早发白帝城—微课练习题及答案

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小学二年级语文《早发白帝城》知识点、教案及练习题

小学二年级语文《早发白帝城》知识点、教案及练习题

小学二年级语文《早发白帝城》知识点、教案及练习题【导语】《早发白帝城》是唐代伟大诗人李白在乾元二年(759年)流放途中遇赦返回时所创作的一首七绝,是李白诗作中流传最广的名篇之一。

此诗意在描摹自白帝至江陵一段长江,水急流速,舟行若飞的情况。

小学二年级语文《早发白帝城》知识点原文:早发白帝城李白朝辞白帝彩云间,千里江陵一日还。

两岸猿声啼不住,轻舟已过万重山。

注释:发:启程。

白帝城:故址在今重庆市奉节县白帝山上。

杨齐贤注:“白帝城,公孙述所筑。

初,公孙述至鱼复,有白龙出井中,自以承汉土运,故称白帝,改鱼复为白帝城。

”王琦注:“白帝城,在夔州奉节县,与巫山相近。

所谓彩云,正指巫山之云也。

”朝:早晨。

辞:告别。

彩云间:因白帝城在白帝山上,地势高耸,从山下江中仰望,仿佛耸入云间。

白帝:今重庆市奉节县东白帝山,山上有白帝城,位于长江上游。

江陵:今湖北省荆州市。

从白帝城到江陵约一千二百里,其间包括七百里三峡。

郦道元《三峡》:“自三峡七百里中,两岸连山,略无阙处。

重岩叠障,隐天蔽日,自非亭午时分,不见曦月。

至于夏水襄陵,沿溯(或泝)阻绝。

或王命急宣,有时朝发白帝,暮到江陵,其间千二百时里,虽乘奔御风,不以疾也。

春冬之时,则素湍绿潭,回清倒影。

绝巘(或巚)多生怪柏,悬泉瀑布,飞漱其间。

清荣峻茂,良多趣味。

每至晴初霜旦,林寒涧肃,常有高猿长啸,属引凄异。

空谷传响,哀啭久绝。

故渔者歌曰:‘巴东三峡巫峡长,猿鸣三声泪沾裳。

’”一日还:一天就可以到达;还:归;返回。

猿:猿猴。

啼:鸣、叫。

住:停息。

一作“尽”。

轻舟已过:一作“须臾过却”。

万重山:层层叠叠的山,形容有许多。

译文:早晨我告别高入云霄的白帝城,江陵远在千里船行只一日行程。

两岸猿声还在耳边不停地啼叫,不知不觉轻舟已穿过万重山峰。

作者简介:李白(701~762),字太白,号青莲居士。

是屈原之后个性特色、最伟大的浪漫主义诗人。

有“诗仙”之美誉,与杜甫并称“李杜”。

其诗以抒情为主,表现出蔑视权贵的傲岸精神,对人民疾苦表示同情,又善于描绘自然景色,表达对祖国山河的热爱。

《绝句.早发白帝城》读写练习题

《绝句.早发白帝城》读写练习题

《绝句》《早发白帝城》读写练习题
一、默写两首古诗。

二、写出《绝句》中与下列词语“对仗”的词语。

鸣——()翠柳——()窗——()含——()西岭——()千秋——()雪——()
三、解释带点的词,再写出诗句意思。

窗含.西岭千秋雪,
门泊.东吴万里船。

朝辞.白帝彩云间,
千里江陵一日还.。

四、填空。

1.《绝句》一、二句写了动景,三、四句写了景; 、句写了远景,、句写了近景。

全诗表达了诗人的心情。

2.《早发白帝城》一、二句写了作者从乘船一日到达,三、四句回忆了的壮丽景色,表达了诗人的心情。

其中第句和第句运用了夸张的修辞手法。

五、总结从本课学到的写作方法。

六、观察一个地方的景物,写一段话或一首诗抒发思想感情。

