实习考核及成绩评定制度
实习考核及成绩评定制度
实习考核及成绩评定制度学生必须按实习大纲的要求完成实习的全部内容，并提交实习报告。
实习结束前，指导教师和带队教师应对学生进行实习考核或考试。
实习成绩评定按优、良、中、及格和不及格五级分制。
成绩评定时，要综合考察学生的品行表现、学习态度、学习效果、出勤情况、实习日志、实习报告质量、考核或考试成绩等。
成绩评定的标准为：1．优秀：实习态度端正，无缺勤和违纪现象，实习期间刻苦、勤奋，工作积极主动；实际操作能力强，理论联系实际好，完全达到实习大纲的要求；实习报告全面、系统、质量高。
2．良好：实习态度端正，无违纪现象，实习期间工作积极主动；有一定的实际操作能力，能理论联系实际，达到实习大纲的要求；实习报告全面、系统。
3．中等：实习态度比较端正，无违纪现象，实习期间工作比较主动；有一定的实际操作能力，基本达到实习大纲的要求；实习报告比较全面。
4．及格：实习态度基本端正，无严重违纪现象，实习期间能服从安排；可以完成基本的实际操作，能达到实习大纲的基本要求；能完成实习报告，内容基本正确。
5．不及格：凡属下列情况之一者均为不及格。
（1）未达到及格要求者；（2）因故缺勤累计达实习时间的三分之一以上者；（3）无故旷课累计达30小时以上者（一天按8小时计）；（4）实习中严重违纪者。
4．综合评价中的指导教师签字：如果实习指导教师和论文指导教师不是同一人，且实习指导教师已签名，论文指导教师在空位写几句评语并签名、写签名时间，注意论文指导教师的签名时间要晚于实习指导教师的签名时间。
如果实习指导教师与论文指导教师是同一人只填写签指导教师的名字，注意日期要晚与学生完成实习报告时间。
实习报告写作规范校外实习是学生大学生活过程中的一个非常重要的实践环节，是学生培养计划中的重要组成部分，对学生的理论学习起到奠基、促进、明朗的作用。
为了保证毕业生实习报告的顺利完成和提高其质量及管理水平，现将有关要求规范如下：一、撰写实习报告的目的要求实习报告是对实习工作的记录及总结，通过撰写实习报告对实习过程进行记录，较详细地反映实习内容，运用所学专业知识，分析实际工作中遇到的问题，总结工作经验，为正式走上工作岗位奠定良好基础。
实习考核办法
实习考核办法1.实习成绩评定标准成绩评定用百分制记分，60分合格。
考查的内容为病历质量、理论考核、技能操作考核、工作表现等四个方面。
病历质量、理论考试、技能操作考核方面的内容采用百分制。
医德医风和工作表现分为优良中差四个等级。
其评定标准如下：1.1.病历质量：包括病史采集、病历书写、诊断及鉴别诊断、治疗计划等情况。
1.1.1.病历书写完整，重点突出，符合规范要求，字迹清楚工整给90-100分。
1.1.2.病历书写较完整，重点突出，符合规范要求给80-89分。
1.1.3.病历书写一般符合要求，给70-79分。
1.1.4.能完成病历书写工作，但叙述欠准确，重点不能突出给60-69分。
1.1.5.病历书写凌乱，概括能力差，不符合规范要求，60分以下，重写。
1.2.理论考核主要考核运用理论指导实践的能力，是指运用理论分析病情，诊断疾病的通用和思维方法，包括对带教教师提问的解答，病案讨论发言，在实际工作中反映的能力等。
1.2.1.掌握基础理论和专业知识，能按照《实习大纲》和《实习医生职责》将所学理论知识很好地运用于实际工作。
在上级医师指导下，能初步独立进行临床工作给90-100分。
1.2.2.能熟练掌握理论和专业知识，能按照《实习大纲》和《实习医生职责》的各项要求，将所学的理论知识较好的运用于实际工作，有一定的分析问题和解决问题的能力，在上级医师的指导下，能初步进行临床工作给80-89分。
