作文指导——新材料作文之拟题技巧

1、比喻： 标题作比喻，形象生动
例：
《“正能量”——我们的加油站》 《欣赏如光，赞美如花》 《诚信——人生的信用卡》 《亲情是空气》 《读是品味人生的良药 》 《微笑是一把神奇的钥匙》 《找准人生的靶子》
2、比拟：
例：
标题作比拟，情感细腻
《与“正能量”同行》 《携“正能量”一起 飞翔》 《“诚信”的自白》 《我和幸福有个约定》 《请别践踏亲情》 《天空的期盼》 《低素质，再见》 《谁来为亲情“扶贫”》 《乌鸦不后悔》 《梦想在现实中起舞》
材料作文拟题常用的三种模式：
1、第一种模式：保守拟题法 2、第二种模式：保险拟题法 3、第三种模式：创新拟题法
总之，材料作文在拟制标题前，需要审读 材料，把握材料主旨，然后选择一个写作角度， 确定立意，根据选择的写作角度和确定的立意， 再运用一些方法拟制一个好标题。 １、摘其要言而用之 就是摘取材料里能表现材料中心的语句作 文标题。 ２、概括大意而定之 在认真研究材料的基础上，概括出材料 的大意，然后根据材料的大意拟制一个题目。
3、运用修辞而润之 利用前面三种手段拟制了一个标题之后， 还要从修辞的角度去判断一下这个标题是 否最好的，不是的话，能否利用自己掌握 的修辞手段加以润色，让它变的更好。 4、依其文体而变之 作文的标题往往能体现出文体特征，因 此，不论是摘其要言，还是概括大意，都 要根据自己所选用的文体去拟制标题。
有一位摄影爱好者，拍摄了一幅某少女在 树林里撑着伞的镜头，画面、色彩和角度都不 错，起名《晨曦》，此稿投向多个杂志社，结 果都被退稿。后来有一位专业人士建议作者把 题目换为 。结果不但见诸报刊，还获得 《有约》 了三等奖。
• 标题是文章内容和读者情感心理之间的第一个接触点 • 标题是让阅卷老师慧眼为之一亮的第一点 • 标题是让人一见钟情的因子 • 标题也提供给读者窥视文章内容的独特视角
总结：好的作文标题应满足的要求
1、要准确鲜明：标题应紧扣材料与文章内容，文
题必须切合材料的内涵，或抓住材料的中心话题。 【最基本的要求】
2、要简洁凝练：标题应短小精悍，简明扼要。 3、要紧扣文体：标题最好能体现出一定的文体
特征。
4、要新颖生动：标题应不落俗套，让人耳目一
新，激起阅卷老师的阅读兴趣。
6、夸张： 标题作夸张，增强感染力
例：
《世界很小是个家》《一书一世界》 《贪心不足蛇吞象》 《那次转折打倒了我》 《一花一世界》《魂断大观园》
7、对偶： 标题作对偶，整齐凝练
例：
《积蓄正能量，疏导负能量》 《欣赏他人，挑战自我》 《生于忧患，死于安乐》 《张开双臂，选择博爱》 《信心是帆，意见是船》 《诚以养德，信以修身》 《血浓于水，理大于情》
保险拟题法：
《最美的人》《生命中的最美 》 《感悟“最美”》 《瞬间的最美》 《精神之花最美》 《给“最美”下定义》 《最美的人生“风景”》《善 行永恒（生命）》 《人性的那绚烂如夏花 》 《与人为善，生命常青 》 《心存善念，世无荒原》 《为善行喝彩》
实战演练2：
阅读下面这则材料，请运用所学的作文拟题方法拟标题。
一位年轻人在岸边钓鱼，坐在他旁边的一位老人也在守 望着一根长长的鱼竿。 一段时间过去了，奇怪的是，老人不时钓到银光闪闪的 鳜鱼，可是年轻人的浮标却没有动静。年轻人迷惑不解地问 老人：“我们钓鱼的地方相同，您也没有用什么特别的鱼饵， 为什么您能钓到这么多鱼，而我却毫无收获呢？” 老人微笑着说：“你要我讲真话，我就告诉你。你的毛 病在于思想浮躁，情绪不稳定，动不动就烦乱不安。我钓鱼 的时候，常常达到了浑然忘我的境界，只是静静地守候，不 像你时不时地动动鱼竿，叹息一两声。这边的鱼根本感觉不 到我的存在，所以，它们咬我的鱼饵，而你的举动和心态只 会把鱼吓走，当然就钓不到鱼了。”
明眸善睐第一瞥 文题 好 一 半
来花 香 蝶 自
给你的文章一双秀美的眼睛！
实战演练1：
阅读下面的材料，根据要求写一篇不少于700字的文章。
最近，社会上涌现出了更多的“最美”，从“最美妈 妈”“最美女教师”“最美司机”……从他们身上，我们看 到了他们平凡而伟大的道德力量，以及对于民众的震撼 和潜移默化式的教育。“最美”已成为社会上一道最温馨 与和谐的靓丽风景。虽然，很多“最美英雄”都付出了沉 重，甚至是生命的代价，然而，在他们高尚的道德感召 下，已经有越来越多的民众自觉加入“最美”行列。有评 论说，“„最美‟绝非迸发于瞬间，而是孕育日久，犹如那 蓦然盛开的鲜花，早已有阳光雨露滋养，含苞待放多 时 ”。
四、耐人寻味，能激起阅读者的阅读欲望。 五、内容要精题目能揭示文章内容或显示文章主 旨。 六、根据文体拟题。虽然同一标题可以写成不同的
文体，但大多数标题还是能体现出一定的文体特征的。
阅读下面的文字，根据要求作文。
