工作室管理系统用户操作手册
系统管理用户操作手册
5.1 用户登录 ...............................................................................................3 5.2 机构管理 ...............................................................................................4
系统管理用 ຫໍສະໝຸດ 操 作 手 册系统管理用户手册
目录
1 系统管理概述 ..............................................................................................1
2 系统管理总体结构及模块示意图..............................................................1
4 系统管理权限配置的逻辑过程
系统管理采取角色为管理核心的管理机制进行用户权限的配置，下图为 权限配置的逻辑图.(注：下图中的资源代表一切需要进行访问控制管理的可 受控资源，如文件，应用模块，子程序等)
第2页
系统管理用户手册
5 系统管理界面及操作描述
5.1 用户登录
为普通用户或系统管理员提供登录应用系统或管理系统的入口。登 录用户的信息在提交以后要接受系统的权限审核，按照用户权限的多少
2) 机构管理功能：主要进行政府机构内各职能部门信息进行设置与 维护 3) 用户及用户组管理功能：主要进行用户或用户组信息的添加，删 除，修改，更新等。 4) 角色管理功能：角色是具有相同职能的用户或用户组的集合，此 管理功能主要进行角色的进行设置与维护。 5) 权限设置功能：以角色为管理的核心，为角色设定用户或用户组， 及用户可以存取的相关的资源信息。 6) 用户授权功能：提供单用户进行权限授予代理者的管理功能. 7) 日志管理功能 1：一般日志信息管理 2：存取违规日志信息管理 3：系统错误日志信息. 8) 系统配置 ：为保证系统的安全运行提供安全参数据的配置。
《平台操作手册 学员版》
《平台操作手册•学员版》一、操作流程二、学习准备（一）用户登录1.登录网站首页用户登陆平台地址为：/2.注册1) 点击首页“我的工作室”中的“注册新用户”按钮，进入注册界面。
2) 输入已分配的用户ID，系统将自动显示部分用户信息，请自行核对并输入其它信息，输入完成后点击“提交”按钮直接保存，即完成用户基本信息注册。
也可点击“提交并填写详细信息”按钮，填写用户详细档案，点击“提交”，即完成用户信息注册。
注册完成后，系统将根据用户提供的E_mail，自动向用户邮箱发送“注册审核成功”相关信息。
3.输入用户名及用户密码进行登录1)在平台登录界面输入用户ID、密码和验证码，点击“登录”按钮登录平台（只有注册成功的用户才能登录）。
2)登录成功后，进入“我的工作室”，显示当前用户的姓名、管理中心、已报名参加的培训课程等信息。
点击相应的课程标题，即可进入当前课程的工作室，参加培训。
注：登陆后，请先核对个人信息，确保信息无误。
如信息有误，先不要开始学习，请及时与当地管理人员联系，进行上报修改，如果一旦开始学习则无法修改错误信息。
3)点击“管理中心”按钮进入“个人信息管理”：该部分能够修改用户的个人信息（不包括修改单位名称、虚拟组、所属角色、帐号状态、用户ID等信息）。
用户每次修改个人信息时，必须提供正确的原始密码，才能保存修改成功。
4)点击相应的培训班标题，即可进入当前培训班对应的工作室，参加培训。
见下图：（二）体验平台查看培训指南点击“查看培训指南”，能够查看所有培训指南，主要包括了平台操作手册和课程的相关内容。
点击标题可以浏览详细内容。
三、学习流程学习流程主要分为：阅读课程简报、学习在线课程、专家答疑、在线互动、作业与反思、发表文章、评价活动七部分，整个流程都在“我的工作室”中完成。
