足球训练课教案 [中学体育——足球课教案]
中学足球训练教案（通用5篇）
中学足球训练教案（通用5篇）中学足球训练篇1一、指导思想进一步培养和巩固学生对足球运动的兴趣和爱好，培养集体主义观念，以提高他们的身体素质和技术技能水平为根本，争取在比赛中获得好的成绩，同时为校足球梯队建设打好基础。
二、训练指导思想贯彻打好基础，系统训练，积极提高的原则，抓好身体素质、球技等练习。
三、训练的基本任务，内容要求及手段1、制定严格的队伍管理制度与纪律。
2、培养荣誉感、责任感，树立为队、为校争光的信念。
3、保持并提高队员的训练比赛作风。
训练作风方面：1、严格的组织纪律性2、严格的训练自觉性比赛作风方面：1、培养良好的体育道德作风2、培养勇猛顽强的踢球作风四、全面提高队员的基本技术、战术、心理、智能1、提高队员的基本技术。
2、提高队员战术，重点是个人与局部的战术配合。
3、提高运动员心理素质和心理技能。
4、提高运动员的观察力，注意力和思维想象力等。
五、主要训练手段身体训练手段：克服自身体重，各种跳跃、后退跑、全速跑、变速跑、曲线跑、急停、急转、变向等。
技术训练手段：各种方式踢球、颠球、停球、头顶球、运球、抢断球、掷外球、综合技术训练，各种一对一、二对二、三对二攻守，二三人跑动中传接球配合、比赛阵形、比赛规则、守门员的技术（利用训练间隙单独训练）教学比赛六、训练时间上半年2—6月，下半年9—12月。
每周一到五的下午七八节课（16：40—18：30）为训练时间。
体育学院足球队周训练内容注；可根据发生情况另行调整。
中学足球训练教案篇2一、训练指导思想（一）振奋精神，勤学苦练，狠抓运动技能，培养勇于拼搏能攻善守的全面型运动员。
（二）系统训练，局部细化，积极提高整体战术素养，抓好身体素质和技术。
二、奋斗目标(一) 完成全年的训练计划（二）进入全市前列，力争更好成绩。
三、训练的基本任务、内容、要求及手段（一）提高队员训练作风、比赛作风。
1.严格的组织记律性。
2.严格的训练质量。
3.培养良好的体育道德风尚。
足球体育教案（通用6篇）
足球体育教案（通用6篇）足球体育教案（通用6篇）作为一名辛苦耕耘的教育工作者，就难以避免地要准备教案，通过教案准备可以更好地根据具体情况对教学进程做适当的必要的调整。
那么什么样的教案才是好的呢？以下是小编整理的足球体育教案（通用6篇），供大家参考借鉴，希望可以帮助到有需要的朋友。
足球体育教案1一、教材内容：1、简介足球运动的发展概况及锻炼价值2、学习脚内侧踢、停球技术。
3、教学比赛二、教材分析：足球运动对学生的身体素质训练和思想品质教育具有重要的作用，足球是高中体育教学的选修教材。
足球运动由于技术动作多样，攻防频繁，使之富有吸引力深受广大高中学生喜爱。
通过足球运动，可以发展学生身体基本活动能力，提高灵敏、速度、力量、耐力等身体素质和动作的准确性、协调性，增加内脏器官的功能。
同时还能培养学生勇敢顽强、机智、果断、胜不骄、败不馁等优良品质和团结一致、密切配合的集体主义精神。
是一项有很高锻炼价值的运动项目。
本课教学内容是足球运动中的学习脚内侧踢、停球技术。
脚内侧踢、停球技术是足球运动中最主要的基本技术，是高中足球教学重要组成部分，所以我们必须高度重视学习和掌握这一技术。
因此，本课着重要解决在各种情况下学生控制并支配球的能力，巩固脚内侧踢、停球技术同时加强准确性、熟练性，为以后的教学竞赛和学生终身体育打下良好基础。
三、学情分析：本次课的授课班级为高一一班学生，共５０人。
学生来自全区各个初中，体育的运动技能虽然有差异，但学生总体身体素质都比较好，组织纪律性和集体荣誉感很强，有比较强的思维能力、创造能力，善于学习，加上职专学生有较强的创造能力和自学能力，本课采用了讲解、示范、启发、模仿、创新、竞赛等教学方法，以及各种新颖的练习方法。
