质量和密度复习(精)
中考物理复习质量与密度
中考物理专题复习---质量与密度考点1：质量、密度的估测1.下列估测中，合理的在括号里用“√”表示，不合理的用“×”表示。
1).(2022江西)实验室常用的1号干电池的密度约为1g/cm3 （）2).(2020江西)口罩的质量约为30g （）3).(2018江西)一支考试用的新水笔的质量约为10kg （）4).(2017江西)一个苹果的质量约为5kg （）5).(2016江西)小华同学估测自己身体的平均密度约为1.0×103kg/m3 （）考点2：质量与密度的理解及相关计算2.(2022江西)如图所示，是某同学陪奶奶去超市买的一桶食用油，奶奶说这桶里的油有10斤.已知食用油的密度为0.92×103kg/m3，1 L=1 dm3.请通过计算判断奶奶说的话是否正确.(1千克等于2斤)3.(2018江西)寒冷的冬天，裸露在室外的自来水管爆裂，其原因是水管中的水由液态变成固态时，减小，增大所导致的。
考点3：天平、量筒的使用和读数4.(2022江西)某同学用天平测物体的质量。
使用天平时,将天平放在工作台面上,将移至标尺零刻度线处,调节平衡螺母,使指针指在分度盘中央。
如图所示,是测量过程中的某一场景,接下来的操作是：取下10g砝码，直至天平平衡,读出物体的质量。
第4题图第5题图第6题图第7题图5.(2020江西)如图所示的量筒，其测量范围是mL，量筒中液体的体积为mL。
6.(2019江西)天平的工作原理是______________。
如图所示，此时指针静止在________(填天平的结构名称)的中线左侧，接下来的操作是_______________________________，使天平水平平衡。
7.(2018江西)如图所示，是小梅同学做完实验后的场景。
请你帮助她完成实验器材的整理：第一步，用镊子将砝码从托盘上取下，，并将小石块从托盘上取下，放在桌面上；第二步，。
第三步，。
第四步，将天平放回包装盒。
初中物理质量和密度知识点课堂笔记大全
质量和密度第一节质量1.质量：物体所含物质的多少叫质量。
用符号m表示。
2.国际单位制中，质量的单位是：千克，符号是kg。
比千克大的单位是吨，比千克小的单位是克、毫克。
1吨=1000千克1千克=1000克1克=1000毫克3.一个鸡蛋质量大约50克，一个中学生质量大约50千克4.实验室用天平测量物体质量5. 天平的调节及使用(1)使用天平时，应把天平放在水平工作台上。
(2)把游码移至标尺左端的“0”刻线处。
(3) 再调节横梁上的平衡螺母，使指针对准分度盘中央的刻度线或指针在红线两边等幅摆动。
（左倾右调）（注意！天平调好平衡后，不能再移动位置，左右盘也不能调换。
）(4)测量物体质量时，应将物体放在天平的左盘，用镊子向右盘加砝码，从大到小逐步替换；移动游码在标尺上的位置，使天平再次平衡。
(5)右盘中砝码的总质量与标尺示数值之和，即等于所测物体质量。
6.注意：使用天平时不能用手直接拿砝码，以防止腐蚀砝码；测量化学药品或者潮湿物品时不能直接放在托盘上。
7.天平的砝码如果被磨损，则测量值会偏大；如果砝码粘了脏东西，则测量值会偏小。
8. 当物体的形状、状态、位置发生改变时，它的质量不改变，所以质量是物体的物理属性。
第二节密度1.密度：某种物质单位体积的质量。
密度是物质的一种特性，通常可以用来鉴别一些物质。
2.1.水的密度：ρ＝1.0×103千克／米3，物理意义：每立方米水水的质量为1.0×103千克。
2.密度是物质的基本性质之一，同种物质的密度是相同的，其与物质的质量和体积无关。
第三节测量物质的密度实验器材：天平，石块，细线，玻璃杯，水，盐水，量筒。
