最新冀教版初中数学七年级上册2.易错专题：有理数中的易错题
冀教版七年级数学上册专训2 有理数中六种易错类型【新版】
专训2 有理数中六种易错类型对有理数有关概念理解不清造成错误1.下列说法正确的是（ ）A .最小的正整数是0B .－a 是负数C .符号不同的两个数互为相反数D .－a 的相反数是a2.已知|a|＝7，则a ＝ Ｗ.误认为|a|＝a ，忽略对字母a 分情况讨论3.如果一个数的绝对值等于它本身，那么这个数一定是（）A .负数B .负数或零C .正数或零D .正数4.已知a ＝8，|a|＝|b|，则b 的值等于（ ）A .8B .－8C .0D .±8对括号使用不当导致错误5.计算：－7－5.6.计算：2－⎝⎛⎭⎫－15＋14－12.忽略或不清楚运算顺序7.计算：－81÷94×49÷（－16）.8.计算：（－5）－（－5）×110÷110×（－5）.乘法运算中积的符号的确定与加法运算中和的符号的确定相混淆9.计算：⎝⎛⎭⎫－214×⎝⎛⎭⎫－345.10.计算：－36×⎝⎛⎭⎫712－56－1.除法没有分配律11.计算：24÷⎝⎛⎭⎫13－18－16.【导学号：11972016】答案1．D 2.±7 3.C4．D 点拨：因为|a|＝|b|＝8，所以b ＝±8.5．解：原式＝－7＋(－5)＝－12.6．解：原式＝2＋15－14＋12＝2920. 7．解：原式＝－81×49×49×(－116)＝1. 点拨：本题易出现“原式＝－81÷1÷(－16)＝8116”的错误． 8．解：原式＝(－5)－(－5)×110×10×(－5) ＝(－5)－25＝－30.9．解：原式＝⎝⎛⎭⎫－94×⎝⎛⎭⎫－195 ＝17120. 点拨：解本题时常常会出现乘法运算中积的符号的确定与加法运算中和的符号的确定相混淆的错误．如：(－214)×(－345)＝－(94×195)＝－17120. 10．解：原式＝－36×712－(－36)×56－(－36)×1 ＝－21＋30＋36＝45.11．解：原式＝24÷⎝⎛⎭⎫824－324－424 ＝24÷124＝576.点拨：解本题时往往会出现将乘法分配律运用到除法运算中，从而出现“原式＝24÷13－24÷18－24÷16＝72－192－144＝－264”这样的错误．。
冀教版七年级数学上册第一章《有理数》专题练习题
冀教版七年级数学上册第一章《有理数》专题练习题基础检测1.中，正数有 ，负数有 。
2.如果水位升高5m 时水位变化记作+5m ，那么水位下降3m 时水位变化记作 m ，水位不升不降时水位变化记作 m 。
3.在同一个问题中，分别用正数与负数表示的量具有 的意义。
4.2010年我国全年平均降水量比上年减少24㎜.2009年比上年增长8㎜.2008年比上年减少20㎜。
用正数和负数表示这三年我国全年平均降水量比上年的增长量。
拓展提高5.下列说法正确的是（ ）A.零是正数不是负数B.零既不是正数也不是负数C.零既是正数也是负数D.不是正数的数一定是负数，不是负数的数一定是正数 6.向东行进-30米表示的意义是（ ） A.向东行进30米 B.向东行进-30米 C.向西行进30米 D.向西行进-30米7.甲、乙两人同时从A 地出发，如果向南走48m,记作+48m ，则乙向北走32m ，记为 这时甲乙两人相距 m.8.某种药品的说明书上标明保存温度是（20±2）℃，由此可知在 ℃至 ℃范围内保存才合适。
9.如果把一个物体向右移动5m 记作移动-5m ，那么这个物体又移动+5m 是什么意思？这时521,76,106,14.3,732.1,34,5.2,0,1−−−−+−物体离它两次移动前的位置多远？1.1正数和负数参考答案基础检测： 1. 2.-3， 0. 3.相反 4.解：2010年我国全年平均降水量比上年的增长量记作-24㎜ 2009年我国全年平均降水量比上年的增长量记作+8㎜ 2008年我国全年平均降水量比上年的增长量记作-20㎜ 拓展提高：5.B6.C7.-32m ,808.18 22℃9. +5m 表示向左移动5米，这时物体离它两次前的位置有0米，即它回到原处。
