5.摘星星
幼儿园小班音乐《摘星星》教案
幼儿园小班音乐《摘星星》教案一、教学目标1.学会唱儿歌《摘星星》。
2.学会使用动作表达歌词内容。
3.了解星星的形态和颜色。
二、教学重点1.歌曲的基本旋律和节奏。
2.歌词的表达和理解。
3.动作的配合和表达。
三、教学准备1.播放器，音箱。
2.星星的图画和玩具。
3.相关道具，如夜空背景等。
四、教学步骤第一步：引入歌曲在教室打开音箱，放上《摘星星》的音乐并请孩子们坐成半圆形，引导孩子们聆听音乐，让他们感受音乐的欢快和节奏感。
第二步：学习歌词和动作1.引导孩子们跟着歌曲一起唱歌和拍手，让孩子们能较快地学会歌曲的基本旋律和节奏。
2.分段教唱歌词，教室形成歌唱场景。
教唱完每个词段后，可以放一段音乐，引导孩子们跟着音乐和动作合作学习歌曲。
3.教师可以用示意图的方法指导孩子们如何做舞蹈动作，让孩子学会如何使用动作表达歌词内容。
例如，“摘星星”要摆手摆腿，“放开”则可以伸手做开放的动作。
4.学习歌词阶段可以分为两天，每天教唱部分歌词和相关动作。
第三步：扩展教学1.教授星星的形态和颜色，让学生归纳掌握不同颜色的星星各有什么形态。
2.制作夜空背景画布，将学生的星星画出，并让学生用文字记录每种颜色的形态和位置于画布上。
3.家园联系：要求学生自己制作一颗星星，过几天上课时带到学校展示或介绍如何制作。
同时可以鼓励学生家长与孩子共同观察夜空中的星星。
五、教学效果评估1.音乐学习能力：学生是否熟练掌握基本节奏和旋律。
2.歌词表达和理解：教师和同学之间交流互动，学生是否能够清晰地表达和理解歌词内容。
3.动作配合和表达：姿态是否正确，动作表达是否协调。
六、教学反思教学中，学生们有些人发音清晰，但有些人发音不够标准。
下班后，要加强发音练习，使发音更加清晰。
同时应该注意，孩子疲劳度也需要控制，每次教学时间不要过长，适当让孩子们活动和休息。
2022福建省中考物理试卷及答案解析
2022年福建省中考物理一、选择题：本题共14小题，每小题2分，共28分。
在每小题给出的四个选项中，只有一项是符合题目要求的。
1.中国航天从“天宫”建站到“嫦娥”奔月，从“天问”探火到“羲和”追日，一步步迈进探索星辰大海的伟大征程。
下列星球空间尺度最大的是()A.地球B.月球C.火星D.太阳2.如图为我国纳西族东巴象形文字“晒干”，所描述的物态变化是()A.液化B.熔化C.汽化D.凝固3.国产大飞机C919采用碳纤维材料减轻机身质量，因为碳纤维材料具有较小的()A.弹性B.密度C.硬度D.导热性4.下列光现象中，由于光的折射形成的是()A.屏上的皮影B.水中的倒影C.水里的“折筷”D.镜中的花瓶5.“摘星星”的妈妈王亚平从空间站回到地球，把来自太空的纸星星送给女儿。
纸星星从太空返回地面后()A.质量变小B.质量不变C.重力变小D.重力不变6.下列做法中，符合用电安全的是()A.用淋湿的手拨动用电器开关B.在高压线下放飞风筝C.清洗空调前应断开电源开关D.使用绝缘层破损的导线7.如图，用大小相同的力，分别在不同位置按图示方向开门，最容易的是()A B C D8.下列对中学生体育运动相关数据的估测，符合实际的是()A.立定跳远的距离约为2 mB.一个实心球的质量约为30 kgC.跑步的速度约为60 m/sD.50米跑的满分成绩约为6 min9.丰子恺的书画简朴，富有生活气息，描绘了人与自然和谐共生的美好景象。
