关于戏剧一、概念 戏剧是一种综合性的舞台艺术,它借助文学
(精心整理)高中语文复习——戏剧常识
戏剧常识1.戏剧的概念：戏剧是一种综合性的舞台艺术，她借助文学、音乐、舞蹈、美术等艺术手段塑造舞台艺术形象，揭示社会矛盾，反映现实生活。
2.戏剧的种类：从表现形式看，戏剧可分为话剧、歌剧、舞剧、歌舞剧等；从作品的容量看，可以分为多幕剧和独幕剧；从时代来看，可以分为历史剧和现代剧；从情节主题来看，戏剧又分为悲剧、喜剧和正剧；从演出场合看，又分为舞台剧、广播剧、电视剧等。
3、戏剧三要素：一是戏剧冲突（主要表现为剧中人物的性格冲突）；二是戏剧语言；三是舞台说明。
4.戏剧的基本要素：紧张激烈的矛盾冲突。
即：通过具体的舞台形象，再现社会生活、塑造典型人物、揭示社会矛盾，从而激起观众强烈的情感反映，达到审美效果和社会教育的目的。
5.戏剧的语言：包括台词和舞台说明。
戏剧语言有五个特色：一是动作性；二是个性表现力；三是抒情性；四是有潜台词；五是动听上口，浅显易懂。
6、剧本结构和形式：舞台说明、人物的对白和唱词、结构形式:分幕分场。
7、戏剧文学的三大特点：一是适合舞台表演；二是要有戏剧冲突；三是要有鲜明生动的人物对话。
8、重点介绍情节主题种类：悲剧指描写主人公因和现实环境的冲突，或因本身的过错而失败、受难以致毁灭的一种戏剧。
悲剧的主人公大多是正面人物，或英雄人物。
悲剧的戏剧冲突表现为：正面主人公所追求的进步理想或所从事的正义事业，在具体的历史条件下，为强大的现实势力阻挠而不能实现，最后以主人公的失败、受难或毁灭告终；或主人公虽不是英雄人物，甚至有严重缺点，但他要实现的某种希望还有合理因素，却因受到恶势力的打击而失败、受难或毁灭。
喜剧一般以讽刺和嘲笑丑恶落后现象，从而肯定美好的进步的现实和理想为其主要内容。
喜剧的矛盾冲突包括先进、美好的同落后、丑恶的事物之间的对立和冲突，也包括丑恶与丑恶之间、先进与先进之间的某种冲突。
喜剧的本质是对旧事物的讽刺和否定，对新事物的歌颂、赞美和肯定。
如莫里哀的《伪君子》、果戈理的《钦差大臣》等。
27 板块二 专题二 考题研析 微课堂 微专题2 戏剧的文体知识和特色考法
微专题2 戏剧的文体知识和特色考法
吕 雉 (冷笑)唯其如此，他才能当上皇帝。你那项羽，倒是忠厚仁义，谦恭 有礼，心地坦荡，英勇无比，但他充其量是个奇男子，离皇帝的宝座还差相当 的距离。更何况，他娶了你这样一个妻子——几年前他本可以定都咸阳，君临 天下，但可惜错失了这天赐良机。我想，项羽舍弃关中，定都彭城，多少也是 听了妹妹的主意吧？
微专题2 戏剧的文体知识和特色考法
特色考法四：分析戏剧主题 戏剧艺术把生活中的矛盾冲突，十分尖锐、强烈、集中地再现于舞台之 上，使观众犹如或亲身经历戏剧中发生的事件一样，从而获得具体生动的艺术 感受。戏剧的主题思想是通过人物、情节结构、戏剧冲突和戏剧语言形象地表 达出来的。所以，主题思想的体现，是作家认识生活、体现生活的全部创作过 程。
微专题2 戏剧的文体知识和特色考法
特色考法二：分析戏剧形象 一出戏的成功与否，关键在于人物能否在舞台上“站立起来”，给读者留 下深刻的印象。戏剧人物根据其在戏剧中的地位可以分成主角和配角，根据其 立场观点可分为正面人物和反面人物。分析人物形象是戏剧考查的重要组成部 分，鉴赏人物形象，可以进而品味人生，了解社会。