我的工作室主要有：学习活动、班级活动、评价活动、公共服务四部分组成。
用户在首页的“我的工作室”中，输入用户ID和密码，即可进入用户自己的工作室：“***的工作室”，即可开始课程学习。
管理员操作手册
管理员操作手册一、管理工作流程图 (1)二、登录平台 (1)三、管理员平台操作指南 (2)1.发布公告 (2)2.统计查询 (2)四、管理员工作室介绍 (3)五、项目主页 (4)一、管理工作流程图二、登录平台打开项目链接，进入登录页面，输入您的用户名和密码进行登录。
三、管理员平台操作指南1.发布公告为了保证坊员及辅导教师能根据培训进度按时参加培训活动，实时了解培训动态，管理员可通过发布公告功能发布相关信息，确保参训教师能及时了解到培训的相关通知及信息。
具体操作如下：点击左侧功能菜单栏“公告”进入相应列表，点击左上角的“发布”按钮，可以发布新的公告，也可以对自己已发布的公告进行编辑和删除。
在“各级公告”中可浏览其他管理员发布的公告。
2.统计查询点击“统计查询”按钮，可以查看到本辖区所有坊员学习情况，并且可以将查询到的数据以excel表格的形式导出（如图）。
注：显示搜索结果选项可以设置要查询的数据项目。
根据查询结果导出班级学情筛选信息查询的条添加查询所需数据四、管理员工作室介绍管理员工作室右上角的信息按钮可以查看各级管理员发布的通知、坊员及研修组长好友发布的短消息，“”按钮提示接收到的通知、短消息数量，点击后可以进入通知、短消息列表查看具体内容，并可以对收到的短消息进行回复。
管理员工作室中不仅可以看到自己工作的数据表，还可以查看所管辖的地区，点击左侧“所管范围”可进入区县主页查看辖区内坊员提交的作品、学习情况等。
点击头像右侧“”可修改个人信息及登录密码。
五、项目主页在工作室页面，点击导航条的“项目主页”链接，可以进入项目主页。
在项目主页上可以查看培训的考核方案、公告等相关信息，并且可以根据左侧悬挂的操作手册对各角色教师进行指导研修。
项目首页左上方，点击“个人中心”，即可重新进入个人项目管理页面，从而进入个人工作室。
综合办公平台系统管理用户使用手册
南通市港闸区政府综合办公平台系统管理员用户使用手册南通大恒创新技术有限公司二○○七年十月目录一、登录统一账号管理平台 (1)二、系统管理员操作使用说明 (3)1、个人信息 (3)1.1个人资料修改 (3)1.2修改密码 (3)2、部门管理 (4)2.1组织机构管理 (4)2.1.1添加部门 (4)2.1.2编辑部门 (5)2.1.3删除部门 (6)2.1.4部门排序 (7)2.2应用系统管理 (7)2.2.1添加应用系统 (8)2.2.2编辑应用系统 (9)2.2.3删除应用系统 (9)2.2.4应用系统排序 (10)2.3职位管理 (11)2.3.1添加职位 (11)2.3.2编辑职位 (12)2.3.3删除职位 (12)2.3.4职位排序 (13)3、系统管理员的账号管理 (13)3.1用户管理 (13)3.1.1添加部门管理员 (14)3.1.2编辑用户 (15)3.1.3删除用户 (16)3.1.4用户排序 (17)3.1.5禁用用户 (18)3.1.6启用用户 (18)3.1.7初始化用户密码 (19)3.2科室管理 (20)3.3应用系统排序 (20)一、登录统一账号管理平台打开浏览器，比如：IE ，在地址栏输入南通市港闸区电子政务综合办公平台的访问地址，例如：http://192.168.1.89:90，并回车，进入登录页面。
在登录页面中输入正确的用户名和密码（超级管理员用户名为admin ，初始密码为000，为保证系统安全，初次登录系统，请立即更改密码，更改密码操作请见1.2修改密码），点击按钮进入系统。
若用户名或密码错误，系统将进行相应提示。
成功登录系统后，将进入综合办公平台面：①在IE 地址栏输入平台访问地址 ②输入登录用户名和密码③点击进行登录这里根据用户权限，集中显示了当前用户具有权限的所有系统，点击各系统对应图标，可进入各办公系统进行办公。
管理员点击图标，可进入统一账号管理系统。
某网络工作室用户使用手册(DOCX 48页)