如图是他的四幅作品，下列说法中正确的是()A.旭日初升——以旭日为参照物，山是静止的B.齐心协力——合力的大小可以大于分力之和C.牧童骑牛——牧童受到支持力的施力物体是地面D.春色满园——院子里花香四溢，说明分子是运动的10. 2022年6月5日，神舟十四号载人飞船发射取得圆满成功。
以下说法正确的是()A.火箭向下喷气获得向上的推力，说明力的作用是相互的B.加速上升时，燃料的化学能全部转化为船箭的重力势能C.飞船变换角度入轨时，它的运动状态保持不变D.展开太阳能帆板的目的是保持飞船的平衡11.电流的磁效应被发现后，科学家笃信自然力的统一，以逆向的思想，开始在磁生电的研究中进行艰辛的探索。
儿童声乐考级曲目
一级:1.洗手绢2.上学歌3.其多列4.国旗,国旗真美丽5.太阳6.对不起、没关系7.划船歌8.小晴蜓9.数鸭子10.粉刷匠11.好孩子要诚实12.保护小羊13.丢手绢14.小鼓响咚咚15.种瓜二级:1.鹿2.小星星3.娃哈哈4.好妈妈5.洋娃娃和小熊跳舞6.多快乐7.摘星星8.小红帽9.爱唱什么歌10.祖国,祖国我们爱你11.我是一朵小花12.小红花13.我来当老师14.小小雨点15.小伞花16.小种子17.鸭妈妈和鸡阿姨18.小乌鸦爱妈妈19.祖国是大家的妈妈20.我属猫21.快快乐乐做朋友22.小脚丫走天下23.春晓24.小酒窝三级:1.金孔雀轻轻跳2.幸福的花朵3.大树桩你有几岁4.祖国、祖国多美丽5.快乐王子的小船6.卖报歌7.请你唱个歌吧8.小青蛙，你唱吧9.我爱雪莲花10.牧童之歌11.小海螺12.太阳小鸟夸奖我13.春天的孩子14.如今家乡山连山15.藏族少年积肥歌16.共产儿童团歌17.红绿灯18.小老鼠打电话19.爱学习的小乌龟20.迎接奥运忙21.童谣22.螃蟹歌第四级:1.儿童团放哨歌2.拜年3.小猫钓鱼4.小小信鸽快快飞5.只怕不抵抗6.冬瓜和南瓜7.各族小朋友在一起8.小桥流水9.造月亮10.石榴娃娃11.挂国旗12.在一起13.学好本领去回答14.小溪流15.都夸小白兔16.抱17.我用蜡笔画自然18.稀奇北京19.逛北京20.节水歌五级:中国民歌1.小白菜2.太阳出来喜洋洋3.数蛤蟆4.勇敢的鄂伦春5.小夜曲6.一只鸟仔创作歌曲1.让我们荡起双桨2.童心是小鸟3.拾稻穗的小姑娘4.荷塘边的歌谣5.小螺号6.小纸船的梦7.小白船8.有这么一位好朋友9.摘草莓10.快乐的节日11.唱给妈妈的摇篮曲12.吹草哨儿13.嘀哩嘀哩14.我多想看看15.生日16.红蜻蜓,蓝蜻蜓17.童年是什么18.过家家19.青山水流长20.天上的布达拉21.读唐诗22.小小“懂事长”23.爸爸妈妈辛苦了24.明天的太阳更美丽25.水乡歌儿多26.毛委员和我们在一起27.快乐的多来咪28.小姑娘,小花伞29.苏武牧羊30.一年级的小男生六级:中国民歌1.交城山2.土地还家3.放马山歌4.牧歌5.秋后喜庆黄金果6.摘菜调7.毛主席的光辉创作歌曲1.画四季2.乡下的阳光3.绿色的祖国4.我是山里小歌手5.多彩的童年6.小瓜棚7.小荷花,回老家8.爱在人间9.小小少年10.绿荫11.梦中的星星12.铃儿响叮当13.画太阳14.月儿弯弯15.去远方16.中华小儿郎17.小水滴18.谢谢妈妈19.布谷伴走花桥20.我仰望五星红旗21.亲爱的祖国妈妈22.嘎子嘎23.可爱的小白杨24.游子吟25.阳光下的花朵26.祖国是个大花园27.妈妈格桑拉28.中国就是我的家29.春天的阳光30.我的祖国31.明日歌32.月牙船33.