民族团结进步示范学校创建工作情况汇报
学校民族团结进步创建工作总结
学校民族团结进步创建工作总结学校民族团结进步创建工作总结1一、精心组织、合理安排为了扎实有效地开展好第十二个民族团结进步宣传月活动，我校党支部结合我校实际情况制定了我校开展“民族团结进步宣传月”活动实施方案。
学校各部门也各负其责，密切配合，共同组织了本次民族团结进步宣传月活动。
切实把民族团结教育月各项活动与学校教育教学工作结合起来，把维护民族团结的思想渗透到每位教师和学生心中。
二、多层次多形式开展活动，营造优良的民族团结氛围（一）利用党员集体会议，以“民族团结一家亲，同心共圆中国梦”为主题，对全体党员教师进行动员，对深入开展民族团结教育月活动进行具体安排部署。
（二）充分利用学校的资源，通过手抄报、宣传栏以及班队会等多种形式，不遗余力的宣传民族团结进步宣传月活动，形成民族团结进步的优良氛围。
（三）结合我校“师德师风建设年”活动要求，认真落实师生思想政治工作。
在全校师生中广泛开展党的民族理论、民族政策、民族法律法规以及民族基本知识的学习和宣传教育，把教育内容融入到教室教学之中，牢固占领教育主阵地，强化全体师生维护民族团结的认识。
（四）各班开展了以“民族团结一家亲，同心共圆中国梦”为主题的读书活动。
通过活动，激励学生树立立志成才、报效祖国的强烈愿望，切实肩负起应有的社会责任，促进民族间大团结，共创和谐校园。
总之，我校紧紧围绕“民族团结一家亲，同心共圆中国梦”的活动主题，以“共同团结奋斗、共同繁荣发展”为主线，深入开展民族团结进步创建活动，引导广大师生牢固树立汉族离不开少数民族、少数民族离不开汉族、各少数民族之间也相互离不开的`思想观念。
三、总结经验，认真提炼一是宣传月活动必须高度重视，精心组织。
始终把民族团结进步宣传教育作为重点工作来抓好，及时下发通知，精心安排部署，使活动月各项工作得到了早安排、早部署、能落实、保成效。
二是宣传月活动必须突出弘扬法治精神、增进共同繁荣主题，因地制宜，营造了浓厚的民族团结进步宣传氛围。
创建民族团结示范校汇报材料
创建民族团结示范校汇报材料全文共四篇示例，供读者参考第一篇示例：创建民族团结示范校汇报材料尊敬的各位领导、老师、家长和同学们：大家好！我是某某学校的学生代表，今天很荣幸能够向大家汇报我校创建民族团结示范校的成果和经验。
在过去的一年里，我们学校深入贯彻党的民族政策，开展了一系列多元文化交流活动，努力营造了和谐稳定的校园氛围，取得了令人瞩目的成绩。
一、校园文化建设在创建民族团结示范校的过程中，我们学校注重校园文化建设，让各个民族文化在校园中得到展示和传承。
我们开设了多元文化课程，包括民族舞蹈、民族乐器演奏、民族绘画等，让学生们了解和尊重不同民族的文化传统。
我们还组织了各种文化活动，如民族服饰秀、文化表演赛等，鼓励学生们积极参与，展示自己的才艺和文化魅力。
二、民族团结教育三、家校合作在创建民族团结示范校的过程中，我们充分发挥了家庭和学校的作用，加强了家校合作，共同培养学生的民族团结意识和文化素养。
我们举办了家长学校民族团结教育讲座，邀请专家学者和家长代表来校交流探讨，共同探讨如何更好地培养和践行民族团结精神。
我们还开展了家长参与学校文化活动的实践，如家长子女一起参与民族服饰秀、文化表演赛等，增强了家校共育的力量，共同培养学生的民族团结情怀。
四、师生活动五、未来展望在未来的发展中，我们将继续不断加强校园文化建设，深化民族团结教育，促进家校合作，丰富师生活动，不断提升学校的民族团结示范校建设水平，为培养具有民族团结意识、文化素养和社会责任感的优秀人才而努力奋斗。
我们要感谢各级领导和各位老师、家长和同学们的支持和帮助，我们也要感谢社会各界朋友对我们学校创建民族团结示范校的关注和关心。
