牛津译林版八年级英语全册语法知识点总结
8A语法Unit 1 Friends 形容词比较级和最高级的变化规则
1.规则变化:
(1)一般形容词+er +est (shorter, smaller, smallest )
(2)以e 结尾的形容词+r +st (nicer, larger, largest) (3)以辅音字母加y 结尾的形容词变y 为i 再+er, est (busier, busiest; heavier, heaviest)
(4)以重读闭音节结尾的形容词双写辅音字母+er, est 熟记：大（big)热（hot）天,一个穿红（red）衣浑身湿（wet）透的伤感（sad）胖（fat）子想要变得又瘦（thin）又苗条（slim）
2.不规则变化
(1)good(well)-better-best
(2) many(much)-more-most
(3)ill(bad, badly)-worse-worst
(4) far-farther (further)-farthest (furthest)
(5) little-less-least
(6) few-fewer-fewest
3.多音节的形容词比较级和最高级在词前加more , most
delicious-more delicious-the most delicious popular-more popular-the most popular 注意: 1 形容词的最高级前必须有the, 而副词的最高级前the 可省略
2.比较级前常用a bit, a little, much, a lot, even, far 等词表示程度.
3.形容词比较级用来比较两者(人或事)句中常有than; 形容词最高级用来比较三者或三者以上(人或事), 句中常有in 或of 短语表示比较范围.
4. as+adj.+as (和------一样------) / not as/so +adj.+ as (不如------，不及------)
Unit 2 School life 一、比较事物的数量
1.many (修饰可数名词）／much (修饰不可数名词）----more ----most
more + 可数名词复数/ 不可数名词+ than ……比……数量多e.g. I have more friends than you.
2.few (修饰可数名词) ----fewer----fewest
little (修饰不可数名词）----less----least
fewer +可数名词复数+ than ……比……数量少
e.g. There are fewer boys than girls in our class.
less + 不可数名词+than ……比……数量少e.g. I spend less money on food than my sister.
3.the fewest +可数名词复数在……中最少He has the fewest books.
4.the least +不可数名词在……中最少She has the least money of us.
5.the most + 可数名词复数/ 不可数名词最多Daniel has the most money. 二、副词的比较级和最高级（构成方法及用法与形容词基本相同）
1.一般在词尾直接加er或est，例如，
hard-harder-hardest fast-faster-fastest loud-louder-loudest
2、部分双音节词和多音节词分别在原级前加more构成比较级和most构成最高
级，例如:
slowly-more slowly-most slowly clearly-more clearly-most clearly
carefully-more carefully-most carefully
3、副词比较级和最高级的不规则变化
well-better-best badly-worse-worst
far-farther/further-farthest/furthest
Unit 3 A day out 一、as…as的用法
表示A与B在某一方面程度相同或不同时用形容词/副词原级。(1)肯定句中的结构：“A…+as+形容词/副词原级+as+B”，和某人或某物一样...的如：English is as interesting as Chinese. 英语和语文一样有趣。Dan studies as hard as his brother. Dan和他的哥哥学习一样刻苦。
(2)否定句中的结构：“A…+not as /so+形容词/副词原级+as+B”，表示”Ａ不如B…” 如：This book isn't as/so new as that one. 这本书不如那本书新。Jim doesn't dance as/so well as Daniel. 吉姆没有丹尼尔跳舞跳得好。
(3) not as/so ...as 是同级比较，可以和比较级互相转换例如：Nanjing is not as/so big as Shanghai.
= Nanjing is smaller than Shanghai. = Shanghai is bigger than Nanjing.
Diving isn’t as interesting as swimming.
= Diving is less interesting than swimming.
= Swimmingis more interesting than diving.