1.2.3.能掌握所学的理论知识与专业知识，一般能达到《实习大纲》和《实习医生职责》的各项要求，尚能将所学的理论知识应用于实际工作，对常见病基本能诊断和提出诊治处理原则，在上级医师指导下，基本能进行临床工作给70-79分。
1.2.4.对所学的基础理论与专业知识较熟练，勉强能达到《实习大纲》和《实习医生职责》的要求，独立工作能力较差，对常见的诊断处理不够全面准确，给60-69分。
1.2.5.对所学的理论知识概念不清，不能达到《实习大纲》和《实习医生职责》的要求，不能运用理论指导实践。
毕业综合实习成绩考核办法及评定表
四川交通职业技术学院建设财务会计专业毕业综合实习成绩考核办法及评定表班级__＿___＿_＿_＿＿___姓名＿_＿_＿＿___＿＿＿_＿__实习单位＿______＿＿＿_____实习日期年月日至年月日四川交通职业技术学院经济管理系二ΟΟ七年十月一、财会专业综合实习成绩考核办法1、财会综合实习由:实习表现、业务考核、实习报告和实习周记等四个组成部分。
2、学生在实习期间要认真填写实习进程表。
学校委托实习单位审阅学生的实习进程表,并在每个单项实习结束时对学生结束时对学生的业务能力进行考核，签署考核意见。
3、实习表现包括实习态度、实习纪律、遵守实习单位的规章制度、钻研业务出勤等方面，由实习指导教师综合考核评定。
4、实习结束时常应完成实习报告和实习周记各一份,交给实习指导教师审阅评分。
5、实习指导教师应主动与实习单位配合，督促学生认真搞好实习,在每一个实习项目结束时,对学生的实习表现，业务能力,实习报告和周记进行考核,按考核表规定的比例评分，并将评分结果填写在实习考核表上。
6、实习结束后,由实习指导教师汇总各单项得分之和,即为学生的实习最终成绩,实习最终成绩以优、良、中等、及格、不及格五级记分制评定。
实习指导教师将最终成绩填写在实习汇总表中，连同所有材料(成绩考核办法及评定表、实习报告和周记等）一起交经济管理工程系存档。
业务能力主要是指在有关人员的指导下，学生在各单项实习中独立或半独立工作的能力。
实习报告和实习周记,要按照实习指导书的要求,在具体实习过程中写下收获，体会、成绩、问题、并进行归纳整理和分析研究。
要做到既有理论，又有实际。
文字要求通顺,层次要清晰,内容要丰富，事例要具体，数据要准确，重点要突出,分析要深入，收获要实在,体会要深刻。
二、财会专业综合实习进程表学生在实习过程中，按下表要求认真填写,作为实习考核项目之一。
凡无指导人员的签字，无实习单位盖章,其所填项目一律无效。
财会专业综合实习进程表实习单位盖章年月日三、财会专业综合实习考核表学生完成一个项目的实习后，按下表要求考核评分。
毕业综合实习成绩考核办法及评定表
四川交通职业技术学院建设财务会计专业毕业综合实习成绩考核办法及评定表班级_______________姓名________________实习单位_______________实习日期年月日至年月日四川交通职业技术学院经济管理系二ΟΟ七年十月一、财会专业综合实习成绩考核办法1、财会综合实习由：实习表现、业务考核、实习报告和实习周记等四个组成部分。
2、学生在实习期间要认真填写实习进程表。
学校委托实习单位审阅学生的实习进程表，并在每个单项实习结束时对学生结束时对学生的业务能力进行考核，签署考核意见。
3、实习表现包括实习态度、实习纪律、遵守实习单位的规章制度、钻研业务出勤等方面，由实习指导教师综合考核评定。