格桑花第七级卓玛柳桥的故事美丽的藏红花星星摇着银铃铛母亲的故事精卫填海放轻松小背篓校园的早晨驼铃让我们手拉手男孩画时间花海飞歌我是山里的小歌手我是草原小骑手桑塔露琪亚摇篮曲第八级假如天空没有小鸟嘎妞妞秋天的果园阳光少年我多么羡慕你领唱、合唱金龟子畅想小熊维尼祖国的歌山那边可爱的女孩女声合唱爱，从这里起航草原上升起不落的太阳映山红电影《闪闪的红星》插曲玛依拉摇篮曲故乡的亲人美丽的梦神摇篮曲第九级这片胡杨童声独唱、齐唱老师，我真的喜欢你郊游Party北京胡同美丽的侗乡独唱、伴唱有一个美丽的村寨太阳雨凤凰长发妹中国结感恩哈密瓜熟了悯农更上一层楼十二生肖歌老家雨中小花伞可可西里麻辣女孩玛丽诺之歌苏联电影《蜻蜓姑娘》插曲第十级大地飞歌珠穆朗玛生活越好越想你年少的味道童声合唱好日子母亲我家的小燕子独唱、齐唱走出去，走出去青春红岩男女声对唱、伴唱我和我的祖国我爱你，塞北的雪祖国，慈祥的母亲梦的眼睛花木兰唱支山歌给党听乘着歌声的翅膀鳟鱼孤独的牧羊人美国电影《音乐之声》插曲。
部编版五年级语文下册期中综合素质达标 附答案 (1)
部编版五年级语文下册期中达标检测卷时间：90分钟满分：100分题号一二三四五总分得分一、基础训练营(31分)1. 看拼音，写词语。
(7分)精准扶贫政策实施以来，这座小乡村有了zhǎn xīn( )的面貌。
一些小朋友来到这里体验bá cǎo( )、ɡē mài( )等农活，duàn liàn( )自己的动手能力。
劳动间隙，他们在田埂上xián ɡuànɡ( )，一会儿捕hú di é( )，一会儿捉mà zhɑ( )，玩得不亦乐乎。
2. 查字典，按要求完成练习。
( 5分)(1)“截”用部首查字法，应查( )部，再查( )画。
(2)右图是“截”在字典中的解释，请结合语境选择相应的解释。
(填序号)①把那条梢棒折做两截。
( )②我在后面追，你在前面截，可别让它跑了。
( )③这截木头可以用来做什么呢？( )3. 选择题。
(10分)(1)下列加点字的读音全部正确的一项是( )A. 绷．带(bēnɡ) 威吓．(xià)B. 旖旎．(ní) 澄．澈(chénɡ)C. 燕．山(yàn) 玷．污(diàn)D. 丞．相(chénɡ) 绰．起(chāo)(2)下列词语书写全都正确的一项是( )A. 若有所思束然起敬青筋爆起B. 抓耳挠腮能书擅画颇负盛明C. 烟波浩缈乐此不彼无边无垠D. 碧波万顷恍然大悟相映成趣(3)下面是古人较早创造的“酌”字。
根据古字“酌”的字形特点，联系“酌”的本义，可以分析出这个字的右边表示( )，左边表示( )。
A. 酒杯B. 酒坛C. 木棍D. 舀酒的工具——勺子(4)下列歇后语中的谐音字有误的一项是( ) A. 小葱拌豆腐—— 一清(青)二白 B. 四两棉花——谈(弹)不上 C. 四月的冰河——开动(冻)了D. 父亲向儿子磕头——岂有此理(里)(5)依次填入下面句子中的短语，最恰当的一项是( )他笑了笑，竟然奏出了一支曲子，像______一样畅达，像______一样爽利，像______一样轻快，像______一样炽热。
小学语文部编版一年级下册第8课《静夜思》教案五篇
小学语文部编版一年级下册第8课《静夜思》教案五篇8.静夜思一、设计说明《静夜思》语言凝练，意境深远，表达了游子的静夜思乡之情。
本课教学设计旨在指导学生在读中学习生字词，感知古诗内容，体会古诗的韵味，感悟诗中绵绵的思乡之情，以达到学生在接受古诗文化熏陶的同时，热爱中国传统文化的目的。
二、教学目标1.认识9个生字，会写7个字。
2.感知古诗内容，体会古诗的韵味，感悟诗中绵绵的思乡之情，在接受古诗文化熏陶的同时，热爱中国传统文化。
3.朗读古诗，背诵古诗。
三、教学重、难点重点：识字、写字，朗读和背诵古诗。
难点：感受诗歌所描绘的美好意境，体会诗人思念故乡的心情。
