2018-2019学年高中政治必修2课件：7.3我国的宗教政策
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政治：3.7.3《我国的宗教政策》课件(新人教必修2).
结合材料，运用政治生活知识，说明怎样巩固和 发展平等团结互助和谐的社会主义新型民族关系。
【答案】 (1)坚持中国共产党的正确领导。 (2)坚持民族平等、民族团结和各民 族共同繁荣的基本原则，是社会主义新 型民族关系不断得到巩固和发展的重要 前提。 （3）教材P75：珍惜、义务、行动。 （4）实行民族区域自治制度。 （5）实行宗教信仰自由政策等。
全国五大 宗教团体 愤怒声讨 “法轮功”
Байду номын сангаас 向海啸的受灾国伸出援手。
二、弘扬科学精神
1、我们要遵循唯物辩证法，以科学的态度对 待宗教。 A、宗教有其自身发展规律。
B、信教群众和不信教群众在政治上和经济上 的根本利益是一致的。 C、实行宗教信仰自由政策的根本出发点和落 脚点：加强信教群众和不信教群众的团结。
思考：宗教信仰自由是否只是对信 教者来说的？
（4）内容：既保护信仰宗教的自由，又保护 不信仰宗教的自由
(5)意 义：宗教信仰自由是我国尊重和保护 人权的重要体现。
特别提醒：
公民在享有宗教信仰自由权利的同时，也必 须履行法律规定的义务。（见教材P81）体
现权利和义务的一致性。
2、政府依法管理宗教事务
针对境外势力的渗透破坏活动我国宗教采取 什么原则？
3、坚持独立自主自办的原则
宗教事务属于我国内 政，不容干涉。
针对梵蒂冈新教皇拉青格有意与中国建交的观点，中国外交 部发言人声明： 第一，中国政府对发展同梵蒂冈的关系是抱有诚意的； 第二，我们认为梵蒂冈必须要根据联合国宪章的精神，根据 联合国决议，承认一个中国的原则，承认台湾是中国的一部 分，不能从事“一中一台”或“两个中国”的活动。 第三，梵蒂冈必须注意不要以宗教事务为由干涉中国内政。
人教高中政治 必修二 7-3 我国的宗教政策课件(共27张PPT)
非法活动，
为民族社会
多作贡献。
（2）为什么宗教能够与社会主义社会相适应？
从国家性质来看，我国是人民民主专政的社会 主义国家，人民是国家的主人，我国信教群众与 不信教群Байду номын сангаас都是国家的主人，在根本利益上是一 致的；
从宗教变革来看，经过建国后宗教制度的民主改革 和发展完善，我国的宗教团体已成为中产党领导的爱 国统一战线组织的重要组成部分，信教群众已成为发 展中国特色的社会主义的积极力量。
2.中国外交部发言人在例行记者会上表示，中
方愿与梵蒂冈在承认一个中国的前提下建立正
常的国家间关系，外交部发言人进一步指出，
包括不得以宗教事务为名干涉中国内部事务，
这说明
A.我国公民有宗教信仰自由
D
B.我国保护宗教团体的合法权益
C.我国引导宗教为社会主义服务
D.我国宗教坚持独立自主自办原则
材料一：在西藏，信教者家中几乎都设有小经堂和佛龛，处 处可见从事宗教活动的信教群众和悬挂的经幡。宗教的各种 活动受到社会各方面的尊重。
6.姐姐今年高考，我妈为她开光祈福，菩萨说她一
定能考上重点大学。（ × ）
情景二： 一个自称是寺庙住持的人， 利用妈妈信佛的心理，以给 寺庙修缮筹集善款为由，骗 取了妈妈1000块钱.
