高一下(第二学期)语文期末试题及答案

2017-2018学年第二学期高一语文期末试题一、现代文阅读(一)、论述类读(9分,每小题3分)阅读下面的文字,完成第1~3题。

史记吴智勇翻开中国两千余年文明史册,历代文人墨客多如星云,唯司马迁这颗亮星最为璀璨、最为耀目,是他奠定了中国文学与史学的基础,一部《史记》千秋留芳,一代文豪万世钦仰!司马迁无疑是中国历史上最伟大的史学家,他的巨著《史记》,以及他的正直品格与不屈精神,都成为历代文学家和史学家的典范。

司马迁将自己的心血、灵魂和全部的生命、激情都浇铸在了《史记》之中,在二十五史里,这样的作品,唯此一部。

《史记》是我国纪传体史学的奠基之作,同时也是我国传记文学的开端;它既是历史的“实录”,同时也具有相当高的文学价值。

司马迁在艺术上精心构思,巧于安排,运用多种手法,塑造了一系列鲜明生动的人物形象,生动地再现了古代广阔的生活画面。

如振臂一呼、应者云集的起义军领袖陈涉;叱咤风云、有古之勇士气概的项羽;不畏强暴、机智谦逊的蔺相如;爱国仗义、礼贤下士的信陵君……其气势之磅礴,场面之壮阔,人物形象之丰富,对后世的传记文学、小说、戏剧创作产生了深远影响。

司马迁是汉代成就最高的散文家,凭借一部《史记》足以傲世,他那渊博的学识、深邃的思想、不朽的人格,以及挥洒自如的神来之笔,令后代文人仰慕不已,千载之下依然可见其雄风。

《史记》所渗透的人文精神是多方面的。

以立德、立功、立言为宗旨以求青史留名的积极入世精神,忍辱含垢、历尽艰辛而百折不挠、自强不息的进取精神,舍生取义、赴汤蹈火勇于牺牲的精神,批判暴政酷刑、呼唤世间真情的人道主义精神,立志高远、义不受辱的自尊精神……而《史记》这部经典之作中一系列血肉丰满的历史人物,也从不同侧面成为这些高尚人格的再现,许多人物成为后代作家仰慕和思索的对象,一直予人以鼓舞和启迪。