(4)只有同类的事物才能比较His house is as big as me.(×)
His house is as big as mine.(√）
(5)表示“Ａ是B的……倍”时，用“Ａ…＋倍数+as+形容词原级+as+B”结构。（一倍：once;二倍：twice; 三倍以上：数字+times）如：Our school is three times as big as theirs. 我们学校是他们学校的三倍大。The table is twice as long as that one. 这张桌子是那张桌子的两倍长。二、反身代词的用法
1.单数复数
myself ourselves
yourself yourselves
himself themselves
herself
itself
2.常和反身代词连用的动词短语。
enjoy oneself 过得开心，玩得愉快look after oneself = take care of oneself 照顾自己
hurt oneself 伤到某人自己help oneself to …请随便吃…
wash oneself 洗澡make …by oneself 自己做, 独立完成
dress oneself穿衣buy …for oneself / buy oneself sth给自己买东西
look at oneself in the mirror照镜子say to oneself 自言自语[来源:学科网]teach oneself= learn …by oneself 自学hide oneself隐藏某人自己come to oneself苏醒make yourself at home 别拘束
leave sb by oneself 把某人单独留下lose oneself 迷失方向，迷路
(1)for oneself （用作副词）1) 为了自己，例如：She kept the biggest piece of pie for herself. 她把最大的一块馅饼给了自己。
2) 亲自，独自，独立（做……），相当于without being helped，与by oneself 同义。例如：You should work out the problem for yourself. 你应该独立解决这个问题。
(2)by oneself （用作副词）1) 独自一人(= alone),例如：She used to sit by herself and read. 她从前常常独自坐着看书。 2) 独立地，单独地=without help，与for oneself 同义。如：He finished it by himself. 他独立完成那件事。注意：反身代词和它所指代的对象在人称、性别、数上必须保持一致。
反身代词在句中不能单独作主语。Unit 4 Do it yourself 一、祈使句的用法
1.定义：祈使句表示命令、警告、提醒、建议、请求、叮嘱、号召等，谓语动词用原形，其否定形式就是在句首加Don't。
2.祈使句的类型：
(1)行为动词类型：Open the door，please!请把门打开！
Don't open the door，please!请不要开门！(2)以let开头的祈使句：Let me go there.让我去那儿吧。
(3)“Be+形容词”类型：Be careful! 小心！
(4)“No+名词／动名词”类型：No smoking! 禁止吸烟!
(5)祈使句的反义疑问句的简略疑问句，一般用will you? 但是Let’s…．句型后加shall we?
二、用should，had better等提建议。
(1) Would you like／love(to do) sth.? 这是一个很委婉的表示建议的句型，并带有与对方商量的意味，
意为“你想要（做）……吗？”。(2) Shall I／we do sth．？此句型是用来提建议或征求对方意见的，意为“我（们）做……好吗？”，语气委婉，商量的语气较浓。
(3)Let's do sth. 当你觉得可以直截了当地向对方提出建议，让对方和自己一起去做某事时，常用该句型，意为“咱们做……吧。”该句型后常加附加问句“shall we?”，使语气更加委婉。
(4)主语+had better (not) do sth.．该句型用于表示对下级、晚辈的劝告，往往带有命令、强制的语气，意为“某人最好（不要）做某事”。
(5) Why don't you/we do sth.？表示向对方提出一种建议或询问某种原因，暗含有责备对方的意思，意为“为什么不……？”。
(6) What/How about (doing) sth.? 如果是在讨论式的谈话中，可用该句型提出一个建议或引出一个新话题。
(7) You should (not) do..., 此句型意为“你（不）应该做……”。should的语气比had better要委婉。
Unit 5 Wild animals 一、情态动词may的用法
1、当我们猜测某事发生的可能性时，常用may来表示“也许”、“可能”。may表示“可能”时，通常只用于肯定句和否定句中，相当于possibly、perhaps或maybe。
The news may be true.= Maybe [Perhaps] the news is true. 这个新闻可能是真的。
(完整版)译林牛津八年级下学期英语语法总结
(完整版)译林牛津八年级下学期英语语法总结
译林牛津八年级下学期英语语法总结
本文为您提供《译林牛津八年级下学期英语语法总结》的完整版，旨在帮助您系统地复八年级下学期英语语法知识。
1. 时态
英语中的时态包括一般现在时、一般过去时、一般将来时、现在进行时、过去进行时等。正确掌握时态对正确表达句子的时态意义至关重要。
- 一般现在时：表示经常性、惯性的动作或现实存在的状态。
- 一般过去时：表示发生在过去的动作或状态。
- 一般将来时：表示将来发生的动作或状态。
- 现在进行时：表示正在进行的动作。
- 过去进行时：表示过去某一时刻正在进行的动作。
2. 名词
名词作为英语中最常用的词类之一，在句子中具有重要的作用。它可以作为主语、宾语、定语、补语等。
