教师继续教育工作总结三篇

教师继续教育工作总结三篇

篇一

教师继续教育是教师教育的重要组成部分，它的根本着力点就是提升教师的师德素养和教育教学业务水平，提升教育工作质量奠定基础。本年度，我严格要求自己，在基本功技能、现代信息技术学习、新课程理念、教育的艺术以及教育科研水平培养等诸多方面积极参加活动或主动学习，勤勤恳恳，兢兢业业，使自己的教学工作有计划，有组织，有步骤地展开。现将我的个人继续教育小结如下：

一、夯实理论素养，细读教育专著

作为一名新时代的教师，不能只钻研教科书，还要有高屋建瓴的教育思想，有先进的教育理念，而这些信息的获得，读书则是一条很好的途径。本学期结合学校“读书节”活动，我静下心来，细细研读一本教育专著，从中发现，从中反思，从中转变，从中实践，从中总结，力争做一名与时俱进的新型教师。

二、把握培训机会、即时实行内化

外出参加教育教学活动的相关培训是教师提升综合素质的主要形式。我在本学期里紧紧抓住每一次外出的机会，实行海绵吸水般的学习。并且利用业余时间和双休日实行消化，做好相关的自学笔记。并且将一些理论成果付诸于我的教育教学实际当中，取得了非常好的效果。使得继续教育的意义落到了实处。

三、重视教学反思、做好反思实践

反思是教师发现问题，分析问题的过程。在这个过程中，我结合大量教学杂志、教学参考书中的观点及案例，找出自己在教育教学中存有的问题，并分析问题产生的原因以及由此产生的教育后果特别是对于本学期的几堂公开课、展示课，我都会实行实行“课前反思——

课中反思——课后反思—思后实践”并且写好反思案例等，即时总结好理论成果。

四、以名师为榜样、大胆探索实践

通过参加各类培训也好，自己实行教学研究也好，我总会以名师名家，这当然也包括我身边好多优秀的老师。他们有的课上得精彩，有的班级带得漂亮。于是他们都会成为我追随的目标，我会以他们为榜样。但是，我也不会迷失自己，我会大胆探索、实践自己的教学感悟。把自己用心悟的教学原理通过最朴实、简单的教育教学手段来实行实践。让每个孩子都能感受到来自老师爱的教育。

五、增强责任意识，学会主动学习

时代在持续的进步、发展，对教师也有了更高的要求，为了提升个人教学水平，我认真学习新课标，领悟新课标精神，努力做好教学工作，保质保量完成教学工作。本学年，我认真的备课、编写教案，设计适合学生的教学方法，展开的有效的教学。在教学中我把学生放在首位，发挥学生的主体作用。

篇二

教师继续教育是教师教育的重要组成部分，是提升全体在职教师整体素质和促动教师专业化的有效途径，也是全面实施素质教育的关键。一年来，我校教师继续教育在各级教育行政部门指导下，真抓实干，扎实工作，取得了明显的成效，有力地推动了全校教育水平的提升。现把一年来的工作总结如下：

一、增强领导，提升理解

学校成立了以校长为组长，副校长，教导主任，总务主任，教研组长成员的学校教师继续教育工作的领导小组。再按学科教学结构分为若干基层培训小组，以教研组长为基层培训小组的组长。学校继续教育领导小组、教研组的基层培训小组及教师都将拟定出各自的培训达标计划，培训措施及培训总结和培训经验。做到有的放矢，心中有

