儿保科技术工作制度
儿保科工作制度(四篇)
儿保科工作制度一、工作宗旨儿童保健科（以下简称儿保科）是医院门诊部门之一，它的工作宗旨是保障儿童的健康成长，预防儿童常见病和多发病的发生，提高儿童的生活质量和健康水平。
二、岗位职责1.接诊和诊断儿童疾病，给予儿童治疗。
2.制定儿童保健计划，进行儿童健康教育。
3.开展新生儿疾病筛查工作，及时发现和治疗新生儿疾病。
4.开展儿童健康检查，定期跟踪儿童的生长发育情况。
5.参与儿童疾病预防接种工作，推动儿童疫苗接种率的提高。
6.参与执业助理医师和住院医师的培训工作，指导他们在儿童保健方面的工作。
三、工作时间儿保科的工作时间为每天上午9:00至12:00，下午1:30至5:00。
四、门诊流程1.患者挂号：患者到达门诊后，前台工作人员会为其办理挂号手续，并安排就诊时间。
2.接诊：医生按照就诊时间，接待患者，并进行初步诊断。
3.检查：必要时医生会要求患者进行相关检查以辅助诊断。
4.治疗：根据诊断结果，医生会给予患者相应的治疗，并开具相应的处方。
5.回访：医生会要求患者按照治疗方案和规定时间进行回访，以便了解治疗效果和掌握患者的病情变化。
五、工作要求1.尊重患者：对待患者要有礼貌和耐心，尊重患者的知情权、选择权和隐私权，保护患者的合法权益。
2.坚守职业道德：遵循医疗伦理和职业道德，确保医生的医术技能和医学知识符合要求。
3.精通业务：不断学习专业知识，掌握儿童常见病和多发病的诊治方法。
4.注重卫生：保持医疗环境的清洁、整齐和安全，防止交叉感染的发生。
5.开展科研：积极参与科学研究和学术交流，提高自身的科研水平和学术造诣。
六、工作纪律1.准时上班：医生要按照规定的时间上班，不得迟到早退。
2.服从调度：医院可以根据工作需要对医生进行调度，医生应服从调度，按时到岗。
3.遵守规章制度：医生要遵守医院的各项规章制度，不得违纪违规。
4.保密工作：医生要严守患者的隐私，不得泄露患者的个人信息和病情。
5.热爱工作：医生要对儿童保健事业有热爱之心，以患者的需求为出发点，为患者提供最优质的医疗服务。
儿保科室工作制度范本
儿保科室工作制度范本一、总则为确保儿童保健工作的正常进行，提高儿童健康水平，根据国家卫生健康委员会《医疗机构儿童保健科工作规范》和本单位的实际情况，制定本制度。
二、儿童保健科工作制度1. 儿童保健科负责开展儿童保健工作，包括新生儿保健、婴儿保健、幼儿保健和学龄前儿童保健。
2. 按照儿童年龄特点和保健需求，制定相应的保健计划和措施，并进行动态管理。
3. 开展儿童健康教育和健康促进活动，提高家长对儿童保健的认识和自我保健能力。
4. 开展儿童营养、心理、行为、智力等方面的评估和干预，促进儿童全面发展。
5. 建立儿童健康档案，定期进行健康检查和评估，及时发现和处理儿童健康问题。
6. 加强与家庭、学校、社区等方面的合作，共同推进儿童保健工作。
三、儿童保健人员培训制度1. 儿童保健人员应具备相应的专业知识和技能，定期参加业务培训和学习。
2. 新入职的儿童保健人员应接受岗前培训，熟悉各项工作流程和规范。
3. 儿童保健人员应定期进行专业考核，不合格者不得从事儿童保健工作。
四、儿童保健质量管理工作制度1. 建立健全儿童保健质量管理体系，明确各项工作流程和质量标准。
2. 定期对儿童保健工作进行质量检查和评估，对存在的问题进行整改。
3. 加强儿童保健设备的维护和管理，确保设备正常运行。
4. 加强儿童保健药品和疫苗的管理，确保儿童用药安全。
五、儿童保健科宣教制度1. 儿童保健科应定期开展健康教育活动，提高家长和儿童的健康意识。
2. 利用各种宣传渠道，普及儿童保健知识，提高家长对儿童保健的认识。
3. 针对不同年龄段的儿童，开展有针对性的保健知识宣教活动。