李白《早发白帝城》赏析及阅读答案

李白《早发白帝城》赏析及阅读答案

李白《早发白帝城》赏析及阅读答案《早发白帝城》是唐代伟大诗人李白在流放途中遇赦返回时所创作的一首七绝,是李白诗作中流传最广的名篇之一。

《早发白帝城》年代: 唐作者: 李白朝辞白帝彩云间,千里江陵一日还。

两岸猿声啼不住,轻舟已过万重山。

《早发白帝城》唐诗赏析:首句“彩云间”三字,描写白帝城地势之高,为全篇写下水船走得快这一动态蓄势。

不写白帝城之极高,则无法体现出长江上下游之间斜度差距之大。

白帝城地势高入云霄,于是下面几句中写舟行之速、行期之短、耳(猿声)目(万重山)之不暇迎送,才一一有着落。

“彩云间”也是写早晨景色,显示出从晦冥转为光明的大好气象,而诗人便在这曙光初灿的时刻,怀着兴奋的心情匆匆告别白帝城。

第二句的“千里”和“一日” ,以空间之远与时间之暂作悬殊对比,自是一望而知; 其妙处却在那个“还”字上—“还” ,归来也。

它不仅表现出诗人“一日”而行“千里”的痛快,也隐隐透露出遇赦的喜悦。

江陵本非李白的家乡,而“还”字却亲切得俨如回乡一样。

一个“还”字,暗处传神,值得细细玩味。

第三句的境界更为神妙。

古时长江三峡,“常有高猿长啸” 。

然而又何以“啼不住”了呢?我们不妨可以联想乘了飞快的汽车于盛夏的长昼行驶在林荫路上,耳听两旁树间鸣蝉的经验。

夫蝉非一,树非一,鸣声亦非一,而因车行人速,却使蝉声树影在耳目之间成为“浑然一片” ,这大抵就是李白在出峡时为猿声山影所感受的情景。

身在这如脱弦之箭、顺流直下的船上,诗人是何等畅快而又兴奋啊! 清人桂馥读诗至此,不禁赞叹道:“妙在第三句,能使通首精神飞越。

” (《札朴》)瞬息之间,轻舟已过“万重山” 。

为了形容船快,诗人除了用猿声山影来烘托,还给船的本身添上了一个“轻”字。

直说船快,那自然是笨伯; 而这个“轻”字,却别有一番意蕴。

三峡水急滩险,诗人溯流而上时,不仅觉得船重,而且心情更为滞重,“三朝上黄牛,三暮行太迟。

三朝又三暮,不觉鬓成丝。

”(《上三峡》)如今顺流而下,行船轻如无物,其快速可想而知。

李白《早发白帝城》鉴赏答案《早发白帝城》赏析

李白《早发白帝城》鉴赏答案《早发白帝城》赏析

李白《早发白帝城》鉴赏答案《早发白帝城》赏析《早发白帝城》由李白创作,被选入《唐诗三百首》。

这首诗运用夸张的手法和通俗的语言,竭力描述了长江水流之急,小船的轻快,并借此抒发了诗人流放遇赦的轻松、喜悦的心情。

接下来让我们一起来学习一下这首古诗吧。

《早发白帝城》作者:李白朝辞白帝彩云间,千里江陵一日还。

两岸猿声啼不住,轻舟已过万重山。

《早发白帝城》【注解】(1)白帝城:在今重庆市奉节县城东白帝山上。

杨齐贤注:“白帝城,公孙述所筑。

初,公孙述至鱼复,有白龙出井中,自以承汉土运,故称白帝,改鱼复为白帝城。

”王琦注:“白帝城,在夔州奉节县,与巫山相近。

所谓彩云,正指巫山之云也。

”前人曾认为这首诗是李白青年出蜀时所作。

然而根据“千里江陵一日还”的诗意,李白曾从江陵上三峡,因此,这首诗应当是他返还时所作。

(2)朝:早晨。

(3)辞:告别。

(4)彩云间:因白帝城在白帝山上,地势高耸,从山下江中仰望,仿佛耸入云间。

(5)江陵:今湖北荆州市。

