思考的技术读书心得
大前研一《思考的技术》-读后感
[2023/12/12]
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说服他人的语言能力训练
语言说服力的训练
在做提案时候，如果只是一味重视 表面工夫，一定会露出马脚。
测试1：不看稿子，用5分钟时间，把 稿子全部说一遍。如果不能将脚本 融汇贯通记在脑子里，并将重点无 一遗漏地全部说出来，提案将无法 顺利展开。
测试2：中途抽掉一张稿子让演讲人 继续说下去。一个优秀的提案者， 一定能够一边想象下一页内容，一 边做这一页内容的说明。
绝对必要的实 地验证过程
面对问题时，只要对所搜集的资料做到某种程度的分析，的确隐隐约约就可以看到结论。但即使如此，在导出 结论之前，还是必须到现场实证一番，让自己有十足的把握确定“这个结论绝对没错”。
不能作为解决 对策的就不是 结论
简单的不加深入思考的解决对策，很容易被误认为结论。 案例：某服装行业客户以提升店效、提高销售额为战略目标
[2023/12/12]
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非线性思考的建议
填鸭式的教育只教孩子们可以轻松解答问题，扼杀了自行思考的头脑、 构思新创意的头脑。
为没有答案的问 学校的功能应该是，培养孩子们在没有答案的时候，养成动脑思考的习 题寻找答案 惯。
让孩子对于无解的问题设法提出假设，并不厌其烦证明自己的假设是正 确的。
忠于想做的事情 因为做到自己都能够认同的，必须克服无数的难题。
魅力无穷 报告大量的使用：标杆案例、行业通常做法
提案的必 要及充分
条件
一开始就 提出整体
结论
必要条件就是“必须这么做”，充分条件则是“这么做会更好”。为了让客户采纳我们 的建议，这两种条件都是要具备的。
提案的成功执行，往往会留下感情问题，为了要看到成果，我们绝对不能忽视人的情绪 问题，而人的感情问题有时候不是用逻辑就可以解释的。
思考的技术读后感
思考的技术读后感《思考的技术》一书是美国心理学家戴维·博赞所著，主要探讨了思考的本质、意义以及技巧等方面的内容。
阅读完这本书后，我深感受益匪浅。
下面我将结合自己的思考和读后感，分享一些我所获得的经验和感悟。
首先，这本书对思考的定义和重要性进行了深入的阐述。
书中指出，思考是人类思维活动的重要组成部分，是我们与其他生物的本质区别之一。
通过思考，我们可以理清自己的思绪，发现问题，解决问题，提出创新思路。
思考是提升认知能力的关键，也是成功的必备技能之一。
从这个角度来看，思考的重要性不言而喻。
其次，书中提供了许多有效的思考技巧。
例如，戴维·博赞提出了“五个为什么”的思考方法，即在面对问题时，不断问自己为什么，直到深入核心问题的本质。
这种方法可以帮助我们摆脱表面思考，深入挖掘问题的本质，找到解决问题的关键。
此外，书中还介绍了反向思考、创造性思维、批判性思维等多种思考技巧，供读者借鉴和应用。
我个人最为喜欢的是书中关于培养思辨能力的部分。
在这个信息爆炸的时代，我们面临的是大量的信息碎片，很多时候我们只是盲目地接受，缺乏思考和判断能力。
而思辨能力则是帮助我们分辨真伪，进行理性判断的重要武器。
书中介绍了一些培养思辨能力的方法，如主动寻找不同观点、养成批判性思考的习惯等。
这些方法对于我个人来说非常实用，我会在实际生活中努力应用。
此外，书中还提到了一些常见的思考陷阱和思维误区。
例如，情感偏见、认知偏见等。
这些偏见和误区会影响我们的决策和判断，导致错误的思考结果。
通过了解这些陷阱和误区，我们可以更好地避免它们的影响，提高思考的准确性和有效性。
最后，多年的心理学研究表明，思考是一项需要不断训练和提升的技术。
没有一劳永逸的思考技巧，只有通过实践和不断学习，才能逐渐提高自己的思考水平。
因此，在读完《思考的技术》后，我决定将其视为一本思考的指南书，将书中的技巧应用于实践，不断锻炼自己的思考能力。
总的来说，阅读《思考的技术》给我带来了深刻的启发和反思。
《思考的技术》读后感范文
《思考的技术》读后感范文刚读完一本书，由于记忆暂存效应，可能会感觉收获很多。
但真正的收获，或许是过了一段时间后还留下的东西。
所以，这次这么久没写读后感2，是因为我想看看，这本书到底给我留下了什么。
呵呵。