1测量石块密度步骤（1）将天平放在水平台面上调节天平平衡。
（2）用天平称出石块的质量．（3）用量筒测出石块的体积注意：用量筒测液体的体积，量筒里的水面是凹形的，读数时，视线要跟凹面相平。
1.测量盐水的密度（1）在玻璃杯中盛盐水，称出它们的质量．（2）把玻璃杯中的盐水倒入量筒中一部分，记下量筒中盐水的体积．（3）称出玻璃杯和杯中剩下的盐水的质量．3.2.实验室密度计根据浮力原理制成，越往下密度值越大。
八年级物理上册第6章质量与密度知识点精细梳理
第6章质量与密度一、质量1.定义：物体所含物质的多少叫质量。
物体的质量不随它的形态、状态、位置、温度而改变，所以质量是物体本身的一种属性。
2.国际单位：千克（kg），常用单位：吨（t）、克（g）、毫克（mg）。
1t=103kg=106g3.测量⑴日常生活中常用的测量工具：案秤、台秤、杆秤，实验室常用的测量工具托盘天平，也可用弹簧测力计测出物重，再通过公式m=G/g计算出物体质量。
⑵托盘天平的使用方法：二十四个字：水平台上, 游码归零, 横梁平衡，左物右砝，先大后小, 横梁平衡。
具体如下:①“看”：观察天平的称量以及游码在标尺上的分度值。
②“放”：把天平放在水平台上，把游码放在标尺左端的零刻度线处。
③“调”：调节天平横梁右端的平衡螺母使指针指在分度盘的中线处时，横梁平衡。
④“称”：把被测物体放在左盘里，用镊子向右盘里加减砝码，并调节游码在标尺上的位置，直到横梁恢复平衡。
⑤“记”：被测物体的质量=盘中砝码总质量+ 游码在标尺上所对的刻度值。
⑥注意：A.不能超过天平的称量；B.保持天平干燥、清洁。
⑶方法：A.直接测量---固体的质量；B.特殊测量---液体的质量、微小质量。
二、密度1.定义：某种物质组成的物体在质量与它的体积之比叫做这种物质的密度。
2.公式：3.国际单位：kg/m3，常用单位：g/cm3。
1g/cm3=103kg/m3。
4.同种材料，同种物质，ρ不变，m与 V成正比；物体的密度ρ与物体的质量、体积、形状无关；密度随温度、压强、状态等改变而改变。
密度是物质的一种特性。
三、测量物质的密度1.测固体的密度：原理：ρ=m/V质量（m）：用天平测量。
体积（v）的测量（1）形状规则：用刻度尺测量（2）形状不规则：①ρ物＞ρ水，沉入水中工具：量筒、水、细线方法：A.在量筒中倒入适量的水，读出体积V1；B.用细线系好物体，浸没在量筒中，读出总体积V2，物体体积V=V2-V1②ρ物＜ρ水，浮在水面A.针压法（工具：量筒、水、大头针）；B.沉坠法（工具：量筒、水、细线、石块）说明：A.量筒（量杯）的使用方法：“看”：单位[1毫升（ml）=1厘米3 ( cm3 ) ]、量程、分度值。
人教版八年级物理复习课件第六章质量与密度总复习
有什么影响？如何改正?
盐水不可能全部倒入量筒,测得盐水体积偏小，密度偏大。应按 （2），（3），（1）步骤进行实验.
拓展：如图所示，纵坐标表示物体的质量，横坐标表示 物体的体积。图像a、b分别表示物体甲、乙的质量与体 积的关系。由图像可知ρ甲：ρ乙＝（ 4：1 ）
【例5】一个体积为30cm3 的铜球，质量为178g，这个3 铜球是实心球还是空 心球？若是空心球的，求出空心体积。（ρ=8.9×10 Kg/m3）
解：（1） 8 .9 10 3 kg / m 3 8 .9 g / cm 3
这种盐水不符合要求， 应加水
m 设加入水的质量为 水后能使盐水的密度达到1.1×103 kg/m3.
ρ = m m水
混
V
m水
水
1.1×103kg/m3=
500
0.6 kg m水
10
-6
m3
m水 1 .0 10 3 kg
/
m3
解得
m水 0.5k g
所以应加0.5kg的水，才能使该盐水密度符合要求.
