部编版四年级语文下册第一单元作业练习(含答案)
部编版小学语文四年级下册第一单元测试卷附答案(共4套)
部编版小学四年级语文下册第一单元检测卷（一）时间：90分钟内容：第1单元满分：100分姓名：一、看拼音，写词语。
（6分）líba yīlài zhuāng shìshuài lǐng wèi jièqíhuàn（）（）（）（）（）（）二、给下列加点字选择正确的读音，在底下画“_____”。
（6分）剥．夺（bō bāo) 王冠．（guān guàn) 朴素．（pǔ bǔ) 慰藉．（jiè jì)帐．篷（zhàng zàng) 绮．丽（qǐ qí) 蝙．蝠（biān piān) 应和．（hè hé)三、多音字组词。
(6分)hé（）bǔ （）xīng（）和卜兴hè（）bo （）xìng（）四、将下列四字词语补充完整，并按要求做题。
（5+2=7分）天（）地（）月明人（）绘（）绘（）杂乱无（）茅塞（）（）解释“天（）地（）”的意思：____________________________________________________五、选择题。
（10分）1.“儿童急走追黄蝶”这一诗句中，“急走”一词的意思是（）A.急忙走过去B.着急地走过去C.赶紧走过去D.奔跑着2.诗在“待到山花烂漫时，她在丛中笑”中，作者所使用的修辞手法是（）A.比喻B.夸张C.拟人D.想象3.以下词语中，不能作为景物的是（）篱笆蝴蝶凤仙甜蜜4.请为下面的句子选择恰当的关联词（）（）树下有学生在读书，树上的小鸟（）不会被吓跑。
A.因为……所以B.虽然……但是C.即使……也D.如果……就5.《清平乐·村居》的作者是宋诗人（）A.杨万里B.范成大C.霍去病D.辛弃疾六、查字典。
（4分）“率”字的部首是_______，除去部首还剩______画，它在的常见解释有：①两个相关的数在一定条件下的比值。
部编版四年级语文下册第一单元测试题(含答案)
小学四年级语文（下）一单元测试题一、看拼音，写词语，líbāxīshūmáo yán zhuāng shìshuài lǐng cuīmián wèi jièbiān fú二、给加点字选择正确读音。
稀疏．（shūsū）卜．算子（bǔgo）慰藉．（jièjì）杂兴．（xìng xīng）率．领（shuài lǜ）应和．（héhè）三、比一比，组词语。
1、藉籍狼（）慰（）（）贯书（）账帐还（）拉（）（）篷算（）2、眠（）翁（）疏（）例（）倘（）眼（）瓮（）蔬（）列（）淌（）四、写近、反义词1、近义词。
惟有—（）独特—（）率领—（）朴素—（）和谐—（）华丽—（）2、反义词。
可爱—（）吃惊—（）傍晚—（）慰藉—（）猛厉—（）锐利—（）五、填上合适的量词。
个匹朵块根片一（）桃花一（）花瓣一（）丝绸一（）石块一（）酒窝一（）琴弦五、用““画出括号里搭配不当的词语。
别有（风趣乐趣）农家（风气风光）天高（地阔地厚）田园（风景景色）猛厉（扫荡打扫）如雾（如烟如冰）七、将下面词语补充完整，再按要求填空高（）林（）车（）马（）灯火（）（）（）（）袅袅（）山（）水（）( )相闻1、再写两个描写乡下人家的成语、2、再写两个描写城市生活的成语、八、根据课文办内容连线、绮丽的丝绸飞过长发明洁的低语裹着天空纤细的朝霞披着白云九、选择词语填空。
慰藉安慰欣慰抚慰1、我的脸上露出了（）的笑容。
2、发生地震后，国家首先做的就是（）灾民。
3、小小的天穹是你唯一（），4、有女儿在身边，她就能得到一点儿（）十、按要求写句子。
1、乡下人家的房前屋后开满了五颜六色的红花。
