通用版最新中考物理第4讲物态变化复习练习

第四讲物态变化一、选择题1．(2017泰安中考)下列关于物态变化的四个选项中，属于液化的是( C )A．初春，湖面的冰层变薄B．盛夏，阳光下湿衣服晒干C．深秋，草叶上出现露珠D．严冬，室内玻璃窗上形成冰花2．(2017泰安中考)如图所示的四幅图象中能反映晶体凝固特点的是( D)A ,,B),C),,D))3．(2017裕华一模)下列关于物态变化的说法不正确的是( D ) A．人工降雨利用干冰升华吸热的性质B．秋天的早晨，大雾逐渐散去是汽化现象C．被水蒸气烫伤比沸水烫伤更严重是因为水蒸气液化时放热D．刚从冰箱内取出的冰糕外表有一层霜，是水凝固成小冰粒4．(2017唐山二模)(多选)下列连线正确的是( BD)A ,,B),C),,D))5．(2017贵港中考)缺水已是一个世界性的普遍现象，因此我们要珍惜每一滴水，海水淡化是解决缺水问题的方法之一。

现在所用的海水淡化的方法有很多种，其中一种是蒸馏法，即先将海水中的水汽化而把盐留下，再将水蒸气冷凝为液态的水。

关于以上过程涉及的物态变化和吸(放)热情况，下列说法正确的是( C ) A．先升华后凝华，先吸热后放热B．先汽化后凝固，先放热后吸热C．先汽化后液化，先吸热后放热D．先汽化后液化，先放热后吸热6．(2017长沙中考)小天在使用电冰箱时发现了许多与物态变化有关的现象，他的判断正确的是( A )A．拉开冷冻室的门，有时能看见“白气”，这是液化现象B．湿手伸进冷冻室取冰棒时，有时感觉到手被冰棒粘住了，这是汽化现象C．放入冷冻室的矿泉水结了冰，这是凝华现象D．从冷冻室中取出一瓶冰冻的汽水，过一段时间后瓶的外壁出现了小水珠，小水珠的形成是升华现象7．(2017重庆中考A卷)“赏中华诗词、寻文化基因、品生活之美”的《中国诗词大会》，深受观众的青睐。

下列对古诗文中涉及的热现象解释正确的是( D )A．“雾凇沆砀，天与云与山与水，上下一白。

”雾凇的形成是升华现象B．“月落乌啼霜满天，江枫渔火对愁眠。

”霜的形成是汽化现象C．“青青园中葵，朝露待日晞。

”露的形成是汽化现象D．“螣蛇乘雾，终为土灰。

”雾的形成是液化现象8．(2017岳阳中考)如图所示，由冰的熔化曲线可知( B )A．冰是非晶体B．冰的熔点为0 ℃C．冰的熔化过程经历了5 minD．冰在熔化过程中，吸收热量，温度持续升高9．(2017连云港中考)下列说法正确的是( B )A．灯泡里的灯丝用钨制成是因为钨的沸点高B．水在凝固过程中不断放出热量，温度保持不变C．盛夏，剥开包装纸后冰棒会冒“白气”是汽化现象D．深秋的早晨，地面上经常会出现白色的霜，这是液化现象10．(2017德州中考)夏天，盛一盆水，在盆里放两块高出水面的砖头，砖头上搁一只比盆小一点的篮子。

篮子里有剩饭、剩菜，再把一个纱布袋罩在篮子上，并使袋口的边缘浸入水里(如图所示)，就做成了一个“简易冰箱”。

即使经过一天时间里面的饭菜也不会变质。

与“简易冰箱”的工作原理相同的是( B ) A．吃冰棒解热B．在中暑病人额头上擦酒精C．烧开水时冒“白气”D．衣箱中的樟脑丸逐渐变小二、填空及简答题11．(2017陕西中考)小丽将一瓶矿泉水放入冰箱冷冻室里，结冰后取出发现瓶子底部凸出，如图所示，这是因为冰的密度__小于__水的密度。

水结冰属于__凝固__(填物态变化名称)现象，在此过程中水的内能__减小__。

12．(2017齐齐哈尔中考)如图所示，在大口厚玻璃瓶内装入少量的水，塞紧塞子后，用气筒向瓶内打气时，活塞对瓶内气体__做功__，使瓶内气体内能增大。

当塞子跳起时，看到瓶口有“白雾”出现，但“白雾”又很快消失了，“白雾”消失是__汽化__(填物态变化名称)现象。

,(第12题图)) ,(第13题图))13.(2017长沙中考)如图是小天探究某晶体熔化时温度随时间变化的图线，根据图象可知该晶体的熔点是__60__℃，它在熔化过程中需要__吸收__(选填“吸收”或“放出”)热量。

14．(2017盐城中考)小明做“探究物质的熔化特点”实验时，绘制出如图所示的图象，该物质是__晶体__(选填“晶体”或“非晶体”)，图线中CD段物质处于__液__态，此过程中物质__吸收__(选填“吸收”或“不吸收”)热量。

15．(2017营口中考模拟)测量温度的工具是温度计，常用的温度计是根据液体__热胀冷缩__的规律制成的。

小杨同学在测量室外温度时发现温度在不断升高，在这个过程中，温度计内的水银柱慢慢升高，对于温度计内的水银柱而言，它的__内能__(选填“密度”“质量”或“内能”)在增大，某时刻温度计示数如图所示，则此时的温度计示数为__32__℃。