司马迁已远去两千年了,却以一部《史记》而永久。

两千年来,万千读者与长眠的司马迁“相看两不厌”,交合注入着一股股历史血脉。

司马迁的《史记》是古代第一部由个人独力完成,具有完整体系的史学著作。

不但在中国史学史上有着极其重要的地位,而且开我国传记文学的先河,为中国古代文化建立了不朽的丰碑。

近人梁启超《论中国学术思想变迁之大势》称赞这部巨著是“千古之绝作”。

(选自哈尔滨出版社《中国城市口水战》,有删改)1.下列关于司马迁和他的《史记》的表述,不正确的一项是()。

A.司马迁凭借他的渊博学识、深邃思想、不朽人格,以及挥洒自如的神来之笔,让后世文人仰慕不已。

B.《史记》开我国纪传体文学的先河,既“实录”历史,又有相当高的文学价值。

C.《史记》对后世的传记文学、小说、戏剧创作有深远影响与它所写的磅礴气势、壮阔场面和丰富的人物形象有关。

D.《史记》是司马迁一人的著作,因为它所写的历史人物形象血肉丰满,所以后世认为它是纯文学作品。

2.下列理解,不符合选文意思的一项是()。

A.司马迁仅凭《史记》,就足以成为中国历史上最伟大的史学家,成为历代文学家和史学家的典范。

B.《史记》融入了司马迁的心血、灵魂和全部的生命,在二十五史里,《史记》是唯一的一部。

C.《史记》在艺术上的特点是精心构思,巧于安排,运用多种手法,塑造了一系列生动的人物形象。

D.司马迁尽管远去了两千年,但《史记》至今还依然存在,所以梁启超称赞其为“千古之绝作”。

3.根据选文内容,下列分析不正确的一项是()。

A.《史记》是我国纪传体史学的奠基之作,同时也是我国传记文学的开端。

作为史学著作,具有完整体系;作为文学著作,其影响深远。

B.司马迁凭借其正直品格与不屈精神,创作了《史记》,这部书中蕴涵了他渊博的学识、深邃的思想、不朽的人格,以及挥洒自如的神来之笔。

C.司马迁是汉代成就最高的散文家,他令后代文人仰慕不已,千载之下依然可见其雄风,成为后代作家仰慕和思索的对象,给人以鼓舞启迪。

D.《史记》渗透着积极入世、自强不息、舍生取义、呼唤真情、义不受辱等人文精神。

这些精神熔铸在作品刻画的生动鲜明的人物形象之中。

(二)实用类文本阅读(14分)阅读下面的文字,完成7-9题。

蒋兆和:为历史人物传神1956-1966年这十年中,蒋兆和创作了几十幅现实人物画,比较好的有《纪念刘和珍君》《迎春》《马连良戏装像》《一笛横吹万户歌》等。

他本人对这一阶段的部分作品不满意。

他在这十年中,主要精力用于教学体系的探索,把心血倾注到下一代人身上了。

这不免使他在某种程度上脱离了现实生活,而约稿者又总是不断,出于一种可以理解的政治热情,他每求必应,时常仓促为之,故作品有些粗糙,甚而有概念化、贴标签的痕迹。

这恐怕是当时不少艺术家难以避免的现象。

蒋兆和也走过这样一段弯路。

蒋兆和作历史人物画,是从1953年纪念屈原为世界四大文化名人时开始的。

1954年,他又为张衡、祖冲之、僧一行等古代科学家创作了头像。

这几幅头像根据史传,想象风采,各具情态,曾被印为单幅画,并多次据以制版作为特种纪念邮票发行。

由于人物个性鲜明,画出了作者深刻理解后概括出来的人物性格特点,给人们留下的印象极深,甚而成为后来继续描绘这些人物的形象依据。

由于画家在从事这种创作时,不可能有照片作为参考,能否使他们的艺术形象与人们心目中的形象合拍,完全取决于画家对古人的认识深度和表现技巧的程度。

为此,他曾反复推敲,多次修改,以求更好。

1956年,蒋兆和创作司马迁半身像,画家强调了他蕴藏智慧的高高的额头和深邃锐利的目光,令人敬佩这位“直笔史书”家。

一般现实人物画家不像写意花鸟画家那样愈老愈精,他们的创作盛期往往在青壮年时代。

那时对生活充溢着激情,有充沛的精力解决造型等一系列复杂课题,也敢于创造新的技巧。

39岁完成一生代表作《流民图》的蒋兆和基本上就属于这种情况。

50岁以后,蒋兆和想方设法深入社会,激发自己对生活的热情,再加之他的修养和条件,作出的历史人物画太史公,其受宫刑之后的外在特征刺激人们的同情和对封建势力的愤慨。

同时,值得注意的是,蒋兆和对人物衣纹的处理已发生了明显的变化,寥寥十数笔,简练明快,宛若有梁楷遗风。

蒋兆和喜欢杜诗,也曾多次作杜甫画像。

1956年作的《杜甫》,告别京歌,牵马荒郊,面对人生,慨然长叹,诚为一幅“写心”的力作。

1959年,他再画杜甫,创造了中国画史上迄今最好的一幅杜甫肖像。

他将杜甫依石而坐的上半身,处理为稳重的三角形构图,就像一尊雕塑迎风而立,刚柔相济的衣纹,处理简练。

作者精到地体会并刻画出了诗人的内在情感在外形上的变化。

以形写神、写心,入木三分。

要为历史人物传神,须先熟悉历史,并能站到历史的高度评价历史人物。

蒋兆和为此看了不少历史资料,形成了自己独到的认识、见解,再运用适当的表现手法,然后把他对历史人物的抽象评价转化为可视的具体的艺术形象。

1959年,正是史学界对曹操展开争鸣的一年,郭沫若、剪伯赞均忙于为曹操正名,亦有不少学者反对为这位“白脸奸臣”翻案。

此时,蒋兆和应历史博物馆之约作《曹操像》,以画笔参加了这场讨论。

在他的笔下,曹操体魄宽厚,气宇博大,倚几案而前倾,目前视而有雄风,人物的动势,面部的情绪,大红表袍与元书纸的土黄色和每一根稳重有力的线条都交织在一起,肯定了这位“文才武略,勋业彪炳”的政治家、军事家、文学家在历史上的地位;然而,从曹操的眉宇间、唇颊间,特别是眼神里,也透露出一些暴庆和奸作的气质。

一贯追求传神的蒋兆和,永不满足。

他独到地运用造型艺术技巧,通过微妙的艺术处理,在丹青史上首次成功地塑造了曹操这个多侧面的历史人物形象。

(选自刘曦林《艺海春秋一一蒋兆和传》,有删改)相关链接:蒋兆和(1904-1986)被称为20世纪中国现代水墨人物画的一代宗师。

在水墨人物画领域把中国画特有的造型魅力最大化,使中国的现代水墨人物画一跃而并立于世界现实主义绘画的行列。

50年代末期,着重于历史以及现代人物肖像画的创作,如《杜甫》《曹操》《李白》等。

蒋兆和的绘画造型精谨,笔墨精深,深刻生动地展现人物内心世界,为中国人物画在20世纪的发展创作出了诸多代表时代的经典佳作。

(选自杨欣《蒋兆和的“不尽丹心”》)4.下列对原文内容的表述,正确的一项是()(3分)A.蒋兆和1956-1966年间的作品出现概念化、贴标签的痕迹,是因他将主要精力用于教学体系的探索,从而严重脱离现实生活所致。