综合性 直接展现社会生活情景的需要相适应的 话剧是通过大量的舞台对话展现剧情、塑造人物和表达主题。其中有人物
对话性 独白，有观众对话，在特定的时空内完成戏剧内容
微专题2 戏剧的文体知识和特色考法
二、戏剧的特色考法 戏剧冲突是构成戏剧情境的基础，是展现人物性格，揭示作品主题的重要 手段。和小说不同，戏剧主要通过富有动作感的人物对话来推动情节发展，展 现戏剧冲突，塑造人物形象，表现戏剧主题。对戏剧的考查，主要包括戏剧冲 突、戏剧人物、戏剧语言和戏剧主题。 特色考法一：分析戏剧冲突 戏剧冲突是戏剧的灵魂，“没有冲突就没有戏剧”，创作剧本必须展示冲 突，阅读剧本必须把握冲突。把握戏剧冲突一般有两个角度：一是戏剧情节， 二是戏剧主题。
关于戏剧一、概念 戏剧是一种综合性的舞台艺术,它借助文学
1934年曹禺的处女作《雷雨》问世，在中国现代话剧史上具有 极其重大的意义，它被公认为是中国现代话剧真正成熟的标志。之 后，1936年曹禺发表《日出》、1937年发表《原野》，1938年发 表《黑字二十八》（又名《全民总动员》，与宋之的合作），1939 年发表独幕剧《正在想》，1940年发表《蜕变》，直至1941年 《北京人》完成，短短几年时间，曹禺的创作水准不论从思想上还 是从艺术上看，都已经达到了相当成熟的境界。尤其是被誉为“四 大名剧”的《雷雨》《日出》《原野》和《北京人》，其艺术功力 所达到的境界，迄今为止，尚无人能超越，而彼时他仅有31岁。
包括人物语言 (即台词) 和舞台说明。
戏剧语言有五个特色：一是动作性；二是个性表现力；三是抒 情性；四是有潜台词；五是动听上口，浅显易懂。 台词：是剧中人物的语言。它是性格化的，是富有动作性的， 即人物的语言是同他的行动联系在一起的。台词的表现形式有对 话（对白）、独白、旁白（登场人物离开其他人物而向观众说话）、 内白（在后台说话）、潜台词（登场人物没说出来的语言，而是用 表情表现出来的言外之意。潜台词丰富内涵大大扩展了舞台语言艺 术的延衍性深广性。它常常借助舞台提示并通过演员心神化一的表 演而让人体味、咀嚼）等。 舞台说明：是帮助导演和演员掌握剧情，为演出提示的一些注 意之点的有关说明的叙述和描写的语言。说明的内容有关于时间、 地点、人物、布景的，有关于登场人物的动作、表情的，有关于登 场人物上场、下场的，有关于“效果”的，有关于开幕、闭幕的等。
问3：在这相认过程中，周、鲁两人各自怎样表现自己 的心理过程？ 鲁侍萍 进屋认女儿 周朴园
漫不经心谈雨衣、窗子
感到奇怪、询问、紧张
关窗
平淡回答
有所缓和
问无锡事件 有意撒谎、遮盖罪行 痛苦、汗涔涔 语不成声（旧衬衣、梅花）
高考语文文学常识戏剧基础知识总结
高考语文文学知识戏剧基础知识总结1、定义：戏剧是一种综合的舞台艺术，借助文学、音乐、舞蹈、美术等艺术手段塑造舞台形象，揭穿社会矛盾，反响现实生活。
2、特点：(1)、剧本必定适合舞台演出。
演出要碰到时间和空间的限制，把发生在不同样地点和较长时间里大事情集中在有限的舞台和两三个小时内的演出中表现出来。
(2)、必定有集中尖锐的矛盾矛盾。
戏剧是反响现实生活中的矛盾矛盾的，没有矛盾冲突就没有戏剧。
这中矛盾是社会矛盾的反响，它有必然的发展过程，这个过程就组成了剧本的情节结构。
剧本的情节结构可分为：初步发展高潮结局。
初步：介绍人物关系和揭穿矛盾矛盾。
发展：描述情节的波浪起伏，一波未平一波又起，一步步把矛盾矛盾推向高潮。