自我小测基础巩固JICHU GONGGU 1．－7是( ) A ．自然数B ．分数C ．非负数D ．负整数2．下列各项的两个量中，不具有相反意义的是( ) A ．升高3m 与降低3mB ．弹簧伸长2m 与缩短3mC ．节约5t 水与浪费8t 水D ．向前走5步和向左走5步3．某工厂计划每月生产800t 产品，一月份生产了700t ，将超额记为“＋”，那么它超额完成计划的吨数是( )A ．－100B ．100C ．10D ．15004．某粮店出售的三种品牌的面粉袋上，分别标有质量为(25±0.1)kg ，(25±0.2)kg ，(25±0.3)kg 的字样，从中任意拿出两袋，它们的质量最多相差( )A ．0.8kgB ．0.6kgC ．0.5kgD ．0.4kg5．在－227，π，0，0.333四个数中，有理数的个数为( )A ．1B ．2C ．3D ．4;106,34,5.2521,76,14.3,732.1,1−−−−−6．在下列各数－3，15，－0.4，0，23，9.5，＋156，－20%中，正数有________，负数有________．7．如果海平面的高度记作0m ，一潜水艇在海面下方30m 深处，记作________，一飞机在海面上空1000m 的高度记作________．8．将下列各数分别填入相应的圈内： －113，3，6.2，－0.03，0，－14.01，114，π.能力提升NENGLI TISHENG9．观察下列数：－1，2，－3，4，－5，6，－7，…将这一列数排成下列形式：－1 2 －3 4－5 6 －7 8 －9 10 －11 12－1314 －15 16……按照上述规律排下去，那么第10行从左数第9个数是________．10．新华中学七年级(1)班学生的平均身高为150cm(超过部分为正)，下表是该班5名同学身高情况：＋2指出以上5名同学谁最高？谁最矮？最高与最矮相差多少？参考答案1．D 点拨：自然数是指正整数和0. 2．D3．A 点拨：将超额记为“＋”，差是100t ，故为A.4．B 点拨：最高质量为(25＋0.3)kg ，最低质量为(25－0.3)kg ，所以它们的质量最多相差0.6kg.5．C 点拨：π不是有理数．6．15，23，9.5，＋156 －3，－0.4，－20%点拨：正数前面的“＋”通常会省略．7．－30m ＋1000m 点拨：高于海平面记为正，低于海平面记为负． 8．解：点拨：根据有理数的两种分类解题．9．90 点拨：前9行的数字个数为1＋3＋5＋7＋9＋11＋13＋15＋17＝81，再把第10行从左数9个数字，数字为90.再由奇数为负、偶数为正的符号规律可知，这个数为＋90.10．解：刘丽最高，李强最矮，相差8cm.1.1 正数和负数1、下列说法正确的是（ ）A 、零是正数不是负数B 、零既不是正数也不是负数C 、零既是正数也是负数D 、不是正数的数一定是负数，不是负数的数一定是正数 2、向东行进-30米表示的意义是（ ） A 、向东行进30米 B 、向东行进-30米C 、向西行进30米D 、向西行进-30米 3、零上13℃记作+13℃，零下2℃可记作（ ） A 、2 B 、-2 C 、2℃ D 、-2℃4、某市2015年元旦的最高气温为2℃，最低气温为-8℃，那么这天的最高气温比最低气温高（ ）A 、-10℃B 、-6℃C 、6℃D 、10℃ 5、521,76,106,14.3,732.1,34,5.2,0,1−−−−+−中，正数有 ， 负数有 ．6、如果水位升高5m 时水位变化记作+5m ，那么水位下降3m 时水位变化记作 m ，水位不升不降时水位变化记作 m ．7、在同一个问题中，分别用正数与负数表示的量具有 的意义．8、甲、乙两人同时从A 地出发，如果向南走48m,记作+48m ，则乙向北走32m ，记为 ，这时甲乙两人相距 m. ．9、某种药品的说明书上标明保存温度是（20±2）℃，由此可知在 ℃~ ℃范围内保存才合适．10、2014年我国全年平均降水量比上年减少24㎜，2013年比上年增长8㎜，2012年比上年减少20㎜。
七年级有理数易错题和易错点
七年级有理数易错题和易错点一、易错题1. 求两数之和Tom在试卷上遇到了这样一个问题：计算-5和-3的和。
他心算后填写了答案-8，然而，他的答案是错误的。
究竟是哪里出了问题？答案解析：对于两个负数相加，我们可以使用以下规则：两个相同符号的负数相加，绝对值越大，和越小。
