总之，此次企业讲座让我收获颇丰。
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可能的答案
● ？际遇、运气 ● ？出生不同 ● ？变化太多，变化太快！
● 幸福的家庭都是相似的；不幸的家庭各有各的不
幸。 ——列夫·托尔斯泰，《安娜卡列尼娜》，第
1页
● 成功者都有一个合适的战略，并得到了有效的实 施————究竟什么是战略？何谓合适？怎样才 是有效？
战略管理的核心问题是？
——战略领域的管理
● 目标：长远目标与综合目标——满足效应函数(也许 包括了非经济成分的效应)。
● 实施
▪ 动态的资源、能力的组织、价值理念、制度流程，变革
● 选择
▪ 边界 ▪ 优势 ▪ 方向与方式
● 定位
▪ 自身与环境、与期望的匹配—扬长避短、趋利避害 ▪ 分析——定位的基础：知己+知人
化：
将有原来企业总数的30％－40％的企业将新进入到该行业， 同时也有占总数30％－40％的原有企业将退出市场，即在5年 内行业中将出现30％－40％的更替。
其次，大部分的新进入的企业存续不超过十年，但那些存续十 年以上的企业发展得十分迅速。广东温氏，QQ，海尔，美的， 造就一个个神话！
第三，不同的行业中进入率与退出率相差很大
战略的适用性ቤተ መጻሕፍቲ ባይዱ扩展——企业
● 目前，战略管理，尤其是企业战略管理越来越被 企业、理论界关注。
● 因为出现了各种战斗——战役——战争
▪ 价格战——格兰氏 ▪ 研发竞赛——微软公司 ▪ 人才争夺战——李开复 ▪ 广告战——茅台与五粮液的广告 ▪ 渠道争夺——国美与格力的角力 ▪ 关键要素争夺——加油站之争、标准之争
性 ● 需要对组织资源或者某些方面进行调整——变
革性，可能变革存在着巨大的阻力。
企业组织层次——战略层次
● 公司级战略
▪ 是下属单位战略的基础。关注的是公司的整体目标和活动范围及 如何增加公司各个不同部门（业务单位）的价值；还包括公司覆 盖的地域、产品与服务的多元化、如何在不同的业务单元之间调 配资源。公司总部的作用，以及相关利益集团的期望。
战略的定义
● 最基本的定义：一个组织的长期发展方向 ● 详细定义：战略是指一个组织长期发展方向与
范围，通过在不断变化的环境中调整资源配置 来取得竞争优势，从而实现利益相关方的期望。
由定义到本质
● 受到长期的多变量、多种行为主体的行为影响， 战略决策具有复杂性
● 不确定性环境带来要求战略决策具有一定柔性 ● 着眼于组织的全体而不是局部——整体性 ● 对外部关系或者网络进行管理与改变——溢出
——根据《老子·17章》改写
释义：战略——戰畧
● 战略——在中国，它起源于兵法，指将帅的智谋， 多用于指导战争全局的筹划和指挥（辞海） 。
▪ 戰——形声。从戈,单(占)声。本义:作战,打仗 ▪ 畧——形声。从田,各声。本义:封疆土地
略,经略土地也。――《说文》 天子经略土地,定城国,制诸侯。――《左传·昭公七年》 ▪ 战略——《左传》和《史记》中已使用“战略”一词，西晋史学家司马彪 曾有以“战略”为名的著述原来是军事方面的术语。
战略管理与运营管理：森林与树木
战略管理与管理的其他方面 存在着本质的区别
个人管理者常常需要处理许 多运营控制的问题，包括生 产、销售、研发、财务等活 动，这些活动很重要，
这些活动是在公司已有的发 展战略的基础上、由组织中 有限的部门承担，关注的是 对已有资源进行有效管理。
战略管理
运营管理
模糊性、不确定 性
战略决策的本质
● 战略决策的特点
▪ 长期发展方向，不是具体途径！ ▪ 着眼于如何取得优势——对抗，要考虑竞争对手反应 ▪ 重点关注组织的活动范围——有所为，有所不为。取舍 ▪ 对运营决策产生影响，需要对组织的主要资源做出改变， ▪ 可能是一个寻求战略适应的过程——组织的资源和经营
活动与其经营环境的“匹配协调”：世易时移，变化宜 也！ ▪ 可能是一个充分利用组织资源与能力——战略延伸—— 来利用市场机会的过程：到哪里去，常常取决于为什么 在这里：迪士尼的业务发展模式，六小龄童的职业生涯 ▪ 可能是一个受到组织内外有影响力的人的价值观和期望 的过程——榜样的力量，期望的力量。
● 战略：目前泛指指导或决定全局的策略
战略——strategy
● 西方的战略概念起源于古代的战术，原指将帅本 身，后来指军事指挥中的活动
● 英语中，战略一词来源于希腊文“Strategos”， 其含义是“将军”。当时这个词的意义是指挥军 队的克敌制胜艺术和科学。
● ——战略一词原是个军事方面的概念。
● 为什么会出现这些差异？机会不同，能力不同，战略不同
对于个人发展，战略思维可能有用
● 毕业后，您希望在什么领域发展？成为一个怎 样的人，20年后您将怎样生活？
● 是哪些原因导致或者影响了这一决定？ ● 实现这一理想最大的难点是什么？ ● 您已经做了那些准备？在大学剩余的阶段，还
将准备些什么？
● 理想、现实与历史的矛盾与统一；
● 业务单位战略
▪ 属于竞争战略，讨论的是在一个特定的市场上如何成功开展竞争， 关注如何取得竞争优势。主要讨论如何识别市场机会、针对特定 市场怎样开发何种产品与服务，这些产品与服务是如何满足顾客 需求而达到公司的一些目标的。
● 组织运营战略
▪ 组织的各个组成部分如何有效地利用组织资源、流程、人员等来 实现公司层面或者业务单位的战略。
第一章 战略管理概论
释义：战略管理
● 管理 ● 战略 ● 战略管理
释义：管理
管理就是让人做事并取得成果（通过别人完成任务）。 ● 让：命令与启发。
● 人：引/选/用/育/留。 ● 做、取得：措施手段。 ● 事：客观事物，主观选择。 ● 成果：需要兼顾多重伦理准则。 “太上，下不知有之；其次，下知有之；其次，亲而誉之； 其次，畏之；其次，侮之。”
复杂性
常规的
全组织范围的 基本的
与具体运营相关 的
● 联盟行为也日益常见
▪ 轮胎企业牵手整车企业
战斗的结果——
是领引风骚数几年、还是基业常清？
● 1980年代的广东知名企业还有哪些？
太阳神、巨人、神州、万宝、熊猫、容声、威力、广信……？
● 1900年美国的100强企业目前还保留位置仅3家！ ● 研究表明，在典型的行业内，经过五年时间，将出现如下变