六、儿童保健科保密制度1. 儿童保健科应加强保密工作，保护儿童和家庭隐私。
2. 儿童保健科工作人员应严格遵守保密规定，不得泄露儿童和家长的信息。
3. 儿童保健科应加强信息安全防护，防止信息泄露和篡改。
七、儿童保健科应急预案1. 儿童保健科应制定应急预案，应对突发事件和意外情况。
儿保科的工作制度工作
儿保科工作制度一、基本要求1. 开设儿童保健门诊的医疗保健机构都要设独立的体弱儿门诊接诊室，面积不小于12平方米，配置检查床及必要的儿保检查用具及设备（参照浙江省儿童保健规范）。
2. 儿保科医生应具备执业医师资格，并经过儿童保健专业培训。
3. 儿保科应建立健全各项规章制度，确保儿童保健工作的正常开展。
二、工作内容1. 儿童保健门诊：开展儿童生长发育、营养、心理、预防接种等方面的咨询和指导，为儿童提供全面的健康管理服务。
2. 儿童健康管理：对0-6岁儿童实行系统保健管理，定期进行健康检查，及时发现和处理儿童健康问题。
3. 体弱儿管理：对早产儿、低出生体重儿、中重度营养不良、单纯肥胖、中重度贫血、活动期佝偻病、先心病等高危儿童进行专案管理，定期复查，及时转诊。
4. 资料统计上报：掌握辖区内儿童健康基本情况，完成儿童保健服务与健康状况数据的收集、上报和反馈，做好儿童保健信息的收集、汇总、上报、分析、反馈和交流等管理工作。
三、工作流程1. 儿童保健门诊：儿保科医生接待患儿和家长，了解患儿健康状况，进行相关检查，给予诊断和治疗建议。
2. 儿童健康管理：儿保科医生对辖区内的儿童进行定期健康检查，记录儿童生长发育情况，及时发现和处理健康问题。
3. 体弱儿管理：儿保科医生对体检中筛查出的高危儿童进行专案管理，制定矫治方案，定期复查，及时转诊。
4. 资料统计上报：儿保科医生负责收集、整理、上报儿童保健服务与健康状况数据，确保数据准确。
四、工作考核1. 儿保科工作考核主要包括儿童保健门诊、儿童健康管理、体弱儿管理、资料统计上报等方面的指标。
2. 儿保科工作考核采用季度考核和年度考核相结合的方式，考核结果作为医务人员绩效评价的重要依据。
3. 儿保科工作考核指标的具体内容和要求，可根据实际情况进行调整和补充。
五、工作培训与质控1. 儿保科医生应定期参加儿童保健专业培训，提高业务水平。
2. 儿保科应加强内部质控，确保儿童保健工作的质量。
儿童保健学科工作制度与职责
儿童保健学科工作制度与职责
一、引言
本文档旨在明确儿童保健学科工作的制度与职责，以确保相关工作的高效进行和质量保障。
二、工作制度
1. 工作流程
- 儿童保健学科应按照标准流程进行工作，包括接诊、诊断、治疗、随访等环节。
- 每个环节的工作内容、要求和执行流程应详细规定并定期进行培训与更新。
2. 信息管理
- 儿童保健学科应建立科学、规范的信息管理制度，包括病历记录、数据统计、研究分析等。
- 信息管理应确保信息的安全性和隐私性，且按照法律法规进行合规操作。
3. 协作配合
- 儿童保健学科与其他相关科室应建立良好的协作配合机制，确保患者的综合治疗效果。
- 各科室之间的工作分工、协作方式和沟通渠道应明确并定期进行评估和改进。
三、工作职责
1. 医生职责
- 儿童保健学科医生应具备相关专业知识和技能，并持续更新和提升。
- 医生应按照医疗伦理和法律法规的要求，对儿童进行准确诊断和治疗，保障医疗质量。
2. 护士职责
- 儿童保健学科护士应具备儿科护理相关知识和技能，并能提
供贴心、全面的护理服务。
- 护士应严格执行医嘱，及时记录患者信息并保障患者安全。
3. 行政职责
- 儿童保健学科行政人员应负责管理和协调科室的日常工作。
- 行政人员应制定科室的工作计划、预算等，并监督执行情况。
四、总结