所以，在这个例子中，-5和-3的和应该是-5+(-3)=-8。
2. 求整数的绝对值Lisa在计算|-9|时，填写了答案9。
然而，她的答案是错误的。
你知道正确答案是什么吗？答案解析：绝对值是表示一个数与0的距离，所以无论这个数是正数还是负数，它的绝对值都是正数。
在这个例子中，|-9|的绝对值应该是9。
3. 比较数的大小Mike被要求比较-2和-5的大小，他认为-2比-5大。
然而，他的答案是错误的。
你知道正确答案是什么吗？答案解析：要比较两个负数的大小，可以转化为比较它们的绝对值的大小。
在这个例子中，-2的绝对值是2，-5的绝对值是5，所以-5比-2要大。
二、易错点1. 符号的运算规则有理数的符号运算规则是很容易混淆的一个点。
当两个数的符号相同时，可以直接将它们的绝对值相加，再加上相同的符号。
当两个数的符号不同时，可以转化为相同符号的运算，再进行计算。
2. 绝对值的概念有些学生对绝对值的概念理解不深刻，误以为绝对值只是取一个数的正值。
实际上，绝对值是表示一个数与0的距离，所以它的值总是正数。
3. 负数的大小比较对于负数的大小比较，学生常常会误以为绝对值较大的数就是较小的数。
要纠正这个错误，需要强调负数的绝对值越大，它的值越小。
由于有理数在七年级是一个相对新概念，学生们可能会因为对这些概念的理解不深刻而犯错误。
希望同学们在学习有理数的过程中，注意理解并掌握这些易错点，确保能正确应用有理数的相关知识。
第一章有理数单元测试题++2024-2025学年冀教版数学七年级数学上册
2024-2025学年第一学期七年级数学上册《有理数单元测试题》 班级： 姓名: 成绩:一、选择题（1--6题每题3分，7--16题每题2分，共计38分） 1.下列各对关系中，不具有相反意义的量的是（ ）A.运进货物2吨与运出货物4吨B.升温4℃与降温7℃C.增加货物50吨与减少货物100吨D.胜5局与亏本400元 2.如果盈利40元记作+40元,那么亏损20元记作 ( ) A.+40元 B. －20元 C. －40元 D.+20元 3. 计算(+6)×(+1)的结果等于( )A ．6B ．－6C ．1D ．－1 4.下列说法正确的个数是 ( )①一个有理数不是整数就是分数; ②一个有理数不是正数就是负数; ③一个整数不是正的，就是负的; ④一个分数不是正的，就是负的 A.1 B.2 C.3 D.45.把6－(+3) －(－7)+(－2）中的减法改成加法，并写成省略加号和括号的形式为（ )A.－6－3+7－2B.6－3－7－2C.6－3+7－2D.6+3－7－2 6.a,b 是有理数，它们在数轴上的对应点的位置如下图所示：a 0 b把a,-a,b,-b 按照从小到大的顺序排列 ( ) A. -b ＜-a ＜a ＜b B.-a ＜-b ＜a ＜b C. -b ＜a ＜-a ＜b D.-b ＜b ＜-a ＜a7.下列说法正确的是 ( )①0是绝对值最小的有理数; ②相反数大于本身的数是负数;③数轴上原点两侧的数互为相反数; ④两个数比较，绝对值大的反而小 A.①② B.①③ C.①②③ D.①②③④ 8.下列运算正确的是 ( ) A.1)7275(7275-=+-=+- B.－7－2×5=－9×5=－45 C.3÷3135445=÷=⨯ D.－(-3)2=-9 9.下列各组数中互为相反数的是( )A. －( － 3 )与 －｜－3｜B.｜－ 1｜与｜+1｜C. － (－ 2)与｜－ 2｜D.｜a ｜与｜－ a ｜10.数6，－13，2的和比它们的绝对值的和小（ ）A.－26B.－4C.4D.26 11.下列等式中，成立的是( )A. (－3)2＝－32B. －23＝(－2)3C. 23＝(－2)3D. 32＝－32 12.如图，数轴上a ，b 两数的商为( )A ．1B ．－1C ．0D ．213.若a+b ＜0,ab ＜0,则 ( ) A.a ＞0,b ＞0 B.a ＜0,b ＜0;C. a,b 两数一正一负，且正数的绝对值大于负数的绝对值;D.a,b 两数一正一负，且负数的绝对值大于正数的绝对值14．某粮店出售的三种品牌的面粉袋上分别标有质量为（25±0.1）kg,（25±0.2）kg, （25±0.3）kg 的字样，从中任意拿出两袋，它们的质量最多相差 （ ）A.0.8kgB.0.6kgC.0.5kgD.0.4kg 15.