第二章《声现象》章节练习人教版八年级物理上册(含解析)
人教版八年级物理上册第二章 声现象 单元测试卷五套试题含答案
第二章 声现象 单元测试卷五套试题含答案
(时间：90分钟 满分：100分)
一、选择题(每小题3分，共36分)
1. (2019北京)如图所示，把正在响铃的闹钟放在玻璃罩内，逐渐抽出玻璃罩内的空气，听到闹铃声逐渐变小，直至听不见；再让空气逐渐进入玻璃罩内，听到闹铃声又逐渐变大．关于上述实验，下列说法中正确的是( )
A. 空气可以传播声音
B. 只要闹铃振动，就可以听到闹铃声
C. 听不见闹铃声了，是由于闹铃不再振动
D. 听到闹铃声又逐渐变大，是由于闹铃振动逐渐变剧烈了
2. (2019南京)以下活动中，用来探究声音产生原因的是( )
A.将发声的音叉触及面颊 B.用大小不同的力敲鼓
C.将发声手机置于密闭瓶内并抽气 D.用硬卡片在梳齿上快划、慢划
3．关于“声速”，以下说法正确的是( )
A．声音的传播速度总是340 m/s
B．声音在真空中的传播速度最大
C．声音在空气中的传播速度最大
D．声音在同种介质中的传播速度可能不同
4. (2019攀枝花)魔术师在某次演出中表演了“狮吼功”，把嘴靠近红酒杯发出声将红酒杯震碎，其奥秘为通过控制声音的频率使其与红酒杯的频率相同达到共振而震碎红酒杯，魔术师表演中调节的是声音的( )
A. 音调 B. 响度 C. 音色 D. 声速
5.如图是国庆70周年联合军乐团用长礼号演奏的现场．关于礼号发出的声音，下列说
法正确的是( )
A. 吹奏时按压不同位置的气孔，主要改变了声音的响度
B. 用不同的力度吹奏，主要改变了声音的音调
C. 长礼号前端的喇叭主要改变了声音的音色
D. 长礼号发出的声音不能在真空中传播
6．如图，四个完全相同的玻璃瓶内装有质量不等的同种液体，用大小相同的力敲击四个玻璃瓶的同一位置，如果能分别发出“dou(1)”“ruai(2)”“mi(3)”“fa(4)”四个音阶，则与这四个音阶相对应的玻璃瓶的序号是( )
人教版八年级物理上册 第二章 声现象 单元测试卷(包含答案)
人教版八年级物理上册 第二章 声现象 单元测试卷（包含答案）
1 / 8 人教版八年级物理上册
第二章 声现象
单元测试卷
一、选择题(每小题2分，共30分)
1. 如图所示，下列措施中不是为了减弱噪声的是( )
2．在许多口腔医院中都设有“超声波清洁牙齿”的服务项目，超声波之所以能够清洁牙齿是因为( )
A．超声波是清洁剂
B．超声波能反射
C．超声波传递去污信息，使牙齿自觉清洁
D．超声波引起液体的振动，把污垢敲下来
3. 近年，全国各地掀起跳广场舞的热潮，广场舞有益身心健康，但也影响周围居民的生活，为避免给周边居民的生活造成干扰，下列措施合理有效的是( )
A．调节音响的音量，使声音的音调不要太高
B．居民关闭门窗，是在人耳处减弱噪声
C．在广场上安装噪声监测装置，以阻断噪声的传播
D．晚上八点半以后停止跳广场舞，以防止噪声的产生
4. 关于声现象，下列说法正确的是( )
A．“闻其声而知其人”主要是根据声音的音色来判断的
B．吹奏笛子时，演奏者用手指按住不同气孔，是为了改变发出声音的响度
C．公共场合要“轻声慢语”指的是减小声音的音调
D．超声波可以在真空中传播
5. 关于声现象，下列说法正确的是( ) 人教版八年级物理上册 第二章 声现象 单元测试卷（包含答案）
2 / 8 A．人耳听不到次声波，是因为响度太小
B．大声说话是为了提高声音的音调
C．用超声波清洗眼镜片，说明超声波能够传递能量
D．关上窗户可以减小窗外噪声的影响，说明声音在固体中传播速度慢
6．如图所示，小明用筷子的一端捆上棉花蘸水后充当活塞，插入两端开口的塑料管中，做成“哨子”。吹奏乐曲时，用嘴吹管的上端，同时上下推拉活塞。推拉活塞主要是为了改变乐音的( )
A．音调 B．音色
C．响度 D．速度
