辛弃疾《丑奴儿·书博山道中壁》高考诗歌鉴赏
辛弃疾《丑奴儿·书博山道中壁》的赏析
辛弃疾《丑奴儿·书博山道中壁》的赏析辛弃疾《丑奴儿·书博山道中壁》的赏析丑奴儿·书博山道中壁·辛弃疾少年不识愁滋味，爱上层楼。
爱上层楼，为赋新词强说愁。
而今识尽愁滋味，欲说还休。
欲说还休，却道天凉好个秋。
【赏析】这是辛弃疾被弹劾去职、闲居带湖时所作的一首词。
他在带湖居住期间，闲游于博山道中，却无心赏玩当地风光。
眼看国事日非，自己无能为力，一腔愁绪无法排遣，遂在博山道中一壁上题了这首词。
在这首词中，作者运用对比手法，突出地渲染了一个“愁”字，以此作为贯串全篇的线索，感情真率而又委婉，言浅意深，令人玩味无穷。
词的上片，着重回忆少年时代自己不知愁苦。
少年时代，风华正茂，涉世不深，乐观自信，对于人们常说的“愁”还缺乏真切的体验。
首句“少年不识愁滋味”，乃是上片的核心。
我们知道，辛弃疾生长在中原沦陷区。
青少年时代的他，不仅亲历了人民的苦难，亲见了金人的凶残，同时也深受北方人民英勇抗金斗争精神的鼓舞。
他不仅自己有抗金复国的胆识和才略，而且认为中原是可以收复的，金人侵略者也是可以被赶出去的。
因此，他不知何为“愁”，为了效仿前代作家，抒发一点所谓“愁情”，他是“爱上层楼”，无愁找愁。
作者连用两个“爱上层楼”，这一叠句的运用，避开了一般的泛泛描述，而是有力地带起了下文。
前一个“爱上层楼”，同首句构成因果复句，意谓作者年轻时根本不懂什么是忧愁，所以喜欢登楼赏玩。
后一个“爱上层楼”，又同下面“为赋新词强说愁”结成因果关系，即因为爱上高楼而触发诗兴，在当时“不识愁滋味”的情况下，也要勉强说些“愁闷”之类的话。
这一叠句的运用，把两个不同的层次联系起来，上片“不知愁”这一思想表达得十分完整。
词的下片，着重写自己现在知愁。
作者处处注意同上片进行对比，表现自己随着年岁的增长，处世阅历渐深，对于这个“愁”字有了真切的体验。
作者怀着捐躯报国的志愿投奔南宋，本想与南宋政权同心协力，共建恢复大业。
【诗歌鉴赏】辛弃疾《丑奴儿书博山道中壁》原文翻译及赏析
【诗歌鉴赏】辛弃疾《丑奴儿?书博山道中壁》原文翻译及赏析辛弃疾《丑奴儿?书博山道中壁》原文少年不识愁滋味，爱上层楼。
爱上层楼，为赋新词强说愁。
而今识尽愁滋味，欲说还休。
欲说还休，却道天凉好个秋。
辛弃疾《丑奴儿?书博山道中壁》注释、丑奴儿：词牌名。
2、博山：在今江西省广丰县西南。
因状如庐山香炉峰，故名。
淳熙八年（8）辛弃疾罢职退居上饶，常过博山。
3、少年：指年轻的时候。
不识：不懂，不知道什么是。
4、强（qiǎng）：勉强地，硬要。
5、识尽：尝够，深深懂得。
6、欲说还（huán）休：.男女之间难于启齿的感情。
2.内心有所顾虑而不敢表达。
7、休：停止。
辛弃疾《丑奴儿?书博山道中壁》翻译人年少时不知道忧愁的滋味，喜欢登高远望。
喜欢登高远望，为写一首新词无愁而勉强说愁，现在尝尽了忧愁的滋味，想说却说不出。
想说却说不出，却说好一个凉爽的秋天啊！辛弃疾《丑奴儿?书博山道中壁》赏析《丑奴儿?书博山道中壁》为南宋词人辛弃疾的作品。
此词通篇言愁，上片描绘出少年涉世未深却故作深沉的情态，下片写出满腹愁苦却无处倾诉的抑郁，通过“少年”、“而今”，无愁、有愁的对比，表现了他受压抑排挤、报国无门的痛苦，是对南宋统治集团的讽刺和不满。
在艺术手法上，“少年”是宾，“而今”是主，以昔衬今，以有写无，以无写有，写作手法也很巧妙，突出渲染一个“愁”字，并以此为线索层层铺展，感情真挚委婉，言浅而意深，将词人大半生的经历感受高度概括出来，有强烈的艺术效果。