一根1m 长的小棒，第一次截去它的31，第二次截去剩下的31，如此截下去，第五次后剩下的小棒的长度是 （ ） A .(31)5m B. [1－(31)5]m C. (32)5m D. [1－(32)5]m 16．若ab ≠0,则bba a 的取值不可能是 （ ） A.0 B.1 C.2 D.-2 二、填空题（10分）17.如果|a －1|＋(b ＋2)2＝0，那么ab ＝______. 18. 如图是一个“数值转换机” 的示意图.若x=4，则输出结果为( )19.数轴上的点A 和点B 之间的距离是2个单位长度，且这两个点表示的数互为相反数，点A 和点B 表示的数分别为 、 . 三、解答题（请写出解答过程及步骤） 21.计算题（每题6分，共计30分）（1）)412131()12(3-+⨯-+ （2） 4－2×（-3）2+(-2×3)2（3）1120.12533110.25483⎛⎫⎛⎫⎛⎫+++---- ⎪ ⎪ ⎪⎝⎭⎝⎭⎝⎭ （4） 7355()(36)124618-+-+⨯-（5） 521)21(212)75(75211÷-+⨯--⨯ （6）–12 × (-2)2+(-21)2003×(-2)2002÷9221.（6分）将下列这些数表示在数轴上，按从小到大的顺序排列，并用＜连接. -3，0，│-5│，-（-2），+（+3）22.（6分）观察下列算式：21＝2，22＝4，23＝8，24＝16，25＝32，26＝64，27＝128，…，你发现了什么规律? 用你发现的规律写出20243的末位数字.23.（8分）已知x、y为有理数，现规定一种新运算※，满足x※y＝xy＋2.(1)求1※3的值；(2)求(4※2)※(－3)的值；24．（10分）探空气球探测表明，甲地的地面气温是20 ℃时，10 km高空的气温是－28 ℃.如果气温是随高度的上升而均匀下降的，那么每升高1 km，气温下降多少摄氏度? 乙地的气温是-44.8 ℃时，乙地距甲地的竖直距离是多少km？25.（12分）科技改变生活，当前网络销售日益盛行，许多农商采用网上销售的方式进行营销，实现脱贫致富．小李把自家种的橘子放到网上销售，计划每天销售100千克，但实际每天的销售量与计划销售量相比有增减，超过计划量记为正，不足计划量记为负．下表是小赵第一周橘子的销售情况：星期一二三四五六日+3﹣5﹣2+11﹣7+13+5橘子销售超过或不足计划量情况（单位：千克）（1）小赵第一周销售橘子最多的一天比最少的一天多销售多少千克？（2）小赵第一周实际销售橘子的总量是多少千克？（3）若小赵按8元/千克进行橘子销售，平均运费为3元/千克，则小赵第一周销售橘子一共收入多少元？。
冀教版(2024新版)七年级数学上册课件：1.7 课时2 有理数加减运算的实际应用
下表是小明记录的今年雨季流花河一周内的水位变化情况 （上周末的水位达到警戒水位）
星期
一
二
三
四
水位变化/米 +0.20 +0.81 －0.35 +0.03
注：正号表示水位比前一天上升，负号表示水位比前一天下降.
五
六
日
+0.28 －0.36 －0.01
（3）请完成下面的本周水位记录表:
星期
一 二三四 五 六 日
下表是小明记录的今年雨季流花河一周内的水位变化情况 （上周末的水位达到警戒水位）
星期
一
二
三
四
水位变化/米 +0.20 +0.81 －0.35 +0.03
注：正号表示水位比前一天上升，负号表示水位比前一天下降.
五
六
日
+0.28 －0.36 －0.01
（2）与上周末相比,本周末流花河水位是上升了还是下降了?
水位／m
1.0 0.8 0.6 0.4 0.2 0 日 一 二 三 四 五 六 日 星期/天
探究新知
例1 某商店一星期中每天的收支情况如下(收入为正,支出为负, 单位:元):+17.85,-2.72,0,-41.28,-17.85,10.86,89.14. 则该商店这星期 合计收入或支出多少元?
解：+17.85+(-2.72)+0+(-41.28)+(-17.85)+10.86+89.14 =[+17.85+(-17.85)]+[(-2.72)+(-41.28)]+(10.86+89.14) =0+(-44)+100 =56(元) 答: 该商店这星期合计收入56元.