7. 随州市程军涛老师在中央2台展示了“利用锡纸就可录下声音”的实验，实验装置如图所示。在电动机带动下，贴有锡纸的滚筒匀速转动，当人对着纸桶唱歌时，纸桶振动，桶底的笔尖——唱针跟着振动，振动的唱针就会在锡纸上留下深浅不同的刻痕，于是人的声音就被记录下来了。放音时，深浅不同的刻痕反过来带动唱针振动，纸桶也跟着振动，于是声音从这里被复原出来。下列有关说法错误的是( )
人教版物理八年级上册第二章《声现象》检测卷（一）（含答案解析）
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21世纪教育网 参考答案
1. C 【解析】“声呐”探测敌方潜艇，发出声波，是声源；蝙蝠在黑夜中飞行，发出超声波，是声源；挂在胸前的哨子，没有发出哨声，不是声源；手臂振动发声，是声源。故选C。
2. A 【解析】声音是由物体的振动产生的，一切正在发声的物体都在振动，振动停止，发声也就停止，故A正确，B错误；动物发出的声音，不一定是从它们的嘴巴发出来的，故C错误；树叶在风中摆动时也可以发出声音，这是由树叶振动发出的，故D错误；选A。
3. A 【解析】音调指声音的高低，产生高低不同声音的原因是物体振动快慢不同，发出低沉的声音，是因为物体振动比较慢，所以频率低，音调也低。因此“高音声部”和“低音声部”的“高”和“低”是指声音的音调，故选A。
4. C 【解析】声音在固体、液体、气体中都可以传播，故A不符合题意；打猎时，经常伏身贴地，能听到一般人站立时不易察觉的动静，说明声音在固体中的传播速度快，而不是将声音放大。故选C。
5. B 【解析】大小不同的力先后两次敲击同一个音叉时，音叉振幅不同，所以发出声音的响度就不同。重敲时音叉振幅大，响度大，与其他因素无关，故选B。
6. C 【解析】狮吼功具有杀伤力说明声音具有能量，能传递能量，故A不符合题意；包租婆借助一鼎大钟来施展狮吼功，使声音的传播方向集中，可增大声音的响度，故B不符合题意；振幅是发声体的振动特点，不受大钟的影响，故C符合题意；声速只与介质的种类和温度有关，故D不符合题意。选C。
7. B 【解析】声音是由物体振动产生的，发声的物体一定在振动，A说法正确；“闻其声，知其人”是根据声音的音色来判断的，B说法错误；在中考期间，考场周围的建筑工地停止施工是在声源处减弱噪声，C说法正确；“隔墙有耳”，说明声音可以通过固体进行传播，D说法正确。故选B。
8. 振动 响度 【解析】用力地拍手或跺脚发出声音，这说明声音是由物体的振动产生的；声控开关是利用声音的响度来控制电路通断的，“用力”可以增大振幅，从而提高声音的响度。
初二物理人教版八年级上册 第二章 声现象 单元练习题 含答案
初二物理人教版八年级上册
第二章 声现象 单元练习题
含答案
第 2 页 初二物理人教版八年级上册 第二章 声现象 单元练习题
1．下列关于声现象的说法正确的是（ ）
A．利用超声波进行金属内部探伤，说明声音能够传递信息
B．只要物体在振动，人就一定能听到声音
C. 工厂用的防声耳罩是在声源处减弱噪声
D．“闻其声而知其人”一定是根据响度来判断的
2. 关于声现象的描述，下列说法正确的是（ ）
A.声音的强弱由声源振动的频率决定
B．声音在真空中传播速度是340m/s
C．人耳听觉频率范围是20Hz-2019Hz
D．深夜跳广场舞时将音量调小是在声源处减弱噪声
3. 关于声现象，下列说法不正确的是（ ）
A．声音是由物体的振动产生的
B．声音不可以在真空中传播
C．声源振动的频率越高，音调越高
D．音调越高，说明声源振动的幅度越大
4. 2019 年6月20日，女航天员王亚平在中国首个目标飞行器“天宫一号”
上为青少年授课。下列说法正确的是（ ）
A．王亚平讲课发出的声音是由她的声带振动产生的
B．王亚平讲课的声音很大是因为她的声音频率很高
C．王亚平讲课的声音是通过声波传回地球的
第 3 页
第 4 页 许多水花。这说明（ ）
A．发出声音的音叉在振动
B．超声波具有能量
C．声音从空气传入水中响度会变大
D．声音从空气传入水中速度会变小
