天津市河东区七中片2015-2016学年七年级数学上学期期中(精)
河东区七中片2015-2016年七年级上期中数学试卷及答案解析
)
A．1.30×108 B．1.3×109 C．0.13×1010 D．1.3×1010
3．下列代数式中单项式共有(
)
，﹣ x2y ，﹣ 0.5， ， ，ax2+bx+c，a2b3， ．
A．2 个 B．3 个 C．4 个 D．5 个
4．若﹣ 5x2n+1y4 与
能够合并，则 2n﹣ 1 的值是( )
月用水量
不超过 12 吨的部 超过 12 吨不超过 18 吨的部 超过 18 吨的部
分
分
分
收费标准（元/吨）2.00
2.50
3.00
某户 5 月份用水 x（x＞18）吨，则水费为多少元？若用水 28 吨，则水费多少元？
2015-2016 学年天津市河东区七中片七年级（上）期中 数学试卷
一、选择题（每小题 3 分，共 30 分） 1．﹣ |﹣ |的相反数是( )
2【考点】有理数的乘方；相反数．
【分析】首先根据乘方的意义计算各个数，或根据乘方的性质，即可判断．
【解答】解：A、32=9，﹣ 23=﹣ 8，不是相反数，故 A 选项错误； B、32=（﹣ 3）2，不 是相反数，故 B 选项错误；
C、32 的相反数是﹣ 32，故 C 选项正确；
D、﹣ 32=﹣ （﹣ 3）2=﹣ 9，不是相反数，故 D 选项错误．
2015-2016 学年天津市河东区七中片七年级（上）期中数学试卷
一、选择题（每小题 3 分，共 30 分） 1．﹣ |﹣ |的相反数是( ) A． B．﹣ C． D．﹣
2．“全民行动，共同节约”，我国 13 亿人口如果都响应国家号召每人每年节约 1 度电，一
年可节约电 1 300 000 000 度，1 300 000 000 用科学记数法表示为(
天津市 七年级(上)期中数学试卷-(含答案)
七年级（上）期中数学试卷一、选择题（本大题共12小题，共36.0分）1.其中温差最大的一天是（）A. 1月1日B. 1月2日C. 1月3日D. 1月4日2.据2015年5月4日《天津日报》报道，“五一”三天假期，全市共接待海内外游客约2270000人次．将2270000用科学记数法表示应为（）A. 0.227×lO7B. 2.27×106C. 22.7×l05D. 227×1043.下列说法正确的是（）A. 不是负数的数是正数B. 正数和负数构成有理数C. 整数和分数构成有理数D. 正整数和负整数构成整数4.在数轴上，与表示数-1的点的距离是2的点表示的数是（）A. 1B. 3C. ±2D. 1或−35.已知单项式-5a m-1b6与12ab2n的和仍是单项式，则m-n的值是（）A. 1B. −1C. −2D. −36.计算6a2-5a+3与5a2+2a-1的差，结果正确的是（）A. a2−3a+4B. a2−3a+2C. a2−7a+2D. a2−7a+47.下列结论正确的是（）A. 3x2−x+1的一次项系数是1B. xyz的系数是0C. a2b3c是五次单项式D. x5+3x2y4−27是六次三项式8.多项式12x|m|y-（m-3）xy+7是关于x、y的四次三项式，则m的值是（）A. 3或−3B. −3C. 4或−4D. 39.小玉想找一个解为x=-6的方程，那么他可以选择下面哪一个方程（）A. 2x−1=x+7B. 12x=13x−1 C. 2(x+5)=−4−x D. 23x=x−210.小敏去一家超市买洗衣粉和肥皂，恰好赶上某种品牌的洗涤用品正在该超市搞促销活动：买一袋洗衣粉赠送一块肥皂．小敏决定购买该产品，已知洗衣粉的价格为x 元/袋，肥皂的价格为y元/块，小敏一共买回3袋洗衣粉，10块肥皂，共花销（）A. (3x+13y)元B. (3x+10y)元C. (3x+7y)元D. (3x−3y)元11.一个小虫在数轴上先向右爬2个单位，再向左爬6个单位，所在位置正好距离数轴原点2个单位，则小虫的起始位置所表示的数是（）A. 6B. −2C. 2或6D. −2或412.如图，用火柴棍拼成一排由三角形组成的图形，按此规律，如果图形中含有41根火柴棍，则可以拼成的三角形的个数为（）A. 20个B. 21个C. 22个D. 3个二、填空题（本大题共6小题，共18.0分）13. 比较大小：−12______−13（用“＞或=或＜”填空）．14. 若关于x 的方程3x =2x +m 与3x +2m =6x +1的解相同，则方程的解为______ ． 15. 已知代数式x +2y +1的值是3，则代数式2x +4y +1值是______ ．（写过程） 16. 已知|x |=3，|y |=4，且x ＞y ，则2x -y 的值为______ ．17. 若关于a ，b 的多项式2（a 2−2ab −b 2）−（a 2+mab +2b 2）不含ab 项，则m = ______ ．18. 根据图提供的信息，可知一个杯子的价格是______ 元．三、计算题（本大题共2小题，共24.0分） 19. 计算：（1）（-212）-（-56）+（-0.5）-（-116） （2）-4÷23-（-23）×（-30） （3）-24×（-12+34-13） （4）-22+|5-8|+24÷（-3）×13．20. （1）解方程：4（x -1）=1-x（2）解方程：x+12−2−3x 3=1．四、解答题（本大题共5小题，共42.0分）21.化简：（1）-3x+2y-5x-7y（2）-5m2n+4mn2-2mn+6m2n+3mn（3）（4x2y-3xy2）-（1+4x2y-3xy2）（4）4y2-[3y-（3-2y）+2y2]．22.化简求值：已知|a-4|+（b+1）2=0，求5ab2-[2a2b-（4ab2-2a2b）]+4a2b的值．23.某检修小组从A地出发，在东西方向的马路上检修线路，如果规定向东行驶为正，（）求收工时距地多远？（2）在第______ 次纪录时距A地最远．（3）若每千米耗油0.3升，每升汽油需7.2元，问检修小组工作一天需汽油费多少元？24.（列方程解应用题）把一批图书分给七年级（12）班的同学阅读，若每人分3本，则剩余17本，若每人分4本，则缺25本，这个班有多少学生？25.下图为魔术师在小美面前表演的经过：根据图中所述，我们无法知道小美所写数字是多少，那么魔术师一定能做到吗？如果能，请利用所学知识推导出魔术师猜出的结果．如果不能，请说明理由．答案和解析1.【答案】C【解析】解：1月1日的温差：4-（-4）=8（℃），1月2日的温差：7-（-2）=9（℃），1月3日的温差：7-（-3）=10（℃），1月4日的温差：7-1=6（℃），所以温差最大的是1月3日的温差10℃．故选：C．首先用每天的最高气温减去最低气温，求出每天的温差各是多少；然后根据有理数大小比较的方法，判断出温差最大的一天是哪天即可．此题主要考查了正、负数的运算方法的运用．解决问题的关键是掌握有理数减法的运算法则．2.【答案】B【解析】解：将2270000用科学记数法表示为2.27×106．故选B．科学记数法的表示形式为a×10n的形式，其中1≤|a|＜10，n为整数．确定n的值时，要看把原数变成a时，小数点移动了多少位，n的绝对值与小数点移动的位数相同．当原数绝对值＞1时，n是正数；当原数的绝对值＜1时，n是负数．此题考查科学记数法的表示方法．科学记数法的表示形式为a×10n的形式，其中1≤|a|＜10，n为整数，表示时关键要正确确定a的值以及n的值．3.【答案】C【解析】解：A、不是负数的数是非负数，不一定是正数，故本选项错误；B、整数和分数构成有理数，故本选项错误；C、整数和分数构成有理数，故本选项正确；D、正整数和负整数和0构成整数，故本选项错误；故选C．根据正数、负数、整数及有理数的概念，结合选项即可作出判断．本题考查了实数的意义，解答此题要明确有理数和无理数的概念和分类，有理数包括正整数，零，负整数，正分数，负分数，无限不循环小数是无理数．4.【答案】D【解析】解：在数轴上，与表示数-1的点的距离是2的点表示的数有两个：-1-2=-3；-1+2=1．故选：D．此题可借助数轴用数形结合的方法求解．在数轴上，与表示数-1的点的距离是2的点有两个，分别位于与表示数-1的点的左右两边．注意此类题应有两种情况，再根据“左减右加”的规律计算．5.【答案】B【解析】解：根据题意得m-1=1，2n=6，解得m=2，n=3．则m-n=2-3=-1．故选B．根据同类项的定义（所含字母相同，相同字母的指数相同）列出方程，求出n，m的值，再代入代数式计算即可．本题考查了同类项的定义，同类项定义中的两个“相同”：相同字母的指数相同，是易混点，因此成了中考的常考点．6.【答案】D【解析】【分析】每个多项式应作为一个整体，用括号括起来，再去掉括号，合并同类项，化简．注意括号前面是负号时，括号里的各项注意要变号．能够熟练正确合并同类项．【解答】（6a2-5a+3 ）-（5a2+2a-1）=6a2-5a+3-5a2-2a+1=a2-7a+4．故选D．7.【答案】D【解析】解：A、3x2-x+1的一次项是-x，所以一次项系数是-1，故本选项错误；B、xyz的系数是1，故本选项错误；C、a2b3c是六次单项式，故本选项错误；D、x5+3x2y4-27是六次三项式，故本选项正确．故选D．根据单项式的系数与次数，多项式的项数与次数的定义，对各选项分析判断后利用排除法求解．本题考查了单项式的系数与次数，多项式的项数与次数的定义，是基础题，熟记定义是解题的关键．8.【答案】B【解析】解：∵多项式x|m|y-（m-3）x+7是关于x的四次三项式，∴|m|=3且-（m-3）≠0，∴m=-3．故选：B．根据四次三项式的定义可知，该多项式的最高次数为4，项数是3，所以可确定m的值．本题考查了与多项式有关的概念，解题的关键是理解四次三项式的概念，多项式中每个单项式叫做多项式的项，有几项叫几项式，这些单项式中的最高次数，就是这个多项式的次数．9.【答案】B【解析】【分析】本题的关键是正确理解方程的解的定义，就是能够使方程左右两边相等的未知数的值．方程的解的定义，就是能够使方程左右两边相等的未知数的值．所以把x=-6分别代入四个选项进行检验即可．【解答】解：A.把x=-6代入方程的左边=-13≠右边，不是方程的解；B.把x=-6代入方程的左边=-3=右边，所以是方程的解；C.把x=-6代入方程的左边=-2≠右边，不是方程的解；D.把x=-6代入方程的左边=-4≠右边，不是方程的解．故选B．10.【答案】C【解析】解：需花费钱数为：3x+（10-3）y=3x+7y（元），故选C．