全词突出地渲染了一个“愁”字，以此作为贯串全篇的线索，构思精巧，感情真率而又委婉，言浅意深，令人回味无穷。
上片写少年不识愁滋味。
下片写而今历尽艰辛，“识尽愁滋味”。
全词构思新巧，平易浅近。
浓愁淡写，重语轻说。
寓激情于婉约之中。
含蓄蕴藉，语浅意深。
别具一种耐人寻味的情韵。
此词通过回顾少年时不知愁苦，衬托“而今”深深领略了愁苦的滋味，却又说不出道不出，写出两种截然不同的思想感情的变化。
辛弃疾《奴儿·书博山道中壁》译文及鉴赏
辛弃疾《奴儿·书博山道中壁》译文及鉴赏《奴儿·书博山道中壁》是由辛弃疾所创作的，这首词是作者带湖闲居时的作品。
通篇言愁。
通过“少年”时与“而今”的对比，表现了作者受压抑、遭排挤、报国无路的痛苦，也是对南宋朝廷的讽刺与不满。
下面就是小编给大家带来的《奴儿·书博山道中壁》，希望能帮助到大家!《奴儿·书博山道中壁》宋代：辛弃疾少年不识愁滋味，爱上层楼。
爱上层楼，为赋新词强说愁。
而今识尽愁滋味，欲说还休。
欲说还休，却道天凉好个秋。
《奴儿·书博山道中壁》译文人年少时不明白忧愁的滋味，喜欢登高远望。
喜欢登高远望，为吟赋新词而勉强说愁。
现在尝尽了忧愁的滋味，想说却说不出。
想说却说不出,却说道：“好个凉爽的秋天呀!”《奴儿·书博山道中壁》注释丑奴儿：词牌名。
博山：在今江西省广丰县西南。
因状如庐山香炉峰，故名。
淳熙八年(1181)辛弃疾罢职退居上饶，常过博山。
少年：指年轻的时候。
不识：不懂，不知道什么是。
“为赋”句：为了写出新词，没有愁而硬要说有愁。
强(qiǎng)：勉强地，硬要。
识尽：尝够，深深懂得。
欲说还(huán)休：表达的意思可以分为两种：1.男女之间难于启齿的感情。
2.内心有所顾虑而不敢表达。
休：停止。
《奴儿·书博山道中壁》赏析一这是辛弃疾被弹劾去职、闲居带湖时所作的一首词。
他在带湖居住期间，闲游于博山道中，却无心赏玩当地风光。
眼看国事日非，自己无能为力，一腔愁绪无法排遣，遂在博山道中一壁上题了这首词。
在这首词中，作者运用对比手法，突出地渲染了一个“愁”字，以此作为贯串全篇的线索，感情真率而又委婉，言浅意深，令人玩味无穷。
词的上片，作者着重回忆少年时代自己不知愁苦，所以喜欢登上高楼，凭栏远眺。
少年时代，风华正茂，涉世不深，乐观自信，对于人们常说的“愁”还缺乏真切的体验。
首句“少年不识愁滋味”，乃是上片的核心。
辛弃疾生长在中原沦陷区。
辛弃疾《丑奴儿·书博山道中壁》的赏析
辛弃疾《丑奴儿·书博山道中壁》的赏析辛弃疾《丑奴儿·书博山道中壁》的赏析丑奴儿·书博山道中壁·辛弃疾少年不识愁滋味，爱上层楼。
爱上层楼，为赋新词强说愁。
而今识尽愁滋味，欲说还休。
欲说还休，却道天凉好个秋。
【赏析】这是辛弃疾被弹劾去职、闲居带湖时所作的一首词。
他在带湖居住期间，闲游于博山道中，却无心赏玩当地风光。
眼看国事日非，自己无能为力，一腔愁绪无法排遣，遂在博山道中一壁上题了这首词。
在这首词中，作者运用对比手法，突出地渲染了一个“愁”字，以此作为贯串全篇的线索，感情真率而又委婉，言浅意深，令人玩味无穷。
词的上片，着重回忆少年时代自己不知愁苦。
少年时代，风华正茂，涉世不深，乐观自信，对于人们常说的“愁”还缺乏真切的体验。
首句“少年不识愁滋味”，乃是上片的核心。
我们知道，辛弃疾生长在中原沦陷区。
青少年时代的他，不仅亲历了人民的苦难，亲见了金人的凶残，同时也深受北方人民英勇抗金斗争精神的鼓舞。