本文档明确了儿童保健学科工作的制度与职责，包括工作流程、信息管理、协作配合和各级人员的具体职责。
通过严格执行这些制
度与职责，可提升儿童保健学科工作的效率和质量，为儿童的健康
提供有力支持。
儿保科工作制度范本（3篇）
儿保科工作制度范本一、工作宗旨儿保科的工作宗旨是确保儿童的健康成长和发展，提供全面、连续和创新的儿童保健服务。
通过提供预防、诊断、治疗和康复服务，儿保科努力保障儿童健康的权益。
二、工作内容1.儿童健康检查：根据儿童年龄段的不同，进行体格发育、听力、视力、心肺功能等方面的详细检查，及时发现异常情况并进行干预和治疗。
2.儿童预防接种：依据国家预防接种计划，对符合条件的儿童进行规定的预防接种，确保儿童免受疾病的侵害。
3.儿童常见病诊治：对常见的儿童疾病，如呼吸道感染、消化系统疾病等进行诊断和治疗，提供有效的医疗服务。
4.儿童营养指导：根据儿童的年龄和生长发育情况，进行个性化的营养指导，确保儿童获得充足的营养。
5.儿童康复治疗：对于有特殊需求的儿童，提供康复治疗，帮助他们改善功能障碍和提高生活质量。
6.家长教育和健康指导：向家长提供儿童健康管理的相关知识和技巧，引导家长正确对待儿童健康问题，并提供必要的健康指导。
三、工作流程1.接诊与问诊：根据患儿症状，详细询问患儿疾病的发生、发展、家族史等信息。
2.体格检查：对患儿进行全面的体格检查，包括测量身高、体重、血压等指标，检查呼吸、心脏、腹部等系统的功能。
3.辅助检查：根据需要，进行血液、尿液、影像学等辅助检查，以辅助诊断和治疗。
4.诊断与治疗：根据病史、体格检查、辅助检查结果，作出准确的诊断，并制定治疗方案，进行治疗和药物的合理用药。
5.复诊与随访：对有需要的患儿进行定期复诊和随访，确保治疗效果和预防复发。
四、工作要求1.严格遵守医疗纪律和伦理规范，保护患儿的合法权益。
2.持续学习和更新医学知识，提高专业水平。
3.积极与其他科室合作，协同工作，提供连续的医疗服务。
4.加强沟通与家长的交流，提供全面的健康指导和教育。
5.保证高质量、安全和有效的医疗服务，确保儿童安全和健康。
五、工作评估儿保科的工作表现将根据以下方面进行评估：1.儿童检查和治疗的质量和效果。
2.儿童满意度和家长满意度。
儿保科工作制度范本(6篇)
儿保科工作制度范本1.贯彻落实《母婴保健法》，遵守相关法律、法规以及各项规章制度，服从领导安排。
2.按儿童保健专业特点和业务范围开展工作，执行诊疗常规和技术规范，提供咨询、检查、诊疗与随访服务，使儿童得到热情、周到、安全、有效、经济的医疗保健服务。
3.工作人员具备相应资质，注重基础理论学习和专业技术提高。
4.工作人员仪表端庄、衣帽整洁。
按时上岗，休假要履行请假手续。
5.诊区内用品和设备完好，贵重设备专人保管，规范操作，谨防丢失和损坏。
6.按照“院感”相关要求，进行诊室、设备、工具及物品的清洁消毒。
7.工作人员团结协作、互敬互助，与兄弟科室相互配合，共同提高。
8.提醒家长保管好自己物品防止丢失，看护好自己孩子预防意外伤害。
9.做好基层业务指导，进修、实习人员进科后要制定学习计划，离开时有科室考核。
10.完成上级医院安排布置的公共卫生服务工作、项目工作和指令性工作。
11.完善qc小组活动，按时进行质量控制与考核。
____岁以下儿童死亡监测工作制度1.在医院、保健部领导下，承担运城市____岁以下儿童死亡监测。
2.有专人负责“____省____岁以下儿童死亡监测”工作，按时相关工作。
3.注重对各级妇幼保健机构主管人员定期进行培训，不断提高监测能力与水平。
4.严格按照国家监测方案及____省的实施细则，科室指定专人负责，全科人员大力协助。
5.按“3+1”模式，按时完成监测资料收集、整理、审核，包括季报表、年报表、质控调查表、死亡报告卡等，发现问题要及时与基层沟通，退回更正。