需花费钱数=3袋洗衣粉钱数+（10-3）块肥皂钱数．解决问题的关键是读懂题意，找到所求的量的等量关系．注意只需再付7块肥皂的价钱．11.【答案】C【解析】解：设小虫的起始位置所表示的数是a，则根据题意知，x+2-6=-2或x+2-6=2，解得，x=2或x=6．故选C．根据数轴的相关知识解题．本题考查了数轴．数轴的定义：规定了原点、正方向和单位长度的直线叫做数轴；（1）从原点出发朝正方向的射线上的点对应正数，相反方向的射线上的点对应负数，原点对应零．（2）在数轴上表示的两个数，正方向的数大于负方向的数．（3）正数都大于0，负数都小于0，正数大于一切负数．（4）若从点A向右移动|a|个单位，得到B，则B点坐标为A的坐标加|a|，反之B 点坐标为A的坐标减|a|．12.【答案】A【解析】解：∵1个三角形所需火柴棍的根数=3，2个三角形所需火柴棍的根数=3+2，3个三角形所需火柴棍的根数=3+2×2，…设41根火柴棍能拼成n个三角形，∴3+2×（n-1）=41．解得n=20．故选A．观察图形得到1个三角形所需火柴棍的根数=3，2个三角形所需火柴棍的根数=3+2，3个三角形所需火柴棍的根数=3+2×2，…，设41根火柴棍能拼成n 个三角形，于是得到41=3+2×（n-1），解得n即可．本题考查了图形的变化，通过从一些特殊的图形变化中发现不变的因素或按规律变化的因素，然后推广到一般情况是解答此题的关键．13.【答案】＜【解析】解：∵＞，∴＜；故答案为：＜．根据两个负数比较大小，绝对值大的反而小，即可得出答案．此题考查了有理数的大小比较，掌握两个负数比较大小，绝对值大的反而小是解题的关键．14.【答案】x=-1【解析】解：由方程3x=2x+m可得x=m，将x=m代入3x+2m=6x+1，得：3m+2m=6m+1，解得：m=-1，∴x=m=-1，故答案为：x=-1．由方程3x=2x+m可得x=m，代入方程3x+2m=6x+1，解之得出m的值，即可知答案．本题主要考查方程的解，熟练掌握方程的解的定义是解题的关键．15.【答案】5【解析】解：∵x+2y+1=3，即x+2y=2，∴原式=2（x+2y）+1=4+1=5，故答案为：5原式前两项提取2变形后，将x+2y的值代入计算即可求出值．此题考查了代数式求值，利用了整体代入的思想，熟练掌握运算法则是解本题的关键．16.【答案】10或-2【解析】解：∵|x|=3，|y|=4，且x＞y，∴x=3，y=-4；x=-3，y=-4，则2x-y=10或-2，故答案为：10或-2．根据题意，利用绝对值的代数意义求出x与y的值，即可求出2x-y的值．此题考查了代数式求值，绝对值，熟练掌握运算法则是解本题的关键．17.【答案】-4【解析】解：，又∵不含ab项，故4+m=0，m=-4．故填：-4．先整理整式，不含ab项及ab项的系数为0，由此可得出m的值．本题考查整式的加减，关键是对整式的整理，难度不大．18.【答案】8【解析】解：设水壶单价为x元，杯子单价为y元，则有，解得．答：一个杯子的价格是8元．故答案为：8．仔细观察图形，可知本题存在两个等量关系，即一个水壶的价格+一个杯子的价格=43，两个水壶的价格+三个杯子的价格=94．根据这两个等量关系可列出方程组．解题关键是弄清题意，找到合适的等量关系，列出方程组．19.【答案】解：（1）原式=-212-0.5+56+116=-3+2=-1；（2）原式=-4×32-23×30=-6-20=-26； （3）原式=12-18+8=2；（4）原式=-4+3-83=-113．【解析】（1）原式利用减法法则变形，结合后相加即可得到结果；（2）原式先计算乘除运算，再计算加减运算即可得到结果；（3）原式利用乘法分配律计算即可得到结果；（4）原式先计算乘方及绝对值运算，再计算乘除运算，最后算加减运算即可得到结果．此题考查了有理数的混合运算，以及乘法分配律，熟练掌握运算法则是解本题的关键．20.【答案】解：（1）去括号，得4x -4=1-x ，移项，得4x +x =1+4，合并同类项，得5x =5，系数化为1，得x =1；（2）去分母，得3（x +1）-2（2-3x ）=6，去括号，得3x +3-4+6x =6，移项，得3x +6x =6-3+4，合并同类项，得9x =7，系数化为1，得x =79．【解析】（1）先去括号，再移项，合并同类项，系数化为1即可；（2）先去分母，再去括号，移项，合并同类项，系数化为1即可．本题考查了一元一次方程的解法．解题步骤：去分母，去括号，移项，合并同类项，系数化为1．21.【答案】解：（1）-3x+2y-5x-7y=-8x-5y；（2）-5m2n+4mn2-2mn+6m2n+3mn=m2n+4mn2+mn；（3）（4x2y-3xy2）-（1+4x2y-3xy2）=4x2y-3xy2-1-4x2y+3xy2=-1；（4）4y2-[3y-（3-2y）+2y2]=4y2-[3y-3+2y+2y2]=4y2-3y+3-2y-2y2=2y2-5y+3．【解析】（1）（2）直接合并多项式中的同类项即可；（3）（4）先去括号，再合并同类项即可．本题考查了整式的加减，整式的加减的实质就是去括号、合并同类项．去括号时，要注意两个方面：一是括号外的数字因数要乘括号内的每一项；二是当括号外是“-”时，去括号后括号内的各项都要改变符号．22.【答案】解：∵|a-4|+（b+1）2=0，∴a=4，b=-1；原式=5ab2-（2a2b-4ab2+2a2b）+4a2b=5ab2-4a2b+4ab2+4a2b=9ab2=36．【解析】根据非负数的性质，可求出a、b的值，然后再去括号、合并同类项，对原代数式进行化简，最后把a，b的值代入计算即可．熟练地进行整式的加减运算，并能运用加减运算进行整式的化简求值．注意非负数的性质的应用．23.【答案】解：（1）-3+8-9+10+4-6-2=2（千米）．故收工时距A地2千米．（2）由题意得，第一次距A地3千米；第二次距A地-3+8=5千米；第三次距A地|-3+8-9|=4千米；第四次距A地|-3+8-9+10|=6千米；第五次距A地|-3+8-9+10+4|=10千米；第六次距A地|-3+8-9+10+4-6|=4千米；第七次距A地|-3+8-9+10+4-6-2|=2千米，所以在第五次纪录时距A地最远；（3）（3+8+9+10+4+6+2）×0.3×7.2=42×0.3×7.2=90.72（元）答：检修小组工作一天需汽油费90.72元．【解析】解：（1）-3+8-9+10+4-6-2=2（千米）．故收工时距A地2千米．（2）由题意得，第一次距A地3千米；第二次距A地-3+8=5千米；第三次距A地|-3+8-9|=4千米；第四次距A地|-3+8-9+10|=6千米；第五次距A地|-3+8-9+10+4|=10千米；第六次距A地|-3+8-9+10+4-6|=4千米；第七次距A地|-3+8-9+10+4-6-2|=2千米，所以在第五次纪录时距A地最远；（3）（3+8+9+10+4+6+2）×0.3×7.2=42×0.3×7.2=90.72（元）答：检修小组工作一天需汽油费90.72元．故答案为：五．（1）收工时距A地的距离等于所有记录数字的和的绝对值；（2）分别计算每次距A地的距离，进行比较即可；（3）所有记录数的绝对值的和×0.3升，就是共耗油数，再根据总价=单价×数量计算即可求解．此题主查考查正负数在实际生活中的应用及有理数的加减混合运算，学生在学这一部分时一定要联系实际，不能死学．24.【答案】解：设这个班有x个学生，根据题意得：3x+17=4x-25，解得：x=42．答：这个班有42个学生．【解析】根据实际书的数量可得相应的等量关系：3×学生数量+17=4×学生数量-25，把相关数值代入即可求解．此题考查用一元一次方程解决实际问题，得到书的总数量的等量关系是解决本题的关键．25.【答案】解：设小美所写数字是x，则由题意得：魔术师要求小妹算出的数字=（3x+6）÷3-x=x+2-x=2．因此无论小美写哪一个数字，魔术师都可以猜中小美得出的答案，答案总是为2．【解析】根据题意列出算式，去括号合并即可得到结果．此题考查了整式的加减，熟练掌握运算法则是解本题的关键．。
2015-2016学年度第一学期期中考试七年级数学附答案
2015-2016学年度第一学期期中考试七年级数学（总分：150分 时间：120分钟）一、选择题（本大题共8小题，每小题3分，共24分．每题的四个选项中，只有一个选项是符合要求的）。
1．用代数式表示“比m 的相反数大1的数”是：A ．m+1B ．m-1C ．-m-1D ．-m+1 2. －21的倒数是： A ．2 B ．21 C ．－2 D ．－21 3.若43=-x ax 的解为x=-4，则a 的值是:A ．4B ．-4C ．2D ．-24. 下列说法，正确的是: A ．5-、a 不是单项式B ．2abc-的系数是2- C ．223x y -的系数是13-，次数是4D ．2x y 的系数是0，次数是25. 方程17.0123.01=--+x x 可变形为（ ） A.17102031010=--+x x B.171203110=--+x x C.1071203110=--+x x D.107102031010=--+x x 6. 实数a ，b 在数轴上的位置如图所示，以下说法正确的是:A. a+b=0B. b ＜aC. ab ＞0D. |b|＜|a| 7. 现有几种说法：①3的平方等于9 ②平方后等于9的数是3 ③倒数等于本身的数有0，1，－l ； ④平方后等于本身的数是0，1，－1； ⑤如果A 和B 都是四次多项式，则A ＋B 一定是四次多项式． 其中正确的说法有:A ．1个B ．2个C ．3个D ．4个 8. 已知4433xyz xyz -=，则x z y x y z++值为多少:A ．1或－1B ．1或－3C ．－1或3D ．3或－3二、填空题（本大题共10题，每题3分，共30分）。
9．如果将盈利2万元记作2万元，那么-4万元表示_________________。
10. 绝对值等于6的数是___________。
11. 2ab+b 2+（ ）=3ab-b 2。
12. 用“>”连接：-2, 4，-0.5，-（-2），这几个数：___________________________。
2015-2016年七年级上学期期中考试数学试卷及答案
其中温差最大的一天是
A．12月21日 B．12月22日
C．12月23日
D．
12月24日
( ) 2．下列各对数中，互为相反数的是:
A.和2 B. C. D.