从白帝城到江陵约一千二百里,其间包括七百里三峡。

郦道元《三峡》:“自三峡七百里中,两岸连山,略无阙处。

重岩叠障,隐天蔽日,自非亭午时分,不见曦月。

至于夏水襄陵,沿溯(或泝)阻绝。

或王命急宣,有时朝发白帝,暮到江陵,其间千二百时里,虽乘奔御风,不以疾也。

春冬之时,则素湍绿潭,回清倒影。

绝巘(或巚)多生怪柏,悬泉瀑布,飞漱其间。

清荣峻茂,良多趣味。

每至晴初霜旦,林寒涧肃,常有高猿长啸,属引凄异。

空谷传响,哀啭久绝。

故渔者歌曰:‘巴东三峡巫峡长,猿鸣三声泪沾裳。

’”(6)还:返回。

(7)猿:猿猴。

(8)啼:鸣、叫。

(9)住:停息。

(10)万重山:层层叠叠的山,形容有许多。

《早发白帝城》【翻译】清晨,朝霞满天,我就要踏上归程。

从江上往高处看,可以看见白帝城彩云缭绕,如在云间,景色绚丽!千里之遥的江陵,一天之间就已经到达。

两岸猿猴的啼声不断,回荡不绝。

猿猴的啼声还回荡在耳边时,轻快的小船已驶过连绵不绝的万重山峦。

古诗词阅读训练及参考答案_2早发白帝城

古诗词阅读训练及参考答案_2早发白帝城

〖美文赏读〗早发白帝城【唐】李白朝辞白帝彩云间,千里江陵一日还。

两岸猿声啼不住,轻舟已过万重山。

〖诗词译文〗清早辞别白云之间的白帝城,千里外的江陵一日就能抵达。

江两岸的猿在不断地啼叫着,轻盈的小舟已驶过万重青山。

〖作者介绍〗李白( 701~ 762),字太白,号青莲居士。

是屈原以后最具个性特点、最伟大的浪漫主义诗人。

有“诗仙”之美名,与杜甫并称“李杜”。

其诗以抒怀为主,表现出歧视显贵的傲岸精神,对人民疾苦表示怜悯,又擅长描述自然风景,表达对祖国河山的热爱。

诗风雄奇豪迈,想象丰富,语言流转自然,乐律和睦多变,擅长从民间文艺和神话传说中汲取营养和素材,组成其独有的瑰玮灿烂的色彩,达到盛唐诗歌艺术的顶峰。

存世诗文千余篇,有《李太白集》三十卷。

〖诗词主题〗此诗意在描摹自白帝至江陵一段长江,水急流速,舟行若飞的状况。

首句写白帝城之高;二句写江陵路遥,舟行快速;三句以山影猿声衬托行舟飞进;四句写行舟轻如无物,点明水势如泻。

全诗把诗人遇赦后快乐的心情和江山的壮丽多姿、顺流行舟的流利轻盈融为一体,运用夸张和奇想,写得流丽俊逸,惊世骇俗,又不假雕琢,为所欲为,自然天成。

〖诗词赏析〗首句“彩云间”三字,描绘白帝城地势之高,为全篇描绘下水船走得快这一动向蓄势。

“彩云间”的“间”字看作间隔之意,诗人回望云霞之上的白帝城,从前的各种仿佛隔世。

一说形容白帝城之高,水行船速全在落差。

假如不写白帝城之高,则没法表现出长江上下游之间斜度差距之大。

白帝城地势高入云霄,于是下边几句中写舟行的敏捷、行期的短暂、耳(猿声)目(万重山)的不暇迎送,才一一有下落。

“彩云间” 也是写清晨风景,显示出从晦暝转为光明的大好气象,而诗人便在这曙光初灿的时辰,怀着愉悦的心情急忙辞别白帝城。

第二句的“千里”和“一日”,以空间之远与时间之短作悬殊对照。

这里,奇妙的地方在于那个“还”字上。

“还”,回来的意思。

它不单表现出诗人“一日”而行“千里”的畅快,也隐约流露出遇赦的愉悦。

阅读“走进诗歌”《早发白帝城》完成素养测试题(后附答案)

阅读“走进诗歌”《早发白帝城》完成素养测试题(后附答案)

