李砚祖《艺术设计概论》第八章 设计师与设计

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艺术设计概论 李砚祖 复习资料

艺术设计概论 李砚祖 复习资料

艺术设计概论李砚祖复习资料第一节艺术设计的概念与意义一、“设计”的概念设计(Design),在汉语中最基本的词义是设想与计划。

《新华辞典》将设计解释为“在做某项工作之前预先制定方案、图样等”。

与英语“Design”对译的词,设计主要指设想与规划。

《实用英汉辞典》对“Design”的解释是:作为动词有设计、立意、计划的含义;作为名词有计划、草图、风格、图案、心中的计划(设想)等义。

因此,“Design”一词的根本语义是“通过行为而达到某种状态、形成某种计划”,是一种思维过程和一定形式、图式的创造过程。

意大利语的“Desegno”标示为“艺术家心中的创作意念”,其定义是:以线条的手段来具体说明那些早先在人的心中有所构思、后经想象力使其成形,并可借助熟练的技巧使其现身的事物,即将艺术家在心中构思的作品现实化。

1786年初版的《大不列颠百科辞典》对“Design”的解释是:“艺术作品的线条、形状,在比例、动态和审美方面的协调”。

《牛津大辞典》:一是心理计划的意思,指思维中形成意图并准备实现的计划乃至设计;二是意味着艺术中的计划,尤其指绘画制作准备中的草图之类。

作为动词的“Design”:一是意味着指示;二是建立计划、进行构想、规划;三是画草图、制作效果图等。

作为名词的“Design”:最本质的意义是计划乃至设计,即预设一定的目标并为此建立方案。

若对此作进一步的限定,则专指与艺术设计相关的计划与设计。

20世纪初,“Design”的概念开始引入中国,被译为图案、美术工艺或工艺美术等词。

与汉语原有词汇“设计”在本质上是一致的,与汉语中的策划、策画、意匠、图案等词意相近。

阿尔切:设计是围绕图表的求解活动。

“设计”作为动词是指人们规划构想研究的活动和过程;作为名词,指人们对事物设想规划、研究的结果或成果。

赫伯特-西蒙:凡是以现成情形改变成向往情形为目标而构想行动方案的人都是在搞设计。

“意匠”:即意图与匠心,指创作中的构思与设想。

艺术设计概论_李砚祖_超精华版

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“设计”(Design)最本质得意义就是计划乃至设计。

即预设一定得目标并为此而建立方案。

设计就是人类改变原有事物,使其变化、增益、更新、发展得创造性活动。

设计就是构想与解决问题得过程,它涉及人类一切有目得得价值创造活动。

1964年国际工业设计会对工业设计得定义:工业设计就是一种创造性活动,目得就是决定工业产品得造型质量,不但就是外部特征,而且主要就是结构与功能得关系,宁从生产与使用者得观点把一个系统转变为连贯得统一。

西方现代设计得本质内涵与发展趋向:1,完整性原则,一件产品不仅好瞧好用,而且必须具有完整性2,变化原则,设计要了解人得需求得改变,并通过设计来不断地满足。

3,设计得资源,一方面就是工业方面得材料,一方面就是设计师本身4,综合原则,即充分了解各个方面,综合考虑,在设计中加以体现,以满足人得需求。

5,服务原则,工业设计师得工作就是起协调与衔接作用得,它把生产与消费联系在一起,为人设计,为人服务。

设计根据不同对象可分为五类:1,现代建筑设计,室内与坏境设计2,产品设计3,平面设计4,广告设计5,织品与服饰设计。

平面设计就是当代中国艺术设计中发展最快、成绩最好得领域。

产品设计在一定意义上就是一个国家工业生产不平得标志。

中国工业设计良性发展得表现:1,国民经济得发展与加入世贸组织,使工业设计得观念得到社会得确认与政府得重视,由此会在工业发展得基础上形成更大得对工业设计得需求。

2,工业设计教育得发展,为社会提供着一批较高质量与较高水平得设计师,会促进工业设计整体水平得提高。

3,改革开放得进一步深化,国内外设计交流将会在新得层面上开展,有利于中国学习世界先进得设计经验与方法,形成民族得设计特色。

陶器得制作就是人类文明史上第一次利用火将一种物质改变成另一种物质得伟大创举,陶器得产生为标志。

“陶瓷”包括陶与瓷。

彩陶:就是中国新石器时代陶器中最具有代表性得器物。

与灰陶相得比,彩陶在制作上趋于精致,彩陶得常见物以用器为主,其装饰图案以几何图形为主。

艺术设计概论-李砚祖-超精华版

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艺术设计概论“设计”(Design)最本质的意义是计划乃至设计。