( ) 3 下列式子：中，整式的个数是:
A. 6
B. 5
C. 4
D. 3
( ) 4 一个数的平方和它的倒数相等，则这个数是:
A. 1
B. －1
C. ±1
13．若a、b互为相反数，c、d互为倒数，则2a+3cd+2b=＿＿＿
＿＿＿；
14．用科学记数法表示：2014应记为＿＿＿＿＿＿；
15．单项式的系数是＿＿＿＿＿＿，次数是＿＿＿＿＿＿； 16． ＿＿＿＿＿＿； 17．＿＿＿＿＿＿；
18．如果5x+3与－2x+9是互为相反数，则x的值是＿＿＿＿＿
＿；
19．每件a元的上衣先提价10％，再打九折以后出售的价格是＿＿
2015-2016年七年级数学上学期期中试
卷
班级： 姓名： 得分：
一 选择题 （每小题4分，共40分） ( ) 1．我市2013年12月21日至24日每天的最高气温与最低气温如 下表：
日期 12月21 12月22 12月23 12月24
日
日
日
日
最高 8℃
7℃
5℃
6℃
气温
最低 气温
－3℃
－5℃
－4℃ －2℃
（2）若休闲广场的长为500米，宽为200米，圆形花坛的半 径为20米，求广场空地的面积。（计算结果保留π）
28．
29．（列方程）把一批图书分给七年级（11）班的同学阅读，若每人 分3本，则剩余20本， 若每人分4本，则缺25本，这个班有多少学生？
2015～2016学年第一学期初一数学期中考试试卷及答案
2015～2016学年第一学期初一数学期中考试试卷(考试时间：90分钟 满分：100分) 一、细心选一选 (每小题3分，共24分)1．下面的计算正确的是 ( )A ．6a －5a =1B ．a + 2a 2 =3a 3C ．－(a －b ) =－a + bD ．2(a + b ) =2a + b 2．在(－1)3，(－1)2012，－22，(－3)2这四个数中，最大的数与最小的数的差等于 ( ) A ．10 B ．8 C ．5 D ．13 3．下列各组代数式中，是同类项的是 ( )A ．5x 2 y 与15xy B ．－522 y 与15yx 2 C ．5ax 2与15yx 2 D ．83与x 34．给出下列判断：①单项式5×103x 2的系数是5；②x －2xy + y 是二次三项式；③多项式－3a 2 b +7a 2b 2－2ab +1的次数是9；④几个有理数相乘，当负因数有奇数个时，积为负．其中判断正确的是( )A ．1个B ．2个C ．3个D ．4个5．有理数a ，b ，c 在数轴上的位置如图所示， 则a c ++c b -－b a += ( )A ．－2bB ．0C ．2cD ．2c －2b 6．若m =3，n =5且m －n >0，则m + n 的值是 ( )A ．－2B ．－8或－2C ．－8或8D ．8或－27．上等米每千克售价为x 元，次等米每千克售价为y 元，取上等米a 千克和次等米b 千克，混合后的大米每千克售价为 ( ) A ．a b x y++ B ．ax by ab+ C ．ax by a b++ D ．2x y +8．观察图中每一个正方形各顶点所标数字的规律，2 012应标在 ( )A ．第502个正方形左上角顶点处B ．第502个正方形右上角顶点处C ．第503个正方形左上角顶点处D ．第503个正方形右上角顶点处二、认真填一填 (每小题2分，共20分)9．－23的倒数为 ；绝对值等于3的数是 ．10．钓鱼岛是钓鱼岛列岛的主岛，是中国固有领土，位于中国东海，面积4 384 000 m 2，将这个数据用科学记数法可表示为 m 2． 11．比较大小，用“<”“>”或“一”连接：(1) －34-－(－23) (2) －3．14 －π-12．已知4x 2m y m+n 与3x 6 y 2是同类项，则m －n = ．13．数轴上与表示－2的点距离3个长度单位的点所表示的数是 ． 14．已知代数式x －2y 的值是12，则代数式－2x + 4y －1的值是 ．15·若a ，b 互为相反数，c ，d 互为倒数，m 到原点的距离为2，则代数式m —cd +a b m+的值为 ．16．定义新运算“⊗”，规定：a ⊗b =13a －4b ，则12⊗(－1) = ．17．如图是一个简单的数值运算程序，当输入n 的值为3时，则输出的结果为 ．18．观察表一，寻找规律．表二，表三，表四分别是从表一中截取的一部分，其中a + b + c的值为 ．三、耐心解一解 (共56分)19．计算：(每小题3分，共12分)(1) －10－(－16)+(－24)； (2) 5÷(－35)×53(3) －22×7－(－3)×6+5 (4) (113+18－2．75)×(－24)+(－1)2014+(－3)3．20．化简：(每小题3分，共6分)(1) 2x +(5x －3y )一(3x + y )； (2) 3(4x 2－3x +2)－2(1－4x 2－x )．21．(5分) 将－2．5，12，2，－2，－(－3)，0在数轴上表示出来，并用“<”号把它们连接起来．22．(5分) 已知多项式A，B，其中A=x2－2x + 1，小马在计算A+B时，由于粗心把A+B看成了A－B求得结果为－3x2－2x－1，请你帮小马算出A+B的正确结果．23．(本题满分8分)“十一”国庆期间，俄罗斯特技飞行队在黄山湖公园特技表演，其中一架飞机起飞后的高度变化如左下表：(1) 此时这架飞机比起飞点高了多少千米?(2) 如果飞机每上升或下降1千米需消耗2升燃油，那么这架飞机在这4个动作表演过程中，一共消耗了多少升燃油?(3) 如果飞机做特技表演时，有4个规定动作，起飞后高度变化如下：上升3．8千米，下降2．9千米，再上升1．6千米．若要使飞机最终比起飞点高出1千米，问第4个动作是上升还是下降，上升或下降多少千米?24．(10分) 在边长为1的小正方形组成的网格中，把一个点先沿水平方向平移a格(当a 为正数时，表示向右平移；当a为负数时，表示向左平移)，再沿竖直方向平移b格(当b为正数时，表示向上平移；当b为负数时，表示向下平移)，得到一个新的点，我们把这个过程记为(a，b)．例如，从A到B记为：A→B (+1，+3)；从C到D记为：C→D (+1，－2)．回答下列问题：(1) 如图1，若点A的运动路线为：A→B→C→A，请计算点A运动过的总路程．(2) 若点A运动的路线依次为：A→M(+2，+3)，M→N (+1，－1)，N→P(－2，+2)，P→Q(+4，－4)．请你依次在图2上标出点M，N，P，Q的位置．(3) 在图2中，若点A经过(m，n)得到点E，点E再经过(p，q)后得到Q，则m与p满足的数量关系是；n与q满足的数量关系是．25．(10分) 如图：在数轴上A点表示数a，B点示数b，C点表示数c，b是最小的正整数，a +(c－7)2=0．且a，b满足2(1) a=，b=，c=．(2) 若将数轴折叠，使得A点与C点重合，则点B与数表示的点重合．(3) 点A，B，C开始在数轴上运动，若点A以每秒1个单位长度的速度向左运动，同时，点B和点C分别以每秒2个单位长度和4个单位长度的速度向右运动，假设t 秒钟过后，若点A与点B之间的距离表示为AB，点A与点C之间的距离表示为AC，点B与点C之间的距离表示为BC．则AB=，AC=，BC=．(用含t的代数式表示)(4) 请问：3BC－2AB的值是否随着时间t的变化而改变? 若变化，请说明理由；若不变，请求其值．2015～2016学年第一学期初一数学期中考试试卷参考答案1．C 2．D 3．B 4．A 5．B 6．B 7．C 8．C 9．－323或－310．4．384×10611．< > 12．4 13．－5，1 14．－2 15． 1 16．8 17．3018．76 19．(1) －18 (2) －1259 (3) －5 (4) 5 20．(1) 4x －4y (2) 20x 2－7x + 421．画图略，－2．5<－2-<0<12<2<－(－3) 22．B =4x 2 + 2 A +B =5x 2－2x + 323．解：(1) +4．4+(－3．2)+1．1+(－1．5) =0．8(km) 答：这架飞机比起飞点高了0．8千米 (2) 2×( 4.4++ 3.2-+ 1.1++ 1.5-=20．4(升)，答：4个动作表演完，一共消耗20．5升燃油． (3) 3．8－2．9+1．6－1=1．5， 答：第4个动作下降1．5千米． 24．(1) 1+3+2+1+3+4=14 (2)(3) m + p =5，n + q =0 25．(1) a =2，b =1，c =7 (2) 4 (3) AB =3t + 3，AC =5t + 9，BC =2t + 6 (4) 不变，始终为12．。
天津市河东区七年级上学期期中阶段质量检测数学试题(图片版,)
这个工作可让学生分组负责收集整理,登在小黑板上,每周一换。要求学生抽空抄录并且阅读成所以内容要尽量广泛一些,可以分为人生、价值、理想、学习、成长、责任、友谊、爱心、探索、环保等多方面。如此下去,除假期外,一年便可以积累40多则材料。如果学生的脑海里有了众多的鲜活生动的材料,写起文章来还用乱翻参考书吗?
2015-2016年人教版七年级上期中数学试卷含答案解析
2015-2016学年天津市津南区南片学区七年级（上）期中数学试卷一、选择题（每小题3分，共30分）1．|﹣3|的相反数是（ ）A．3 B．﹣3 C．D．﹣2．在﹣（﹣8），（﹣1）2007，﹣32，0，﹣|﹣1|，﹣中，负数的个数有（ ）A．2个 B．3个 C．4个 D．5个3．绝对值等于本身的数是（ ）A．正数 B．负数 C．正数或零 D．零4．下列计算正确的个数是（ ）（﹣1）2010=﹣1；0﹣（﹣1）=1；﹣．A．1 B．2 C．3 D．45．若a＞1，则a，﹣a，从大到小排列正确的是（ ）A．a＞﹣a＞B．a＞＞﹣a C．＞﹣a＞a D．﹣a＞a＞6．若（a+3）2+|b﹣2|=0，则a b=（ ）A．9 B．﹣6 C．﹣9 D．67．下列说法中，正确的是（ ）A．单项式的系数为﹣2，次数为2B．单项式a的系数是0，次数是0C．是二次单项式D．单项式的系数是，次数是38．下列计算正确的是（ ）A．4x﹣7x=3x B．5a﹣3a=2 C．a2+a=a D．﹣2a﹣2a=﹣4a9．某天上午6：00柳江河水位为80.4米，到上午11：30水位上涨了5.3米，到下午6：00水位又跌了0.9米，下午6：00水位应为（ ）A．76米 B．84.8米 C．85.8米 D．86.6米10．观察下列算式：31=3，32=9，33=27，34=81，35=243，36=729，37=2187，38=6561…那么32011的末尾数字应该是（ ）A．3 B．9 C．7 D．1二、填空题（每小题3分，共24分）11．如果﹣30表示逆时针旋转30圈，那么50表示 ．12．﹣0.5的相反数是 ，倒数是 ．13．是 次 项式，最高项的系数为 ． 14．数轴上点A表示﹣3，则与点A相距3个单位长度的点所表示的数为 ．15．用科学记数法表示256500= ．16．0.0056的近似数为 （精确到百分位）．17．一艘轮船在静水中的速度是50千米/时，水流速度是a千米/时，则该轮船在逆水中航行3小时的路程为 千米．18．绝对值不大于3的整数有 ．三、解答题（共66分）19．求出下列各数的绝对值，并在数轴上表示下列各数．﹣2，﹣（﹣3），﹣，0，，+（﹣4），1，|﹣6|20．计算（1）|﹣5﹣4|﹣5×（﹣2）2+1÷（﹣3）；（2）（3）（﹣1）10×2﹣（﹣2）3÷4；（4）．21．