6.按时审核、完成网络报表，对基层的报告错误，及时驳回，指导更正。
7.督促市县级做好监测数据的质量控制工作，每年进行一次省级质量控制，给予监督评估。
8.做好监测数据的统计与分析，按时完成监测工作的年度《分析报告》、《质量控制报告》和《反馈报告》，及时上报和向基层反馈。
9.做好网络安全维护与信息管理，纸质资料及时归档，注重数据安全和保密工作。
儿保科工作制度(通用)(二)2024
儿保科工作制度(通用)（二）引言概述:儿保科是医院中负责儿童保健工作的重要科室。
为了规范儿保科的工作流程和提高工作质量，制定了一系列的工作制度。
本文将从五个大点展开阐述儿保科工作制度的内容。
正文:一、儿保科工作流程1. 儿童健康档案管理a. 确保每位儿童有完整的健康档案b. 细致记录儿童的基本信息和健康状况c. 定期审核和更新儿童健康档案2. 儿保门诊服务流程a. 接待家长并了解患儿基本情况b. 完善的体格检查和疾病筛查c. 进行针对性的健康咨询和指导d. 根据需要进行相关检查和治疗e. 记录儿童的诊疗情况和给予家长医学建议3. 儿童预防接种计划a. 按照国家和地区的预防接种规定，提供针对性的接种服务b. 做好接种记录和提醒家长及时进行接种c. 建立和维护疫苗冷链管理体系d. 配合卫生部门的疫苗接种监管工作4. 儿童常见病、多发病的筛查与防治a. 针对常见病、多发病进行系统的筛查和防治工作b. 提供相关疾病的咨询和指导c. 加强对家长、教师等的健康教育，提高疾病预防意识5. 儿童突发事件的应急处理a. 建立儿童突发事件应急预案b. 进行员工应急培训和演练c. 指定应急责任人和应急联系方式d. 提供紧急救护和转诊服务总结:儿保科在保障儿童健康的工作中，严格遵守各项工作制度，确保工作流程的规范性和工作质量的提升。
本文从儿保科工作流程、儿童健康档案管理、儿保门诊服务流程、儿童预防接种计划以及儿童常见病、多发病的筛查与防治以及儿童突发事件的应急处理等五个大点详细阐述了儿保科工作制度的重要内容。
通过严格遵守这些制度，可进一步提高儿童保健工作质量，保障儿童的健康成长。
儿童保健科相关工作制度
儿童保健科相关工作制度一、儿童保健科职责1. 承担社区内0-6岁儿童保健工作，对婴幼儿实行系统保健管理，常住3岁以下儿童系统管理率达95%以上。
2. 开展辖区内0岁儿童健康管理工作，按照全国儿童保健工作规范、儿童保健相关技术规范及国家基本公共卫生服务要求提供儿童保健技术服务，加强儿童保健系统管理。
3. 掌握辖区内儿童健康状况、当年活产数、0-6岁儿童各年龄段儿童数及5岁以下儿童死亡的情况，为本辖区0-6岁儿童建立儿童保健手册（儿童健康档案），负责新生儿家庭访视工作，按规定的体检次数及要求进行检查、指导及动态管理。
4. 开展儿童保健健康教育活动，做好儿童科学喂养、生长发育、疾病预防、意外伤害、口腔保健及中医保健指导。
5. 加强特殊儿童保健管理及疑难病历转诊工作，做好各项登记。
6. 接受上级部门及各级妇幼保健机构组织的卫生保健业务培训及工作指导；按时参加各级妇幼保健机构组织的工作例会；参加继续医学教育，不断更新知识，提高自身业务素质及专业技术水平。
7. 定期组织召开村卫生室及社区卫生服务站工作例会，并对信息收集、相关监测等工作进行技术培训、指导和质量控制。
8. 做好儿童保健门诊各项工作的组织实施，确保服务质量。
二、儿童保健科工作制度1. 严格遵守国家法律法规，执行国家和地方卫生行政部门制定的儿童保健政策、法规和技术规范。
2. 严格执行儿童保健工作计划，确保各项工作任务按时完成。
3. 实行儿童保健门诊预约制度，合理分配医疗资源，提高工作效率。