循序渐进、层层深入、层层剖析，充分挖掘每个学生的潜在能力，充分发挥学生的主体作用，更好地促进学生努力达到教学目标。
四、教学目标的确定：1、认知目标：进一步建立脚内侧踢、停球技术球动作概念。
中学体育——足球课教案
中学体育——足球课教案一、教学目标1. 让学生掌握足球的基本技巧，如传球、停球、射门等。
2. 培养学生的团队协作能力和竞技体育精神。
3. 提高学生的身体素质，增强其运动能力。
二、教学内容1. 足球基本技巧训练：传球、停球、射门。
2. 团队配合练习：三人制足球比赛、五人制足球比赛。
3. 足球知识讲解：足球规则、比赛战术。
三、教学重点与难点1. 教学重点：足球基本技巧的掌握，团队协作能力的培养。
2. 教学难点：足球技巧的运用，团队配合的默契。
四、教学方法1. 示范法：教师亲自示范足球技巧，让学生直观地学习。
2. 实践法：让学生在实践中掌握足球技巧，提高团队协作能力。
3. 比赛法：通过比赛激发学生的学习兴趣，培养其竞技精神。
五、教学过程1. 课堂导入：简要介绍足球的发展历史，激发学生的学习兴趣。
2. 技能讲解与示范：讲解足球基本技巧，并进行示范。
3. 实践训练：学生分组进行足球技巧训练，教师巡回指导。
4. 团队配合练习：组织三人制和五人制足球比赛，培养学生的团队协作能力。
5. 课堂小结：总结本节课的学习内容，强调足球技巧和团队协作的重要性。
六、教学评价1. 学生足球技巧的掌握程度：通过课堂练习和比赛，评估学生对足球基本技巧的掌握情况。
2. 团队协作能力的提升：观察学生在比赛中的配合默契程度，评价其团队协作能力的提升。
3. 学生身体素质的提高：通过观察学生的运动表现，评估其身体素质的提高情况。
七、教学资源1. 足球场地：提供合适的足球场地，保证教学活动的顺利进行。
2. 足球器材：准备足够的足球器材，满足学生的练习需求。
3. 教学课件：制作足球技巧和知识的课件，辅助教学。
八、教学进度安排1. 第一周：介绍足球基础知识，学习足球基本技巧（传球、停球）。
2. 第二周：练习足球基本技巧（射门、带球），讲解足球规则。
3. 第三周：进行三人制足球比赛，培养团队协作能力。
4. 第四周：进行五人制足球比赛，总结足球战术。
中学体育——足球课教案
中学体育——足球课教案一、教学目标1. 让学生掌握足球的基本技巧，如传球、停球、射门等。
2. 培养学生的团队合作精神，提高集体协作能力。
3. 增强学生的身体素质，提高运动能力。
4. 培养学生对足球运动的兴趣，激发运动热情。
二、教学内容1. 足球基本技巧训练：传球、停球、射门。
2. 足球战术训练：进攻、防守、中场组织。
3. 足球比赛规则讲解与实践。
三、教学重点与难点1. 教学重点：足球基本技巧的掌握，足球战术的应用。
2. 教学难点：足球技巧的熟练运用，团队协作的默契。
四、教学方法1. 示范法：教师亲自示范足球技巧和战术，让学生直观学习。
2. 实践法：分组练习，让学生亲身体验足球运动。
3. 比赛法：组织足球比赛，提高学生的竞技水平。
4. 反馈法：教师及时给予学生指导，纠正错误，提高技能。
五、教学过程1. 准备活动：慢跑、拉伸，让学生充分活动身体，预防运动损伤。
2. 基本技能训练：传球、停球、射门，分组进行，教师巡回指导。
3. 战术训练：进攻、防守、中场组织，分组对抗，教师现场指导。
4. 比赛实践：组织小型足球比赛，让学生运用所学技巧和战术。
六、教学评价1. 技能评价：通过观察学生在训练和比赛中的表现，评价其足球技巧和战术应用的熟练程度。
2. 体能评价：通过跑步、敏捷性等体能测试，评价学生的身体素质。
3. 态度评价：通过观察学生的参与程度、课堂表现，评价其对足球运动的态度和积极性。