常见名词的分类：
- 可数名词：表示可分为数个单独的实体。
- 不可数名词：表示不可数的物质、抽象概念或整体。
- 复数名词：表示多个同类的实体。
3. 代词
代词用来代替名词，可以简化句子结构，避免重复使用名词。
常见代词的分类：
- 人称代词：用来代替人的称呼。
- 物主代词：表示所有关系。
- 反身代词：表示动作的反身或强调自己。
4. 形容词和副词
形容词和副词用来修饰名词或动词，使语言更加生动丰富。
- 形容词：用来修饰名词，描述人、事物的性质或特征。
- 副词：用来修饰动词、形容词或其他副词，表示方式、程度、时间等。
5. 动词
动词是句子中最重要的词类之一，表示行为或状态的变化。
- 不规则动词：变化规则与常规的动词不同，在时态变化时要特别注意。
- 动词的时态和语态：动词根据不同的时态和语态来表示不同的动作或状态。
6. 介词
介词用来描述事物之间的关系，连接名词、代词或动词与其宾语，增加句子的逻辑关联性。
常见介词的使用：
- 表示位置：in, on, at.
- 表示时间：at, on, in, during, before, after.
八年级上册英语译林牛津版期中复习(一)
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年 级 初二 学 科 英语 版 本 译林出版社
内容标题 期中复习（一）
编稿老师 刘明芳
【本讲教育信息】
一、教学内容：
复习8A Unit 1-3 重点语言点
Language points
二、教学目标：
掌握课文中的重点语言点及用法
Unit 1
1. She is as slim as I am.
as +形容词、副词原形 ＋as与……一样，not as…as 与……不一样
e.g. 1）我们的教室和他们的一样明亮。
Our classroom is ________ _______ _______ theirs.
2）Kitty跟Millie跑得一样快。
Kitty runs________ ________ _______ Millie.
3) 他姐姐没有他高。
His sister is _______ _______ _______ ________ him.
He is _________ _________ his sister.
His sister is _________ _________ he.
2. be willing to do … be ready to do…
e.g. 1）她很大方，总愿意跟别人分享她自己的东西。
She is very _______. She _______ _______ ______ ______ share her own things with
others.
2) 小刘很乐于助人，他乐于帮我解决难题。
Xiao Liu is very _______ and he _______ ______ ______ help me with difficult questions.
3. because + 句子 because of +名词
e.g. 1）他没上学，因为病了。
译林版牛津初中英语八年级上册全册各单元知识点整理归纳
1
译林版初中英语八年级上册全册各单元知识点归纳整理
译林版初中英语八年级上册Unit 1 Friends
重点短语：
1.一个诚实的男孩 an honest boy
2.一个八年级的学生 a Grade 8 student
3.一次写作比赛 a writing competition
4.一则……的广告 an advertisement for
5.保密 keep secrets
6.使我开心 make me happy
7.分享我的快乐 share my joy
8.遇到麻烦 be in trouble
9.和我一样苗条 as slim as me
10.一个我最好的朋友 one of my best friends
11.对……慷慨 be generous to
12.乐意做某事 be willing/ ready to do
13.给需要的人让座 give seats to people in need
14.环游世界 travel around the world
15.使他看起来聪明 make him look smart
16.感到无聊 feel bored
17.讲滑稽的笑话 tell funny jokes
18.走过课桌 walk past the desk
19.撞翻我的书 knock over my books
20.想起我的好朋友 think of my good friends
21.看一则广告 read an advertisement
22.一位忠实的朋友 an honest friend
23.及肩的头发 shoulder-length hair
24.做大量的电脑工作 do much computer work
牛津译林版八年级英语下册全册词汇、句型、语法知识点及训练汇总
牛津译林版八年级英语下册全册词汇、句型、语法知识点及训练汇总
牛津译林版八年级英语下册Unit 1 Past and present词汇、句型、语法知识点及训练
一、必背词汇
past n. 过去 adj.过去的
present n. 现在，目前
just adv. 刚才
since conj. 自……以来 prep.自……以来
ever adv. 曾经
northern adj. 北方，北部的
married adj. 已婚的，结婚的
wife n.(pl. wives) 妻子
block n.街区
over prep. 在……期间
pollution n. 污染；污染物
factory n. 工厂
waste n. 废料；废品
realize (= realise )vt.& vi.意识到；实现
improve vt.&vi. 改进，改善
situation n. 形势，情况 知识精讲 牛津译林版八年级英语下册全册词汇、句型、语法知识点及训练汇总
impossible adj. 不可能的
before adv.以前，过去