高潮：矛盾矛盾发展到极点并表现出急剧转变的局面。
结局：结局是情节发展的必然结果，也是矛盾矛盾的解决。
结尾：与序响应，对剧本的思想内容作些启示，引起人们的联想和展望。
(3)、人物的语言和动作必定切合各自的身份和特征3、剧本刻画人物推进剧情和表达思想的手段有：(1)、舞台说明：包括人物表、舞台美术、环境、音响、人物上下场、人物对话的姿态、动作、表情、心理活动等。
(2)、人物的对白和唱词：包括独白、旁白、对白。
是剧本的主要组成部分，其任务是张开情节、提示人物性格、表现主题思想。
(3)、结构形式：分幕分场。
墓是大单位，场是小单位。
4、戏剧分类：(1)、艺术形式和表现手法不同样：话剧、歌剧、舞剧、诗剧、歌舞剧、相声剧。
(2)、剧情的繁简和结构不同样：多幕剧、独幕剧。
(3)、题材反响的时代不同样：历史剧、现代剧。
(4)、矛盾矛盾的性质和表现手法不同样 ; 悲剧、喜剧、正剧(悲喜剧 )。
(5)地域色彩不同样：京剧 ( 北京 ) 、沪剧 ( 上海 )) 、豫剧( 河南 ) 、吕剧 ( 山东江苏 ) 、川剧、汉剧 ( 湖北 ) 、楚剧 ( 湖北江西 )、晋剧 ( 山西)、黄梅戏 (浙江)等。
(6)、演出不同样：舞台剧、广播剧、电影、电视剧等。
新高考语文一轮复习知识清单—戏剧题型讲解(含答案可编辑)
第五章文学类文本阅读（四）戏剧戏剧题型讲解戏剧基础知识1．戏剧的概念戏剧是一种综合的舞台艺术，它借助文学、音乐、舞蹈、美术等艺术手段塑造舞台艺术形象，揭示社会矛盾，反映社会生活。
2．戏剧的种类从表演形式上，可分为话剧、歌剧、舞剧、诗剧、广播剧、电视剧、街头剧等；从作品内容的性质上，可分悲剧、喜剧、正剧等；从故事情节上，可分为独幕剧、多幕剧等。
从表现的时代上分，可以分为历史剧和现代剧。
悲剧指描写主人公因和人、和环境、和自身的冲突而失败、受难以至毁灭的戏剧作品。
世界上最早的悲剧是希腊悲剧，埃斯库罗斯、索福克勒斯、欧里庇得斯等，是希腊悲剧的代表作家。
我国古典悲剧有《窦娥冤》《赵氏孤儿》等。
喜剧通常以讽刺、嘲笑社会生活中的丑恶现象为主要内容，贯穿在其中的喜剧冲突，或是由作为社会恶势力代表的主人公的错谬和荒诞的行为引起，或是由作为有缺点的好人的主人公的某种性格弊端造成。
如果戈理的《钦差大臣》、莫里哀的《伪君子》等。
正剧又叫悲喜剧，是把悲剧因素和喜剧因素糅合在一起的戏剧文学作品。
如易卜生的《玩偶之家》、契诃夫的《樱桃园》以及中国现当代文学中的《白毛女》《丹心谱》等。
3．戏剧的要素：包括舞台说明、戏剧冲突、人物台词等。
舞台说明是以剧作者的口气来写的叙述性的文字说明，包括对剧情发生的时间、地点的交代，对剧中人物的形象特征、形体动作及内心活动的描述，对场景、气氛的说明，以及对布景、灯光、音响效果等方面的要求。
戏剧冲突是指表现人与人之间矛盾关系和人物的内心矛盾的特殊艺术形式。
人物台词包括人物的对话、独白、旁白。
4．戏剧的基本特点(1)空间和时间要高度集中戏剧不像小说、散文那样可以不受时间和空间的限制，它要求时间、人物、情节、场景高度集中在舞台范围内。
小小的舞台上，几个人的表演就可以代表千军万马，走几圈就可以表现出跨过了万水千山，变换一个场景和人物，就可以说明到了一个全新的地方或相隔多少年之后……相隔千万里，跨越若干年，都可通过幕、场变换集中在舞台上展现。
戏剧文学常识
