班班通管理员职责
班班通管理制度
班班通管理制度班班通管理制度1为了使“班班通”的管理和使用规范化，发挥“班班通”重要作用，真正为老师和学生服务，为教学服务，制定“班班通”管理制度如下：1、各班级班主任为所在班的“班班通”设备的管理第一责任人，负责多媒体设备的全面管理工作。
班主任要经常检查设备使用情况，如发现设备出现故障，应立即停止使用，及时反馈，如需维修请填好“设备报修单”送学校，由学校网络中心管理人员处理；班级任课教师为第二责任人，应协助班主任管理。
2、各班级要做好防盗安全工作，课余时间应及时锁好门窗，发现门窗存在安全隐患要及时向总务处申请加固门窗，平时随时检查门、窗、锁是否安全完好，班主任和任课教师要及时发现问题隐患，及时报告学校进行处理。
3、各班指定一名班级设备管理员（班主任可指派一名品德优秀、责任心强、工作认真的学生担任）协助科任教师认真填写“多媒体设备使用情况登记表”，并于每周交教导处存档。
4、教室多媒体设备未经学校领导批准，任何人不得借出给他人使用。
5、教师在使用“班班通”设备时，注意经常对设备除尘，保持设备及讲桌干净整洁，养成定期查杀毒习惯，爱惜设备。
不得在上班期间利用电脑玩游戏、浏览不健康网站等。
电脑在不使用时应及时关闭，不得在控制柜上试用各种设备或更改系统设置，不准擅自改动仪器设备的连接线、移动或拆卸任何仪器设备或将仪器设备拿出教室外使用。
6、各班级要教育学生爱护多媒体设备，不得在屏幕上乱写乱画，不得随意拉动屏幕与窗帘。
严禁学生使用多媒体设备，随意开关电源等各种设备，不得占用多媒体设备的专用插座，各班级应每天对设备进行清洁除尘，除尘清洁时切忌用湿布进行，同时要经常保持讲台附近地面的干燥，严禁用水冲洗讲台地面。
7、教师使用多媒体设备时要严格按照操作规程进行操作，课前应检查设备的完好情况，课堂上要正确使用网络资源，严禁利用教室多媒体设备进行与教学无关的操作，同时要养成爱护设备的良好习惯，保持设备的清洁，养成定期杀毒习惯，设备使用完毕后，要及时按程序关闭各种设备，并及时填写使用记录，发现问题要及时反馈。
初中班班通工作制度
初中班班通工作制度一、目的和意义随着信息技术的不断发展，多媒体教学逐渐成为教育领域的重要组成部分。
班班通作为一种新型的教学手段，能够有效地提高教学质量，丰富教学内容，激发学生的学习兴趣，培养学生的创新精神。
为了更好地发挥班班通在教学中的作用，制定本工作制度，以确保班班通的正常运行，提高教育资源共享效率。
二、组织机构1. 学校成立班班通管理工作领导小组，由校长担任组长，分管副校长、教务主任、电教主任等为成员。
领导小组负责制定班班通工作的相关政策、规划和措施，指导、协调和监督班班通工作的开展。
2. 各年级设立班班通管理小组，由年级组长、班主任和部分任课教师组成。
管理小组负责本年级班班通设备的日常使用、维护和管理工作，确保班班通设备正常运行。
3. 班级设立班班通管理员，由班主任指定一名学生担任。
班班通管理员负责班级班班通设备的日常使用和维护，协助班主任开展多媒体教学。
三、班班通设备管理1. 学校应当为每个班级配备符合教学需求的班班通设备，包括计算机、投影仪、音响等。
设备应当保证性能稳定，满足教学需要。
2. 班班通设备由学校统一采购、管理和维护。
学校应当建立健全设备管理制度，明确设备使用、维护和报修流程，确保设备正常运行。
3. 班主任和任课教师应当合理使用班班通设备，不得随意损坏或私自带走设备。
如有损坏，应当及时上报学校，由学校负责维修或更换。
4. 班班通设备应当定期进行检查和维护，确保设备性能稳定。
学校应当安排专业人员负责设备维护工作，班主任和班班通管理员应当协助维护人员开展工作。
四、班班通教学管理1. 班主任和任课教师应当根据教学需求，合理运用班班通设备开展教学活动。
提倡使用多媒体课件、网络资源等教学资源，提高教学质量。
2. 教师在使用班班通设备开展教学活动时，应当注意版权问题，不得使用未经授权的教学资源。
学校应当提供合法的教学资源，保障教师的教学需求。
3. 班班通教学活动应当注重学生的主体地位，充分调动学生的积极性、主动性和创造性。