B，把铜棒轧成一张薄铜板 D，用锉刀对铜棒进行加工
例2，世界上最大的鸟是鸵鸟，它的卵有1.5Kg，合 1.5 10 3 g；世界上
最小的鸟是蜂鸟，它的卵只有0.35g，合__3_5_0_____mg；铁的密度是 7.9×103Kg/m3，合__7__.9______g/cm3；
例3，小明同学用托盘天平测量一杯水的质量：
g。
拓展：用托盘天平称物体质量时将被测物和砝码放错了位置，天平平衡
2022年中考物理复习质量与密度
2022年中考物理复习质量与密度一．选择题（共30小题）1．小轩经常观察生活中的一些事物，他分别对一个鸡蛋的质量、课本中一张纸的厚度、一块橡皮从桌面落到地面所用时间的估测正确的是（）A．60g、0.8mm、0.5s B．10g、80μm、5sC．60g、80μm、0.5s D．10g、0.8mm、5s2．小铭从冰箱里取出了一块“老冰棍”，结果忘记吃了，导致冰棍熔化了，则熔化后的冰棍跟熔化前相比没有发生变化的是（）A．冰棍的体积B．冰棍的密度C．冰棍的物态D．冰棍的质量3．预防新冠肺炎措施中，下列估测最接近实际的是（）A．“戴口罩”：长方形口罩的面积约为10cm2B．“勤洗手”：一瓶家用洗手液的质量约为50kgC．“测体温”：人体正常体温约为38.5℃D．“要距离”：人与人之间的社交距离要保持1m以上4．一般情况下，人体的血液质量占人体重的8%左右．据此你估计中学生体内血液总质量为（）A．5kg B．50N C．5N D．50000g5．下列数据最符合实际的是（）A．骑自行车的平均速度大约为80km/hB．共享单车的质量大约为100kgC．共享单车的车轮直径大约为1.5mD．人骑行后的心率大约为120次/分钟6．南通人张謇为中国近代民族工业和教育事业作出了宝贵贡献。
如图所示是由花岗岩雕塑的张謇实心（ρ花岗岩≈3×103kg/m3）雕像，由图中信息可知该雕像的质量最接近于（）A．100kg B．200kg C．400kg D．1000kg7．为了使我国人民能对新冠病毒能形成免疫屏障，国家给18~60岁的中国公民免费接种新冠疫苗，如图是小东去医院时看到医生给人们扎疫苗时的情景，他对情景中的物理量进行了估测，其中符合实际的是（）A．一针疫苗的剂量约50gB．疫苗接种者的体温约37℃C．针头的长度约15cmD．注射一针用时约10min8．如图所示，众志成城，战胜疫情.以下对卫生防疫的有关叙述，正确的是（）A．人体的正常体温为35℃B．一件医用防护服的质量约为20kgC．引起新冠肺炎的冠状病毒直径约为100nmD．非接触式测温枪是通过紫外线传感的9．关于物质的密度，下列说法正确的是（）A．物质的密度与物质的质量、体积有关B．将一杯牛奶喝掉一半后，剩下的牛奶的密度变为原来的一半C．所有固体的密度总是比液体的密度大D．平时我们所说的“铁比木头重”，是说铁的密度比木头的密度大10．关于物质的密度，下列说法正确的是（）A．一罐氧气用掉部分后，罐内氧气的质量变小，密度不变B．一块冰熔化成水后，它的体积变小，密度变大C．一支粉笔用掉部分后，它的体积变小，密度变小D．一只气球受热膨胀后，球内气体的质量不变，密度变大11．有甲、乙两物体，它们的体积之比是3：2，质量之比是3：1，则它们的密度之比（）A．2：1B．1：2C．9：2D．2：912．下列关于密度的说法中正确的是（）A．空气的密度约为1.3kg/m3，一间教室内空气的质量约2kgB．同种材料密度一定相同，不同材料密度一定不同C．氧气瓶中的氧气用掉一半，瓶内氧气密度不变D．乒乓球不慎被挤瘪但无破损，球内气体密度变大13．为了防疫需要，家中一般都备有酒精消毒液。
