有感于日本大地震心得体会

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防震减灾学习心得体会10篇

防震减灾学习心得体会10篇

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日本地震,给了我们哪些深刻的启示?

日本地震,给了我们哪些深刻的启示?

日本地震,给了我们哪些深刻的启示?随着日本国地震引起海啸造成重大灾难的发生,世界再次将地震这个沉重的话题摆在了人们的面前。

日本在防震救灾方面的做法和经验,具有一定的借鉴意义,给了我们深刻的启示:1、日本高度重视防震救灾教育,着力提升民众的防震救灾意识、知识和技能。

地震来临时,这些意识、知识和技能在自救互救中发挥了极为重要的作用。

这就启示我们,减轻地震灾害,必须在加强预防上下功夫,把强化防震救灾教育作为首要任务,切实提高人民群众的防震意识和能力。

如在日本的公共场所随处可见醒目的地震避难通道指示牌、紧急避难说明书,上面详细说明了避难通道和避难常识。

这说明日本的防震救灾教育已无处不在、深入人心。

一是全民教育。

每年9月1日是日本防灾日,8月30日至9月5日是日本防灾周。

在防灾日和防灾周,日本各行各业都要进行各种形式的防震演习,不仅使民众增强了防震意识,而且使他们掌握了防震知识和技能。

二是学校教育。

日本的成功做法就是从小培养孩子的防震救灾意识和技能。

日本的小学每月都要进行防震演习,以便小学生在真正遭遇地震时不但不慌乱,而且懂得如何规避和救助。

三是地震体验。

日本全国各地设有许多体验中心,免费向市民开放。

中心内有模拟地震的震动平台和模拟火灾现场的烟雾走廊,供市民亲身体验6级地震的状态。

在京都市民防灾训练中心,我们看到前来参观和接受防灾教育的人群络绎不绝。

正是在这种经常性和专业化的教育之下,日本民众的防震意识已经渗透到工作和生活的各个方面。

比如,家里稍高一些的家具,为了防止它们在地震时倒下来砸伤人,都有专门把这些家具与墙壁或天花板固定的装置。

摆放的音响、电视或容易损坏的工艺品等,在其四角都有可以专门固定防滑的胶皮垫。

与此同时,日本民众的防震技能明显增强,自救和互救水平不断提高。

在1995年1月17日的阪神大地震中,约80%的生还者是被当地民众而不是后来赶到的专业救援人员从废墟中救出的。

2、日本与中国一样,也有"有备无患"这个成语。

观日本大地震有感

观日本大地震有感

观日本大地震有感2021年2月13日,日本发生了一次6.3级的地震,震中位于福岛县。

这一消息让我想起了2011年3月的那场日本大地震。

那场地震造成的巨大伤害令人永生难忘,至今仍在日本及全世界范围内留下深刻印记。

那场地震是9.0级,是日本有记录以来最大的地震之一。

它不仅造成了巨大的破坏和丧失人命,还引发了核泄漏事故。

地震及随后的海啸导致约1.5万人死亡,还有约2.9万人失踪。

许多人失去了家园和亲人,整个国家陷入了悲痛之中。

观察这场大地震的过程,是一种对自然的敬畏和对生命的敬意。

虽然人类已经在技术上和科学上取得了很大的进步,但大自然的威力和无情仍然无法被人们所控制。

在看到日本遭受这样的灾难时,我们更应该认识到生命的脆弱和无奈。

然而,当面临困难时,日本人民所展现出来的勇气和团结精神值得我们敬佩和学习。

虽然受创最严重的福岛地区人民还面临着核辐射的威胁,但他们依然保持镇静,用自己的力量支持和帮助困难中的人民。

这种信心和韧性的表现应该成为我们面对困难时的勇气和力量的榜样。

此外,在这场地震灾难后,日本政府采取了很多措施来保护人民的生命和财产安全,对于减少灾难的损失做出了最大的努力。

在灾后重建中,他们也让人慨叹,不断创新来实现从瓦砾中崛起的“新福岛”,对于许多国家都是一个很好的榜样和启发。

回到当下,虽然这次地震没造成太大的破坏,但我们也需要保持警惕,时刻准备好应对突发的自然灾害。

同时,我们也需要向日本人民学习勇气和团结的精神,让我们在面对困难和挫折时,能够高昂头颅、迎难而上。