某网络工作室用户使用手册(DOCX 48页)名师网络工作室用户使用手册2016年11月1.如何进入工作室 (3)1.1 路径一：从个人空间进入 (3)1.2 路径二：从社区广场进入 (3)2.工作室首页简介 (3)2.1 首页概览 (3)2.2 首页功能模块简介 (3)2.2.1导航栏 (3)2.2.2 侧边栏 (3)2.2.3 主体区 (3)3.工作室功能简介 (3)3.1基础功能 (3)3.1.1文章功能 (3)3.1.2资源功能 (3)3.2核心业务功能 (3)3.2.1名师课堂 (3)3.2.2 教研活动 (3)3.2.2.1 活动展示 (3)3.2.2.2 活动创建 ..................................................3 Contents目录3.2.4网上评课 (3)3.2.5 在线交流 (3)3.3 个性化装扮功能 (3)工作室角色 (3)1.工作室名师（负责人） (3)1.1基本信息管理 (3)1.1.1后台首页 (3)1.1.2工作室简介 (3)1.2栏目管理 (3)1.2.1新建栏目 (3)1.2.2 栏目排序 (3)1.3发布管理 (3)1.3.1公告管理 (3)1.3.2新闻动态管理 (3)1.3.3成果管理 (3)1.4内容管理 (3)1.4.1文章管理 (3)1.4.2图文管理 (3)1.4.3话题管理 (3)1.4.4 评论管理 (3)1.5资源管理 (3)1.5.2 待审核资源 (3)1.6用户管理 (3)1.6.1成员管理 (3)1.6.2成员审核 (3)1.6.3角色管理 (3)1.7统计管理 (3)1.7.1内容统计 (3)1.7.2成员统计 (3)1.8 名师课堂管理 (3)1.8.1 分类列表管理 (3)1.8.2课例列表 (3)1.9教研活动管理 (3)2.0 课题研究管理 (3)2.0.1课题管理 (3)2.0.2内容管理 (3)2.1 网上评课管理 (3)2.工作室学科带头人 (3)3.工作室学员 (3)工如何进入工作室？工作室的栏目如何创设？分别具有哪些功能？接下来我们将向您逐一展开介绍。
系统管理员操作手册
日志管理：用户日常业务中的操作查询.
账套备份:对账套进行备份和恢复。
注意：系统管理部分为系统管理员操作部分，其他人或者不理解的情况下不允许对系统管理菜单进行操作，系统管理部分信息的变动将直接影响用户基础业务操作.
图3-3变更编码格式
编码格式不允许修改已使用的级次。
3.2组织级基础数据管理
基础数据管理是指针对系统公用的各类基础数据，主要包括：项目分类、指标类型、指标来源、功能分类、经济分类、预算单位、预算项目、资金性质、支出类型、部门、往来等数据,以经济分类为例，可通过基础数据下拉列表选择定义的类型。
登录系统，选择【系统管理平台】｜【基础数据】｜【组织级基础数据管理】菜单，进入基础数据管理界面，如图3-4所示:
3.3.2修改会计科目
单击【修改】按钮，系统弹出会计科目修改对话框.如图3-9所示：
图3-9修改会计科目
若要修改的会计科目已录入期初余额或已在凭证中使用，则不允许修改科目编码。
3。3。3删除会计科目
选择要删除的会计科目,单击【删除】按钮:如果会计科目公用或会计科目已经在系统中使用，则会弹出提示对话框不允许删除。
图1-8 机制凭证条件设置界面
注：输入的条件EN_CODE=001中，001为该账套的上级编码.设置好后，点击确定即可设置成功。机制凭证条件的设置直接影响用户使用凭证生成功能,需正确设置。
1.3账套组维护
登录系统，选择【系统管理平台】|【组织机构】|【账套组维护】菜单,弹出界面如图1—9所示
图1—9 账套组维护界面
{企业管理制度}移动办公系统使用说明手册
Error! Reference source not found.Error! Reference source not found.
Error! Reference source not found.Error! Reference source not found.