冀教版七年级上册数学2.易错专题：有理数中的易错题
易错专题：有理数中的易错题——易错归纳、逐个击破◆类型一 遗漏“0”及对“0”的认识不够1.下列说法正确的是（ ）A.符号相反的数互为相反数B.当a ≠0时，|a |总大于0C.一个数的绝对值越大，表示它的点在数轴上越靠右D.一个有理数不是正数就是负数2.绝对值小于2.5的所有非负整数的积为 .◆类型二 与运算相关的符号的判断不准确3.在－32，－|－2.5|，－（－2.5），－（－3）2，（－3）2016，（－3）3中，负数的个数是（ ）A.1B.2C.3D.44.下列式子中成立的是（ ）A.－|－5|>4B.－3<|－3|C.－|－4|＝4D.|－5.5|<55.－⎪⎪⎪⎪－23的相反数是 . 6.a 是有理数，则下列各式：①|－a |＝a ；②－（－a ）＝a ；③a ≤－a ；④a >－a .其中正确的是 （填序号）.7.（－1）2016＋（－1）2015＝ .◆类型三 运算法则、运算顺序及符号错误8.化简：|π－4|＋|3－π|＝ .9.计算下列各题：（1）（－3.1）－（－4.5）＋（＋4.4）－（＋1.3）；（2）－24×⎝⎛⎭⎫－23＋34＋112；（3）－14－15×[|－2|－（－3）3]－（－4）2.◆类型四 多种情况时漏解10.在数轴上到原点距离等于2的点所表示的数是（ ）A.－2B.2C.±2D.不能确定11.已知|x |＝3，|y |＝2，且x >y ，则x ＋y 的值为（ ）A.5B.－1C.－5或－1D.5或112.若|x |＝|－2|，则x ＝ .13.在数轴上点A 表示的数为－2，若点B 离点A 的距离为3个单位，则点B 表示的数为 .【易错3】14.若a ，b 互为相反数，c ，d 互为倒数，|x |＝3，求式子2（a ＋b ）－（－cd ）2016＋x 的值.15.★已知abc |abc |＝1，求|a |a ＋|b |b ＋|c |c的值.参考答案与解析1．B 2.0 3.D 4.B5.236.②7.08.19．解：(1)原式＝4.5；(2)原式＝－4；(3)原式＝－2245. 10．C 11.D 12.±2 13.－5或114．解：因为a ，b 互为相反数，c ，d 互为倒数，|x |＝3，所以a ＋b ＝0，cd ＝1，x ＝±3.所以2(a ＋b )－(－cd )2016＋x ＝0－(－1)2016＋x ＝－1＋x .当x ＝3时，－1＋x ＝－1＋3＝2；当x ＝－3时，－1＋x ＝－1＋(－3)＝－4.15．解：因为abc |abc |＝1，可得a ，b ，c 三个都为正数或a ，b ，c 中只有一个为正数．分两种情况讨论：①当a ，b ，c 三个都为正数时，则有|a |a ，|b |b ，|c |c 三个都为1，可得|a |a ＋|b |b ＋|c |c＝3；②当a ，b ，c 中只有一个为正数时，则有|a |a ，|b |b ，|c |c中有一个为1，其余两个都为－1，可得|a |a ＋|b |b ＋|c |c＝－1.综上可得：所求式子的值为3或－1.。
冀教版数学七年级上册2.易错专题：有理数中的易错题
易错专题：有理数中的易错题——易错归纳、逐个击破◆类型一 遗漏“0”及对“0”的认识不够1.下列说法正确的是（ ）A.符号相反的数互为相反数B.当a ≠0时，|a |总大于0C.一个数的绝对值越大，表示它的点在数轴上越靠右D.一个有理数不是正数就是负数2.绝对值小于2.5的所有非负整数的积为 .◆类型二 与运算相关的符号的判断不准确3.在－32，－|－2.5|，－（－2.5），－（－3）2，（－3）2016，（－3）3中，负数的个数是（ ）A.1B.2C.3D.44.下列式子中成立的是（ ）A.－|－5|>4B.－3<|－3|C.－|－4|＝4D.|－5.5|<55.－⎪⎪⎪⎪⎪⎪－23的相反数是 . 6.a 是有理数，则下列各式：①|－a |＝a ；②－（－a ）＝a ；③a ≤－a ；④a >－a .其中正确的是 （填序号）.7.（－1）2016＋（－1）2015＝ .◆类型三 运算法则、运算顺序及符号错误8.化简：|π－4|＋|3－π|＝ .9.计算下列各题：（1）（－3.1）－（－4.5）＋（＋4.4）－（＋1.3）；（2）－24×⎝ ⎛⎭⎪⎫－23＋34＋112；（3）－14－15×[|－2|－（－3）3]－（－4）2.◆类型四 多种情况时漏解10.在数轴上到原点距离等于2的点所表示的数是（ ）A.－2B.2C.±2D.不能确定11.已知|x |＝3，|y |＝2，且x >y ，则x ＋y 的值为（ ）A.5B.