即预设一定的目标并为此而建立方案。

设计是人类改变原有事物,使其变化、增益、更新、发展的创造性活动。

设计是构想和解决问题的过程,它涉及人类一切有目的的价值创造活动。

1964年国际工业设计会对工业设计的定义:工业设计是一种创造性活动,目的是决定工业产品的造型质量,不但是外部特征,而且主要是结构和功能的关系,宁从生产和使用者的观点把一个系统转变为连贯的统一。

西方现代设计的本质内涵和发展趋向:1,完整性原则,一件产品不仅好看好用,而且必须具有完整性2,变化原则,设计要了解人的需求的改变,并通过设计来不断地满足。

3,设计的资源,一方面是工业方面的材料,一方面是设计师本身4,综合原则,即充分了解各个方面,综合考虑,在设计中加以体现,以满足人的需求。

5,服务原则,工业设计师的工作是起协调和衔接作用的,它把生产与消费联系在一起,为人设计,为人服务。

设计根据不同对象可分为五类:1,现代建筑设计,室内与坏境设计2,产品设计3,平面设计4,广告设计5,织品与服饰设计。

平面设计是当代中国艺术设计中发展最快、成绩最好的领域。

产品设计在一定意义上是一个国家工业生产不平的标志。

中国工业设计良性发展的表现:1,国民经济的发展和加入世贸组织,使工业设计的观念得到社会的确认和政府的重视,由此会在工业发展的基础上形成更大的对工业设计的需求。

2,工业设计教育的发展,为社会提供着一批较高质量和较高水平的设计师,会促进工业设计整体水平的提高。

3,改革开放的进一步深化,国内外设计交流将会在新的层面上开展,有利于中国学习世界先进的设计经验和方法,形成民族的设计特色。

陶器的制作是人类文明史上第一次利用火将一种物质改变成另一种物质的伟大创举,陶器的产生为标志。

“陶瓷”包括陶和瓷。

彩陶:是中国新石器时代陶器中最具有代表性的器物。

与灰陶相的比,彩陶在制作上趋于精致,彩陶的常见物以用器为主,其装饰图案以几何图形为主。

《设计概论》第 八 章 设计师与设计

《设计概论》第 八 章  设计师与设计

设 计 概 论 | 第 八 章 设计师与设计
1 第一节 艺术设计文化
艺术设计与风格
设计风格
产品风格 产品风格形成了产品特有的精神功能,体现了产品的内在品质与外在质 量的相一致相统一的完美结合。作为最基本也是最直接的表现形式,人 们正是通过产品风格来认知民族风格和时代风格的,它的形成、变化和 发展受到时代风格和民族风格的影响,同时,也对它们的形成具有一定 的作用。 从设计风格的构成内容中已不难看出,设计风格的更替和变化实际上是 时代风格、民族风格和产品风格互为作用的结果,在设计实践中,追求 树立起完美的风格特征,必须充分考虑到三者的综合影响,有机地转换 和调整它们之间的比例关系,从而达到既有特色又不失整体的境界。
中国早在先秦时代就涌出了一大批哲学家与思想家,儒道思想影响 了几千年以来人们的观念与行为。在对待自然与人的关系问题上,主张 “天人合一”。作为中国佛家主流的禅宗也主张人和自然的调和。特别 是禅宗成佛的必经之路——“顿悟”,常常是在与自然山水草木亲密无 间的关系中获得的。这些哲学观对中国文化的影响是深远的。它们均主 张顺应自然,与自然保持和谐密切的关系。在环境艺术设计中非常注重 处理好人与自然和谐关系,形成“天人合一”的环境艺术设计观念。
20世纪80年代以来,人们更强调生活方式的重要性,于是越来越频繁地 使用它,把它置于与世界观和价值观相仿的地位。生活方式对人们的消 费以及社会的时尚有着巨大的影响。时装或时尚报刊上,这个词的出现 频率要略高于其他报刊。
一个人的着装,与他(她)的生活方式高度相关。得体的着装其实 就是与其生活方式相适应的着装。天天要上写字楼的白领们得穿西服打 领带,要穿套裙穿丝袜;户外活动多的人就会穿休闲服穿牛仔裤;需要 出入上流社会正式场合的人才需添置夜礼服。

