人教七下 9.1.1不等式及其解集经典题及易错题(含解析)

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人教七年级下册数学 9.1.1不等式及其解集 同步练习(解析版)

人教七年级下册数学 9.1.1不等式及其解集 同步练习(解析版)

9.1不等式9. 1.1不等式及其解集基础闯关全练1.有下列式子:①-1<0;②2x -3y>1;③2x-1<1;④y=x+1;⑤x≠0;⑥x²+1.其中是不等式的有( ) A.2个B.3个C.4个D.5个2.某种品牌的八宝粥,外包装标明:净含量为330±10 g,表明了这罐八宝粥的净含量x(单位:g)的范围是( )A.320<x<340B.320≤x<340C.320<x≤340D.320≤x≤3403.用不等号>、<、≥或≤填空:a²+1____0.4.用适当的不等式表示下列关系:(1)a的3倍与b的51的和不大于3;(2)x²是非负数;(3)x的相反数与1的差不小于2;(4)x与17的和比x的5倍小.5.下列各数.-2,-1.5,-1,0,1.5,2,其中,是不等式x+3>2的解的有( )A.2个B.3个C.4个D.5个6.下列说法中,错误的是( )A.不等式x<5的整数解有无数多个B.不等式x>-5的负数解有有限个C.不等式x+4>0的解集是x>-4D.x= -40是不等式2x<-8的一个解7.在数轴上表示不等式x≥3的解集,下列正确的是()8.一个不等式的解集如图所示,则这个不等式的正整数解是____.能力提升全练1.某校男子100 m跑的纪录是12 s,在今年的校田径运动会上,小刚的100 m跑成绩是t s,打破了该项纪录,则下列不等式正确的是( )A.t>12B.t<12C.t≥12D.t≤122.下列说法不正确的是( )A.-8是不等式x+3<2的解B.5是不等式y-1<6的解C.不等式m-1>2的解有无数个D.不等式x-3<5的解集是x<53.在数轴上表示下列不等式的解集. (1)x ≥-3;(2)25x ;(3)x >5;(4)x ≤-2.4.对于不等式“5x+4y ≤20”,我们可以这样解释:香蕉每千克5元,苹果每千克4元,x 千克香蕉与y 千克苹果的总钱数不超过20元,请你结合生活实际,设计具体情境表示下列不等式的意义. (1)5x-3y ≥2; (2)4a+3b <8.三年模拟全练 一、选择题1.下列数学表达式中:①-8<0;②4a+3b >0;③a=3;④a+2>b+3,不等式有( ) A.1个 B.2个 C.3个 D.4个2.在数轴上表示不等式x <1的解集,正确的是()二、填空题3.用不等式表示x 与5的差不大于x 的2倍:_________.五年中考全练 一、选择题1.不等式x ≤-1在数轴上表示正确的是()2.下列说法中,正确的是( )A .若a ≠b .则a ²≠b ²B .若a >|B|.则a >bC .若|a|=|B|,则a=bD .若|a|>|B|.则a >b 3.下列数值中不是不等式5x ≥2x+9的解的是( ) A .5 B .4 C .3 D .2 二、填空题4.关于x 的不等式的解集在数轴上表示如图所示,则该不等式的解集为__________.核心素养全练1.(1)①如果a-b <0,那么a_____b ;②如果a-b=0,那么a____b ;③如果a-b >0,那么a______b ;(2)由(1)你能归纳出比较a 和b 大小的方法吗?请写出来;(3)用(2)的方法你能否比较2x ² -x+7与x ²-x -2的大小?2.