4. 建立和完善儿童保健档案，确保档案资料的真实性、完整性和可追溯性。
5. 做好儿童保健服务工作，为儿童提供全面、连续、优质的保健服务。
6. 加强儿童保健队伍建设，提高工作人员业务素质和服务水平。
7. 加强儿童保健科技创新，积极开展新技术、新项目，提高服务水平。
8. 加强儿童保健宣传教育，提高家长和社会对儿童保健工作的认识和重视。
9. 加强儿童保健信息化建设，实现儿童保健信息资源共享。
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1、医院有一名副院长分工负责儿童保健门诊工作，科主任加强对儿童保健门诊的业务技术指导，定期检查门诊医疗质量。
2、参加儿童保健专家及普通门诊工作的医务人员须在科主任的统一领导下进行工作。
3、派有一定经验的医师负责儿童保健门诊工作。
4、对疑难危重病人及经两次复诊仍不能确诊者应及时请上级医师或专家组会诊。
5、对就诊儿童和家长要态度和蔼有礼貌，进行认真检查，简明扼要、准确地书写病历，耐心解答问题。
6、儿童保健各种检查结果，必须做到准确及时。
7、儿童保健门诊工作人员尽量简化手续，有计划地安排病员就诊。
8、儿童保健门诊医师要采用高效、经济的诊断、治疗方法，合理用药，尽可能减轻家长的负担。
9、儿童保健门诊应经常保持清洁整齐，改善候诊环境，利用候诊时间宣传科学育儿知识。
1、本专业门诊各项工作应在儿童保健科主任的统一领导下进行。
由科主任指定儿童保健专业医师负责本专业科室工作，定期检查门诊工作质量。
2、本专业门诊工作应由具有丰富儿童健康检查经验的执业医师、注册护士承担，职责明确，分工合理。
实习人员及未授权的进修人员应在上级医师指导下工作，不得独立执业。
3、应严格按照儿童保健工作规范，对就诊儿童及其家长开展入托查体、儿童健康检查、生长监测及育儿咨询服务，对就诊儿童要认真体检，简要准确记载病历或健康查体表。
4、做好高危儿、体弱儿的甄别及管理工作，认真执行门诊医师会诊及转诊制度。
对工作中遇到的疑难问题，应及时请上级医师会诊。
5、在进行健康检查工作的同时注重开展多种形式的健康教育，包括一对一咨询、发放宣传材料、墙报讲解、组织讲座等，加强科学育儿宣教。
6、儿童健康检查诊室应布局合理，监测设备、器械到位，严格执行消毒隔离制度，防止交叉感染。
1、本专业门诊各项工作应在儿童保健科主任的统一领导下进行。
由科主任指定儿童保健专业医师负责本专业科室工作，定期检查门诊工作质量。
2、本专业门诊工作应由具有丰富儿童营养专业知识及营养缺乏性疾病防治经验的执业医师、注册护士承担，职责明确，分工合理。
实习人员及未授权的进修人员应在上级医师指导下工作，不得独立执业。
3、应严格按照儿童保健技术规范开展工作，对就诊儿童开展儿童膳食营养分析、营养缺乏性疾病的预防、诊治及喂养咨询服务，对就诊儿童要认真体检，简要准确记载病历或查体表。
4、做好高危儿、体弱儿的甄别及管理工作，认真执行门诊医师会诊及转诊制度。
对工作中遇到的疑难问题，应及时请上级医师会诊。
5、在进行营养缺乏性疾病诊治工作的同时注重开展多种形式的健康教育，包括一对一咨询、发放宣传材料、墙报讲解、组织讲座等, 加强科学喂养宣教。
6、儿童营养门诊应布局合理，检查设备、器械到位，严格执行消毒隔离制度，防止交叉感染。
小儿正常的生长发育，很大程度上取决于合理的喂养，通过门诊指导，家长能整体掌握婴幼儿合理喂养的科学知识，是儿童保健门诊的一项重要工作内容。
1、喂养门诊工作在儿童保健科主任的统一领导下进行，有专人负责本专业科室工作，定期检查门诊工作质量。
2、本专业门诊有有丰富儿童营养知识及营养缺乏性疾病防治经验的执业医师、注册护士承担，职责明确，分工合理。
实习人员及未授权的进修人员应在上级医师指导下工作，不得独立执业。