《艺术设计概论》李砚祖2023版120加原创

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设计概论第一章导论1.设计已成为我们文明和文化的一部分,它既是(文化)和(文明)的产物,又创造着(新文化)和(新文明)。

第一节艺术设计的概念与定义一、设计的概念1.设计,在汉语中最基本的词义是(设想)与(计划)。

2.作为与英语design对译的词,设计主要指(设想)与(规划)。

/“Design”一词的根本语义是“通过行为而达到某种状态、形成某种计划”,是一种思维过程和一定形式、图式的创造过程。

3.作为动词的design,来源于拉丁语Designara,第一是意味着(指示)第二是(建立计划、进行构想、规划),第三是(指画草图、制作效果图等)。

/“Design”语义的核心即强调的是为实现一定的目的而进行的设想、计划和方案之义。

4.作为名词的design,最本质的意义是(计划乃至设计),即(预设一定的目标并为此而建立方案)。

若对此作进一步的限定,则专指与艺术设计相关的计划与设计。

5.汉语中的设计,最早是(计谋)的意思。

6.在文学艺术方面,与设计同义的还有(“意匠”)一词,从字面来理解,(意匠)即(意图)与(匠心),指创作中的(构思)与(设想)。

7.在(20)世纪初,design被译为(图案)、(美术工艺)或(工艺美术)等词,当时所谓的图案,包括(平面的纹饰和立体的设计图样、模型)在内。

8.据现有资料最早提出(“工艺美术”)一词的是(蔡元培)。

9.所谓(工艺美术),即(实用美术),换言之:(凡于日常生活器具之制造上加以美术之设计者,即得谓之工艺美术。

)10.“Design”与汉语原有词汇“设计”在本质上是一致的,在汉语中的(策画)、(策划)、(意匠)、(图案)等词义相近。

二、设计的意义1.设计是人类改变原有事物,使其(变化)、(增益)、(更新)、(发展)的创造性活动。

设计是(构想)和(解决问题)的过程,它涉及人类一切有目的的价值创造活动。

2.(1980)年联合会在(巴黎)举行的第(十一)次年会上把这一定义修改为:就批量生产的工业产品而言,凭借训练、经验及视觉感受而赋予材料、结构、形态、色彩、表面加工以及装饰以新的品质和资格,叫做工业设计。

25.1艺术设计专业科目二《艺术设计概论》考试大纲

25.1艺术设计专业科目二《艺术设计概论》考试大纲

福建师范大学申请成人高等教育学士学位考试艺术设计专业《艺术设计概论》课程考试大纲考试形式:开卷考试时间:120分钟一、课程性质、教学目标课程性质《艺术设计学概论》作为一门设计专业的基础理论课程,在美术学院艺术设计教学中占有较大的理论指导意义,函授本科生学习这门课程能很较好的全面掌握对于设计学的理解以及相关的范畴。

本课程作为美术学院函授设计专业理论必修课,学习对象为美术学院函授本科艺术设计专业一年级全体学生。

教学目标《艺术设计学概论》课程目标为:1)根据授课对象均为新生的特点。

设计概论课程的深度和内容都应更加的清晰和简洁,提出设计中在的现状和历史问题,让新生对设计的概念由模糊到清晰。

2)使学生树立科学的设计观,从入校起,导入设计的思维方式,抛弃一些感性化的方式。

3)使学生在学习过程中保持对设计的新鲜和兴趣,在课堂上遵循诱导的方式,让同学大胆畅言对设计的认识。

二、参考教材(考生自备)《艺术设计概论》,湖北美术出版社;主编:李砚祖,出版时间:2009年03月ISBN:9787539425849三、课程纲要(一)课程性质:该课程是艺术设计类专业学生必修的基础理论课程,主要研究和概述设计现象、设计基本原理、基本规律等相关问题的一门课程。

通过本课程的学习,让学生较全面地掌握设计的基本理论,树立正确的设计思想,完善知识结构,提高设计文化修养以及对前人、他人的设计成果的吸收能力,扩展艺术思路,使理论与实践相结合,培养学生对设计艺术理论的认知与思考力,为专业学习奠定必要的理论基础。