学校“班班通”管理使用制度、记录
小学校“班班通”使用记录班级：班主任：管理员：学年：小学校“班班通”管理使用制度为了使“班班通”的管理和使用规范化，发挥“班班通”重要作用，真正为师生服务，为教学服务，特制定我校“班班通”管理使用制度。
1．班主任为“班班通”管理者，第一责任人，负责“班班通”设备的全面管理工作。
班主任经常检查设备使用情况，如发现设备出现故障、硬件损坏或丢失应及时汇报学校领导，以便及时查明原因排除故障。
任课教师协助班主任管理。
2．班级信息管理员(班主任可指派一名品德优秀、责任心强、工作认真的同学担任)，负责检查多媒体平台是否关闭，确保教师上课完毕设备立即关闭。
3．“班班通”是学校进行多媒体辅助教学和教学研究活动的重要设施，须遵守国家法律法规，不得用作发表或传播反动的、不健康的信息。
禁止玩游戏或者挂QQ等。
4．“班班通”的所有设备未经学校领导批准，不得借出为他人使用。
教师不得擅自允许学生单独使用多媒体设施。
5．“班班通”使用注意用电安全。
严禁学生随意开关总电源、计算机、投影机等设备。
6．使用班班通设备须规范操作，课前检查设备的完好情况。
课堂上要正常使用投影机及电脑设备,设备用完及时关闭，不要让设备待机时间过长，以延长设备的使用寿命，教师使用完毕后，必须关闭总电源，切忌设备运行中突然断电。
7．教师不得私自更改“班班通”计算机名、IP地址、工作组，不得私自安装与教学无关的软件。
8．任课教师使用了“班班通”设备，要在“班班通”使用记录册上登记。
9．教师对于需要保存的材料应建立自己的文件夹进行保存，电脑桌面与C 盘上建议不保存个人材料。
10．钥匙和遥控器正确使用，不得乱调，专人保管，若丢失和损坏，要赔偿。
11．保持多媒体平台下地面的干燥，保持多媒体设备的干净整洁。
12．学校加强管理，定期检查，将“班班通”检查评比列入班级检查常规，加入学期考评。
小学班班通设备管理和使用责任书(班主任) (1)
**小学“班班通”设备管理和使用责任书为了加强学校“班班通”设备的安全管理，保证“班班通”正常运行，提高教学设备的使用率，发挥“班班通”设备在教育教学活动中的重要作用，特拟订并签订此责任书。
1.班主任是本班“班班通”安全管理第一责任人，负责本班设备的管理。
2.班级“班班通”设备管理员（班主任指定责心性强的学生）协助班主任管好本班班班通设备，协助教师使用好班班通设备，如有异常情况须及时向学校上报。
3.教师上课尽量使用“班班通”设备进行电子授课（因天气等客观原因除外）。
4.“班班通”设备的使用仅限于教学，教师不得使用“班班通”设备播放与教学无关的视频，严禁利用“班班通”设备从事与教学无关的事务。
5.教师上课需提前查看班班通设备运行情况，上课过程中发现问题应及时与学校联系，不得私自处理，以保证设备的正常运行，并作好“班班通”设备使用记录。
6.教育学生要爱护相关设施，学生人为造成的损坏照价负责赔偿，严禁乱拉乱接电源线和网络线路，严禁在专用讲台上乱刻乱画，严禁撞击所有电器设备及机柜，严禁用水冲抹机柜、讲台。
如有损坏，须照价赔偿，如有故意损坏，则加倍赔偿处罚。
7.注意使用安全，防尘、防潮、防震、防雷击、防盗、防火等安全防范工作，若遇故障不能排除时，须上报学校。
8.“班班通”教学设备不得随意损坏，如老师在上课过程中恶意损坏“班班通”设备的，一经查实，除按原价赔偿外，期末绩效考核扣除总绩效分5分/次。
9.每天放学后，必须关好门窗，并按说明书上的操作程序关闭设备并切断电源，归位上锁。
10.每期末“班班通”设备经学校检查验收后，将钥匙交学校，如有钥匙丢失须由班主任负责换锁费用。
学校（盖章）：**小学校长（签字）教师（签字）：2018年2月26日。
班班通管理责任书
班班通管理责任书一、管理目标班班通是学校教育管理的重要工具，我们将以提高学校教学管理效率、加强家校沟通为目标，全力推进班班通在学校内的应用。
二、管理责任1. 管理部门将负责班班通在学校内的推广和培训工作，确保全体教职员工掌握班班通的基本功能和操作技能。