Error! Reference source not found.Error! Reference source not found.
步单击“退出”，返回 MAS 系统登录界面。下次进入， 需要重新登录。 ----结束
5 管理短信邮箱
关于本章
本章描述内容如下表所示。 标题 5.1 概述 5.2 管理短信发件箱 5.3 管理短信收件箱 5.4 管理待发送短信箱 5.5 管理已发送短信箱 5.6 管理短信废件箱
用户的权限设置请参见“Error! Reference source not found.Error! Reference source not found.”。
MAS 系统对用户没有权限的操作按钮进行了屏蔽，即用户看不见自己没有权限的操作按钮。
工作室管理系统用户操作手册
kt1.1编写目的1.2项目背景1.3定义1.4参考资料2.软件概述2.1目标2.2功能2.3性能3.运行环境3.1硬件3.2支持软件4.使用说明4.1安装和初始化4.2输入4.3输出4.4出错和恢复4.5求助查询5.运行说明5.1运行表5.2运行步骤6.非常规过程7.操作命令一览表8.程序文件（或命令文件）和数据文件一览表9.用户操作举例1 .引言1.1编写目的【阐明编写手册的目的，指明读者对象。
】1.2项目背景【应包括项目的来源、委托单位、幵发单位和主管部门。
1.3定义【列出手册中所用到的专门术语的定义和缩写词的原文。
1.4参考资料【列出有关资料的作者、标题、编号、发表日期、出版单位或资料来源，可包括:a.项目的计划任务书、合同或批文;b.项目幵发计划;c.需求规格说明书;d.概要设计说明书;e. 详细设计说明书；f. 测试计划；a. 数据精确度【包括输入、 输出及处理数据的精度。
】c. 灵活性【在操作方式、运行环境需做某些变更时软件的适应能力。
3．运行环境3.1 硬件列出软件系统运行时所需的硬件最小配置，如a. 计算机型号、主存容量；b. 外存储器、媒体、记录格式、设备型号及数量；c. 输入、输出设备；d. 数据传输设备及数据转换设备的型号及数量。
】g. 手册中引用的其他资料、 采用的软件工程标准或软件工程规范。
2． 软件概述 2.1 目标 2.2 功能 2.3性能 b. 时间特性【如响应时间、 处理时间、数据传输时间等。
】3.2支持软件如：a. 操作系统名称及版本号；b. 语言编译系统或汇编系统的名称及版本号；c. 数据库管理系统的名称及版本号；d. 其他必要的支持软件。
】4. 使用说明4.1安装和初始化给出程序的存储形式、操作命令、反馈信息及其含意、表明安装完成的测试实例以及安装所需的软件工具等。
】4.2输入给出输入数据或参数的要求。
】4.2.1数据背景说明数据来源、存储媒体、出现频度、限制和质量管理等。
- 1、下载文档前请自行甄别文档内容的完整性，平台不提供额外的编辑、内容补充、找答案等附加服务。
- 2、"仅部分预览"的文档,不可在线预览部分如存在完整性等问题,可反馈申请退款(可完整预览的文档不适用该条件!)。
- 3、如文档侵犯您的权益，请联系客服反馈,我们会尽快为您处理(人工客服工作时间：9:00-18:30)。
用户操作手册1.1编写目的 ...............................................1.2项目背景 ...............................................1.3定义 ...................................................1.4参考资料 ...............................................2．软件概述....................................................2.1目标 ...................................................2.2功能 ...................................................2.3性能 ...................................................3．运行环境....................................................3.1硬件 ...................................................3.2支持软件 ...............................................4.