lonely adj. 孤独的，寂寞的
anyway adv. 尽管，即使这样
husband n. 丈夫
interview n. 采访；会见
yet adv. 还，仍
recently adv.近来， 最近
environment n. 环境
transport n.交通车辆，运输工具
condition n. 环境，条件，状况
return vi. 返回
last adv.最近，上一次；最后
abroad adv. 到（在）国外
primary adj. 小学教育的；初级的
communicate vt. &vi. 交流，交际
exactly adv.（答语）正是，没错
narrow adj. 狭窄的 牛津译林版八年级英语下册全册词汇、句型、语法知识点及训练汇总
牛津译林版英语八年级下册笔记整理(考点1-40) PDF
8B 笔记整理（考点1 ~ 40）
1. 现在完成时的信号词： already 已经（肯定句） just 刚刚（肯定句） recently 近来（肯定句） yet 还（否定句或疑问句） never 从不 / 从没（否定句） ever 曾经 （疑问句） Have you ever … ? since + 过去时间点 自从…… 用How long 提问 for + 一段时间 已经…（多长时间） 用How long 提问 so far 到目前为止 up to now 到目前为止 over the years 在这些年间 表示次数 It’s the first time that he has seen ... in the past … years Millie has been to … twice / three times / many times. 2. 现在完成时的基本结构： 肯定句：主语 + have / has + 过去分词 否定句：主语 + have / has + not + 过去分词 一般疑问句：Have / Has + 主语 + 过去分词 3. used to do sth. 过去常常做某事； used to be 过去曾是… be used to doing sth. / get used to doing sth. 习惯做某事 注意：观察 used 前面有没有 be 动词 或者 get / got 4. Asia 亚洲 Asian 亚洲的 / 亚洲人 Europe 欧洲 European 欧洲的 / 欧洲人 Africa 非洲 African 非洲的 / 欧洲人 America 美洲 American 美洲的 / 欧洲人 * a European country 虽然元音字母开头，但是发音为辅音，所以用a * Americans and Europeans 美洲人和欧洲人； Asians and Africans 亚洲人和非洲人 5. Canada 加拿大 Canadian 加拿大的 / 加拿大人； Australia 澳大利亚 Australian 澳大利亚的 / 澳大利亚人； Germany 德国 German 德语 / 德国人的 / 德国人 France 法国 French 法语 / 法国人的 / 法国人 注意： 名词所有格 Canadians’ books 那些加拿大人的书 the Canadian’s book 那个加拿大人的书 6. ① mind doing sth. 介意做某事 Do you mind my opening the window? / Do you mind me opening the window? ② Never mind. （口语交际）没关系，不介意 ③ A moment of fear went through my mind. 【名词】头脑，大脑 7. 句型 The best time to do sth. The best time to visit the UK is … / from … to … Sunshine Park is a wonderful place to fly kites. * 与 time / place 相关的句型（表示最佳时间、最佳地点）使用 to do 结构； * 短语 have a good time doing sth. 使用 doing 结构 8. east 东方 eastern 东方的； west 西方 western 西方的； south 南方 southern 南方的； north 北方 northern 北方的； at the southern end of … 在…的最南端； Western restaurants 西餐馆（表示西方文化、艺术的时候需要大写） 9. can’t help / stop doing sth. 情不自禁做某事 / 忍不住做某事 stop doing sth. 停止正在做的事； stop to do sth. 停下手中的事去做一件新事情 10. to do 不定式表示目的（理解句意，在翻译句子的基础上理解目的的表达） We must try our best to stop the pollution to live (live) a happy life. 为了… 11. be interested in doing sth. She is interested in reading novels. 对…感兴趣 show an interest in doing sth. She shows an interest in reading novels. interested （感到）有兴趣的 interesting 令人感兴趣的 bored （感到）无聊的 boring 令人感到无聊的 excited （感到）兴奋的 exciting 令人感到兴奋的 relaxed （感到）放松的 relaxing 令人放松的 12. 