“2020中考冲刺考点25:磁现象 电生磁
(高频考点)中考物理考点归纳总结

2.内能
了解内能的概念及和机械能的区别,知道做功和热传递可以改变物体的内能,能描述温度和内能的关系,会判断热传递发生的条件和结果。
易错点是:温度、热量、内能三者间的区别和联系。
3.比热容
理解比热容的概念,并用热量公式进行计算【重点】
2
物质的物理属性
3.质量
质量是物体本身的一种属性,质量的单位,托盘天平的使用方法以及用托盘天平测量固体和液体的质量
4.密度
【中考热点】
5.测量物质的密度
测量固体和液体的密度
(二)运动和力(6个考点)
1.机械运动
机械运动、参照物、运动和静止的相对性的解释【易考点】
2.运动的快慢
变速运动及平均速度
3.长度、时间及其测量
6.浮力的利用
㈠物体的浮沉条件;㈡浮力的应用:轮船、潜水艇、气球和飞艇的浮沉原理
(五)功和机械能(5个考点)
1.功
功的初步概念、功的原理、功的计算
重点:是功的概念和计算;难点:是做功的两个必要因素。
2.机械效率
什么是有用功、额外功和总功,及其机械效率
重难点:是机械效率的定义和计算。
3.功率
功率的概念和计算【重点】
2.液体的压强
要知道液体内部有压强及其特点
3.大气压强
大气压强的存在、产生、相关现象的解释
重点:大气压强生活中的应用。
4.液体压强与流速的关系
流体压强与流速的关系,并用其解释有关现象
易错点:学生容易理解为飞机是靠浮力上升的。
5.浮力
浮力的方向、测量、计算方法、阿基米德原理及其解释相关现象
重点:浮力的实验探究过程
电生磁磁生电知识点

电与磁知识点第一节:磁现象1、磁性:磁铁能吸引铁、钴、镍等物质,磁铁的这种性质叫做磁性。
2、磁体:具有磁性的物质叫做磁体。
3、磁极;磁体各部分的磁性强弱不同,磁体上磁性最强的部分叫做磁极,它的位置在磁体的两端。
(任一个磁体都有两个磁极且是不可分割的)可以自由转动的磁体,静止后恒指南北。
为了区别这两个磁极,我们就把指南的磁极叫南极,或称S极;另一个指北的磁极叫北极,或称N极。
4、磁极间的相互作用是:同名磁极互相排斥,异名磁极互相吸引。
5、磁体可分为天然磁体和人造磁体,通常我们看到和使用的磁体都是人造磁体,它们都能长期保持磁性,通称为永磁体。
6、磁化:使原来没有磁性的物体得到磁性的过程。
铁棒被磁化后,磁性容易消失,称为软磁体。
钢被磁化后,磁性能够长期保持,称为硬磁体或永磁体,钢是制造永磁体的好材料。
人造磁体就是永磁体。
7、磁场:概念:在磁体周围存在的一种物质,能使磁针偏转,这种物质看不见,摸不到,我们把它叫做磁场。
磁场的基本性质:它对放入其中的磁体产生磁力的作用,磁体间的相互作用是通过磁场而发生的。
磁场的方向:在磁场中某一点,小磁针静止时北极所指的方向就是该点的磁场方向。
注意:在磁场中的一个位置的磁场方向只有一个。
8、磁感线:概念:为了形象地描述磁体周围的磁场,英国物理学家法拉第引入了磁感线:依照铁屑排列情况,画出一些带箭头的曲线。
方向都跟放在该点的磁针北极所指的方向一致,这些曲线叫磁感应线、简称磁感线。
练习:画出下列各组磁感线方向9、磁感线的特点:(1)在磁体外部,磁感线由磁体的北极(N极)到磁体的南极(S极)。
(2)磁感线的方向就是该点小磁针北极受力的方向,也就是小磁针静止后北极所指的方向。
(3)磁感线密的地方表示该点磁场强,即磁感线的疏密表示磁场的强弱。
(4)在空间每一点只有一个磁场方向,所以磁感线不相交。
10、地磁场地磁场:地球周围存在着磁场叫做地磁场。
地磁北极在地理南极附近,地磁南极在地理北极附近。
(完整版)电生磁磁生电知识点

电与磁知识点第一节:磁现象1、磁性:磁铁能吸引铁、钴、镍等物质,磁铁的这种性质叫做磁性。
2、磁体:具有磁性的物质叫做磁体。