面对这样的情况，国家要怎么做？
依法管理
2.依法管理宗教事务
①含义： 指政府依法对涉及国家利益和社会 公共利益的宗教事务进行管理。
The end
1、只要有坚强的意志力，就自然而然地会有能耐、机灵和知识。2、你们应该培养对自己，对自己的力量的信心，百这种信心是靠克服障碍，培养意志和锻炼意志而获得的。 3、坚强的信念能赢得强者的心，并使他们变得更坚强。4、天行健，君子以自强不息。5、有百折不挠的信念的所支持的人的意志，比那些似乎是无敌的物质力量有更强大 的威力。6、永远没有人力可以击退一个坚决强毅的希望。7、意大利有一句谚语：对一个歌手的要求，首先是嗓子、嗓子和嗓子……我现在按照这一公式拙劣地摹仿为：对 一个要成为不负于高尔基所声称的那种“人”的要求，首先是意志、意志和意志。8、执着追求并从中得到最大快乐的人，才是成功者。9、三军可夺帅也，匹夫不可夺志也。 10、发现者，尤其是一个初出茅庐的年轻发现者，需要勇气才能无视他人的冷漠和怀疑，才能坚持自己发现的意志，并把研究继续下去。11、我的本质不是我的意志的结果， 相反，我的意志是我的本质的结果，因为我先有存在，后有意志，存在可以没有意志，但是没有存在就没有意志。12、公共的利益，人类的福利，可以使可憎的工作变为可 贵，只有开明人士才能知道克服困难所需要的热忱。13、立志用功如种树然，方其根芽，犹未有干；及其有干，尚未有枝；枝而后叶，叶而后花。14、意志的出现不是对愿 望的否定，而是把愿望合并和提升到一个更高的意识水平上。15、无论是美女的歌声，还是鬓狗的狂吠，无论是鳄鱼的眼泪，还是恶狼的嚎叫，都不会使我动摇。16、即使 遇到了不幸的灾难，已经开始了的事情决不放弃。17、最可怕的敌人，就是没有坚强的信念。18、既然我已经踏上这条道路，那么，任何东西都不应妨碍我沿着这条路走下 去。19、意志若是屈从，不论程度如何，它都帮助了暴力。20、有了坚定的意志，就等于给双脚添了一对翅膀。21、意志坚强，就会战胜恶运。22、只有刚强的人，才有神 圣的意志，凡是战斗的人，才能取得胜利。23、卓越的人的一大优点是：在不利和艰难的遭遇里百折不挠。24、疼痛的强度，同自然赋于人类的意志和刚度成正比。25、能 够岿然不动，坚持正见，度过难关的人是不多的。26、钢是在烈火和急剧冷却里锻炼出来的，所以才能坚硬和什么也不怕。我们的一代也是这样的在斗争中和可怕的考验中 锻炼出来的，学习了不在生活面前屈服。27、只要持续地努力，不懈地奋斗，就没有征服不了的东西。28、立志不坚，终不济事。29、功崇惟志，业广惟勤。30、一个崇高 的目标，只要不渝地追求，就会居为壮举；在它纯洁的目光里，一切美德必将胜利。31、书不记，熟读可记；义不精，细思可精；惟有志不立，直是无着力处。32、您得相 信，有志者事竟成。古人告诫说：“天国是努力进入的”。只有当勉为其难地一步步向它走去的时候，才必须勉为其难地一步步走下去，才必须勉为其难地去达到它。33、 告诉你使我达到目标的奥秘吧，我唯一的力量就是我的坚持精神。34、成大事不在于力量的大小，而在于能坚持多久。35、一个人所能做的就是做出好榜样，要有勇气在风 言风语的社会中坚定地高举伦理的信念。36、即使在把眼睛盯着大地的时候，那超群的目光仍然保持着凝视太阳的能力。37、你既然期望辉煌伟大的一生，那么就应该从今 天起，以毫不动摇的决心和坚定不移的信念，凭自己的智慧和毅力，去创造你和人类的快乐。38、一个有决心的人，将会找到他的道路。39、在希望与失望的决斗中，如果 你用勇气与坚决的双手紧握着，胜利必属于希望。40、富贵不能淫，贫贱不能移，威武不能屈。41、生活的道路一旦选定，就要勇敢地走到底，决不回头。42、生命里最重 要的事情是要有个远大的目标，并借助才能与坚持来完成它。43、事业常成于坚忍，毁于急躁。我在沙漠中曾亲眼看见，匆忙的旅人落在从容的后边；疾驰的骏马落在后头， 缓步的骆驼继续向前。44、有志者事竟成。45、穷且益坚，不坠青云之志。46、意志目标不在自然中存在，而在生命中蕴藏。47、坚持意志伟大的事业需要始终不渝的精神。 48、思想的形成，首先是意志的形成。49、谁有历经千辛万苦的意志，谁就能达到任何目的。50、不作什么决定的意志不是现实的意志；无性格的人从来不做出决定。我终 生的等待，换不来你刹那的凝眸。最美的不是下雨天，是曾与你躲过雨的屋檐。征服畏惧、建立自信的最快最确实的方法，就是去做你害怕的事，直到你获得成功的经验。 真正的爱，应该超越生命的长度、心灵的宽度、灵魂的深度。生活真象这杯浓酒，不经三番五次的提炼呵，就不会这样可口！人格的完善是本，财富的确立是末能力可以慢 慢锻炼，经验可以慢慢积累，热情不可以没有。不管什么东西，总是觉得，别人的比自己的好！只有经历过地狱般的折磨，才有征服天堂的力量。只有流过血的手指才能弹 出世间的绝唱。对时间的价值没有没有深切认识的人，决不会坚韧勤勉。第一个青春是上帝给的；第二个的青春是靠自己努力的。不要因为寂寞而恋爱，孤独是为了幸福而 等待。每天清晨，当我睁开眼睛，我告诉自己：我今天快乐或是不快乐，并非由我所遭遇的事情造成的，而应该取决于我自己。我可以自己选择事情的发展方向。昨日已逝，