9. 随着社会的发展，环境污染越来越严重地影响我们的身心健康．我市为了改善市民的生活环境，创建宜居文明城市，采取了下列多项措施．下列措施中主要用于降低噪声污染的是（ ）
A.修建人工湖和湿地公园
B.倡导市民低碳生活绿色出行
C.高楼大厦减少使用玻璃幕墙
D.市区道路设置禁止汽车鸣笛标志
10. 如图所示声波的波形图，下列说法正确的是（ ）
人教版八年级物理第二章《声现象》单元测试 有答案
班级：_________ 姓名：_________ 考号：_________ 人教版八年级物理第二章《声现象》单元测试 有答案
一、填空题（每空1分，共14分）
1.小明在表演二胡时，用弓拉动琴弦，使琴弦 而发声；小明不断用手指去控制琴弦长度，这样做的目的是为了改变声音的 ；
2.考场内翻阅试卷的声音是由纸张的 产生的。倒车雷达利用 （选填“超声波”或 “次声波”）探测障碍物，帮助司机倒车。
3.声音的传播需要介质，正在传声的介质处于________(选填“振动”或“静止”)状态；当声音从空气进入水中传播时，声速________(选填“会”或“不会”)发生变化．
4.音调、响度、音色是声音的三个主要特征．演奏二胡时，手指上下移动按压琴弦的不同位置，可改变二胡发声的________特征；其下方有一个共鸣箱，可用来增大二胡发声的________特征．
5.如图所示，用手拨动钢尺，发出声音，声音是由钢尺________产生的．增加钢尺伸出桌面的长度，声音的________产生改变．钢尺的振幅越大，声音的______越大．
6.人的听觉范围在_________之间，高于_________Hz的声音叫超声波，低于_________Hz的声音叫次声波
二、选择题（每题2分，共20分）
7.下列关于声的应用中，主要体现了声波能够传递能量的是( )
A.声呐探测鱼群位置 B.声波震碎玻璃杯
C.老师用声音解读物理现象 D.蝙蝠利用超声波确定目标的位置
8.春节是中国的传统节日，多数地方有燃放鞭炮的习俗，燃放鞭炮给人热闹的气氛，但也有安全隐患，且会造成环境污染。现代很多人响应国家文明过节的号召，开始使用如图所示的电子仿真鞭炮，电子仿真鞭炮既能随着响声发出闪光以假乱真，也能调节音量、重复使用!下列有关“电子仿真鞭炮”说法中错误的是( )
人教版八年级上册物理第二章声现象单元测试卷(含答案)
第二章 声现象 单元测试卷
一、单选题
1．（2021·广东湛江·八年级期中）在如图所示的小实验中，能够说明声音的产生原因的是（ ）
A． 轻重拨动钢尺
B． 真空罩中的手机
C． 改变塑料片划过梳子的速度
D． 发声音叉弹开小球
2．（2021·山东泰安·八年级期中）如图所示，春晚上智能机器人和主持人进行对话，对此（ ）
A．机器人发出的声音不是由振动产生的
B．机器人发出的声音可以在真空中传播
C．根据音色的不同能区分机器人和主持人的声音 D．机器人发出的声音在空气中的传播速度是3×108m/s
3．（2021·广西百色·八年级期中）小组合作学习时，老师对晓理说“请小声讨论，不要影响其他组同学讨论。”这是提醒晓理要控制声音的（ ）
A．音色 B．音调 C．响度 D．频率
4．（2021·安徽六安·八年级期中）下列仪器或设备工作时，利用声来传递能量的是（ ）
A．用声呐探测鱼群
B．用“B超”检查胎儿的发育情况
C．用超声波探测仪检测金属内部结构
D．用超声波加湿器把自来水打碎成雾状
5．（2021·安徽六安·八年级期中）一台好的音响设备，不仅要起到“扩音”的作用，而且应有较高的“保真度”。从声学上讲，较高的“保真度”是要求能较好地保持原声的（ ）
A．音调 B．音色 C．响度 D．频率
6．（2021·安徽六安·八年级期中）关于声音，下列说法正确的是（ ）
A．只要物体在振动，我们就能听到声音
B．声音在固体中传播速度一定比在液体中快
C．将正在发声的音叉放入水中能激起水花，说明声音是由物体振动产生的
D．将纸屑放在发声的喇叭上看到纸屑在“跳舞”，可以探究“音调与振幅的关系”