戏剧文学常识关于戏剧文学常识一、戏剧是一种综合性舞台艺术；它是借助文学、音乐、舞蹈、美术等艺术手段塑造舞台艺术形象，揭示社会矛盾，反映社会生活。
戏剧按表演形式来分往往有歌剧、舞剧、话剧等等；按作品类型来分又有悲剧、喜剧、正剧等；按题材内容分也有历史剧、现代剧、情节剧、哲理剧、寓言剧、童话剧等等。
二、戏剧语言包括人物语言和舞台说明。
戏剧文学中重要的是人物语言。
戏剧中情节的进展、人物性格的展示和剧作者对人物事件的评论，一般都得依靠人物语言来完成。
戏剧人物语言的特性：第一，富有动作性，能推动剧情发展；第二，戏剧语言要有个性化；第三，丰富的潜台词；第四，易懂，上口。
三、关于戏剧冲突（一）戏剧冲突，表现人与人之间矛盾关系和人的内心矛盾的特殊艺术形式。
同时也是戏剧中矛盾产生、发展、解决的过程，由戏剧动作体现出来。
戏剧冲突，主要指戏剧作品中故事的情节发展过程，也就是剧中人物与人物之间、人物与环境之间以及人物内心各种因素彼此消长的过程。
戏剧冲突是包含戏剧动作、反动作和矛盾解决的一种完整的运动形式。
劳逊说：“一出戏就是一个动作系列。
”戏剧冲突主要表现为剧中人物性格冲突.一些没有构成真正冲突的“戏剧”例子：①两人打乒乓球、冲突没有社会意义；②单纯的自然灾害；③主人公毫无阻力，所向披靡地达到目的。
④现代戏剧中的经典荒诞派戏剧《等待戈多》。
戏剧冲突的三种类型：1．自然情况下造成的（灾难、命运）。
《战洪图》、《水下村庄》2．自然情况下心灵方面所引起的（社会、文化）。
劳逊说：“戏剧的基本特征是社会性冲突——人与人之间，个人与集体之间，集体与集体之间、个人或集体与社会或自然力量之间的冲突。
” 《雷雨》、《赵氏孤儿》他谈到了一个“冲突律”：第一，冲突的社会性；第二，冲突的自觉意志；第三，意志的强度。
（《英台抗婚》）3．心灵本身的分-裂和矛盾（个体心灵）。
（《推销员之死》）在中国戏剧理论和批评中长时间流行一种说法：没有冲突就没有戏剧。
戏剧的文学常识
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戏剧是一种综合的舞台艺术
戏剧是一种综合的舞台艺术，她借助文学、音乐、舞蹈、美术等艺术手段塑造舞台艺术形象，揭示社会矛盾，反映现实生活。
是文学体裁的一种。
戏剧离不开戏剧冲突，它表现在人物性格的冲突上，具体表现为一系列的动作。
戏剧的基本要素是矛盾冲突，通过具体的舞台形象再现社会的斗争生活，能激起观众强烈的情感反映，达到社会教育的目的。
戏剧，按剧情繁简和结构长短，戏剧可分为多幕剧、独幕剧。
它是一种综合的舞台艺术，主要表现为一系列的戏剧动作和戏剧语言。
戏剧语言包括人物语言（即台词）和舞台说明。
剧作家通过台词来展开故事情节、塑造人物、揭示主题，表达自己对生活的认识。
剧本不能直接叙述、描写、议论、抒情，所以人物的语言尤其要求性格化，不仅要准确地表达人物的思想感情，而且要符合人物的年龄、经历、教养、身份、性格和他所处的特定环境。
剧中人物的思想、性格和内心世界都要由人物自己的语言来表现。
舞台说明是写在剧本每一幕的开端、结尾和对话中间的说明性的文字，内容包括人物表、时间、地点、服装、道具、布景及人物的表情、动作、上下场等，它具有增强舞台气氛、烘托人物心情、展示人物性格、推动情节展开等多种作用。
戏剧是由演员在舞台上表演的艺术，因而它要受舞台的制约，要适合演出的需要。