他不仅自己有抗金复国的胆识和才略，而且认为中原是可以收复的，金人侵略者也是可以被赶出去的。
因此，他不知何为“愁”，为了效仿前代作家，抒发一点所谓“愁情”，他是“爱上层楼”，无愁找愁。
作者连用两个“爱上层楼”，这一叠句的运用，避开了一般的泛泛描述，而是有力地带起了下文。
前一个“爱上层楼”，同首句构成因果复句，意谓作者年轻时根本不懂什么是忧愁，所以喜欢登楼赏玩。
后一个“爱上层楼”，又同下面“为赋新词强说愁”结成因果关系，即因为爱上高楼而触发诗兴，在当时“不识愁滋味”的情况下，也要勉强说些“愁闷”之类的话。
这一叠句的运用，把两个不同的层次联系起来，上片“不知愁”这一思想表达得十分完整。
词的下片，着重写自己现在知愁。
作者处处注意同上片进行对比，表现自己随着年岁的增长，处世阅历渐深，对于这个“愁”字有了真切的体验。
作者怀着捐躯报国的志愿投奔南宋，本想与南宋政权同心协力，共建恢复大业。
辛弃疾《丑奴儿·书博山道中壁》原文及赏析
辛弃疾《丑奴儿·书博山道中壁》原文及赏析这首词是作者带湖闲居时的作品。
通篇言愁。
通过“少年”时与“而今”的对比，表现了作者受压抑、遭排挤、报国无路的痛苦，也是对南宋朝廷的讽刺与不满。
下面是小编给大家带来的辛弃疾《丑奴儿·书博山道中壁》原文及赏析，欢迎大家阅读!丑奴儿·书博山道中壁宋代：辛弃疾少年不识愁滋味，爱上层楼。
爱上层楼，为赋新词强说愁。
而今识尽愁滋味，欲说还休。
欲说还休，却道天凉好个秋。
译文人年少时不明白忧愁的滋味，喜欢登高远望。
喜欢登高远望，为吟赋新词而勉强说愁。
现在尝尽了忧愁的滋味，想说却说不出。
想说却说不出,却说道：“好个凉爽的秋天呀!”注释丑奴儿：词牌名。
博山：在今江西省广丰县西南。
因状如庐山香炉峰，故名。
淳熙八年(1181)辛弃疾罢职退居上饶，常过博山。
少年：指年轻的时候。
不识：不懂，不知道什么是。
“为赋”句：为了写出新词，没有愁而硬要说有愁。
强(qiǎng)：勉强地，硬要。
识尽：尝够，深深懂得。
欲说还(h uán)休：表达的意思可以分为两种：1.男女之间难于启齿的感情。
2.内心有所顾虑而不敢表达。
休：停止。
赏析这首词是作者带湖闲居时的作品。
通篇言愁。
通过“少年”时与“而今”的对比，表现了作者受压抑、遭排挤、报国无路的痛苦，也是对南宋朝廷的讽刺与不满。
上片写少年登高望远，气壮如山，不识愁为何物。
无愁说愁，是诗词中常见的文人习气。
下片写而今历尽艰辛，“识尽愁滋味”。
“而今”二字，转折有力，不仅显示时间跨度，而且反映了不同的人生经历。
在涉世既深又饱经忧患之余，进入“识尽愁滋味”的阶段。
所谓“识尽”，一是愁多，二是愁深。
这些多而且深的愁，有的不能说，有的不便说，而且“识尽”而说不尽，说之亦复何益? 只能“却道天凉好个秋”了。
比之少时的幼稚，这或许是老练成熟多了。
其实“却道”也是一种“强说”。
故意说得轻松洒脱，实际上也是难以摆脱心头的沉重抑塞。
周济说辛词“变温婉，成悲凉”。
丑奴儿 书博山道中壁赏析
《丑奴儿·书博山道中壁》全文及赏析《丑奴儿·书博山道中壁》的全文如下：
少年不识愁滋味，爱上层楼。
爱上层楼，为赋新词强说愁。
而今识尽愁滋味，欲说还休。
欲说还休，却道天凉好个秋。
这首词是宋代词人辛弃疾的作品。
下面是对这首词的赏析：
上阕：描绘了少年时期的作者，不懂得愁的滋味，却为了填词而故作深沉，强行表达愁绪。
“爱上层楼”这一动作，显示出年轻人的朝气和活力，以及他们对世界的好奇和探索欲望。
