四年级下册第二单元作文指导

您还记得那一次吗？你出差不在家，本来吩咐我俩 出去外面的饭店吃饭，但是最后我和爸爸还是决定自己动手 做饭。我们分工合作，爸爸当大厨师，我在旁边当小助手。 我还负责洗碗和洗菜呢。尽管一开始的时候，我洗得不干净， 还把衣服弄湿了，但爸爸没有责怪我，还教我怎样才洗得干 净，洗得快。最后我出色地完成了任务，得到了爸爸的赞扬。 那一刻，我真的很有成就感，我觉得我自己长大了，能为父 母分担重担了。

心里话不能只是单纯抒发自己的想法，还要写出触动你有此 想法的事情是什么。写出具体的事件，可以让文章的内容丰 富，真实，有说服力。 1、写一件能说明妈妈把你当小孩的事。
比如：你想洗碗但妈妈不让；你想一个人上学妈妈担心不允 许；你想自己背书包，但妈妈心疼你坚持要她帮你背。




2、写一件能说明你不再是小孩的事情。

我想对污染环境的人说 你们已经污染了多少面积的土地?你们已经让多少生灵无家可归?你们已经破坏了多少吨优质土壤?你们已经把多 少生机勃勃、绿草茵茵的森林变成了荒无人烟的沙漠？现在，就由我来控诉你们那些不可饶恕的罪行吧！ 罪行一：污染水源 水，是无数生灵生存的必需品。然而，我们人类为了钱竟然污染了它！从工厂中排放出来的含有化学有害物质的 水，为了省钱，你们就这样把这水中的败类——污水排进了清澈见底的小溪，波涛汹涌的江河，波澜壮阔的大海。 水中的生命——鱼、贝类以及各种水生物都面临着巨大的灾难：随着水源不断地被污染，鱼类生活的家园逐渐缩小， 大批的鱼群接二连三地死去。然而，你们却毫不理会，甚至更加肆无忌惮，目无王法地污染美丽的江河湖海，这样 下去，你们会给全世界的渔业带来灭顶之灾。这是你们其中的一个罪过！ 罪行二：砍伐森林 树林，是许多动物赖以生存的家园。而它们的家园如今却变成了你们私人或某些单位、公司的赚钱来源！以前， 树林中，鸟语花香，绿树成阴，时不时碧绿的草丛中会窜出一只小兔或小鹿，它们一直无忧无虑的生活着。直到有 一天，你们开着那些罪大恶极的机器，手里拿着那卑鄙无耻的斧头来到这生机勃勃、生存着无数生灵生活的土地， 你们怀着一颗冰冷的，不择手段赚钱的心残忍地开始摧毁动物们唯一的家园。随着一棵棵树木倒下，成群的天之骄 子——鸟儿无家可归。随着一片片森林消失，无数的生灵无家可归、四处流浪。伴随着捍卫沙尘的森林消失，人间 地狱——沙漠出现了，沙漠的出现，让水源断开了，最后受苦的还是我们的人类。 罪行三：污染土壤 土壤，是植物们的母亲，它无私地奉献自己的养分，让它的孩子们茁壮成长。而你们，这群眼中只有钱、口中 只有钱、耳中只有钱，甚至连想的都是钱的恶棍，把它毁得惨不忍睹。为了省钱，你们把一次性物品、废弃电池， 不管三七二十一，通通扔进了这伟大的土壤里。你们知道，一节小小的废电池能让多少优质土壤变为烂土吗？损失 了多少优质土壤，损失了多少植物和蚯蚓这些生活在土里的动物。损失植物和蚯蚓就等于给国家农业带来巨大的损 失，受苦的人不止是我们还有你们自己。 现在后悔还来得及，如果你们依然我行我素，毫不理会。我深信，那些热爱美丽的大自然的人们一定会团结一心、 齐心协力将你们这帮黑心、不择手段、卑鄙下流、无耻、肆无忌惮、目无王法、逍遥法外的罪魁祸首给绳之以法的！
总结
提到说话对象时，也 就是对方时，应该运用第 二人称“您”或者“你” 来写。
以主题“妈妈——我已经长大，别把我当 小孩”为例教你写作文。