已知a2=16，b2=9，且ab＞0，求：（1）2a﹣3b的值；（2）a+b的值．22．某人用400元购买了8套儿童服装，准备以一定价格出售，如果每套儿童服装以56元的价格作为标准卖出，超出的记为正数，不足的记为负数，记录如下：﹣3，+7，﹣8，+9，﹣2，0，﹣1，﹣6．当他卖完这8套儿童服装后是盈利还是亏损？23．化简求值：（1）5x2+6x﹣6﹣（﹣5x2+4x+1），其中；（2）2（3m+2n）+2[m+2n﹣（m﹣n）]，其中m=﹣1，n=2．24．已知A=x3+3x2y﹣5xy2+6y3﹣1，B=﹣6y3+5xy2+x2y﹣2x3+2，C=x3﹣4x2y+3，试说明A+B+C的值与x，y无关．25．如图，阴影部分的面积是5平方厘米，以OA为直径的半圆的面积是多少平方厘米？2015-2016学年天津市津南区南片学区七年级（上）期中数学试卷参考答案与试题解析一、选择题（每小题3分，共30分）1．|﹣3|的相反数是（ ）A．3 B．﹣3 C．D．﹣【考点】绝对值；相反数．【分析】根据相反数的定义：只有符号不同的两个数叫互为相反数．【解答】解：|﹣3|的相反数是﹣3．故选B．【点评】本题考查绝对值与相反数的意义，是一道基础题．可能会混淆倒数、相反数和绝对值的概念，错误地认为﹣3的绝对值等于，或认为﹣|﹣3|=3，把绝对值符号等同于括号．2．在﹣（﹣8），（﹣1）2007，﹣32，0，﹣|﹣1|，﹣中，负数的个数有（ ）A．2个 B．3个 C．4个 D．5个【考点】正数和负数．【分析】负数就是小于0的数，依据定义即可求解．【解答】解：﹣（﹣8）=8，（﹣1）2007=﹣1，﹣32=﹣9，﹣|﹣1|=﹣1，负数有：﹣（﹣8），（﹣1）2007，﹣32，﹣|﹣1|，﹣，负数的个数有5个，故选：D．【点评】本题考查了正数和负数，判断一个数是正数还是负数，要把它化简成最后形式再判断．3．绝对值等于本身的数是（ ）A．正数 B．负数 C．正数或零 D．零【考点】绝对值．【分析】根据0的绝对值等于0，正数的绝对值等于他本身，可得答案．【解答】解：绝对值等于本身的数是0和正数，故选：C．【点评】本题考查了绝对值，注意绝对值等于他本身的数是非负数． 4．下列计算正确的个数是（ ）（﹣1）2010=﹣1；0﹣（﹣1）=1；﹣．A．1 B．2 C．3 D．4【考点】有理数的混合运算．【专题】计算题；实数．【分析】原式各项计算得到结果，即可做出判断．【解答】解：原式=1，错误；原式=0+1=1，正确；原式=﹣+=﹣，正确；原式=﹣，正确；则正确的个数是3．故选C．【点评】此题考查了有理数的混合运算，熟练掌握运算法则是解本题的关键．5．若a＞1，则a，﹣a，从大到小排列正确的是（ ）A．a＞﹣a＞B．a＞＞﹣a C．＞﹣a＞a D．﹣a＞a＞【考点】有理数大小比较．【专题】推理填空题；实数．【分析】首先根据a＞1，可得﹣a＜0，0＜＜1；然后根据根据有理数大小比较的方法，把a，﹣a，从大到小排列即可．【解答】解：∵a＞1，∴﹣a＜0，0＜＜1，∴a＞＞﹣a．故选：B．【点评】此题主要考查了有理数大小比较的方法，要熟练掌握，解答此题的关键是要明确：①正数都大于0；②负数都小于0；③正数大于一切负数；④两个负数，绝对值大的其值反而小．6．若（a+3）2+|b﹣2|=0，则a b=（ ）A．9 B．﹣6 C．﹣9 D．6【考点】非负数的性质：偶次方；非负数的性质：绝对值．【分析】根据非负数的性质列式求出a、b的值，然后代入代数式进行计算即可得解．【解答】解：由题意得，a+3=0，b﹣2=0，解得a=﹣3，b=2，所以，a b=9故选A．【点评】本题考查了非负数的性质：几个非负数的和为0时，这几个非负数都为0．7．下列说法中，正确的是（ ）A．单项式的系数为﹣2，次数为2B．单项式a的系数是0，次数是0C．是二次单项式D．单项式的系数是，次数是3【考点】单项式．【分析】根据单项式系数、次数的定义来求解．单项式中数字因数叫做单项式的系数，所有字母的指数和叫做这个单项式的次数．【解答】解：A、单项式的系数为﹣，次数为3，故本选项错误；B、单项式a的系数是1，次数是1，故本选项错误；C、是多项式，故本选项错误；D、单项式的系数是，次数是3是正确的，故本选项正确．故选D．【点评】考查了单项式的定义．确定单项式的系数和次数时，把一个单项式分解成数字因数和字母因式的积，是找准单项式的系数和次数的关键．8．下列计算正确的是（ ）A．4x﹣7x=3x B．5a﹣3a=2 C．a2+a=a D．﹣2a﹣2a=﹣4a【考点】合并同类项．【分析】根据合并同类项系数相加字母及指数不变，可得答案．【解答】解：A、合并同类项系数相加字母及指数不变，故A错误；B、合并同类项系数相加字母及指数不变，故B错误；C、不是同类项不能合并，故C错误；D、合并同类项系数相加字母及指数不变，故D正确；故选：D．【点评】本题考查了合并同类项，合并同类项系数相加字母及指数不变．9．某天上午6：00柳江河水位为80.4米，到上午11：30水位上涨了5.3米，到下午6：00水位又跌了0.9米，下午6：00水位应为（ ）A．76米 B．84.8米 C．85.8米 D．86.6米【考点】有理数的加减混合运算．【专题】应用题．【分析】水位上涨用加，下跌用减，列出算式求解即可．【解答】解：根据题意列算式得：80.4+5.3﹣0.9，=85.7﹣0.9，=84.8（米）．故选B．【点评】本题考查了负数的意义和有理数的加减混合运算，熟练掌握概念和法则是解题的关键．10．观察下列算式：31=3，32=9，33=27，34=81，35=243，36=729，37=2187，38=6561…那么32011的末尾数字应该是（ ）A．3 B．9 C．7 D．1【考点】尾数特征．【分析】观察不难发现，每4个数为一个循环组依次循环，用2011除以4，根据余数的情况确定末尾数字即可．【解答】解：∵31=3，32=9，33=27，34=81，35=243，36=729，37=2187，38=6561，…；∴每4个数为一个循环组依次循环，2011÷4=502…3，∴32011的末位数字与33的末位数字相同，是7．故选：7．【点评】本题考查了有理数的乘方，仔细观察末位数字的变化规律，发现每4个数为一个循环组依次循环是解题的关键．二、填空题（每小题3分，共24分）11．如果﹣30表示逆时针旋转30圈，那么50表示 顺时针旋转50圈 ．【考点】正数和负数．【分析】主要用正负数来表示具有意义相反的两种量：逆时针旋转记作“﹣”，那么顺时针旋转就记作“+”．据此解答．【解答】解：如果﹣30表示逆时针旋转30圈，那么50表示顺时针旋转50圈，故答案为：顺时针旋转50圈．【点评】此题主要考查正负数的意义，正数与负数表示意义相反的两种量，看清规定哪一个为正，则和它意义相反的就为负．12．﹣0.5的相反数是 0.5 ，倒数是 ﹣2 ．【考点】倒数；相反数．【分析】根据只有符号不同的两个数互为相反数，可得一个数的相反数，根据乘积是1的两个数互为倒数，可得一个数的倒数．【解答】解：﹣0.5的相反数是0.5，倒数是﹣2，故答案为：0.5，﹣2．【点评】本题考查了倒数，数的前面加负号就是这个数的相反数，先把小数化成分数，再把分子分母交换位置．13．是 三 次 三 项式，最高项的系数为 ﹣ ．【考点】多项式．【分析】直接利用几个单项式的和叫做多项式，每个单项式叫做多项式的项，多项式中次数最高的项的次数叫做多项式的次数，进而得出答案．【解答】解：是三次三项式，最高项的系数为：﹣．故答案为：三，三，﹣．【点评】此题主要考查了多项式，正确把握多项式次数与项数的确定方法是解题关键．14．数轴上点A表示﹣3，则与点A相距3个单位长度的点所表示的数为 ﹣6或0 ．【考点】数轴．【分析】与点A相距3个单位长度的点可能在点A的左边，也可能在点A 的右边，再根据“左减右加”进行计算．【解答】解：当要求的点在点A的左边时，则﹣3﹣3=﹣6；当要求的点在点A的右边时，则﹣3+3=0．故答案为﹣6或0．【点评】此题考查了数轴上的点和数之间的对应关系，同时注意“左减右加”．15．用科学记数法表示256500= 2.565×105 ．【考点】科学记数法—表示较大的数．【分析】科学记数法的表示形式为a×10n的形式，其中1≤|a|＜10，n为整数．确定n的值时，要看把原数变成a时，小数点移动了多少位，n的绝对值与小数点移动的位数相同．当原数绝对值＞1时，n是正数；当原数的绝对值＜1时，n是负数．【解答】解：256500=2.565×105，故答案为：2.565×105．【点评】此题考查科学记数法的表示方法．科学记数法的表示形式为a×10n的形式，其中1≤|a|＜10，n为整数，表示时关键要正确确定a的值以及n的值．16．0.0056的近似数为 0.01 （精确到百分位）．【考点】近似数和有效数字．【分析】把千分位上的数字5进行四舍五入即可得出答案．【解答】解：0.0056的近似数为0.01（精确到百分位）；故答案为：0.01．【点评】本题考查了近似数和有效数字：经过四舍五入得到的数称为近似数；从一个近似数左边第一个不为0的数数起到这个数完，所以这些数字都叫这个近似数的有效数字．17．一艘轮船在静水中的速度是50千米/时，水流速度是a千米/时，则该轮船在逆水中航行3小时的路程为 3（50﹣a） 千米．【考点】列代数式．【分析】根据题意先得轮船在逆水中航行的速度为“静水中的速度﹣水流速度”，再得3小时航行的路程．【解答】解：由题意得，该轮船在逆水中航行3小时的路程为3（50﹣a）千米．【点评】本题考查了代数式的列法，正确理解题意是解决这类题的关键．18．绝对值不大于3的整数有 0，±1，±2，±3 ．【考点】绝对值．【专题】应用题．【分析】根据绝对值的意义，正数和0的绝对值是它本身，负数的绝对值是它的相反数，0的绝对值是0．【解答】解：根据绝对值的意义，绝对值不大于3的整数有0，±1，±2，±3，故答案为0，±1，±2，±3．【点评】本题主要考查了绝对值的意义，注意“0”属于非负整数，比较简单．三、解答题（共66分）19．求出下列各数的绝对值，并在数轴上表示下列各数．﹣2，﹣（﹣3），﹣，0，，+（﹣4），1，|﹣6|【考点】数轴；绝对值．【分析】先根据正数的绝对值是它本身，负数的绝对值是它的相反数，0的绝对值是0，求出各数的绝对值，再画出数轴表示．【解答】解：|﹣2|=2，|﹣（﹣3）|=3，|﹣|=，|0|=0，||=，|+（﹣4）|=4，|1|=1，|﹣6|=6，如图，【点评】本题考查了数轴，解决本题的关键是熟记绝对值的性质．20．计算（1）|﹣5﹣4|﹣5×（﹣2）2+1÷（﹣3）；（2）（3）（﹣1）10×2﹣（﹣2）3÷4；（4）．【考点】有理数的混合运算．【专题】计算题；实数．【分析】（1）原式先计算乘方及绝对值运算，再计算乘除运算，最后算加减运算即可得到结果；（2）原式先计算乘方运算，再计算乘除运算即可得到结果；（3）原式先计算乘方运算，再计算乘除运算，最后算加减运算即可得到结果；（4）原式先计算乘方运算，再计算乘除运算，最后算加减运算即可得到结果．【解答】解：（1）原式=9﹣20﹣=﹣11；（2）原式=﹣4×3×（﹣11）=132；（3）原式=2+2=4；（4）原式=﹣8+9+1=2．【点评】此题考查了有理数的混合运算，熟练掌握运算法则是解本题的关键．21．已知a2=16，b2=9，且ab＞0，求：（1）2a﹣3b的值；（2）a+b的值．【考点】代数式求值．