（修改病句）2、小小的天窗会使你的想象锐利起来。
（改成反问句）3、几场春雨过后，鲜嫩的笋成群地从土里探了头来。
（仿写拟人句）4、他们把桌椅饭菜搬到门前，天高地阔地吃起来。
部编版四年级下学期语文第一单元测试题 (含答案)
第一单元测试卷时间：90分钟满分：100分题号一二三四五六总分得分一、字词乐园。
(19分)1.给下列加点字选择正确的读音。
(填序号)(2分)锄．地( )A.cú B.chú附．近( ) A.fǔ B. fù占卜．( )A.bǔ B.bo 绮．丽( ) A.qǐ B. yǐ2.看拼音,写词语。
(4分)líba xī shǎo bō xuēzhuāng shìShuìmián xún mìzáluàn bàzhàn3.比一比,再组词。
(4分)翁( ) 蜓( ) 例( ) 蝠( )瓮( ) 挺( ) 冽( ) 福( )4.在括号里填上恰当的词语。
(9分)一( )石狮子一( )风景画一( )丝绸( )的藤和叶 ( ) 的晴天 ( )的低语( )地走过 ( )地伸出头 ( )地吃起来二、句子游乐场。
(21分)1.给下列句子选择恰当的修辞手法。
(填序号)(7分)A.拟人B.排比C.比喻D.对偶(1)梅子金黄杏子肥,麦花雪白菜花稀。
( )(2)秋天到了,纺织娘寄住在他们屋前的瓜架上。
( )(3)从那小小的玻璃,你会看见雨脚在那里卜落卜落跳,你会看见带子似的闪电一瞥。
( )( )(4)它看见燕子飞过天空,翅膀上裹着白云；它看见垂柳披上了长发,如雾如烟；它看见一群姑娘来到河边，水底立刻浮起一朵朵红莲……（）（）（）2.给下列句子中的“”里加上恰当的标点符号。
（6分）(1)乡下人家总爱在屋前搭一瓜架□或种南瓜□或种丝瓜□让那些瓜藤攀上棚架□爬上屋檐□(2)晚上□当你被逼着上床去□休息□的时候也许你还忘不了月光下的草地河滩□(3)啊□地上草如茵□两岸柳如眉□三月桃花水□叫人多沉醉□3.按要求写句子。
(8分)(1)乡下的房子只有前面一排木板窗。
(缩句)____________________________________________________________(2)大儿锄豆溪东,中儿正织鸡笼。
部编版四年级下册语文第一单元测试卷(含答案)
部编版四年级下册语文第一单元测试卷（含答案）时间：90分钟满分：100分第1部分积累与运用(58分)一、字词积累。
(29分)1.读句子，选择读音与字形完全正确的一项填空。
(填序号)(9分)(1)这时候，小小的天窗是你唯一的( )。
A.wèi jí慰藉B.wèi jiè慰籍C.wèi jiè慰藉(2)那( )的低语，是在和刚刚从雪被里伸出头来的麦苗谈心。
A.xiān xì纤细B.qiān xì纤细C.qiàn xì纤细(3)从他们的房前屋后走过，你肯定会瞧见一只母鸡，( )一群小鸡，在竹林中觅食。
A.shuài lǐng卒领B.lǜ lǐng率领C.shuài lǐng率领2.写出下列句子中加点字的意思。
(12分)(1)于是乡下人在屋顶．开一个小方洞，装一块玻璃，叫作“天窗”。
( )(2)夏天阵雨来了时，孩子们顶．喜欢在雨里跑跳，仰着脸看闪电，然而大人们偏就不许。
( )(3)天和地分开后，盘古怕它们还会合在一起，就头顶．天，脚踏地，站在天地当中，随着它们的变化而变化。
( )(4)他们设法找到一些布，试着做了几顶．圆帽子，像碗一样扣在头上，很舒服。
( )3.用“”画出每组中搭配不当的词语，并在括号里加以改正。