七、教学资源1. 教材：足球教学指导书、足球比赛规则。
2. 场地器材：足球场、足球、标志物、计时器。
八、教学进度1. 第一课时：了解足球运动、学习足球基本技巧。
2. 第二课时：练习传球、停球、射门技巧。
3. 第三课时：学习足球战术、进行分组对抗练习。
4. 第四课时：组织小型比赛，巩固所学技巧和战术。
九、教学注意事项1. 确保学生穿着合适的运动服装和鞋子，预防运动损伤。
2. 注意学生的安全，避免发生意外事故。
4. 教师应具备足够的足球知识和教学能力，以引导学生正确学习。
足球训练教案优秀10篇
足球训练教案优秀10篇足球训练教案篇一一、教学目标【知识与技能】能够说出脚背正面踢球的动作要点，80%的学生能完成脚背正面踢球的动作。
【过程与方法】通过脚背正面踢球练习，发展速度、协调、下肢力量等身体素质。
【情感态度与价值观】增强勇敢、不怕困难，勇于进取的心理素质和体育精神。
二、教学重难点【重点】直线助跑、击球部位【难点】击球时机与上下肢协调用力三、教学过程(一)开始部分(3分钟)1.课堂常规：体委整队，报告人数，师生问好，教师简要介绍教学内容，检查服装，安排见习生。
组织教学：四列横队。
要求：快、静、齐。
(二)准备部分(7分钟)1.“你说我猜”抱团游戏方法：所有学生以教师为圆心围成一个圆进行慢跑，教师提出问题，学生进行回答，通过学生回答字数进行抱团，如教师提问“中国的首都是哪里？”学生回答“北京”。
学生根据回答答案字数进行两人抱团。
2.配乐韵律操：伸展运动、下蹲运动、体侧运动、体转运动、腹背运动、全身运动、跳跃运动、整理运动。
组织教学：四列横队体操队形，教师边做示范，边提示动作要领，语言激励学生，及时表扬鼓励。
要求：拍节准确，动作到位，节奏感强。
(三)基本部分(30分钟)1.导入我会以提问进行导。
“同学们！你们最喜欢的足球运动员是谁？为什么？”，导入本节课内容：脚背正面踢球。
2.示范教师进行正面与侧面示范。
组织教学：四列横队，前两排蹲下。
3.讲解动作要点：直线助跑，支撑脚位于球侧，脚尖朝向出球方向，踢球腿膝盖位于足球正上方时，小腿做爆发式摆动，用脚背正面击球后中部，击球后做随前动作。
4.练习(1)原地口令模仿练习组织形式：学生以四列横队体操队形站好，教师一口令的形式带领学生进行模仿练习。
纠错：个别学生出现随前动作不充分，教师在以口头提醒的。
方式进行帮助。
(2)两人一组踢地滚球练习组织形式：两人一组利用脚背正面踢球技术传球，传出的球经过跨栏架下部进行传球。
(3)两人一组踢高空球练习m.xiaozongshi 组织形式：两人一组利用脚背正面踢球技术传球，传出的球经过跨栏架上部进行传球。
足球实践教学教案(3篇)
第1篇教学目标：1. 让学生掌握足球的基本技能，包括踢球、停球、传球、接球等。
2. 培养学生的团队协作精神和竞争意识。
3. 提高学生的身体素质和运动能力。
4. 增强学生对足球运动的兴趣。
教学对象：初中一年级学生教学时间：2课时教学场地：足球场教学器材：足球若干、标志碟若干、秒表1个、口哨1个教学过程：第一课时一、准备活动1. 教师带领学生进行慢跑，让学生活动全身关节，预热身体。
2. 进行简单的拉伸运动，预防运动损伤。
二、基本技能训练1. 踢球训练a. 教师示范踢球动作，讲解踢球技巧。
b. 学生分组进行踢球练习，教师巡回指导。
c. 设置障碍物，让学生在踢球过程中进行绕杆练习。
2. 停球训练a. 教师示范停球动作，讲解停球技巧。
b. 学生分组进行停球练习，教师巡回指导。
c. 设置不同速度的来球，让学生进行停球练习。
3. 传球训练a. 教师示范传球动作，讲解传球技巧。
b. 学生分组进行传球练习，教师巡回指导。
c. 设置传球距离，让学生进行长传练习。
4. 接球训练a. 教师示范接球动作，讲解接球技巧。