四、课前准备1．搜集诗人及本首诗创作的背景资料。
制作本课的课件。
(教师) 2．熟读《静夜思》，预习生字。
(学生)五、课时安排：2课时。
六、教学过程第一课时一、猜谜导入，揭示课题1．导言：小朋友们，你们喜欢猜谜语吗？今天，老师就给大家带来了一个谜语，请大家猜一猜，看谁最聪明。
2．多媒体课件出示：有时落在山腰，有时挂在树梢，有时像面圆镜，有时像把镰刀。
(谜底：月亮)3．课件展示月下美景图，教师用优美的语言引入并揭示课题。
4．板书课题，学习生字“夜、思”等。
(1)指名试读课题。
(2)指导学生把课题读准。
(3)引导学生说说认识这三个字的方法。
这三个字你们认识吗？是怎么认识的？能给它们找找伙伴吗？(4)教师根据学生口头组词相机板书：安静、夜晚、思念。
5．课件演示秋夜李白望月图，教师引导学生看图：这是什么时候？谁在干什么？(1)学生看图说一说图上的内容。
(2)教师简介诗人的生平和诗歌的写作背景：这首诗是我国唐朝诗人李白的经典之作。
这是他离开家乡，离开亲人后，在一个安静的夜晚，面对皎洁的月亮产生的对家乡亲人的思念。
二、初读古诗，识记生字1．教师提出学习要求：我知道很多小朋友已经会读这首诗了，希望通过今天的学习，我们不仅能认识古诗中的生字，还能正确、流利地背诵这首古诗。
一年级语文第五单元教案5篇
一年级语文第五单元教案5篇学习目标1.生疏本课生字10个，初步学习部首表义的识字规律。
2.正确朗读课文。
3.积存词语不少于10个。
在读词练习中，留意看清字形。
4. 能看图用几句话说说自己宠爱的鸟。
重点和难点初步学习部首表义的识字规律。
教学过程一、学习儿歌一，查找规律。
1.教师带大家去一个秀丽的地方(出示风景图：秀丽的树林，配有鸟鸣声)问：你们听见了什么声音?2.是啊，我们来到了鸟的天堂。
你生疏这些鸟吗?依据学生的答复，点击鸟图，图变成相应的词语3.认真看一看这些有关鸟的名称的词语，你有什么觉察吗?4.听第一首儿歌 (沟通并板书)乌鸦、喜鹊、白鸽、仙鹤、黄莺、杜鹃、鸡、鸭、鹅5.在这些小鸟的名字中，有几个是今日要学习的生字。
给生字注音，请大家借助拼音轻声读一读。
6.小复习。
7.出示第一首儿歌： (1)自由练读 (2)指名朗读 (3)男女生比读8.将儿歌中的鸟名替换成鸟图：你还能再读读这首儿歌吗?二、学习儿歌二，提示规律。
1.太阳公公想请聪明的小朋友去作客。
看看，有哪些字?(出示：暖、昨、晓、暗、明——随机点读)2.今日，太阳公公家里又来了两位朋友，它们是谁?(出示生字：暮、昏)3.字回到儿歌中，读一读。
请在小小组内练习朗读。
(教师巡察，随机解释学生不理解的词语)4.小组沟通朗读，师生合作读。
三、学习儿歌三，把握规律。
1.你们的朗读吸引了第三首儿歌。
出示儿歌：自由大声地朗读，说说你觉察了什么?(板书：口字旁)2.在学习组长的带着下，自学生字：鸣、啼、吼3.挑战读儿歌四、复习稳固，拓展训练。
1.这堂课，我们学习了三首有关部首的儿歌。
(出示：部首歌)分组朗读三首儿歌。
2.我们还学习了一个的部首，叫——口字旁。
说出几个有关口字旁的字?3.玩耍一：猜猜我是谁方法：教师做动作，指名学生上台教育黑板上的汉字。
4.玩耍二：查找双胞胎方法：黑板上贴有“鸭、鹊、清、晓”等汉字，请学生说出或写出和这些汉字相近的另一个字。
人教版小学三年级数学上册各单元测试卷含答案全套
人教版小学三年级数学上册各单元测试卷含答案全套人教版小学三年级数学上册第一单元测试卷一、填一填。
（第4、5题每题8分，其余每空1分，共29分）1.在括号里填上合适的单位。