下阕：随着年龄的增长，作者经历了更多的人生苦难，真正领略到了愁苦的滋味。
然而，此时的他却“欲说还休”，这种复杂的情绪，既是因为愁绪深沉，难以言表，也是因为经历了世事的沧桑，对于愁苦有了更深刻的理解。
整体：这首词通过对比少年和成年时对待“愁”的不同态度，表达了作者对人生的感悟。
词的最后一句“却道天凉好个秋”，看似轻松的一句话，却蕴含着无尽的感慨，给人留下了深刻的印象。
这首词语言简洁明快，情感真挚深沉，既表达了辛弃疾对人生的思考，也反映了他在特定时期的心境。
同时，这首词也让读者感受到了人生的变迁和成长的苦涩，具有一定的普遍性和感染力。
丑奴儿·书博山道中壁原文、翻译及赏析
丑奴儿·书博山道中壁原文、翻译及赏析丑奴儿·书博山道中壁原文、翻译及赏析丑奴儿·书博山道中壁宋朝辛弃疾少年不识愁滋味，爱上层楼。
爱上层楼，为赋新词强说愁。
而今识尽愁滋味，欲说还休。
欲说还休，却道“天凉好个秋”！《丑奴儿·书博山道中壁》译文人年轻的时候不懂忧愁的滋味，喜欢登高远望。
喜欢登高远望，为了写出新词，没有愁而硬要说有愁。
现在尝尽了忧愁的滋味，想说却说不出。
想说却说不出，却说道：“好个凉爽的秋天呀！”《丑奴儿·书博山道中壁》注释丑奴儿：词牌名。
博山：在今江西省广丰县西南。
因状如庐山香炉峰，故名。
淳熙八年（1181）辛弃疾罢职退居上饶，常过博山。
少年：指年轻的时候。
不识：不懂，不知道什么是。
“为赋”句：为了写出新词，没有愁而硬要说有愁。
强（qiǎng）：勉强地，硬要。
识尽：尝够，深深懂得。
欲说还（huán）休：表达的意思可以分为两种：1.男女之间难于启齿的感情。
2.内心有所顾虑而不敢表达。
休：停止。
《丑奴儿·书博山道中壁》赏析这首词是作者带湖闲居时的作品。
通篇言愁。
通过“少年”时与“而今”的对比，表现了作者受压抑、遭排挤、报国无路的痛苦，也是对南宋朝廷的讽刺与不满。
上片写少年登高望远，气壮如山，不识愁为何物。
无愁说愁，是诗词中常见的文人习气。
下片写而今历尽艰辛，“识尽愁滋味”。
“而今”二字，转折有力，不仅显示时间跨度，而且反映了不同的人生经历。
在涉世既深又饱经忧患之余，进入“识尽愁滋味”的阶段。
所谓“识尽”，一是愁多，二是愁深。
这些多而且深的愁，有的不能说，有的不便说，而且“识尽”而说不尽，说之亦复何益？只能“却道天凉好个秋”了。
比之少时的幼稚，这或许是老练成熟多了。
其实“却道”也是一种“强说”。
故意说得轻松洒脱，实际上也是难以摆脱心头的沉重抑塞。
周济说辛词“变温婉，成悲凉”。
读此词者，当能辨之。
全词构思新巧，平易浅近。
浓愁淡写，重语轻说。
辛弃疾《丑奴儿·书博山道中壁》诗词赏析
辛弃疾《丑奴儿·书博山道中壁》诗词赏析丑奴儿书博山道中壁少年不识愁滋味，爱上层楼。
爱上层楼，为赋新词强说愁。
而今识尽愁滋味，欲说还休。
欲说还休，却道天凉好个秋！【题解】淳熙八年（1181）底，辛弃疾被人诬以“奸贪凶暴，帅湖南日虐害百里”，被弹劾落职。
次年初，四十三岁的辛弃疾来到信州上饶（今江西上饶）城郊的带湖闲居，时间长达十年。
这首词即作于此期间。
词题“书博山道中壁”，表明这首词写在博山山道的岩壁上。
博山在上饶附近，风景优美，辛氏在博山寺旁筑有“稼轩书屋”，常往来于博山道中，先后在这里写下了十几首词。
句解少年不识愁滋味，爱上层楼“层楼”，高楼。
在古典诗词中，登楼与发愁紧紧相连，几乎结成不解之缘。