(8分)(1)明白的丝绸独特的农家风光和谐的风景画( )(2)绮丽的朝霞月明人静的夜里迷惑的海岸线( )(3)惊奇的云彩霸气十足的猫头鹰朴素的鸡冠花( )(4)暖和的晴天忽大忽小的水声宽厚的篮球场( )二、句段运用。
(9分)4.按要求完成句子练习。
(9分)(1)醉里吴音相媚好，白发谁家翁媪？(用自己的话说说句子的意思)(2)篱落疏疏一径深，树头新绿未成阴。
(写一写你读到这两句诗时想到的画面)(3)例：迷蒙的云雾，潺潺的流水，高低错落的房屋，构成了一幅美妙的山村春景图。
(仿照例句，描绘右图的景色)三、要素训练。
人教部编版四年级语文下册第一单元测试卷(含答案)
人教部编版四年级语文下册单元测试卷第一单元【时间：70分钟满分：100分】一、下列各组加点字的注音有误的一项是（）A．蜻蜓．（tíng）率．领（shuài）鸡冠．花（guān）B．应和．（hè）绮．丽（qí）剥．莲蓬（bāo）C．茅檐．（yán）慰藉．（jiè）竹篱．笆（lí）D．朴素．（sù）捣．衣（dǎo）猫头鹰．（yīng）二、将下列词语补充完整，再按要求填写。
高（）（）立车（）马（）灯火（）（）（）（）袅袅（）山（）水（）（）相闻（1）再写两个描写乡下人家的成语:_________、_________。
（2）再写两个描写城市生活的成语:_________、_________。
三、成语积累闯关。
（）（）袅袅车（）马（）高楼（）（）（）（）相闻（）山（）水（）（）辉煌走（）走（）天（）地（）自然（）（）四、先解释加点词的意思。
（1）篱落疏疏．．一径深，树头新绿未成阴．。
疏疏：________________ 阴：_________________（2）醉里吴音相媚好．．．，白发谁家翁媪．．？相媚好：________________ 翁媪：_________________五、下列句子运用的修辞手法与例句相同的一项是（）例：许多鲜嫩的笋，成群地从土里探出头来。
A．地上草如茵，两岸柳如眉。
B．三月的桃花水，是春天的竖琴。
C．三月的桃花水，舞动着绮丽的朝霞，向前流啊。
D．你会从一朵云，想象到无数像山似的、马似的、巨人似的奇幻的云彩。
六、句子训练营。
（1）你会从那小玻璃上面掠过一条黑影，想象到这也许．．是．．是灰色的蝙蝠，也许会唱的夜莺，也许．．是霸气十足的猫头鹰。
（用带点词语造句）_________________________________________________（2）从下面至少选两三个词语，说说你体会到的乡下和城市生活的不同。
部编版语文四年级下册第一单元达标测试卷(含答案)
部编版语文四年级下册第一单元达标测试卷第一部分：基础知识积累与运用（35分）一、听短文《秋天早晨时的田野》，完成练习。
（5分）（一）选择正确答案的序号填在括号里。
（2分）1.太阳还没有起来，东边的天际是（）的，渐渐变成暗红了。
A.金黄B.灰暗C.黑暗2.太阳出来了，先是一丝，像（）的线。
A.黄色B.橙色C.红色（二）判断下列说法是否正确，对的画“√”，错的画“✕”。
（3分）1.雾气弥漫在大地上，像层薄纱，把金色的田野、沉甸甸的谷穗，远近的小村庄，都笼罩起来了。
（）2.一会儿阳光从云彩的缝隙中，一束束，一缕缕，射向天际，又映红了大地。
（）3.“伙伴们，你们不是要寻找仙境吗？仙境就在我们这里，这固然是大自然带来的，但更多的是我们自己的双手创造的。
”这句话运用了反问的修辞手法。
（）二、看拼音，写词语。
（4分）qíhuàn（）的夜空shǎn shuò（）着繁星，我进入了tián mì（）的mèng xiāng（）。