XXX每天晨读40（分钟）。
课间休息10（分钟）。
火箭飞行5千米大约需50（秒）。
2.钟面上一共分60（大格），每个大格里分5（小格），秒针每走一格就是1（秒）。
3.钟面上分针从6走到9，走了3（大格），是3（分钟）。
4.时针每走一个小时，分针要走12个小时。
5.认一认，写出钟面上的时刻。
3:00.6:30.9:45.12:156.在○里填上“＞”“＜”或“＝”。
8时＜80分。
2时＜5分。
160秒＜3分。
3时＜36分7分＜420秒。
200分＝4时二、判一判。
（每题2分，共8分）1.早上7:30开始做操，7:45结束，用了15分钟。
(√)2.XXX下午2:20离家，15分钟后到学校，到校时间是2:35.(×)3.4.爸爸上午8:00上班，中午12:00下班，上午一共上班4小时。
(√)三、解决问题。
（每题7分，共63分）1.选一选，你每天晚上完成作业上床睡觉之前完成这些事需要的时间，并填一填。
2小时。
5小时。
20分。
3分。
1分2.一辆汽车本应12:00到站，由于路上堵车，结果晚点了20分钟。
它实际什么时候到站的？12:203.一天一共营业多长时间？24小时4.一列火车晚上8:30从南京开往北京，第二天早晨5:40到达。
这列火车行驶了多长时间？9小时10分5.在一次跑步接力赛中，每位同学跑步50米需要8秒，一个小组的几位同学共用了1分12秒，几人参加了接力赛？共跑了多少米？9人，共跑了450米。
6.“六一”庆祝大会要开多长时间？不确定，需要更多信息。
7.XXX和XXX各绕操场跑一圈，XXX需1分10秒，XXX比小明快8秒，XXX需要多长时间？1分2秒8.一列火车本应9:40到站，如果提前12分钟进站，那么这列火车实际什么时间到站？9:289.XXX从一楼到二楼用了8秒，照这样的速度，从一楼到六楼，一共要用多少秒？40秒人教版小学三年级数学上册第二单元测试卷一、填一填。
《小小的船》教学板书设计
《小小的船》教学板书设计（实用版）编制人：__________________审核人：__________________审批人：__________________编制单位：__________________编制时间：____年____月____日序言下载提示：该文档是本店铺精心编制而成的，希望大家下载后，能够帮助大家解决实际问题。
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幼儿园摘星星文案
幼儿园摘星星文案1. 星星在天上,梦想在心间。
小手摘下天上的星,放在专属的星空瓶。
2. 伸出小手,轻轻一点,天上星光落入掌心。
摘下星辰装点梦想,静候希望破繭而出。
3. 天上星辰灿烂,小手轻轻一碰,星光落入心间。
装点梦想星空,静待希望破土成长。
4. 小手轻轻一碰,星光落入掌心。
摘下天上星辰,种在心田,等待希望破壳而出。
5. 天上星光点点,小手轻轻一捕,落入星空瓶。
摘下天上星,装点成长的梦想,静候希望在心田破土而出。
6. 伸出小手,天上星光落入掌心。
收纳星辰,撒向梦想,静候希望在心间生根发芽。
7. 天上星光璀璨,手心轻轻一托,装入瓶中。
摘下星辰,装点成长之梦,等待希望在心田破壳而出。
8. 小手轻轻一捕,天上星光落入掌心。
收纳于星空瓶,撒向梦乡,等待希望在心间破土成长。
9. 天上星辰灿烂,小手轻轻一点,装入心间。
摘下天上的星,装点成长的梦想,静候希望在心田繁花似锦。
10. 小手轻轻一捕,天上星落入掌心。
收纳于梦想星空瓶,撒向心田,等待希望在此破壳成长。
