当代欧美具象绘画PPT课件
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20世纪西方现代派绘画美术 PPT
《带黑色的弓形， 154号》特定的主 题和视觉的联想 都消逝了。这幅 画中所显示的猛 烈冲突的动势和 紧张，是色彩和 形状的互相冲突 和紧张，犹如某 种星际大战似线 条的冲突和紧张。
《构图七号》 这是他作品
中画幅最大 的一幅，也 是超越他以 往其他作品 的杰出成就 的作品之一。 用“狂想” 来形容在适 合不过了， 给人的感觉 是异常迷乱 画上色彩狂
的雕塑过于触目，过于“自我 表现”，
毕加索 西班牙
《奥尔塔•德埃布罗的工厂》
返回
——立体主义
毕 加 索
《 吉 他 》
——
立 体 主
西 班 牙
返回义ຫໍສະໝຸດ 毕加索 《格尔尼卡》 西班牙 ——立体主义
毕 加 索 《 格 尔 尼 卡 》
西 立班 体牙 主 义 返回
——
毕 加 索
《 格 尔 尼 卡 》
——
立西
体 主
班牙返回
义
毕 加 索
《 格 尔 尼 卡 》
达 达 主 义
返回
马 克 斯
· ——
恩 斯 特
《
波
兰
骑
士
》
德
裔
达 达 主 义
法 国 画 返回 家
——
《 保 护 绘 画 》 达 达 主 义
返回
卡尔·安德烈：他还喜欢把雕塑 做成平躺在地上的形式，比如 他能在地上铺一排砖或铺一片
铁板，就成为作品。他这么做
是成心，他成心要让艺术平凡 和谦卑——躺到人的脚下去了， 能不谦卑吗。对他来说，立着
达利 《面不幻影和水果盘》 西班牙
返回
——超现实主义
达 利 《 内 战 的 预 感 》 西 超班 现牙 实 主 返回 义
欧美华丽水彩抽象几何图形动态扁平化演讲ppt模板
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4.4 2
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类别 2
类别 3
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类别 4
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人美版高中美术鉴赏第3课如实地再现客观世界——走进具象艺术课件(共18张PPT)
肖像作品/主题作品 典型形象 典型环境
1816年，“梅杜萨号”军舰由于指挥者无能，不 慎搁浅，只好弃船。船长和一群高级官员乘救生船逃 命，剩下的150名船员乘坐紧急搭建、有救生船拖曳的 大木筏。但船长偷偷下令割断绳索，让他们在汪洋大 海里听凭命运摆布。在饥渴和酷暑的折磨下，许多人 开始绝望，木筏上尸体横布，最后获救的时候，只有 十几人幸存。但是法国政府怕此事张扬出去受到舆论 谴责，只在官方报纸上发了一条简短的消息。在人民 有冤无法诉说的情况下，席里柯决定要以此为题，让 它再现出那惊心动魄的场面。
什么是具象艺术？
具象艺术是指艺术形象与自然形象 基本相似或极为相似的艺术。
黄荃 《写生珍禽图》
山雀
[qú]
北红尾鸲
我们所熟知的还有哪些是具象艺术？
米隆
（1）此画体现了具象艺术的哪些特点？ （2）画中有哪些典型形象？
如何鉴赏具象艺术？
1、画面中的典型形象有 哪些？典型环境是？它们 二者的关系是什么？
2、这些形象和环境带给 你怎样的感受？
3、作者希望通过这幅作 品表达怎样的思想感情？
《荷拉斯兄弟宣誓》达维特
1.画中画了什么内容？试 着描述一下。
2.三个拱门对画面的构图 起到了什么作用 ？
3.作者借此表达怎样的思 想感情？
1816年，“梅杜萨号”军舰由于指挥者无能，不 慎搁浅，只好弃船。船长和一群高级官员乘救生船逃 命，剩下的150名船员乘坐紧急搭建、有救生船拖曳的 大木筏。但船长偷偷下令割断绳索，让他们在汪洋大 海里听凭命运摆布。在饥渴和酷暑的折磨下，许多人 开始绝望，木筏上尸体横布，最后获救的时候，只有 十几人幸存。但是法国政府怕此事张扬出去受到舆论 谴责，只在官方报纸上发了一条简短的消息。在人民 有冤无法诉说的情况下，席里柯决定要以此为题，让 它再现出那惊心动魄的场面。