比较下面每小题中两个算式结果的大小(在横线上填“>”“<”或“=”).(1)3²+4²____2×3×4;(2)2²+2²_____2×2×2;(3)24321⎪⎭⎫⎝⎛+_______4312⨯⨯(4)(-2)²+5²______2×(-2)×5:(5)232221⎪⎭⎫⎝⎛+⎪⎭⎫⎝⎛_______32212⨯⨯通过观察上面的算式,请你用字母来表示上面算式中反映的一般规律.第九章9.1不等式9.1.1不等式及其解集1.C 用不等号连接的式子是不等式,故不等式有①②③⑤,共4个.2.D净含量x(单位:g)在330-10≤x≤330+10范围内,即320≤x≤340.3.答案>解析.∵a²≥0.∴a²+1>0.4.解析(1)3513≤+ba.(2)x²≥0.(3) -x-1≥2.(4) x+17<5x. 5.B在所给的数中,仅0,1.5,2能使不等式成立.6.B A中,小于5的整数有无数个,故A中说法正确;B中,大于-5的负数有无数个,故B中说法错误;C中,x>-4中所有数值都能使不等式x+4>0成立,且使不等式x+4>0成立的所有数值都大于-4,故C中说法正确;当x=-40时,2x= - 80<-8,故D中说法正确.故选B.7.B x≥3.数轴上3这点处应为实心圆点,向右画,故选B.8.答案1,2解析在数轴可以看出不等式的解集为x<3,所以正整数解只有2和1.能力提升全练1.B由小刚打破了12 s纪录可知,小刚用的时间比12 s少,可得t<12.故选B.2.D -8能使不等式x+3<2成立,故A中说法正确;5能使不等式y-1<6成立,故B 中说法正确;满足m>3的值都能使m-1>2成立,故不等式m-1>2的解有无数个,故C中说法正确;不等式x-3<5的解集是x<8,故D中说法错误.故选D.3.解析4.解析答案不唯一,例如:(1)每支钢笔5元,每支圆珠笔3元,x支钢笔的价钱比y支圆珠笔的价钱至少多2元.(2)长为2acm,宽为b23cm的长方形,其周长小于8 cm.三年模拟全练一、选择题1.C ①②④是不等式,故选C.2.A 在数轴上表示不等式x<1的解集,正确的是故选A.二、填空题3.答案x-5≤2x解析x与5的差为x-5,不大于即小于或等于,x的2倍为2x.据此列不等式.五年中考全练一、选择题1.A x≤-1在数轴上应表示为数字-1的左边部分,且包含-1,故正确答案为A.2.B 根据绝对值的性质可知B正确.3.D分别把四个选项中的值代入不等式进行验证,只有选项D不符合不等式,故选D.二、填空题4.答案x≤2解析由题图可知不等式的解集为2左边的部分且包括2,所以解集为x≤2.核心素养全练1.解析(1)①<;②=;③>.(2)可以通过作差来比较a和b的大小,当a-b<0时,a<b;当a-b=0时,a=b;当a-b >0时,a>b.(3)(2x²-x+7)-(x²-x-2)=2x²-x+7-x²+x+2= x²+9>0,所以2x²-x+7>x²-x-2. 2.解析(1)∵3²+4²= 25,2×3×4= 24,∴3²+4²>2×3×4;(2)∵2²+2²=8,2×2×2=8,∴2²+2²= 2×2×2;(3) ∵16252)43(21=+,1624234312==⨯⨯∴43122)43(21⨯⨯>+(4)∵(-2)²+5²=29,2×(-2)×5=-20,∴(-2) ²+5²>2×(-2) ×5;(5)∵36252)32(2)21(=+,36243232212==⨯⨯∴322122)32(2)21(⨯⨯>+.用字母表示规律为a²+b²≥2ab(当a=b时等号成立).。