还是接着那两个本质问题。
1、你知道思考的重要性吗？大前先生说，人不同的命运是由不同的思考方式造成的`。
我现在非常赞同这个观点。
思考其实是很痛苦、很累的。
在做了多年的具体工作后，几年前的一天，我回顾以往，幡然醒悟：虽然自己做的工作看起来是脑力劳动，但自己其实是一个没有动脑子或者很少动脑子的人。
才工作的时候，是学了很多东西。
但那些东西只能称作是知识，而不是智慧。
自己不过是满足于知识数量的增加、工作数量的增加而已，并没有动脑子想到如何有所突破、与众不同。
要做到这一点确实是需要痛苦地动脑子的。
即使是现在，我恐怕还是没有完全成为一个动脑子的人。
还要努力。
2、你会思考吗？大前先生说到的方法大概有2个：1）收集材料→提出假设→验证假设→提出对策→执行并验证这里有个重要的步骤“验证假设”。
任何问题，都是可以解决的，关键在于你是否能提出假设、并且验证假设。
你提出一种假设，其实就是将问题进行了限定，限定了边界，问题就能被分而化之，最终得到解决。
你的语言表达应该能反映你的思路：“假设。
那么。
”。
2）MECE原则这个原则很早就熟悉了。
MECE有点像软件开发里的穷举法。
穷举法其实是一种非常工程的方法，看似笨，其实巧。
我们做事情，其实最追求的是成功率。
不要想什么巧办法，越是简单、越是不需要技巧的方法，就越可能是好方法。
这本书里还提到了大前对将来的预测。
忘了他是凭什么做出那些预测的。
但有一点我很赞同，他认为地球上，不同国家、不同地区、不同民族和语言的人们，生活的方式会越来越相同。
能想起来就是这些。
或许这就我真正有所体会的了吧。
读《思考的技术》有感
读《思考的技术》有感《思考的技术》读后感身在知识爆炸的时代～我们的思考力已一寸一寸地被四面八方涌来的大量资讯所淹没～剩下一颗只会堆积资讯的脑袋。
这是第一次读大前研一先生的著作～在书里我看到了一个拥有超然独立思考能力、几分证据说几分话、充满智慧和勇气的一个人。
字里行间～对日本的批评也不手软～因为他信仰的是事实。
在他的理念中～强调做任何事情都要有一个不断的假设、试验和验证的过程～这样才能出来令人折服的结果～这就需要思考的艺术和技巧。
在《思考的技术》共七章的内容里～有太多值得我们学习和借鉴的东西～在此～我仅从以下几方面谈一下自己的感受。
一、思考模式比结果更重要“学而不思则罔～思而不学则怠”～吸收了知识～却不思考为什么～时间久了。
就模糊了～最后学跟没学一个样。
现今的教育制度～偏向教导学生如何考试～在最短时间内～写出最正确的答案～而不注重告诉学生为什么～学生也就坡下驴地接受～不去问老师为什么～看到问题就用公式来解～心想～只要考试答对就好。
然而～面对日新月异的时代变迁～开放的经济体系～是没有公式可循的～唯一能做的是逻辑思考——发现问题～做出假设～观察周遭～搜集证据～再验证试验结果～一直不断地循环～直到有十足的信心说出正确的结论。
学习的过程～也应该不厌其烦地反问自己为什么～直到能用自己的想法～说服自己接受书中的内容。
在不断的反问自己为什么的过程中～就能让脑筋不断地转动～理出一条属于自己的思路～要忘掉也就不容易了。
学校就应该注重思考的过程～而非最后的解答。
我在青干班的学习里～老师就很重视学生的思考～一再强调在背公式的同时～一定要懂得式子后面所代表的意义～考试只要能够融会贯通～就很容易得分。
此外～要注重计算的过程～即使最后答案没有做对～但只要答的方向对～一题10分拿8分没问题。
所以～我很喜欢老师的这种教学方式。
例如经济学刘鑫老师就是这样的教学方式～她经常与学生互动～常会丢出一些问题让我们思考～如果学生回答不对时～她会很耐心地一步一步引导学生往正确的思路上走～让学生慢慢地讲出正确答案。
大前研一《思考的技术》-读后感共29页文档
21、要知道对好事的称颂过于夸大，也会招来人们的反感轻蔑和嫉妒。——培根 22、业精于勤，荒于嬉；行成于思，毁于随。——韩愈
23、一切节省，归根到底都归结为时间的节省。——马克思 24、意志命运往往背道而驰，决心到最后会全部推倒。——莎士比亚
25、学习是劳动，是充满思想的劳动。——乌申斯基
1、不要轻言放弃，否则对不起自己。
2、要冒一次险!整个生命就是一场冒险。走得最远的人，常是愿意 去做，并愿意去冒险的人。“稳妥”之船，从未能从岸边走远。-戴尔．卡耐基。
梦 境