2018-2019学年高中政治(人教版)必修二课件：第7课 第3框 我国的宗教政策
新课标导学
政 治
必修② ·人教版
第三单元 第七课 我国的民族区域自治制度 及宗教政策
第3框 我国的宗教政策
1 2 3 4 5
主干知识梳理
释疑解惑升华
重点难点突破 随堂达标验收 课后素养演练
第三单元 发展社会主义民主政治
导 学 线 索
政 治 必 修 ② · 人 教 版
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第三单元 发展社会主义民主政治
活动，制止和打击利用宗教进行违法犯罪活动，抵御境外势力利用宗教进行的
渗透。
政 治 必 修 ② · 人 教 版
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5．我国宗教坚持独立自主自办的原则：任何境外组织和个人不得干预我国 宗教事务 的_____________ 。
第三单元 发展社会主义民主政治
6．积极引导宗教与社会主义社会相适应 社会主义制度 ，拥护 _________________ 中国共产党的领导 ， (1) 要求他们热爱祖国、拥护 _______________ 遵守国家的法律、法规和方针政策。 最高利益 与民族的 (2) 要求他们从事宗教活动要服从和服务于国家的 ____________ 整体利益 ____________ 。 (3)支持他们努力对宗教教义作出符合社会进步要求的阐释。 (4)支持他们反对一切利用宗教进行危害社会主义祖国和人民利益的非法活 民族团结 、经济发展、__________ 社会和谐 和祖国统一多做贡献。 动，为____________
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第三单元 发展社会主义民主政治
3．云南省是我国一个多民族、多宗教的省份。去年云南省引来了世界各地
的宗教界朋友：“首届南传佛教高峰论坛暨帕松列和帕祜巴升座庆典”在景洪 市举办，来自南亚、东南亚等 12 个国家的学者和高僧大德共同见证了中国南传 佛教史上最高规格的盛典；大理举行的崇圣论坛，23 个国家及港、澳、台地区 的 100 多 位 高 僧 大 德 、 宗 教 事 务 官 员 、 驻 华 使 节 和 知 名 专 家 学 者 共 襄 盛
政 治
必修② ·人教版
第三单元 第七课 我国的民族区域自治制度 及宗教政策
第3框 我国的宗教政策
1 2 3 4 5
主干知识梳理
释疑解惑升华
重点难点突破 随堂达标验收 课后素养演练
第三单元 发展社会主义民主政治
导 学 线 索
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第三单元 发展社会主义民主政治
活动，制止和打击利用宗教进行违法犯罪活动，抵御境外势力利用宗教进行的
渗透。
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5．我国宗教坚持独立自主自办的原则：任何境外组织和个人不得干预我国 宗教事务 的_____________ 。
第三单元 发展社会主义民主政治
6．积极引导宗教与社会主义社会相适应 社会主义制度 ，拥护 _________________ 中国共产党的领导 ， (1) 要求他们热爱祖国、拥护 _______________ 遵守国家的法律、法规和方针政策。 最高利益 与民族的 (2) 要求他们从事宗教活动要服从和服务于国家的 ____________ 整体利益 ____________ 。 (3)支持他们努力对宗教教义作出符合社会进步要求的阐释。 (4)支持他们反对一切利用宗教进行危害社会主义祖国和人民利益的非法活 民族团结 、经济发展、__________ 社会和谐 和祖国统一多做贡献。 动，为____________
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第三单元 发展社会主义民主政治