最新人教版数学七年级下册 9-1-1 不等式及其解集

最新人教版数学七年级下册  9-1-1 不等式及其解集
(3)当 l=8 时,正方形和圆的面积哪个大?l=12 呢? 解:当 l=8 时,正方形的面积为1862=4(cm2),圆的面积是48π2 ≈5.1(cm2), 4<5.1,此时圆的面积大;当 l=12 时,正方形的面积为11262=9(cm2),圆的 面积是142π2≈11.5(cm2),9<11.5,此时还是圆的面积大.
-3-
用不等式表示不等关系
同步考点手册 P31
3.据报道,某日 A 市最高气温是 33℃,最低气温是 24℃,则当天 A
市气温 t(℃)的变化范围是( D )
A.t>33
B.t≤24
C.24<t<33
D.24≤t≤33
-4-
4.下列叙述中,正确的是( C ) A.a 不是负数,可表示成 a>0 B.x 不大于 3,可表示成 x<3 C.m 与 4 的差是负数,可表示成 m-4<0 D.x 与 2 的和是非负数,可表示成 x+2>0
(2)x≤-1. 解:如图.
-9-
对表示不等关系的语言理解不透而出错 10.小亮家买了一盒高钙牛奶,包装盒上注明“每 100 克内含钙量≥ 150 毫克”,它的含义是指( B ) A.每 100 克内含钙 150 毫克 B.每 100 克内含钙量不低于 150 毫克 C.每 100 克内含钙量高于 150 毫克 D.每 100 克内含钙量不超过 150 毫克
-12-
12.某乳制饮品配料中有下面这样一段文字: 配料:纯净水、白砂糖、脱脂牛乳、乳酸菌、羧甲基纤维素纳、乳酸 钙、 柠檬酸、食用香料、山梨酸钾、甜蜜素、阿斯巴甜,每 100mL 产品 中营养成分含量:蛋白质≥1.0g,钙(Ca)40~80mg.请你说明“蛋白质≥1.0g, 钙(Ca)40~80mg”的实际意义. 解:蛋白质≥1.0g 表示每 100mL 产品中蛋白质不低于 1.0g;钙(Ca)40~ 80mg 表示每 100mL 产品中钙(Ca)的质量不低于 40mg 而不高于 80mg.

人教版七年级数学下册_9.1.1不等式及其解集

人教版七年级数学下册_9.1.1不等式及其解集

A.5
B.4
C.3
D.2
感悟新知
知识点 3 不等式的解集的表示方法
在数轴上表示不等式的解集:
特别提醒 在数轴上表示不等式的解集时,
大于向右画, 小于向左画;界点处 用空心圆圈圈住该点.
知3-讲
感悟新知
知3-讲
不等式的解集表示的是未知数的取值范围,所以不等
式的解集可以在数轴上直观地表示出来. 一般地,利用数
C. 3
D. 2
感悟新知
例2 用不等式表示: (1)a 的一半与3 的和大于5; (2)x 的3 倍与1 的差小于2; (3)a 的 1 与1 的差是正数;
2
(4)m 与2 的差是负数.
知1-练
解题秘方:紧扣不等关系中的关键词语列出不等式.
感悟新知
解:(1) 1 a+3>5.
2
(2)3x-1<2.
第9章 不等式与不等式组
9.1 不等式
9.1.1 不等式及其解集
学习目标
1 课时讲解 2 课时流程
不等式 不等式的解与解集 不等式的解集的表示方法
逐点 导讲练
课堂 小结
作业 提升
感悟新知
知识点 1 不等式
知1-讲
1. 定义:用符号“<”或“>”表示大小关系的式子叫做不等
式. 用符号“≠”表示不等关系的式子也是不等式.
轴表示不等式的解集通常有以下四种情况(设a>0):
不等式的解集 x>a
x>-4a
x<a
x<-a
数轴表示
感悟新知
知3-练
例4 在数轴上表示下列不等式的解集: (1)x>2 (2)x<-2 解题秘方:紧扣不等式解集在数轴上的表示方法, 看清不等号和端点值是解决问题的关键.