B.蒋兆和查阅了很多有关杜甫的历史资料,形成了自己独到的认识和见解,所以他创作的杜甫画像与人们心目中的杜甫形象完全合拍。

C.蒋兆和用《曹操像》参加了对曹操的争鸣,站在郭沫若、剪伯赞等人的一面,很好地为曹操进行了正名,为这位“白脸奸臣”翻案。

D.蒋兆和在创作历史人物画时,没有照片作参考,但仍然画出了这些历史人物的个性特征,甚至成为后来继续描绘这些人物形象的依据。

5.下列对传记有关内容的分析和概括,不正确的两项是()(5分)A.蒋兆和创作的《纪念刘和珍君》《迎春》《马连良戏装像》《一笛横吹万户歌》等约稿作品都存在着一些问题,但是作者认为走弯路是不可避免的现象。

B.蒋兆和创作的司马迁像,既强调了司马迁蕴藏智慧的高高额头和深邃锐利的目光,又用其受宫刑后的外在特征刺激人们的同情和对封建势力的愤慨。

C.蒋兆和为历史人物画像,不只注重细节上对人物形象的表现,还注意人物形象的造型之精谨,像杜甫依石而坐和曹操倚几案而前倾的形象均是如此。

D.为弥补激情和精力的不足,年届五旬的蒋兆和对创作方向进行调整,由现实人物画调整为历史人物画,并创作了一系列成就显著的历史人物画作品。

E.这篇传记选取了传主蒋兆和创作历史人物画的一些典型事件,展现了他在历史人物画方面做出的非凡成就,对青年一代的成长具有教育和启发作用。

6.蒋兆和为什么能出色地“为历史人物传神”?请结合材料,简要回答。

(6分)二、古代诗文阅读(一)文言文阅读阅读下面的文言文,完成10~13题(22分)(苏)武,字子卿,少以父任。

时汉连伐胡,数通使相窥观,匈奴留汉使前后十余辈。

匈奴使来,汉亦留之以相当。

天汉元年,且鞮侯单于初立,恐汉袭之,乃日:“汉天子我丈人行也。

”尽归汉使路充国等。

武帝嘉其义,乃遣武以中郎将使持节送匈奴使留在汉者。

因厚赂单于,答其善意。

武与副中郎将张胜及假吏常惠等百余人俱。

……方欲发使送武等,会缑王与长水虞常等谋反匈奴中。

……及卫律所将降者,阴相与谋劫单于母阏氏归汉。

会武等至匈奴,虞常在汉时,素与副张胜相知,私候胜日:“闻汉天子甚怨卫律,常能为汉伏弩射杀之。

吾母与弟在汉,幸蒙其赏赐。

”张胜许之,以货物与常。

后月余,单于出猎,独阏氏子弟在。

虞常等七十余人欲发,其一人夜亡,告之。

缑王等皆死,虞常生得。

单于使卫律治其事。

张胜闻之,恐前语发,以状语武,武曰:“事如此,此必及我。

见犯乃死,重负国。

”欲自杀,胜、惠共止之。

虞常果引张胜。

单于使卫律召武受辞,武谓惠等:“屈节辱命,虽生,何面目以归汉?”引佩刀自刺。

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下半年高一语文期末考试试卷及答案

下半年高一语文期末考试试卷及答案

下半年高一语文期末考试试卷及答案一、选择题(每题2分,共20分)1. 下列词语中加点字的注音全都正确的一组是:A. 踌躇(chóu chú) 玢瓜(fēn guā) 悲切(bēi qiē) 怅然(chàng rán)B. 接踵而至(jiē zhǒng ér zhì) 奋发(fèn fā) 恬静(tián jìng) 息息相关(xiāng qiān xiāng shēng)C. 暮气沉沉(mù qì chén chén) 畸形(jī xíng) 谨严(jǐn yán) 恬淡(tián dàn)D. 没落(mò luò) 寥落(liáo luò) 部署(bù shǔ) 悲天悯人(bēi tiān mǐn rén)答案:D2. 下列成语中,没有错别字的一组是:A. 兢兢业业名列前茅赴汤蹈火锦上添花B. 息息相关风驰电掣指鹿为马倾筐倒庋C. 暮气沉沉奋发有为谨严有加滥竽充数D. 没落凋零寥落星辰漫不经心悲天悯人答案:A3. 下列句子中,没有语病的一句是:A. 老师生动的讲解,使我们对语文产生了浓厚的兴趣。