(二)教学目标:根据学生个人特点和风格,开发艺术想象力和创造性的思维,培养学生创造独立艺术创作的能力。

通过学习设计概论,掌握设计理论研究的一般方法,学会运用非文字形式加深对理论知识的理解,了解设计的基本概念、形成自己对设计的认识。

1、能力目标:(1)逻辑思维能力(2)想象力、创造性的思维(3)对设计艺术理论的认知与思考力2、知识目标:(1)了解何谓设计;(2)设计的本质与特征;(3)设计的形态、思维与美学;(4)设计风格学;(5)设计与科学技术;(6)设计心理学;(7)设计的历史;(8)设计与教育 3、素质目标:(1)培养审美能力;(2)具备独立创作的能力;(3)具备设计的系统理论知识;三、课程设计思路(三)课程纲要1、总的教学内容:第一章设计概述第二章设计史第三章设计美学论第四章设计文化论第五章设计思维第六章设计市场第七章设计教育第八章设计师第九章设计批评第十章设计方法第十一章设计心理学第十二章设计创意第十三章设计营销与管理第十四章走向未来的设计2、详细的教学内容纲要:第一章设计概述要点:阐述设计的产生、定义、本质,以及设计的各类型。

李砚祖设计概论课后总结(精选五篇)

李砚祖设计概论课后总结(精选五篇)

李砚祖设计概论课后总结(精选五篇)第一篇:李砚祖设计概论课后总结1,平面设计:德维金斯提出。

平面设计又有图形设计、印刷设计、视觉传达设计之称。

设计的对象和范围限定在“二维”的空间维度中,主要是图形,文字等形象和信息要素的综合设计。

其图形既可以是插图、摄影照片、纹样符号,也可以将整个平面设计看做一个完整的图形,它以易识别,易懂,形象的方式传达给观众。

平面设计的一个现代特征是与现代印刷技术的结合,它包括书籍设计、包装设计、标志设计、企业形象设计、字体设计及其他出版物的设计等等。

2,工业设计:工业设计(英文名industrial design)是由“工业”和“设计”两个词组成。

1980年,巴黎国际工业设计联合会是一次年会的定义:就批量生产的工业产品而言,凭借训练、经验及视觉感受而赋予材料、结构、形态、色彩、表面加工以及装饰以新的品质、资格叫做工业设计。

从内容来看,首先表明了设计的创造性质和意义;其次,注重产品的内部结构、功能与外观形态的统一;第三,从人的需要出发,即从实用经济美观的基本原则出发,以造物的实用功能或实用价值的实现为基点,运用科学技术和大工业生产的条件,达到为人所用的目的。

3产品设计:即工业产品的艺术设计,学科目录上只工业设计。

是指在现代工业化生产条件下,运用科学技术与艺术结合的方式进行产品设计的一种创造性方法。

不是指工业机械结构设计,而是工业产品的艺术设计。

主要解决在一定物质技术条件下工业产品的功能与形式,结构与符号等的关系,通过产品造型设计将功能、结构、材料和生产手段、使用方式统一起来,实现具有较高质量和审美向度的合格产品的目的。

既充分考虑了产品的功能价值,有在此基础上充分考虑到它的审美等其他价值,产品内在合理的功能结构通过没的艺术设计形式得到自然展现,设计师产品生产合理化,并降低成本,提高生产效益,满足了消费者的各方面的需求,体现了社会发展的必然性。

4广告:即广而告之,以一种用登报、广播、招贴等形式介绍商品、服务性事业等的宣传方式。

艺术设计概论李砚祖笔记

艺术设计概论李砚祖笔记

《艺术设计概论》笔记李砚祖第一章导论 (1)第二章艺术设计的历史 (7)第三章艺术与设计 (33)第四章设计与科学技术 (40)第五章设计方法、程序与管理 (45)第六章设计的哲学 (47)第七章设计与文化 (54)第八章设计师与设计 (55)第九章走向未来的设计 (62)第一章导论一、填空题1.视觉传达设计主要由文字(标志)和插图等基本构成要素组成。