3、磁极;磁体各部分的磁性强弱不同,磁体上磁性最强的部分叫做磁极,它的位置在磁体的两端。
(任一个磁体都有两个磁极且是不可分割的)可以自由转动的磁体,静止后恒指南北。
为了区别这两个磁极,我们就把指南的磁极叫南极,或称S极;另一个指北的磁极叫北极,或称N极。
4、磁极间的相互作用是:同名磁极互相排斥,异名磁极互相吸引。
5、磁体可分为天然磁体和人造磁体,通常我们看到和使用的磁体都是人造磁体,它们都能长期保持磁性,通称为永磁体。
6、磁化:使原来没有磁性的物体得到磁性的过程。
铁棒被磁化后,磁性容易消失,称为软磁体。
钢被磁化后,磁性能够长期保持,称为硬磁体或永磁体,钢是制造永磁体的好材料。
人造磁体就是永磁体。
7、磁场:概念:在磁体周围存在的一种物质,能使磁针偏转,这种物质看不见,摸不到,我们把它叫做磁场。
磁场的基本性质:它对放入其中的磁体产生磁力的作用,磁体间的相互作用是通过磁场而发生的。
磁场的方向:在磁场中某一点,小磁针静止时北极所指的方向就是该点的磁场方向。
注意:在磁场中的一个位置的磁场方向只有一个。
8、磁感线:概念:为了形象地描述磁体周围的磁场,英国物理学家法拉第引入了磁感线:依照铁屑排列情况,画出一些带箭头的曲线。
方向都跟放在该点的磁针北极所指的方向一致,这些曲线叫磁感应线、简称磁感线。
练习:画出下列各组磁感线方向9、磁感线的特点:(1)在磁体外部,磁感线由磁体的北极(N极)到磁体的南极(S极)。
(2)磁感线的方向就是该点小磁针北极受力的方向,也就是小磁针静止后北极所指的方向。
(3)磁感线密的地方表示该点磁场强,即磁感线的疏密表示磁场的强弱。
(4)在空间每一点只有一个磁场方向,所以磁感线不相交。
10、地磁场地磁场:地球周围存在着磁场叫做地磁场。
地磁北极在地理南极附近,地磁南极在地理北极附近。
2020年中考物理试题考点汇编——专题一百零一:电生磁

2020年中考物理试题考点汇编——专题一百零一:电生磁1.(2020河北,20)关于电与磁,下列说法正确的是()A.奥斯特实验表明通电导体周围存在磁场B.磁场看不见、摸不着,但它是客观存在的C.改变通过电磁铁的电流方向可以改变电磁铁磁性的强弱D.闭合电路的部分导体在磁场中运动时,电路中就会产生感应电流2.(2020乐山,5)下列说法中正确的是A. 焦耳用实验确定了电流产生的热量跟电流、电阻和通电时间的定量关系B. 帕斯卡首先用实验的方法测出了大气压强的数值C. 法拉第首先发现了电流的磁效应D. 牛顿第一定律是直接由实验得出的3.(2020西藏,4)下列说法中不符合物理学发展史的是()A. 奥斯特发现了电流周围存在磁场B. 我国宋代学者沈括是世界上最早记述磁偏角的人C. 托里拆利最早测出了大气压的数值D. 牛顿用实验验证了牛顿第一定律4.(2020益阳,8)如图所示,在通电螺线管周围a、b、c、d四个位置画出的小磁针指向正确的是A.a、bB.b、cC.c、dD.a、d5.(2020青海,7)如图所示,闭合开关后,位于通电螺线管左右两侧的小磁针静止时其指向正确的是A. B.C. D.6.(2020娄底,9)下列对物理现象的描述正确的是()A.图甲:晴朗天气我们看到湖中的倒影是光的折射现象B.图乙:闭合开关,小磁针静止时N极指向左侧C.图丙:软木塞飞出,管内水蒸气的内能减小,内能转化为机械能D.图丁:通电线圈abcd在磁场中受力而转动,发电机是根据这一原理制成的7.(2020南宁,5)图所示是磁现象的四幅示意图,其中磁感线方向错误的是()A. B. C. D.的是()8.(2020孝感,8)以下说法中错误..A. 可用安培定则来判断通电螺线管的N极B. 电动机是利用电磁感应原理制成的C. 目前获得核能的途径有两种:裂变、聚变D. 煤、石油属于不可再生能源9.(2020绵阳,9)绵阳市某初中学校的小明同学在学校实验室模拟安培1820年在科学院的例会上做的小实验:把螺线管水平悬挂起来,闭合开关,发现螺线管缓慢转动后停了下来,改变螺线管B端的初始指向,重复操作,停止时B端的指向都相同。