4、实习结束时常应完成实习报告和实习周记各一份，交给实习指导教师审阅评分。
5、实习指导教师应主动与实习单位配合，督促学生认真搞好实习，在每一个实习项目结束时，对学生的实习表现，业务能力，实习报告和周记进行考核，按考核表规定的比例评分，并将评分结果填写在实习考核表上。
6、实习结束后，由实习指导教师汇总各单项得分之和，即为学生的实习最终成绩，实习最终成绩以优、良、中等、及格、不及格五级记分制评定。
实习指导教师将最终成绩填写在实习汇总表中，连同所有材料（成绩考核办法及评定表、实习报告和周记等）一起交经济管理工程系存档。
业务能力主要是指在有关人员的指导下，学生在各单项实习中独立或半独立工作的能力。
实习报告和实习周记，要按照实习指导书的要求，在具体实习过程中写下收获，体会、成绩、问题、并进行归纳整理和分析研究。
要做到既有理论，又有实际。
文字要求通顺，层次要清晰，内容要丰富，事例要具体，数据要准确，重点要突出，分析要深入，收获要实在，体会要深刻。
二、财会专业综合实习进程表学生在实习过程中，按下表要求认真填写，作为实习考核项目之一。
凡无指导人员的签字，无实习单位盖章，其所填项目一律无效。
财会专业综合实习进程表实习单位盖章年月日三、财会专业综合实习考核表学生完成一个项目的实习后，按下表要求考核评分。
社会实践考核要求与评价标准
社会实践考核要求与评价标准
考核要求：
1、实践成果及要求
专业社会实践为期至少15天，并手写专业社会实践日志至少15篇；
在实习结束后，学生应认真对社会实践全过程进行分析总结，把所参观实习的情况、收获及感想写成专业社会实践总结。
总结内容包括：实习项目概况；主要实习内容；实习的收获和体会。
实践总结应条理清楚，书写工整，总字数在3000字以上（手写）。
2、成绩评定
专业社会实践成绩考核依据学生实习日志、实践总结和平时成绩，其实习日志占60%，实践总结占40%，成绩不及格者必须重修并重新参加考核。
评价标准：。
实习考核及成绩评定
实习考核及成绩评定一、实习成绩是衡量一个学生实习期间工作表现的主要依据，是学生毕业的必备条件。
在实习结束时，每个实习学生应根据专业教研室的要求，撰写不少于2000字的实习报告，各班辅导员有责任督促学生写好实习报告。
实习指导教师应认真考核、严格评分，凡实习成绩不合格者不予毕业。
二、实习结束最后一周，由实习生填写《旅游管理专业实习鉴定表》，自测并由实习单位和相关部门签署意见，给予考核。
三、实习结束后一周内，由各小组指导教师根据实习检查情况以及实习生的实习报告综合评定实习生实习成绩，最后由系实习领导小组召集全体指导教师进行复评，综合平衡确定成绩，向学生公布，并存档。
四、考核方法。
采用实习生自测、实习单位班组或部门评议、实习单位人事培训部和院实习领导小组考核三者相结合的方法。
五、考核标准。
根据各个岗位标准及所在实习单位的具体情况对学生进行综合考核，考核内容包括遵守纪律、工作态度、业务知识、操作技能技巧、灵活应变性、对实习单位的突出贡献等项目，分“优”、“良”、“中”、“及格”、“不及格”五个等级，最后综合评定一个等级。
优：完成实习大纲规定的全部要求，实习报告中有丰富的实际材料，对实习内容进行全面、系统的总结，能够运用学过的理论对某些问题加以深入的分析，并能提出自已的见解，考核时能比较圆满地回答问题，实习中表现优秀。
良：完成实习大纲规定的全部要求，实习报告中对实习内容总结得比较全面系统，能运用所学过的理论联系实际分析问题，考核时能比较圆满地回答问题，实习中表现良好。