最新人教版七年级数学下册第九章 不等式与不等式组 9.1.1 不等式及其解集 基础训练题(含答案)

最新人教版七年级数学下册第九章 不等式与不等式组 9.1.1  不等式及其解集 基础训练题(含答案)

最新人教版七年级数学下册第九章不等式与不等式组基础训练题(含答案)9.1.1 不等式及其解集1.下列式子:①1x<y+5;①1>-2;①3m-1≤4;①a+2≠a-2中,不等式有()A.2个B.3个C.4个D.1个2.“数x不小于2”是指()A.x≤2 B.x≥2 C.x<2 D.x>23.若m是非负数,则用不等式表示正确的是()A.m<0 B.m>0 C.m≤0 D.m≥04.某市一天最高气温是8 ①,最低气温是-2 ①,则当天该市气温变化范围t(①)是()A.t>8 B.t<2 C.-2<t<8 D.-2≤t≤85.用适当的符号表示下列关系:(1)a-b是负数:_________________;(2)a比5大:__________________;(3)x是非负数:__________________;(4)m不大于-3:__________________.6.“b的12与c的和是负数”用不等式表示为__________________.7.下列说法中,错误的是()A.x=1是不等式x<2的解B.-2是不等式2x-1<0的一个解C.不等式-3x>9的解集是x=-3 D.不等式x<10的整数解有无数个8.用不等式表示如图所示的解集,其中正确的是()A.x>-2 B.x<-2 C.x≥-2 D.x≤-29.以下所给的数值中,是不等式-2x+3<0的解的是()A.-2 B.-1 C.32D.210.不等式x<-2的解集在数轴上表示为()11.在下列各数:-2,-2.5,0,1,6中,不等式23x>1的解有6;不等式-23x>1的解有___________.12.把下列不等式的解集在数轴上表示出来.(1)x≥-3; (2)x >-1; (3)x≤3; (4)x<-32.13.x 与3的和的一半是负数,用不等式表示为( )A.12x +3>0B.12x +3<0C.12(x +3)<0D.12(x +3)>014.下列数值中不是不等式5x≥2x +9的解的是( )A .5B .4C .3D .215.对于实数x ,我们规定[x]表示不大于x 的最大整数,例如[1.2]=1,[3]=3,[-2.5]=-3.若[x +410]=5,则x 的取值可以是( )A .40B .45C .51D .5616.用不等式表示:(1)a 与5的和是非负数; (2)a 与2的差是负数; (3)b 的10倍不大于27.17.直接写出下列各不等式的解集:(1)x +1>0; (2)3x <6.18.学校要购买2 000元的图书,包括名著和辞典,名著每套65元,辞典每本40元,现已购买名著20套,问最多还能买几本辞典?(列式即可)参考答案:1.C2.B3.D4.D5.(1)a-b<0(2)a>5(3)x≥0(4)m≤-36.12b+c<07.C8.C9.D10.D11.-2,-2.512.解:(1)(2)(3)(4)13.C14.D15.C16.(1)解:a+5≥0.(2)解:a-2<0.(3)解:10b≤27.17.(1)解:x>-1.(2)解:x<2.18.解:设还能买x本辞典,得20×65+40x≤2 000.。