b. 学生分组进行接球练习，教师巡回指导。
c. 设置不同角度的来球，让学生进行接球练习。
三、团队配合训练1. 教师讲解团队配合的重要性，让学生了解团队协作的基本原则。
2. 学生进行小组配合练习，教师巡回指导。
3. 设置不同的比赛场景，让学生在比赛中运用所学技能。
四、放松活动1. 教师带领学生进行全身放松运动，缓解肌肉紧张。
2. 学生进行自主拉伸，预防运动损伤。
第二课时一、复习上节课所学内容1. 教师组织学生进行足球基本技能的复习，巩固所学知识。
2. 学生分组进行练习，教师巡回指导。
二、实战演练1. 教师组织学生进行小型足球比赛，让学生在实战中运用所学技能。
2. 教师对比赛进行点评，指出学生的优点和不足。
三、总结与反思1. 教师对本节课的教学内容进行总结，强调足球基本技能的重要性。
2. 学生进行自我反思，总结自己在学习过程中的收获和不足。
初中生足球教案范文(精选15篇)
初中生足球教案范文（精选15篇）初中生足球教案范文（精选15篇）1一、设计意图理念本课根据学生的年龄生理、心理的特点和课程标准的宗旨和要求，以素质、创新教育为中心，采用诱导、启发教育科学分组形式，充分发挥老师为主导、学生为主体的作用。
本课一致力求在和谐、轻松、欢快中促进学生的身体健康和身心健康求发展、求掌握，更进一步地培养学生热爱运动、热爱足球的兴趣与激情。
在激情洋溢的游戏中，同时渗透着德育教育、德育思想，从而培养学生热爱运动、热爱奥运的心灵。
二、教材内容选择（1）小足球：脚内侧传接球（水平一）（2）游戏：快乐奥运（绕、跃过障碍）三、教学目标：使80%的学生掌握基本的球性及脚内侧传接球的基本动作要领。
四、组织与教学流程1、音乐情感融合：本课改变常规导入课题，而是用音乐旋律的主题曲将学生带入奥运村，又顺其自然将学生引入球操世界，通过多样化的纵深练与乐，使学生在兴趣中去学、去练。
2、学习掌握部分：通过准备部分的结束，老师用巧妙的语言过渡到主题教材。
（1）在脚内侧踢球中，采用层层递进的辅助手段，科学分组的练习方法，逐步由易到难，由难到掌握，由掌握到实践；（2）游戏：通过快乐奥运新北京、新奥运的形式为切入点，同时让学生到达赛场如何遵守交通规则为体验，让小交通警察指挥运动员过马路去赛场，从而渗透着遵守交通规则的理念。
以绕、跃过障碍为练习标准，培养学生克服困难、合作进取的德育思想，从而培养学生热爱运动、热爱奥运的心灵，让学生在快乐的音乐中，完成练习任务，从而实现了一物多用、一物巧用的练习方法。
3、身心陶冶：以优美、飘柔的舞姿让学生体会疲劳的消失及发展个人爱好和兴趣，从而让学生的身心得到健康有益的发展。
初中生足球教案范文（精选15篇）2活动目标：1、学习用手按住滚过来的球，锻炼手下的控球能力。
2、体会足球活动的快乐，喜爱足球运动。
活动准备：幼儿人手一个足球。
活动过程：一、开始部分1、幼儿自由活动。
2、幼儿暖身活动足球操：上肢运动——体侧运动——腰部运动——跳跃运动——整理运动。
初中足球课教案(全部)
初中足球课教案-第一部分一、教学目标1. 让学生了解足球的基本知识，包括足球的历史、规则和技巧。
2. 培养学生对足球运动的兴趣，提高学生的团队合作意识和竞技水平。
3. 增强学生的体质，提高学生的运动能力和综合素质。
二、教学内容1. 足球基本知识讲解：足球的历史、规则和技巧。
2. 足球基本技巧训练：传球、射门、控球、头球等。
3. 足球比赛实践：分队比赛，锻炼学生的团队合作和竞技能力。
三、教学重点与难点1. 教学重点：足球的基本知识和技巧。
2. 教学难点：足球技巧的熟练运用和团队合作意识的培养。
四、教学方法1. 讲授法：讲解足球的基本知识和规则。
2. 示范法：演示足球的基本技巧。
3. 实践法：分组练习和比赛，让学生亲身体验和运用足球技巧。
