2018版经济政治与社会学习指导第二课答案
《经济政治与社会》学习指导参考答案
第一课参考答案一、填空1、用于交换；社会分工；产品属于不同的劳动者2、使用价值；价值3、价值尺度；流通手段4、社会必要劳动时间；价值量；供求；价值；价格5、量入为出；统筹兼顾；保护环境；勤俭节约，艰苦奋斗二、选择：C B D A C C C B D C三、辨析1、观点错误。
（1）商品的价格不是由供求关系决定的，而是由商品的价值决定的，价格是商品价值的货币表现，价值是价格的基础。
但价格受供求关系影响，供不应求时，价格高于价值，供过于求时，价格低于价值。
但价格的波动总是围绕价值的，不会偏离价值太远。
（2）物以稀为贵，是市场上商品供不应求时引起价格上涨的一种表现，从供求关系影响价格波动角度讲，这个观点有一定道理，如果认为商品的贵贱是由供求关系决定的则是错误的。
2、观点错误。
（1）艰苦奋斗、勤俭节约不是指一种具体消费方式，而是社会提倡的一种精神。
（2）艰苦奋斗、勤俭节约是中华民族的传统美德，过去依靠它取得了民主革命的胜利，现在，要把我国建设得更加兴旺发达，仍然需要发扬这种精神；现阶段，我国还处于生产力水平较低的社会主义初级阶段，要实现现代化，也免要发扬这种精神。
这种精神可以磨项意志，增强人的责任心、进取心、相反，则容易养成好吃们做、贪图享受的坏习惯，会使人缺乏克服困难的意志力。
发扬这种精神有利于合理利用资源。
（3）从上面可以看出，艰苦奋斗、勤俭节约精神和家庭收入无关，不管家庭收入多少，都需要发扬这种精神。
四、材料分析1、略2、猪肉的价格变动，主要是受到供求关系的变化的影响。
3、观点错误。
供求关系和价格的变动相互拉扯，导致价格以价值为轴心上下波动的曲线运动。
在这个运动中，社会必要劳动时间决定商品价值量始终作为一种趋势，作为一个规律在起作用。
所以，猪肉价格的波动，不仅不是违背价值规律，而正是价值规律的表现形式。
4、价格的变动会对消费行为产生影响。
猪肉价格下跌，会刺激消费者的购买欲，反之，价格上涨时，会在一定程度上抑制消费者的购买量。
2018版高考政治大一轮复习讲义：必修一 生产、劳动与经营 第二单元 课时2 Word版含答案
前言：转变观念，端正态度，思想是行动的指针，态度的端正是做好每一件事的前提。
由于学校、考试等因素的差异，在很多学校尤其是初中，政治学科是不被重视的，有些地方在中考中政治学科还实行开卷考试，于是在很多同学的眼中，政治是一门副科，可学可不学。
3但是进入高中以后，政治成了一门必修课，而且必须在规定的时间内学完相应内容，否则势必影响毕业和升学，因此，进入高中以后，同学们要做的第一件事就是要及时转变思想观念、端正学习态度，对政治学科要投入足够的时间和精力。
因为只有思想观念转变了、学习态度端正了，才有学好政治的可能，俗话说：“态度决定一切”，说的就是这个道理。
制定计划，明确任务，马克思主义哲学告诉我们：人区别于物的特点就在于人具有主观能动性，人的活动总是有目的、有计划的，因此，在学习过程中，能制定一个合理有效的学习计划是学好思想政治的基本保证。
5如对每一天、每一周、每一月的什么时间看政治、看几遍、要掌握哪些内容、要解决什么问题等一定要做到心中有数、目中有书，千万不能“三天打鱼两天晒网”、脚踩西瓜皮滑到哪里是哪里，尤其是要转变那种认为“政治学科只要考试之前突击看一看背一背就行了”的错误观念。
6养成习惯，掌握方法“细节决定成败”，良好的习惯往往会让人终身受益，能够促进人的成长和发展，学习更是如此。
7定期总结，查漏补缺，中国古代的教育思想家、儒家学派的创始人孔子曾经说过：“温故而知新。
”这句话告诉我们，没有反思就没有进步、没有总结就没有提高，随着时间的推移，学习的内容也就越来越多，而且有很多内容会容易产生混淆。
这时及时进行总结反思、查漏补缺就显得非常必要。
因此作者整理了政治学习的课件提供大家使用学习。