让我们共同努力，携手前行，为实现中华民族的伟大复兴而努力奋斗！谢谢大家！祝愿我们的学校越来越好！愿中华民族繁荣昌盛！第二篇示例：创建民族团结示范校汇报材料尊敬的领导、各位老师、亲爱的同学们：大家好！我是××学校××班的××，今天很高兴有机会向大家汇报我们学校创建民族团结示范校的情况。
学校创建民族团结工作汇报范文三篇
学校创建民族团结工作汇报范文三篇范文一：尊敬的校领导：本校创建民族团结工作取得了良好成效。
在近几年的工作中，我们始终坚持以维护团结、促进发展为宗旨，将加强各民族之间的交流和合作作为工作的重点，实施了一系列具有针对性的措施，取得了较好的效果。
一是加强各民族之间的交流互动。
我们组织各民族学生进行交流活动，积极营造民族团结的氛围。
组织开展各民族知识竞赛、文艺晚会、运动会等活动，增强民族交流的密度和频率，使不同民族之间的联系更加紧密。
二是倡导文化交融，促进民族发展。
我们注重维护民族文化，鼓励不同民族之间的文化交流和融合，开展民族文化展览、民歌演唱和舞蹈表演等活动，鼓励学生们在学校内了解、学习和传承各民族文化。
同时，我们也积极鼓励各族学生参与学校管理和建设，营造一个多元化、包容性的校园文化，让每个学生都感受到被平等对待和尊重。
三是加强心理援助和辅导。
我们注意到，对于一些少数民族学生来说，进入大学后面临的压力和困境可能更多一些。
因此，我们建立了心理咨询服务中心，为学生提供个性化的心理援助和辅导，帮助他们尽快融入大学生活，更好地完成自己的学业。
在今后的工作中，我们将进一步规范管理，完善制度，进一步加强民族团结工作，为我校民族和谐发展做出更大贡献。
此致敬礼！民族工作部20XX年XX月XX日范文二：尊敬的校领导：本校创建民族团结工作取得了良好成效。
经过多年的努力，学校的民族团结工作已经走上了良性发展的道路，壮大了校园的多元化文化，强化了校园的民族团结，实现了学校管理与民族团结并重的目标。
一是采取措施加强民族团结工作。
在多年的工作实践中，我们制订了一整套颇具针对性的措施针对学生党员和群众开展宣传和教育，以历史和现实的案例让师生们认识互相理解，增进民族团结意识，远离反民族主义。
二是鼓励多元文化的交流。
在校园文化中，我们充分发扬了多种特色，举办了许多宣传民族特色文化的活动，促进了文化上的交流与融合，给我们的是一个充满热情的校园文化。
学校民族团结创建情况汇报
学校民族团结创建情况汇报尊敬的校领导，亲爱的老师们，亲爱的同学们：大家好！我是某某中学学生会的负责人，今天非常荣幸能够向各位校领导和师生们汇报我们学校民族团结创建的情况。
一、背景介绍我们学校位于某某省某某市，这是一个多民族聚居的地区，有汉族、回族、维吾尔族、哈萨克族等多个民族。
为了促进各个民族之间的交流和融合，我们学校于去年筹备了民族团结创建工作。
二、创建活动为了积极开展民族团结创建工作，我们学校制定了一系列的创建活动。
1. 宣传教育针对学生和家长，我们通过校刊、宣传栏、学校网站等多种形式进行了民族团结的宣传。
我们组织各班级开展爱国主义教育，组织学生学习了解各个民族的历史、文化和传统。
我们还邀请了各个民族的代表来学校进行演讲和交流，让学生们亲身感受各个民族的风情和习俗。
2. 主题活动为了让学生们更好地认识和了解各个民族，我们组织了多种主题活动，如民族歌舞比赛、民俗游园会、民族特色美食展览等。
这些活动不仅展示了各个民族的文化，还激发了学生们的学习兴趣和创造力。
3. 交流联谊为了增进各个民族之间的交流和友谊，我们学校积极组织了各民族学生的联谊活动。
我们成立了民族学生交流协会，定期举办联谊晚会、友谊篮球赛、足球赛等，通过比赛和交流活动，增进了学生之间的了解和友谊。
4. 校园环境在学校的建筑、设施和装饰上，我们也注重体现多元文化的特色。