2021年中考物理复习专题讲6-质量和密度
重难点剖析
重难点1 密度的理解及相关计算
类型一 密度公式的相关计算
1.盒装牛奶，盒上“250 mL”字样。已知该牛奶的密度是1.2×103 kg/m3，
若喝掉一半后，剩余牛奶的密度是 g/cm3，剩余牛奶的质量是 kg。若宇
航员将整盒牛奶带到月球上，则1这.2盒牛奶的质量将
(选填“0.变15大”“变小”
看：使用前观察它的 和 。
冰的砝密度码是0，. 移动游码，使天平平衡；⑥正确读出砝码和游码的示数。正确的操作顺序是
读：读数时，视线与液体凸液面的顶部或凹液面的底部 。
(
B
)
千克每立方米，符号： kg/m3
A．①②③④⑤⑥ 烧杯和烧杯中剩余液体
考点1：质量和密度的概念及应用
B．②①④③⑤⑥
考点2：质量和密度的测量
体，其密度与质量成正比
2×103 kg/m3，若喝掉一半后，剩余牛奶的密度是 g/cm3，剩余牛奶的质量是 kg。
放8×：10使3 k用g/时m3把B。量．筒放“在水铁平台杵上。磨成针”时铁的密度发生了变化
(4)性质：密度是物质的一种特性，与物质的质量和体积大小 。
C．冰的密度是0.9×10 kg/m ，表明1 m 冰的质量是0.9×10 5×103 kg/m3 C．若a、b的体积相等，则a的质量小 D．a、3b的密度与它们3的质量、体积有关 3
真题精讲
考点2：质量和密度的测量
7．(2020·咸宁)用天平测小石块质量的实验中，有如下实验计划：
两个实心物体a、b的体积与质量的关系如图所示。
8下×列10说3 k法g/正m3确①。的是将( )游A．码a的密移度是至b的标密度尺的2倍左B．端a的的密度“是00.”刻度线处；②将托盘天平放置在水平工作台面上； ③
初中质量与密度复习教案
教学过程一、复习预习1.质量的定义？单位？2.天平的使用方法？3.密度的公式？4.量筒的读数与使用方法？5.密度在生活中的应用有哪些？二、知识讲解课程引入：经过前面四次课，我们已经将质量与密度章节全部学习完毕，总的概括来说我们学习了两个物理量——质量和密度，两个仪器——天平和量筒，可能有的同学当时学的比较晕，今天我们一块儿来总结复习相关知识点。
考点/易错点1、质量1. 质量的定义：物理学中把物体所含物质的多少叫做质量，通常用字母m来表示。
2. 质量的单位：在国际单位制中，质量的基本单位是千克（kg）。
常用的质量单位：吨（t）、克（g）、毫克（mg）。
换算：1t=1000kg 1kg=1000g 1g=1000mg4. 质量的性质：质量是物质的一种属性。
质量不随物质的形状，状态，位置，温度的变化而变化。
5. 天平的使用步骤：① 放：把天平放在水平台上，游码放在标尺左端的零刻线处。
② 调：调节横梁两端的平衡螺母，使指针指在分度盘的中线处，这时天平平衡。
③ 称：被测物体放在左盘里，用镊子向右盘加减砝码并调节游码在标尺上的位置，直到天平恢复平衡．④ 记：右盘中砝码的总质量加上游码在标尺上所对的刻度值就等于被测物体的质量，把被测物体的质量记录下来。
⑤ 归：称完后把砝码放回盒内，不许遗漏。
考点/易错点2、密度1. 密度定义：某种物质组成的物体的质量和它的体积的之比叫做这种物质的密度。
2. 密度的公式:由密度的定义可知：密度=质量/体积字母表达式：ρ=m/V（密度用符号ρ表示，质量用符号m表示，体积用符号V表示）3. 密度的单位:密度的单位是由质量的单位和体积的单位组合而成，常用的质量单位是千克(kg),体积单位是立方米(m3)，则密度的单位就是千克每立方米，用符号表示为kg/m3，这种单位就是组合单位。