（完全依托大数据高考分析软件原创甄选而成）A组1.某公司在《中国证券报》上发布股东大会公告，主要信息摘录如下：根据以上信息，可以判断（）①该公司是股份有限公司，但不是上市公司②股东作为公司的债权人享有分红权利③股东按照“一股一票原则”行使表决权④公司财务必须向社会公开，股权转让一般不需其他股东同意A.①②B.③④C.①③D.②④解析根据图中信息，可以判断该公司属于股份有限公司。
推荐K122018年高考政治二轮复习专题02生产劳动与经营讲含解析
专题02 生产、劳动与经营【讲备考】1.对本专题的知识把握要明确一个核心、四个方面。
一个核心就是生产；四个方面就是立足生产，明确“在什么背景下生产”“为什么要生产”“靠谁生产”“如何生产”。
2.从整个经济生活的复习看：明确一个过程，即：社会再生产的过程、理解生产与分配，交换和消费的关系。
理解一个体系，即市场经济与基本经济制度和分配制度。
认识一个方向，即从企业生产要立足宏观调控和经济发展方式转变来分析企业的经营措施。
【讲重点】一、生产与经济制度1.生产与消费的辩证关系2．公有制经济、非公有制经济与混合所有制经济3．公有制的主体地位和国有经济的主导作用二、企业和劳动者1.企业经营与发展的措施【提示】企业＋市场＋劳动者＋市场经济＋转方式＋对外开放(1)要制定正确的经营战略；要提高自主创新能力，依靠技术进步、科学管理等手段，形成自己的竞争优势；要诚信经营，树立良好的信誉和企业形象。
(2)遵循价值规律，立足市场消费需求，面向市场生产适销对路的高质量产品，根据价格波动调节产量，调节生产要素的投入。
(3)实施公司制改革，加强信用建设，提高融资能力。
(4)运用好兼并、破产手段，实现优势互补，优化资源配置，实现适度规模经营，提高竞争力。
(5)提高经营者素质，自觉维护劳动者合法权益，实行合理的分配制度，充分调动劳动者的积极性与创造性。
(6)承担社会责任，遵守市场原则、维护市场经济秩序、利用调控政策赢得发展机遇；准确把握宏观调控导向。
(7)遵守法律法规，遵守社会公德、职业道德，接受政府和社会监督，依法照章纳税，承担社会责任。
(8)贯彻落实科学发展观，坚持走新型工业化道路，由依靠增加物质资源消耗向主要依靠科技进步、劳动者素质提高、管理创新转变，加快转变经济发展方式，推动产业结构优化升级。
(9)坚持“引进来”与“走出去”相结合的战略，形成有实力的跨国企业和著名品牌，要有规则意识和熟练运用世贸组织规则的本领。
2.促进就业的措施【提示】国家＋企业＋劳动者(1)从国家角度来说：保持经济的快速增长，扩大就业总量。
高中政治统编版必修二经济与社会第二课我国的社会主义市场经济体制课件(共47张PPT)
而是土地的使用权 ②同理，中国土地市场中的购买人购买到的，只是土地
的使用权，而非土地的所有权。
现实生活中的各种生产要素市场
证券交易所是金融市场的典型代表，
每天都在进行无数的证券（股票、债券等）买卖活动 金融市场是指经营货币资金借款、外汇买卖、有价证券交易、
疫苗造假。这一丑闻使其多年累积的信誉在一瞬间消耗
殆尽。这给我们的警示是（ B ）
①市场调节具有自发性，必须加强监管
②企业必须注重产品质量，提高经济效益
③企业应守住诚信底线，承担社会责任
④道德约束企业失效后，就必须依靠法律
A、①②
B、①③
C、②③
D、③④
课堂探究
1、我国要建立什么样的市场体系？该体系有何作用？ 为何要建立该体系？
②市场经济：是指通过市场配置社会资源的经济形式。 在市场经济体制中，生产什么、如何生产，产品如何 分配，主要通过价格、供求、竞争等机制来调节
课堂探究
探究3 市场是如何实现对资源的配置的？
市场对资源的配置，主要通过价格、供求、竞争等机制 来实现。
市场配置资源的机制作用如下所示
供不应求 导致 价格上涨 导致 获利增加
பைடு நூலகம்
社会的配置。市场的调节作用主要通过（ B）
①价格的涨落来实现
②价值的波动来实现
③供求的变化来实现
④信贷规模的控制来实现
A、①②
B、①③ C、②④ D、③④
当堂检测
4、（2020.山东寿光现代中学高二月考）根据价格传导规律，整体价
格水平的波动一般首先出现在生产领域，然后通过产业