序数词 第… in the early / late twentieth century 在（第）二十世纪早/晚期 区分： in the / one’s thirties 名词复数形式 意思是30~39之间 She is in his thirties. thirtieth 序数词 意思是第三十 celebrate her thirtieth birthday 基数词变序数词 基数词 序数词 基数词 序数词 基数词 序数词 one fist eight eighth twenty twentieth two second nine ninth thirty thirtieth three third ten tenth forty fortieth four fourth eleven eleventh eighty eightieth five fifth twelve twelfth ninety ninetieth six sixth thirteen thirteenth one hundred one hundredth seven seventh nineteen nineteenth twenty-one twenty-first 13. 短语巩固（一） 避免做某事 avoid doing sth. 由…组成 be made up of 通过…方式（做某事） by doing sth. 例如（做某事） such as doing sth. 设法完成某事 manage to do sth. 拒绝做某事 refuse to do sth. 必须做某事 must do sth. 严禁做某事 mustn’t do sth. 不得不做某事 have / has to do sth. 没必要做某事 don’t / doesn’t have to do sth. 最好做某事 had better do sth. 最好不做某事 had better not do sth. 14. hear / see sb. do sth. 听见/看见某人做事的全过程 hear / see sb. doing sth. 听见/看见某人做事的一瞬间 注意：经常听见或看见的是全过程 I often hear the birds sing. 15. 比较级和最高级（适用于形容词和副词） 原级 比较级 最高级 原级 比较级 最高级 1. near nearer nearest 2. fine finer finest 3. easy easier easiest 4. slim slimmer slimmest
牛津译林版八年级上册8A英语期末复习各单元语法知识点提纲
第 1 页 共 20 页 牛津译林版八年级上册8A英语期末复习各单元语法知识点提纲
【Grammar1】
一．形容词的两大基本用法:
1.做定语修饰名词;
2.放在系动词后做表语. 可以做系动词的动词: be; 五感类动词；表示状态改变和不变的动词。
注意: 形容词修饰不定代词时放在不定代词之后;
二．形容词的比较级和最高级
Ⅰ. 形容词比较等级形式变化：
1.规则变化
1）单音节词末尾加-er（比较级），-est（最高级） :
great greater greatest ; small smaller smallest ; clean cleaner cleanest
2）单音节如以e结尾，只加-r（比较级），-st（最高级）
fine finer finest ; wide wider widest
3）闭音节单音节词如末尾只有一个辅音字母，须先双写这个辅音字母，再加-er（比较级），-est（最高级）
big bigger biggest ; hot hotter hottest ; red redder reddest 第 2 页 共 20 页 4）以辅音字母+y结尾的词，则变y为-i，再加-er和-est。
easy easier easiest ; busy busier busiest
5）部分双音节和多音节词在前面加单词more和most。
Careful more careful most careful
Difficult more difficult most difficult
2.不规则变化
good/well better best bad/ill worse worst
many/much more most little less least
牛津译林版八年级英语下册8B Unit7 知识梳理
新8b Unit 7 知识梳理
pocket money 零花钱
have sth left 有……剩下
It’s time for lunch. =It’s time to have lunch. 到了吃午餐的时间了
have a big lunch吃一顿丰富的午餐
I’m too weak to walk any further. 我太虚弱了，走不动了。
come on 加油
know about a charity called UNICEF 了解一个叫联合国儿童基金会的慈善组织
help build a better world for everyone 帮忙替所有人建立一个更好的世界
help (to)do sth 帮助做某事
build sth for sb 替某人建造某物
provide basic education for children in poor areas 为贫困地区的孩子提供基础教育
provide sth. for sb.= provide sb. with sth. 给某人提供某物
work for the equal rights of girls and women 为儿童和妇女获取平等的权利而工作
prevent the spread of some serious diseases防止一些严重疾病的蔓延
an interview with an ORBIS doctor 一份与奥比斯医生的采访
tell us something about blindness 告诉我们一些有关失明的事情
80 percent of these cases 80%的这些病例
can be prevented or cured 能够被预防或治愈 (被动语态)
have money for medical treatment有钱进行医学治疗
have enough money for sth. = have enough money to do sth.有足够的钱干某事