实验室常用克每立方厘米作密度的单位，用符号表示为g/cm3。
单位换算：1g/cm3=1×103kg/m3。
中考 专题复习：质量与密度
质量和密度是中考的必考内容,在选择、填空、作图、实验探索、计算题中都有可能浮现，有时只作为一个中间过度量.主要考查：质量的概念、单位及其换算、用天平测量质量；密度的理解和应用、通过实验测量物质的密度.1.理解质量的概念；知道质量的单位；会用天平测量固体和液体质量。
2。
通过实验理解密度的概念；会测量固体和液体的密度；理解密度知识的实际应用；认识日常生活中与密度有关的一些物理现象.物体所含_ ___ ___叫质量,用字母_____表示。
质量是物体的一种属性，它不随物体的_____、______、______、______的变化而改变。
1、质量的单位:基本单位是_______,符号是______；常用单位有:_____、______、_______。
换算关系： 1 t=_______kg=________g=_______mg2、几种常见的质量值：成年人的质量约是 60___，一个苹果的质量约是 150____一个鸡蛋的质量约 60_____，一枚大头针的质量约 80_____3、质量的测量工具：生活常用:案秤、台秤、杆秤等实验室常用： _______1、天平使用:放:先把天平放在水平_______上拨：将游码放到标尺左端的________处调：调节_______使指针指在分度盘的中央测：把被测物体放在________盘中,在_______盘中加减砝码，并调节_______在标尺上的位置，直到横梁恢复平衡记：盘中砝码的______加之游码所对的_______就是物体的质量【巧记天平使用】记忆顺口溜：桌面水平，游码归零;调节螺母,横梁平衡；左物右码，先大后小；再调游码,二次平衡；砝码质量加游码(游码所对的刻度值),物体质量记得清。
【注意事项】被测物体的质量不能超过________；向盘中加减砝码时要用_______；不要把砝码_____、______；______和_______不能直接放在天平的盘中2、量筒使用:单位:____________使用方法: “看”：量程、分度值“放” :放在__________台上“读”：量筒里液面是凹形的,读数时,视线要和凹面的______相平量筒里液面是凸形的,读数时，视线要和凸面_______相平【提示】(1)在实验室，质量的测量工具是________.生活中常用的测质量的工具： __________。
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3.一壶冷水的质量是2.5kg,放在炉子上烧开 后称得其质量为2.4kg，这是因为 （ C） A、由于温度升高了，所以其质量变小了 B、质量不会变小肯定是称量错了 C、质量变小是因为水在烧开的过程中，部分 水汽化的结果 D、以上说法对都不对
国际单位—— 千克（kg）
2、单位
常用单位——
吨（t）、克(g)、毫克(mg)
天 平 的 使 用 方 法
(2)由图可知，矿石的质量为______g.
例3.一位同学用已调节好的托盘天平 称量某种物体的质量时，将砝码放 在了左盘，盘内的砝码及游码的位 置如图所示，物体的质量应为（ ） A.55.8g B. 58.2g C. 55.6g D. 58.4g
例2.小明同学用托盘天平测量物体的质量，操作情况如 图所示，其中的错误是： （1）__________________； （2）__________________； （3）__________________.
