管理思维课程考试
管理思维试题答卷

学习课程:管理思维单选题1.下列关于三种思维的判定方法,正确的是回答:正确A 错误!未找到引用源。
一分法对听到或者看到的完全信或者全不相信B 错误!未找到引用源。
三分法对听到或者看到的立即决定哪部分相信,哪部分不相信C 错误!未找到引用源。
一分法对听到或者看到的全都持将信将疑的态度,一切看着办D 错误!未找到引用源。
二分法对听到或者看到的完全信或者全不相信2.按照对变动环境适应能力的强弱,三种思维的顺序依次为回答:正确A 错误!未找到引用源。
二分法>一分法>三分法B 错误!未找到引用源。
三分法>一分法>二分法C 错误!未找到引用源。
一分法>二分法>三分法D 错误!未找到引用源。
三分法>二分法>一分法3.二分法的是非观是回答:正确A 错误!未找到引用源。
是非不明B 错误!未找到引用源。
是非分明C 错误!未找到引用源。
是非难明D 错误!未找到引用源。
以上观点都不正确4.下列哪项属于二构成一的特性回答:正确A 错误!未找到引用源。
避免过度膨胀,讲究有力制衡B 错误!未找到引用源。
适合于稳定的环境,打固定靶C 错误!未找到引用源。
口说无凭,书面才算数D 错误!未找到引用源。
看起来条理很清楚,方便量化5.一分法的是非观是回答:错误A 错误!未找到引用源。
是非不明(正确答案)B 错误!未找到引用源。
是非分明C 错误!未找到引用源。
是非难明D 错误!未找到引用源。
以上观点都不正确6.中国人的基本精神是回答:正确A 错误!未找到引用源。
“不一定”B 错误!未找到引用源。
以不变应万变C 错误!未找到引用源。
时刻保持中立态度D 错误!未找到引用源。
努力做到深藏不露7. 中国人认为下棋的最高境界是回答:正确A 错误!未找到引用源。
总是赢B 错误!未找到引用源。
输赢参半C 错误!未找到引用源。
以和为贵D 错误!未找到引用源。
总是让别人赢8. 下列哪项不属于中华文化成为21世纪主流的优势回答:正确A 错误!未找到引用源。
学习课程:管理思维 课前自测+测试题

学习课程:管理思维课前自测+测试题1.下列哪一项不是西方人的主流哲学观念回答:正确1. A 一分为二,二分为四,四分为八2. B 分大于合3. C 一在二先4. D 推崇个人秀2.下列关于三种思维的判定方法,正确的是回答:正确1. A 一分法对听到或者看到的完全信或者全不相信2. B 三分法对听到或者看到的立即决定哪部分相信,哪部分不相信3. C 一分法对听到或者看到的全都持将信将疑的态度,一切看着办4. D 二分法对听到或者看到的完全信或者全不相信3. 下列对中西方文化融合的看法中,正确的一项是回答:正确1. A 中西方文化由于异质性高所以根本不可能融合,从而也没有必要融合2. B 中西方文化的融合就是以中学为内容、西学为方法3. C 中西方文化的融合必须首先深刻理解中国传统文化4. D 中西方文化的融合实际上是西方对中国的文化殖民化4.下列哪项不属于一内涵二的特性回答:正确1. A 彼此互补互助,能者应该多劳2. B 注重团体权益和荣誉,集体主义3. C 不需明显制衡,不知不觉互动4. D 注重个人义务,力求共尽职责5.最典型体现二分法思维的人是回答:正确1. A 中国人2. B 日本人3. C 美国人4. D 德国人6. 中国人认同盖棺而定的考核方式,这表明回答:正确1. A 中国人认为只有对个体的一生进行评价才是有意义的2. B 中国人认为人生就是一场竞赛,只有到最后才能评定功过是非3. C 中国人很看重死的方式和价值4. D 中国人不善于对个体作短期考核7.人们对同一事件之所以会有不同的是非判断,直接原因是回答:正确1. A 思维的差异2. B 哲学的差异3. C 居住地区的差异4. D 个体价值观的差异8.下列不属于一统全局特性的一项是回答:正确1. A 不容许个人突出表现,单位合力2. B 对外抗争而对内互助,排他性强3. C 注重个人义务,力求共尽职责4. D 组织成员的行动一致,高一致性9. 中国人对变的态度是回答:正确1. A 要在适当的范围内变,不能够搞突变2. B 社会必须进行革命性变革才能进步3. C 变和不变一样,变不如不变4. D 变的目的是为了达到永久的不变10. 中国人喜欢以下赌注的方式来寻找合理点。