《经济政治与社会学习指导》第二单元答案（1）
《经济政治与社会学习指导》第二单元学力测评答案第4课社会主义基本经济制度与社会主义市场经济一、单项选择1、D 2、C 3、D 4、D 5、B 6、D 7、D 8、B 9、A 10、A 11、D 12、C 二、多项选择1、ABC 2、ABC 3、ABC 4、BCD 5、ABCD 三、辨析题1、答案：这种说法是错误的。
原因是公有制的主体地位主要体现在两个方面：一是公有资产在社会总资产中占优势，而不是说公有资产在全国各经济部门占绝对优势；二是国有经济控制国民经济命脉，对经济发展起主导作用。
2、答案：这种说法是错误的。
因为虽然供求、价格、竞争等市场机制就像一只竞争等市场机制就像一只“看“看不见的手”，自动引导着千千万万生产者和消费者的行为，调节着人、财、物的合理流动与有效使用。
但是，市场也不是万能的，市场调节存在着盲目性、滞后性等缺陷，需要用计划来弥补市场的不足。
四、分析题1、答案：（1）我国社会主义初级阶段的基本经济制度是公有制为主体，多种所有制经济共同发展。
我国要坚持这一基本经济制度的原因是：从根本上来说是由我国社会主义初级阶段的基本国情决定的。
具体来说一是由我国目前生产力状况决定的；二是建立和完善社会主义市场经济体制的要求。
（2）我国社会主义市场经济具有以下特点：第一，社会主义市场经济是公有制占主体地位的市场经济；第二，社会主义市场经济以实现共同富裕为根本目标；第三，社会主义市场经济是政府实现强有力的市场经济。
（3）我国政府的宏观调控目标主要是：经济增长、充分就业、通货稳定和国际收支平衡。
我国的宏观调控一般通过法律手段、经济手段、行政手段和舆论手段来实现的。
实现的。
2、答案：（1）市场经济的规则主要有：自愿交易、平等竞争、诚实守信和等价有偿。
材料一中销售者的行为违背了自愿交易规则，材料二中销售者的行为违背了等价有偿规则，材料三中销售者的行为违背了诚实守信规则。
以上销售者的行为违背了市场经济的规则，损害了消费者的利益，扰乱了我国社会主义市场经济秩序，影响了我国社会主义市场经济的健康发展。
高中政治统编版必修二经济与社会第二课我国的社会主义市场经济体制同步练习含答案
⾼中政治统编版必修⼆经济与社会第⼆课我国的社会主义市场经济体制同步练习含答案⿊龙江省鸡西市第⼀中学⾼中政治统编版必修⼆经济与社会第⼆课我国的社会主义市场经济体制同步练习⼀、单选题1. 在经济增长滞缓、经济运⾏主要受需求不⾜制约时，政府可以采取扩张性财政政策，通过增加经济建设⽀出，减少税收，刺激总需求增长，降低失业率，拉动经济增长。
这突出体现了财政具有A. 改善民⽣的作⽤ B. 促进资源合理配置的作⽤C. 促进社会公平的作⽤D. 促进国民经济平稳运⾏的作⽤2. 我国的社会主义市场经济，既有-般市场经济的共性，⼜有⾃⼰的显著特点。
下列社会主义市场经济体制的基本特征正确的是①坚持党的领导，发挥党总揽全局、协调各⽅的领导核⼼作⽤②坚持公有制为主体、多种所有制经济共同发展的基本经济制度③促进全体⼈民实现同步富裕④实⾏科学的宏观调控、有效的政府监管A. ①②B. ①③C. ②④D. ③④3. 市场决定资源配置是市场经济的-般规律。
市场竞争能够①引导资源流向效率⾼的领域和企业②事先对资源配置作出合理的安排③推动科学技术和经营管理进步④实现优胜劣汰A. ①②③B. ①②④C. ①③④D. ②③④4. 宏观调控是指国家综合运⽤各种⼿段对国民经济进⾏调节和控制。
下列选项中，不属于我国宏观调控⽬标的是A. 增加就业B. 促进经济增长C. 稳定物价D. 发展对外友好关系5.在⾷品安全问题上，市场调节存在局限性。
下图突出反映了市场调节的A. 竞争性B. 滞后性C. ⾃发性D. 盲⽬性6.下列选项中，最能体现市场调节盲⽬性的是A. 有利可图→追逐利益→可能导致不择⼿段B. 价格涨跌→调整⽣产→可能导致事后调节C. 供求失衡→闻价⽽⾏→可能导致两极分化D. 信息不全→决策失误→可能导致⼀哄⽽上7.《通则》规定，预包装⾷品应当在标签上强制标⽰四种营养成分和能量含量值及其占营养素参考值的百分⽐。