牛津译林版八年级上英语知识点总结
牛津译林版八年级上英语知识点总结
8A unit1Friends
1、something to eat/drink吃的东西/喝的东西
2、some more food再来一些食物two more days = another
two days3、maybe可能，也许（句首）may be也许是（句中）
4、share sth with sb = share sb sth与某人分享某物
5、honest诚实的dishonest不诚实的
6、keep a secret保守秘密
7、make sb + adj（happy/sad）
make sb/sth do sth
8、joy = happiness不可数名词
9、care about关心
10、help oneself to随便吃
11、polite礼貌的impolite不礼貌的
12、tidy整齐的untidy不整齐的
13、tell lies/tell a lie说谎
14、play a joke on sb取笑某人
15、come true完成
18、help sb with/do/to do sth帮助某人做某事
19、voice嗓音noise喧华声，喧嚣声sound声音 20、a sense of humour幽默感
21、knock into sb撞在某人身上
22、choose to do sth选择做某事
23、height高度adj为high高的
put on weight增肥lose weight减肥
25、among强调在三者或三者以上之间
26、plan to do sth计划做某事
27、what’s sb like？用于讯问或人的性情、品质等
what does sb like？用于询问某人的喜好
what does sb look like？用于询问某人的外貌
28、with带有，具有
29、fat----- fatter------fattest
牛津初中英语知识点汇总8年级8A（译林牛津版八年级英语上册教案教学设计）
牛津初中英语知识点汇总8年级8A(译林牛津版八年级英语上册教案教学设计)
1. be familiar with
2. be divided into
3. share similar characteristics
4. at times
5. keep secrets
6. forgive sb.for their faults
7. sense of humor
8. She is stubborn at times though.
9. make such a mess
10. come up with new ideas
11. agree with sb.
12. Would you mind doing extra work?
13. would rather do … than do…
14. Blue looks good on you.
15. be in a good mood
16. I’m feeling blue.
17. feel relaxed/stressed
18. a contented feeling
19. cheer sb. up
20. remind sb. of sth.
21. the color of nature
22. physical strength
23. have difficulty making a decision
24. figure out
25. get good marks in tests
26. make phone calls to sb.
27. promize sb. success 28. make an appointment
29. be good for sb./ do good to sb.
30. common problems teenages have
31. achieve a balance between the two
牛津译林版八年级英语全册语法知识点总结
⽜津译林版⼋年级英语全册语法知识点总结
8A语法
Unit 1 Friends
形容词⽐较级和最⾼级的变化规则1.规则变化:
(1)⼀般形容词+er +est (shorter, smaller, smallest )
(2)以e 结尾的形容词+r +st (nicer, larger, largest)
(3)以辅⾳字母加y 结尾的形容词变y 为i 再+er, est (busier, busiest; heavier, heaviest)
(4)以重读闭⾳节结尾的形容词双写辅⾳字母+er, est 熟记：⼤（big)热（hot）天,⼀个穿红
（red）⾐浑⾝湿（wet）透的伤感（sad）胖（fat）⼦想要变得⼜瘦（thin）⼜苗条（slim）2.不规则变化
(1)good(well)-better-best
(2) many(much)-more-most
(3)ill(bad, badly)-worse-worst
(4) far-farther (further)-farthest (furthest)
(5) little-less-least
(6) few-fewer-fewest
3.多⾳节的形容词⽐较级和最⾼级在词前加more , most
delicious-more delicious-the most delicious popular-more popular-the most popular
注意: 1 形容词的最⾼级前必须有the, ⽽副词的最⾼级前the 可省略2.⽐较级前常⽤a bit, a little, much, a lot, even, far 等词表⽰程度.
3.形容词⽐较级⽤来⽐较两者(⼈或事)句中常有than; 形容词最⾼级⽤来⽐较三者或三者以上(⼈或事), 句中常有in 或of 短语表⽰⽐较范围.4. as+adj.+as (和------⼀样------) / not as/so +adj.+ as (不如------，不及------)