管理思维答题全部正确100分

“管理思维”答题全部正确100分单选题1. A 明辨随机应变和投机取巧,不能取巧2. B 把圆通和圆滑切实分清楚,圆通才好3. C 区别大我与小我的同和异,多说我们4. D 正确处理个人和集体之间的关系1. A 中西方文化的异质性太高2. B 中国人还没有深入理解西方文化3. C 西方文化很复杂,很难把握其精髓4. D 现代中国人对自己的文化也缺乏深刻的理解正确3.最典型体现一分法思维的人是1. A 中国人2. B 日本人3. C 美国人4. D 英国人正确4.一分法的是非观是1. A 是非不明2. B 是非分明3. C 是非难明4. D 以上观点都不正确1. A 丰富的文化资产2. B 广阔的国土3. C 众多的人口4. D 便利发达的交通和频繁的文化交流正确6.下列哪种管理一旦决策失误,所遭受的后果可能会最为严重1. A 日本式管理2. B 中国式管理3. C 美国式管理4. D 英国式管理1. A 自身有能力2. B 别人对自己有猜忌3. C 自己能力还在完善之中4. D 环境还不允许自己发挥才能正确8.按照包容性的强弱,三种思维的顺序依次是1. A 一分法>二分法>三分法2. B 二分法>一分法>三分法3. C 三分法>一分法>二分法4. D 三分法>二分法>一分法1. A 思维的差异2. B 哲学的差异3. C 居住地区的差异4. D 个体价值观的差异1. A 不容许个人突出表现,单位合力2. B 对外抗争而对内互助,排他性强3. C 注重个人义务,力求共尽职责4. D 组织成员的行动一致,高一致性正确11.中国人喜欢两句话一起说,下面关于中国人言语特点的表述中,最准确的是1. A 中国人的说两句话,一般都是假话2. B 中国人说两句话,一般前一句是稳妥的阳话,后一句是真实的阴话3. C 中国人说两句话,一般是真实意思在两句话之外4. D 中国人说两句话,一般每一句都是半真半假1. A 变动性大,不容易学习2. B 团体所施的压力太强,没有自我3. C 兼顾并重,不觉得单纯4. D 表里不一,不易生信任正确13.20世纪50年代和70年代最成功的管理分别是1. A 美国式管理和中国式管理2. B 美国式管理和日本式管理3. C 日本式管理和美国式管理4. D 中国式管理和日本式管理1. A 社长2. B 董事长3. C 总经理4. D 课长1. A 含含糊糊的含含糊糊2. B 清清楚楚的含含糊糊3. C 清清楚楚的清清楚楚4. D 含含糊糊的清清楚楚。
管理思维答卷2

学习课程:管理思维单选题1.下列关于三种思维的判定方法,正确的是回答:正确1. A 一分法对听到或者看到的完全信或者全不相信2. B 三分法对听到或者看到的立即决定哪部分相信,哪部分不相信3. C 一分法对听到或者看到的全都持将信将疑的态度,一切看着办4. D 二分法对听到或者看到的完全信或者全不相信2.按照对变动环境适应能力的强弱,三种思维的顺序依次为回答:正确1. A 二分法>一分法>三分法2. B 三分法>一分法>二分法3. C 一分法>二分法>三分法4. D 三分法>二分法>一分法3.二分法的是非观是回答:正确1. A 是非不明2. B 是非分明3. C 是非难明4. D 以上观点都不正确4.下列哪项属于二构成一的特性回答:正确1. A 避免过度膨胀,讲究有力制衡2. B 适合于稳定的环境,打固定靶3. C 口说无凭,书面才算数4. D 看起来条理很清楚,方便量化5.一分法的是非观是回答:错误1. A 是非不明(正确答案)2. B 是非分明3. C 是非难明4. D 以上观点都不正确6.