在校园的多个角落，我们设置了不同民族的展示区域，展示各民族的传统服饰、乐器和艺术品。
这样能够让师生们在校园中感受到浓厚的多元文化氛围。
三、取得的成果通过一年多的努力，我们学校民族团结创建取得了一些成果。
首先，学生们对多民族的了解和认识有了很大的提高，他们能够更加尊重各个民族的文化，增进了民族之间的情谊。
其次，校园内的民族交流和活动也得到了很大的加强，不同民族的学生之间的交往更加密切，各个民族的特色也得到了更好地展示。
再次，学校的多元文化氛围得到了进一步加强，校园内充满了多彩的文化元素，同学们在这样的环境中更加融洽和谐。
民族团结进步创建活动工作汇报6篇
民族团结进步创建活动工作汇报6篇民族团结进步创建活动工作汇报 (1) 3月12日是一年一度的植树节，为给学校发展作贡献，给我们的家园增添一点绿色，使我们的生活环境更加美丽，由机电工程学院学生党支部组织策划的“贡献力量，奉献绿色”3.12植树节筹款活动在3月10日下午2点于山东建筑工程学院餐厅前活动空地拉开了帷幕。
虽然当天的天气没有任何征兆的变得出奇的冷，风也格外的大，但是进行捐款的同学的积极与热情却是高涨的，他们更是早早的来到了预定的地点，准备贡献自己的一点力量。
此次活动主要面向学生党员、预备党员、入党积极分子等一些思想积极地同学，但是或许是前期的准备与宣传工作做的比较得充分，过来参与捐款的同学已经远远的超出了这个范围，许多积极的同学也赶过来贡献自己的力量。
活动在机电工程学院赵敏赵书记的致辞中拉开了序幕，赵书记首先对大家的到来表示了感谢，对大家冒着寒冷来捐款表示感动，同时赵书记也对大家的积极与热情表示了极大的肯定。
接下来赵书记代表机电学院团总支的全体老师首先进行了捐款，在赵书记的带领下，现场的同学积极踊跃，大家纷纷拥上前去，争先恐后，纷纷向捐款箱里注入自己的一份力量，捐款箱前排起了长队。
很快我们的捐款箱就充实了起来。
虽然我们每个人所能贡献的力量是有限的，但是众人拾柴火焰高啊，我们大家每一个人贡献一份力量，大家的力量加起来也是一笔不小的财富，团的力量是巨大的。
此次活动是我们机电工程学院学生党支部在20xx年新学期开学以来的首次较大的活动，同时也是我们今年一系列党支部活动中的一个组成部分。
此次活动的顺利展开，为我们以后工作的进一步展开奠定了坚实的础，也使我们对以后的工作充满了信心。
作为学生党支部，我们应该切实得起到模范带头作用，我们的工作就是应该发动广大的同学，依靠大家的力量来完成更多的事情。
我们有如此多热心的同学，我们的工作怎么能不成功啊。
大家努力团结在一起，我们就一定能成功。
党支部的作用就是要带领好大家，组织好大家，做好自己的事，实实在在的做好自己的带头作用，通过此次活动我们也应该深刻的感受到学生党支部的作用，同时也应该更好的发挥好党支部的作用。
学校民族团结创建情况汇报
学校民族团结创建情况汇报尊敬的领导、各位老师、亲爱的同学们：大家好！今天，我代表我们学校，向大家汇报我们学校民族团结创建工作的情况。
我们学校一直以来都非常重视民族团结工作，我们深知，民族团结是维护社会稳定、促进国家发展的重要基石，也是我们学校营造良好教育环境、提高教育质量的必要条件。
因此，我们学校在民族团结创建工作方面，采取了一系列措施，取得了一定的成绩。
首先，我们学校加强了对民族团结工作的领导，成立了民族团结创建工作领导小组，由校领导担任组长，相关部门负责人担任成员，明确了各自的职责和任务。
同时，我们还制定了一系列制度和措施，确保民族团结创建工作有序、有效地开展。
其次，我们学校积极开展民族团结教育，将民族团结教育纳入到学校的日常教育教学工作中，通过课堂教学、主题班会、团队活动等多种形式，让学生深入了解我国的民族政策，增强民族团结意识。