这就决定了它的一些特征：第一，更典型、更集中地表现社会生活的冲突和斗争。
第二，故事情节发生的时间和地点往往很集中，登场人物也有一定数量的限制。
第三，人物性格和故事情节主要是通过登场人物的语言来表现。
第四，故事情节的发展往往分幕分场。
二、戏剧名词术语戏剧的几大要素：包括舞台说明、戏剧冲突、人物台词等。
戏剧语言包括台词(即人物语言) 和舞台说明。
1．冲突：是矛盾斗争的一种表现形式。
主要通过人与人之间的冲突表现先进与落后、进步与保守等的矛盾冲突。
戏剧冲突应比生活矛盾更强烈，更典型，更集中，更富于戏剧性。
2．台词：是剧中人物的语言。
它是性格化的，是富有动作性的，即人物的语言是同他的行动联系在一起的。
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鲁侍萍 周朴园 鲁侍萍 周朴园 鲁侍萍 周朴跟我们有点亲戚。 亲戚？② 嗯，－－我们想把她的坟墓修一修。 哦－－那用不着了。③ 怎么？ 这个人现在还活着。④
揣摩画横线处的潜台词。 ①她现与你已经没什么关系了。
②根本就无所谓什么亲戚。
③她没有死，现在就站在你面前。 ④那次她被人救起了。
周朴园 责问与恐吓、商量与稳住、表白与哄骗、解决与平息 鲁侍萍 愤怒，诉说、感化，自尊
周朴园软硬兼施，采用吓、哄骗、逼等手段对付鲁侍萍；鲁侍萍 倾吐了心头的怨恨，痛斥了周朴园的卑鄙无耻，维护了自己的人格 尊严。
五、语言品鉴
1.舞台说明 是帮助导演和演员掌握剧情，为演出提示的一些注意 之点的有关说明的叙述和描写的语言。说明的内容有关于 时间、地点、人物、布景的，有关于登场人物的动作、表 情的，有关于登场人物上场、下场的，有关于“效果”的， 有关于开幕、闭幕的等。 2.台词（人物语言） 是剧中人物的语言。它是性格化的，是富有动作性的， 即人物的语言是同他的行动联系在一起的。 3.潜台词 登场人物没说出来的语言，而是用表情表现出来的言 外之意。潜台词丰富内涵大大扩展了舞台语言艺术的延衍 性和深广性。它常常借助舞台提示并通过演员心神化一的 表演而让人体味、咀嚼。
关于戏剧
一、概念 戏剧是一种综合性的舞台艺术，它借助文学、音乐、舞蹈、美 术等艺术手段塑造舞台艺术形象，揭示社会矛盾，反映现实生活。
戏剧是由演员扮演角色，在舞台上当众表演故事情节的一种艺 术。在西方，戏剧（drama）即指话剧。在中国，戏剧是戏曲、话 剧、歌剧等的总称，也常专指话剧。世界各民族的戏剧都是在社会 生产劳动和阶级斗争的基础上，由古代的歌舞、伎艺演变而来。后 逐渐发展为由文学、导演、表演、音乐、美术等多种艺术成分组成 的综合艺术。戏剧的基本要素是矛盾冲突，通过具体的舞台形象再 现社会的斗争生活，能激起观众强烈的情感反映，达到社会教育的 目的。（摘自《辞海》） 剧本是文学作品的一种体裁。是戏剧艺术创作的基础。主要由 人物对话（或唱词）和舞台指示组成。经过导演处理，用于演出的 剧本，通称脚本或演出本（台本）。（摘自《辞海》）
1934年曹禺的处女作《雷雨》问世，在中国现代话剧史上具有 极其重大的意义，它被公认为是中国现代话剧真正成熟的标志。之 后，1936年曹禺发表《日出》、1937年发表《原野》，1938年发 表《黑字二十八》（又名《全民总动员》，与宋之的合作），1939 年发表独幕剧《正在想》，1940年发表《蜕变》，直至1941年 《北京人》完成，短短几年时间，曹禺的创作水准不论从思想上还 是从艺术上看，都已经达到了相当成熟的境界。尤其是被誉为“四 大名剧”的《雷雨》《日出》《原野》和《北京人》，其艺术功力 所达到的境界，迄今为止，尚无人能超越，而彼时他仅有31岁。