B. 只有加强体育锻炼,才能够提高学生的体质。

C. 虽然天气很冷,但他仍然去锻炼身体。

D. 这本书的内容丰富,印刷精美,深受读者喜爱。

答案:D4. 下列诗句,属于《诗经》的是:A. 山有木兮木有枝,心悦君兮君不知。

B. 众鸟高飞尽,孤云独去闲。

C. 大道如青天,我独不得出。

D. 采菊东篱下,悠然见南山。

答案:A5. 下列人物,属于《红楼梦》的是:A. 诸葛亮B. 贾宝玉C. 林黛玉D. 宋江答案:B6. 下列文学作品中,属于小说的是:A. 《诗经》B. 《楚辞》C. 《骆驼祥子》D. 《九歌》答案:C7. 下列文学作品中,属于古文的是:A. 《诗经》B. 《骆驼祥子》C. 《岳阳楼记》D. 《九歌》答案:C8. 下列文学作品中,属于现代文学的是:A. 《诗经》B. 《红楼梦》C. 《骆驼祥子》D. 《九歌》答案:C9. 下列文学作品中,属于叙事诗的是:A. 《诗经》B. 《楚辞》C. 《骆驼祥子》D. 《九歌》答案:B10. 下列文学作品中,属于抒情诗的是:A. 《诗经》B. 《楚辞》C. 《骆驼祥子》D. 《九歌》答案:D二、填空题(每题2分,共20分)1. 《诗经》中的《国风》共有____篇,其中《周南》有____篇,《召南》有____篇。

高一年级第二学期语文期末考试附答案详解

高一年级第二学期语文期末考试附答案详解

高一年级第二学期期末考试语文试卷第I卷(选择题共20分)一、(12分,每题2分)1、下列加点字注音全部正确的一项是()A.弥.补(mǐ)血泊.(pō)稼轩.(xiān)冠.冕堂皇(guān)B.尸骸.(hé)消磨.(mó)刹.那(shà)咄咄..逼人(duō)C.揣度.(duó)卑鄙.(bì)脑髓.(suī)前合后偃.(yǎn)D.帷幄.(wò)粗犷.(guǎng)征辟.(bì)繁文缛.节(rù)2、下列词语中错别字最少的一项是()A.戡误自诩赌搏暗然销魂B.防碍罪愆脍子手杳无音信C.料峭枯燥国萃大浪涛沙D.觊觎家俱推衍残羹冷炙3、下列句中横线处应填入的词句,最恰当的一组是()①王夫之在《薑斋诗话》中说:“以乐景写哀,以哀景写乐,一倍增其哀乐”,诗人笔下的“”就是以乐景写哀情的典型。

②我们演讲时往往先说一番幽默风趣的“闲话”,以激发听众兴趣,为与听众的交流营造良好的环境。

③荒山造林,既能生产木材,又能保持水土,是的事。

A.江头宫殿锁千门,细柳新蒲为谁绿气氛两全其美B.正是江南好风景,落花时节又逢君气氛一举两得C.江头宫殿锁千门,细柳新蒲为谁绿氛围一举两得D.正是江南好风景,落花时节又逢君氛围两全其美4、下列加点的成语使用恰当的一项是()A.厂长动情地说:“为了扭转目前的不利局面,我们将采用一种新的对策,希望大家共同努力,功败垂成....,在此一举!”B.随着“抑制甲流口罩”事件的处罚结果出炉,始作俑者....被处以罚款,一场关于“抗甲流口罩”的闹剧终于在一片喧嚣中落幕。

C.这样的小错误对于整个题目的要求来说是无伤大雅,不足为训....的,我们绝不能只纠缠于细枝末节而忘了根本的目标。

D.去年中国楼市可谓热闹非凡,从上海的“楼脆脆”,到成都的“楼歪歪”,再到湖北的“楼高高”,楼市奇观令人叹为观止....。

5、下列各句中,没有语病的一句是()A.据统计,20XX年全国硕士研究生的报考人数高达140多万人,创下20XX年以来最高纪录。

山东省潍坊市2023-2024学年高一下学期期末考试语文试题(含答案)

山东省潍坊市2023-2024学年高一下学期期末考试语文试题(含答案)

试卷类型:A山东省潍坊市2023-2024学年下学期期末考试高一语文试题2024.7注意事项:1.答卷前,考生务必将自己的姓名、考生号和座号填写在答题卡和试卷指定位置上。