2. 班主任老师将负责在班级内推广班班通的使用，并定期检查学生、家长是否及时查收和回复班级通知。
3. 学生将积极配合班主任老师，按时查看班级通知和作业，并及时回复家长确认。
4. 家长将积极配合学校，保证手机通讯畅通，及时查看班级通知，关注孩子的学习情况并与班主任保持密切联系。
5. 教师将按时按质完成班级管理工作，通过班级通及时发布学习内容和相关通知，保证教学质量。
6. 学校领导将对班班通的推广和使用情况进行监督和检查，定期评估班班通在学校管理中的效果，并根据实际情况及时调整管理策略。
三、管理措施1. 学校将定期组织班班通的培训和宣传活动，提高全体教职员工的信息化管理水平。
2. 班主任老师将在班委会会议上定期宣讲班班通的使用方法和重要性，引导学生和家长积极配合。
3. 学校将建立班级通知查收和回复的考核机制，重点关注学生和家长的反馈情况，及时发现和解决问题。
4. 学校将定期组织教师座谈会，分享班班通在教学管理中的好经验和做法，推动班班通的深度应用。
5. 学校将建立班班通使用记录和反馈渠道，向学生、家长和教师公开班班通在学校管理中的成效和问题，接受相关建议和意见。
四、管理效果1. 通过班班通的推广和应用，学校的信息管理工作更加规范、高效，实现教学、管理和家校沟通的无缝对接。
2. 学生、家长、教师之间的联系更加紧密，学生的学习情况得到及时关注和帮助，教学质量得到有效提升。
3. 学校领导更加及时了解学校管理情况，能够及时调整管理策略，提高学校的管理水平和综合素质。
管理部门：班主任老师：学生：家长：教师：学校领导：本管理责任书自颁布之日起生效，各方均应认真履行责任，确保班班通在学校管理中的有效应用。
班班通电教设备管理员工作职责
班班通电教设备管理员工作职责班班通电教设备管理员工作职责1、班级设备管理员协助班主任老师对班级电教设备使用和管理，并直接对班主任负责。
2、班级设备管理员协助任课教师使用班级电教设备，班级设备管理员是班级中唯一被授权使用班级电教设备的管理者，其它任何人不得擅自使用班级电教设备。
3、班级设备管理员由班主任选拔，经学校设备管理部门培训合格后任命并上岗，没有经过培训或培训不合格不得任用，并定期参加学校设备管理部门组织的培训。
4、班级设备管理员负责《电教设备使用情况记录簿》的管理工作并负责记录。
5、班级电教设备出现故障、异常等情况及时向班主任老师汇报。
6、监督并制止班级其它同学有损班级电教设备的行为，日常管理中出现的问题与班主任老师及时沟通。
学生上机管理制度1、上机前必须在计算机室外面排好队，经老师允许方可进入计算机室，并按安排的机号就坐。
2、上机时必须在指导老师安排下开关计算机，不得随意触摸任何设备，不得涂画设备。
如属人为故意损坏设备的，除进行批评教育外，还要给予经济赔偿。
3、上机时注意爱护计算机及计算机室内的其他物品，只可使用铅笔，正确摆放学习用品；正确使用耳机。
4、计算机室不得携带与上机无关的物品以及磁盘。
5、下课前填写好使用登记，摆好凳子，经老师同意方可离开。
6、使用时，严格按仪器设备的操作规范操作；时刻注意仪器设备运转情况，一旦有故障，暂停使用，立即报告教师处理，并详细说明出现故障的原因；7、使用结束，应按操作程序关闭电源，整理好仪器设备，摆放好凳子，填写《计算计算机室使用情况登记表》。
8、保持教室环境卫生，不得随地抛弃废物。
不得将与上机无关的任何物品带入计算机教室。
9、计算计算机室卫生坚持每周打扫一次制度，包括计算机设备，由学校统一安排指定班级打扫。
校园安防系统管理制度1、监控人员必须具有高度的工作责任心，认真负责完成好学校赋予的安全监控任务。
2、监控室必须由经过专业培训的人员值班。
值班人员应严格落实各项规章制度、规定和安全操作规程，确保监控系统的正常运行。
小学班班通使用管理制度(2篇)
小学班班通使用管理制度为了加强对学校“班班通”设备的使用与管理，确保教学工作的开展和设备的正常运行，特制定本制度。
具体如下:1、班主任为该班班班通设备的管理第一责任人，负责班班通设备的全面管理工作。
班主任要经常检查设备使用情况，发现设备出现故障应及时报告给学校管理员，以便及时查明原因排除故障;如发现设备硬件损坏或丢失，应及时报告管理人员和学校领导。