中考复习 第二十章 电与磁

D.丁和甲
2、(2012宁夏)某同学连接如图8所示电路研究电磁铁
的磁性。为了让铁钉吸引大头针的数目增多,以下措施
中可行的是( B )
A.将滑片向左端滑动
B.将滑片向右端滑动
C.减少铁钉上所绕线圈的匝数 D.去掉一节干电池
图8
3、如图9中AB.CD是两根外形完全相同的金属棒,用AB的 一端靠近CD的中间部分时,CD被吸起;用CD的一端靠近 AB的中间部分时,AB没有被吸起,由此可以判断( A ) A.AB是磁体,CD不是磁体 B.CD是磁体,AB不是磁体 C.AB.CD都是磁体 D.不能判定哪一根是磁体
①定义:在磁场中画一些有方向的曲线。任何一点的曲
线方向都跟放在该点的磁针 北(N) 所指的方向一致。
②方向:磁体周围的磁感线都是从磁体的 北(N)出来
,回到磁体的 南(S) 。
磁感线是为了直观、形象地描述磁场而引入的带方向
的曲线,不是客观存在的,但磁场客观存在。
5、地磁场:
①定义:在地球周围的空间里存在的
四、电磁继电器 1、实质:是由 电磁铁 控制的开关。 2、作用:用低电压弱电流 控制 高电压强电流 ,进 行远距离操作和自动控制。 3、扬声器:是把 电 信号转换成 声 信号的一种装 置。
【填一填】动圈式扬声器 当扬声器中的线圈通过的电流方向如图所示时,线圈的左 端是____ S 极; 当电流方向改变时,线圈将_____ 反向 运动;与扬声器原理相同 的是_______( 电动机 选填“电动机”或“发电机”)。
二、磁场
1、定义:磁体周围存在着的物质,它是一种看不见、摸 不着的特殊物质. 2、基本性质:磁场 对放入其中的磁体产生力 的作用。 磁极间的相互作用是通过 磁场 而发生的。 3、方向规定:在磁场中的某一点,小磁针北(N)极 所 指的方向(小磁针 北(N) 极所受磁力的方向)就是该点 磁场的方向。
4中考物理精典专题磁现象、电生磁

中考物理精典专题磁现象、电生磁
( 2 )在( 1 )的基础上,再研究磁性强弱跟线圈中的电流关系时,只需移动变阻器滑片的位置,通过观察比较 得出结论; (3)实验中小张采用的研究方法是 . 例5:磁 悬 浮 列 车 磁悬浮列车是由无接触的电磁悬浮、导向和驱动系统组成的新型交通工具,是高新技术的产物.上海磁悬浮列车 示范运营线项目于2006年4月26日正式通过国家竣工验收.正线全长约30km,设计最高运行时速430km/h,单向运行 时间7min20s. (1)上海磁悬浮列车的结构如图甲所示.要使列车悬浮起来,车身线圈的上端是_________极.若列车总质量是20t, 磁悬浮列车行驶时,强大的磁力使列车上升10mm,那么上升过程中磁力对列车做功_________J.(g取10N/kg)
重点难点
课前回顾
1、家庭电路的电源线由 线和 线组成,它们之间的电压是 V。考虑到用电安全,家庭电路中一 般还有第三根线,它是 线。 2、在电阻一定时, 电流越大, 导体在相同的时间内产生的热量 , 根据这一原理, 家庭电路中加入了保险丝。 保险丝是由电阻比较 ,熔点较 的铅锑合金制成。当电流过大时,温度升高到一定的程度,保险丝自 动 ,保护了电路。 3、家庭电路中必须安装电能表,它的作用是 ;同时家庭电路中也要安装保险丝,它的作用是:当电路中有 过大的电流通过时,保险上产生的 过多,使它的温度 ,于是保险丝熔断,自动切断电路,起到保险的作用。 4、小明在家里开着空调看电视,当妈妈把电饭锅插入插座时,家里的开关“跳闸了” ,则“跳闸”的原因可能是电饭 锅插头内部 ,也可能是电路中用电器的总功率 。 5、小明同学家的照明电路上的导线均完好,当把开关断开的台灯插头刚插入电源插座时,干路中的保险丝立即熔断 了,发生这种情况的最大可能是 处有短路;若只是闭合台灯开关才发生保险丝熔断,则可能是 处有短 路。