3、喂养指导应按照〈〈婴幼儿喂养策略》及〈〈儿童保健技术规范》开展工作，保护、促进和支持母乳喂养，及时合理的添加辅助食品。
对就诊儿童开展儿童膳食营养分析、营养缺乏性疾病的预防、诊治及喂养咨询服务，对就诊儿童要认真体检，简要准确记载病历或儿保手册。
4、逐步开展婴儿喂养情况的分析和评价，不断提高婴幼儿喂养的宣传指导工作质量和效果。
5、对家长开展多种形式的健康教育，帮助家长建立正确的饮食观念，及时改善儿童的营养状态。
1. 儿童生长门诊各项工作应在儿童保健科主任的统一领导下进行。
2. 参与生长发育门诊工作的医师应为高年资主治医师或副主任医师以上人员，并经过有关生长发育专题培训。
3. 派往专科门诊的人员必须相对固定，以保证病人就诊、治疗的连续性。
如有特殊情况（出差、开会、会诊、休假等），应事先与科主任联系，安排该科专家代为出诊，尽量避免停诊。
如科主任无法安排其它专家出诊，则需提前一天通知门诊部及时通告病人。
4. 参加专科门诊人员必须医德高尚，态度和蔼，廉洁行医，服装整洁，佩带胸卡，严格遵守门诊各项规章制度。
5. 坚决执行首诊负责制，对病人要认真诊治，耐心解释。
必须认真书写门诊病历、处方及门诊日志等。
对病情复杂需会诊者，按有关会诊制度执行，确保医疗安全。
6. 负责专科、专家门诊人员应指导门诊年轻医师并帮助其解决疑难问题。
经专科、专家二次不能确诊者，必须请上级医师或科、院及院外会诊，以确保质量。
7. 儿童生长门诊应布局合理，监测设备、器械到位，严格执行消毒隔离制度，防止交叉感染。
1、儿童心理卫生门诊的医师必须经专业培训持证上岗。
2、儿童心理行为医师须严格遵照排定的门诊时间表按时到岗，不得任意改变值班时间，不得迟到；如需变动，应提前一周做好调整。
3、对患儿及家属态度亲切、诚恳、耐心，与来访者建立良好的咨询合作关系，尊重当事人的人格、权利与意见。
4、对儿童心理问题要进行详细，全面了解，对儿童所表露的情感敏锐地加以掌握，必要时进行一些辅助检查，再进行指导及治疗。
5、指导儿童要循循善诱，不要急于求成，要取得家长、幼儿园或学校老师的积极配合，要多次指导。
6、每次接待患者后，应认真做好门诊记录；门诊日志应妥善保管。
必要时进行追访，认真作好儿童心理卫生指导的记录，并加以分析，促进儿童的身心健康发育。
7、对当事人的姓名及有关咨询内容、测量结果、治疗方案等予以保密，确保当事人的隐私等民事权不受侵犯。
如果当事人的行为可能对白己和他人的生命造成伤害时，心理门诊医师可以采取必要的紧急措施。
8、医师应参加科室个案讨论及专业培训等，接受督导，不断提高专业水平，防止专业枯竭。
9、爱惜诊疗室各种治疗或测验设施、不得私白携出或借用。
1、在门诊工作中，对高危儿要做到早发现、早预防、早治疗。
2、负责接诊乡镇卫生院转入的高危儿，进行详细评估并制定相应的干预及治疗方案。
3、对高危儿，要详细询问病史，仔细检查身体，及时登记筛选评定，必要时进行一些辅助检查。
4、对一般高危儿且发育正常者给予家庭早期干预方案，教给家长训练儿童；对发育落后或可疑、姿势异常、肌张力异常的患儿制定门诊干预治疗方案，并实行专案管理。
5、一般高危儿每2-3个月复查一次，对发育落后或可疑、姿势异常、肌张力异常的高危儿童每月复诊1-2次，并认真记录，以掌握病情和治疗情况。
高危儿童转归正常后，转诊到其所在社区进行系统化管理。
6、对确诊的“智力低下”、“脑性瘫痪”的患儿，及时转到相应康复中心进行系统的康复与训练。
7、做好宣传动员，使家长了解高危因素对孩子的危害，听从医务人员的指导。
8、对高危儿童情况进行，定期分析，总结数据，促进儿童的身心健康发育。
9、工作认真负责，对高危儿童检查动作轻柔，注意保暖，态度和蔼可亲，不推诿病人。