这就要求⾷品⽣产者必须A. 严格遵守市场规则B. 转变企业经营⽅式C. 提⾼⾃主创新能⼒D. 明确企业经营战略8.⾯对外卖⾷品市场乱象，正确的解决措施有①减少或关闭⽹络订餐平台②消费者不点外卖或到餐馆⽤餐③电商应建⽴便捷有效的投诉举报机制④政府加⼤对外卖⾷品安全的监管⼒度A. ①②B. ①④C. ②③D. ③④9. 2016年我国在更⼤范围、更深层次上继续推动简政放权、放管结合、优化服务改⾰向纵深发展，进⼀步理顺政府和市场、政府和社会、中央和地⽅的关系。
部编版高中政治必修2讲义：第二课 第二框 更好发挥政府作用 Word版含答案
第二框更好发挥政府作用情景导入学习目标在不考虑网贷和其他私人之间借贷下，2018年年末中国家庭负债总额为73.65万亿元，占GDP的82%，占家庭可支配收入的187%。
中国家庭债务占GDP比重和债务可支配收入比远超其他新兴经济体，且债务收入比已超过次贷危机时的美国。
中国人债务过高的原因一是房贷，二是通过花呗、京东白条等网络借贷进行的超前消费。
我国政府的经济职能有哪些？如何让家庭债务降下来。
让我们走进今天的课堂。
识记社会主义市场经济体制的基本特征。
理解我国政府的经济职能，解析宏观调控的目标与手段。
[重点·科学精神]一、社会主义市场经济体制的基本特征教材P21“探究与分享”提示我国社会主义市场经济，坚持党对经济工作的集中统一领导，保证我国经济沿着正确方向发展，坚持公有制为主体，政府能够实行科学的宏观调控，更好地发挥计划和市场两种手段的长处，使社会主义制度的优势与市场经济的优势都能够得到充分发挥，推动世界经济增长，成就“中国奇迹”。
1．我国是共产党领导的社会主义国家，党的领导是中国特色社会主义的最本质特征和中国特色社会主义制度的最大优势。
坚持党的领导是我国社会主义市场经济的一个重要特征。
2．公有制为主体、多种所有制经济共同发展的基本经济制度是社会主义市场经济体制的根基。
3．促进全体人民实现共同富裕是社会主义市场经济体制的根本目标。
4．更好发挥政府作用。
科学的宏观调控、有效的政府治理，是社会主义市场经济体制优势的内在要求。
社会主义市场经济体制能够通过更好发挥政府作用，把人民的当前利益与长远利益、局部利益与整体利益结合起来，发挥社会主义国家集中人力、物力、财力办大事的政治优势，促进经济持续健康发展。
因此，在社会主义市场经济中，市场在资源配置中起决定性作用，并不是起全部作用，要更好发挥政府作用。
教材P22“探究与分享”提示(1)我国政府坚持精准扶贫、精准脱贫，坚持扶持对象精准、项目安排精准、资金使用精准、措施到户精准、因村派人(第一书记)精准、脱贫成效精准等“六个精准”，因村因户因人施策，对症下药、精准滴灌、靶向治疗，扶贫扶到点上、扶到根上。
2018年部编版九年级道德与法治上册精品教案：第2课 创新驱动发展 第1课时 创新改变生活【含教学反思】
第二课创新驱动发展第1课时创新改变生活重点：创新对经济社会发展的影响。
难点：理解实施创新驱动发展战略，让创新成为推动发展的第一动力的重要意义。
教法：情景设置，引导讲解。
学法：自学、合作探究。
(一)情景导入生成问题1．播放视频《我爱小发明——捕鼠器》。
2．教师针对视频，设置问题：(1)捕鼠器的发明对我们的生活会产生哪些影响？(2)你有类似这些发明的欲望和构想吗？3．教师引言：创新是石，敲出星星之火；创新是火，点燃希望之灯；创新是灯，照亮前行的路；创新是一个国家和民族进步的灵魂。
让我们一起步入创新的殿堂。
(二)自主学习梳理新知知识点一感受创新1．创新是一种__生活方式__。
2．创新对我们生活的影响表现在哪些方面？知识点二创新引擎3．创新是推动人类社会向前发展的重要力量。
4．为什么要强调让创新摆在国家发展全局的核心位置？(三)合作探究提升能力探究一：感受创新1．创新经历分享：讲一讲我的创新故事，谈一谈自己创新的感受。
(提示：可以是在学习中创新学习方法；也可以是生活中，改变生活方式、改进生活质量、破解生活问题的小发明小创造；等等。