－1C.－5或－1D.5或112.若|x |＝|－2|，则x ＝ .13.在数轴上点A 表示的数为－2，若点B 离点A 的距离为3个单位，则点B 表示的数为 .【易错3】14.若a ，b 互为相反数，c ，d 互为倒数，|x |＝3，求式子2（a ＋b ）－（－cd ）2016＋x 的值.15.★已知abc |abc |＝1，求|a |a ＋|b |b ＋|c |c的值.参考答案与解析1．B 2.0 3.D 4.B5.236.②7.08.1 9．解：(1)原式＝4.5；(2)原式＝－4；(3)原式＝－2245. 10．C 11.D 12.±2 13.－5或114．解：因为a ，b 互为相反数，c ，d 互为倒数，|x |＝3，所以a ＋b ＝0，cd ＝1，x ＝±3.所以2(a ＋b )－(－cd )2016＋x ＝0－(－1)2016＋x ＝－1＋x .当x ＝3时，－1＋x ＝－1＋3＝2；当x ＝－3时，－1＋x ＝－1＋(－3)＝－4.15．解：因为abc |abc |＝1，可得a ，b ，c 三个都为正数或a ，b ，c 中只有一个为正数．分两种情况讨论：①当a ，b ，c 三个都为正数时，则有|a |a ，|b |b ，|c |c 三个都为1，可得|a |a ＋|b |b＋|c |c ＝3；②当a ，b ，c 中只有一个为正数时，则有|a |a ，|b |b ，|c |c中有一个为1，其余两个都为－1，可得|a |a ＋|b |b ＋|c |c＝－1.综上可得：所求式子的值为3或－1.。
最新初中数学冀教版七年级上册有理数的加减混合运算同步练习(解析版)
初中数学冀教版七年级上册同步练习一、选择题1.小海在ATM中办理了7笔储蓄业务：取出200元，存进300元，取出100元，存进600元，存进400元，取出500元，取出300元，这时银行现款增加了()A. −200元B. −300元C. 200元D. 100元2.式子−50−40+18−25+34的正确读法是()A. 负50，负40，加18，减25，加34的和B. 负50减40加18减25加34C. 负50减负40加18减负25加34D. 负50负40加18减25加343.墨尔本与北京的时差是+3小时(即同一时刻墨尔本时间比北京时间早3小时)，班机从墨尔本飞到北京需用12小时，若乘坐从墨尔本时间8:00起飞的航班，到达北京机场时，北京时间是()A. 15:00B. 17:00C. 20:00D. 23:004.某天股票A的开盘价为18元，上午11:30时跌1.5元，下午收盘时又涨0.3元，那么股票A这天的收盘价为()A. 0.3元B. 16.2元C. 16.8元D. 18元5.某地一天早晨的气温是−5℃，中午上升了10℃，午夜又下降了8℃，则午夜的气温是()A. −3℃B. −5℃C. 5℃D. −9℃6.把算式：(−5)−(−4)+(−7)−(+2)写成省略括号的形式，结果正确的是()A. −5−4+7−2B. 5+4−7−2C. −5+4−7−2D.−5+4+7−27.温度上升−3℃后，又下降2℃，实际上就是()A. 上升1℃B. 上升5℃C. 下降5℃D. 下降1℃8.某大楼地上共有16层，地下共有3层，某人从地上9层下降到地下2层，电梯一共下降的层数为()A. 10B. 11C. 12D. 139.一个潜水员从水面潜入水下50米，然后又上升32米，此时潜水员的位置是()A. 水下82米B. 水下32米C. 水下28米D. 水下18米10.设a是最小的自然数，b是最大的负整数，c是绝对值最小的有理数，则a+b−c=()A. −1B. 0C. 1D. 2二、填空题11.1−2+3−4+5−6+⋅⋅⋅−2018+2019的结果是_________．12.某日中午，气温由早晨的零下2℃上升了9℃，傍晚又下降了4℃，这天傍晚气温是______℃.13.某地区一天早晨气温是2℃，中午上升5℃，半夜下降10℃，则半夜气温是______．14.长沙市某天上午的温度是25℃，中午又上升了3℃，下午由于冷空气南下，夜间又下降了8℃，则这天夜间的温度是______℃.三、解答题15.某出租车一天下午以鼓楼为出发地在东西方向运营，向东行为正，向西行为负，行车里程(单位：km)依先后次序记录如下：−8，+6，−3，−6，−5，+10．(1)将最后一名乘客送到目的地时，出租车离出发地多远？在出发地的什么方向？(2)若每千米里程收费2.4元，出租车司机这天下午的营业额是多少？16.