阅读“走进诗歌”《早发白帝城》完成素养测试题(后附答案)
早发白帝城
李白
朝辞白帝彩云间,
千里江陵一日还。

两岸猿声啼不住,
轻舟已过万重山。

【背景】唐肃宗乾元二年(公元759年),诗人李白流放夜郎(今贵州省),到了白帝城(今四川省奉节)得到赦免,于是乘船东还江陵(湖北省江宁县)。

这首诗就是当时所作。

1诗题中“发”字,你是怎么理解的?()
A发生B发展C出发D发现
2“朝辞白帝彩云间”中,对“辞”和“彩云间”的理解哪个正确?()
A拒绝,天气好B离开,白帝城地势高C离别,早D推辞,景致美
3“千里江陵一日还”中,“千里”和“一日”告诉我们什么?()
A辞别的时间和地点B日期和路途C路途远行船快D时间长路途近
4“两岸猿声啼不住”这句诗蕴含着什么意义?()
A长江两岸的猿猴很多B长江两岸的猿猴声传得远
C长江两岸的地势险要D诗人用猿声的欢烘托自己兴奋的心境
5“轻舟已过万重山”中的“已”字表明什么内容?()
A行船快速B景色已经看完C人已经离开白帝D皇帝已经赦免
6全诗表达了诗人怎样的心情?()
A从白帝城到江陵一路上行船的辛苦B从白帝城到江陵一路上所见的景物多
C遇赦后返回江陵兴奋而激动地心情D从白帝城到江陵只需要一天的时间
7朗诵诗歌有一定的停顿,请用“〡”在诗句中标明朗诵时的停顿。

8简述这首诗歌表达思想感情的方法。

1C 2B 3C 4D 5A 6C 7略8示例:借事抒情和借景抒情相结合。

中考语文诗歌鉴赏《峨眉山月歌》《上三峡》《早发白帝城》含答案

中考语文诗歌鉴赏《峨眉山月歌》《上三峡》《早发白帝城》含答案班级拟制作一期以“唐代诗人李白”为内容的美篇,以下是小组收集、整理的相关材料,请你参与探究并完成任务。

22.小组在讨论《峨眉山月歌》美篇时,设计了如下文案:一张照片:峨眉山月倒影图;一张船票或行船路线图:峨眉山——平羌江——清溪——渝州——三峡。

请你代表小组解释这样设计的理由。

23.三首诗歌都写到了过三峡的经历,表达的情感有何不同?【答案】22.示例1:本诗主要写作者秋夜行船之事,不以具体描绘景物为要;而以一连串地名更替,展开了一幅千里蜀江行旅图,在短短诗行中展现时空的延展。

示例2:此诗李白用“入”和“流”两个动词,写出了峨眉山月映清江的倒影美景,暗点了秋夜行船之事。

同时连用5个家乡地名,借空间的急剧转换生动表现了自己初次离家出峡的复杂情感。

(意符即可)23.《峨眉山月歌》既有“仗剑去国,辞亲远游”的豪迈,也有思乡(或对友人的思念)的情怀。

或:表达诗人对故乡的恋恋不舍之情及诗人外出闯荡的急切、喜悦与憧憬之情。

《上三峡》表现诗人身处逆境时难熬,愤懑、忧愁之情。

《下江陵》表达了诗人流放途中遇赦时喜悦开心,即将与家人相聚的轻快之情。

【解析】22.本题考查诗歌内容理解。

诗歌以“峨眉山月半轮秋”起笔,简洁而生动地勾勒出了峨眉山月夜的静谧与美丽。

通过“峨眉山月”这一特定意象,我们仿佛可以看到那皎洁的月光洒在青翠的山峦之上,营造出一种清新脱俗的氛围。

接着,“影入平羌江水流”一句,诗人巧妙地运用“入”和“流”两个动词,将山月倒影在江水中的美景展现得淋漓尽致。

这种动态的描绘不仅使画面更加生动,也暗含了诗人秋夜行船的情景,使诗歌的意境更加深远。

然后,诗歌通过地名的更替,如“峨眉山”、“平羌江”、“清溪”、“渝州”等,展现了诗人离家远游的行程。

这种地名串联的方式不仅增加了诗歌的空间感,也让我们感受到诗人对家乡的眷恋和不舍。

最后,“思君不见下渝州”一句,直接表达了诗人的情感。

中考语文诗歌鉴赏《峨眉山月歌》《上三峡》《早发白帝城》含答案

中考语文诗歌鉴赏《峨眉山月歌》《上三峡》《早发白帝城》含答案班级拟制作一期以“唐代诗人李白”为内容的美篇,以下是小组收集、整理的相关材料,请你参与探究并完成任务。