最后,我们希望世界上每一个人都能够关注和关心那些正在经历自然灾害的国家和人民。

我们应该学会爱护自然,珍惜生命,尊重和帮助那些处于灾难中的人们。

三年级作文叙事:日本地震感想

三年级作文叙事:日本地震感想

三年级作文叙事:日本地震感想
2011年3月11日13时46分,这一刻,这让人悲伤的一刻,日本发生了9级大地震和巨大的海啸。

这一切都是那么突然,海啸,地震,事后回顾,这一切的一切,无不让我们的心中涌起无限哀思和痛楚。

我们对日本的感情复杂,既爱又恨。

但是,每想到地震区受难的人们遇险,我便会对自己说:“地球上的,日本人也不例外,只要我有能力,我一定会尽全力帮助他们。

”中国人不也一样吗?每一个人都是平等的,我们又怎能见死不救呢?虽然我没那份能力,但我相信,一切会好起来的!一切都会好起来的。

相信奇迹,是我唯一能做的。

一个避风的帐篷:一碗热乎乎的面条:一句真诚的问候……这都会成为他们心中最大的慰籍。

相信有希望:相信明天是光明:相信幸运将会降临。

不要在灾难面前倒下,从哪儿跌倒,就从哪儿爬起来。

不经风雨怎见彩虹?相信会有希望的,因为,明天就在眼前!。

地震感悟心得体会(3篇)

地震感悟心得体会(3篇)

第1篇自2011年日本地震海啸以来,地震这一自然灾害再次引发了全球的关注。

在我国,地震也时常发生,给人们的生命财产安全带来极大威胁。

作为一名普通公民,我深知地震的危害性,也亲身经历了地震的恐怖。

以下是我对地震的一些感悟和心得体会。

一、地震无情,生命可贵地震来临时,人们往往措手不及,房屋倒塌、道路中断、人员伤亡,灾难瞬间降临。

面对地震,我们不得不感叹大自然的无情。

然而,在这无情之中,生命却显得更加可贵。

地震让我们认识到,生命是短暂的,我们要珍惜每一分每一秒,关爱身边的人,用心去感受生活的美好。

二、防患未然,安全第一地震发生之前,往往会有一些征兆,如动物异常、地质变化等。

然而,这些征兆往往被人们忽视,导致地震来临时无法及时应对。

因此,防患未然,提高自我保护意识,是我们应对地震的关键。

1. 学习地震知识:了解地震的成因、特点、危害等,掌握地震发生时的自救和互救方法。

2. 做好家庭安全防范:在家中设置紧急避难场所,备好应急物资,如手电筒、防震包、食物、水等。

3. 关注天气预报和地震预警:在地震多发地区,要时刻关注天气预报和地震预警,提前做好防范措施。

4. 培养应急逃生技能:学习应急逃生技能,如火灾逃生、地震逃生等,提高自救互救能力。

三、团结互助,共度难关地震发生后,灾区人民的生命财产安全受到严重威胁。

在这危急时刻,全国人民团结一心,众志成城,共同抗击地震灾害。

以下是团结互助的一些感悟:1. 互帮互助:地震发生后,许多志愿者纷纷前往灾区,为受灾群众提供帮助。

这种无私奉献的精神令人感动。

2. 捐款捐物:社会各界纷纷捐款捐物,为灾区人民送去温暖和关爱。

3. 心理疏导:地震给灾区人民带来了巨大的心理压力,心理疏导工作尤为重要。

社会各界纷纷开展心理援助,帮助灾区人民走出心理阴影。

4. 恢复重建:地震过后,灾区人民在党和政府的领导下,积极开展灾后重建工作,努力恢复正常生活。

四、总结经验,提高应对能力地震灾害给我们敲响了警钟,让我们认识到提高应对自然灾害能力的重要性。

环保精选作文:看日本大地震有感

环保精选作文:看日本大地震有感

环保精选作文:看日本大地震有感
第一眼看到电视里日本大地震的新闻,像是多年前看到美国的9,11一样,不敢相信,却又真实的发生在我们共同生活的世界,同一个地球。

地震,海啸,核泄漏。

如果说前两项是天灾,后一项应该是地球,大自然给我们的“回报”吧。

近几年来,各种天灾不断,全世界开始注重环保,提倡低碳,呼吁回归自然。

但是,地球已经千疮百孔。

明着说的都很美,暗着做的却又都“不约而同”
2012,很快就到了,真的会有世界末日吗?我想,即使是科幻,却也有可能会成为现实,按照现在这种对地球的使用速度和程度。