人教版七年级数学下册 《9.1.1 不等式及其解集》 单元测试试卷 含答案解析

人教版七年级数学下册 《9.1.1 不等式及其解集》 单元测试试卷 含答案解析

人教版七年级下册数学《9.1.1不等式及其解集》课时练一、选择题1.有下列表达式:-3<0,4x +2y>0,x=3,x 2+2xy +y 2,x≠5,x +2≤y +3.其中为不等式的有()A .1个B .2个C .3个D .4个2.“数x 不小于2”是指()A .x≤2B .x≥2C .x <2D .x >23.下列说法中,错误的是()A .x =1是不等式x <2的解B .-2是不等式2x -1<0的一个解C .不等式-3x >9的解集是x =-3D .不等式x <10的整数解有无数个4.x 与3的和的一半是负数,用不等式表示为()A .12x +3>0B .12x +3<0C .12x +3)<0D .12(x +3)>05.若m 是非负数,则用不等式表示正确的是()A .m <0B .m >0C .m≤0D .m≥06.x 与3的和的一半是负数,用不等式表示为()A .12x +3>0B .12x +3<0C .12(x +3)<0D .12(x +3)>07.不等式x 4<的非负整数解的个数是()A .4B .3C .2D .18.不等式x <-2的解集在数轴上表示为()二、填空题9.x的2倍与5的差<0,用不等式表示为.10.a与-x2的和的一半是负数,用不等式表示为.11.在下列各数:-2,-2.5,0,1,6中,不等式23x>1的解有;不等式-23x>1的解有.12.某工地实施爆破,操作人员点燃导火线后,必须在炸药爆炸前跑到400m外安全区域,若导火线燃烧的速度为1.1cm/s,人跑步的速度为5m/s,则导火线的长应满足的不等式是:.13.用适当的符号表示下列关系:(1)a-b是负数:;(2)a比5大:;(3)x是非负数:;(4)m不大于-3:.三、解答题14.利用不等式的性质求出下列不等式的解集,并把它们的解集在数轴上表示出来:(1)-2x≥3(2)-4x+12<015.在-4,-212,-1,0,23,1.5,2中,哪些数能使不等式x-1>-2成立?16.用适当的不等式表示下列不等关系:(1)x减去6大于12;(2)x的2倍与5的差是负数;(3)x的3倍与4的和是非负数;(4)y的5倍与9的差不大于1-;17.已知-4是不等式ax>9的解集中的一个值,试求a的取值范围.参考答案1.D2.B3.C4.C5.D6.C7.A8.D 9.2x﹣5<0.10.0.5(a-x2)<011.6-2,-2.512.213.(1)a-b<0;(2)a>5;(3)x≥0;(4)m≤-3.14.(1)x≤-32(2)x>315.0,23,1.5,2能使不等式x-1>-2成立.16.(1)x-6>12;(2)2x-5<0;(3)3x+4≥0;(4)5y-9≤-1.17.解:因为x=-4是不等式ax>9的一个解,所以a<0,所以不等式ax>9的解集为x<9/a,所以-4<9/a解得a<-2.25.。

人教版数学七年级下册同步训练: 9.1.1《不等式及其解集》

人教版数学七年级下册同步训练: 9.1.1《不等式及其解集》

人教版数学七年级下册同步训练: 9.1.1《不等式及其解集》姓名:________ 班级:________ 成绩:________一、选择题 (共15题;共30分)1. (2分)(2020·重庆模拟) 若关于x的不等式组所有整数解的和为2,且关于y的分式方程=1的解是正数,则符合条件的所有整数k的和是()A . 10B . 13C . 15D . 172. (2分)(2019·福田模拟) 对于任意实数m,n,定义一种运算m※n=mn﹣m﹣n+3,例如:2※5=2×5﹣2﹣5+3=6.请根据上述定义解决问题:若5<2※x<7的整数解为()A . 4B . 5C . 6D . 73. (2分) (2020七上·滨海月考) 如果a+b 0,并且ab 0,那么()A . a 0,b 0B . a 0,b 0C . a 0,b 0D . a 0,b 04. (2分) (2020七下·门头沟期末) 把不等式x ≤1 的解集表示在数轴上,正确的是()A .B .C .D .5. (2分)若a>b,则下列式子中一定成立的是()A . a﹣2<b﹣2B . >C . 2a>bD . 3﹣a>3﹣b6. (2分) (2017八下·宝安期中) 若x>y,则下列式子中错误的是()A . x-3>y-3B . x+3>y+3C . -3x>-3yD .7. (2分) (2020八上·哈尔滨月考) 若,则下列各式中一定不成立的是()A .B .C .D .8. (2分)下列不等关系中,正确的是()A . a不是负数可表示为a>0B . x不大于5可表示为x>5C . x与1的和是非负数可表示为x+1>0D . m与4的差是负数可表示为m-4<09. (2分)(2017·乐清模拟) 若a>b,则下列各式中一定成立的是()A . a+2<b+2B . a﹣2<b﹣2C . >D . ﹣2a>﹣2b10. (2分) (2020八上·下城期末) 设m,n是实数,a,b是正整数,若,则()A .B .C .D .11. (2分) (2020七下·许昌期末) 若是关于的一元一次不等式,则该不等式的解集是()A .B .C .D .12. (2分)下列不等式中,是一元一次不等式的是()A . 2x-1>0B . -1<2C . 3x-2y≤-1D . y2+3>513. (2分) (2018八上·宁波期中) 一元一次不等式x+1>2的解在数轴上表示为()A .B .C .D .14. (2分) (2020八下·西安月考) 下列不等式中,属于一元一次不等式的是()A . x(x-1)+2≤0B . 2(1-y)+y>2C . <1D . x-2y≥015. (2分) (2019七下·唐山期末) 如果不等式组无解,则b的取值范围是A .B .C .D .二、填空题 (共5题;共5分)16. (1分) (2017八上·秀洲月考) 用不等式表示“x与1的和为正数”:________。