3．云南省是我国一个多民族、多宗教的省份。去年云南省引来了世界各地
的宗教界朋友：“首届南传佛教高峰论坛暨帕松列和帕祜巴升座庆典”在景洪 市举办，来自南亚、东南亚等 12 个国家的学者和高僧大德共同见证了中国南传 佛教史上最高规格的盛典；大理举行的崇圣论坛，23 个国家及港、澳、台地区 的 100 多 位 高 僧 大 德 、 宗 教 事 务 官 员 、 驻 华 使 节 和 知 名 专 家 学 者 共 襄 盛
高中政治3.7.3我国的宗教政策课件新人教版必修2
基础设施和公共服务条件。截至 2014 年 9 月，全区 1 787 座寺庙实现了国旗、报
纸、文化书屋和广播电视全覆盖，1 735 座寺庙通了路，1 730 座寺庙通了电，1 662
座寺庙通了水，1 736 座寺庙实现了通信覆盖。上述做法( )
①表明我国宗教坚持独立自主自办原则 ②保障了公民宗教信仰自由的权利
答案： D
2．针对社会上出现的假借活佛、法王名义非法收徒、传法，损害藏传佛教形
象等问题，四川省宗教事务管理机关对辖区内藏传佛教合法和有历史传承的活佛
等高级教职人员，统一整理相关信息并向社会公布，以方便公众查询分辨真伪。
这表明( )
①我国政府鼓励公民信仰合法宗教 ②公民的宗教信仰自由受法律保护 ③
国家依法加强对宗教事务的管理 ④宗教组织的合法权益受国家保护
常见错解：A 误区分析：宗教信仰自由不是要鼓励人们信仰宗教。按照宗教信仰自由政策， 我国公民有信教的自由，也有不信教的自由。
解析： 我国实行的宗教信仰自由政策，并不是鼓励人们 信仰宗教，A项错误；国家保护正常的宗教活动，而不是保护 一切宗教活动，B项错误；宗教信仰自由的内涵包括信仰宗教 的自由，也包括不信仰宗教的自由，C项观点是片面的。
要点二弘扬科学精神比较宗教信仰与封建迷信角度宗教信仰封建迷信含义宗教信仰是对人们现实生活的虚幻的反映宗教信仰是人们的思想认识问题迷信活动是利用人们的鬼神观念宿命观念等用占卜看相看风水算命等手段以欺骗群众索取钱财为目的的活动内容宗教作为一种信仰有完整的经典教义教规正式的组织神职人员教徒和固定的活动场所及一定的宗教制度封建迷信活动没有教义教规和戒律没有正式的组织没有固定的信徒也没有固定的活动场所对社会的作用宗教的社会作用从人类社会总过程看消极作用是主要方面但还存在对社会积极作用的一方面封建迷信则完全是妖言惑众破坏社会生产妨碍社会正常秩序和社会主义两个文明建设与社会主义制宗教可以与社会主义社会相适应因而要积极引导充分发挥其积极作用的一面封建迷信则与社会主义社会根本对立必须依法惩处加以取缔共性本质上都是唯心主义的都是不科学的世界观都崇拜超自然的力量均属有神论经典例题1
2018—2019学年高一政治人教版必修2 第七课 第三框 我国的宗教政策 学案4
第三框我国的宗教政策学案[学考目标展示]我国的宗教政策(b)[思维导引]漫画中的做法错在哪里？为什么？提示该男子违背了我国的宗教信仰自由政策。
我国实行宗教信仰自由政策，既包括信仰宗教的自由，又包括不信仰宗教的自由。
(1)我国实行宗教信仰自由政策①内容：包括两个方面，既保护信仰宗教的自由，又保护不信仰宗教的自由。
②地位：是我国的一项长期的基本政策，是宪法规定的公民的一项基本权利，是我国尊重和保障人权的重要体现，侵犯这一权利，必须承担法律责任。
③措施：国家保护正常的宗教活动(2)依法管理宗教事务①含义：政府依法对涉及国家利益和社会公共利益的宗教事务进行管理。
②目的：保护宗教界的合法权益和正常的宗教活动，制止和打击利用宗教进行违法犯罪活动，抵御境外势力利用宗教进行的渗透。
(3)我国宗教坚持独立自主自办的原则支持宗教界在平等友好的基础上开展对外交往，抵御境外势力利用宗教对我国进行渗透，坚决打击宗教极端势力。
(4)坚持我国宗教的中国化方向要积极践行社会主义核心价值观，弘扬中华文化，努力把宗教教义同中华文化相融合。
(5)积极引导宗教与社会主义社会相适应这既是社会主义社会对我国宗教的客观要求，也是我国各宗教自身的要求。
选一选下列行为符合我国宗教政策的有()①某中学生到佛教寺院宣传无神论②中学生参加圣诞节活动③新华书店出售《圣经的故事》④小冬妈妈到小冬所在班级发展佛教徒提示②③判一判①依法管理宗教事务与宗教信仰矛盾。
(×)提示只有依法管理宗教事务，提供有利的合法的宗教环境，才能更好地保障公民的宗教信仰自由。
②引导宗教与社会主义社会相适应，就是鼓励人人信教。
(×)提示尊重和保护宗教信仰自由，并不等于支持和鼓励信仰宗教，而是为了团结信教群众，发挥信教群众在社会主义建设中的作用。