班级任课教师为第二责任人，应协助班主任管理。
2、各班要指定一名班级信息管理员(班主任可指派一名品德优秀、责任心强、工作认真的学生担任)，负责检查班班通设备是否关闭，确保教师上课完毕设备立即关闭。
对班班通设备进行清洁除尘，切忌用湿抹布清洁，保持多媒体讲台下地面的干燥;不得用手触摸电子白板和投影仪，更不能让硬物触及电子白板和投影仪等。
3、粉尘、不按程序操作、机器运转时受到震动是损害机器使用寿命的大敌。
班主任必须对学生进行教育，未经教师允许学生不得乱动和使用各类设备，以免发生危险和设备损害。
要保持教室内卫生，桌面洁净，减少粉尘，延长机器使用寿命。
保证多媒体讲台桌面干净、整洁，不乱放书本、杂物等。
严禁将水杯、黑板擦等物品摆放在多媒体讲桌上4、任课教师使用前应先向班主任申请，课前检查设备的完好情况，如需拷贝文件的应先进行杀毒处理，授课完毕后将文件删除。
不使用外来磁盘、劣质光盘。
使用完设备后，及时清理桌面、将电子笔等整理归位，再依次正常关闭投影仪、电脑主机等班班通设备，严禁直接关闭总电源;及时填好教师使用记录，班主任检查无误后方可离开。
如果班主任不做检查，出现问题由班主任负责。
班主任每月底将教师使用记录交学校教务处检查。
5、授课教师要注意系统的维护保养，发现故障或计算机有病毒应及时清除或向班主任报告处理，确保正常使用。
授课教师不要在放置主机的操作台上放置其它杂物，保障主机能够正常通风散热。
尽量不要保存资料在教室电脑上，严禁在电脑桌面与C盘上保存资料。
不得随意更改计算机设置，严禁随意拆卸设备，不得擅自在计算机上安装和卸载软件。
班班通教室设备管理人员及职责
“班班通”教室设备管理人员及职责
1、负责与任课教师沟通（本课是否使用多媒体设备），课前到班主任处拿钥匙打开讲台、开机、放屏幕。
课后负责关机、锁好讲台、收屏幕并督促任课教师填写记录本。
2、负责多媒体卫生清洁工作，保持设备清洁卫生，注意防尘、防水。
3、负责电源管理，多媒体使用前后的电源（包括屏幕）的接通与断开，特别是放学后电源一定要断开。
4、负责以上三位同学的监督工作，协助班主任管理好班级多媒体设备。
5、班主任负责本班级多媒体设备的一切工作。
任课教师协助班主任工作。
6、教导主任和学校管理员负责监督全校班级教室多媒体使用情况和设备运行情况，如有问题及时反应给学校。
7、如出现本班级多媒体损坏、丢失等，学校将追究责人的责任，按管理规定给予处罚。
对管理好的班级学校将给与责任人表扬和奖励（评先选优条件之一）。
8、本规定自实施之日起一式二份，一份张贴本班级醒目位置，一份交管理员存档。
本班级设备一览表
1、电脑一套（主机、显示器、鼠标键盘各一件）。
2、音箱一套。
3、中控一台。
4、电源插排一个、无线话筒一个。
5、中控一张。
6、白板一副、无线感应笔二支。
7、投影仪（投影仪支架）一台、遥控器一个。
班级责任人（签字）：。
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**小学“班班通”设备管理员
工作职责
1.以高度的责任感，管好、用好班班通教育设备。
全天为教师提供班班通教育资源使用服务。
要树立为教师教育教学的服务意识，努力完成本职工作。
2.协助学校建立建全各种规章制度，制度化管理，规范化操作。
3.遵守有关规定，协助学校制定本校班班通管理、应用工作计划。
4.协助学校做好班班通教育资源建设。
5.制定校本培训计划，管理员定期对教师要进行班班通使用技能的专业培训，全面掌握班班通设备的操作技能，以便教师正确使用设备。
对教师开展培训和学生的学习活动要按有关要求做好记录，设备使用登记，建立档案。
6.要爱护班班通设备，熟悉设备性能，掌握使用及保养维护方法，能排除设备一般故障。
管理人员要经常进行安全检查、清楚安全隐患，采取积极防范措施，保障安全。
严格设备安全管理工作，严格设备的安全操作。
7.班班通资料应按档案管理要求依时间顺序分类归档存放，各种记录表应按学期整理，并按学期形成工作总结材料。
**小学。