中国人的基本精神是回答:正确1. A “不一定”2. B 以不变应万变3. C 时刻保持中立态度4. D 努力做到深藏不露7. 中国人认为下棋的最高境界是回答:正确1. A 总是赢2. B 输赢参半3. C 以和为贵4. D 总是让别人赢8. 下列哪项不属于中华文化成为21世纪主流的优势回答:正确1. A 丰富的文化资产2. B 广阔的国土3. C 众多的人口4. D 便利发达的交通和频繁的文化交流9. 深藏不露的最大前提是回答:正确1. A 自身有能力2. B 别人对自己有猜忌3. C 自己能力还在完善之中4. D 环境还不允许自己发挥才能10.人们对同一事件之所以会有不同的是非判断,直接原因是回答:正确1. A 思维的差异2. B 哲学的差异3. C 居住地区的差异4. D 个体价值观的差异11.下列不属于一统全局特性的一项是回答:正确1. A 不容许个人突出表现,单位合力2. B 对外抗争而对内互助,排他性强3. C 注重个人义务,力求共尽职责4. D 组织成员的行动一致,高一致性12. 中国人喜欢以下赌注的方式来寻找合理点。
《管理思维》考试题

《管理思维》测试题A一、单项选择题1 下列有关管理的说法,哪项是最高层次的理解: DA 管理是一种技术B 管理是一种方法C 管理是一种工具D 管理是一种思维2 一分法的是非观是:AA 是非不明B 是非分明C 是非难明D 以上观点都不正确3 下面那一项不是东方人的主流哲学观念: DA 一生二,二生三,三生万物B 合大于分C 和为贵D 一在二后4 下列哪项属于二构成一的特性: AA 避免过度膨胀,讲究有力制衡B 适合于稳定的环境,打固定靶C 口说无凭,书面才算数D 看起来条理很清楚,方便量化5 下列哪一项不属于一内涵二的缺点: BA变动性大,不容易学习B团体所施的压力太强,没有自我C兼顾并重,不觉得单纯D表里不一,不易生信任6 最典型体现一分法思维的人是: BA 中国人B 日本人C 美国人D 英国人7 下列哪种管理一旦决策失误,所遭受的后果可能会最为严重: AA 日本式管理B 中国式管理C 美国式管理D 英国式管理8 下列关于三种思维的判定方法,正确的是: AA 一分法对听到或者看到的完全信或者全不相信B 三分法对听到或者看到的立即决定哪部分相信,哪部分不相信C 一分法对听到或者看到的全都持将信将疑的态度,一切看着办D 二分法对听到或者看到的完全信或者全不相信9 中国人的基本精神是: AA “不一定”B 以不变应万变C 时刻保持中立态度D 努力做到深藏不露10 随机应变和投机取巧的区别主要在于: CA 行为的结果不同B 行为的过程不同C 行为的动机不同D 行为的具体表现不同11 下面关于中国人心灵状态的说法,不正确的一项是: DA 自由之中要讲求伦理B 谁有本事要由我决定C 科学也不可能纯客观D 人是自己主宰12 中国人认同盖棺而定的考核方式,这表明: BA 中国人认为只有对个体的一生进行评价才是有意义的B 中国人认为人生就是一场竞赛,只有到最后才能评定功过是非C 中国人很看重死的方式和价值D 中国人不善于对个体作短期考核13 中国人认为下棋的最高境界是: CA 总是赢B 输赢参半C 以和为贵D 总是让别人赢14 下列哪项不属于中国官员的常规说话方式: CA 我代表政府向你们表示慰问B 我们中国人应该首先靠自己,自力更生C 我为这次行动的失误向大家道歉D 这个建议很好,不过还有一些地方需要再认真考虑一下15 下列对中西方文化融合的看法中,正确的一项是: CA 中西方文化由于异质性高所以根本不可能融合,从而也没有必要融合B 中西方文化的融合就是以中学为内容、西学为方法C 中西方文化的融合必须首先深刻理解中国传统文化D 中西方文化的融合实际上是西方对中国的文化殖民化二、列举题1 列举二构成一的六个优点2 列举中国式管理的特征3 列举一统全局的缺点4 列举中国人复合标准的具体内容三、简答题1 简要比较过去社会和现代社会三种思维之间的关系?2 简述中国人持经达变的具体内容?3 简述先富、后富与虚安、实安之间的关系?