[考点突破]1.“四个不是”准确把握我国的宗教政策①我国实行宗教信仰自由政策，并不是鼓励公民信仰宗教；②独立自主自办不是限制宗教方面的友好往来；③积极引导宗教与社会主义社会相适应，而不是与社会主义相适应，不是要求信教群众放弃宗教信仰；④信教群众属于人民群众的范畴，信教群众与不信教群众根本利益是一致的。
人教版高中政治必修二7.3中国共产党的宗教工作的基本方针
正确认识宗教，以科学态度对待宗教。
①实施宗教信仰自由政策的根本出发点和落脚点，是要加强信教群众和不信教群 众的团结，把他们的力量凝聚到发展中国特色社会主义的共同目标上来。 ②宗教有其自身的发展规律(有其产生、发展、灭亡的时期)，
不能用行政力量消灭或发展。 ③信教群众与不信教群众在信仰上的差异，并不影响其政治上、经济上根本利益 的一致性。
定的义务。
①宗教活动必须在宪法、法律和政策允许的范围内进行； ②任何人不得利用宗教反对中国共产党领导和社会主要制度，破坏民族团结、 社会稳定和祖国统一，损害国家和社会公共利益；
③我国坚持政教分离的原则，任何宗教都没有超越宪法和法律的特权，都不能 干预行政、司法等国家职能的实施； ④我国实行教育与宗教相分离，任何组织和个人不得利用宗教进行妨碍国家教 育制度的活动； ⑤违反法律规定，将承担法律责任。
二、全面正确地理解我国的宗教政策 反人类、反社会、反科学。
（3）坚持把党的领导、人民当家作主、依法治国有机结合起来。
陈果：“希望一夜醒来，过去发生的一切都只是一场梦。
国家保护正常的宗教活动 中国刑法第300条规定:组织和利用会道门、邪教组织或者利用迷信破坏国家法律、行政法规实施的，处三年以上七年以下有期徒刑;情
不断提高思想道德素质和科学文化素质、树立科学的世界观、人生 观和价值观，成为有理想、有本领、有担当的青年。
小结：
中
国 一、我国宗教掠影
共
产 党
二、全面正确地理解我国的宗教政策
的 宗
1、实行宗教信仰自由政策
教
2、依法管理宗教事务
工 作
3、坚持独立自主自办原则
基
4、坚持我国宗教的中国化方向，
本 方
积极引导宗教与社会主义社会相适应
①实施宗教信仰自由政策的根本出发点和落脚点，是要加强信教群众和不信教群 众的团结，把他们的力量凝聚到发展中国特色社会主义的共同目标上来。 ②宗教有其自身的发展规律(有其产生、发展、灭亡的时期)，
不能用行政力量消灭或发展。 ③信教群众与不信教群众在信仰上的差异，并不影响其政治上、经济上根本利益 的一致性。
定的义务。
①宗教活动必须在宪法、法律和政策允许的范围内进行； ②任何人不得利用宗教反对中国共产党领导和社会主要制度，破坏民族团结、 社会稳定和祖国统一，损害国家和社会公共利益；
③我国坚持政教分离的原则，任何宗教都没有超越宪法和法律的特权，都不能 干预行政、司法等国家职能的实施； ④我国实行教育与宗教相分离，任何组织和个人不得利用宗教进行妨碍国家教 育制度的活动； ⑤违反法律规定，将承担法律责任。
二、全面正确地理解我国的宗教政策 反人类、反社会、反科学。
（3）坚持把党的领导、人民当家作主、依法治国有机结合起来。
陈果：“希望一夜醒来，过去发生的一切都只是一场梦。
国家保护正常的宗教活动 中国刑法第300条规定:组织和利用会道门、邪教组织或者利用迷信破坏国家法律、行政法规实施的，处三年以上七年以下有期徒刑;情
不断提高思想道德素质和科学文化素质、树立科学的世界观、人生 观和价值观，成为有理想、有本领、有担当的青年。
小结：
中
国 一、我国宗教掠影
共
产 党
二、全面正确地理解我国的宗教政策
的 宗
1、实行宗教信仰自由政策
教
2、依法管理宗教事务
工 作
3、坚持独立自主自办原则
基
4、坚持我国宗教的中国化方向，
本 方
积极引导宗教与社会主义社会相适应
2018-2019学年高一政治人教版必修二 7.3 我国的宗教政策 名师制作优质教案
教学目标知识目标: ① 识记我国的宗教政策是宗教信仰自由,依法管理宗教事务,宗教坚持独立自主自办的原则,积极引导宗教与社会主义社会相适应。
② 正确理解信仰自由政策,明白宗教活动需要在法律允许的范围之内。
③ 认识邪教对社会的危害,学会区别宗教与邪教。
能力目标: ①认识我国的宗教政策遵循了宗教自身发展的客观规律。
②使学生初步学会用辩证唯物主义的观点观察、处理问题,不断提高分析问题、解决问题的能力。
情感、态度与价值观目标: ① 认识我国宗教政策的正确性② 明确宗教信仰自由是宪法赋予公民的一项基本权利,是我国尊重和保护人权的重要体现。
③ 懂得要以科学的态度面对宗教,要接受无神论教育,弘扬科学精神,树立科学世界观。