2.回答选择题时,选出每小题答案后,用铅笔把答题卡对应题目的答案标号涂黑。

如需改动,用橡皮擦干净后,再选涂其他答案标号。

回答非选择题时,将答案写在答题卡上。

写在本试卷上无效。

3.考试结束后,将本试卷和答题卡一并交回。

一、现代文阅读 (35 分)(一)现代文阅读Ⅰ(本题共5 小题,19分)阅读下面的文字,完成1~5题。

材料一:“净化”一词,最早由亚里士多德提出,他在论述音乐的作用时指出:“某些人可以在不同程度上受到音乐的激动,受到净化,因而心里有一种轻松舒畅的感觉。

”在《诗学》中,亚里士多德还进一步指出,悲剧“激起哀怜和恐惧,从而实现这些情绪的净化”。

净化,常发生在读者阅读作品的过程中。

文学阅读过程中的净化作用,常表现在以下两个方面。

读者可以进入某种虚幻的艺术境界,而暂时忘却世俗的困扰和人生的烦恼,以维持心灵的平衡。

恩格斯在论述德国“民间故事书”的作用时曾指出:“它的使命是把工匠的作坊和可怜的徒工的简陋阁楼变幻成诗的世界和金碧辉煌的宫殿。

”【A】以上见解表明,文学具有使读者得到情感净化、维持心理平衡的效果。

作品中某种情感力量的震撼,可使读者的某种情绪得以宣泄,使畸变的心态得以矫正,使扭曲的人格变得纯正。

法国思想家狄德罗在谈论戏剧艺术时指出:“只有在戏院的池座里,好人和坏人的眼泪才融汇在一起。

在这里,坏人会对自己可能犯过的恶行感到不安,会对自己曾给别人造成的痛苦产生同情,会对一个正是具有他那种品性的人表示气愤。

当我们有所感的时候,不管我们愿意不愿意,这个感触总是会铭刻在心头;那个坏人走出包厢,已经比较不那么倾向于作恶了,这比被一个严厉而生硬的说教者痛斥一顿要有效得多。

”【B】唐代白居易在《读张籍古乐府诗》中写道:“读君《学仙》诗,可讽放佚君;读君《董公》诗,可诲贪暴臣;读君《商女》诗,可感悍妇仁;读君《勤务》诗,可劝薄妇敦。

高一下学期期末考试语文试卷-附答案解析

高一下学期期末考试语文试卷-附答案解析

高一下学期期末考试语文试卷-附答案解析学校:___________班级:___________姓名:___________考号:___________注意事项:1.答题前,考生先将自己的姓名、考生号、座号填写在相应位置,认真核对条形码上的姓名、考生号和座号,并将条形码粘贴在指定位置。