中：完成实习大纲中规定的主要要求，实习报告中对实习内容总结得比较全面，考核时能正确回答主要问题，实习中无违纪现象。
合格：完成实习大纲中规定的基本要求，实习报告内容基本正确，但不够完整系统，考核中能基本回答主要问题，但有某些错误，实习中虽有违纪现象，经教育后能改正者。
不合格：末完成实习大纲中规定的基本要求，实习报告中有明显错误，考核时不能正确回答主要问题，或有原则性错误。
实习成绩评定标准
惠州学院服装系毕业实习暨生产实习成绩评定标准根据服装系教学大纲规定，毕业实习/生产实习是对服装专业的学生进行完整系统本科教育的教学环节之一，是重要的实践性教学环节，旨在使学生深入到实践中，了解当前社会对服装专业人才的要求和需要，检查和锻炼学生实际运用生产管理技能和服装设计的能力，力求将学生培养成为既具有扎实的服装专业基础知识，又具有过硬的生产技术和管理实践能力的实用型中层管理人才。
为加强生产/毕业实习工作管理，规范毕业生实习的行为表现，科学合理地测评实习生的工作业绩和实习表现，特制定惠州学院服装系服装专业毕业生实习成绩评定标准。
一、实习考核主内容1、实习单位鉴定（30分）根据学生在实习期间的综合表现，由学生所在实习部门负责人或实习指导人员写一份鉴定意见，客观地给定分数或等级并签名。
实习鉴定书必须盖有实习单位公章方生效。
学生在实习期间的综合表现包括实习态度、实习成果、工作效果、以及能否帮助企业开展日常工作或甚至能否取得效益等方面。
2、实习表现（20分）实习表现是指实习生能够按时上下班，遵守实习单位规章制度。
听从实习单位领导和指导老师的安排，工作认真、敬业，能够较好地完成规定的任务，同事间关系良好等。
指导老师根据实习单位负责人对实习生日常工作的检查、观测，以及定期下实习单位了解的情况来确定实习成绩。
3、实习报告与实习日志（50分）实习报告与实习日志是实习的重要成果之一。
是实习生的实习体会、心得与感悟。
因此，实习报告内容应当深刻、丰富、具体，有实践总结，同时要体现一定的理论价值，理论与实践应结合密切。
实习报告撰写应规范。
报告字数不少于2000汉字。
要求统一用A4纸打印。
字体为宋体，字号为小四号，1.5倍行距。
实习日志要求每天记录，并总结当天实习的情况和所学到的新知识，字数不限。
4、发现实习学生有下列情况之一者，实现成绩为不及格：◆实习时间不足二分之一者；◆转换实习单位超过2个以上者；◆严重违反实习纪律而屡教不改者；◆抄袭实习报告者；◆伪造实习单位鉴定者；◆违反实习单位厂纪厂规者；◆在实习报告中过分夸大或歪曲实际工作情况者。
实习成绩考核及评定标准
标
分值
实习成绩考核及评定标准
优秀
1.
实
习
态
度
(30分)
1-1
考勤
10
遵守实习单位的作息制度，无旷课旷工、迟到、早退和请假现象，每两周必须向实习指导教师汇报一次。
1-2
纪律
10
自觉遵守实习单位和学校的各项规章制度和保密制度，无违法违纪行为。
1-3
工作态度
10
服从指导教师和管理干部安排，工作积极主动，责任心强，谦虚谨慎，勤奋好学，尊敬指导教师、管理干部和工人师傅，热爱集体。
10
受到实习单位的书面或口头表扬或表彰，实习单位指导人员有良好的评语。
2-4
业务技能
10
了解实习工厂整个工艺过程的操作和控制，能动手完成1～2个工序的操作。
3.
实
习
表
现
(20分)
3-1
综合素质
10
在实习单位指导教师的指导下组织管理能力、独立工作能力有很大的提高；以及在实习中表现出具有良好的社会适应能力、心理承受能力、组织协调能力、领导能力及与人沟通能力等。
3-2
单位评价
2.