雷雨
一、字音（红色字） 汗涔涔 惊愕 伺候 窥伺
二、字义 汗涔涔
三、 《雷雨》是一部现代剧、话剧、多幕剧 ( 四幕 ) 、悲剧，反映 的是20年代正在酝酿一场大变动的中国社会现实，主要人物有： 周朴园——某煤矿公司董事长，55岁 周蘩漪——其妻，35岁 周萍——其前妻生子，28岁 周冲——蘩漪生子，17岁 鲁侍萍——朴园妻子，某校女佣，47岁 鲁贵——周宅仆人，48岁 鲁四凤——鲁贵与侍萍女，18岁，周宅使女。 鲁大海——朴园与侍萍之子，煤矿工人，27岁
二、戏剧的要素 包括舞台说明、矛盾冲突、人物语言（台词）等。基 本要素是矛盾冲突。
矛盾冲突：是矛盾斗争的一种表现形式。主要通过人与人之间 的冲突表现阶级之间和阶级思想的矛盾冲突，有些冲突也表现为先 进与落后、进步与保守的矛盾冲突。戏剧冲突应比生活矛盾更强烈， 更典型，更集中，更富于戏剧性。
三、戏剧语言
周朴园 （忽然严厉地）你来干什么？① 鲁侍萍 不是我要来的。 周朴园 谁指使你来的？② 鲁侍萍 （悲愤）命！不公平的命指使我来的。 周朴园（冷冷地）三十年的工夫你还是找到这儿来了。③ 揣摩画横线处的潜台词。
①你来肯定有不可告人的目的，是想来认儿子还是为了 钱，十有八九是为了勒索一笔钱。
②既然你是有目的而来，是为了勒索而来，那肯定有同 伙或指使人，这个人十有八九是鲁贵。 ③我早就知道你只要活着，就会找上来的，果然没有出 乎我的预料，那么你究竟想怎么样呢？
鲁侍萍 （叹一口气）现在我们都是上了年纪的人，这些 傻话请你不必说了。 周朴园 那更好了。那么我们可以明明白白地谈一谈。 ① 鲁侍萍 不过我觉得没有什么可谈的。 周朴园 话很多。我看你的性情好像没有大改，－－鲁贵 像是个很不老实的人。 ② 鲁侍萍 你不要怕。他永远不会知道的。 ③
揣摩画横线处的潜台词。
戏剧文学的特色有三：一是适合舞台表演、二是要有戏剧冲突； 三是要有鲜明生动的人物对话。
戏剧是由演员在舞台上表演的艺术，因而它要受舞台的制约， 要适合演出的需要。这就决定了它的一些特征： 第一，更典型、更集中地表现社会生活的冲突和斗争。 第二，故事情节发生的时间和地点往往很集中，登场人物也有 一定数量的限制。 第三，人物性格和故事情节主要是通过登场人物的语言来表现。 第四，故事情节的发展往往分幕分场。 幕，即拉开舞台大幕一次，一幕就是戏剧一个较完整的段落。 场，即拉开舞台二道幕一次，它是戏剧中较小的段落。
鲁侍萍
P26（悲愤）命！不公平的命指使我来的。 P26（愤怨）我没有找你，我没有找你，…… P26……要我离开你们周家的门。 P26可是自从我被你们家赶出来以后，……我亲生的两个孩子你 们家里逼着我留在你们家里。 P27我要提，我要提，……又做我从前在你们家做过的事。 P27 （叹一口气）现在我们都是上了年纪的人，…… P27（苦笑）哼，你还以为我是故意来敲诈你，才来的么？ P28（接过支票）谢谢你。（慢慢撕碎支票）
包括人物语言 (即台词) 和舞台说明。