学情分析我国是一个多宗教国家,学生对我国的宗教了解较少,需要教师深入讲解。
重点难点我国的宗教政策怎样贯彻执行宗教信仰自由政策教学过程第一学时新设计【教学过程】导入新课:播放视频:《千手观音》教师:大家知道这个舞蹈取材于什么吗?多媒体:年初电影《孙悟空三打白骨精》海报教师:大家知道唐僧、孙悟空、如来属于那种宗教吗?除了这个宗教你还知道其他的宗教吗?一、我国宗教掠影多媒体:展示我国五大宗教:佛教、道教、基督教、天主教、伊斯兰教教师:各宗教虽然所属教派不同,但都有爱国传统,都倡导服务社会,造福人群。
例如,道教提倡”慈爱和同,济世度人”;伊斯兰教倡导“爱国是信仰的一部分”;天主教倡导“爱国是天主的诫命”等等。
宗教界人士积极引导广大信教群众实践这些思想和主张。
教师:在现实生活中我们也经常看到宗教界对社会的贡献。
比如,各宗教界人士向社会募集抗震救灾款,西藏宗教界为地震灾区捐款117万元人民币,为灾区民众祈福等等。
教师:上节课我们讲到,我国是一个统一的多民族国家,而少数民族大多都有宗教信仰,所以我国是多民族国家,也是多宗教国家。
宗教问题和民族问题一样,复杂而敏感。
虽然信教人数在我国人口中所占比例不大,但由于我国人口基数大,绝对数字不小。
政治：3.7.3《我国的宗教政策》课件6(新人教版必修2)
二、全面正确地理解我国的宗教政策
4、积极引导宗教与社会主义社会相适应
引导宗教与社会主义社会相适应，是社会主义社会 对我国宗教的客观要求，也是我国宗教自身的要求。 不是要求宗教界人士和信教群众放弃宗教信仰， 而是要求他们热爱祖国、拥护社会主义制度、拥护中 国共产党的领导，遵守国家的法律、法规和方针政策； 要求他们从事的宗教活动要服从和服务于民族的整体 利益；支持他们努力对宗教教义作出符合社会进步要 求的阐释；支持他们与各族人民一道反对一切利用宗 教进行危害社会主义祖国和人民利益的非法活动，为 民族团结、社会发展和祖国统一多作贡献。
二、全面正确地理解我国的宗教政策
2、依法管理宗教事务 条例的颁布对我国宗教事务产生什么影响？
是我国贯彻依法治国方略、推进依法行政的一件大事，是落实 国家的宗教工作基本方针的重要举措，是宗教工作法制化、规范化 的重要标志，对进一步加强宗教工作，提高依法管理宗教事务的水 平，妥善处理宗教方面存在的突出问题，有效抵制境外利用宗教进 行的渗透，具有重要意义。
宗教对国家来说，是个人的私事，即是就公民 的信仰而言的。但是宗教对无产阶级政党来说，则 不是个人的私事。无产阶级政党是用马克思主义科 学革命理论所武装的，是彻底的无神论。这就决定 了共产党只能是无神论者，不得信教。如果在共产 党员和信教之间，共产党员选择了信教，就要劝其 退党。可见，共产党员不得信教与宗教信仰自由政 策并不矛盾。
第 七 课 第 三 框
我 国 的 宗 教 政 策
世界三大宗教简介
一、我国宗教具有爱国主义传统
探究活动一：课本P83材料“三个镜头”
你如何理解我国的宗教及宗教政策？ 我国宗教具有爱国主义的传统
二、全面正确地理解我国的宗教政策
探究活动二
高中政治 3.7.3我国的宗教政策课件 新人教版必修2
②依法治国，体现在党中央的建议名单不是直接交全
国人大代表选举，而是通过法定程序，由人大主席团 向全国人大会议提出推荐候选人，经过人大代表讨论， 酝酿协商后确定正式候选人，再经人大代表投票选举 产生国家机关领导人。整个过程都严格按法定程序进 行。 ③人民当家作主，表现在无论是讨论酝酿候选人， 还是投票选举国家机关领导人都是经过人大代表的参 与，在这个过程中，人大代表依法履行职权，参加行 使国家权力，充分发挥了当家作主的作用。
XIANGYU EDUCATION GROUP
XIANGYU EDUCATION GROUP
XIANGYU EDUCATION GROUP
XIANGYU EDUCATION GROUP
XIANGYU EDUCATION GROUP
XIANGYU EDUCATION GROUP
自学任务
情景二：母亲和女儿的对话三
母亲：既然是这样，那法轮功还确实不能加入，妈差点就
害了你了。可你又不愿意信仰佛教。哦，对了，妈前段时 间在公园认识了一个外国人？ 女儿：老外，妈，你还懂英语？看不出来啊~~你是怎么跟 老外认识的？ 母亲：他是一名英国基督教的传教士，准备来中国传教。 我可以介绍你去信仰基督教。基督教是世界上第一大宗教， 应该也不错。 女儿：和外国人交朋友，可以帮我练习我的口语表达。但 是，他能向我传教吗？ 合作探究： 英国传教士是否可以在中国进行传教活动？为什么？