业
务
能
力
(50分)
2-1
实习记录
10
实习记录及时完成，日期完整、内容丰富、材料详实，包含学习观察的体会和心得。
2-2
资料收集
10
完整记录实习工厂的工艺流程、工艺操作参数、生产控制指标、设备型号规格和台数、生产能力、实际生产量、原料用量和价格等数据。
2-3
实习报告
20
能对实习内容进行全面、系统的总结，并运用所学的理论对某些问题加以分析，有一定的独立见解；图纸、资料完整；实习报告总字数不少于5000字。
- 1、下载文档前请自行甄别文档内容的完整性，平台不提供额外的编辑、内容补充、找答案等附加服务。
- 2、"仅部分预览"的文档,不可在线预览部分如存在完整性等问题,可反馈申请退款(可完整预览的文档不适用该条件!)。
- 3、如文档侵犯您的权益，请联系客服反馈,我们会尽快为您处理(人工客服工作时间：9:00-18:30)。
实习考核及成绩评定制度
学生必须按实习大纲的要求完成实习的全部内容，并提交实习报告。
实习结束前，指导教师和带队教师应对学生进行实习考核或考试。
实习成绩评定按优、良、中、及格和不及格五级分制。
成绩评定时，要综合考察学生的品行表现、学习态度、学习效果、出勤情况、实习日志、实习报告质量、考核或考试成绩等。
成绩评定的标准为：
1．优秀：实习态度端正，无缺勤和违纪现象，实习期间刻苦、勤奋，工作积极主动；实际操作能力强，理论联系实际好，完全达到实习大纲的要求；实习报告全面、系统、质量高。
2．良好：实习态度端正，无违纪现象，实习期间工作积极主动；有一定的实际操作能力，能理论联系实际，达到实习大纲的要求；实习报告全面、系统。
3．中等：实习态度比较端正，无违纪现象，实习期间工作比较主动；有一定的实际操作能力，基本达到实习大纲的要求；实习报告比较全面。
4．及格：实习态度基本端正，无严重违纪现象，实习期间能服从安排；可以完成基本的实际操作，能达到实习大纲的基本要求；能完成实习报告，内容基本正确。
5．不及格：凡属下列情况之一者均为不及格。
（1）未达到及格要求者；
（2）因故缺勤累计达实习时间的三分之一以上者；
（3）无故旷课累计达30小时以上者（一天按8小时计）；
（4）实习中严重违纪者。
4．综合评价中的指导教师签字：
如果实习指导教师和论文指导教师不是同一人，且实习指导教师已签名，论文指导教师在空位写几句评语并签名、写签名时间，注意论文指导教师的签名时间要晚于实习指导教师的签名时间。
如果实习指导教师与论文指导教师是同一人只填写签指导教师的名字，注意日期要晚与学生完成实习报告时间。
实习报告写作规范
校外实习是学生大学生活过程中的一个非常重要的实践环节，是学生培养计划中的重要组成部分，对学生的理论学习起到奠基、促进、明朗的作用。
为了保证毕业生实习报告的顺利完成和提高其质量及管理水平，现将有关要求规范如下：
一、撰写实习报告的目的要求
实习报告是对实习工作的记录及总结，通过撰写实习报告对实习过程进行记录，较详细地反映实习内容，运用所学专业知识，分析实际工作中遇到的问题，总结工作经验，为正式走上工作岗位奠定良好基础。
撰写实习报告要认真，要反映实习过程中真实情况，字迹要工整，要请实习指导教师指导批阅。
二、实习报告的基本结构
1、前置部份：封面
封面的内容：学院、系、专业和学生姓名、实习报告题目等（详见附件），由毕业生本人填写。
2、主体部份：毕业实习报告正文。
（1）实习报告的题目统一格式为：“关于在×××单位（公司）从事×××岗位（工作）的实习报告”或“关于在×××单位（公司）开展×××业务（工作）的实习报告”；
（2）实习报告正文内容必须包含下面四个方面：
①实习单位（自然情况）及岗位介绍：首先把此次实习目的表述清楚，用语言简意赅、点明主题；其次要求写出毕业实习单位的全称、性质、规模、业务、岗位名称、岗位人员状况、岗位职责、岗位业务流程等情况，重点应放在实习岗位的介绍。
实习单位简介不少于200字、岗位简介不少于300字。
②实习内容及过程：这是重点，篇幅不少于1500字，主要描述自己工作内容，要求内容详实、层次清楚；侧重实际动手能力和技能的培养、锻炼和提高，但切忌日记或记帐式的简单罗列。
③实习总结与体会：这是精华，篇幅不少于1000字。
主要谈实习中结合自身或实习单位遇到的实际问题并提出解决方案，要求条理清楚、逻辑性强；着重写出对实习内容
的总结、体会和感受，特别是自己所学的专业理论与实践的差距和今后应努力的方向。
④致谢：这是对实习单位及相关指导教师的感谢，用语言简意赅、真情流露即可。
⑤整体实习报告字数不少于2000字。
三、实习报告文字编写格式和装订要求
1、实习报告一律要使用A4纸打印成文。
2、字符间距设置为“标准”。
3、段落设置为“单倍行距”。
4、字号设置为：
①大标题：黑体二号；
②正文一级标题：黑体三号；
③正文二级标题：黑体四号；
④其余汉字均为宋体小四号；
⑤正文中所有非汉字均为Times New Roman 字体。