戏剧语言有五个特色：一是动作性；二是个性表现力；三是抒 情性；四是有潜台词；五是动听上口，浅显易懂。 台词：是剧中人物的语言。它是性格化的，是富有动作性的， 即人物的语言是同他的行动联系在一起的。台词的表现形式有对 话（对白）、独白、旁白（登场人物离开其他人物而向观众说话）、 内白（在后台说话）、潜台词（登场人物没说出来的语言，而是用 表情表现出来的言外之意。潜台词丰富内涵大大扩展了舞台语言艺 术的延衍性深广性。它常常借助舞台提示并通过演员心神化一的表 演而让人体味、咀嚼）等。 舞台说明：是帮助导演和演员掌握剧情，为演出提示的一些注 意之点的有关说明的叙述和描写的语言。说明的内容有关于时间、 地点、人物、布景的，有关于登场人物的动作、表情的，有关于登 场人物上场、下场的，有关于“效果”的，有关于开幕、闭幕的等。
曹禺（1910、9、24-1996） 卓越的中国现代戏剧家。原名万家宝，祖籍 湖北潜江。生于天津一个没落的封建官僚家庭。 在天津南开中学学习期间参加戏剧活动，曾担任 易卜生《玩偶之家》等剧的主角。1929年考入 清华大学外文系，广泛钻研从古希腊悲剧到莎士比亚戏剧 及契诃夫、易卜生、奥尼尔的剧作。 1933年大学即将毕业前夕，曹禺创作了四幕话剧 《雷雨》，于次年公开发表，很快引起强烈反响，它不仅 是曹禺的处女作，也是他的成名作和代表作。1936年和 1937年，曹禺分别出版了他的重要剧作《日出》和《原 野》。曹禺抗战期间的重要剧作是《北京人》。新中国成 立后，曹禺创作的剧本主要有《胆剑篇》（与人合作）、 《明朗的天》 《王昭君》等。
问3：在这相认过程中，周、鲁两人各自怎样表现自己 的心理过程？ 鲁侍萍 进屋认女儿 周朴园
漫不经心谈雨衣、窗子
感到奇怪、询问、紧张
关窗
平淡回答
有所缓和
问无锡事件 有意撒谎、遮盖罪行 痛苦、汗涔涔 语不成声（旧衬衣、梅花）
无锡口音
语调平缓 叙述遭遇 表明身份
问4：这一部分展示了两人怎样的矛盾冲突？
《雷雨》的主要内容 《雷雨》写的是一个封建资产阶级大家庭的矛盾。周朴园是这 个大家庭的统治者，是剧中一切灾难的制造者和痛苦不幸的播种者。 其妻繁漪感到被压抑的苦闷，与周朴园的大儿子周萍发生了暧昧关 系。怯懦、自私的周萍又勾引了婢女四凤。出于嫉妒，繁漪通知四 凤的母亲侍萍把她领走。侍萍正是30年前被周朴园引诱为他生了两 个儿子，而后又被遗弃的侍女。她是周萍的生身母亲，而被她带走 的儿子鲁大海又正在周朴园的矿上做工，作为罢工工人的代表，他 和周朴园面对面地展开斗争……这些矛盾酝酿、激化，终于在一个 “天气更阴沉、更郁热，低沉潮湿的空气，使人异常烦躁”的下午 趋向高潮，又经过一番复杂的矛盾冲突，周萍和四凤终于知道他们 原是同母兄妹。于是一场悲剧发生了，四凤触电而死，繁漪的儿子 周冲为救四凤不幸送命，周萍开枪自杀，善良的鲁妈痴呆了，绝望 的繁漪疯狂了，倔强的鲁大海出走了。这个罪恶的家庭终于崩溃了。 这一切都是在雷电交加的狂风暴雨之夜进行的，整个故事的背景， 情节都是和雷雨有关的。同时，作者以象征的手法告诉人们，在半 殖民地半封建社会沉闷的空气里，一场大雷雨即将到来。这就深刻 地反映了酝酿着一场大变动的中国社会的现实。
四、剧情分析
（一）、第一部分（从开头至“P25侍萍在这儿”）
侍萍和周朴园相认。
问1：侍萍知道眼前的是周朴园，用了哪些言语暗示着 周朴园相认？
P21（看着他） P22很自然地走到窗户，关上窗户，慢慢地走向中门。 P22是的，三十多年前呢，那时候我记得我们还没有用 洋火呢。