五、教学准备1. 场地准备：足球场一个，保证场地平整、无障碍。
2. 器材准备：足球若干个，保证足球完好无损。
3. 教学课件：制作足球知识讲解课件，图文并茂，生动有趣。
初中足球课教案-第二部分六、教学目标1. 让学生掌握足球的基本技巧，提高学生的足球水平。
2. 培养学生的团队合作意识，提高学生的竞技能力。
3. 锻炼学生的体质，提高学生的运动能力和综合素质。
七、教学内容1. 足球基本技巧训练：传球、射门、控球、头球等。
2. 团队合作训练：防守、进攻、阵型配合等。
3. 足球比赛实践：分队比赛，锻炼学生的团队合作和竞技能力。
八、教学重点与难点1. 教学重点：足球基本技巧的熟练运用和团队合作意识的培养。
2. 教学难点：足球技巧的熟练运用和团队合作策略的制定。
九、教学方法1. 示范法：演示足球的基本技巧和团队合作训练。
2. 实践法：分组练习和比赛，让学生亲身体验和运用足球技巧。
3. 讨论法：分组讨论团队合作策略，分享经验和心得。
十、教学准备1. 场地准备：足球场一个，保证场地平整、无障碍。
2. 器材准备：足球若干个，保证足球完好无损。
3. 教学课件：制作足球技巧和团队合作训练课件，图文并茂，生动有趣。
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足球训练课教案 [中学体育——足球课教案]教师: 班级:足球班周次：1 时间: 年月日任务 1、体育专项课介绍。
2、通过第一节课的学习使学生能基本了解大学体育课的课程设置。
部分时间内容组织教法备注开始部分 2分钟 1、体育委员集合整队。
2、师生问好。
3、点名。
4、宣布本次课任务及要点。
5、安排见习生。
队型：两排横队××××××××××××××准备部分 6分钟 1、慢跑 2、徒手操（1）头部运动〔2×8拍〕（2）扩胸运动〔2×8拍〕（3）腰部运动〔2×8拍〕（4）全身运动〔2×8拍〕（5）弓步压腿〔4×8拍〕（6）仆步压腿〔4×8拍〕（7）腕膝踝运动〔4×8拍〕 1、慢跑在本次课场地圆周进行一圈。
2、徒手操××××××××××要点：学生的思想要重视、动作到位、活动充分。
部分时间内容组织教法备注基本部分 37分钟体育专项课介绍一、组织教法： 1、考试顺序按点名册顺序进行。
2、长跑男女生各分成10人一组进行测验。
二、组织教法： 1、学生集合在一起由教师讲解。
2、学生有不清楚的可以向教师提问。
三、组织教法： 1、学生集合在一起由教师讲解。
2、学生不清楚的可以向教师提问。
部分时间内容组织教法备注结束部分 5分钟 1、集合整队 2、课上小结 3、布置下次课任务 4、师生再见 1、放松操三节。
2、对本次课的情况提出批评与表扬。
两排横队：××××××××××××××教师: 班级:足球班周次：2 时间: 年月日任务 1、足球专项课课程简介 2、学习：（1）脚内侧传接球（2）运球（脚背内侧、外侧） 3、通过素质练习提高下肢力量部分时间内容组织教法备注开始部分 2分钟 1、集合整队 2、报告人数，师生问好 3、介绍本课内容及要求 4、点名，安排见习生 ************* ************* 要求：服装整齐，集合快、静、齐，严肃认真，一切行动听指挥。
准备部分 8分钟准备活动１、慢跑200米２、柔韧性练习３、综合跑垫步跑后退跑侧身跑高抬腿跑后踢腿跑旋转跑坐地起身跑前滚翻跑队形： ************* ************* 要求：听从口令，动作整齐幅度大，节奏慢。
教法：先做示范动作，然后让学生做 ************************** 教法：队员成二列横队按教师口令进行往返距离15米左右要求： 1、强度逐步提高 2、加强口令的反应部分时间内容组织教法备注基本部分 35分钟一、足球专项课课程简介二、脚内侧传接球要点： 1. 五个技术环节要注意：助跑、支撑脚站位、踢球腿摆动、脚触球、随摆。