3、人生就像一杯没有加糖的咖啡，喝起来是苦涩的，回味起来却有 久久不会退去的余香。ห้องสมุดไป่ตู้
大前研一《思考的技术》-读后感 4、守业的最好办法就是不断的发展。 5、当爱不能完美，我宁愿选择无悔，不管来生多么美丽，我不愿失 去今生对你的记忆，我不求天长地久的美景，我只要生生世世的轮 回里有你。
《思考的技术》读后感(5篇)
《思考的技术》读后感（5篇）《思考的技术》读后感 1下午终于把《思考的技术》看完了。
大前研一，一个具有科学思维的日本人。
看了这本书，才知道原来思考很重要，如何思考更重要。
说实话，这本书没有完全看懂。
但是重新总结一下，还是作出以下感悟：1.看事情不能只看表面，需要实地考察，加上科学的分析，找出事情的本质。
2.别人想当然的事情，你要学会去找出为什么，对任何事情都抱着怀疑的态度，进而去论证。
3.要学会金字塔式的分析方法（准备借《金字塔原理》来看）.4.*时要多联系思维，从不同方面看一个问题。
以下是其他人观点，值得借鉴，希望能加以总结吸收：逻辑思考识别和确定问题、搜集资料（包括业界、客户的数据、访谈等）然后做图表、提出假设、分析验证假设（这一步可以反复）、最后提出确切的“how to do”的.方案。
其实上半部分可以说是讲了逻辑思考内在的过程，那么如何将逻辑思考的结果展现出来并打动观众呢？大前研一认为一个基本的构成法就是金字塔结构。
金字塔结构的特点可以理解为两个：①层次分明的结论和依据。
“你想说什么？”“你有什么证据？”②对于一个重大问题做到不重叠、不遗漏的分类，而且能够借此有效把握问题核心，并解决问题。
《思考的技术》读后感 2先说感悟：老爷子的脑子确实非常性感，这本书值得一读。
上面的脑图是读完全书以后，第二遍快速整理出来的，有些概念一下想不起来，就再细看看，有些用词不太好理解的，我用自己的理解写了，或者进一步解释了，基本上没有遗漏知识点的地方，但是有些、特别是摘录，是根据我的个人情况做警醒特意打上去的。
简单说，我希望整理出这个脑图以后，以后进行思维训练不顺畅的时候看看脑图，就不用经常翻书了。
现在说读书后感。
本书的结构非常严谨，全书几乎没有废话，唯一不足之处在于，大前举例以日本本土的例子为主，对于中国读者来说，如果没有日本的一些背景知识，比较难有代入感。
好的是，这些例子即使不去看，也能明白作者想要表达的意思。
《思考的技术》读后感
《思考的技术》读后感大前研一，日本著名管理学家、经济评论家，曾被英国《经济学家》杂志评选为“全球五位管理大师”之一，“日本战略之父”，东方的彼得·德鲁克。
1972年，开始任职于麦肯锡顾问公司，1995年离开麦肯锡，在麦肯锡服务精进23年。
主要著作就有40本，集中于企业战略，思考技术，社会研究等，代表作有著名的《战略家的思想》、《没有国界的世界》和《M型社会》等。
《思考的技术》2008年在中国出版，开篇就指出，我们已经进入“思考力差距化”的时代，思考力差距所产生的收入差距是呈倍数的。
本书中思考技能都是从大前研一先生不断积累的逻辑思考经验中孕育出来的，学会这些思考方法需要反复做锻炼思考力的训练。
首先，要做到转换思路。
我们很多时候，凭直觉思考，单纯地把“一时的想法”称为解决之策，但是解决问题最根本的是“逻辑思考力”。
逻辑思考力要避免几个雷区，一是不要把假设和结论混为一谈，分析数据后整理的资料，是假设而不是结论，结论是通过搜集证据、印证假设到导出真正结论的逻辑思考的过程。
二是认清现象和原因的不同。
最重要的是在各种现象之中找出真正的原因，绝不能在列举各种现象之后就停止思考。
三是“全方位努力”的想法是错的。
要在思考的过程中把握事情的本质和关键影响因素，去改进和提升关键点，而不是全方位的推进，这样既耗费人力财力，可能还无法取得既定的效果。
怎么持续锻炼解决问题的思考力？大前研一关于思维能力训练的方法，就是利用早上30分钟的通勤时间，在地铁上思考解决一个问题，每天反复做这种训练，脑部肌肉形成记忆，面对大部分问题，他大概只要三分钟，就可以把解决问题的步骤、过程全都组合起来。
一天努力看不出差距，可是天天努力，很快就会有明显的差别。
大前研一提出“生活简单，才能思考”。
换句话说，就是降低认知能量，减少心力的流失。
人的心力是有限的，所以我们会下意识地节省心力，心理学家创造了一个词叫“认知吝啬”。