三、实验探究题16．(2017呼和浩特中考)小明同学设计了一个温度计，如图甲所示，瓶中装的是气体，瓶塞不漏气，弯管水平部分有一小段液柱。

(1)这个温度计是根据__气体热胀冷缩__(选填“液体热胀冷缩”或“气体热胀冷缩”)的规律制成的。

(2)将此装置放在室内，当周围的温度降低时，液柱将向__左__(选填“左”或“右”)移动。

(3)图乙是某患者测量体温时，体温计的示数图，此时患者的体温为__39__℃。

17．(2017枣庄中考)小明和小华在综合实践活动中想制作一个医用冷藏盒，不知道给药品降温用冰好，还是盐水结成的冰好。

他们动手测量了盐水的凝固点。

(1)在选择器材时，有量程分别为“－2～102 ℃”和“－20～102 ℃”的温度计，应选择量程为__－20__～102__℃____的温度计，这样选择的原因是__盐水的凝固点可能低于－2__℃__。

(2)在测量过程中，他们同时发现所测得盐水凝固点并不相同，于是对比了双方实验过程，发现烧杯中装水都是200 mL，小明加了1汤匙的盐，而小华加了3汤匙的盐，由此做出猜想：盐水的凝固点可能与盐水的浓度有关。

接着他们进行多次实验得出不同浓度盐水的凝固点，数据记录如表：分析表格中数据可知，当盐水浓度增大时，其凝固点__先降低后升高__。

(3)你认为给冷藏盒中药品降温最好选用__适当浓度盐水结成的冰__。

(选填“冰”或“适当浓度盐水结成的冰”)(4)实验后，他们联系到冬天在冰雪覆盖的路面上撒盐便于除雪，原因是__撒盐后冰雪的熔点低于0__℃，便于积雪融化__。

第2课时能源与可持续发展一、选择题1．(2017威海中考)关于能源、电磁波、超声波等物理知识，下列说法中正确的是( C )A．核电站利用的是核聚变时产生的能量B．化石能源属于可再生能源C．光纤通信是利用电磁波传递信息的D．“北斗”卫星导航是利用超声波进行定位和导航的2．(2017安顺中考)纳米陶瓷作为高科技材料应用广泛，它具有耐磨、耐腐蚀、耐高温、防浸透、完全无磁性等特点，但它不可用于下列哪项技术中( B )A．纳米陶瓷刀 B．公交IC卡C．“嫦娥二号”外表涂层 D．装浓硫酸的容器3．(2017枣庄中考)下列能源中属于可再生能源的是( A )A．风能 B．煤 C．核能 D．石油4．(2017苏州中考)2017年5月，我国首次海域“可燃冰”试采成功，“可燃冰”分布于深海沉积物或陆域的永久冻土中，是由天然气与水在高压低温条件下形成的类冰状结晶物质，主要成分为甲烷。

“可燃冰”属于( A )A．化石能源 B．常规能源C．清洁能源 D．可再生能源5．(2017成都中考)关于原子核、核能，下列说法正确的是( C )A．原子核由质子和电子组成B．原子核是由中子和电子组成C．核电站利用核裂变获得核能D．核能是可再生能源6．(石家庄42中中考模拟)关于能量和信息，下列说法正确的是( C )A．化石能源、水能、风能均是可再生能源B．目前核电站是利用核聚变释放的能量来发电的C．光纤通信是利用激光通过光导纤维来传递信息的D．汽油机工作时，将机械能转化为内能7．(2017武汉中考)如图所示是试验中的无人驾驶太阳能汽车，下列有关说法不正确的是( A )A．太阳能是一种不可再生能源B．太阳能电池将太阳能直接转化为电能C．测试人员可以通过电磁波远程操控汽车D．太阳能汽车在快速行驶时对地面的压力比静止时小8．(黄石中考)下列关于能源与可持续发展及信息的传递的叙述中正确的是( D )A．太阳内部每时每刻都在发生裂变释放巨大的核能B．石油是可再生能源C．激光在光导纤维中始终沿直线传播D．黄石交通广播电台的频率是103.3 MHz，广播电台发射的电磁波是靠迅速变化的电流实现的二、填空及简答题9．(2017鄂州中考)我国是第一个宣布成功实现对可燃冰试开采中获得连续稳定产气的国家。

可燃冰能直接点燃，由天然气与水在高压低温条件下形成的类冰状的结晶物质，1 m3可燃冰在常温常压下可释放出164 m3的天然气。

根据以上信息可知，可燃冰是__不可再生__(选填“可再生”或“不可再生”)能源；若1 m3的可燃冰产生的天然气完全燃烧放出的热量全部被水吸收，则可将__1.64×104__kg水从0 ℃升高到100 ℃。

[c水＝4.2×103 J/(kg·℃)，q天然气＝4.2×107 J/m3]10．(2017黄冈中考)如图是一款能发电的魔方充电器，转动魔方时，他根据__电磁感应__(选填“电流的磁效应”“电磁感应”或“通电导体在磁场中受力”)的原理发电，这个过程__机械__能转化为电能，产生的电能储存于魔方内。

魔方还能通过USB接口给移动设备充电，给移动设备充电时，魔方相当于电路中的__电源__(选填“电源”或“用电器”)。

11．(2017菏泽中考)核电站发电流程如图所示，其能量转化过程为：核能→内能→__机械__能→电能。

12．(2017菏泽中考)从你的生活实际出发，举出一条有效措施，能够有效地保护环境或有助于社会的可持续发展。

措施：__工业污水经处理后再排放，利于保护环境__。