我们还定期组织学生参加各种民族团结活动，如民族团结知识竞赛、民族团结文艺演出等，让学生在活动中体验民族团结的重要性。
再次，我们学校注重培养学生的民族团结素养，要求学生在日常生活中，尊重各民族的风俗习惯，语言文字，宗教信仰，关心帮助少数民族同学。
我们还开展了民族团结示范班级、示范宿舍的评选活动，激励学生自觉维护民族团结。
此外，我们学校还加强与周边民族地区的交流与合作，定期组织师生到民族地区开展支教、扶贫等活动，促进了民族地区的教育发展，增进了各民族之间的友谊。
在民族团结创建工作的过程中，我们学校也取得了一些成绩。
首先，我们学校的民族团结教育工作得到了广大学生和家长的高度评价，民族关系和谐，没有发生任何民族矛盾和冲突。
其次，我们学校的学生在民族团结活动中，表现出了极高的热情和积极性，他们自觉维护民族团结，互帮互助，共同进步。
最后，我们学校的教学质量也得到了显著提高，这与我们学校加强民族团结创建工作是密不可分的。
当然，我们学校在民族团结创建工作中，还存在一些问题和不足，如民族团结教育的深度和广度还有待加强，民族团结活动的形式还需要进一步丰富等。
民族团结进步创建工作情况汇报八篇
民族团结进步创建工作情况汇报八篇1. 民族团结进步创建工作情况报告——北京市自开展民族团结进步创建工作以来，北京市坚持“三个统一”原则，即以中央统一部署为指导，以市委统一领导为保障，以区县统一管理为重点，全力推进该项工作。
目前，我们在全市范围内已基本完成民族团结进步创建工作，取得了一定的成果。
首先，我们在民族宗教方面开展了一系列宣传教育工作，加强了与各民族的沟通交流。
同时，我们加大了宗教团体的管理力度，切实保障了宗教自由。
其次，在经济方面，我们也采取了一系列有力措施，促进各民族共同发展和繁荣。
如开展扶持少数民族经济发展的政策，为少数民族提供高质量的教育资源等。
最后，在文化方面，我们不断加强了各民族文化的传承和交流，深入实施文化惠民工程，促进多元文化的发展。
同时，我们还积极开展了各项公共文化活动，丰富了群众文化生活。
总之，在民族团结进步创建工作中，北京市始终秉持“和而不同、同舟共济”的原则，坚决维护民族团结和国家安定。
2. 民族团结进步创建工作情况报告——上海市自2018年起，上海市积极开展民族团结进步创建工作，以促进各民族和睦相处，建设和谐社会为目标。
我们采取了一系列措施，取得了良好的成果。
首先，在宣传教育方面，我们采取多种形式进行宣传，引导各族群众树立正确的民族观念。
同时，我们还拓展了文化交流合作，促进了多元文化的互相交流和融合。
其次，在民族团结方面，我们加大了对涉及民族宗教的事项的管理力度，建立了健全的制度机制，保障各民族的宗教自由和信仰权益。
再次，在经济方面，我们采取了一系列扶持少数民族经济的措施，促进了各族群众的共同发展。
如开展特色民族商品展销和少数民族创业就业计划等。
总之，在民族团结进步创建工作中，上海市将一如既往地坚持“和而不同、和而有序、和而共生”的理念，全力推动民族团结和谐进步的大局。
3. 民族团结进步创建工作情况报告——广东省近年来，广东省积极开展民族团结进步创建工作，优化了各民族共生共荣的发展环境。
创建民族团结进步示范学校工作总结五篇
创建民族团结进步示范学校工作总结五篇第1篇：民族团结进步示范学校创建工作总结××小学民族团结进步创建活动工作总结我校根据《教育系统民族团结进步模范单位实施方案》,积极召集全体教职工参加了民族团结进步模范单位创建工作动员大会，现总结如下：一.思想认识到位能坚持把民族团结工作作为头等大事来抓，在统一思想认识的基础上认真安排，精心组织。