三、用“√”选出句子中加点字的正确读音。
（4分）1.随着木板窗的关闭，孩子们也就被关在地洞似．（sìshì）的屋里了。
这时候，小小的天窗是你唯一的慰藉．（ji jí）。
2.那忽大忽小的水声，应．（yì(ng)yīng）和．（héhè）着拖拉机的鸣响。
四、下列各组词语中，完全正确的一组是（）（2分）A.丝瓜旗杆屋瞻天高地阔B.朴素独特鲜嫩甜甜密密C.玻璃荡扬慰籍闪闪烁烁D.蝙蝠夜莺霸气炊烟袅袅五、看到下面古代文人的名字，你就会想到他的什么诗，请用线搭配起来。
（5分）孟浩然《江畔独步寻花》杜甫《江上渔者》刘禹锡《江雪》范仲淹《春晓》柳宗元《望洞庭》六、按要求改写句子。
（4分）1.王老师说：“同学们，明天上午8点在教室等我。
”（第三人称转述）2.秋天到了，纺织娘寄住在他们屋前的瓜架上。
部编版四年级语文下册第一单元测试卷含答案
部编版四年级语文下册第一单元测试卷含答案一、积累与运用（40 分）1、看拼音，写词语。
（10 分）qīng tíng wū yán zá cǎo shuài lǐng tǎng ruò（）（）（）（）（）hé xié biān fú bà qì shǎn shuò lǎo yīng（）（）（）（）（）2、给下列加点字选择正确的读音，打“√”。
（4 分）清平乐（lè yuè）住宿（sù xiǔ）鸡冠花（guān guàn）亡赖（wú wáng）3、比一比，再组词。
（8 分）徐（）篱（）茅（）构（）涂（）离（）矛（）沟（）4、把下列词语补充完整，并选词填空。
（8 分）天（）地（）（）（）十足（）（）勃勃（）（）林立车水（）（）灯火（）（）（）山（）水（）（）袅袅（1）节日里，大街上，热闹非凡。
（2）小乡村里，别有一番风趣。
5、按要求写句子。
（10 分）（1）几场春雨过后，到那里走走，常常会看见许多鲜嫩的笋，成群地从土里探出头来。
（仿写拟人句）（2）乡下人家，不论什么时候，不论什么季节，都有一道独特、迷人的风景。
（用加点词造句）（3）这么美的乡下人家怎么能不让人陶醉呢？（改为陈述句）（4）纺织娘寄住在瓜架上。
（扩句）二、阅读理解（30 分）（一）课内阅读（15 分）乡下人家（节选）有些人家，还在门前的场地上种几株花，芍药，凤仙，鸡冠花，大丽菊，它们依着时令，顺序开放，朴素中带着几分华丽，显出一派独特的农家风光。
还有些人家，在屋后种几十枝竹，绿的叶，青的竿，投下一片浓浓的绿荫。
几场春雨过后，到那里走走，常常会看见许多鲜嫩的笋，成群地从土里探出头来。
鸡，乡下人家照例总要养几只的。
从他们的房前屋后走过，肯定会瞧见一只母鸡，率领一群小鸡，在竹林中觅食；或是瞧见耸着尾巴的雄鸡，在场地上大踏步地走来走去。
部编人教版小学语文四年级下册第一单元测试卷(4套含答案)
第一单元测评卷（一）一、看拼音或看图，写字词。
（8分）1.小荷才露尖尖角，早有qīng tíng（）立上头。
2.她半dūn（）着，在洁白的画布上用心地描huì（）着心中故乡的样子。
3.“学生提案上两会”的真正意义在于培养青少年参与祖国建设的意识，树立青少年的主人wēng（）精神。
4.他提出的问题非常尖ruì（），在场的教授都不知该如何回答。
5.右边的图片让我想到一个词：zá cǎo（）丛生。
二、下列句子中，加点字注音全部正确的一项是（）（3分）A.篱落疏．（shū）疏一径．（jīng）深，树头新绿未成阴。
B.姥姥家门外种着芍．（sháo）药和鸡冠花，这些花儿朴．（pǔ）素中带着几分华丽。
C.躺在船上，望着夜幕中无数闪烁．（shuò）的星星，我很快就入眠．（mín）了。