某种袋装碘盐标明净含量为500克，抽检其中8袋，它们的净含量与500克的差值(克)如下表所示，问这8袋盐的总净含量是多少克？17.某班抽查了10名同学的期末成绩，以80分为基准，超出的部分记为正数，不足的部分记为负数，抽查的结果(单位：分)如下：+8，−3，+12，−7，−10，−3，−8，+1，0，+10．(1)这10名同学中最高分是多少？最低分是多少？(2)这10名同学中，低于80分的所占的百分比是多少？(3)这10名同学的平均成绩是多少？答案和解析1.【答案】C【解析】【分析】此题主要考查正负数在实际生活中的应用，所以学生在学这一部分时一定要联系实际，不能死学．明确存进为+，取出为−，根据题意列算式．【解答】解：根据题意列算式得，−200+300−100+600+400−500−300=200，即这时银行现存款增加了200元．故选C．2.【答案】B【解析】解：式子−50−40+18−25+34正确读法是负50减40加18减25加34．故选：B．根据算式的意义即可得正确的读法．此题考查了有理数的加减混合运算，熟练掌握运算法则是解本题的关键．3.【答案】B【解析】【分析】此题主要考查正负数在实际生活中的应用，所以学生在学这一部分时一定要联系实际．先根据时差算出墨尔本8：00时的北京当地时间，再加上飞机飞行的时间．【解答】解：根据题意，墨尔本8：00时的北京当地时间是8−3=5，5+12=17．故选B．4.【答案】C【解析】【分析】本题考查的是有理数的加减混合运算，注意相反意义的量的理解．理解跌就是减法，涨就是加法，列出式子计算即可．【解答】解：根据题意得：18−1.5+0.3=16.8元)．故选C．5.【答案】A【解析】解：(−5)+10−8=5−8=−3(℃)答：午夜的气温是−3℃．故选：A．根据有理数的加减混合运算的运算方法，用某地一天早晨的气温加上中午上升的温度，再减去午夜又下降的温度，求出午夜的气温是多少即可．此题主要考查了有理数的加减混合运算，要熟练掌握，注意运算顺序．6.【答案】C【解析】解：(−5)−(−4)+(−7)−(+2)=−5+4−7−2=−10故选：C．根据有理数加减法的运算方法，判断出把算式：(−5)−(−4)+(−7)−(+2)写成省略括号的形式，结果正确的是哪个即可．此题主要考查了有理数的加减混合运算，要熟练掌握，解答此题的关键是要明确：①在一个式子里，有加法也有减法，根据有理数减法法则，把减法都转化成加法，并写成省略括号的和的形式．②转化成省略括号的代数和的形式，就可以应用加法的运算律，使计算简化．7.【答案】C【解析】解：上升−3℃实际是下降了3℃，又下降2℃，所以实际上就是下降5℃．故选：C．关键是要明白上升−3℃实际是下降了3℃．此题主要考查正负数在实际生活中的应用，所以学生在学这一部分时一定要联系实际，不能死学．8.【答案】A【解析】解：根据题意得：9−(−2)−1=10，则某人乘电梯从地上9层下降到地下2层，电梯一共下降的层数为10层，故选：A．根据题意列出算式，计算即可求出值．此题考查了有理数的减法，熟练掌握减法法则是解本题的关键．9.【答案】D【解析】解：根据题意，得−50+32=−18所以此时潜水员的位置是水下18米．故选：D．根据题意列出算式即可求解．本题考查了有理数的加减混合运算，解决本题的关键是理解题意列算式．10.【答案】A【解析】解：∵a是最小的自然数，b是最大的负整数，c是绝对值最小的有理数，∴a=0，b=−1，c=0则a+b−c=−1．故选：A．根据自然数的定义以及负整数和绝对值的性质分别得出a，b，c的值，进而得出答案．此题主要考查了自然数的定义以及负整数和绝对值的性质等知识，正确把握相关定义是解题关键．11.【答案】1010【解析】【分析】此题考查了有理数的加减混合运算，熟练掌握运算法则是解本题的关键．原式两个一组结合后，相加即可得到结果．【解答】解：1−2+3−4+5−6+⋯−2018+2019=−1−1−⋯−1+2019=−1×1009+2019=1010．故答案为1010．12.【答案】3【解析】解：根据题意列算式得，−2+9−4=−6+9=3．即这天傍晚北方某地的气温是3℃．故答案为：3．气温上升用加，下降用减，列出算式后进行有理数的加减混合运算．此题主要考查正负数在实际生活中的意义，所以学生在学这一部分时一定要联系实际，不能死学．13.【答案】−3℃【解析】解：根据题意得：2+5−10=−3(℃)．故答案为：−3℃．根据题意列出算式，计算即可得到结果．此题考查了有理数的加减混合运算，熟练掌握运算法则是解本题的关键．14.