【分析】先求得a、b的值，然后根据ab＞0可确定出a、b的取值情况，最后代入求值即可．【解答】解：∵a2=16，b2=9，∴a=±4，b=±3．∵ab＞0，∴a=4，b=3或a=﹣4，b=﹣3．（1）当a=4，b=3时，2a﹣3b=2×4﹣3×3=﹣1；当a=﹣4，b=﹣3时，2a﹣3b=2×（﹣4）﹣3×（﹣3）=1．（2）当a=4，b=3时，a+b=4+3=7；当a=﹣4，b=﹣3时，a+b=（﹣4）+（﹣3）=﹣7．【点评】本题主要考查的是求代数式的值，求得a、b的值是解题的关键．22．某人用400元购买了8套儿童服装，准备以一定价格出售，如果每套儿童服装以56元的价格作为标准卖出，超出的记为正数，不足的记为负数，记录如下：﹣3，+7，﹣8，+9，﹣2，0，﹣1，﹣6．当他卖完这8套儿童服装后是盈利还是亏损？【考点】有理数的加减混合运算；正数和负数．【专题】应用题．【分析】让所得的正负数相加，再加上预计销售的总价，减去总进价即可得到是盈利还是亏损．【解答】解：总售价为：56×8+（﹣3+7﹣8+9﹣2+0﹣1﹣6）=448﹣4=444元，444﹣400=44元．答：盈利44元．【点评】考查有理数的混合运算；得到总售价是解决本题的突破点． 23．化简求值：（1）5x2+6x﹣6﹣（﹣5x2+4x+1），其中；（2）2（3m+2n）+2[m+2n﹣（m﹣n）]，其中m=﹣1，n=2．【考点】整式的加减—化简求值．【专题】计算题；整式．【分析】（1）原式去括号合并得到最简结果，把x的值代入计算即可求出值；（2）原式去括号合并得到最简结果，把m与n的值代入计算即可求出值．【解答】解：（1）原式=5x2+6x﹣6+5x2﹣4x﹣1=10x2+2x﹣7，当x=﹣时，原式=﹣1﹣7=﹣；（2）原式=6m+4n+2m+4n﹣2m+2n=6m+10n，当m=﹣1，n=2时，原式=﹣6+20=14．【点评】此题考查了整式的加减﹣化简求值，熟练掌握运算法则是解本题的关键．24．已知A=x3+3x2y﹣5xy2+6y3﹣1，B=﹣6y3+5xy2+x2y﹣2x3+2，C=x3﹣4x2y+3，试说明A+B+C的值与x，y无关．【考点】整式的加减．【分析】先列出A+B+C的表达式，再去括号，合并同类项即可．【解答】解：∵A=x3+3x2y﹣5xy2+6y3﹣1，B=﹣6y3+5xy2+x2y﹣2x3+2，C=x3﹣4x2y+3，∴A+B+C=（x3+3x2y﹣5xy2+6y3﹣1）+（﹣6y3+5xy2+x2y﹣2x3+2）+（x3﹣4x2y+3）=x3+3x2y﹣5xy2+6y3﹣1﹣6y3+5xy2+x2y﹣2x3+2+x3﹣4x2y+3=（1﹣2+1）x3+（3+1﹣4）x2y﹣（5﹣5）xy2+（6﹣6）y3﹣（1﹣3﹣2）=4，∴A+B+C的值与x，y无关．【点评】本题考查的是整式的加减，熟知整式的加减实质上就是合并同类项是解答此题的关键．25．如图，阴影部分的面积是5平方厘米，以OA为直径的半圆的面积是多少平方厘米？【考点】有理数的混合运算．【分析】设OA的长为2r厘米，根据题意可得：圆的面积﹣半圆的面积=5平方厘米，由此列方程整理得出πr2=5，然后根据圆的面积公式即可求出以OA为直径的半圆的面积．【解答】解：设OA的长为2r厘米，根据题意可得：×π×（2r）2﹣×π×（2r÷2）2=5，πr2﹣πr2=5，即πr2=5，半圆的面积：×π×（2r÷2）2=πr2=5（平方厘米）．答：以OA为直径的半圆的面积是5平方厘米．【点评】本题考查了有理数的混合运算，组合图形的面积，解答此题的关键是根据阴影部分的面积是5平方厘米列出方程．。
新人教版2015-2016学年七年级数学(上)期中数学试卷及答案
2015-2016学年七年级（上）期中数学试卷一、选择题（共10小题，每小题3分，共30分，每小题只有一个选项是符合题意的）1．﹣的倒数是（）A．B．﹣C．﹣D．2．如果一个物体向东移动8m记为+8m，那么向西移动3m记为（）A．+3m B．﹣3m C．+5m D．﹣5m3．多项式x2﹣4xy2+y2的次数为（）A．2 B． 3 C． 4 D．﹣44．在有理数0，1，﹣4，﹣2.5中，属于负整数的是（）A．0 B． 1 C．﹣4 D．﹣2.55．今年由于降水明显偏少，气温持续偏高，河库水量锐减，据统计，某市造成直接经济损失达560 000 000元，该数据用科学记数法表示为（）A．5.6×107元B． 5.6×108元C．56×107元D．56×108元6．下列选项中，是同类项的是（）A．3ab和3b B．﹣2pq和npq C．b2和2b D．4xy和xy7．比较﹣，5，﹣0.5的大小，下列选项正确的是（）A．﹣B．﹣C．﹣0.5D．5＜﹣＜﹣0.58．一个两位数，个位数是x，十位数是y，如果个位数字与十位数字对调，所得的两位数与原来的两位数的和是（）A．10x+y B．10y+x C．2x+2y D．11x+11y9．观察一列单项式：2x3，﹣4x3，8x3，﹣16x3，32x3，﹣64x3，…则第2014个单项式是（）A．﹣22014x3 B．22014x3 C．﹣24018x3 D．24018x310．按照如图所示的操作步骤，若输入的值为﹣4，则输出的值为（）A．44 B．4 C．﹣D．﹣84二、填空题（共6小题，每小题3分，共18分）11．﹣（﹣3.5）的相反数为．12．（﹣7）8的底数是．13．用计算器计算：7.783+（﹣0.32）2=（精确到百分位）14．求图中阴影部分的面积．15．若a在数轴上所对应的点到数轴上表示﹣3的点和数轴上表示7的点之间的距离相等，则a=．16．小明背对小亮，让小亮按下列四个步骤操作：第一步分发左、中、右三堆牌，每堆牌不少于3张，且各堆牌现有的张数相同；第二步从左边一堆拿出3张，放入中间一堆；第三步从右边一堆拿出2张，放入中间一堆；第四步左边一堆有几张牌，就从中间一堆拿几张牌放入左边一堆．这时，小明准确说出了中间一堆牌现有的张数．你认为中间一堆牌现有的张数是．三、解答题（共6小题，计72分．解答应写出过程）17．计算：（﹣1）98×（）﹣（﹣2）4÷4．18．先化简，再求值：+2（x﹣）﹣（﹣3x2+2y2）﹣x，其中x=2，y=3．19．某村棉花的种植面积是a公顷，玉米的种植面积比棉花的种植面积的2倍多5公顷，蔬菜的种植面积比玉米的种植面积的3倍少2公顷，求棉花、玉米和蔬菜的种植面积和．20．周助平时骑自行车的速度为a km/h．今天风速为16km/h，他顺骑4个小时的路程是多少千米？逆风骑2个小时的路程是多少千米？两个路程相差多少千米？21．（10分）（2014秋•旬阳县期中）某儿童服装店老板以25元的价格买进30件连衣裙，针对不同的顾客，连衣裙的售价不完全相同，若以45元为标准，将超过的钱数记为正，不足的钱数记为负，则记录结果如下表所示：售出件数7 6 3 5 4 5售价/元+3 +2 +1 0 ﹣1 ﹣1问该服装店在售完这30件连衣裙后，赚了多少钱？22．（12分）（2014秋•旬阳县期中）某商场为了促销，推出两种促销方式：方式①：一次性购物超过100元，所有商品打七折；方式②：一次性购物超过100元，超过的部分减半．（1）若单老师一下性购买的商品的标价总额为a（a＞100）元，按照方式①付款，单老师实际应付多少钱？按照方式②付款，单老板实际应付多少钱？（2）夏目帮叔叔一次性购买的商品的标价总额为170元，参加促销活动，哪种方式更划算？为什么？若一次性购买的商品的标价总额为370元呢？2015-2016学年七年级（上）期中数学试卷参考答案与试题解析一、选择题（共10小题，每小题3分，共30分，每小题只有一个选项是符合题意的）1．﹣的倒数是（）A．B．﹣C．﹣D．考点：倒数．分析：根据倒数的定义，即可解答．解答：解：﹣的倒数是﹣，故选：B．点评：本题考查了倒数的定义，解决本题的关键是熟记倒数的定义．2．如果一个物体向东移动8m记为+8m，那么向西移动3m记为（）A．+3m B．﹣3m C．+5m D．﹣5m考点：正数和负数．分析：认真审题，根据向东移动记为正数则向西移动记为负数，据此即可得到本题的答案．解答：解：向东移动记为8m记为+8，则向西移动3m记为﹣3m．故选B．点评：本题主要考查了正数与负数的意义，用正数与负数可以表示相反意义的量，是经常考查的题目，注意总结．3．多项式x2﹣4xy2+y2的次数为（）A．2 B． 3 C． 4 D．﹣4考点：多项式．专题：计算题．分析：利用多项式次数的定义判断即可．解答：解：多项式x2﹣4xy2+y2的次数为3．故选B．点评：此题考查了多项式，熟练掌握多项式次数的定义是解本题的关键．4．在有理数0，1，﹣4，﹣2.5中，属于负整数的是（）A．0 B． 1 C．﹣4 D．﹣2.5考点：有理数．分析：根据负整数是小于0的整数，判断出在有理数0，1，﹣4，﹣2.5中，属于负整数的有哪些即可．解答：解：在有理数0，1，﹣4，﹣2.5中，属于负整数的是﹣4．故选：C．点评：此题主要考查了有理数的分类，要熟练掌握，解答此题的关键是要明确：负整数是小于0的整数．5．今年由于降水明显偏少，气温持续偏高，河库水量锐减，据统计，某市造成直接经济损失达560 000 000元，该数据用科学记数法表示为（）A．5.6×107元B． 5.6×108元C．56×107元D．56×108元考点：科学记数法—表示较大的数．分析：科学记数法的表示形式为a×10n的形式，其中1≤|a|＜10，n为整数．确定n的值时，要看把原数变成a时，小数点移动了多少位，n的绝对值与小数点移动的位数相同．当原数绝对值＞1时，n是正数；当原数的绝对值＜1时，n是负数．解答：解：将560 000 000用科学记数法表示为：5.6×108．故选：B．点评：此题考查科学记数法的表示方法．科学记数法的表示形式为a×10n的形式，其中1≤|a|＜10，n为整数，表示时关键要正确确定a的值以及n的值．6．下列选项中，是同类项的是（）A．3ab和3b B．﹣2pq和npq C．b2和2b D．4xy和xy考点：同类项．分析：根据同类项的定义（所含字母相同，相同字母的指数相同），即可作出判断．解答：解：A、所含字母不同，则不是同类项，B、所含字母不同，则不是同类项，C、相同的字母的指数不同，故不是同类项．D、正确．故选D．点评：本题考查了同类项的定义，同类项定义中的两个“相同”：相同字母的指数相同，是易混点，因此成了中考的常考点．7．比较﹣，5，﹣0.5的大小，下列选项正确的是（）A．﹣B．﹣C．﹣0.5D．5＜﹣＜﹣0.5考点：有理数大小比较．分析：有理数大小比较的法则：①正数都大于0；②负数都小于0；③正数大于一切负数；④两个负数，绝对值大的其值反而小，据此判断即可．解答：解：根据有理数比较大小的方法，可得﹣0.5．故选：C．点评：此题主要考查了有理数大小比较的方法，要熟练掌握，解答此题的关键是要明确：①正数都大于0；②负数都小于0；③正数大于一切负数；④两个负数，绝对值大的其值反而小．8．一个两位数，个位数是x，十位数是y，如果个位数字与十位数字对调，所得的两位数与原来的两位数的和是（）A．10x+y B．10y+x C．2x+2y D．11x+11y考点：列代数式．分析：分别表示出两数，然后相加即可得到正确的选项．解答：解：∵两位数的个位数是x，十位数是y，∴两位数为10y+x，个位数字与十位数字对调的两位数为10x+y，∴两位数的和为10y+x+10x+y=11x+11y，故选D．点评：本题考查列代数式，找到所求式子的等量关系是解决问题的关键．