D.蝙．（piān）蝠通常只在夜间出来觅．（mì）食。
三、用“”画出每组中与其他事物不是同一类的词语。
（8分）1.丝瓜苦瓜冬瓜哈密瓜2.凤仙花芍药鲜花大丽菊3.燕子天牛知了纺织娘4.深秋初冬踏春仲夏四、选词填空。
（6分）和谐和睦1.红霞、晚风、归巢的鸟儿和乡下人家一起，绘成了一幅自然、（）的田园风景画。
2.从“醉里吴音相媚好”一句中，我们可以感受到这对老夫妻相处得非常（）。
霸气霸道3.小明这孩子很（），不管什么东西都要跟哥哥抢。
1/ 274.美术老师简单几笔就在黑板上画出了一只（）十足的雄鹰。
天高地阔天高地厚5.居然敢向老虎发起挑战，这只小老鼠实在是太不知道（）了。
6.他们好几年没见了，好不容易聚在一起，就边吃火锅边（）地聊了起来。
五、按要求完成句子练习。
（10分）1.儿童急走追黄蝶，飞入菜花无处寻。
（用自己的话写出诗句的意思）2.即使．．附近的石头上有妇女在捣衣，它们也．从不吃惊。
（用加点字词写句子）3.发明这天窗的大人们，应得是感谢的。
（用修改符号修改病句）4.三月的桃花水，是．春天的竖琴。
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部编版四年级语文下册第一单元作业练习
(含答案)
一、听两遍录音，完成练。
1.下面不是清明节的别称的是（行清节）。
2.（扫墓祭祖与登高祈福）是清明节的两大礼俗主题。
3.清明节与春节、（端午节）、中秋节并称为中国四大传统节日。
4.清明节经国务院批准列入第一批国家级非物质文化遗产名录的时间是（2006）年。
二、下列加点字的读音完全正确的一项是（蝴蝶（dié）附近（fù）捣衣（dǎo）剥莲蓬（bāo））。
三、拼写乐园。
1.看拼音，写词语。
计数续续立柏西装骑蜻蜓）（毛线老翁衣莱龙凤）（顺序照例篱落星米）（臭面委洁瑞丽沙滩）（崔面围结睡懒觉张子）
2.根据拼音写字词。
1）门前的花花草草（勾）了一道别有风趣的（装饰），
它们和成群的鸡鸭一起，会（组）成了一幅自然、和谐的田园风景画。
2）你会从那小玻璃上面的一粒星，一朵云，想象到无数（闪闪）说话声响的星……你会从那小玻璃上面掠过的一条黑影，想象到这也许是灰色的（蝙蝠），也许是会唱歌的夜莺，也许是（八十时赋）的猫头鹰……
3）雄鸡正（颂）着尾巴在场地上大（踏）步地走来走去。
四、选字组词。
倘流]淌（水）[谐楷]若（书）和（谐）[藉籍]慰（心）[帐篷]（顶）单（身）
五、将下列词语补充完整，并按要求填空。
1.爷爷常常告诉我，（少壮不努力，老大徒伤悲）。
2.妈妈在厨房里做饭，（香喷喷）的饭菜让我垂涎欲滴。
3.班上同学都很聪明，我也要（勤奋研究）才能跟上大家。
4.奶奶的手艺很好，做的饺子（色香味俱佳），大家都吃
得津津有味。
5.爸爸妈妈教我（节约用水），保护环境，让地球更美好。
1.文章中有格式错误，需要进行修改。
删除明显有问题的
段落后，改写每段话如下：
1.《清平乐·村居》描绘了一家五口各具情态的场景，通
过这样的描写，表现出了家庭之间的亲情和温馨。
2.《乡下人家》展现了朴实、自然、诗意丰富的乡村生活，同时也赞扬了乡下人所具有的美好品质。
3.《天窗》讲述了孩子们借助家里的天窗观看屋子外面的
世界，由此产生了无穷无尽的好奇心和想象力。
4.《三月桃花水》描写了桃花水动听的声音和明亮的颜色，表达了作者对桃花水的喜爱和赞美之情。
5.《卜算子·咏梅》的作者是XXX。
词中画横线的句子运
用了对比的修辞手法，赞颂了梅花坚韧不拔的品格。
这首词的感情基调是积极乐观。