即使不是2012,也可能会在2022.。

看到电视里的日本民众,就算平日再痛恨小日本鬼子在中国做的坏事,却也忍不住同情的泪水。

懵懂无知的孩子是无罪的。

家园可以重建,失去的亲人却永远不会再回来。

那50个为国献身的死士,但愿他们付出生命的行为可以实现保卫家园的愿望。

电视新闻以直播加全天候的方式播报最新动态,看着主持人心中
不禁猜想他们在播报时心中真实的感想。

面对这次灾难,相信中国人和其他国家的人心情是不一样的,咱们中国人心情用复杂这两个字是不足以形容的。

刚刚在网上看到一篇文章,不知真实与否,因为他的观点和论点以我平日的知识与经验无法判断与评价。

但是,看得很是触目惊心。

如果事实真是那样的话,只能请老天爷保佑,事情不要进一步升级。

毕竟,我们生活在同一个天空下,共享一个地球。

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---来源网络整理,仅供参考。

日本地震心得体会

日本地震心得体会

日本地震心得体会日本地震心得体会某些事情让我们心里有了一些心得后,就很有必要写一篇心得体会,这样可以帮助我们总结以往思想、工作和学习。

那么心得体会怎么写才恰当呢?下面是小编整理的日本地震心得体会,供大家参考借鉴,希望可以帮助到有需要的朋友。

作为中国人,我对在日本生活的人类所遇到的悲剧深表同情,并且也非常赞叹他们在地震中所表现出的民族素质作为中国人,我觉得有必要对其实施人道救援,我国派出一支救援队体现人道关爱,我觉得这样很好也足够了。

因为作为一名人类的同时,我们还分属中日两个国家,不管是从历史的角度、还是从地缘政治的角度、或者从人性的角度,我都有更多的理由盖过我对日本人的同情。

当然我也没有幸灾乐祸的心情,我只是感到悲哀,即为日本人,也为中国人,生在如此多灾多难的狭小岛国上的日本人,固然造就了其敏感、精细、守则等等展现在外并值得称道的'地方,但是若他们的大岛不存、或者说有一天在他们的核心地区再来一次1923年的东京大地震,不知道这些令人称道的东西是否还有存在的基础?这次日本人所表现出来的有序和冷静,世人都认为一是长期教育的结果,二是司空见惯的淡然。

但其实隐藏在这些背后的更多的是无奈,日本的建筑质量绝对是稳居世界前茅、日本人应对地震的经验也必须是no.1、从民间到国家对地震的重视程度肯定也是举世公认的第一……但是在9级地震面前的效果如何呢在更大震级的地震面前效果又会如何呢当然会有效果,但是这种效果依然造成了大量人员和财产的损失,而且这还是全世界在可以预见的相当长一段时间里能做出的最好结果所以长期生活在自然灾害频发威胁下的日本人除了接受命运,能联想到的肯定还有改变命运,但如果是在幅员辽阔的大陆上,一般的做法除了改造当地的基础设施之外,更多的就是逃离,但是日本人有逃离的可能吗宫城大震,东京小震,全国无处不震……日本人对此曾经做过努力,那就是从唐朝开始的3次进入大陆的尝试、其中的原因除了统治阶级的贪婪之外,更多的也是下层广大日本人民潜藏在心底的那种对安全的渴望在现代文明曙光照耀中日两国之前,这种尝试基本上是痴心妄想,但是当近代科技彻底压倒了人数和地盘的局限之后,日本人进入安全的大陆已经不再是幻想,特别是日本从近代开始一直作为亚洲第一集团领头羊之后,这种危险就只能是被延缓,而不能被根除,除非日本人能够无限制的自由在本岛和大陆上居住。

《日本大地震》观后感范文5篇_观后感_

《日本大地震》观后感范文5篇_观后感_

《日本大地震》观后感范文5篇灾难是无情的,它就像一个冷血的恶魔,所到之处生灵涂炭;而避难的群众,好比是一个个天使,虽然力量薄弱,可他们那团结一心,灾难变得不再凶恶!下面是的小编为你们整理的文章,希望你们能够喜欢日本大地震20xx年3月11日13时46分,随着大地猛烈的摇晃,日本本州岛太平洋海域发生9.0级强烈地震,仙台、岩手、福岛地区有强烈震感,甚至连日本首都东京也有明显震感。