七年级数学下册 9.1.1 不等式及其解集2 新人教版

七年级数学下册 9.1.1 不等式及其解集2 新人教版
第9章不等式与不等式组 9.1 不等式
9.1.1 不等式及其解集
问题:一辆匀速行驶的汽车 在11:20时距离A地50千米,要 在12:00以前到A地,车速应满 足什么条件?
若设车速为χ千米/小时,你能列出相应的式子吗?请谈谈你
的做法.
2
以这个速度行驶50千米所用的时间不到 3 小时
从时间
50 2 x3

时间=路速程度
从路程
以这个速度行驶 2 小时的路程要超过50千米 3
2 x 50 3

路程=速度x时间
不等式的概念
用“<”或“>”表示大小关系的式子 叫做不等式;
像a+2≠a-2这样用“≠”表示大小关 系的式子也是不等式.
像x≥0或x≤0这样用“≥”、“≤”表 示大小关系的式子也是不等式.
不等式: 用不等号表示不等关系的式子
44
不成立
48
66 50
不成立 不成立
72
50 2
成立
75
3
52
成立
76
60
成立
使 方不程等式成立的未知数的值叫做 方程的解. 不等式
问题:
(1)不等式
x>520的解除了前面举出的,还有其它解吗? 3
(2)猜想一下这个不等式有多少个解?
(无数个)
(3)你发现了什么规律?你有没有什么方法把这些解更简单

1、下面给出的几个式子,哪些属于
不等式?
(1) -1 <0;
(2) 3x-2y;
(3) 3x +4=0; (4) 5+3 x > 240;
(5)x +3≠ 0; (6) 5-x≥1.
不等式可含有未知数,也可以无未知数

2021年人教版数学七下9.1.1《不等式及其解集》课后练习(含答案)

2021年人教版数学七下9.1.1《不等式及其解集》课后练习(含答案)