10、定期进行室内清扫，保持卫生，使之整洁、舒适。
1、本专业工作应在儿童保健科主任的统一领导下进行。
由科主任指定儿童保健专业医师、主管护师负责本专业科室工作，定期检查门诊工作质量。
2、本专业门诊工作应由具有丰富儿童听觉发育监测及听力保健经验的执业医师、注册护士承担，职责明确，分工合理。
实习人员及未授权的进修人员应在上级医师指导下工作，不得独立执业。
3、应严格按照〈〈儿童保健技术规范》，对就诊儿童及其家长开展儿童听力筛查、监测及听力保健咨询服务，对就诊儿童要认真检查，简要准确记载病历或查体表。
4、做好听力障碍高危儿童的甄别及管理工作，认真执行门诊医师会诊及转诊制度。
对工作中遇到的疑难问题，应及时请上级医师会诊。
5、对乡镇卫生院转诊的听力障碍及其他耳部疾患可疑儿童进行详细评估及诊治，及时填写转诊卡，做好有关记录。
6、对确诊听力障碍的儿童进行康复训练治疗，按时随诊。
7、在进行听力保健工作的同时注重开展多种形式的健康教育，包括一对一咨询、发放宣传材料、墙报讲解、组织讲座等，加强科学育儿宣教。
8、儿童听力保健诊室应布局合理，监测设备、器械到位，严格执行消毒隔离制度，防止交叉感染。
1、本专业各项工作应在儿童保健科主任的统一领导下进行。
由科主任指定儿童保健专业医师、主管护师负责本专业科室工作，定期检查门诊工作质量。
2、本专业门诊工作应由具有丰富儿童视觉发育监测及眼病防治经验的执业医师、注册护士承担，职责明确，分工合理。
实习人员及未授权的进修人员应在上级医师指导下工作，不得独立执业。
3、应严格按照〈〈儿童保健工作技术规范》，定期到托幼机构开展儿童视力筛查及眼保健咨询服务，对筛查发现的视力异常儿童转诊至眼科做进一步检查、确诊，简要准确记载病历或查体表。
4、做好高危儿的甄别及管理工作，认真执行门诊医师会诊及转诊制度。
对视力异常儿童及早转至眼科进行矫治，提高屈光不正、斜视、弱视的治愈率。
对工作中遇到的疑难问题，应及时请上级医师会诊。
5、对乡镇卫生院转诊的视力障碍及其他眼部疾患可疑儿童进行详细评估及诊治，及时填写转诊卡，做好有关记录。
6、对来诊及转诊的早产儿定期进行眼底检查，及早发现视网膜病变，及时进行干预治疗。
7、在进行眼保健工作的同时注重开展多种形式的健康教育，包括一对一咨询、发放宣传材料、墙报讲解、组织讲座等，宣传眼保健重要性，提高白我保健意识。
8、儿童眼保健诊室应布局合理，检查设备、器械到位，严格执行消毒隔离制度，防止交叉感染。
1、本专业门诊工作应在儿童保健科主任的统一领导下进行。
由科主任指定儿童保健专业医师负责本专业科室工作，定期检查门诊工作质量。
2、本专业门诊工作应由具有丰富儿童口腔检查及常见口腔疾病防治保健经验的执业医师、注册护士承担，职责明确，分工合理。
实习人员及未授权的进修人员应在上级医师指导下工作，不得独立执业。
3、应严格按照〈〈儿童保健技术规范》，对托幼机构儿童定期开展口腔健康检查、氟化防胡、窝沟封闭等服务及口腔保健咨询服务，对就诊儿童要认真体检，简要准确记载病历或查体表。
4、在检查中发现的胡齿，根据情况进行治疗。
对发现的其他异常口腔疾病，亦应及时诊治。
5、对乡镇卫生院转诊的胡齿及其他口腔疾患进行详细评估及诊治，及时填写转诊卡，做好有关记录。
6、在进行口腔保健工作的同时注重开展多种形式的健康教育，包括一对一咨询、发放宣传材料、墙报讲解、组织讲座等，加强科学育儿宣教。
7、儿童口腔保健诊室应布局合理，检查设备、器械到位，严格执行消毒隔离制度，防止交叉感染。
1、心理测验室各项工作应在儿童保健科主任的统一领导下进行。
由科主任指定专业医师或护师负责工作。
2、本专业工作应由经过心理测试培训的具有丰富经验的执业医师、注册护士承担，职责明确，分工合理。