四、论述题1 试论三种管理思维应该如何进行综合运用?《管理思维》测试题A 答案一、单项选择题DADAB BAAAC DBCCC二、列举题1 (1)适合于稳定的环境,打固定靶(2)有一定的途径可循,形成模式(3)权利义务相当明确,容易了解(4)看起来条理很清楚,方便量化(5)有利于教育和学习,传播快速(6)相对的简单和专业,互不侵犯2 (1)可走可不走,合或不合(2)才也养不才,能者多劳(3)分工不明确,彼此照顾(4)当然有制度,也有例外(5)一切不确定,要看着办3 (1)决策错误时损失很重,过分顺从(2)团体所施的压力太强,没有自我(3)个人的牺牲实在太大,辛苦劳累(4)脱离团体时不知所措,失联小羊(5)情势不利时容易自杀,以死为美(6)实非一般人所能承受,耻的文化4 (1)害怕权威却不服从权威,表里不一(2)喜欢表现却又害怕表现,自相矛盾(3)个人主义却又重视团体,交互主义(4)没有意见便是很有意见,合起来说(5)不用担心就是各自小心,一点没错(6)中国人主张合理就很好,中庸主义三、简单题1 (1)过去社会信息不发达并且单一,三种思维经常对立冲突,具体如下:各地区各自拥有不同的理念;彼此不兼容常引起区域战争;西方霸权争夺东方实施殖民;日本厉行军国主义害人害己;强势文化奉行达尔文进化论;不择手段引起战争造成浩劫(2)现代社会信息发达并日益多元化,三种思维走向交流互补,具体如下:传播媒体深入家庭难以抵挡;各种不同思维造成多元社会;见仁见智的矛盾形成混杂化;不同思维方式在同一地争吵;今后区域内的纷争必然增多;如何化解必须继续深入研究2 (1)变有80%是不好的,只有20%是好的(2)不能不变也不能乱变(3)不要在80%的范围内乱变,要在20%的范围中求应变(4)变得好,大家会觉得好像没有变(5)大家有变的感觉,要小心快要乱变了(6)变到好像没有变一样,最安全3 (1)实安要从虚安开始。
管理思维(试题答案)

管理思维(试题答案)管理思维课后测试如果您对课程内容还没有完全掌握,可以点击这⾥再次观看。
测试成绩:80.0分。
恭喜您顺利通过考试!单选题1. 按照对变动环境适应能⼒的强弱,三种思维的顺序依次为√A⼆分法>⼀分法>三分法B三分法>⼀分法>⼆分法C⼀分法>⼆分法>三分法D三分法>⼆分法>⼀分法正确答案:B2. 下列哪项不属于⼀内涵⼆的特性×A彼此互补互助,能者应该多劳B注重团体权益和荣誉,集体主义C不需明显制衡,不知不觉互动D注重个⼈义务,⼒求共尽职责正确答案:B3. 下⾯哪⼀项不属于⼆构成⼀的优点√A适合于稳定的环境B有⼀定的途径可循,形成模式C有利于教育和学习,传播快速D在动态中维持均衡,弹性应⽤正确答案:D4. 中国⼈的基本精神是“不⼀定”。
下⾯哪项对“不⼀定”的理解有误√A⼀切都是不⼀定B不⼀定是⼀定C不⼀定和⼀定不能严格分开,不⼀定中有⼀定,⼀定中有不⼀定D不⼀定是绝对的,⼀定是相对的正确答案:B5. 最典型体现⼀分法思维的⼈是√A中国⼈B⽇本⼈C美国⼈D英国⼈正确答案:B6. 中国⼈的基本精神是√A“不⼀定”B以不变应万变C时刻保持中⽴态度D努⼒做到深藏不露正确答案:A7. 对于合理和合法的关系,中国⼈的态度是√A合理和合法总是相互⽭盾的B合理⽐合法更重要,只有合理的法才是真正的合法C合法⽐合理重要,⼀切以合法为标准D合理和合法根本就没有关系,合理的事情不⼀定合法,合法的事情不⼀定合理正确答案:B 8. 下列哪项不属于中华⽂化成为21世纪主流的优势√A丰富的⽂化资产B⼴阔的国⼟C众多的⼈⼝D便利发达的交通和频繁的⽂化交流正确答案:B9. 下列有关管理的说法,哪项是最⾼层次的理解√A管理是⼀种技术B管理是⼀种⽅法C管理是⼀种⼯具D管理是⼀种思维正确答案:D10. 下列哪种管理⼀旦决策失误,所遭受的后果可能会最为严重√A⽇本式管理B中国式管理C美国式管理D英国式管理正确答案:A11. 