使用说明.....................................................4.1安装和初始化 ...........................................4.2输入 ...................................................4.3输出 ...................................................4.4出错和恢复 .............................................4.5求助查询 ...............................................5.运行说明.....................................................5.1运行表 .................................................5.2运行步骤 ...............................................6.非常规过程...................................................7.操作命令一览表...............................................8.程序文件（或命令文件）和数据文件一览表.......................9.用户操作举例................................................. 1．引言1.1编写目的【阐明编写手册的目的，指明读者对象。
】1.2项目背景【应包括项目的来源、委托单位、开发单位和主管部门。
】1.3定义【列出手册中所用到的专门术语的定义和缩写词的原文。
】1.4参考资料【列出有关资料的作者、标题、编号、发表日期、出版单位或资料来源，可包括：a.项目的计划任务书、合同或批文；b.项目开发计划；c.需求规格说明书；d.概要设计说明书；e.详细设计说明书；f.测试计划；g.手册中引用的其他资料、采用的软件工程标准或软件工程规范。
】2．软件概述2.1目标2.2功能2.3性能a.数据精确度【包括输入、输出及处理数据的精度。
】b.时间特性【如响应时间、处理时间、数据传输时间等。
】c.灵活性【在操作方式、运行环境需做某些变更时软件的适应能力。
】3．运行环境3.1硬件【列出软件系统运行时所需的硬件最小配置，如a.计算机型号、主存容量；b.外存储器、媒体、记录格式、设备型号及数量；c.输入、输出设备；d.数据传输设备及数据转换设备的型号及数量。
】3.2支持软件【如：a.操作系统名称及版本号；b.语言编译系统或汇编系统的名称及版本号；c.数据库管理系统的名称及版本号；d.其他必要的支持软件。
】4.使用说明4.1安装和初始化【给出程序的存储形式、操作命令、反馈信息及其含意、表明安装完成的测试实例以及安装所需的软件工具等。
】4.2输入【给出输入数据或参数的要求。
】4.2.1数据背景【说明数据来源、存储媒体、出现频度、限制和质量管理等。
】4.2.2数据格式【如：a.长度；b.格式基准；c.标号；d.顺序；e.分隔符；f.词汇表；g.省略和重复；h.控制。
】4.2.3输入举例4.3输出【给出每项输出数据的说明。
】4.3.1数据背景【说明输出数据的去向、使用频度、存放媒体及质量管理等。
】4.3.2数据格式【详细阐明每一输出数据的格式，如：首部、主体和尾部的具体形式。
】4.3.3举例4.4出错和恢复【给出：a.出错信息及其含意；b.用户应采取的措施，如修改、恢复、再启动。
】4.5求助查询【说明如何操作。
】5.运行说明5.1运行表【列出每种可能的运行情况，说明其运行目的。
】5.2运行步骤【按顺序说明每种运行的步骤，应包括：】5.2.1运行控制5.2.2操作信息a.运行目的；b.操作要求；c.启动方法；d.预计运行时间；e.操作命令格式及说明；f.其他事项。
5.2.3输入/输出文件【给出建立或更新文件的有关信息，如：】a.文件的名称及编号；b.记录媒体；c.存留的目录；d.文件的支配【说明确定保留文件或废弃文件的准则，分发文件的对象，占用硬件的优先级及保密控制等。
】5.2.4启动或恢复过程6.非常规过程【提供应急或非常规操作的必要信息及操作步骤，如出错处理操作、向后备系统切换操作以及维护人员须知的操作和注意事项。