用到的知识点为：两位数=10×十位数字+个位数字．9．观察一列单项式：2x3，﹣4x3，8x3，﹣16x3，32x3，﹣64x3，…则第2014个单项式是（）A．﹣22014x3 B．22014x3 C．﹣24018x3 D．24018x3考点：单项式．专题：规律型．分析：根据已知得出单项式变化规律进而得出即可．解答：解：∵2x3，﹣4x3，8x3，﹣16x3，32x3，﹣64x3，…∴系数为（﹣1）n+12n，次数都为3，∴第2014个单项式是：（﹣1）2014+122014x3=﹣22014x3．故选A．点评：此题主要考查了单项式，正确利用已知得出变化规律是解题关键．10．按照如图所示的操作步骤，若输入的值为﹣4，则输出的值为（）A．44 B．4 C．﹣D．﹣84考点：有理数的混合运算．专题：图表型．分析：把﹣4代入程序框图中计算，判断结果与15大小，即可得到输出的值．解答：解：根据题意得：（﹣4）2=16＞15，可得﹣4×（16+5）=﹣84，故选D点评：此题考查了有理数的混合运算，熟练掌握运算法则是解本题的关键．二、填空题（共6小题，每小题3分，共18分）11．﹣（﹣3.5）的相反数为﹣3.5．考点：相反数．分析：先化简，再求相反数．解答：解：﹣（﹣3.5）=3.5，3.5的相反数是﹣3.5，故答案为：﹣3.5．点评：本题考查了相反数，解决本题的关键是熟记相反数的定义．12．（﹣7）8的底数是﹣7．考点：有理数的乘方．分析：根据有理数的乘方，即可解答．解答：解：（﹣7）8的底数是﹣7．故答案为：﹣7．点评：本题考查了有理数的乘方，解决本题的关键是熟记有理数乘方的定义．13．用计算器计算：7.783+（﹣0.32）2=471.01（精确到百分位）考点：计算器—有理数．分析：首先用计算器分别求出7.783、（﹣0.32）2的值各是多少；然后把它们求和，并应用四舍五入法，求出算式7.783+（﹣0.32）2精确度百分位的结果是多少即可．解答：解：7.783+（﹣0.32）2=470.910952+0.1024=471.013352≈471.01．故答案为：471.01．点评：此题主要考查了计算器的使用方法，以及四舍五入法求近似值问题的应用，要熟练掌握．14．求图中阴影部分的面积2ab﹣2b2．考点：列代数式．分析：图中两个阴影部分的面积都是长为b，宽为（a﹣b）的矩形．根据矩形的面积公式得：阴影部分的面积是2b（a﹣b）．解答：解：阴影部分的面积=b（a﹣b）×2=2ab﹣2b2．点评：正确表示阴影矩形的宽，运用矩形的面积公式列式计算．15．若a在数轴上所对应的点到数轴上表示﹣3的点和数轴上表示7的点之间的距离相等，则a=2．考点：数轴．分析：画出数轴，找出表示﹣3与7的两点中点表示的数即为a的值．解答：解：作图如下：则a=2．故答案为：2．点评：此题考查了数轴的认识，作出相应的图形是解本题的关键．16．小明背对小亮，让小亮按下列四个步骤操作：第一步分发左、中、右三堆牌，每堆牌不少于3张，且各堆牌现有的张数相同；第二步从左边一堆拿出3张，放入中间一堆；第三步从右边一堆拿出2张，放入中间一堆；第四步左边一堆有几张牌，就从中间一堆拿几张牌放入左边一堆．这时，小明准确说出了中间一堆牌现有的张数．你认为中间一堆牌现有的张数是8．考点：整式的加减．专题：压轴题．分析：把每堆牌的数量用相应的字母表示出来，列式表示变化情况即可找出最后答案．解答：解：设第一步时候，每堆牌的数量都是x（x≥3）；第二步时候：左边x﹣3，中间x+3，右边x；第三步时候：左边x﹣3，中间x+3+2，右边x﹣2；第四步开始时候，左边有（x﹣3）张牌，则从中间拿走（x﹣3）张，则中间所剩牌数为（x+5）﹣（x﹣3）=x+5﹣x+3=8．所以中间一堆牌此时有8张牌．故答案为8点评：本题考查了整式的加减运算，解决此题，根据题目中所给的数量关系，建立数学模型．根据运算提示，找出相应的等量关系．三、解答题（共6小题，计72分．解答应写出过程）17．计算：（﹣1）98×（）﹣（﹣2）4÷4．考点：有理数的混合运算．专题：计算题．分析：原式先计算乘方运算，再计算乘除运算，最后算加减运算即可得到结果．解答：解：原式=1×（﹣）﹣16×=﹣4=﹣．点评：此题考查了有理数的混合运算，熟练掌握运算法则是解本题的关键．18．先化简，再求值：+2（x﹣）﹣（﹣3x2+2y2）﹣x，其中x=2，y=3．考点：整式的加减—化简求值．专题：计算题．分析：原式去括号合并得到最简结果，把x与y的值代入计算即可求出值．解答：解：原式=x2+2x﹣y2+x2﹣y2﹣x=x2+x﹣2y2，当x=2，y=3时，原式=5+3﹣18=﹣10．点评：此题考查了整式的加减﹣化简求值，熟练掌握运算法则是解本题的关键．19．某村棉花的种植面积是a公顷，玉米的种植面积比棉花的种植面积的2倍多5公顷，蔬菜的种植面积比玉米的种植面积的3倍少2公顷，求棉花、玉米和蔬菜的种植面积和．考点：整式的加减．分析：根据题意得出玉米及蔬菜的种植面积，再把两式相加即可．解答：解：由题意得：玉米的种植面积是（2a+5）公顷，蔬菜的种植面积是[3（2a+5）﹣2]公顷，a+（2a+5）+[3（2a+5）﹣2]=a+2a+5+6a+13=（9a+18）（公顷）．答：棉花、玉米和蔬菜的种植面积和为=（9a+18）公顷．点评：本题考查的是整式的加减，熟知整式的加减实质上就是合并同类项是解答此题的关键．20．周助平时骑自行车的速度为a km/h．今天风速为16km/h，他顺骑4个小时的路程是多少千米？逆风骑2个小时的路程是多少千米？两个路程相差多少千米？考点：整式的加减．分析：先根据顺风骑的路程=（a+16）×4，逆风骑的路程=（a﹣16）×2，再作查差比较其大小即可．解答：解：∵周助平时骑自行车的速度为a km/h．今天风速为16km/h，∴顺风骑的路程=（a+16）×4=（4a+64）千米，逆风骑的路程=（a﹣16）×2=（2a﹣32）千米，∴（4a+64）﹣（2a﹣32）=4a+64﹣2a+32=（2a+96）（千米）．答：周助顺骑4个小时的路程是（4a+64）千米，逆风骑2个小时的路程是（2a﹣32）千米，两个路程相差（2a+96）千米．点评：本题考查的是整式的加减，熟知整式的加减实质上就是合并同类项是解答此题的关键．21．（10分）（2014秋•旬阳县期中）某儿童服装店老板以25元的价格买进30件连衣裙，针对不同的顾客，连衣裙的售价不完全相同，若以45元为标准，将超过的钱数记为正，不足的钱数记为负，则记录结果如下表所示：售出件数7 6 3 5 4 5售价/元+3 +2 +1 0 ﹣1 ﹣1问该服装店在售完这30件连衣裙后，赚了多少钱？考点：正数和负数．分析：认真审题，首先求出总售价的变化，再求出按标准售价进行出售所赚的钱数，加在一起就是最后赚的钱数．解答：解：7×3+6×2+3×1+5×0+4×（﹣1）+5×（﹣2）=21+12+3+0﹣4﹣10=22（元），（45﹣25）×30+22=20×30+22=622（元）．答：赚了622元．点评：本题主要考查了正数与负数的意义，让学生理解正数与负数只是一种“记法”，理解“记法”与原数之间的关系是解题的关键，注意认真总结．22．（12分）（2014秋•旬阳县期中）某商场为了促销，推出两种促销方式：方式①：一次性购物超过100元，所有商品打七折；方式②：一次性购物超过100元，超过的部分减半．（1）若单老师一下性购买的商品的标价总额为a（a＞100）元，按照方式①付款，单老师实际应付多少钱？按照方式②付款，单老板实际应付多少钱？（2）夏目帮叔叔一次性购买的商品的标价总额为170元，参加促销活动，哪种方式更划算？为什么？若一次性购买的商品的标价总额为370元呢？考点：列代数式；代数式求值．分析：（1）按照两种方式直接列出代数式即可；（2）分别代入数值计算，比较得出答案即可．解答：解：（1）方式①付款：0.7a（元）方式②付款：100+0.5（a﹣100）=0.5a+50（元）；（2）商品的标价总额为170元，参加促销活动，方式①更划算；方式①：170×0.7=119（元）方式②：0.7×170+50=135（元）119＜135所以方式①更划算；商品的标价总额为370元，参加促销活动，方式②更划算；方式①：370×0.7=259（元）方式②：0.7×370+50=235（元）259＞235所以方式②更划算．点评：此题考查列代数式以及代数式求值，理解优惠方法，列出代数式是解决问题的前提．。
河东区2015-2016年度七年级第一学期期末数学期末含答案
21.（6 分）已知满足下列条件： ⑴ x −5 + m = 0 ⑵ −2ab
y +1
与 4ab 是同类项
2
3
求式子 2 x − 3 xy + 6 y − m(3 x − xy + 9 y ) 的值
2
22. （4 分） 如图， ∠AOB= 120°, ∠COD= 20°, OE 平分 ∠AOC ，OF 平分 ∠BOD ， 求 ∠EOF 的度数
25.（8 分）探索性问题： 已知：b 是最小的正整数，且 a, b, c 满足 (c − 5) 2 + a + b = 0 请回答问题 （1）请直接写出 a, b, c 的值 （2） a, b, c 所对应的点分别为 A, B, C ，点 P 为动点，其对应的数为 x ，点 P 在 0 和 2 之 间运动时（即 0 ≤ x ≤ 2 时），请化简式子： x + 1 − x − 1 + 2 x + 3 （请写出化简过程） （3）在（1）（2）的条件下，点 A, B, C 开始在数轴上运动，若点 A 以每秒 1 个单位长度 的速度向左运动，同时，点 B 和点 C 分别以每秒 2 个单位长度和 5 个单位长度的速度向右 运动，假设 t 秒钟过后，若点 B 与点 C 之间的距离表示为 BC ，点 A 与点 B 之间的距离表 示为 AB ．请问： BC − AB 的值是否随着时间 t 的变化而改变？若变化，请说明理由；若 不变，请求其值．
（19）⑴ 36°30 '54" ⑵
（20）⑴ x = −
（21） （1） x = 5 ； m = 0 （2） 2 x 2 − 3 xy + 6 y 2 = 44 （22）证明： ∵OE 平分∠AOC ∴∠AOE=∠EOC ∵OF 平分∠BOD ∴∠DOF=∠BOF ∵∠AOB=120°，∠COD=20° ∴2∠EOC+∠COD+2∠DOF=120° ∴∠EOF=∠EOC+∠COD+∠DOF=70° （23）⑴∵E 是 BC 中点 ∴BE=EC ∵AC=BD
2015-2016学年上期中7数试题(2)