复习回顾：
1、民族区域自治制度的含义
2、自治地方
3、自治机关及其双重性
4、自治权含义、地位、内容
5、为什么要坚持和完善民族区域自治制度？
（1）必要性 （2）优越性
XIANGYU EDUCATION GROUP
人教版高中政治必修2 7.3《我国的宗教政策》新课讲知课件2
（3）实质： 使宗教信仰成为公民个人自由选择 的问题，成为个人的私事。
二、全面正确地理解我国的宗教政策
探究活动
辩一辩： 对以下两位的观点你赞同谁的，并请说明理由。 甲：我们享有宗教信仰自由，考虑到我们这里信基
督教的还不多，因此我们可以组织一个基督教团体宣 传宣传。
乙：作为当代中学生，应坚持无神论，因此我们应 到教堂去向教徒们进行无神论宣传。
体现权利和义务的一致性。
想一想：
1、共产党员可以信教吗？ 2、这是否违背了宗教信仰自由政策？
宗教对国家来说，是个人的私事，是就公民的 信仰而言的。但是宗教对无产阶级政党来说，则不 是个人的私事。无产阶级政党是用马克思主义科学 革命理论所武装的，是彻底的无神论。这就决定了 共产党只能是无神论者，不得信教。如果在共产党 员和信教之间，共产党员选择了信教，就要劝其退 党。可见，共产党员不得信教与宗教信仰自由政策 并不矛盾。
政协宗教界委员讨论会在京召开，
今天下午七十余位宗教界委员全部参
加。委员们先后发言，代表了中国的五大宗教。贾庆林一一录并在最后发表重要讲话。
贾庆林说，要发挥宗教在促进社
会和谐方面的积极作用，加强信教群
众与不信教群众的团结，加强各宗教
上述材料反映了当前我国 之间的对话和交流，使各宗教都能够
宗教在起什么作用？ 更好地团结在党和政府的周围，为促
佛教——起源于公元前六至五世纪，创始人释加牟尼，基本教理有“四 谛”、“八正道”、“十二因缘”等。主张依经、律、论三藏，修持戒、 定、慧三学，以断除烦恼，得到成佛为最终目的。目前信徒约2.4亿人，主 要流传在亚洲，如日本、泰国、缅甸、斯里兰卡和中国（喇嘛教也属佛教， 圣地在拉萨）。
我国并行流传着五大宗教
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来自-3-第三框 我国的宗教政策
一 二
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(3)依法管理宗教事务。 是为了保护宗教界的合法权益和正常的宗教活动,制止和打击利 用宗教进行违法犯罪活动,抵御境外势力利用宗教进行的渗透。 (4)我国宗教坚持独立自主自办的原则。 我国宪法规定:“宗教团体和宗教事务不受外国势力的支配。”我 国政府支持宗教界在平等友好的基础上开展对外交往,抵御境外势 力利用宗教对我进行渗透,坚决打击宗教极端势力。 (5)积极引导宗教与社会主义社会相适应。 ①原因:这既是社会主义社会对我国宗教的客观要求,也是我国 各宗教自身的要求。
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知识点一 知识点二
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2.宗教信仰自由政策的具体内容 (1)国家保障宗教信仰自由,既包括保障公民信仰宗教的自由,又 包括保障公民不信仰宗教的自由。这体现了对公民基本权利的全 面保护。 (2)国家保护正常的宗教活动。正常的宗教活动是指在宗教活动 场所内进行的各种宗教活动,国家在保护正常宗教活动的同时,坚 决打击一切在宗教外衣掩盖下的违法犯罪活动。 (3)宗教活动必须在宪法、法律和政策允许的范围内进行。任何 人不得利用宗教进行反对社会主义制度,反对中国共产党领导,危 害国家和民族团结的活动;不得干预国家行政、司法和学校教育; 不得妨碍其他公民的合法权利。 (4)我国宗教坚持独立自主自办的原则。宗教团体和宗教事务不 受外国势力支配。
第三框
我国的宗教政策
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1.知识目标 了解我国的宗教政策是宗教信仰自由,依法管理宗教事务,宗教 坚持独立自主自办的原则,积极引导宗教与社会主义社会相适应。 2.能力目标 (1)领会我国的宗教政策遵循了宗教自身发展的客观规律,让学生 尝试用历史的、辩证的眼光观察、评价问题,提高学生的比较、鉴 别能力。 (2)引导学生利用已有的历史知识,深入学习本框;培养学生善于 将不同学科知识综合起来,不断提高自主学习能力。 3.情感、态度和价值观目标 明确宗教信仰自由是宪法赋予公民的基本权利,是保护和尊重人 权的表现,坚持以科学的态度对待宗教,弘扬科学,树立科学世界观。