【答案】20【解析】解：根据题意得：25+3−8=20℃，故答案为：20．根据题意列出算式，计算即可求出值．此题考查了有理数的加减混合运算，熟练掌握运算法则是解本题的关键．15.【答案】解：(1)−8+6−3−6−5+10=−6(千米)答：将最后一名乘客送到目的地，出租车离鼓楼出发点6千米，在鼓楼西边；(2)(|−8|+6+|−3|+|−6|+|−5|+10)×2.4=91.2(元)，答：若每千米的价格为2.4元，司机一个下午的营业额是91.2元．【解析】本题主要考查了正数和负数，有理数的加减运算是解(1)的关键，路程的和乘单价是解(2)的关键．(1)根据有理数的加法运算，可的计算结果，根据正数和负数，可得方向；(2)根据行车就交费，可得营业额．16.【答案】解：8×500+(5−4.5+0+5+ 0+0+2−5)=4000+2.5=4002.5(克)．答：这8袋盐的总净含量是4002.5克．【解析】本题考查的的是有理数的加减混合运算，正负数有关知识，总净含量=8×500+(各袋的差值)，由此可得出答案．17.【答案】解：(1)最高分为80+12=92分，最低分为80−10=70分；(2)低于80分的同学有5位，所占百分比为5×100%=50%；10(3)80+(8−3+12−7−10−3−8+1+0+10)÷10=80(分)所有，10名同学的平均成绩是80分．【解析】本题考查的是正负数，有理数的加减混合运算有关知识．(1)根据正负数的意义找出最高分和最低分即可；(2)记录为负数的都是低于80分的，然后求出所占的百分比即可；(3)先把所有的记录相加并求出平均分，再加上80即可．。
- 1、下载文档前请自行甄别文档内容的完整性，平台不提供额外的编辑、内容补充、找答案等附加服务。
- 2、"仅部分预览"的文档,不可在线预览部分如存在完整性等问题,可反馈申请退款(可完整预览的文档不适用该条件!)。
- 3、如文档侵犯您的权益，请联系客服反馈,我们会尽快为您处理(人工客服工作时间：9:00-18:30)。
易错专题：有理数中的易错题
——易错归纳、逐个击破
◆类型一遗漏“0”及对“0”的认识不够
1下列说法正确的是（）
A符号相反的数互为相反数
B当a≠0时，|a|总大于0
一个数的绝对值越大，表示它的点在数轴上越靠右
D一个有理数不是正数就是负数
2绝对值小于25的所有非负整数的积为
◆类型二与运算相关的符号的判断不准确
3在－32，－|－25|，－（－25），－（－3）2，（－3）2016，（－3）3中，负数的个数是（）
A1 B2 3 D4
4下列式子中成立的是（）
A－|－5|>4 B－3<|－3|
－|－4|＝4 D|－55|<5
5－错误!的相反数是
6a是有理数，则下列各式：①|－a|＝a；②－（－a）＝a；③a≤－a；④a>－a其中正确的是（填序号）
7（－1）2016＋（－1）2015＝
◆类型三运算法则、运算顺序及符号错误
8化简：|π－4|＋|3－π|＝
9计算下列各题：
（1）（－31）－（－45）＋（＋44）－（＋13）；
（2）－24×错误!；
（3）－14－错误!×[|－2|－（－3）3]－（－4）2
◆类型四多种情况时漏解
10在数轴上到原点距离等于2的点所表示的数是（）
A－2 B2
±2 D不能确定
11已知||＝3，|y|＝2，且>y，则＋y的值为（）
A5 B－1
－5或－1 D5或1
12若||＝|－2|，则＝
13在数轴上点A表示的数为－2，若点B离点A的距离为3个单位，则点B
表示的数为【易错3】
14若a，b互为相反数，c，d互为倒数，||＝3，求式子2（a＋b）－（－cd）2016＋的值
15★已知错误!＝1，求错误!＋错误!＋错误!的值
参考答案与解析
1．B 20 3D 4B
5错误!6②70 81
9．解：(1)原式＝45；(2)原式＝－4；(3)原式＝－22错误!
10．11D 12±213－5或1
14．解：因为a，b互为相反数，c，d互为倒数，||＝3，所以a＋b＝0，cd ＝1，＝±3所以2(a＋b)－(－cd)2016＋＝0－(－1)2016＋＝－1＋当＝3时，－1＋＝－1＋3＝2；当＝－3时，－1＋＝－1＋(－3)＝－4
15．解：因为错误!＝1，可得a，b，c三个都为正数或a，b，c中只有一个为正数．分两种情况讨论：①当a，b，c三个都为正数时，则有错误!，错误!，错误!三个都为1，可得错误!＋错误!＋错误!＝3；②当a，b，c中只有一个为正数时，则有错误!，错误!，错误!中有一个为1，其余两个都为－1，可得错误!＋错误!＋错误!＝－1综上可得：所求式子的值为3或－1。