2015—2016七年级数学一、精心选一选（每小题3分，共24分）下列各小题均有四个答案，其中只有一个是正确的，将正确答案的代号字母填入题后括号内. 1. -2的相反数的倒数是 【 】 （A ）2 （B ）21 （C ）-2 （D ）21- 2. 检验工件时，将超过标准质量的克数记作正数，不足标准质量的克数记作负数. 下列4个工件中，最接近标准的工件是 【 】（A ）-2 （B ）-3 （C ）3 （D ）53.有理数a 、b 在数轴上表示的点的位置如下图，则下列结论：①0<+b a ；②0<-b a ；③0<ab ；④0<ba.其中正确的个数是 【 】（A ）1个 （B ）2个 （C ）3个 （D ）4个4. 已知5=a ，3=b ，且0<+b a ，则ab 的值是 【 】 （A ）15 （B ）-15 （C ）15或-15 （D ）-2或-85.若m ，n 都是有理数，且()0232=++-n m ，则n m 2+的值为 【 】（A ）-1 （B ）1 （C ）4 （D ）76. 为庆祝抗日战争胜利70周年，我县某楼盘让利于民，决定将原价a 元/米2的商品房降价10%销售，降价后的销售价为 【 】（A ）%10-a （B ）%10⋅a （C ）%)101(-a （D ）%)101(+a 7. 已知21<<-m ，则化简31-++m m 的结果是 【 】 （A ）-4 （B ）4 （C ）m 22- （D ）22-m8. 对于有理数a ，b ，规定一种运算：a ※()b a b -=1，下面给出的关于这种运算的四个结论中正确的是 【 】（A ）2※（-2）=-4 （B ）a ※b b =※a （C ）（-2）※2=2 （D ）若a ※0=b ，则0=a 二、细心填一填（每小题3分，共21分）9. 由中国发起创立的亚洲基础设施投资银行（简称“亚投行”）总部设在北京，其法定资本为100 000 000 000美元，用科学记数法表示为 美元.10. 一只蚂蚁沿数轴从点A 向右直爬10个单位到达点B ，已知点B 表示的有理数为-3，则点A 表示的有理数是 .11.单项式322yx -的系数与次数之积是 .12.按照如下图所示的计算机程序计算，若开始输入1-=x ，则输出的值为 .13.若单项式1331+n ba 与3122b am -是同类项，则n m +3的值是 .14.已知a 与b 是互为倒数，c 与d 互为相反数，m 是最大的负整数，则代数式22m d c ab ---的值为 .15. 观察下列图形，按照这样的规律，第n 个图形有 个★.三、专心做一做（本大题8个小题，共75分） 16.（16分）计算：（1）()()()()28351736--+--+- （2）()3212312139-+⨯⎪⎭⎫ ⎝⎛-+÷-（3）()()()b a b a b a 23322-+--+ （4）()()()xy y x xy y xy x -+---+-22222332217.（7分）长方形的长是x 3cm ，宽是4cm ，梯形的上底是x cm ，下底是上底长的3倍，高是5cm.试通过计算说明哪个图形的面积大？大多少？第1个图形第2个图形第3个图形第4个图形★ ★★ ★ ★ ★ ★ ★ ★★ ★ ★★ ★ ★ ★ ★ ★ ★ ★ ★ ★ ★ ★ ……★ ★ ★ ★ ★ ★ ★ ★ ★★18.（9分）先化简，再求值：（1）()()22222222y x x y y x +--+，其中1=x ，21-=y .（2）()()22222342b a b a +---，其中a 、b 满足()0212=++-b a .19.（8分）一个多项式加上2352-+x x 的2倍得到x x +-231，求这个多项式，并指出其次数和项数.20.（9分）粮库3天内进出库的记录如下（进库的吨数记为正数，出库的吨数记为负数）： +26，-32，-25，+34，-38，+10.（1）经过这3天，库里的粮食是增多了还是减少了？（2）经过这3天，仓库管理员结算发现库存粮食480吨，那么3天前的库存是多少吨？ （3）如果进出的装卸费都是5元/吨，求这3天的装卸费.21.（8分）马小虎同学做这样一道数学题：“计算代数式()()()32332322332232y y x x y xy x xy y x x-+-++----的值，其中21=x ，1-=y ．”他误将“21=x ”看成“21-=x ”，但计算的最后结果竟然也和正确答案一样，试说明理由，并求出正确答案．22.（7分）下表给出了某班6名同学身高的情况（单位cm）：（2）这6名同学中，身高最高与最矮的相差 cm.（3）求这6名同学的平均身高.23.（11分）某公司计划组织部分员工到上海旅游，现联系了甲、乙两家旅行社，两家旅行社报价均为2000元/人，并且都对10人以上的团体推出了优惠举措：甲旅行社对每位员工的费用打七五折优惠；而乙旅行社是免去一位带队管理员工的费用，其余员工打八折优惠．（1）①如果设参加旅游的员工共有a人（a＞10），则甲旅行社的费用为元，乙旅行社的费用为元（用含a的代数式表示，并化简）；②假如这个公司要组织包括管理员工在内的共20名员工到北京旅游，选择哪一家旅行社比较优惠？请说明理由．（2）如果公司计划在7月份外出旅游七天：①设最中间一天的日期为m,则这七天的日期之和为．（用含m的代数式表示,并化简）②假如这七天的日期之和为63的倍数,则他们可能于7月几号出发?（写出所有符合条件的可能性,并写出简单的计算过程．）。
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2015-2016学年天津市河东区七中片七年级（上）期中数学试卷一、选择题（每小题3分，共30分）1．﹣|﹣|的相反数是( )A．B．﹣C．D．﹣2．“全民行动，共同节约”，我国13亿人口如果都响应国家号召每人每年节约1度电，一年可节约电1 300 000 000度，1 300 000 000用科学记数法表示为( )A．1.30×108B．1.3×109C．0.13×1010D．1.3×10103．下列代数式中单项式共有( )，﹣xy2，﹣0.5，，，ax2+bx+c，a2b3，．A．2个B．3个C．4个D．5个4．若﹣5x2n+1y4与能够合并，则2n﹣1的值是( )A．5 B．6 C．7 D．85．下列各数互为相反数的是( )A．32与﹣23B．32与（﹣3）2C．32与﹣32D．﹣32与﹣（﹣3）26．若m，n为自然数，多项式x m+y n+4m+n的次数应是( )A．m B．nC．m，n中的较大数D．m+n7．下列各题去括号所得结果正确的是( )A．x2﹣（x﹣y+2z）=x2﹣x+y+2z B．x﹣（﹣2x+3y﹣1）=x+2x﹣3y+1C．3x﹣[5x﹣（x﹣1）]=3x﹣5x﹣x+1 D．（x﹣1）﹣（x2﹣2）=x﹣1﹣x2﹣28．若a＜b，则3|b﹣a+1|﹣2|a﹣b|等于( )A．1 B．a+b C．﹣a+b+1 D．b﹣a+39．如果a＞0，b＜0，a+b＜0，那么下列各式中大小关系正确的是( )A．﹣b＜﹣a＜b＜a B．﹣a＜b＜a＜﹣b C．b＜﹣a＜﹣b＜a D．b＜﹣a＜a＜﹣b10．已知x=3时，代数式ax3+bx+1的值是﹣2009，则当x=﹣3时代数式的值为( ) A．2009 B．2010 C．2011 D．2012二、填空题（每小题3分）11．满足3.5＜|x|≤9的x的整数值是__________．12．已知|x|=2，|y|=5，且x＞y，则x+y=__________．13．5x3﹣3x4﹣0.1x+25是__________次多项式，最高次项的系数是__________，常数项是__________．14．当a=2.7，b=﹣3.2，c=﹣1.8时，则﹣a﹣b﹣c=__________．15．比较大小﹣|﹣3.5|__________﹣[﹣（﹣3.5）]；﹣|﹣2.7|__________﹣2；﹣__________﹣．16．A、B数轴上的两个点，且两点之间的距离是5，若点A表示的数是3，则点B表示的数是__________．17．一种商品每件成本a元，原来按成本增加22%定出价格，每件售价__________元，现在由于库存积压减价，按原价的85%出售，现在售价是__________元，每件盈利__________元．18．如果m、n为整数，且|m﹣2|+|m﹣n|=1，那么m+n的值为__________．三、计算题19．（16分）计算（1）6+24+4﹣16﹣6.8﹣3.2（2）[﹣]+[1+（﹣）×]（3）[1]2+[（1﹣）×]3（4）[（2）（2）+（2）2]÷（3）20．化简求值：（1）4（2x2﹣3x+1）﹣2（4x2﹣2x+3）（2）（2x2y﹣2xy2）﹣[（﹣3x2y2+3x2y）+（3x2y2﹣3xy2）]，其中x=﹣1，y=﹣2．（3）若xy=4，x﹣y=，求3（xy﹣）﹣（2x+4xy）﹣2（﹣2x+y）四、解答题21．若x与y互为相反数，m与n互为倒数，|a|=1，求a2﹣（x+y+mn）的值．22．若关于x，y的多项式x2+ax﹣y+6和bx2﹣3x+6y﹣3的差的值与字母x的取值无关，求a和b的值．2015-2016学年天津市河东区七中片七年级（上）期中数学试卷一、选择题（每小题3分，共30分）1．﹣|﹣|的相反数是( )A．B．﹣C．D．﹣【考点】绝对值；相反数．【分析】先算出﹣|﹣|，再求其相反数即可．【解答】解：﹣|﹣|=﹣，﹣的相反数为，故选：C．【点评】用到的知识点为：a的相反数是﹣a；负数的绝对值是正数；负数的相反数是正数．2．“全民行动，共同节约”，我国13亿人口如果都响应国家号召每人每年节约1度电，一年可节约电1 300 000 000度，1 300 000 000用科学记数法表示为( )A．1.30×108B．1.3×109C．0.13×1010D．1.3×1010【考点】科学记数法—表示较大的数．【分析】科学记数法的表示形式为a×10n的形式，其中1≤|a|＜10，n为整数．确定n的值是易错点，由于1 300 000 000有10位，所以可以确定n=10﹣1=9．【解答】解：1 300 000 000=1.3×109．故选B．【点评】此题考查科学记数法表示较大的数的方法，准确确定a与n值是关键．3．下列代数式中单项式共有( )，﹣xy2，﹣0.5，，，ax2+bx+c，a2b3，．A．2个B．3个C．4个D．5个【考点】单项式．【分析】根据数与字母的积的形式的代数式是单项式，单独的一个数或一个字母也是单项式，分母中含字母的不是单项式．【解答】解：根据单项式的定义可得：﹣xy2，﹣0.5，，a2b3，是单项式，共有5个．故选：D．【点评】本题主要考查了单项式的定义，正确把握单项式的定义是解题关键．4．若﹣5x2n+1y4与能够合并，则2n﹣1的值是( )A．5 B．6 C．7 D．8【考点】同类项．【分析】根据两单项式能够合并，可判断这两个单项式为同类项，再由同类项的定义，可得n的值，继而得出2n﹣1的值．【解答】解：∵﹣5x2n+1y4与能够合并，∴﹣5x2n+1y4与是同类项，∴2n+1=8，∴2n=7，∴2n﹣1=6．故选B．【点评】本题考查了同类项的知识，解答本题的关键是熟练掌握合并同类项的法则及同类项的定义．5．下列各数互为相反数的是( )A．32与﹣23B．32与（﹣3）2C．32与﹣32D．﹣32与﹣（﹣3）2【考点】有理数的乘方；相反数．【分析】首先根据乘方的意义计算各个数，或根据乘方的性质，即可判断．【解答】解：A、32=9，﹣23=﹣8，不是相反数，故A选项错误；B、32=（﹣3）2，不是相反数，故B选项错误；C、32的相反数是﹣32，故C选项正确；D、﹣32=﹣（﹣3）2=﹣9，不是相反数，故D选项错误．故选：C．【点评】本题主要考查了相反数的定义，关键是理解乘方的意义以性质．6．若m，n为自然数，多项式x m+y n+4m+n的次数应是( )A．m B．nC．m，n中的较大数D．m+n【考点】多项式．【分析】直接利用多项式的次数的定义分析得出答案．【解答】解：∵m，n为自然数，∴多项式x m+y n+4m+n的次数应是：m，n中的较大数．故选：C．【点评】此题主要考查了多项式，正确把握相关定义是解题关键．7．下列各题去括号所得结果正确的是( )A．x2﹣（x﹣y+2z）=x2﹣x+y+2z B．x﹣（﹣2x+3y﹣1）=x+2x﹣3y+1C．