二.工作措施1.全面贯彻落实创建民族团结进步模范单位动员会精神，进一步凝聚我校全体教职工的意志和力量，推进我校跨越式发展和长治久安，不断开创各民族共同团结奋斗、共同繁荣发展的新局面。
2.深化认识、坚定信心，不断加强创建活动的责任感、使命感和紧迫感。
始终坚持把民族团结进步事业作为学校改革发展、稳定全局的大事来抓，深入贯彻落实党和国家的民族政策，扎实开展民族团结教育月、“三个不能离开”、“四个认同”、“五观”等主题教育。
3.抓住关键、深入推进，扎实而富有成效地开展创建活动。
创建民族团结进步模范单位是一项系统工程，时间紧，任务重、要求严。
我们肯定要突出重点、抓住关键，变化改革，创造创新，立足“三高”抓好各项创建工作。
4.加强领导、真抓实干，明确创建活动顺利开展。
为了全面开展好创建活动，学校成立创建工作领导小组，加强组织领导，细化责任分解，加强督促检查，把创建工作与推进我校跨越式发展和长治久安等各项举措相结合。
5.要坚持一切从实际出发，从具体事情做起，多干实事、多办好事、多解难事。
要牢固树立“变化变革，敢于创新”的理念，以真抓实干的精神推进民族团结进步模范单位创建工作。
6.负责宣传工作的教师要超前谋划、精心安排好创建活动的宣传工作，开展形式多样的宣传报道，在学校着力选树一批加强民族团结、推进模范创建的先进典型，使创建活动深入人心，形成全校动员、全校动手、人人参与的浓厚氛围。
三.存在不足通过学习文件精神，个别存有语言障碍的教师思想认识不到位，学习宣传工作还有待提升。
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龙里县中等职业学校
民族团结进步示范校创建活动情况汇报
龙里县中等职业学校是省教育“9+3”计划、“百校大战”50所重点建设的项目学校之一。
学校依山而建，环境优美、教学设施齐全，校园位于龙里县城北龙瑞山下桃园——贵新高速公路龙里出口处，是一所全日制公办职业高级学校。
是“全国科教兴农先进单位”、“国家星火带头人培训基地”、“全国德育工作先进单位”、“贵州省普法依法治理先进单位”、“贵州省安全文明单位”。
是首批50个“贵州省校企共建实训基地”、“贵州省教育扶贫百校基地”。
是贵州省第152国家职业技能鉴定所、黔南电大龙里工作站所在地.校园占地面积266亩，建筑面积68000㎡。
学校现有教职工203人（其中专任教师179人），在册学生4616人。
近年来，我校高度重视民族团结教育工作，为对广大师生进行更系统、更全面的民族团结教育，今年，开展了民族团结进步示范校创建活动，在全校师生的努力下，我校民族团结进步示范校创建活动取得了一定的成效。
现简要汇报如下：
一、以管理为抓手，落实工作职责
开展民族团结进步创建工作政治性、政策性强。
学校不断加强管理，强化领导，明确责任，完善运行机制。
一是加强组织领导。
为加强民族团结进步创建工作管理，学校成立了以校长为组长的民族团结进步创建工作领导小组，对民族团结进步创建工作进行了周密部署，加强全面协调，促进落实。
二是将民族团结教育工作纳入学校发展规划，列入学校计划，同时专
门出台了《龙里县中等职业学校民族团结进步示范校创建工作实施方案》，明确了学校开展民族团结进步示范校创建工作目
标任务、主要内容、实施办法与途径，对开展民族团结教育工作进行统一安排。
二、以宣传为手段，营造浓厚氛围
为使学校民族团结进步示范校创建活动深入开展，学校充分利用各种舆论宣传工具，大力宣传民族团结教育工作。
一是利用校园广播，每天中午、下午对学生进行维护祖国统一和热爱祖国的宣传教育，党的民族理论宣传教育，民族政策和民族区域自治制度宣传教育，维护社会稳定和社会主义法治的宣传教育。
二是制作宣传栏进行内容丰富，图文并茂，通俗易懂，生动形象地展示了各民族的民风、民情和民俗，营造出一个良好的民族团结氛围。