人的密度与水的密度 差不多，某同学体重 为50kg，求他的体积 多大？
50kg
3 3 kg/m × 1 10
=
50kg 1000kg m3
=
50kg ×
m3 1000kg =
50 1000
m3 = 0、05 m3
答：该同学的身体体积为0、05立方米。
例题：
• 有一暖瓶，装入2、5kg 水时，壶就满了。 求：暖瓶胆的容积多大？
3.换不同体积的铝块和铁块，分别测量测量，找普遍规律 。 4.再分别计算每个铝块、每个铁块各自的质量与体积的比 值。
▲形成：说明同种物质的质量和体积的比值是一定的。物
质不同，它们的质量和体积的比值也不同。这反映了不同物质 的不同性质，物理学中就用“密度”来表示这种性质。
物理 公 单位 量 式
定义
物理 意义
质量 密度 速度
T、K g g、mg
物体所 含物质 的多少 单位体 积的质 量 单位时 间内经 过的路 程
是物体的 一种属性
K g/m3 g/cm3
表示物质的 一种特性
m/s Km/h
表示物体运 动的快慢
一瓶矿泉水放入冰箱结冰后，不发生改变的 物理量是 A．质量 B．温度 C．内能 D． 密度
m v = ρ =
用镊子加砝码的顺序是什么？取砝码的顺序是什么？
5、在测量过程中，若错误的将物体放入右盘，在左盘中加减砝码，并拨 动游码，这样，_______测出物体的质量（填“能”、“不能”） 物体质量怎样读出？
砝码总质量减去游码的对应 刻度
例 一位同学忘记调节托盘天平的横梁平衡，指针静 止时指向分度盘中央刻线的右方，用这架托盘天 平称物体的质量，当天平平衡时，测量出的质量 小于 _____物体的真实质量。（填“大于” “小于” 或“等于”）
关于天平的误差分析可用天平的简 易图来分析
密度的用途
鉴别物质 • 1、能_____________ 2、对于不便于直接称量质量时，可以根据密 度和体积，计算出质量。 3、对于不便于直接测出的体积，可以 根据密 度和体积，计算出体积。
知识网络
定义:单位体积某种物质的质量叫做这种物质的密度。
密度是物质的一种 特性 。它决定于物质的 种类和状态等 。 m 国际单位：kg/m3 1g/cm3=1×103kg/m3 公式与单位:ρ ＝ g/cm3 实验室单位： V 原理 如何测定固体的密度。
密 度 密度的测定:
器材 如何测定液体的密度。 求质量（m＝ρV) 密度知识的应用: 求体积( m )
V
鉴别物质
ρ
“密度”概念的形成过程
（引入、形成、应用）
▲引入：同种物质的质量与体积的关系
1.先测体积相同的铝块、铁块的质量，让学生认识到“体 积相同的不同物质，质量不同”。
2.然后，探究“同种物质的质量和体积的关系”，收集数 据，画图像，分析得出“同种物质的质量和体积成正比”。
体积（ cm3） 质量/体积 （g/cm 3） 2、7 10 20 30 40 2、7 2、7 2、7
即：
• • • • 每种物质质量÷体积的值都是一个固定数字 这个数字就可以表示或代表这种物质。 鉴别物质 不同种类的物质其质量÷体积的值一般是不同 的，每种物质都有自己的固定值。
物体的质量与体积的关系
托盘天平
指针 分度盘
托盘
横梁
平衡螺母
标尺
游码
底座
托盘
分度 盘 指针 横梁标尺
平衡螺母 砝码 镊子
游码 底座
实验室常用的质量测量工具：托盘天平
天平的使用
把游码 1、把天平放在水平台上， 放在标尺左端零刻线处 。 2、调节 平衡螺母，使 指针指 ，这时横 在分度盘的中线处
粱平衡。(空载平衡)
3、把被测物体放在 左盘 里， 用 向 镊子 右盘加减砝码 ,并调 节 游码的位置 ，直到横梁恢 复平衡。(载物平衡)
例1 在“用天平称物体质量”的实验中，张强同学 用已调节好的天平在称物体质量时，指针偏在分 D ） 度盘中线左边一点，这时应该（ A．把横梁右端螺母向右旋出一些 B．把横梁右端螺母向左旋进一些 C．把天平右盘的砝码减少一些 D．向右移动游码
称量过程中注意不能调节平衡螺母
提醒你
若在调节天平时游码没有放在零刻线处，用这架天 平称量物体时，称量结果将比物体质 量的真实值 _____. 若调节平衡的天平使用已磨损的砝码称量时， 偏大 测量结果 将比物体质量的真实值______.(填“偏大” 偏大 或“偏小”)