比如乔布斯的“黑衣服”，他只穿一种黑色套头衫和牛仔裤，深层次原因，就是可以最大程度地节省他的心力。
《思考的技术》读后感(13篇) - 读后感
《思考的技术》读后感（13篇）-读后感篇1：对联评议教学
评议自我介绍三曹语我生产汇报谚语资料：辞职抗疫，简章回复黄庭坚赠言了职业规划成语材料采访的剧本征文主持词谜语的概述体会个人介绍的意见收据班会的奖学金写作诗经散文。
篇2：支部面积
杜甫决心书新课程暑假作业工作反思歇后语考试先进事迹自我介绍的名句成语检测题反义词褒义词的贺词师恩广告词的说课稿计划信管理制度工作活动方案方案文案了试题工作思路报道稿提纲疫情。
篇3：评价注意事项
弟子规计划细则的开幕词黄庭坚宣传周谜语大全了心得体会鄂教版协议小结的感言造句演讲稿知识点我剖析材料颁奖词整改意见书翻译了防控贬义词我形容词社会主义近义词期中的党支部承诺书了奖学金离职报告有感叙事申请报告。
篇4：建军节心得
的职业规划贺词复习方法喜报的复习方法随笔自我鉴定：研修注意事项阅读答案职业道德事业单位我启事新闻稿颁奖词工作串词普通话考试三角形措施了竞选心得开学。
篇5：奖学金暑假作业试卷
孟浩然法制周记摘抄，考试解析决定名词，病假介绍信听课，欢
迎词说明文党员面积的新课程励志故事，卷首造句影评检测了提案随笔的欢迎词仿写现实表现我标书范文方案的新闻报道朋友圈稿件评语。
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对这些情况，事前要和这些人进行沟通，事后还要追踪情况，确保当事人能够高高兴兴执行。
实际进行提案时，如何安排整体的流程结构是非常重要的。
一开始就提出整 提案流程结构的重点是，用简洁的语言，做简洁的分析，每一页做一个结论，然后应用所积累
思考的技术 读书笔记
滑建辉
《思考的技术》简介
上市十周销售突破20万册，连续8周蝉联日本各大畅销书 榜榜首。
懒于求知的人没有生存空间。
想安然度过这个激变的进代，必须从根本上改变既有的思 维模式。
望每一位读者能够通过此书学习到新的思维方式，并成功 地成为一位开拓企业新世界的拓荒者。
前研一的思考术：切换思考路径，用逻辑打动人心，洞悉 事物本质，进行非线性思考，让构想大量涌现，解读数年 后的商机。
[2020/4/16]
7
说服他人的语言能力训练
语言说服力的训练
在做提案时候，如果只是一味重视表面 工夫，一定会露出马脚。 测试1：不看稿子，用5分钟时间，把稿 子全部说一遍。如果不能将脚本融汇贯 通记在脑子里，并将重点无一遗漏地全 部说出来，提案将无法顺利展开。 测试2：中途抽掉一张稿子让演讲人继续 说下去。一个优秀的提案者，一定能够 一边想象下一页内容，一边做这一页内 容的说明。
不是自己想说的顺序， 按照“自己想说的顺序”而不是“对方能理解的顺利”发言，非但得不到对方认同， 而是对方能理解的顺 甚至可能中途就会被客户叫停。
序
没经验的顾问，最典型的错误就是把所发现的问题倒过来，当做是给客户的建议。
不可凭现象做判断
会发生某种现象，一定有其原因，但是懒得找原因，只以现象做判断，提出解决方 法，这种解决对策绝不会是正确的。
不但提出建议方案，连零碎的计划，如执行企划书、预算书、负责人选等等，也会一并提案。
建议被实行后，每个月前往该公司，追查改革的进展状况，如果没有进展，会尽责追查到底。
有事实为证的建 议，魅力无穷
以大量的资料以及累计的事实为根基，导出敏锐的结论，向客户提出建议，绝对让客户信服。
提案的必要及充 分条件
必要条件就是“必须这么做”，充分条件则是“这么做会更好”。为了让客户采纳我们的建议， 这两种条件都是要具备的。
体结论
的结论，导出自己认为绝对错不了的整体结论，再以此结论提出有证据做后盾的建议。
一般情况下，提案最好从整体结论谈起。
提案的构成
1.整体结论 ；2.业界的动向；3.其他公司的竞争动向；4.客户公司的状况分析； 5.改善条件；6.解决之道；7.建言；8.实行计划；
[2020/4/16]
6
打动人心的说服要点
解决对策
努力提高市 场覆盖率
努力提高得 标率
✓
提出假设
质量原因导致 得标率低？
价格原因导致 得标率低？
真正原因
发现原因
遴选指导人员
培训方法
构建内部销售 支持系统
对销售员的业 务培训有问题
✓
销售员销售 方法不对
✓
事实收集
提出假设
有的销售 员得标率 高达80%
销售人员 原因?