下⾯那⼀项不是东⽅⼈的主流哲学观念√A⼀⽣⼆,⼆⽣三,三⽣万物B合⼤于分C和为贵D⼀在⼆后正确答案:D12. 下列哪项是中国⼈⼀直固有的“主义”√A集体主义B个⼈主义C平均主义D交互主义正确答案:D13. 下列哪项不属于中国⼈的衡量标准×A多标准综合考量B亲疏内外有别C长期考核D只根据动机考核⾏为正当与否正确答案:D 14. ⽇本企业中⼤部分决定的作出者是√A社长B董事长C总经理D课长正确答案:D15. 下⾯属于中国式管理特征的是×A可⾛可不⾛,合或不合B终⾝雇佣制,坚不跳槽C服从上级⽣,年资序列D⼀年的考核,不好就⾛正确答案:A。
管理思维课后测试题及答案

管理思维课后测试题及答案一、选择题1. 管理的基本职能不包括以下哪一项?A. 规划B. 组织C. 控制D. 执行答案:D2. 在管理学中,“POSDCORB”是由哪位学者提出的?A. 泰勒B. 法约尔C. 古尔克D. 马斯洛答案:C3. 下列哪项不是科学管理理论的主要内容?A. 工作标准化B. 时间研究C. 人际关系运动D. 工作简化答案:C二、判断题4. 管理的过程可以在没有明确目标的情况下进行。
答案:错误5. 激励理论认为,员工的行为、工作表现和工作态度只受内在因素的影响。
答案:错误6. 在所有情况下,集权式管理都比民主式管理更有效。
答案:错误三、简答题7. 简述泰勒的科学管理理论的四个基本组成要素。
答案:泰勒的科学管理理论的四个基本组成要素包括:- 科学方法代替经验方法- 科学地挑选和培训工人- 与工人合作,确保所有工作都按照科学原则行事- 管理者与工人之间在工作和责任上的明确划分8. 描述马斯洛的需求层次理论,并说明其在管理实践中的应用。
答案:马斯洛的需求层次理论将人的需求分为五个层次,从低到高依次是生理需求、安全需求、社交需求、尊重需求和自我实现需求。
在管理实践中,通过理解员工的需求层次,管理者可以更有效地激励员工,例如提供基本的生理和安全保障,建立团队合作以满足社交需求,给予认可和奖励以满足尊重需求,以及为员工提供成长和发展的机会以满足自我实现需求。
四、案例分析题9. 某公司最近进行了一项员工满意度调查,结果显示员工对于公司的管理方式不满意,尤其是在决策过程中缺乏参与感。
作为管理者,你将如何改进这一状况?答案:作为管理者,可以采取以下措施改进员工的参与感和满意度: - 实施开放式沟通政策,鼓励员工提出意见和建议。
- 在决策过程中,通过小组讨论或问卷调查的方式,让员工参与到决策中来。
- 为员工提供培训和发展机会,使他们能够更好地理解公司的决策和战略。
- 定期举行员工大会,通报公司的进展和未来计划,让员工感到自己是公司成功的一部分。
管理思维答卷2

学习课程:管理思维单选题1.下列关于三种思维的判定方法,正确的是回答:正确1. A 一分法对听到或者看到的完全信或者全不相信2. B 三分法对听到或者看到的立即决定哪部分相信,哪部分不相信3. C 一分法对听到或者看到的全都持将信将疑的态度,一切看着办4. D 二分法对听到或者看到的完全信或者全不相信2.按照对变动环境适应能力的强弱,三种思维的顺序依次为回答:正确1. A 二分法>一分法>三分法2. B 三分法>一分法>二分法3. C 一分法>二分法>三分法4. D 三分法>二分法>一分法3.二分法的是非观是回答:正确1. A 是非不明2. B 是非分明3. C 是非难明4. D 以上观点都不正确4.下列哪项属于二构成一的特性回答:正确1. A 避免过度膨胀,讲究有力制衡2. B 适合于稳定的环境,打固定靶3. C 口说无凭,书面才算数4. D 看起来条理很清楚,方便量化5.一分法的是非观是回答:错误1. A 是非不明(正确答案)2. B 是非分明3. C 是非难明4. D 以上观点都不正确6.中国人的基本精神是回答:正确1. A “不一定”2. B 以不变应万变3. C 时刻保持中立态度4. D 努力做到深藏不露7. 