7．（2021·山西晋中·八年级期中）物理老师正在上《声音的产生与传播》一课，对于学生小星而言，下列属于噪声的是（ ）
A．同桌小芳回答问题的声音 B．隔壁班朗读语文的声音
C．物理老师敲音叉发出的声音 D．物理老师讲课的声音
人教版八年级上册物理 第2章声现象 练习题(解析版)
第2章 声现象 一．选择题（共8小题）
1．手掌按住正在发声的鼓面，鼓声消失了，原因是手（ ）
A．使鼓面停止了振动 B．吸收了声波
C．改变了鼓面的振动频率 D．把声音反射回去了
2．《中国达人秀》是东方卫视播出的一档真人秀节目。在该节目中，参赛选手们展示出了高超的音乐技艺，他们用冬瓜、土豆等做成吹奏乐器，吹奏出悦耳的音乐。这些音乐可能具有的共同特征是（ ）
A．音调 响度 B．音色 响度
C．音色 音调 D．音色 音调 响度
3．中国作为文明古国，音乐发展历史悠久，中国古谱以“宫、商、角、徵（读zhǐ音）、羽”五音谱成，如用西乐的七个音阶对照一下的话，相当于“哆、来、咪、索、拉”，五音反映的声音特征是（ ）
A．音调 B．响度 C．音色 D．振幅
4．下列实例不是应用超声波的是（ ）
A．医生用听诊器听内脏的声音
B．商店里用超声波焊接器对塑料袋进行封口
C．医生用B超为孕妇做常规检查，观察胎儿的发育情况
D．外科医生不开刀就能击碎病人体内的结石
5．以下例子中，不属于利用声传递信息的是（ ）
A．远处隆隆的雷声预示着一场可能的大雨
B．利用超声波粉碎体内的结石
C．古代雾中航行的水手通过号角的回声可以判断悬崖的距离
D．铁路工人用铁锤敲击钢轨，会从异常的声音中发现松动的螺栓
6．汽车沿平直公路匀速使向一座高山，汽车的速度为10m/s，声速为340m/s，行进途中按一次喇叭，2s后司机听到回声，求司机按喇叭处距山脚距离是（ ）
A．350m B．340m C．330m D．320m
7．在旅游景区，导游常利用扩音器进行讲解，如图所示。关于扩音器的作用以下说法正确的是（ ）
A．提高声音的音调 B．增大声音的响度
C．改变声音的音色 D．改变声音的传播速度
8．在医院，学校和科学研究部门附近，有如图所示的禁鸣喇叭标志，在下列方法中，与这种控制噪声的方法相同的是（ ）
新人教版初中物理八年级上册第二章《声现象》检测题(包含答案解析)
一、选择题
1．下列关于声现象的说法，正确的是 （ ）
A．声音的传播速度为340m/s B．声音可以在固体中传播
C．只要物体振动，我们就能听到声音 D．声音的频率越高，响度就越大
2．关于下列四个情景的说法错误的（ ）
A． 发声扬声器旁的烛焰晃动，说明声波能传递能量
B． 不能听到真空罩中闹钟的闹铃声，说明声波的传播需要介质
C． 发声的音叉将乒乓球弹开，说明发声的物体在振动
D． 8个相同玻璃瓶装不同高度的水，敲击它们时发出声音的音色不同
3．下列事例中不是利用声波能传递信息的是（ ）
A．医生通过听诊器给病人诊病
B．盲人利用超声波导盲仪探测前进道路上的障碍物
C．接收次声波等信息判断地震的方位
D．利用超声波排除人体内的结石
4．下列关于声现象的说法，正确的是（ ）
A．真空也能传声
B．只要物体振动，我们就能听到声音
C．声音在各种介质中传播的速度一般不同
D．在城区禁止汽车鸣笛，是在传播过程中减弱噪声 5．下列对声现象的叙述中与图中的情景相符的是
A．8个相同玻璃瓶装不同高度的水，敲击它们时发出声音的音色不同
B．图手在小提琴上不同位置按弦，主要目的是改变响度
C．是利用声呐探测海深，其原理是与蝙蝠在夜间飞行时的原理相同
D．发声扬声器旁的烛焰晃动，说明声波能传递信息
6．一艘科考船行驶在某海域对该海域的海底形状利用声呐系统进行了测绘，具体方法是：在经过该海域水平面等间距的A、B、C、D、E五个位置时，向海底定向发射超声波，测得回收信号的时间分别为030s、0.14s、026s、016s、0.30s，根据时间，求出海底与海平面的距离，就可以绘出海底的大致形状，则该海域海底的大致形状如下列哪个图所示（ ）