2024年中考物理第一轮复习———专题十八 磁现象 磁场 电生磁(全国通用)

③实验突破
例 在“探究影响电磁铁磁性强弱的因素”的实验中,小明制成简易电磁铁甲、乙,并设计了如图26-8所示的 电路。 (3)根据安培定则,可判断出乙铁钉的上端是电磁铁的 N 极。 (4)电磁铁吸引的大头针下端分散的原因是 大头针被磁化,同名磁极相互排斥 。
图26-8
③实验突破
例 在“探究影响电磁铁磁性强弱的因素”的实验中,小明制成简易电磁铁甲、乙,并设计了如图26-8所示的 电路。 (5)将导线绕在铁钉上制成简易电磁铁,并巧妙地通过吸引大头针的数量来显示电磁铁磁性的强弱。下面 的实验也用这种方法的是 C 。 A.认识电压时,我们可以用水压来类比 B.用光线来描述光通过的路径 C.令敲响的音叉接触水面,看有没有溅起水花,来判断音叉有没有振动 D.用斜面、小车探究阻力对物体运动的影响
③实验突破
例 在“探究影响电磁铁磁性强弱的因素”的实验中,小明制成简易电磁铁甲、乙,并设计了如图26-8所示的 电路。 (1)当滑动变阻器的滑片向左移动时,电磁铁甲、乙吸引大头针的个数 增加 (选填“增加”或“减少”),说明电 流越 大 ,电磁铁磁性越强。 (2)根据图示的情境可知, 甲 的磁性强,说明电流一定时, 线圈匝数越多 ,电磁铁磁性越强。
01
磁现象 磁场
初三复习课
一、磁性
1.磁性: 能够吸引铁、钴、镍等物质的性质。
2.磁化:一些物体在磁体或电流的作用下获得磁性的现象。
二、磁极
磁体上吸引能力 最强 的两个部位叫磁极。
每个磁体都有两个磁极,分别为 南(或S)极 和 北(或N)极 。
磁极间的相互作用规律
同名磁极互相排斥,异名磁极互相吸引
相互 作用
同名磁极相互 排斥 ,异名磁极相互 吸引
一些物体在磁体或电流的作用下会获得磁性,这种现象叫磁化
人教版 物理 中考专题 电和磁 知识点与精选例题

人教版物理中考专题电和磁知识点与精选例题一、知识要点和解读1.磁现象磁性:物体能吸引铁、铬、镍等物质的性质称为磁性。
磁体:具有磁性的物体称为磁体。
磁极:磁体上磁性最强的部分,每个磁体上都有两个磁极,即N极和S极。
磁极间相互作用的规律:同名磁极互相排斥,异名磁极互相吸引。
磁化:使原来没有磁性的物体获得磁性的过程称为磁化。
去磁:使原来有磁性的物体失去磁性的过程称为去磁。
磁场:磁体周围存在的一种传递磁极间相互作用的物质。
放在磁场中某点的小磁针在静止时北极的指向,是该点的磁场方向。
磁感线:为描述磁场而引入的假想的曲线。
在磁体外部,磁感线由N极出发,回到S极,在磁体内部,磁感线由S极到N极2.电流的磁场奥斯特实验:通电导线周围的小磁针将发生转动,说明通电导体和磁体一样,周围存在磁场。
通电螺线管外部磁场与条形磁体磁场相似,通电螺线管磁极的极性跟电流的方向和线圈的绕向有关,其关系可由安培(右手)定则决定。
电磁铁:在螺线管中插入铁芯。
通断通过螺线管的电流来控制有无磁性,通过线圈匝数与电流强弱对改变可控制磁性强弱,电流方向改变能控制螺线管极性改变。
电磁继电器:由电磁铁、衔铁、弹簧、动触点、静触点组成。
3.磁场对通电导体的作用(电动机原理)通电导线的电流方向只要不与磁场方向平行,那么,通电导体在磁场中会受到力的作用.力的方向与磁场方向、导线中的电流方向有关,其关系可用左手定则判断.电动机利用磁场对通电线圈作用而使线圈运动,把电能转化为机械能。