随后不到五分钟,在仙台、福岛等地,又继续拉响了撕心裂肺的海啸警报,不一会儿,第一波像白色水墙一样浪高十米的巨大海啸向灾区袭来。

很多当地居民被冲走,无数的建筑物被冲毁,幸存的人们流离失所,只能来到避难所里。

由于地震原因,东京电力、交通全面瘫痪,日本丰田、日产等汽车企业大部分工厂停工,就连离仙台很远的索尼公司,也宣告公司大部分工厂停产,造成世界芯片的短缺。

可是,就在这个被地震阴影笼罩的国家,却又发生了让全世界人都提心吊胆的事故。

20xx年3月12日,一声巨大的爆炸声之后,日本福岛第一核电站一号机组发生氢气爆炸,随后,2、3、4号机组也发生了不同程度的氢气爆炸,造成了大面积的核泄漏。

核辐射后的两天,我来到学校,听到有一些同学的议论:“真是一个好消息,日本发生了9.0级地震,还发生了海啸、核泄漏等事故,目前已经死了好几千人了,让他们继续地震,再死一些人吧!好弥补南京大屠杀的罪过!让我们为这次地震鼓掌!”竟然有些同学鼓起了掌。

我并没有鼓掌,我心里想:“是,他们曾经侵占我们的国家,杀害我们的同胞。

是很可恶,再说那次侵华战争也只是他们的祖先干的,跟他们没有关系。

作为整个人类的一员,这次地震、海啸及次生灾难并不仅仅是日本的灾难,也是全世界的灾难,全人类的灾难。

如果咱们国家也遇到这种灾难了,日本人也这样对我们,我们是怎么样的感觉?虽然我也对日本以前的所作所为比较厌恶,但凯撒的归凯撒,上帝的归上帝。

在大自然面前,我们人类是平等的,对生命的尊重是一样的。

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---------------------------------------------------------------范文最新推荐------------------------------------------------------有感于日本大地震心得体会昨天下午两节课后回到寝室,习惯性地坐到电脑旁,想看看有没有新的校内外消息。

突然,电脑上跳出了一条让人震惊的消息,我们的邻邦----日本东北部,在北京时间11日下午1点46分左右发生了里氏8.8级的强烈地震,并引发了日本历史上百年不遇的特大海啸,造成重大财产损失和人员伤亡。

到了晚上都还一直不自觉地关注着这次地震的发展情况。

真的是不看不知道,一看吓一跳,不,严格地讲是吓坏了。

从新闻报道的语言描述,特别是电视台在第一时间通过当地当时的监控摄像所采集到的那些令人颤趔的真实镜头,真是令人毛骨悚然。

强烈摇晃的高层建筑,大幅度摇摆的各种指示牌,纷纷散落的超市货物,还有来不及从惊愕中平静下来的人们,纷纷从办公室或住所中跑向大街,或是广场。

特别是开列的地面,扭曲的公路,被冲断的桥梁,仿佛是哪部灾难片里的精彩镜头,但可惜这是真实的日本东北部。

更可怕的是地震引起的海啸掀起了高达十米的巨浪,似无数头凶狮恶虎,向海边扑来,又像是一步巨大的推土机,所到之处几乎被夷为平地,平日里骄横无比的汽车甚至被轻轻地抛上了屋顶,甚至连在我们看来是庞然大物的万吨轮,在海啸的“推波助澜”中,全然没有了主动权,纷纷被卷入急流旋涡。

截至我写这篇文章时,本次日本强地震和海啸已造成了600多人死亡,800多人失踪,1000多人受伤。

地震和海啸同时造成了日本东北部福岛、1 / 16岩石和茨城等多个县交通和供电供水中断,给人们的生活带来了巨大的不便。

在为人类遭受如此大的灾难感到惋惜和痛心的同时,也在心里升起几许的宽慰。

下面是从这样的大灾中感悟到的几个关键词。

坦然地应对。

这次地震,以及由地震引发的海啸,级别之高,强度之大,影响之广,可谓是人类历史之罕见,就连地处地震活跃带、频发区,每年要经历数千次大小地震的日本民众来说,也是第一次碰到这样的灾难。