2. 重点是踢球脚外展。
三、运球（脚背内侧、外侧）脚背内侧脚背外侧四、身体素质练习 1、蛙跳30米 2、单腿跳30米队形： ************************** 教法：1、教师讲解示范，强调技术要点。
2、二人一组，分组轮换练习。
要求：动作准确到位，传球是地滚球。
队形： ************* ************* 队形：同上教法：1、教师讲解技术要点及练习方法并示范。
2、二人一组，分组轮换练习。
要求：运球速度逐步提高，加强对球的控能力。
队形： * * * * * * * * * * * * * * 组织；将学生分为二组。
要求；练习时要认真，尽全力。
单腿跳左、右腿各一组。
队形： ************* ************* 部分时间内容组织教法备注结束部分 5分钟一、集合整队二、放松练习三、教师小结四、收拾器材五、师生再见队形： ******************************** 1. 课的完成情况 2. 本次课存在的问题和下次课应注意的问题教师: 班级:足球班周次：3 时间: 年月日任务 1、足球专项课课程简介 2、学习：（1）脚内侧传接球（2）运球（脚背内侧、外侧） 3、通过素质练习提高下肢力量部分时间内容组织教法备注开始部分 2分钟一、集合整队二、报告人数，师生问好三、介绍本课内容及要求四、点名，安排见习生 ************* ************* 要求：服装整齐，集合快、静、齐，严肃认真，一切行动听指挥。
准备部分 8分钟准备活动１、慢跑200米２、柔韧性练习队形： ***************** ***************** 要求：听从口令，动作整齐幅度大，节奏慢。
教法：先做示范动作，然后让学生做 ************************************ 教法： 1、队员成二列横队 2、按教师口令进行 3、往返距离15米左右部分时间内容组织教法备注准备部分 8分钟３、综合跑垫步跑后退跑侧身跑高抬腿跑后踢腿跑旋转跑坐地起身跑前滚翻跑要求： ****************** ****************** 教法： 1、队员成二列横队 1. 按教师口令进行 2. 往返距离15米左右要求： 1、强度逐步提高 2、加强口令的反应基本部分 35分钟 1. 复习: 脚内侧传接球运球（脚背内侧、外测） 1. 学习：原地正面头顶球讲解示范：队形：***************** ***************** 教法：1、教师讲解练习方法，强调技术要点。
2、二人一组分组轮换练习。
要求：动作准确、到位。
队形： ****************** ****************** 队形：同上教法：1、教师讲解示范，强调技术要点。
2、二人一组，分组轮换练习。
要求：准确掌握顶球时机，頂球部位准确有力。
部分时间内容组织教法备注基本部分 35分钟要点： 1. 判断落点 2. 顶球前准备 3. 用力、摆体 4. 顶球部位三、身体素质练习 1. 仰卧起坐 2. 收腹举腿队形： ************************************ 组织；将学生分为二组。
要求；练习时要认真，尽全力。