36.小组在讨论《峨眉山月歌》美篇时,设计了如下文案:一张照片:峨眉山月倒影图;一张船票或行船路线图:峨眉山——平羌江——清溪——渝州——三峡。

请你代表小组解释这样设计的理由。

37.三首诗歌都写到了过三峡的经历,表达的情感有何不同?【答案】36.示例1:本诗主要写作者秋夜行船之事,不以具体描绘景物为要;而以一连串地名更替,展开了一幅千里蜀江行旅图,在短短诗行中展现时空的延展。

示例2:此诗李白用“入”和“流”两个动词,写出了峨眉山月映清江的倒影美景,暗点了秋夜行船之事。

同时连用5个家乡地名,借空间的急剧转换生动表现了自己初次离家出峡的复杂情感。

(意符即可)37.《峨眉山月歌》既有“仗剑去国,辞亲远游”的豪迈,也有思乡(或对友人的思念)的情怀。

或:表达诗人对故乡的恋恋不舍之情及诗人外出闯荡的急切、喜悦与憧憬之情。

《上三峡》表现诗人身处逆境时难熬,愤懑、忧愁之情。

《下江陵》表达了诗人流放途中遇赦时喜悦开心,即将与家人相聚的轻快之情。

【解析】36.本题考查诗歌内容理解。

诗歌以“峨眉山月半轮秋”起笔,简洁而生动地勾勒出了峨眉山月夜的静谧与美丽。

通过“峨眉山月”这一特定意象,我们仿佛可以看到那皎洁的月光洒在青翠的山峦之上,营造出一种清新脱俗的氛围。

接着,“影入平羌江水流”一句,诗人巧妙地运用“入”和“流”两个动词,将山月倒影在江水中的美景展现得淋漓尽致。

这种动态的描绘不仅使画面更加生动,也暗含了诗人秋夜行船的情景,使诗歌的意境更加深远。

然后,诗歌通过地名的更替,如“峨眉山”、“平羌江”、“清溪”、“渝州”等,展现了诗人离家远游的行程。

这种地名串联的方式不仅增加了诗歌的空间感,也让我们感受到诗人对家乡的眷恋和不舍。

最后,“思君不见下渝州”一句,直接表达了诗人的情感。

李白《早发白帝城》阅读答案附赏析

李白《早发白帝城》阅读答案附赏析【阅读理解题目】:早发白帝城李白朝辞白帝彩云间,千里江陵一日还。

两岸猿声啼不住,轻舟已过万重山。

注释:唐肃宗乾元二年(759)春天,李白因永王璘案,流放夜郎,取到四川赴贬地。

行至白帝城,忽闲赦免书讯,旋即放舟下江陵,并作此诗。

1.诗的前两句郦道元在《三峡》中写的“有时朝发白帝,暮到江陵”有异曲同工之妙,都写出了三峡水流的特点。

(1分)2.“轻舟已过万重山”中“轻”字用得极妙,请做简要赏析。

(2分)【参考答案】:1.湍急评分:共1分。

意思对即可。

2.“轻”字既写出了船的轻快,也写出了诗人的轻松和喜悦。

评分:共2分。

答案含“船的轻快”“内心的轻松、喜悦”两点内容,每点1分,意思对即可。

【赏析】:《早发白帝城》是唐代伟大诗人李白在流放途中遇赦返回时所创作的一首七言绝句,是李白诗作中流传最广的名篇之一。

诗人是把遇赦后愉快的心情和江山的壮丽多姿、顺水行舟的流畅轻快融为一体来表达的。

全诗无不夸张和奇想,写得流丽飘逸,惊世骇俗,但又不假雕琢,随心所欲,自然天成。

诗是写景的。

唐肃宗乾元二年(759),诗人流放夜郎,行至白帝遇赦,乘舟东还江陵时而作此诗。

诗意在描摹自白帝至江陵一段长江,水急流速,舟行若飞的情况。

首句写白帝城之高;二句写江陵路遥,舟行迅速;三句以山影猿声烘托行舟飞进;四句写行舟轻如无物,点明水势如泻。

全诗锋棱挺拔,一泻直下,快船快意,令人神远。

难怪乎明人杨慎赞曰:“惊风雨而泣鬼神矣!”李白因得罪朝廷被流放,在走到四川省境内的白帝城时却意外地得到了赦免。

这首诗就是他从白帝城乘船返回江陵的路上写的。

曙光初现,朝霞满天,巍巍白帝城屹立在彩云之中,我们的诗人怀着兴奋的心情,乘船回乡了。