A． B． C． D．
7．噪声是四大污染之一，对人类的身心健康都有严重的危害。以下关于减弱噪声的方法正确的是（ ）
A．城市里种树植草可以在声源处减弱噪声
B．在教室外工地上施工的声音太大影响听课，同学们带上耳罩是最合理的减弱噪声的方法
人教版八年级物理上册第二章《声现象》单元测试题(含答案)
人教版八年级物理上册第二章《声现象》单元测试题（含答案）
一、单选题(共15小题)
1.下列事物中，不属于声源的是（ ）
A． 放在书包里的口琴 B． 泉水叮咚响中流动的水
C． 正在发出悦耳哨声的哨子 D． 牛叫时的声带
2.男生在发育过程中，会经历一段”变声期“，在此之后说话的声音会明显改变．关于声音发生改变的原因，下列说法中正确的是（ ）
A． 声带振动变快 B． 声带振动变慢
C． 声带振幅变小 D． 声带振幅变大
3.下列不是利用声信息的是（ ）
A． 远处隆隆的雷声预示着可能有一场大雨
B． 铁路工人用铁锤敲击钢轨，判定螺丝是否松动
C． 医生用超声波击碎人体肾脏里的结石
D． 有经验的人选瓷碗总是敲一敲
4.往保温瓶里灌开水的过程中，听声音就能判断瓶里水位的高低，因为（ ）
A． 随着水位升高，音调逐渐升高
B． 随着水位的升高，音调逐渐降低
C． 灌水过程中音调保持不变，响度越来越大
D． 灌水过程中音调保持不变，响度越来越小
5.如图所示，把正在响铃的闹钟放在玻璃罩内，逐渐抽出其中的空气，闹钟的声音会逐渐变小，直至听不到声音，这个实验说明了（ ）
A． 声音是由物体振动产生的
B． 声音必须通过介质才能传播
C． 声音在玻璃罩中发生了反射
D． 声波在传播过程中能量逐渐减少 6.下列现象中不能说明声音具有能量的是（ ）
A． 声波引起耳膜振动使人产生听觉
B． 打雷时，窗户玻璃被震碎
C． 超声波能使塑料膜发热
D． 小球接触正在发声的音叉被弹开
7.新年联欢会，一位同学手持一面小鼓，置于点燃的蜡烛附近，鼓面面对烛火，敲响小鼓，周围同学看到烛火随着鼓声舞动．对这一现象解释不正确的是（ ）
初二物理人教版八年级上册第二章《声现象》单元检测题答案解析
1 初二物理人教版八年级上册第二章《声现象》单元检测题
一、选择题
1.下列关于声现象的说法中，正确的是（ ）
A. 声音可以在真空中传播 B. 声音可以在空气中传播
C. 声音速度比光速快 D. 声音在各种介质中的速度一样快
【答案】B
【解析】
A.声音不可以在真空中传播，错误；B.声音可以在空气中传播，正确；C.声音速度比光速慢很多，错误；D.声音在各种介质中的速度不一样，在固体中最快，其次在液体中，最慢在气体中，错误。
2. 关于声现象，下列说法正确的是
A. 物体振动得越快，声音的传播速度越大
B. 人说话是靠舌头振动发声的
C. “公共场所不要大声说话”是要求人们说话的声音频率要低一些
D. 一切发声物体都在振动
【答案】D
【解析】
A声音的传播速度与介质的种类和温度有关，与振动的快慢无关，A错；
B.人说话是靠声带的振动，而不是舌头振动发声的，B错；
C.“公共场所不要大声说话”是要求人们说话的声音响度小一些，不是频率要低一些，C错；
D.一切发声物体都在振动，D正确；
正确选D。
【考点】声音的产生与传播 2
3.在操场上上体育课，体育老师发出的口令，近处的学生听到了，而远处的学生没有听清楚，其原因是
A. 远处学生听到的声音响度小 B. 老师发出的声音音色不好
C. 老师发出的声音频率低 D. 远处学生听到的声音振动幅度大
【答案】A
【解析】
声音传递的过程伴随着能量的传递，会消耗能量，故距离越远振幅越小，响度就越小，故应选A。
【考点】声音的传播
4.关于声的知识，下列说法错误的是（ ）
A. 声音借助介质以波的形式传播
B. 利用超声波清洗钟表，说明声波可以传递信息
C. “高声大叫”中的“高”实际是指响度大
D. 在城市道路旁设置隔声板，是为了在传播过程中减弱噪声
【答案】B
【解析】
A、声音在介质中传播是以声波的形式传播．此选项说法正确，不合题意．