***************** ***************** 结束部分 5分钟一、集合整队二、放松练习三、教师小结四、收拾器材五、师生再见队形： ***************** ***************** 1.课的完成情况2.本次课存在的问题和下次课应注意的问题教师: 班级:足球班周次：4 时间: 年月日任务 1、复习:（1）脚内侧传接球（2）原地正面头顶球 2、学习：脚背内侧踢半高球 3、通过素质练习提高上肢力量部分时间内容组织教法备注开始部分 2分钟一、集合整队二、报告人数，师生问好三、介绍本课内容及要求四、点名，安排见习生 ************* ************* 要求：服装整齐，集合快、静、齐，严肃认真，一切行动听指挥。
准备部分 8分钟准备活动１、慢跑200米２、柔韧性练习３、综合跑垫步跑后退跑侧身跑高抬腿跑后踢腿跑旋转跑坐地起身跑前滚翻跑队形： ************* ************* 要求：听从口令，动作整齐幅度大，节奏慢。
教法：先做示范动作，然后让学生做 ************************************ 教法：队员成二列横队按教师口令进行往返距离15米左右要求: 1、强度逐步提高 2、加强口令的反应部分时间内容组织教法备注基本部分 35分钟一、复习: 1. 脚内侧传接球 2. 原地正面头顶球介绍：原地跳起头顶球要点：起跳时机二、学习：脚背内侧踢半高球要点：1、五个技术环节：助跑、支撑脚站位、踢球腿摆动、脚触球、随摆。
2、重点是脚触球三、身体素质练习 1、俯卧撑15个 2、互相推掌队形： ***************** ***************** 教法： 1、教师讲解练习方法，强调技术要点。
2、二人一组，分组轮换练习要求： 1、准确、到位 2、注意技术要点队形： ****************** ****************** 教法：1、教师讲解示范，强调技术要点。
2、二人一组，分组轮换练习。
要求：1、练习时要认真 2、注意练习队型队形：****************** ****************** 要求；练习时要认真，尽全力。
部分时间内容组织教法备注结束部分 5分钟一、集合整队二、放松练习三、教师小结四、收拾器材五、师生再见队形： ************* ************* 1.课的完成情况 2.本次课存在的问题和下次课应注意的问题教师: 班级:足球班周次：5 时间: 年月日任务 1、复习：脚背内侧踢半高球 2、学习：（1）曲线运球（２）胸部停球 3、通过素质练习提高全身力量部分时间内容组织教法备注开始部分 2分钟一、集合整队二、报告人数，师生问好三、介绍本课内容及要求四、点名，安排见习生 ************* ************* 要求：服装整齐，集合快、静、齐，严肃认真，一切行动听指挥。
准备部分 8分钟准备活动１、慢跑200米２、柔韧性练习３、综合跑垫步跑后退跑侧身跑高抬腿跑后踢腿跑旋转跑坐地起身跑前滚翻跑队形： ************* ************* 要求：听从口令，动作整齐幅度大，节奏慢。
教法：先做示范动作，然后让学生做 ************************************ 教法: 1. 队员成二列横队 2. 按教师口令进行 3. 往返距离15米左右要求： 1、强度逐步提高 2、加强口令的反应部分时间内容组织教法备注基本部分 35分钟 1. 复习: 脚背内侧传接球二、学习： 1. 胸部停球要点：迎球后仰，挺胸轻托球下部 1. 曲线运球三、身体素质练习 1、力卧撑15个 2、推小车20米教法： 1、教师讲解练习方法，强调技术要点。
2、二人一组分组轮换练习要求： 1、练习时要认真 2、注意练习队型队形： ****************** ****************** 教法: 1、教师讲解示范，强调技术要点。
2、二人一组分组轮换练习。
要求： 1、练习时要认真 2、注意练习队型 3、互相配合队形：同上教法：1、教师讲解示范，强调技术要点。