2.选择题答案必须使用2B铅笔(按填涂样例)正确填涂;非选择题答案必须使用0.5毫米黑色签字笔书写,字体工整,笔迹清楚。

3.请按照题号在各题目的答题区域内作答,超出答题区域书写的答案无效;在草稿纸、试题卷上答题无效。

保持卡面清洁,不折叠、不破损。

4.考试结束后,将本试卷和答题卡一并交回。

一、现代文阅读(35分)(一)现代文阅读I(本题共5小题,19分)阅读下面的文字,完成下面小题。

材料一:一个民族的建筑有它自己的构造规则或组合方式,如同语言的“文法”。

中国建筑就具有特殊的“文法”。

我们的祖先在选择了木料之后逐渐了解了木料的特长,创始了骨架结构初步方法——中国系统的“梁架”。

这以后他们发现了木料性能上的弱点,当水平的梁枋将重量转移到垂直的立柱时,在交接的地方会产生极强的剪力,那里梁就容易折断。

于是他们用许多斗形木块的“斗”和臂形短木的“拱”,将上面的梁枋托住,使它们的重量一层一层递减集中到柱头上来。

梁柱间过渡部分的结构减少了剪力,消除了梁折断的危机。

这是一种“文法”,而斗、拱、梁、枋、椽、檩、楹柱、棂窗等,就是主要的“语汇”了。

斗和拱组合而成的组合物,近代叫作“斗拱”。

至迟在春秋时代,斗拱已很普遍地应用。

它不仅可以承托梁枋,而且可以承托出檐,增加檐向外挑出的宽度。

《孟子》里就有“榱题数尺”之句,意思说檐头出去之远。

这种结构同时也成为梁间檐下极美的装饰。

可能在唐以前,斗拱本身各部已有标准的比例尺度,但要到宋代,我们才确实知道斗拱结构各种标准的规定。

全座建筑物中无数构成材料的比例尺度都以一个拱的宽度作度量单位,以它的倍数或分数来计算。

下半年高一语文期末考试试卷及答案

下半年高一语文期末考试试卷及答案

下半年高一语文期末考试试卷及答案一、选择题1. 以下哪个是古代文言文的代表作品?A. 《红楼梦》B. 《水浒传》C. 《诗经》D. 《西游记》答案:C2. 下面哪个成语的意思是形容人的思想境界高尚?A. 老马识途B. 独善其身C. 温文尔雅D. 舍己为人答案:C3. 以下哪个是近现代文言文的代表作品?A. 《红楼梦》B. 《水浒传》C. 《诗经》D. 《围城》答案:D二、简答题1. 请简要介绍古代文言文的特点。

答案:古代文言文是中国古代文学的一种写作形式,具有古朴、简练、直接的特点。

它使用古代的语言和表达方式,注重修辞和韵律,表达思想和感情。

2. 请简要介绍近现代文言文的特点。

答案:近现代文言文是指近代以来使用文言文写作的文学作品。

相比于古代文言文,它更加注重表达现实生活、思想和社会问题,使用的语言更接近口语,也更加自由和多样化。

三、论述题请就文言文在现代社会中的重要性发表你的观点。

答案:文言文在现代社会中仍然具有重要性。

首先,文言文是中华文化的重要组成部分,通过学习文言文可以更好地了解和传承中华文化的精髓。

其次,文言文的学习可以提高学生的文字表达能力和阅读理解能力,培养学生的文学素养。

此外,一些重要的文学作品和经典著作仍然使用文言文进行创作,了解文言文可以更好地理解和欣赏这些作品。

因此,文言文在现代社会中仍然具有重要的教育和文化价值。

四、作文题请写一篇关于自己理解的文言文的作文,不少于300字。

答案:略(根据具体要求和自己的理解进行作文创作)以上为下半年高一语文期末考试试卷及答案。

高一第二学期期末考试语文试卷含答案(word版)

高一第二学期期末考试语文试卷含答案(word版)

高一第二学期期末考试语文试卷含答案(word版)高一第二学期期终考试语文试题本试题卷分第Ⅰ卷(选择题)和第Ⅱ卷(非选择题)两部分,第Ⅱ卷20、21题为选考题。

考生作答时,将答案答在答题卡上,在本试题卷上答题无效。

考试结束后,监考老师只收答题卡。

注意事项:1.答题前,考生务必将自己的姓名、准考证号填写(涂)在答题卡上。

考生要认真核对答题卡上粘贴的条形码的“准考证号、姓名”与考生本人准考证号、姓名是否一致。

2.单项选择题每小题选出答案后,用2B铅笔把答题卡上对应题目的答案标号涂黑,如需改动,用橡皮擦干净后,再选涂其他答案标号。

非选择题用黑色墨水签字笔在答题卡上书写作答,在试题上作答,答案无效。

3.考试结束,监考教师将答题卡收回。

一、现代文阅读(34分)(一)论述类文本阅读(本题共小题,9分)阅读下面的文字,完成1〜3题。

不竭晋升中华文化在天下上的影响力,需求把中华优秀传统文化的肉体实质将清楚,让天下知道中华文化究竟是一种什么样的文化。

回顾中华民族5000多年的文明史,先秦时期的春秋战国无疑是中华文化发展的第一个高峰时期。

正是这一时期的众多杰出思想家,提出了中华文化的若干基本主张。

老子的《道德经》讲,“既以为人己愈有,既以与人己愈多”,最终形成“为而不争”的主张。

这样的主张把个人和他人作为一个整体来思考,反映了在中华文明形成早期我们的先哲思考这一问题的出发点。

XXX同老子相呼应,提出“己欲立而立人,己欲达而达人”“己所不欲,勿施于人”。

XXX主张把自己和他人合为一体,设身处地去思考人如何在社会上生活,如何同他人和谐共生,这就是XXX的仁学。

作为XXX的后学,XXX提出“老吾老以及人之老,幼吾幼以及人之幼”,主张“穷则独善其身,达则兼善天下”。

《礼记》中有很经典的一句话:“君子贵人而贱己,先人而后己,则民作让。

”这句话是说凡事要尊重别人,把他人摆在第一位,一个社会若能做到“先人后己”,那么礼让和谐就会蔚然成风。

2024北京海淀区高一(下)期末语文试题及答案

海淀区2023—2024高一年级第二学期期末练习参考答案语文一、(本大题共4小题,共10分)1.(2分)D 2.(2分)C3.(2分)B4.(4分)参考答案:①共情可以使人获得愉悦体验。