4.电磁感应(发电机原理)4.电磁感应(发电机原理)闭合电路的一部分导体,在磁场中做切割磁感线运动时,导体中就产生感应电流,这种现象叫做电磁感应,产生的电流叫感应电流.产生感应电流的方向和磁场方向、导体运动方向有关,可用右手定则来判断.在电磁感应现象中,机械能转化为电能.二、例题剖析和解题指导例15.(河北)发电机和电动机的相继问世,使电能的大规模生产和利用成为现实,人类社会进入了电气化的时代。
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一.选择题1.(2017江苏连云港,第7题)一通电螺线管中的电流方向和其周围磁感线的分布如图所示,其中正确的是D2. (2017安徽,第15题)如图所示的装置中,当开关S闭合后,下列判断正确的是A.通电螺线管外A点的磁场方向向左B.通电螺线管的左端为N极C.向左移动滑片P,通电螺线管的磁性减弱D.小磁针静止后,其N极的指向沿水平向右3. (2017四川绵阳,第21题)一矩形线圈放在蹄形磁铁的两极之间,刚通电时在磁场作用下扭转方向如图甲所示。
现将该线圈放在图乙所示的蹄形螺线管间,a、b为螺线管与电源的接口。
某同学进行了如下四次操作:①a接正极b接负极,线圈中通与图甲电流方向相同的电流②b接正极a接负极,线圈中通与图甲电流方向相同的电流③a接正极b接负极,线圈中通与图甲电流方向相反的电流④b接正极a接负极,线圈中通与图甲电流方向相反的电流线圈刚通电时扭转方向与图甲所示的扭转方向相同的是A.①和③B.②和④C.①和④D.②和③4. (2017山东济宁,第7题)小可对生活中的几种物理现象进行了分析,其中判断正确的是()A.投入水中的石块下沉,说明下沉的石块不受浮力B.离平面镜越近,看到的像越大,说明像的大小与物体离平面镜的远近有关C.通电后,电炉丝热得发红,而连接电炉丝的导线却不怎么热,说明焦耳定律不适用于导线D.放在条形磁体周围自由转动的小磁针静止时不再指南北方向,说明条形磁体周围存在磁场【解析】A、在水中下沉的石块也受到浮力的作用,故A错误;B、由平面镜成像的特点可知,像与物体的大小相同,与距离镜面的远近无关,故B错误;C、通电后,电炉丝热得发红,而连接电炉丝的导线却不怎么热,根据焦耳定律Q=I2Rt,是由于导线的电阻小的缘故,故C错误;D、磁体周围存在磁场,可以通过其周围的小磁针指向的变化体现出来,因为磁场对放入其中的磁体有力的作用,小磁针原来能指南北也是因为受到地磁场的作用.故D正确.故选D.5.(2017四川自贡,第4题)许多自动控制的电路中都安装有电磁铁。
有关电磁铁,下列说法中正确的是()A、电磁铁的铁芯,可以用铜棒代替B、电磁继电器中的磁体,可以使用永磁铁C、电磁铁磁性的强弱只与电流的大小有关D、电磁铁是根据电流的磁效应制成的6.(2017山东泰安,第16题)右图是我国早期的指南针--司南,它是把天然磁石磨成勺子的形状,放在水平光滑的“地盘”上制成的。
东汉学者王充在《论衡》中记载:“司南之杓,投之于地,其柢指南”。
“柢”指的是司南长柄,下列说法中正确的是( )①司南指南北是由于它受到地磁场的作用②司南长柄指的是地磁场的北极③地磁场的南极在地球地理的南极附近④司南长柄一端是磁石的南极A.只有①②正确B.只有①④正确C.只有②③正确D.只有③④正确7. (2017重庆A卷,第5题)关于图3所示的电和磁知识,下列说法错误的是()A.电动机是利用了通电导体在磁场中受到力的作用来工作的B.有金属外壳的家用电器外壳不接地会有安全隐患C.梳头后的塑料梳子能吸引小纸屑是因为梳子具有磁性D.磁悬浮列车是利用电流的磁效应来工作的8.(2017浙江金华,第11题)在探究影响电磁铁磁性强弱的因素时,小科设计了如图所示的电路。