11. 天上星辰璀璨,小手轻轻一托,落入心间。
摘下璀璨星光,装点成长梦想,静候希望在心田开花结果。
12. 伸出小手,天上星坠入掌心。
装入星空瓶,撒向心田,等待希望在此绽放生机。
13. 天上星辰灿烂,手心轻点,落入星空瓶。
摘下天上的星,装点梦想,静候希望在心间破土绽放。
14. 星星在天上熠熠生辉,伸手轻轻一捕,装在心间。
收纳天上星光,装点梦想,静候希望在心田开花结果。
15. 伸出小手,天上星坠入掌心。
装入星空瓶,撒向梦乡,等待希望在此破壳成长。
16. 手心轻点,天上星坠入掌中。
收纳入瓶,撒向心田,静候希望在此开花结果。
17. 天上星光璀璨,手心轻轻一托,装入瓶中。
摘下星辰,装点梦想,静待希望在心田繁花盛开。
18. 小手轻捕,天上星坠入掌心。
收于星空瓶,撒向梦乡,等待希望在心间破土而出。
19. 天上星光熠熠,手心轻点,装入心间。
摘下天上星辰,装点成长梦想,等待希望在此绽放生机。
小学生习作范文：摘星星
摘星星
晴朗的夜空，满天的星星不停地眨着眼睛。
好像在说：“你好，见到你很高兴！
我面对苍穹使劲挥舞着手臂表示回应。
“你好，小精灵，我想去夜空摘星星。
”
星星眨着调皮的眼睛，纷纷表示欢迎。
我兴奋地奔向夜空。
摘下了第一颗星星。
我把它送给迷路的孩子，帮她找到回家的路程。
我返回夜空，摘下第二颗星星，送给小女孩让她做一个甜甜的美梦。
我又从夜空，摘下第三颗星星，送给盲童，让他们和我们一样享受光明。
我摘下一颗流星，让他带我去远行。
带我到海边看夜景。
带我到森林悄悄看看林中动物不同的睡姿。
带我到月宫看看嫦娥姐姐是否安宁。
带我到……
我仰望天空对小星星说：“谢谢你们这些可爱的小精灵！”
五年级:彭佳阅。
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歌曲欣赏《一闪一闪亮晶晶》 西道元学校二年级
我会读：
未未 一碗清水 梳妆 宇航员
赏月
端着 一溜烟 小镜子 飞船
抽屉 叔叔
1、有感情地朗读课文1—4自然段。了解课 文内容，回答问题。
时间：春天的夜晚
人物： 未未跟妈妈 地点：院子里
干什么：观花赏月
用课文中的话描绘一下当时的夜色。
（ 淡淡 ）的月色，（ 闪闪 ）的星星，
（ 凉凉 ）的夜风，（ 幽幽 ）的花香。
嘿，真醉人。
2、朗读课文第5—9自然段， 找一找妈妈和未未各用什么 办法摘星星的？用自己的话 说一说。
妈妈和未未比赛摘星星，
妈 妈 用 的 方 法 是（ 结果（ ）； 未未用的方法是（ 结果是（ ）。 ）， ），
未未看着碗里点点（ 金灿灿）的 星星，想了想，嘿，有啦！他一溜烟 跑进屋里去，拉开梳妆台的抽屉，拿 了一面（ 圆圆）的小镜子走出来。他 把 镜子对着天空，（闪闪）的星星撒 满了镜子。他（ 兴奋 ）地对妈妈说： “妈妈，妈妈，这是我给您摘的星 星！”
妈妈（乐呵呵 ）地说：“未未真 聪明。”
1、未未是怎样摘到星星的？找出 有关动作的词。 2、“溜”字读音是(
liù)?ຫໍສະໝຸດ “一溜烟”说明什么？3、妈妈和未未真的摘下星星了吗？ 3、你有什么别的办法摘到星星吗？
有感情地朗读课文 10—13自然段。了 解课文内容，回答 问题。
1、未未有什么想法？ 2、你觉得他的理想能实现吗？ 3、妈妈期待的那一天是什么时候？
4、未未怎样才能实现理想？
宁静的夜空，闪烁 的星星，未未的理想， 妈妈的期望，甜甜地 融进花香里，月色中。 构成了一幅美丽的画 卷。 春夜，真得很美很 美。
有志不在年高，无志空活百年
西道元学校二年级