这大概是因为登上高楼，极目远望，茫茫四野，浩浩长天，最容易触动人们的愁肠，引起感慨万千。
杜甫《登楼》诗曰“花近高楼伤客心，万方多难此登临”；柳永《八声甘州》（对潇潇暮雨洒江天）中有“不忍登高临远，望故乡渺邈，归思难收”。
最为典型的是陈子昂的《登幽州台歌》，诗人站在幽州高高的楼台上，发出了千古绝唱：“前不见古人，后不见来者。
念天地之悠悠，独怆然而涕下！”登楼令人发愁，令人伤心，令人落泪。
而这些人之所以触景伤情，或因人生坎坷，世事沧桑，或因漂游在外，思念家乡，或因壮志难酬，寂寞难耐，总之，心底都装着这样那样的“愁”。
但年少时的辛弃疾，分明不识“愁”为何物，却偏偏“爱上层楼”。
爱上层楼，为赋新词强说愁原来，他的“爱上层楼”，是为了要写出新的词句，无愁寻愁，强要说愁。
少年人涉世不深，心底事浅，更不懂得人生艰难，即使登楼，也是“指点江山，激扬文字”，能有多少浓重的忧愁呢？这愁不过是无根之愁、做作之愁，是故作深沉、无病 *** 的“愁”。
“少年不识愁滋味，为赋新词强说愁”，词人不仅是写年少时的自己，也写出了青春少年常有的特征。
而今识尽愁滋味，欲说还休如今的辛弃疾，尝尽了“愁”的滋味，却不愿再说“愁”了。
这时的“愁”，不再是年少强说的“愁”，而是四十多年坎坷人生路上实实在在的“愁”。
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辛弃疾《丑奴儿·书博山道中壁》鉴赏
古诗鉴赏
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丑奴儿书博山道中壁
辛弃疾
少年不识愁滋味，爱上层楼。
爱上层楼，为赋新词强说愁。
而今识尽愁滋味，欲说还休。
欲说还休，却道天凉好个秋。
这首词也是辛弃疾闲居带湖时的作品。
全词通过回顾少年时不知愁苦，衬托“而今”深深领略了愁苦的滋味，却又说不出道不出，写出两种截然不同的思想感情的变化。
上片说，少年时代思想单纯，没有经历过人世艰辛，喜欢登上高楼（层楼），赏玩景致，本来没有愁苦可言，但是“为赋新词”，只好装出一副斯文样子，勉强写一些“愁苦”的字眼应景。
上片生动地写出少年时代纯真幼稚的感情。
“不识”写少年人根本“不知道”什么是“愁”，十分真切。
下片笔锋一转，写出历尽沧桑，饱尝愁苦滋味之后，思想感情的变化。
“识尽愁滋味”概括了半生的经历，积极抗金，献谋献策，力主恢复中原，这些不仅未被朝廷重视，反而遭受投降派的迫害、打击。
他这“愁”郁结心头已久，是很想对人倾诉一番，求得别人的同情和支持的，但是一想到朝廷昏庸黑暗，投降派把持政权，说了也于事无补，就不再说了。
“欲说还休”深刻地表现了这种痛苦矛盾的心情，悲愤愁苦溢于言表。
值得注意的是，“欲说还休”四字重复出现，用迭句的形式渲染了“有苦无处诉”的气氛，加强了艺术效果，使读者体会到，为国事忧愁，极端痛苦，竟至不能对人诉说，这是因为“恐言未脱口而祸不旋踵”（辛弃疾：《论盗赋札子》），实在有难言的苦衷啊！怎么办呢？只好“顾左右而言它”，“却道天凉好个秋”句，意思就是说无可奈何，只得回避不谈，说些言不由衷的话聊以应景！
本词构思巧妙，写少年时无愁“强说愁”和谙练世故后满怀是愁却又故意避而不谈，生动真切。
还应该说明，本词上下片里的“愁”含义是不尽相同的。
“强说”的是春花秋月无病呻吟的闲愁；下片说的是关怀国事，怀才不遇的哀愁。
在平易浅近的语句中，表现出内心深处的痛楚和矛盾，包含着深沉、忧郁、激愤的感情，说明辛词具有意境阔大，内容含量丰富的特色。
（王方俊张曾峒）。