2021年人教版数学七下9.1.1《不等式及其解集》课后练习一、选择题:1.数学表达式:①-5<7;②3y-6>0;③a=6;④x-2x ;⑤a ≠2;⑥7y-6>5y+2中,是不等式的有( )A.2个B.3个C.4个D.5个2.“数x 不小于2”是指( )A.x ≤2B.x ≥2C.x <2D.x >23.不等式的解集中,不包括-3的是( )A .x<-3B .x>-7C .x<-1D .x<04.不等式x <2在数轴上表示正确的是( )5. a 与-x 2的和的一半是负数,用不等式表示为( )A .12a-x 2>0B .12a-x 2<0C .12(a-x 2)<0D .12(a-x 2)>06. 四个小朋友玩跷跷板,他们的体重分别为P 、Q 、R 、S ,如图3所示,则他们的体重大小关系是()A P R S Q >>>B Q S P R >>>C S P Q R >>>D S P R Q>>>7. 下列说法中,错误的是( )A.x=1是不等式x <2的解B.-2是不等式2x-1<0的一个解C.不等式-3x >9的解集是x=-3D.不等式x <10的整数解有无数个二、填空题:8. 数学表达式中:①a 2≥0 ②5p-6q<0 ③x-6=1 ④7x+8y ⑤-1<0 ⑥x ≠3.不等式是________(填序号)9.比较下面两个算式结果的大小(在横线上填“>”“<”或“=”):32+42__________2×3×4, 22+22__________2×2×2,12+(34)2_________2×1×34,(-2)2+52__________2×(-2)×5,(12)2+(23)2__________2×12×23.10.某工地实施爆破,操作人员点燃导火线后,必须在炸药爆炸前跑到m 400外安全区域,若导火线燃烧的速度为cm 1.1/秒,人跑步的速度为m 5/秒,则导火线的长x 应满足的不等式是: .11. 某饮料瓶上有这样的字样:Eatable Date 18 months.如果用x(单位:月)表示Eatable Date(保质期),那么该饮料的保质期可以用不等式表示为__________.12.一个不等式的解集如图所示,则这个不等式的正整数解是________________.二、综合题13. 用不等式表示(1)a 的5倍加上a 的55%小于2; (2)3与x 的和的一半不小于3;(3)2131的与的n m 的和是非负数; (4)x 的2倍减去x 的41小于11.14.下列数值中哪些是不等式3x-1≥5的解?哪些不是?100,98,51,12,2,0,-1,-3,-5.15.直接写出下列各不等式的解集,并表示在数轴上:(1)x+1>0; (2)3x <6; (3)x-1≥5.16.阅读下列材料,并完成填空.你能比较2 0132 014和2 0142 013的大小吗?为了解决这个问题,先把问题一般化,比较n n+1和(n+1)n(n≥1,且n为整数)的大小.然后从分析n=1,n=2,n=3…的简单情形入手,从中发现规律,经过归纳、猜想得出结论.(1)通过计算(可用计算器)比较下列①~⑦组两数的大小:(在横线上填上“>”“=”或“<”)①12__________21;②23__________32;③34__________43;④45__________54;⑤56__________65;⑥67__________76;⑦78__________87;(2)归纳第(1)问的结果,可以猜想出n n+1和(n+1)n的大小关系;(3)根据以上结论,可以得出2 0132 014和2 0142 013的大小关系.参考答案1.D【解析】①②⑤⑥是不等式,③有“=”不是,④只是式子.故选D . 2.B【解析】不小于即大于等于,即x ≥2,故选:B .3.A【解析】在4个选项里,只有-3<-3不成立,故选A.4.A【解析】B 表示x ≤2,C 表示x>2,D 表示x ≥2,故选A.5.C6.D【解析】由图可得:S>P,R<P,PR>QS ,故选D.7.C【解析】解集是一个范围,不是一个数值.故选C.一、填空题8.①②⑤⑥.【解析】③是等式,④是式子.9.> = > > > 10.54001.1 x 11.x ≤18.12.x<3.二、综合题13、(1)2x-5≤1. (2)13x+12x ≥0. (3)a+3≥5.(4)20%a+a>3a.14、100,98,51,12,2是不等式3x-1≥5的解;0,-1,-3,-5不是不等式3x-1≥5的解.15、(1)x >-1;(2)x <2;(3)x ≥6.16、(1)< < > > > > >(2)当n=1或2时,n n+1<(n+1)n ;当n ≥3时,n n+1>(n+1)n .(3)2 0132 014>2 0142 013.。