3x﹣[5x﹣（x﹣1）]=3x﹣5x﹣x+1 D．（x﹣1）﹣（x2﹣2）=x﹣1﹣x2﹣2【考点】去括号与添括号．【分析】根据去括号的方法逐一验证即可．【解答】解：根据去括号的方法可知，x2﹣（x﹣y+2z）=x2﹣x+y﹣2z，故A错误；x﹣（﹣2x+3y﹣1）=x+2x﹣3y+1，故B正确；3x﹣[5x﹣（x﹣1）]=3x﹣（5x﹣x+1）=3x﹣5x+x﹣1，故C错误；（x﹣1）﹣（x2﹣2）=x﹣1﹣x2+2，故D错误．故选B．【点评】本题考查去括号的方法：去括号时，运用乘法的分配律，先把括号前的数字与括号里各项相乘，再运用括号前是”+“，去括号后，括号里的各项都不改变符号；括号前是”﹣“，去括号后，括号里的各项都改变符号．8．若a＜b，则3|b﹣a+1|﹣2|a﹣b|等于( )A．1 B．a+b C．﹣a+b+1 D．b﹣a+3【考点】整式的加减；绝对值．【专题】计算题．【分析】根据题意确定出绝对值里边式子的正负，利用绝对值的代数意义化简，去括号合并即可得到结果．【解答】解：∵a＜b，∴a﹣b＜0，b﹣a+1＞0，则原式=3b﹣3a+3+2a﹣2b=b﹣a+3，故选D【点评】此题考查了整式的加减，熟练掌握运算法则是解本题的关键．9．如果a＞0，b＜0，a+b＜0，那么下列各式中大小关系正确的是( )A．﹣b＜﹣a＜b＜a B．﹣a＜b＜a＜﹣b C．b＜﹣a＜﹣b＜a D．b＜﹣a＜a＜﹣b 【考点】有理数大小比较．【分析】首先根据题目所跟的条件确定a、b的正负，以及绝对值的大小，再根据分析画出数轴标出a、b、﹣a、﹣b在数轴上的位置，根据数轴上的数左边的总比右边的小即可选出答案．【解答】解：∵a＞0，b＜0，∴a为正数，b为负数，∵a+b＜0，∴负数b的绝对值较大，则a、b、﹣a、﹣b在数轴上的位置如图所示：，由数轴可得：b＜﹣a＜a＜﹣b，故选：D．【点评】此题主要考查了有理数的比较大小，关键是利用数轴表示出a、b、﹣a、﹣b在数轴上的位置．10．已知x=3时，代数式ax3+bx+1的值是﹣2009，则当x=﹣3时代数式的值为( ) A．2009 B．2010 C．2011 D．2012【考点】代数式求值．【分析】把x=3代入代数式，求出27a+3b+1的值，再把x=﹣3代入代数式并整体代入求解即可．【解答】解：将x=3代入得：原式=27a+3b+1=﹣2009．∴27a+3b=﹣2009﹣1=﹣2010．∴﹣27a﹣3b=2010．将x=﹣3代入得：原式=﹣27a﹣3b+1=2010+1=2011．故选：C．【点评】本题主要考查的是求代数式的值，整体代入是解题的关键．二、填空题（每小题3分）11．满足3.5＜|x|≤9的x的整数值是﹣9、﹣8、﹣7、﹣6、﹣5、﹣4、4、5、6、7、8、9．【考点】有理数大小比较；绝对值．【分析】根据3.5＜|x|≤9，可得|x|=4、5、6、7、8、9，据此求出满足3.5＜|x|≤9的x 的整数值是多少即可．【解答】解：∵3.5＜|x|≤9，∴|x|=4、5、6、7、8、9，∴满足3.5＜|x|≤9的x的整数值是：﹣9、﹣8、﹣7、﹣6、﹣5、﹣4、4、5、6、7、8、9．故答案为：﹣9、﹣8、﹣7、﹣6、﹣5、﹣4、4、5、6、7、8、9．【点评】（1）此题主要考查了有理数大小比较的方法，要熟练掌握，解答此题的关键是要明确：①正数都大于0；②负数都小于0；③正数大于一切负数；④两个负数，绝对值大的其值反而小．（2）此题还考查了绝对值的含义和应用，要熟练掌握，解答此题的关键是要明确：①当a 是正有理数时，a的绝对值是它本身a；②当a是负有理数时，a的绝对值是它的相反数﹣a；③当a是零时，a的绝对值是零．12．已知|x|=2，|y|=5，且x＞y，则x+y=﹣3或﹣7．【考点】有理数的加法；绝对值．【专题】分类讨论．【分析】先求得x、y的值，然后根据x＞y分类计算即可．【解答】解：∵|x|=2，|y|=5，∴x=±2，y=±5．∵x＞y，∴x=2，y=﹣5或x=﹣2，y=﹣5．∴x+y=2+（﹣5）=﹣3或x+y=﹣2+（﹣5）=﹣7．故答案为：﹣3或﹣7．【点评】本题主要考查的是有理数的加法、绝对值的性质，分类讨论是解题的关键．13．5x3﹣3x4﹣0.1x+25是四次多项式，最高次项的系数是﹣3，常数项是25．【考点】多项式．【分析】直接利用多项式的次数以及最高项的定义、常数项定义分别分析得出答案．【解答】解：5x3﹣3x4﹣0.1x+25是四次多项式，最高次项的系数是：﹣3，常数项是：25．故答案为：四，﹣3，25．【点评】此题主要考查了多项式，正确把握相关定义是解题关键．14．当a=2.7，b=﹣3.2，c=﹣1.8时，则﹣a﹣b﹣c=2.3．【考点】代数式求值．【分析】将a=2.7，b=﹣3.2，c=﹣1.8代入计算即可．【解答】解：原式=﹣2.7﹣（﹣3.2）﹣（﹣1.8）=﹣2.7+3.2+1.8=﹣2.7+5=2.3．故答案为：2.3．【点评】此题考查了代数式求值，熟练掌握运算法则是解本题的关键．15．比较大小﹣|﹣3.5|=﹣[﹣（﹣3.5）]；﹣|﹣2.7|＜﹣2；﹣＞﹣．【考点】有理数大小比较．【分析】（1）首先分别求出左右两边的值各是多少，然后根据有理数大小比较的方法判断即可．（2）首先求出左边的值是多少，然后根据两个负数，绝对值大的其值反而小，比较出它们的大小关系即可．（3）两个负数，绝对值大的其值反而小，据此比较出它们的大小关系即可．【解答】解：根据分析，可得（1）﹣|﹣3.5|=﹣[﹣（﹣3.5）]；（2）﹣|﹣2.7|＜﹣2；（3）﹣＞﹣．故答案为：=、＜、＞．【点评】此题主要考查了有理数大小比较的方法，要熟练掌握，解答此题的关键是要明确：①正数都大于0；②负数都小于0；③正数大于一切负数；④两个负数，绝对值大的其值反而小．16．A、B数轴上的两个点，且两点之间的距离是5，若点A表示的数是3，则点B表示的数是8或﹣2．【考点】数轴．【分析】根据题意得出两种情况，当点B在点A的右边时，当点B在点A的左边时，分别求出即可．【解答】解：当点B在点A的右边时，3+5=8；当点B在点A的左边时，3﹣5=﹣2．故点B表示的数是8或﹣2．故答案为：8或﹣2．【点评】本题考查了数轴的应用，关键是能求出符合条件的所有情况．17．一种商品每件成本a元，原来按成本增加22%定出价格，每件售价1.22a元，现在由于库存积压减价，按原价的85%出售，现在售价是1.037a元，每件盈利0.037a元．【考点】列代数式．【分析】根据每件成本a元，原来按成本增加22%定出价格，列出代数式，再进行整理即可；用原价的85%减去成本a元，列出代数式，即可得出答案．【解答】解：∵每件成本a元，原来按成本增加22%定出价格，∴每件售价为（1+22%）a=1.22a（元）；现在售价：1.22a×85%=1.037a（元）；每件还能盈利1.037a﹣a=0.037a（元）；故答案为：1.22a；1.037a；0.037a．【点评】此题考查了列代数式，利用销售问题中的基本等量关系，把列出的式子进行整理．18．如果m、n为整数，且|m﹣2|+|m﹣n|=1，那么m+n的值为3，或5，或6，或2．【考点】一元二次方程的整数根与有理根；绝对值；二元一次方程的解．【专题】计算题；分类讨论．【分析】根据条件|m﹣2|+|m﹣n|=1，分情况讨论①|m﹣2|=0时，|m﹣n|=1；②|m﹣2|=1时，|m﹣n|=0；然后分别可以求出m的值，进而得到n的值，最后分别计算m+n的值．【解答】解：当|m﹣2|=0时，|m﹣n|=1，∴m=2，n=1或n=3，∴m+n=3或5．当|m﹣2|=1时，|m﹣n|=0，∴m=3或m=1，n=m，∴m+n=6或2．综上，m+n=3，或5，或6，或2．故答案为：3或5或6或2．【点评】此题主要考查了有理数的绝对值和数学中的分类讨论思想的运用，分类讨论时要考虑全面，此题比较简单，基础性较强．三、计算题19．（16分）计算（1）6+24+4﹣16﹣6.8﹣3.2（2）[﹣]+[1+（﹣）×]（3）[1]2+[（1﹣）×]3（4）[（2）（2）+（2）2]÷（3）【考点】有理数的混合运算．【专题】计算题．【分析】（1）原式结合后，相加即可得到结果；（2）原式先计算乘法运算，再计算加减运算即可得到结果；（3）原式先计算括号中的运算，再计算乘方运算，最后算加减运算即可得到结果；（4）原式变形后，利用多项式除以单项式法则计算即可得到结果．【解答】解：（1）原式=（6+4）+（24﹣16）﹣（6.8+3.2）=11+8﹣10=9；（2）原式=﹣1+1+=；（3）原式=﹣=；（4）原式=﹣[（2+3）（2﹣3）+（2﹣3）2]÷（2﹣3）=﹣（2+3）﹣（2﹣3）=﹣5．【点评】此题考查了有理数的混合运算，熟练掌握运算法则是解本题的关键．20．化简求值：（1）4（2x2﹣3x+1）﹣2（4x2﹣2x+3）（2）（2x2y﹣2xy2）﹣[（﹣3x2y2+3x2y）+（3x2y2﹣3xy2）]，其中x=﹣1，y=﹣2．（3）若xy=4，x﹣y=，求3（xy﹣）﹣（2x+4xy）﹣2（﹣2x+y）【考点】整式的加减—化简求值；整式的加减．【专题】计算题．【分析】（1）原式去括号合并即可得到结果；（2）原式去括号合并得到最简结果，把x与y的值代入计算即可求出值；（3）原式去括号合并整理后，将已知等式代入计算即可求出值．【解答】解：（1）原式=8x2﹣12x+4﹣8x2+4x﹣6=﹣8x﹣2；（2）原式=2x2y﹣2xy2+3x2y2﹣x2y﹣3x2y2+3xy2=﹣x2y+xy2，当x=﹣1，y=﹣2时，原式=2﹣4=﹣2；（3）原式=3xy﹣y﹣x﹣2xy+4x﹣2y=xy+3x﹣3y=xy+3（x﹣y），当xy=4，x﹣y=时，原式=4+1=5．【点评】此题考查了整式的加减﹣化简求值，熟练掌握运算法则是解本题的关键．四、解答题21．若x与y互为相反数，m与n互为倒数，|a|=1，求a2﹣（x+y+mn）的值．【考点】代数式求值；相反数；绝对值；倒数．【分析】根据题意得：x+y=0，mn=1，a2=1，然后代入数值进行计算即可．【解答】解：∵x与y互为相反数，m与n互为倒数，|a|=1，∴x+y=0，mn=1，a2=1．∴原式=1﹣（0+1）=1﹣1=0．【点评】此题考查了代数式求值，求得x+y=0，mn=1，a2=1是解本题的关键．22．若关于x，y的多项式x2+ax﹣y+6和bx2﹣3x+6y﹣3的差的值与字母x的取值无关，求a和b的值．【考点】整式的加减．【专题】计算题．【分析】根据题意列出关系式，去括号合并后，由结果与x的取值无关求出a与b的值即可．【解答】解：根据题意得：x2+ax﹣y+6﹣（bx2﹣3x+6y﹣3）=x2+ax﹣y+6﹣bx2+3x﹣6y+3=（1﹣b）x2+（a+3）x﹣7y+9，由结果与x取值无关，得到1﹣b=0，a+3=0，解得：a=﹣3，b=1．【点评】此题考查了整式的加减，熟练掌握运算法则是解本题的关键．某户5月份用水x（x＞18）吨，则水费为多少元？若用水28吨，则水费多少元？【考点】列代数式；代数式求值．【分析】利用水费是12吨的收费，加上超过12吨不超过18吨的部分的6吨收费，再加上超过18吨的部分的收费列出代数式，进一步代入求得数值即可．【解答】解：当x＞18时，水费=12×2+（18﹣12）×2.5+（x﹣18）×3=3x﹣15，当x=28时，水费=3×28﹣15=69元．【点评】本题考查了列代数式，关键是看懂表格，理解收费标准的分段含义．11。