但就是在这样的情况下,当地震和海啸来临时,人们没有过分的慌张,有的只是有序的撤离和有效的自救,更没有出现哄抢等不法行为。

这跟日本政府和民众历来重视应灾演练是分不开的,同时也在很大程度上反映了日本教育的成功和日本民众的素质。

中国的反应。

随着中国近年来经济的飞速发展,国力越来越强大,国家对人民生活越来越关注,特别是对每一个个体生命的重视。

这样的意识和举动也同样体现在对待出门在外的华人,甚至华侨身上。

但本次日本大地震发生后,正在召开两会的中国政府迅速作出反应,同样启动了应急机制,通过我驻日使领馆查找我在日人员的下落,确认他们的生命安全,并及时公布了求助电话,方便在日人员及其家属联系。

这样的国家行为无疑是对我在外人员的最大安慰,也是对所有中华儿女的巨大鼓舞。

不光是这次日本大地震,其实在次前应对利比亚国内骚乱的过程中,中国政府同样迅速作出了反应,并动用了国家各方面的力量,乃至通过成功的外交行动,成功撤离了我在利比亚的所有公民,这样的举动在国际撤侨史上也是绝无仅有的,得到了国际社会的同声认可。

这样的行为反映的是国家的实力,但更折射出国家对其子---------------------------------------------------------------范文最新推荐------------------------------------------------------ 民的关心和爱护。

大国的责任。

近年来,随着中国综合国力的不断增强,中国在国际上的地位越来越重要,在国际社会中发挥的作用也越来越大,可以说,中国一直在尽一个大国的责任。

这次日本的强烈地震发生后,中国政府除了关注在日华人华侨的生命和财产安全外,也通过各种方式向日本政府和人民表明了态度,中国愿意为日本的抗灾工作提供各方面的援助。

而且到今天下午为止,所有承诺的救灾人员和设备全部集结到位,只等日本方面的态度。

这就是一个邻国,一个在上世纪初期曾经饱受日本侵略者欺凌的邻邦大国的态度。

在这样的大灾大难面前,我们没有理由纠结于过去的“爱恨情仇”,我们更不应该把过去的仇恨转嫁于今天的日本人民,我们应有的是一个正在崛起的大国的形象和气度,我们要尽到一个世人瞩目的一个发展中大国应尽的责任。

今天,我们真的应该为自己是一个中国人而感到骄傲和自豪。

一、指导思想和目标要求全面贯彻党的十七大精神,高举中国特色社会主义伟大旗帜,以邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导,组织全校党员特别是学校和中层领导班子及党员领导干部认真学习实践科学发展观,准确把握科学发展观的重大意义、科学内涵、精神实质和根本要求,着力转变不适应不符合科学发展观的思想观念,着力提高推进学校科学发展、促进和谐校园建设的能力,着力解决影响和制约学校科学发展的突出问3 / 16题,着力解决广大师生员工反映强烈的突出问题,着力构建和完善有利于学校科学发展、和谐发展的体制机制,有力地促进具有示范作用的发展型中学建设,努力达到“提高认识、增强能力、解决问题、创新机制、促进发展”的活动目标。

通过努力,为全市学校开展这项活动探索办法、积累经验。

学习实践活动具体达到以下目标要求:(一)提高科学发展认识。

紧紧围绕“两个加快”、“三个提速”,深刻认识市委提出的打造“一个枢纽、三个中心、四基地、一目的地”发展的大格局的基本内涵,深刻认识教育为推进我市经济和社会发展培养、输送大批高素质人才的重要性和紧迫性,引导广大党员干部加强学习,提高素质,统一思想,牢固树立科学发展观,紧密联系学校实际,把握科学发展观的内涵要求,对事关学校科学发展大局的重大问题形成共识,确立符合我校实际的科学发展理念,增强贯彻落实科学发展观的自觉性和坚定性。

(二)增强科学发展能力。

引导广大党员特别是党员领导干部自觉用科学发展观指导实践,不断提高抢抓机遇推进我校又好又快发展的能力;不断提高推进高素质教师干部队伍建设和创新型人才培养的能力;不断提高谋划当前发展与未来发展、局部发展与全局发展的能力;不断提高统筹继承传统与改革创新、突出重点与整体推进以及教学、科研与社会服务等关系的能力。