三是以专业部位单位举办一次民族团结教育专题讲座。
让广大学生在了解民族知识中增强民族的自豪感，提高民族团结意识。
四是充分利用升旗仪式、班队会等形式大力宣传，以营造浓厚的氛围，形成了强有力的宣传声势，使民族团结教育工作深入全校师生心中。
三、以培训为平台，提升教师素质
开展学校民族团结进步创建活动关键是对学生进行教育，要想更好地对学生开展民族团结教育，师资培训工作是关键。
因此，我校一方面积极开展理论学习。
定期组织教师认真学习《国务院关于深化改革加快发展民族教育的决定》、《学校民
族团结教育指导纲要（试行）》等一系列民族教育相关文件精神，使广大教职工进一步统一思想，全面正确地理解党的民族政策，增强全体教职工开展民族团结教育的责任意识和使命意
识。
另一方面积极开展业务培训。
为了提高教师民族团结教学业务水平，学校专门对全体教师进行《党和国家民族政策》专题讲座。
各教研组结合《学校民族团结教育指导纲要（试行）》及新课标的要求，定期组织各科任教师进行业务学习，进一步细化各学科、各年级的民族团结教育的渗透点、结合点，适时融入、补充和延伸，把民族团结教育内容有机融入课堂教学之中。
四、以课堂为主渠道，丰富教育内涵
学校的中心工作是教学工作，课堂教学是实施素质教育的主渠道。
因此，在课堂教学中加强民族团结方面的教学，是深化民族团结教育，促进民族共同发展，和谐相处的重要途径。
一是利用主题班会活动时间，积极开展内容丰富、形式多样、学生喜闻乐见的民族团结进步宣传教育活动，进一步提高活动的针对性和操作性，增强民族团结进步宣传的新活力。
二是学科教学注重渗透。
在各学科教材中，有着丰富的民族团结教育的素材，学校主要采取学科知识渗透民族团结教育内容的方法实施教育。
教研组根据各学科的特点，组织专题研讨，深入发掘民族团结教育渗透点，分解任务落实内容。
重点是将民族团结相关知识融入德育教学过程中。
五、以活动为载体，提升教育成效
2014年以来，学校围绕“共同团结奋斗、共同繁荣发展”的主题，积极开展丰富多彩的民族团结教育主题实践活动。
一是举办“节庆”活动，增进交流、互助感情。
引导学生充分尊重少数民族传统习俗，利用本地区苗族、布依族等少数民族重点节日，开展民族文化展示和民族传统体育竞赛，促进各民族
同学们的交流和沟通，增进和谐互助的感情。
二是利用校园网络，组织观看民族团结视频资料，组织学生回家收看有关民族优秀传统文化的宣传片，了解我省各民族优秀传统文化。
三是班级出版以“民族团结教育”、“民族政策”、“民族法律法规”、“民族理论知识”等为主题板报。
宣传民族团结相关知识、本地区民族文化传统。
四是利用音乐课组织学生学唱民族歌曲，学跳民族舞蹈，积极学唱、传唱民族团结歌曲，充分展现各族人民团结一心，共创和谐的精神面貌。
五是开展“我爱家乡”民族团结教育社会实践活动，组织学生通过参与社区活动，深入了解民族地区民俗风情、发展变化。
通过开展民族团结进步示范校创建活动，学校全体师生增长了民族知识，提高了民族意识，融洽了民族氛围，深切地感受到“汉族离不开少数民族，少数民族离不开汉族，各少数民族之间也相互离不开”，树立了民族自尊心和民族自豪感，增强了民族向心力和凝聚力。
在全体师生的共同培育下，民族团结教育之花正开遍校园。
虽然我校在民族团结进步示范校创建过程活动中进行了积极有效地探索，取得了一些成绩，但我们也清醒地认识到，民族团结教育工作作为一项系统工程，不是一朝一夕的事，不可一蹴而就，许多问题和困难需要去思考、去实践、去解决。
在今后的工作中，我校将以此次活动为契机，认真听取各位领导及同仁的意见和建议，充分利用各方面资源，客服困难，积极创新，努力使学校的民族团结教育工作更上一个新的台阶。
龙里县中等职业学校
2014年12月28日。