②共情可以催生利他的行为。

③共情有助于建立和谐的人际关系。

④共情可以提升个体的幸福感。

【评分参考】答对3点可得满分,答对2点得2分,答对1点得1分,意思对即可给分二、(本大题共4小题,共10分)5.(2分)A 6.(2分)A 7.(2分)D8.(4分)①文章第一、二段运用对比论证,阐明奇才需急求,以应不测之变的道理;运用比喻论证,说明奇才应在平时蓄积。

②文章第三段通过举例论证和对比论证,阐明求取奇才需运用正确方法,且将人才放置到合适位置的道理。

【评分参考】答出内容要点,3分;答出论证方式,1分。

三、(本大题共4小题,共16分)9.(2分)B 10.(2分)C11.(6分)答案要点:彭词:①对明室倾覆(亡国)的悲痛之情;②对人们淡忘历史、不思荣辱的无奈之感王词:①对金陵胜景的赞叹之情;②对人们空谈荣辱兴亡的委婉批评③隐含着对统治者奋起变革、有所作为的期许【评分参考】彭词3分,①②各1分,结合词句1分;王词3分,三点答出其中两点,可得2分,结合词句1分;意思对即可得分。

12.(6分)①度义而后动是而不见可悔故也②罚所及则思无因怒而滥刑③悠然心会妙处难与君说④吴楚东南坼【评分说明】每空1分;如有错别字、多字、少字,或字迹不清的情况,该空不得分。

1四、(本大题共3小题,共14分)13.(2分)B14.(6分)参考答案:湘云认为宝钗体贴周到;黛玉好使小性儿,爱吃醋。

袭人认为宝钗让人敬重,有涵养,心地宽大;黛玉爱哭闹,气量狭小。

宝玉不满宝钗劝自己追求仕途经济,认为她不够理解自己;感念黛玉从不说类似的话,认为她与自己心意相通。

【评分参考】答出湘云、袭人、宝玉对钗黛的看法各给2分;意思对即可得分。

15.(6分)答案要点:①“诉肺腑”是宝黛彼此表露心迹、确认感情的重要事件(概括“诉肺腑”的内容,明确“诉肺腑”的性质)②“诉肺腑”意味着宝黛感情试探期的结束(此前的误解现已消除)③“诉肺腑”促进了宝黛感情进一步深化,二人关系由此更加亲密、默契【评分参考】每点2分,后两点需结合具体情节。

高一语文第二学期期末考试试卷

高一语文第二学期期末考试试卷一、基础知识(第1—13题,每题2分,共26分)1.下列加点字的读音全都正确的一项是()A.繁芜.(wǔ)山洼.(wā)虎兕.(sì)刽.(guì)子手B.牛虻.(méng)铁镐.(gǎo)桑葚.(shèn)一沓.(dá)纸C.累赘.(zhuì)邂逅.(gòu)褶.(zhě)皱怒发冲冠.(guān)D.睚眦.(zì)瞋.(chēn)目发髻.(jì)刎.(wěng)颈之交2.下列没有错别字的一项是()A.毛骨悚然杀青付梓言简意概冠冕堂皇B.饥肠漉漉大腹便便繁冗拖沓推陈出新C.坚如磐石义愤填膺穷形尽像豁然开朗D.大放厥词陈力就列贻笑大方缄口不言3.依次填入下列横线处的词语,最恰当的一组是()我时时徜徉在中国古典诗歌的天地里,最细微的感情,耐人寻味的思想,铿锵的节奏、宛转悠扬的韵律,言外不尽的神韵,更于诗人们对大自然传神的描画之中。

A.领略体会感受捉摸陶醉B.捉摸感受领略体会陶醉C.领略体会捉摸陶醉感受D.体会捉摸感受领略陶醉4.下列加点的成语使用最恰当的一项是()A.大型杂技“水秀”因为经过旷日持久....的精心准备,所以演出获得了巨大成功。