文章开头开门见山： 最好点明你心里话的中心是什么—— 就是“我已经长大，别把我当小孩”。 妈妈，您为我付出的太多太多了，我非常感谢您对我 的养育之恩。可是，在我的心里还有很多话想对您说，今天， 您就让我以文字的方式一吐为快吧！妈妈，您别把我当小孩 看了。 妈妈，在您的眼里，我是一个永远长不大的孩子，像在雄鹰 羽翼下生活的小小鸟，永远也不能展翅翱翔。

那一天，我和你走在上学路上，谈论着老师布置的一 道思考题。我和你有不同意见，发生了分歧，越争声音越大， 后来竟大打出手，打得两个人都鼻青脸肿。来到教室，老师问： “你们的脸为什么青一块紫一块的？”我们低着头一声不吭。 老师一再追问，我只好说是在在路上摔了一跤。老师没有责怪 我们，让我们回座位了。我和你谁也没有理谁，只管回到座位， 自己读书。下课以后，看着坐在我前面的你一直都没有回头看 我，我的心中冒起了无名火：“哼，你不理我，我也不理你， 有什么了不起的。以后就各走各的路。我们不再是兄弟！” （心理买描写）

一稿中的作文基本上能把意思表达清 楚，但是就是写地不够具体，也没达 到字数要求，很多同学苦恼怎么办？ 方法有： 1、加入人物的对话、神态、动作、心理 描写。 2、除了写妈妈把你当小孩的事情外，还 可以谢谢能证明你不再是小孩的事情， 使你的话更有说服力。 3、好的开头结尾还是很总要的。

妈妈，我想对您说
妈妈对你悉心照顾，爱护你，你要对妈妈表示感谢，并表 达对妈妈的爱，希望以后自己也能为妈妈分担。

看到其他同学在周末能和父母一起出外郊游玩耍，很羡慕， 希望爸爸妈妈能在繁忙的工作中抽出时间，陪陪自己。
希望妈妈不要为自己安排太多的补习班，能让自己有更多 的时间参加体育运动和做自己感兴趣的事情。




阅读下面两篇文章（片段），分析它们在人称上有什么不同？ 哪一篇符合题目要求？

爸爸，我想对您说
“当，当……”墙上的钟已经敲了好几下，空荡的房间里 一片寂静。
此时，爸爸一个人坐在那儿，一言不发。而我则独自一个 人走在街头，因为一件小事而与爸爸争吵的我，负气跑了出 来。 本来，今天是父亲节，却没有想到会弄成这样。一个人走 着，冷风刺骨。我把手紧紧插进口袋中。想走，却不知道该 去何方。……
我亲爱的妈妈呀，当我看到你平 日劳累的身影的时候，当我抚摸到你额 间隐约可见的白发的时候，当我眼前出 现你不停捶打着酸疼的腰背的情形的时 候，我的心就不禁疼起来。我亲爱的妈 妈，您为了照顾好我和爸爸，付出了许 多，累坏了自己，就让我这个做女儿的 来尽一点孝心吧，您就不要阻止我了。 心理描写

妈妈，其实我已经长大，我已经不再是你眼中的小 孩了。

曾经我们是多么好的朋友啊。有一次，妈妈给了我十 块钱，我要买彩色笔。我拿着钱，去学校附近的一家学习 用品商店。刚走到学校门口，两个不知名的高年级的学生， 把我拉到了一个角落，要我把钱给他们。我说：“不行。” 他们挥起拳头要打我。这时，你仿佛从天而降，冲了过来， 用你瘦弱的身体保护着我，我非常感动。我们一起逃离了 魔掌。进了学校，你说：“不要独自一人行走，还有我 呢。”我觉得你非常勇敢，我下决心要和你做一辈子的朋 友。