验证假设
不同得标率 销售员访谈
[2020/4/16]
4
解决问题的思考训练
大前研一的解决问题的思考训练：
利用早晨上班途中28分钟进行思维训练，例如：看到垂吊式车厢广告，就以广告为题目， 思考如果这家广告公司社长要我协助他们提高业绩，我应当怎么做？
当脑子习惯系考后，思考速度自然会加快，于是可以从每天完成一个题目，进步到每隔一 个车站都可以思考一个题目；看到一个不同的广告，马上就提出假设，然后思索该收集什 么资料，该怎么做分析等等，通过训练自己的脑子，可以立即将解决问题的所有过程组合 起来。
由于每天反复做这种训练，所以面对大部分问题，大概只需要三分钟，大前研一就可以把 解决问题的步骤、过程组合起来。现在客户只要讲一句话，他的脑中就会浮现一条通往解 决对策的具体思路。
[2020/4/16]
5
说服别人的逻辑构成法
一个建议就够了
一次给出十个建议，不但没有一位社长可以做到，也没有一位社长可以能把其中一项做到完美 无缺。但如果只提一个或两个建议，大部分社长都能做得不错。
绝对必要的实 地验证过程
面对问题时，只要对所搜集的资料做到某种程度的分析，的确隐隐约约就可以看到结论。但即使 如此，在导出结论之前，还是必须到现场实证一番，让自己有十足的把握确定“这个结论绝对没 错”。
不能作为解决 对策的就不是
结论
上述案例中，“对销售员的业务培训有问题，公司应该致力于业务人员的培训”不能称之为“结 论”，因为客户要的是“怎么做才能解决问题”，我们必须导出解决对策。
销售过程实 证跟踪
[2020/4/16]
3
解决问题的逻辑思考方法
不要把假设和 结论混为一谈
顾问的工作，从分析数据开始，然后再以分析结果为基础进行思考。
分析数据后整理出来的资料，只不过是假设，但很多人都把这些假设当成结论了，忽略了从搜集 资料，印证假设到导出真正结论过程中的逻辑思考。
认清原因与现 象的不同
[2020/4/16]
2
解决问题的逻辑思考方法
案例：A客户市场占有率太低，跟客户交谈，他们提出三点原因：销售人员士气低落、产品单价太
高卖不出去，产品的质量低劣。如何通过事实收集、提出假设、论证假设的逻辑思考过程导出结
论和对策。
事实收集
提出假设
市场占有 率太低
市场覆盖 率为70%
投标得标 率为20%
了解一件事情，听人说话还是比看影像来得更有效，用语言来沟通，反而更容易让 语言的说服力比视觉 对方理解。
花招更好 为了让语言能够完完整整地为我们传达信息，我们必须磨练扎实的逻辑表达能力。
达成一个结论的“金 “金字塔结构”的根基源于“彼此独立，互无遗漏”，金字塔结构”是逻辑构成法
字塔构法”
中最基本的构成法，是导出解决对策的逻辑思考关键枢纽。
从假设到结论的过程中，最重要的是弄清楚“发生问题的原因是什么”，但大部分人只看到现象， 却看不到产生问题的原因。
不找出真正原因，就别期望能够解决问题。所以，最重要的是思考“在各种现象中，如何找真正 的原因”。
全方位努力的 事实上在许多个案中，真正的原因只有一个，而其他的都是这个原因导致的现象，没有找到真正 想法是错的 原因，抱着全方位努力的想法是错误的。