数，学有目标，学有收获。组织教师认真学习，相关继续教育的文件，使全体教师理解到继续教育的重要性和必要性，提升思想理解和参加

继续教育的积极性，并制订了学校教师继续教育的规划和相关的制度，从组织上对教师继续教育工作得到了落实和保证。

二、按照上级部署，展开教师继续教育工作

1、职业道德教育：

利用每周的政治学习时间，认真学习教育法律法规，对教师增强

马列主义、毛泽东思想、邓小平理论xx“三个代表”重要思想和xx同志相关教育论述的学习，树立教师准确的世界观、人生观、价值观、

增强识别大是大非的水平，忠诚于人民的教育事业。用《中小学教师

职业道德规范》来规范教师自身的的言行、尊重学生、爱岗敬业，为

人师表，要学习心理健康知识，持续提升自身心理素质，增加协作精神，健全人格，提升教师们适合教育改革发展和社会变革的水平。

2、信息技术培训。

为让我校教师尽早地掌握现代教育信息技术，充分用好我校教育

资源，制定了学校教师信息技术培训达标计划，采取分类培训，分步

达标，平时训练，假期定级培训的方式，把信息技术的培训与学科教

学的培训充分结合起来，提升教师的基本技能，促动教育教学质量的

提升。使全体教师皆能基本普及计算机基础知识和操作，能用计算机

上网查找资料，编写教案，制作课件，实行辅助教学和展开教育科学

研究。

3、学科教学业务技能培训。

进一步抓好抓实备课、上课、说课、听课、评课、辅导学生，批

改作业，教学效果检测等教学环节的常规培训。尽的努力，创造更好

的教学条件，让更多的教师采用以多媒体计算机为核心的现代教育技术，更新课堂教学的手段与形式，提升课堂效果。

进一步增强各类活动课及班主任工作技能训练，探讨研究素质教

育要求的教育教学方法，紧密结合教育教学任务，撰写经验总结，改

进小学教育教学的途径和方法，持续提升教师素质教育的水平和水平。

紧紧抓住市、区教育局教学能手、教学骨干、学科带头人等系列

评比机制，结合我校实际，着力培养我校各学科的骨干教师和学科带

头人。积极认真选派骨干教师参加市、区级相关培训，提升培训者的

水平和水平，为造就和培养我校一批教学骨干教师创造良机，扎实稳

步地开创我校教育教学工作的新局面。

三、保证时间，落实经费

学校对教师继续教育工作十分重视，对教师的继续教育工作做到

时间保证，对教师参加省、市、区各级教研活动，教师参加学历进修

集中辅导等学校均能为教师保证时间，同时学校在继续教育经费上也

得以保证，让参加继续教育的教师无所顾之忧，使教师继续教育工作

在我校顺利地展开下去。

四、总结经验教训，继续做好教师继续教育工作

教师继续教育工作是一项长期的工作，我们决心在上级部门的准

确领导下，认真总结本校继续教育工作的经验和教训，认真组织全体

教师进一步展开继续教育，并做好教师继续教育的校内培训和督促工作，鼓励教师把教师继续教育与日常教学工作结合起来，把新的教育

思想、教学手段用于教学实践，积极展开教科研和教学改革，促动教

学水平的提升，促动教学质量的提升。

篇三

振兴民族的希望在教育，振兴教育的希望在教师，作为一名教师，继续教育工作是我们提升自身素质和业务水平过程中的一项重要工作，为适合新世纪教育形势的发展，持续提升自身素质及业务水平，持续

更新自己的教育教学观点，为努力搞好自身的教育教学工作，现将过

去一学年的继续教育工作实行小结：

一、学习目标的完成情况：

本人在过去一年里，持续增强继续教育学习，通过自学、培训及

自练等方式，自己在各方面都有一些进步，完成自己制定的学习目标，具体体现在：1、提升了思想觉悟和理论水平，树立了爱岗敬业的思想，教育观得到转变，更新了教育思想。2、进一步掌握了教育理论和专业

知识，持续提升了教学技能。3、改进了教育教学方法，并积极投身教

学实践，教学过程更加优化，为提升教育教学工作质量打下一定的基础。

二、完成的主要工作：

1、增强政治理论学习，认真学习了党的方针政策，了解时事及

教育理论和相对应的法律法规，通过学习持续提升自身的政治思想素

质和职业道德水平，牢固树立了爱岗敬业，教书育人的思想，严谨治学，依法执教，在教育教学中树立为学生和家长服务的观点，增强了

工作的责任心。

2、认真学习了《数学课程标准》、《教学方法和策略》等，从

中吸取了很多经验，丰富自己的业务知识，获取现代教育的信息，使

自己更加适合当前教学改革的发展，得心应手的展开教育教学活动。

3、坚持不懈地参加各级展开的教研活动和业务学习、技能培训等，在教研活动中，认真做好准备，积极参加并与教师共同探讨新的

教学方法，并认真作好记载和活动小结，即时反思。持续提升自身的

教学水平，在教材的培训中，态度端正，积极主动学习，取得比较好

的成绩，提升了教育教学的技能和技巧。

4、积极学习优秀教师的课堂教学，作为一名教师为了提升自身

的业务水平，不但认真学习理论，还要更加重视的是深入好教师的课堂，认真听课，学习教师对教材的分析处理及应用生成的水平，与老

师探讨教学方法，认真总结提炼，形成新的教学模式，达到提升教学

水平的目的。

5、即时反思和总结教学上得失，撰写师德论文及政治学习心得体会，在教学中，认真吸取教学得失，分析原因，撰写的经验论文，体现了新的教学意识。

三、存有的不足：

在过去的一年里，我虽然努力的学习，但自己的教学工作水平和某些素质较高的教师相比，还差别很大，如教学理念的转变，教育思想的更新以及教学方法采用还不能适合现代教育教学的发展，自身的业务知识和教学技能有待进一步提升。

四、今后的措施：

1、继续增强政治理论的学习，牢固专业思想，并增强师德的修养学习。

2、认真学习教育理论和业务知识，学习课程标准，积极参加各级教研活动，积极投身于教育教学改革。

3、积极参加教学技能的培训，自练、自学，敢于实践，持续提升教学技能，为搞好来年的教学工作而努力。