B.高二年级篮球赛各班水平良莠不齐....,但同学们参与的热情很高。

C.由于兄弟单位的鼎力相助....,我校的软环境建设有了质的飞跃。

D.这次考试他的作文写得不好,让人不忍卒读....,被判为跑题作文。

5.下列各句没有语病的一项是()A.据最新统计,目前社会上有近20%左右的人将按月储蓄视为未来的养老保险金的来源。

B.河里水质越来越差的原因,是人们缺乏环保意识,导致生态平衡受到破坏造成的恶果。

C.中国经济能否渡过危机,不仅取决于宏观经济政策调整是否及时得当,而且取决于整个社会的和谐稳定,这一问题考验着各级政府的执政能力。

D.口语交际能力不仅显示着一个人的语言水平,更体现着一个人的智慧和风度。

高一下学期期末考试(语文)试题含答案

(摘编自王慧姝《新时代乡村振兴的现实文化指向》)
材料二:
文化振兴,是乡村振兴尤为重要的一环。千村千面,其最重要的区别就在于各不相同的乡风与文化。乡风文明建设,在润物无声中植入了民淳俗厚的新风尚,造就了千姿百态的美丽乡村。
通州区仇庄村从一个有名的贫穷落后村,变成现如今远近闻名的全国文明村、全国美丽乡村和全国民主法治示范村。这一变化,始于“以文化人”。曾经的仇庄有“三多”:矛盾多,吵架多,上访多。如今的仇庄早已变了模样,最直观的就是村庄环境的变化。柏油马路宽敞笔直,高耸的路灯上悬挂着各种孝道宣传标语,街头巷尾干净整洁,绿植遍地。村民三两成群地聚在路边的长椅上晒着太阳唠家常,一片和谐温馨。在仇庄,每年腊月二十是“老人节”,这天,全村人都要为60岁以上的老人送去祝福。不仅如此,每逢七一、国庆、重阳等重要节日,村里会邀请老党员、老干部现场为村民讲述仇庄故事,每年开展活动20余次,村民参与达5800余人次。村里还成立了以“村贤”为主要力量的村民宣讲团,定期在孝道文化馆内与大家分享自家故事。此外,村里还创建了“家福学堂”夜间学校,聘请传统文化专家,每周六晚为村民集中授课,共同“读经典,学经典,用经典”,畅谈家庭之道、幸福之道,并通过“仇庄学习书院”微信公众号等宣传媒介,每天与村民分享传统文化小故事,提升了大家的文化水平。
一山容不得二虎,唢呐王的吹奏班子一“插足”,吹翻天的江山便少了半壁。萝卜青菜,各有所爱。村人再有事时,偏爱吹翻天的自然请吹翻天,钟情唢呐王必定请唢呐王。商场如剧场,常会出现一些意想不到的事情。比如吹翻天和唢呐王,两人都爱面子,遭遇冷落时难免憋屈。然两人又极有涵养,再不痛快也绝不表现出来。两家的婆娘就不管了,遇到时说话常常夹枪带棒的,有时甚至迁怒于主家。如此一来,再有人家办事情,为避免得罪人,经济好的两套班子都请,差的只好舍近求远了。

2024-2025学年高一语文下学期期末考试卷(含答案)

2024-2025学年高一语文下学期期末考试卷(含答案)一、选择题(本大题共10小题)1. 下列各组词语中,注音正确的一项是( )A .百舸.(g ě) 咆.(páo)哮 幽咽.(yàn) 怙恶不悛.(jùn) B .玉玦.(jué) 湍.(tu ān )急 采撷. (xié) 峥.(zh ēng )嵘岁月 C .沮.(j ǔ)丧 悭.(k ēng )吝 踟.(zh ī)蹰 面面相觑.(qù) D .韶.(sháo)华 恪.(gé)守 奇葩.(p ā) 栉.(jié)风沐雨2. 下列词语全部书写正确的一组是( )A .气概 迁徙 锲而不舍 委曲求全B .倦缩 赝品 谈笑风声 以逸待劳C .鞭笞 针砭 真知卓见 按步就班D .防碍 辨别 人才倍出 仓晃失措3. 依次填入下面各句横线处的词语全都正确的一项是( )①想想为革命牺牲的先烈,个人受点儿 算什么。

②今天我 遇见一位多年没有见过的朋友,真是让人喜出望外。

③我们最近在 前面三年所写的杂文,拟将被删减的部分加进去,再行出版。

④我再次 ,做这些事情,不是为了金钱,而是为了那一份情感,请大家理解。

A .委屈 偶尔 搜集 申明B .委曲 偶然 收集 声明C .委曲 偶尔 搜集 声明D .委屈 偶然 收集 申明4. 下列各句中加点成语使用恰当的一项是( )A .本刊将洗心革面....,提高稿件的编辑质量,向更高层次、高水平的刊物攀登。

B .王梓是我的好朋友,他经常对我耳提面命....,使我少犯了很多错误。

C .小云十分喜爱小动物,只要见到流浪的小动物,她都会想办法把它们喂饱,有人对此感到不解,但她却乐此不疲....。

D .橱窗里一张两人的合影,左边是一位俊朗的消防员,右边是一位文静的莘莘学子....。

5. 下列句子使用的修辞手法与其他三项不同的是( )A .叶子出水很高,像亭亭的舞女的裙。

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