“正能量”本是一个物理学名词。现 在，社会上对这一词的使用频率很高。一 切予人向上和希望、促使人不断追求、让 生活变得圆满幸福的动力和感情，都可称 为“正能量”。 你对“正能量”有何联想和感悟?请据 此写一篇文章。可以编述故事，也可以抒 发感情、议论说理。立意自定，题目自拟， 文体自选(诗歌除外)，不少于700字。
《常回家看看》 《阳光总在风雨后》 《我的未来不是梦》 《一句话，一辈子》 《赠人玫瑰，手有余香》 《问渠那得清如许》 《兼听则明，偏听则暗》
5、化用： 标题作仿拟，显出新意
例：
《竞争不是无情物》 《竞争，也需要见贤师而美之》 《桃花源祭》 《诚以养德，信以修身》 《都是答案惹的祸》 《道德苦旅》 《争渡,争渡,执着人生何处》 《莫为他言遮望眼》《月若有情月长吟》
目前我们拟题存在的问题：
1.题目偏离话题或材料的限定。 2.题目过大、宽泛，没有针对性。 3.标题过长，显得松散。
4、题目与文章内容不符，文不对题。
一、要准确、鲜明。 二、语言简洁凝练，不拖沓冗长。（不超8个字）
字数过多显得松散。多用词语或短语，一般不用句子。 三、角度要小。（范围要小）不要太大太泛；要合理 出新，不落俗套。如果标题万一太大，可用副标题的方 式加以限制。
保守拟题法：
《浑然忘我的境界》 《专注》 《宁静的心态》
保险拟题法：
《摒弃浮躁》 《成功要远离浮躁》 《思想浮躁不可取》
《重拾那宁静的心》《成功需要专注》 《急功近利不可取》 《成功需要静心等待》
创新拟题法：
《非宁静无以致远》 《宁静以致远》
《消失吧，浮躁君！》 《静下心来！》《静待花开》 《平静促人成功，浮躁使人失败》 《心静自然“成”》
10、设置悬念：
例：
《我与203不得不说的秘密》——以“男孩女孩”
为话题
《网络情缘》 ——以“互联网”为话题 《老鼠对猫的秘密挑战书》——以“生态”为话
题
《十六岁，老朽了！》 ——以“素质教育”为话
题
11、故事新编：
例：
《新愚公和智叟的故事》 《昭君的选择》 《孙悟空下岗记》 《阿Q续篇》 《东坡梦游记——人文精神确实的社会见闻》
《浮躁之心不可有》 《溪浅声喧，静水深流》
课堂小结：
材 料 作 文 拟 题 技 巧
1、保守拟题法
（直接用从材料中提炼出的中心话 题作文章的题目）
2、保险拟题法
（在从材料中提炼的中心话题前后 添加词语扩充题目）
3、创新拟题法
（先定好材料的中心话题，再运用 各种手法加以润色）
技法就是点石成金的手指！
8、呼告： 标题作呼告，醒目有力
例：
《让正能量爆发吧》 《让“正能量” 芳香四溢》 《尽情释放你的正能量》 《还我家园》 《将诚信进行到底》 《悔改吧，人类！》 《请把你的微笑留下》
9、并列组合：
例：
《正能量和负能量》 《瞬间与永恒》 《蓝色蛹· 金色蝴蝶》 《诗人· 明月· 黄花》 《竞争· 赞美》 《感性和理性》 《词人· 酒徒· 钓客》 《那山· 那水· 那人》
要求选好角度，确定立意，明确文体，自拟标题；不要 脱离材料内容及含意的范围作文，不要套作，不得抄袭。
据此，可以从以下角度立意：
①美存在于有爱心的行动中； ②再小的善举也能显示出博大的爱心； ③要善于滋养自身的真善美； ④向善、行善、扬善。 ⑤平凡中也有伟大的力量； ⑥不畏代价，追求高尚；
保守拟题法： 《最美》《向善》《追求高尚》
作文专题写作指导
——新材料作文拟题技巧
1、了解新材料作文的特点，掌握新 材料作文拟题的三种基本方法。
2、通过精彩作文题目的探究和感受， 能拟出较有新意的作文题目。
考纲 解读
高考考纲规定：不拟文题扣2分，拟题不当
扣1分。
“自拟题目” 是话题作文和材料作文
的一个重要写作要求。它是学生经过 审题、确定立意、选定文体等环节后 必须面对的另一个环节。就高考作文 评分细则看，没有拟写文章标题扣2分， 好象分数值并不高，但从作文阅卷实 际情况看，如果自拟了一个标题，它 的好坏，其潜在的价值远远不止2分。
3、反问： 标题巧反问，强调感情
例：
《生活岂能无“正能量”？》 《生活怎能缺少赞美\竞争？》 《绕树三匝，何枝可依？》 《诚信岂可抛？》 《怎一个“情”字了得？》 《亲情岂可漠视？》 《岂以亲疏辨好恶？》 《敢问路在何方？》
4、引用： 标题作引用，巧妙贴切
例：
《物竞天择，适者生存》 《淡妆浓抹总相宜》《横看成岭侧成峰》
例： 中心话题： 正能量
保险拟题： 焕发正能量 传递正能量 这就是正能量 正能量，我们需要你
第三种模式：创新拟题法
这种拟题方式的操作方法：
在材料作文中，先从材料中提炼出中心话题 ，再围绕主旨意思发挥想象和联想能力利用
各种手法拟题。
中心话题：正能量
创新拟题：
比喻 《正能量——我们的加油站》
比拟 《与“正能量”同行》 《让“正能量” 芳香四溢》 呼告 《尽情释放你的正能量》