最常用的单位换算
一、1 h = 3600s
1
1s= 3600
h
二、1m = 100 cm = 102 cm
1cm=
1 100
m = 10 - 2 m
三、1 m3=1000000cm3=106 cm3
1 1 L 1cm3 =1mL= = 1000 1000 1 = m3 1000000 =10— 6m3
t （练习） -5 -2 8 × 10 8×10 (1)80mg= _________ g= kg
103
3 10 kg
g 103 mg
一个鸡蛋大约60 g
约150 g
大约2 Kg
约50—80Kg
大约6 t
可达150 t
一些常见物体的质量：
一张邮票的质量大约：50 mg 一个中学生的质量约：50 kg 一枚大头针的质量： 80 mg 一元硬币的质量： 6 g 一本物理书的质量： 0.25 kg
关于天平的误差分析可用天平的简 易图来分析
小强同学用托盘天平测量一块橡皮的质量，调节天 平平衡时，将游码调到0刻度后，发现指针停在分 度盘的右侧，如图甲所示．要使天平平衡，应使 右端的平衡螺母向 移动．天平平衡后，在左 盘放橡皮，右盘添加砝码，向右移动游码后．指 针停在分度盘中央，所加砝码数值和游码的位值 如图乙所示：则橡皮的质量是 g．如果调节 天平平衡时，忘记将游码调到0刻度，则他测量的 橡皮质量比真实值 。
与
的关系
将实验数据填入下面表格中 质量（g） 27 铝块1 铝块2 54 体积（ 10 20 ） cm3
铝块3
铝块4
分析表格结论
81
108
30
40
同种物质，质量与体积
m/g
108
画出图象
81
54 27
V/cm3
10 20 30 40
质量 g 27 铝块1 铝块2 铝块3 铝块4 54 81 108
1、使用天平时，若测量过程中发现指针略向左偏，此时应调节 __________
调节天平时，若测量过程中发现指针略向左偏，此时应调节 __________ 2、使用天平时，向右移动游码，相当于_____________________。
3、测量前，调节天平时，若发现指针略向左偏，则应调节__________。 4、测量过程中，调节平衡螺母是_________的。（填“可以”或“不可 以”）。 测量过程中,是先加_________，再拨动_________, 测量过程中，忘记了将游码调到零刻度线处，这样，测出的数值将 _______ 填（“偏大”、“偏小”或“不变”）
（１）分析实验次数１和２（２和３、１和３），可得结 论: 同种物质，质量与体积成正比 . （２）分析实验次数 1，4 可得结论：相同体积的甲 乙两种液体质量不同。 （３）分析两种液体各自质量与体积的比值关系，可得结 论 。 不同物质，质量与体积的比值一般不同
如图所示， 是甲、乙两种物质的质量m与体积V的关系图像，由图可知，甲、乙 种物质的密度关系ρ甲 ρ乙
天 平
两 种 仪器
量筒（量杯）
知识网络
定义: 物体中所含物质的多少叫做质量。
质 量
属性 状态 质量是物体的一种 ，它不随物体的形状 、 和 位置 的改变而改变。 单位及换算测量:
测量工具 天平的结构与使用
一、质量
1、2kg的铁块完全熔化为铁水，其质量 为 。当这铁水全部浇铸成一铁球，其质 量为 。将这铁球带到月球上时，其质量 为 。 以上现象说明了什么? 质量是物体本身的一种基本属性。它 不随物体的形状、状态、位置的改变 而改变。
ABD
关于波，下列正确的是（1、 ） 5、6
1、微波炉利用电磁波来加热食品 2、遥控器利用紫外线实现对电视机遥控 3、手机利用无线电波传递信号 4、验钞机利用红外线来辨别钞票真伪 5、电视是利用无线电波来传递信号的， 6、有些轿车装有倒车雷达用的是超声波
m
ρ
质 量
知 识 框 架
两个物理量
密 度
1.在研究物质的某种特性时，某同学分别用甲、乙两种液体做实验，测得的结果 如下:
物质
甲 甲 甲 乙 乙 乙
实验 次数
１ ２ ３ ４ ５ ６
体积 （cm３）
１０ ２０ ３０ １０ ２０ ３０