小船顺流东下,浩荡的江流推送着松快的行舟,那船只,就像乘奔马,驾长风,飞速前进。

两岸的青山一对对扑面而来,一排排往后退去。

三峡的猿啼声,声声相接,不绝于耳。

不知不觉间已越过了万重山岭,千里水程,来到了江陵城下。

【古诗专项训练】《早发白帝城》李白

【古诗专项训练】《早发白帝城》李白早发白帝城[唐] 李白朝辞白帝彩云间,千里江陵一日还。

两岸猿声啼不住,轻舟已过万重山。

清晨告别云雾笼罩的白帝城,一天时间就能到达千里之外的江陵。

两岸猿猴的啼叫声还在耳边回响,轻快的小船已经越过了万重高山。

快点离开“朝辞白帝彩云间”,李白用“彩云间”三个字告诉我们,白帝城的地势很高。

正因为这里是最高的地方,李白从白帝城离开,相当于是从水流最高处往下走,船速是非常快的。

所以他接着又说,“千里江陵一日还”,从白帝城到江陵,那么远的距离,坐船只要一天就到了。

“两岸猿声啼不住,轻舟已过万重山”,这还是在说船速快,两岸连山,每座山中都有猿猴啼叫,虽然一处有一处的山,一处有一处的猿,但是小船快速驶过,让每座山中的猿声连成了一片,所以李白才在诗里写,他听见两岸的猿猴不停地叫,一眨眼小船就越过了万座高山,这正说明了船速特别快。

就在李白心情最糟糕、最沉重的时候,他收到了一个好消息——皇帝赦免了对他的惩罚,不用流放去偏远地方了。

李白一下子就高兴起来了,恨不得马上就飞回家去。

所以他在写这首《早发白帝城》的时候,每一句都表达了同一个意思——“快”。

关于白帝城,还有很多很多故事,比如三国时期的刘备,就是在白帝城把儿子刘禅托付给诸葛亮的,这段故事叫“白帝城托孤”。

口诀记忆法——“上看下看,看不见,看得见。

”上看,有高高的白帝城,直插彩云间;下看,是千里之外的江陵;看不见,指的是不停的猿声,能听见而看不见;看得见,也就是眼看着轻舟已过万重山。

1. 早发白帝城朝辞白帝,千里江陵。

两岸猿声,轻舟。

【小题1】1. 把诗句补充完整。

【小题2】1. 这首诗的作者是①朝的②,他被称为“③”。

【小题3】1. 给加点字选择正确的读音,打“√”。

朝辞(zhāo cháo)万重山(zhòng chóng)【小题4】1. 给下列加点字选择合适的解释。

A.告辞B.不接受,请求离去A.一千里B.概数,形容两地相距较远【小题5】1. “千里江陵一日还”中,“还”字应读①(A.hái B.huán),是②的意思。

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《早发白帝城》练习及答案
一、认识多音字,并组词。

Zhāo()huán()
朝{cháo()还{hái()
chóng()
重{zhòng()
二、比一比再组词。

帝()辞()彩()
啼()词()采()
三、默写古诗《早发白帝城》,并完成练习。

早发白帝城
(唐)李白
______________________________________________
______________________________________________
1.描写白帝城美丽风景的诗句是:________________________
2.表现诗人欢愉、弁急心情的诗句是:________________________
四、画一画“轻舟已过万重山”描述的画面,可以加上自己的想象哦!附:答案
一、朝阳朝代还钱还有万重山重量
二、白帝城啼叫辞别词语彩云采花
三、朝辞白帝彩云间,千里江陵一日还。

两岸猿声啼不住,轻舟已过万重山。

1.朝辞白帝彩云间2.千里江陵一日还.
四、略。

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