老师—— 自己在学习或生活上遇到困难，老师给予帮助，因此要写 写心里话表示感谢。 平时自己表现不好，老师鼓励你，帮你解答难题，你也表 示感谢。 每次见到其他同学举手回答问题得到老师的表扬感到羡慕， 而自己因为胆小不敢举手无法得到表扬感到的难过，希望 老师能注意自己，给我机会。


妈妈老师，记得初一那年，是您带我走进课堂，虽然我不是班 长，却您很信任我；初二那年，您不是班主任，但依然是我的 老师；初三那年，您仍想让我做您的科代表，可是还是没有机 会，您很失望，我也很失望。三年了，我们一起走过来了；三 年了，我们的朋友关系如当初一样；三年了，您我不再是师生， 而昔日的一切却还在眼前。……
妈妈，您为我付出的太多太多了， 我非常感谢您对我的养育之恩。可是，在 我的心里还有很多话想对您说，今天，您 就让我以文字的方式一吐为快吧！妈妈， 您别把我当小孩看了。 妈妈，在您的眼里，我是一个永远 长不大的孩子，（像在雄鹰羽翼下生活的 小小鸟，永远也不能展翅翱翔。）

记得那一次，我们一家人吃完饭，坐在沙发上休息看 电视。我看了看一旁的您正靠在椅背上闭目养神，一副劳累的 样子。我很心疼，于是站起来走到饭桌旁收拾起碗筷来。铛铛 的碗筷碰撞声惊醒了您，您嗖的一下站起来，一个箭步冲过来。 “你要干什么？”你大声问道。我说：“我想帮您收拾碗筷 呀！”您马上摇摇头，摆摆手说：“哎，小孩子，你懂什么， 不会洗就不要乱来。妈妈不用你帮忙，你好好回房间复习就好 了，这些家务不是你做的。”说着便把我手中的碗筷没收了。 我只好怏怏地走回房间，继续复习功课了。
妈妈，请你休息一下吧。让我自 己也来动动手，做自己该做的事情， 同时也来分担一下您的重担，尽一点 孝心。因为我不再是小孩了。 希望很快我就能站在您的身边， 与您一起一边说笑一边劳动，那是多 么温馨的场景啊。


小伙伴，我想对你说
亲爱的小明，你好吗？最近我 们吵架了，不再理会对方了。我很难 受，很想对你说声对不起。

这几天，我们形同陌路人。 放学的时候，我一个人背着书包，走 在大街上。虽然街上人很多，但是我 觉得我的世界是冷清的。因为少了你 活泼的身影，没有了我们互相打闹玩 耍的情景，听不见你朗朗的笑声 …… 看着其他同学和他们 的朋友勾肩搭背 地走在放学路上，而我只能形单影只， 我的心就很难受，眼泪都快流出来了。









多好的朋友啊！可是现在，因 为我的一时固执，导致了友谊的破裂， 真是很不应该啊。在这里，我想对你 说声对不起。希望你可以原谅我，希 望我们能重新回到过去，做一对难兄 难弟，做一辈子的好朋友，你说好吗？

2、确立中心： 老师——为你操碎心 妈妈——我已经长大，别把我当小孩 邻居——对我们家真诚的帮助 小伙伴——不要起外号，不文明 环境污染者——请不要破坏我们的环境 警察叔叔——谢谢你保护了我们的安全
除了书本上的提示以外，对于这些人你还 有什么不同主题的心里话？可以倾诉烦恼，分 享快乐，表示感谢，提提建议。
煮好饭等妈妈回来，自己收拾房间啊，自己坐公共汽车回家 等。

有一次，我们吃完饭，我看见您很累的样子。于是站 起来要收拾碗筷。你看见了，大声问我：“你要干什么？” 我说：“我想帮您收拾碗筷呀！”您说：“哎，小孩子，你懂 什么，不会洗就不要乱来。回去做功课吧。” 我只好走回房 间，继续复习功课了。 妈妈呀，其实我已经不再是小孩了，你应该让我做一 些事情，因为我长大了。