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一、全面正确地理解我国的宗教政策 1.我国的宗教概况 我国主要有佛教、道教、伊斯兰教、天主教和基督教五大宗教。 道教产生于我国,现今有1 700多年的历史。 2.我国宗教政策的主要内容 我国实行宗教信仰自由政策,依法管理宗教事务,坚持独立自主 自办的原则,积极引导宗教与社会主义社会相适应。 3.全面理解我国的宗教政策 (1)宗教信仰自由政策的基本内涵。 宗教信仰自由政策包括两个方面,既保护信仰宗教的自由,又保 护不信仰宗教的自由。 (2)国家保护正常的宗教活动。 宗教活动必须在宪法、法律和政策允许的范围内进行。
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知识点一 准确理解我国的宗教信仰自由政策 1.宗教信仰自由的含义 所谓宗教信仰自由,就是指每个公民有信仰宗教的自由,也有不 信仰宗教的自由;有信仰这种宗教的自由,也有信仰那种宗教的自 由;在同一宗教内部,有信仰这个教派的自由,也有信仰那个教派的 自由;有过去不信教而现在信教的自由,也有过去信教而现在不信 教的自由。
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2.弘扬科学精神 (1)坚持不懈地对人民群众进行科学世界观和无神论的宣传教育, 形成文明、健康、崇尚科学的社会风尚。 (2)作为中学生,我们要用马克思主义理论以及科学文化知识武装 自己,不断提高思想道德素质和科学文化素质,树立科学的世界观、 人生观和价值观,成为有理想、有道德、有文化、有纪律的社会主 义公民。
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二、弘扬科学精神 1.以科学的态度对待宗教 贯彻宗教信仰自由政策,要遵循辩证唯物主义和历史唯物主义, 以科学的态度对待宗教。 (1)宗教有它自身的发展规律,既不能用行政的力量去消灭宗教, 也不能用行政的力量去发展宗教。 (2)信教群众与不信教群众在信仰上的差异,并不影响其政治上、 经济上根本利益的一致性。 (3)实行宗教信仰自由政策的根本出发点和落脚点,是要大力加强 广大信教群众和不信教群众的团结,把他们的力量凝聚到发展中国 特色社会主义的共同目标上来。
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②内涵。 不是要求宗教界人士和信教群众放弃宗教信仰,而是要求他们热 爱祖国、拥护社会主义制度、拥护中国共产党的领导,遵守国家的 法律、法规和方针政策;要求他们从事宗教活动要服从和服务于国 家的最高利益与民族的整体利益;支持他们努力对宗教教义作出符 合社会进步要求的阐释;支持他们与各族人民一道反对一切利用宗 教进行危害社会主义祖国和人民利益的非法活动,为民族团结、经 济发展、社会和谐和祖国统一多作贡献。
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依法加强对宗教事务的管理和贯彻宗教信仰自由政策是否矛盾? 提示:二者并不矛盾。 (1)我国实行宗教信仰自由政策,国家保护正常的宗教活动,正常 的宗教活动必须在宪法、法律、政策允许的范围内进行,国家坚决 打击一切在宗教外衣掩盖下的违法犯罪活动,因此,实行宗教信仰 自由政策并不是放任自流。 (2)依法加强对宗教事务的管理,有利于全面贯彻宗教信仰自由政 策,把宗教活动纳入法律、法规和政策范围内,有利于保护正常的 宗教活动。 (3)依法加强对宗教事务的管理和贯彻宗教信仰自由政策,目的是 引导宗教与社会主义社会相适应。
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②内涵。 不是要求宗教界人士和信教群众放弃宗教信仰,而是要求他们热 爱祖国、拥护社会主义制度、拥护中国共产党的领导,遵守国家的 法律、法规和方针政策;要求他们从事宗教活动要服从和服务于国 家的最高利益与民族的整体利益;支持他们努力对宗教教义作出符 合社会进步要求的阐释;支持他们与各族人民一道反对一切利用宗 教进行危害社会主义祖国和人民利益的非法活动,为民族团结、经 济发展、社会和谐和祖国统一多作贡献。
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