下列相关说法不正确的是()A.电磁铁A、B上方都是S极B.通过电磁铁A和B的电流相等C.电磁铁A的磁性强于电磁铁B的磁性D.向右移动滑片P,电磁铁A、B磁性都减弱9.(2017四川南充,第8题)下列说法正确的是()A.宋代沈括最早对地磁偏角现象进行了描述B.乔布斯发明了电话C.法拉第发现了电流的磁效应D.奥斯特发明了发电机10.(2017山东烟台,第7题)小红梳理反思了“磁场和磁感线”相关知识,她归纳整理如下,其中正确的有()①磁场看不见摸不着,但是可以借助小磁针感知它的存在②磁感线是磁体周围空间实际存在的曲线③磁感线是铁屑组成的④地磁场的磁感线是从地球南极附近发出回到北极附近.A.①④ B.②③ C.①② D.②④11. (2017山东烟台,第10题)在探究通电螺线管的实验中,小明连接了如图所示的电路,通电螺线管M端放有一小磁针,闭合开关,移动滑动变阻器的滑片,下面说法正确的是()A.通电螺线管M端为S极B.小磁针N极指向水平向右C.若滑动变阻器的滑片P向b端移动,通电螺线管的磁性增强D.若滑动变阻器的滑片P向b端移动,通电螺线管的磁性减弱12. (2017湖南长沙,第25题)小天利用手中的条形磁体做了以下小实验,其中结论正确的是()A.条形磁体能够吸引小铁钉B.同名磁极相互吸引C.将条形磁体用细线悬挂起来,当它在水平面静止时北极会指向地理南方D.条形磁体与小磁针之间隔了一层薄玻璃后就不可能有相互作用了13.(2017天津,第6题)图3中磁体两极间磁感线的画法正确的是()A14.(2017山东青岛,第2题)第一个发现“电流磁效应”的科学家是:A.法拉第B.安培C.牛顿D.奥斯特15.16.17.18.19.20.21.22.23.24.25.二、填空简答题1. (2017四川成都,第21题)探究“通电螺线管的磁场方向”后,小蛮总结出一条规则;如图9所示,如果电流沿着我右臂弯曲的方向,那么我左手指的那一端就是螺线管的极对一个以制好的电磁铁可以通过来控制电磁铁磁性的有无。
【答案】N 电路的通断2.3.4.5.6.7.8.9.10.11.12.13.14.15.16.17.18.19.20.21.22.23.24.25.三、作图题1.(2017四川德阳,第16题)请在图中标出通电螺线管和小磁针的S极.【解析】(1)电流从螺线管的右端流入,左端流出,结合线圈的绕向,利用安培定则可以确定螺线管的右端为N极,左端为S极.(2)小磁针静止时,由于受到通电螺线管的作用,小磁针的N极一定靠近螺线管的S极,即小磁针的左端为N极,右端为S极.【答案】2. (2017四川自贡,第25题)如图乙所示,小磁针静止在通电螺线管右侧,请标出通电螺线管的N级、磁感线方向和小磁针的N极。
图乙【答案】3. (2017山东泰安,第29题)在图中,标出闭合开关后通电螺旋管和小磁针的N、S极。
【答案】4. (2017重庆A卷,第14题)根据图11中螺线管的电流I的方向,在右端虚线框内标出螺线管的“N”极或“S”极。
【答案】【考点】考点25:磁现象电生磁5. (2017广东广州,第22题)(1)如图21,通电线圈的B端与磁铁N级相吸,则A端时(“N”或“S”)极。
请在图22中以线代替导线,连接线圈与电池,让线圈的B端与磁铁N极相斥。
【答案】(1)N 如图所示6. (2017江苏盐城,第21题)在图中标出消磁针的磁极,并画出通过小磁针中的一条磁感线。
【答案】如图所示7.7.(2017四川内江,第22题)如图所示,地球是一个巨大的磁体,在它周围空间中存在地磁场。
它的磁场分布与条形磁铁相似。
请在图中大致画出地球外部空间地磁场的磁感线分布示意图,并在每条磁感线上标出方向(至少画6条磁感线)【答案】如图所示8.(2017江苏扬州,第23题)如图乙,根据小磁针的指向,标出螺线管的N、S极和电流方向。