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9.1 不等式及其解集
经典题
1.小明和爸爸妈妈三人玩跷跷板,爸爸坐在跷跷板的一端,小明和妈妈一同坐在跷跷板的另一端,他们都不用力时,爸爸那端着地,已知爸爸的体重为70千克,妈妈的体重为50千克,那么小明的体重可能是()
A.18千克B.22千克C.28千克D.30千克
分析:我们把这样一个问题如果抽象成数学问题,实际上就是妈妈和小明的体重之和比爸爸的体重轻.设小明的体重为x千克,则x+50<70,在A、B、C、D四个选项中,能使不等式成立的答案只有A项.
答案:A
2. 用数轴表示不等式
3
4
x<的解集正确的是()
01010101
A B C D
分析:根据利用数轴来表示解集的方法可知,当
3
4
x<时,用空心圈,所以答案在B
和C中,又因为是小于,所以向左画线,即正确的答案是C. 答案:C
3.若3
2
是方程23
x=的唯一解,则x=
1
2
是不等式2x<3的()
A.唯一解B.一个根C.一个解D.解集
分析:不等式的解集包含着无数个能使不等式左右两边相等的未知数的值,所以x
=1
2
是不等式2x<3的一个解.
答案:C
4.不等式2x-6<0的解集在数轴上表示正确的是().
A. B. C. D.
分析:根据不等式确定它的解集是x<3,在根据利用数轴来表示不等式的解集的方法确定正确的答案是B.
答案:B
5. 不等式x≤5的正整数解有()个.
A.3
B.4
C.5
D.6
分析:根据正整数的概念及不等式解集的概念可知,满足要求的数有1,2,3,4,5共5个,所以答案为C.
答案:B
6. 在数值-3,-2.5,0,1,12
3
,2,4,5,8中,____________能使不等式
3x<12成立.
分析:把数值代入不等式,只要能够使不等式成立就可以,-3,-2.5,0,1,12
3

2这些数代入不等式,都能吏3x<12成立.
解答:-3,-2.5,0,1,12
3
,2
7. 如图所示的两种广告牌,其中图1是由两个等腰直角三角形构成的,图2是
一个矩形,从图形上确定这两个广告牌面积的大小关系,并将这种大小关系用含字母a b
,的不等式表示为.
分析:从图形的叠放位置可以看出a与b的大小关系是a>b.
解答:a>b
8. 同桌的甲、乙两名同学,争论着一个问题:甲同学说:“5a>4a”,乙同学说:“这不可能”,请你评说一下两名同学的观点究竟哪个正确?为什么?举例说明.分析: 在题目中a是一个字母,它可以代替任意一个有理数,当a是负数时,5a<4a,当a=0时,5a=4a,当a是正数时,5a>4a.
解答:当a是负数时,5a<4a,当a=0时,5a=4a,当当a是负数时,5a<4a,当a=0时,5a=4a,当是正数时,5a>4a.
9. 在数轴上表示下列不等式的解集:
(1)x≥-3.5 (2)x<-1.5
2
-11
-2
-3
-432
-11
-2
-3
-43(3)x≥2 (4)-1≤x<2
2
-11
-2
-3
-432
-11
-2
-3
-43
分析: 掌握利用数轴来表示不等式的解集的方法,空心点与实心圈的区别与联系,大于与小于画线方向, x≥2根据绝对值的意义可以分为x≥2或x≤-2.
解答:(1
)(2)2
-11
-2
-3
-43
(3
)(4
).
10.已知x的1
2
与3的差小于x的-
1
2
与-6的和,根据这个条件列出不等式。

你能估计出它的解集吗?
分析:根据题意所描述的运算顺序,列出不等式为11
36
22
x x
-<--,并确定它的
解集:3
x<.
图1 图2
解答:11
36
22
x x
-<--,解集:3
x<
9.1不等式及其解集
易错题
1.在数学表达式①-3<0;②4x+5>0; ③x=3; ④x2+x; ⑤x≠-4;⑥x+2>x+1是
不等式的有( )
A.2个
B.3个
C.4个
D.5个
错解:B
剖析:这个≠符号是不等号,不等式的概念是用“>、<、≠、≥、≤”连接的式子叫不等式,所以不等式的是①-3<0;②4x+5>0; ③x=3; ⑤x≠-4;
⑥x+2>x+1这四个式子.
正解:C
2.代数式3 x +4的值不小于0,则可列不等式为( )
A. 3 x+4<0
B. 3 x+4>0
C. 3 x+4≥0
D. 3 x+4<10
错解:Bs
剖析:不小于的意思就大于或等于,所以正确的答案是C.
正解:C
3.不等式x≤5的正整数解有()个.
A.3
B.4
C.5
D.6
错解:D
剖析:因为x≤5的正整数解有1,2,3,4,5共5个正整数.
正解:C。

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