(三)解决影响科学发展突出问题。

积极探索在新的历史条件下中学当实现什么样的发展、怎样实现发展,深刻分析和清醒认识我市教育---------------------------------------------------------------范文最新推荐------------------------------------------------------ 事业面临的“机遇与挑战”、“最大实际”和“最大问题”,努力解决几个影响和制约学校科学发展及师生员工反映强烈的突出问题。

(四)创新科学发展体制机制。

认真研究学校现行管理体制和机制,进一步探索和完善符合科学发展要求的学校行政及学术管理体制、业绩评价机制、资源配置机制、学院党政工作机制及转变干部作风机制。

(五)推动学校科学发展。

努力实现在继续解放思想上迈出新步伐,在坚持改革开放上实现新突破,在推动学校事业发展上取得新成就,在促进和谐校园建设上见到新成效,在加强学校党建上取得新进展,保持和发展学校建设又好又快的好势头、好氛围、好局面。

二、组织领导组长:副组长:成员:下设领导小组办公室,张东同志兼任办公室主任,办公室设综合组(田茂辉同志负责),秘书材料组(刘靖同志负责)以及宣传简报组(肖代春同志负责)负责日常工作。

三、范围对象参加学习实践科学发展观的对象是xx二中全校共产党员,重点是学校校级以及中层领导班子和党员领导干部。

四、方法步骤学习实践活动从**年9月中旬开始,至**年2月下旬結束,时间近6个月,在做好前期准备的基础上,从10月中旬正式启动,分三阶段进行。

5 / 16第一阶段:学习提高、调查研究阶段(**年10月中旬至11月下旬)。

(1)、准备工作在学习领会中央、省委、市委关于落实科学发展观精神的基础上,确定“深入学习实践科学发展观,推进xx二中向更高处发展”为学习实践科学发展观活动的主题,成立学校的领导小组和办事机构。

(2)、动员部署利用10月30日周四教职工集中政治学习时间,由两校区负责人组织学习市教委、是教育局颁发的《关于印发<深入学习实践科学发展观活动试点工作方案>的通知》和《关于深入学习实践科学发展关活动学习提高、调查研究阶段的实施意见》,并进行动员和部署。

各分党支部随后召开动员大会,对本支部学习实践活动作出安排和部署。

(3)、学习调研主要以开展“二学二比一调研”活动为抓手,努力增强贯彻科学发展观的自觉性和坚定性,认真梳理在贯彻落实科学发展观方面存在的突出问题。

1、向理论精学,比思想大解放。

主要抓好三个环节:一是读。

全体教职员工要精度《科学发展观重要论述摘编》(试用本),各党支部要制定具体的学习培训计划。

采取个人自学、集中培训、专题辅导、集体研讨等形式,组织广大党员认真学习党的十七大精神,认真学习《毛泽东邓小平江泽民论科学发展》和《科学发展观重要论述摘编》,学习胡锦涛等中央领导同志一系列重要讲话精神。

学习市教委、是教育---------------------------------------------------------------范文最新推荐------------------------------------------------------ 局颁发的《关于印发<深入学习实践科学发展观活动试点工作方案>的通知》和《关于深入学习实践科学发展关活动学习提高、调查研究阶段的实施意见》。

党员领导干部还要认真学习《深入学习实践科学发展观活动领导干部学习文件选编》。

党员领导干部要在通读有关学习材料的基础上,对重点篇目进行精读。

党员主要领导干部要带头学习报告。

各党支部要集中进行专题学习交流。

从而更好地联系实际深入思考,把握科学发展观的重大意义、科学内涵、精神实质和根本要求。

二是导。

围绕实践科学发展观,围绕怎样促进学校教育教学水平进一步提高,采取论坛、党课、讲座、报告会等形式,邀请领导、专家来作专题辅导。

三是谈。

通过召开座谈会,撰写学习心得等形式,组织教职员工进行理论学习交流。

2、向实践真学,比信心树得牢。

主要抓好三项工作:一是专题调研。

要对教职员工的基本情况进行调研,明确学习实践活动对象;要对学校的发展现状进行调研,摸清制约学校进一步发展的根本因素,理清思路。

要召开学习调研交流会,领导干部带头在学习调研交流会上发言,结合调研活动谈心得、谈经验、谈感受。

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