】7.操作命令一览表【按字母顺序逐个列出全部操作命令的格式、功能及参数说明。
】8.程序文件（或命令文件）和数据文件一览表【按文件名字母顺序或按功能与模块分类顺序逐个列出文件名称、标识符及说明。
】9.用户操作举例特别注意:1、学生的登陆用户名为学号，密码为学号倒序；导师的登陆用户名跟老系统一样，密码都初始为123456；管理员登陆用户名跟老系统一样，密码都初始为123456；2、如果没有添加选方向设置的话（当前已添加，currentGradeName设为2007，proposedGradeName设为2008），请先添加选方向设置（具体操作说明见“用户操作举例”中的“选方向模块”），设置中currentGradeName代表当前在工作室的年级，proposedGradeName代表将要进工作室的年级，也就是选方向的年级。
用户管理模块管理员用户管理1、添加学生进入管理员后台管理中心后，点击左边用户管理栏目中的添加学生链接进入添加学生页面，可添加学生的学号、姓名、性别、年级、班级工作室等信息，若为未进工作室学生则工作室为不设置若所添加学生存在则显示一下页面若学生不存在则显示一下页面学生后面为添加学生的名字2、批量导入学生该系统可批量从Excel表格导入学生信息，Excel格式为学号，姓名，性别，年级，班级。
点击浏览按钮选择要添加的Excel表格，导入页面如下所示3、批量设置学生对于一个年级的学生可进行批量设置其是否进工作室，先选择要设置的年级，然后选择设置的条件，点击批量设置成功按钮，设置成功。
4、添加管理员、导师以下为添加导师页面，其中账号必须为四位的数字，密码默认为123456，添加管理员雷同以下为查看管理员列表页面，可进行管理员的编辑与删除，查看导师列表雷同学生用户管理学生在自己的后台管理中心可以修改自己的基本信息，点击用户管理栏目中的个人资料修改进入基本信息修改链接，页面如下所示，可修改诸如手机号、联系电话、地址、QQ号等基本信息学生可以修改自己的登录密码，点击用户管理栏目中的修改密码链接，进入修改密码页面，页面如下所示，可进行用户密码的修改选方向模块：用例一：学生选方向：学生登进后台之后，如果满足以下条件，：●条件1：选方向设置必须设置为开启选方向状态；●条件2：该学生必须是现在正要选方向年级里的学生；学生后台才会显示出“选方向管理”模块，如下图：点击“选方向”链接，如果满足以下条件：●条件：该学生以前没有选择方向或之前已经退选；才能进入选方向的页面，如下图：进入该页面后，选中一个方向作为要选的方向，再点击“选择方向”按钮，执行选方向操作。
如果选择已经满的方向的话，会弹出以下提示，之后到选方向界面进行重选如果选方向成功的话，会弹出下面的成功提示之后会到“选方向结果”界面，页面的下方会显示刚刚已选的方向的信息：此时再点击“选方向”界面时，则会跳出如下提示：点击确定后，回到“选方向结果”界面用例二：学生退选方向：到“选方向结果”页面，点击“退选该方向”链接，会出现下面的提示：点击确定后，回到“选方向结果”界面：此时的选方向结果栏如上图，是空的，也表示退选已经成功如果选方向的次数超过允许的最大次数时，系统会提示不能退选，如下图：点击确定后回到选方向结果界面用例三：管理员对选方向相关设置的添加和修改：登陆管理员用户名和密码，成功登陆管理员后台后，会出现“选方向管理”模块，如下图：如果当前还没有进行过选方向设置，当点击“修改选方向设置”、“统计结果概要”、“统计结果详情”、“选方向审核”、“工作室分配”这些链接的时候，系统都会提示“添加选方向设置”的提示框，如下图：点击确定后，跳到添加选方向设置的界面，如下图：填写好相应的选项后点击“添加设置”按钮，提示添加成功后，跳到“修改选方向设置”界面，如下图：这里要特别注意一点，页面也会有相应的提示：每次将选方向开关设成开放系统的同时，会将选方向年级中，未通过选方向审核的学生的选方向记录清空！也就是说，当进行完第N轮选方向之后，审核了部分同学的选方向情况，剩下那些选方向情况没有通过审核的学生，可能会重新选方向，那么在第N+1次选方向开启的时候，也就是在修改选方向设置的时候，系统会自动清空这些剩下的、选方向情况没有通过审核的学生的选方向记录。
做好修改后，点击“修改设置”出现成功提示，即完成修改。
用例四：管理员对方向的添加与修改：进入后台后，在“选方向管理”模块里点击“方向列表”，进入方向列表页面，如下图：在此界面，可以单个的也可以批量的设置方向的禁用与启用，如下图：当一个方向状态为禁用时，相当于该方向被“伪删除”，其它地方都是查不到这条方向记录的，比如学生选方向时，被禁用的方向是不会列出来的。