中国人认为下棋的最高境界是回答:正确1. A 总是赢2. B 输赢参半3. C 以和为贵4. D 总是让别人赢8. 下列哪项不属于中华文化成为21世纪主流的优势回答:正确1. A 丰富的文化资产2. B 广阔的国土3. C 众多的人口4. D 便利发达的交通和频繁的文化交流9. 深藏不露的最大前提是回答:正确1. A 自身有能力2. B 别人对自己有猜忌3. C 自己能力还在完善之中4. D 环境还不允许自己发挥才能10.人们对同一事件之所以会有不同的是非判断,直接原因是回答:正确1. A 思维的差异2. B 哲学的差异3. C 居住地区的差异4. D 个体价值观的差异11.下列不属于一统全局特性的一项是回答:正确1. A 不容许个人突出表现,单位合力2. B 对外抗争而对内互助,排他性强3. C 注重个人义务,力求共尽职责4. D 组织成员的行动一致,高一致性12. 中国人喜欢以下赌注的方式来寻找合理点。
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课程考试已完成,现在进入下一步制订改进计划!本次考试你获得6.0学分!单选题
正确
1. 下列哪个选项不属于中国人必要修养的内容
1. A 明辨随机应变和投机取巧,不能取巧
2. B 把圆通和圆滑切实分清楚,圆通才好
3. C 区别大我与小我的同和异,多说我们
4. D 正确处理个人和集体之间的关系
正确
2.二分法的是非观是
1. A 是非不明
2. B 是非分明
3. C 是非难明
4. D 以上观点都不正确
正确
3.下列哪项不属于一内涵二的特性
1. A 彼此互补互助,能者应该多劳
2. B 注重团体权益和荣誉,集体主义
3. C 不需明显制衡,不知不觉互动
4. D 注重个人义务,力求共尽职责
正确
4.中国人的基本精神是“不一定”。
下面哪项对“不一定”的理解有误
1. A 一切都是不一定
2. B 不一定是一定
3. C 不一定和一定不能严格分开,不一定中有一定,一定中有不一定
4. D 不一定是绝对的,一定是相对的
正确
5.管理制度化的第一个步骤是
1. A 制度化
2. B 模式化
3. C 标准化
4. D 是非化
正确
6.中国人的基本精神是
1. A “不一定”
2. B 以不变应万变
3. C 时刻保持中立态度
4. D 努力做到深藏不露
正确
7. 随机应变和投机取巧的区别主要在于
1. A 行为的结果不同
2. B 行为的过程不同
3. C 行为的动机不同
4. D 行为的具体表现不同
正确
8. 中国人认为下棋的最高境界是
1. A 总是赢
2. B 输赢参半
3. C 以和为贵
4. D 总是让别人赢
正确
9.最典型体现二分法思维的人是
1. A 中国人
2. B 日本人
3. C 美国人
4. D 德国人
正确
10.下列中哪项不是三种主要管理思维之一:
1. A 一分法
2. B 二分法
3. C 三分法
4. D 四分法
正确
11.下面那一项不是东方人的主流哲学观念
1. A 一生二,二生三,三生万物
2. B 合大于分
3. C 和为贵
4. D 一在二后
正确
12. 下面关于中国人心灵状态的说法,不正确的一项是
1. A 自由之中要讲求伦理
2. B 谁有本事要由我决定
3. C 科学也不可能纯客观
4. D 人是自己主宰
正确
13. 下列哪项是中国人一直固有的“主义”
1. A 集体主义
2. B 个人主义
3. C 平均主义
4. D 交互主义
正确
14. 中国人对变的态度是
1. A 要在适当的范围内变,不能够搞突变
2. B 社会必须进行革命性变革才能进步
3. C 变和不变一样,变不如不变
4. D 变的目的是为了达到永久的不变
正确
15. 中国人喜欢以下赌注的方式来寻找合理点。
下面各项中哪一项对此的理解有误
1. A 看似赌博,其实很有赢的信心和可能
2. B 行为的目的是为了趋利避害
3. C 行为实际上仍以仁义为重
4. D 行为完全只是为了势利的目的。