2.平面设计是由平面构成、(色彩构成)和(立体构成)组成的,是现代艺术中的构成主义的拓展和延伸。

3.工业设计包含的内容非常广泛,按设计性质划分,工业设计可以分为式样设计、(形式设计)和(概念设计)。

4.产品设计以(产品的功能)作为决定性核心要素,同时涉及产品的造物和产品的物质技术条件等基本要素。

5.最早在1922年,著名书籍设计师(德威金斯)首先提出了“视觉传达设计师”这一名称。

6.设计的最终目的是要创造合理的(生存)或使用方式。

7.环境设计的中心课题时,协调(人——建筑——环境)的相互关系,使其和谐统一。

8.公共标志设计属于(环境设计)。

9.设计概念产生于(意大利)文艺复兴时期。

二、名词解释1.工业设计1)工业设计是经过产业革命,实现工业化大生产以后的产物,以区别于手工业时期的手工设计。

工业设计是人类为了实现某种特定的目的而进行的创造性活动,它包含于一切人造物品的形成过程当中。

2)目前被广泛采用的定义是国际工业设计协会联合会(ICSID)在1980年的巴黎年会上为工业设计下的修正定义:“就批量生产的工业产品而言,凭借训练、技术知识、经验及视觉感受而赋予材料、结构、形态、色彩、表面加工及装饰以新的品质和资格,叫做工业设计。

”由此可见,一般理解的、狭义的工业设计,是指对所有工业产品进行的设计。

3)其核心是对工业产品的功能、材料、构造、形态、色彩、表面处理、装饰诸要素从社会的、经济的、技术的、审美的角度进行综合处理。

工业设计是将科学技术和文化艺术相结合的一门边缘学科。

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《艺术设计概论》
《室内设计初步》
参考书目:《室内设计原理与实践》
第八章: 设计师与设计Designers
and design///第一节 设计与设计师///二,走向职业化///
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设计与施工均离不开设计师,起决定作用的是设计师
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二,走向职业化
设计师作为一种专门职业,是现代设计的产物。在手工业时代,工匠往往既从事设计又从事制 作,设计的过程与制作的过程是一体难以区分的。
美国 德国 英国 中国
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设计师作为一种专门职业,是现代 设计的产物。设计师作为独立的职业直 到20世纪20、30年代才开始出现的。
职业设计师
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“梓人之道”:设计师的技艺。
“能主之人”:在施工建设中统领全局的设计师。
“世人兴造,专主鸠匠,独不闻三分匠七分 主人之谚乎?非主人也,能主之人也。”
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第八章: 设计师与设计Designers
and design///第二节 设计思维///一,科学思维与艺术思维///
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and design///第一节 设计与设计师///二,走向职业化///
职业设计师的定义 职业设计师又称独立设计师或自由设计师
是指以群体或个体的形式创立职业的设计公司,事务 所或工作室,以及受雇于此类机构的专业设计师,属于自 由职业者。 职业设计师接受企业或个人的委托进行产品设计、视 觉设计或环境设计工作,并依此收取相应的报酬。
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参考书目:《室内设计原理与实践》
第八章: 设计师与设计Designers
and design///第一节 设计与设计师///三,设计师是创造者、战略家///
三,设计师是创造者、战略家
设计是一种创造性工作,设计即创造,设计师即创造者。 创造,是开创前所未有的事物,是赋予事物一种新的存在形式和方式。
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参考书目:《室内设计原理与实践》
第八章: 设计师与设计Designers
and design///第一节 设计与设计师///一,“能主之人”///
一,“能主之人”
一件设计作品的优劣与否的主要因素?
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第八章 设计师 与 设计
Chapter 8 Designers and design
参考书目:《室内设计原理与实践》
第八章: 设计师与设计Designers
and design
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第一节:设计与设计师 第二节:设计思维
设计与设计师
第三节:设计师的社会意识与职责 第四节:设计教育与人才培养 第五节:“为中国制造”而设计
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弗兰克·巴伦提出的创造者的十二个基本特征。(P131)
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作为设计师,必须具有统领全局、规划筹度、经营安排的本领。 必须“胸存丘壑”,甚至能“从心不从法”的自由境界。 由此看来,设计是一种规划筹度、经营安排的艺术,其成败得失、品格的高下取决于设 计师本身的素质。
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极简主义设计——德国包豪斯
对设计的要求形象上不采取模仿何种风格形式,也不做装饰点缀,只是采取简洁和线条的分明设计。 简洁又实用是包豪斯时代的标志,也是我们时代的标志之一。
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设计师生活:
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第八章: 设计师与设计Designers
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