)2．创新名言展示：展示自己搜集到的创新名言。
(提示：①敏于观察，勤于思考，善于综合，勇于创新。
——宋叔和②创新有时需要离开常走的大道，潜入森林，你就肯定会发现前所未见的东西。
——贝尔③一个没有创新潜质的民族，难以屹立于世界先进民族之林。
——江泽民) 3．创新感受：谈一谈自己在创新中的感受。
(提示：①创新给我们带来惊喜，让我们获得成就感；②创新点燃激情，让我们的生活充满活力；③创新改变我们的思维方式和行为方式，让我们敢于面对挑战，激发潜能，超越自我；④创新的过程实际上是对知识的再获取，对实践能力的提升，对兴趣爱好的再扩展；⑤创新改变了我们的生活；⑥创新需要发挥团队精神等。
) 探究二：创新改变生活1．人类生活的各个领域都可以创新。
请结合我国经济社会生活发展的历程，分别列举在政治制度、经济、技术领域以及文化领域创新的成果，并说明这些创新对我们的生活产生了什么影响。
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《经济政治与社会学习指导》
第二课企业的生产与经营
填一填
1、请同学们根据教材，填写下面内容：
1、企业的定义：企业是以盈利为目的，从事生产经营活动，向社会提供商品或
服务的经济组织。
2、企业的经营战略是：在分析外部环境和内部条件的基础上，为在竞争中求生存和发展而做出的总体的、长远的谋划与对策。
3、企业提高经济效益的途径：
第一、依靠科技进步，增强自主创新能力。
第二进行经济核算，健全经济责任制度。
第三，加强教育培训，提高企业职工素质。
第四、深化推进改革，增强发展内生动力。
4、劳动者的素质主要包括：良好的思想道德素质、过硬的专业技能素质和和强
健的身体心理素质。
想一想
1、请你将市场主体、企业、公司、股份有限公司、上市公司的关系填写
在下图中并进行说明。
2、正确的是A。
从经济上说，增加就业就可以增加收入，收入增加，居民手中可支配的资金增多，就可以增加消费，扩大了内需，从而拉动经济增长，而经济增长是增加就业的根本途径。
3、我们应该树立这样的创业观：
一、要有积极创业的思想准备
二、要有敢于创业的勇气
三、要提高创业的能力。
议一议
1
应对措施：
（1）要制定正确的经营战略与该企业。
根据消费者消费一下，致力于制造老百姓买得起的豪车，这一战略定位准确有效促进企业发展.
（2）要提高自主创新能力，依靠科技进步形成自己的竞争优势。
该企业重视科研经费投入，提高自主创新能力，可以形成竞争优势，赢得未来市场。
（3）要树立良好的信誉和企业形象。
该企业全力打造“关爱就在细微处”，的核心服务理念，生产安全性能好，适销对路的中低档电动汽车，有利于树立良好的信誉和形象，促进企业发展。
2
作用：
（1）工匠精神作为一种精神力量，能够在人们改造世界的过程中转化为物质力量，对社会发展产生深刻影响，工匠精神是助推制造业升级的精神动力。
（2）文化与经济相互影响、相互交融，文化反作用于经济。
工匠精神对培养高素质人才，提高劳动者素质起着重要作用。
（3）文化影响人们的实践活动和思维方式。
工匠精神推动劳动者树立精益求精的工作态度，生产优质产品
如何培育和弘扬“工匠精神”：
（1）价值观对人们认识和改造世界的活动有重要的导向作用，要发挥正确价值观的导向，树立热爱工作的职业精神，
（2）要把为人民为社会服务，作为最高的价值标准和人生追求进行正确的价值判断和价值选择。
（3）在劳动和奉献中创造价值。
自觉投身为社会服务的实践当中去，要发挥主观能动性，发扬顽强拼搏，自强不息的精神，全面提高个人素质。
3、
“用工荒”形成原因：
（1）、企业用人结构发生变化导致对工人素质要求的提高，而部分劳动者素质不能适应就业观市场的需求。
（2）劳动者的合法权益未得到有效保护，企业提供的薪酬待遇无法留住工人。
（3）、劳动者没有树立职业平等观，不肯脚踏实、地兢兢业业的做事。
给小王的建议：
（1）、发扬艰苦奋斗、自强不息的精神，树立正确的就业观。
（2）、不断提高自身素质，不断适应新经济形势下对劳动者的要求。