【答案】如图所示9.(2017山东青岛,第(Ⅱ)卷第14题)问题解决——设计“超重报警器”:小雨想利用电磁继电器自制一种“超重报警器”。
要求:当物重达到150N时,电铃响报警,反之绿灯亮显示正常。
他找来以下器材:电磁继电器(部分电路已接好),轻质硬刻度尺、电铃、绿灯、滑轮各一个,线绳和导线若干,一根轻质硬弹簧,一端已经固定,另一端连接触点P,弹簧的最大伸长量与触点P、M之间的距离相等,弹簧能承受的最大拉力为50N。
请利用上述器材帮小雨制作“超重报警器”,在虚线框中完成装置设计,并简述工作过程。
【答案】如图所示9.(2017江苏南京,第20题)如图丙所示,闭合开关,小磁针静止在通电螺线管正下方。
在图中虚线上用箭头标出磁感线方向并标出电源的正极。
【答案】9.(2017江苏苏州,第23题)图丁中,标出通电螺线管的N极和磁感线的方向.【答案】如图所示四、实验探究题1. (2017山东济宁,第19题)(2)小可在用图2所示的实验探究线圈数对电磁铁磁性强弱的影响时,将两个匝数不同的电磁铁串联接入电路,其好处是.利用此实验电路也能研究电流大小对电磁铁磁性强弱的影响,接下来的操作应该是.【答案】(2)控制电流相同;移动滑动变阻器,改变电流的大小.【解析】(2)将两个匝数不同的电磁铁串联接入电路,其好处是控制电流相同;研究电流大小对电磁铁磁性强弱的影响,应通过移动滑动变阻器来改变电路中的电流.2. (2017山东枣庄,第22题)物理学中,用磁感应强度(用字母B表示)来描述磁场的强弱,国际单位是特斯拉(用字母T表示),磁感应强度B越大表示磁场越强;B=0表明没有磁场.有一种电阻,其阻值大小随周围磁感应强度的变化而变化,这种电阻叫磁敏电阻,为了探究电磁铁磁感应强度的大小与哪些因素有关,小超设计了如甲、乙两图所示的电路,图甲中电源电压恒为6V,R为磁敏电阻,图乙中的电磁铁左端靠近且正对图甲中的磁敏电阻R1磁敏电阻R的阻值随周围磁感应强度变化的关系图象如图丙所示.(1)当图乙S2断开,图甲S1闭合时,磁敏电阻R的阻值是Ω,电流表的示数为mA.(2)闭合S1和S2,图乙中滑动变阻器的滑片P向右移动时,小超发现图甲中的电流表的示数逐渐减小,说明磁敏电阻R的阻值变,电磁铁的磁感应强度变.(3)闭合S1和S2,图乙中滑动变阻器的滑片P保持不动,将磁敏电阻R水平向左逐渐远离电磁铁时,小超将测出的磁敏电阻与电磁铁左端的距离L、对应的电流表的示数I及算出的磁感应强度B同时记录在下表中,请计算当L=5cm时,磁敏电阻R所在位置的磁感应强度B=T.L/cm 1 2 3 4 5 6I/mA 10 12 15 20 30 46B/T 0.68 0.65 0.60 0.51 0.20(4)综合以上实验可以看出:电磁铁磁感应强度随通过电流的增大而;离电磁铁越远,磁感应强度越.【答案】(1)100;60;(2)大;强;(3)0.40;(4)增大;弱.【解析】(1)当图乙S2断开,图甲S1闭合时,即磁场强度为零,据图2可知,此时的R=100Ω,故此时电路中的电流是:I===0.06A=60mA;(2)闭合开关S1和S2,图乙中滑动变阻器的滑片P向右移动,滑动变阻器电阻变小,电流变大磁场变强,图甲中电流表的示数逐渐减小,即R的电阻变大,据此分析可知:磁感电阻R处的磁感应强度B逐渐增强;(3)x=5cm时,对于图表得出电流是30mA,据欧姆定律可知,R′===200Ω,故对应磁场的强度是0.40T;(4)综合以上实验数据,分析(2)中的表格数据可以得出“电磁铁外轴线上磁感应强度随电磁铁电流的增大而增大,离电磁铁越远,磁感应强度越弱;3. (2017浙江绍兴,第28题)把超强磁铁分别吸附在干电池的正负极两端,制成电磁动力“小车”,并将它放入铜质螺线管中,如图甲,“小车”就能沿着螺线管运动。