什么是具象艺术？
具象艺术是指艺术形象与自然形象 基本相似或极为相似的艺术。
黄荃 《写生珍禽图》
山雀
[qú]
北红尾鸲
我们所熟知的还有哪些是具象艺术？
米隆
（1）此画体现了具象艺术的哪些特点？ （2）画中有哪些典型形象？
如何鉴赏具象艺术？
1、画面中的典型形象有 哪些？典型环境是？它们 二者的关系是什么？
2、这些形象和环境带给 你怎样的感受？
3、作者希望通过这幅作 品表达怎样的思想感情？
《荷拉斯兄弟宣誓》达维特
1.画中画了什么内容？试 着描述一下。
2.三个拱门对画面的构图 起到了什么作用 ？
3.作者借此表达怎样的思 想感情？
具象意象与抽象美术ppt课件
9
古诗四首 （书法）（唐）张旭
10
书法之所以能够当作抽 象美术作品来欣赏，是因 为它根本没有可资对照的 现实形象，不存在像不像 的问题。在欣赏这类作品 时，要注意的是纯粹形式 方面的因素，如点画的粗 细轻重、结体的疏密、线 条的快慢节奏等。
11
齐白石的 篆刻刀法苍劲 有力，布局又 有“疏可走马， 密不透风”的 强烈对比效果。
52
准备材料：铅画纸、颜料 准备工具：笔、木棒 作业要求：听一段大家熟悉的音乐，对其外形 进行变形、简化，构思出一个抽象的图案。
53
14
具象的6要素： 空间映像 細部的描形 身体映像 解剖学上的比例 色彩 思想情感
罗中立 《父亲》
15
（中国画 绢本）（五代）周文矩
16
油画 静物
塞尚（法国）
17
刘胡兰就义（油画 布面 1957）（现代）冯发杞
提问：这几幅作品有什么共同点？
18
贵 妇 人 像 （ 油 画 布 面 世 纪 ） （ 法 国 ） 安 格 尔 19
19
提问： 对于具象美术作品，你的印象是什么？请同学们思考并发言。
对于具象美术作品，它所表现的形象来 自于现实世界，因此观众在观看的时候可 以很清楚地了解艺术家要表现的内容，甚 至那些没有经过欣赏训练的观众也可以看 得懂。书本中列举了东西方的三件绘画作 品来帮助学生理解具象美术作品。它们在 人物神态、气氛渲染、衣服的质感或空间 的暗示上都显得很真实，仿佛我们可以走 进画面。在这里艺术家追求的就是“真 实”。
1
人类最早的记事方式便是图画。在许多 史前的遗迹中，可以发现早期人类留下的 壁画。 在法国南方拉斯科(Lascaux)洞穴中， 发现了一幅彩绘在石灰岩壁上的兽类图画， 画中所有动物都栩栩如生；非洲东南部徐 曼族发现的史前洞穴中刻有一幅白衣曼舞 的女性。尽管至今人们尚未搞懂这些壁画 的真正意涵，但可以肯定的是传达信息是 其主要目的。
欧美风格PPT模板 (15)
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A company is an association or collection of individuals, whether natural persons, legal persons, or a mixture of both. Company members share a common purpose and unite in order to focus their various talents and organize their collectively available skills or
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西方现代绘画欣赏PPT课件
．象凡高一样，他偏爱浓烈的色彩。他说：“我把全 部色调的亮度提高，把我所感觉到的每一件东西都转变成 一首纯色的管弦乐曲。”他总是把那从颜料管中直接挤出 的明亮颜色，堆到画布上去。他偏爱饱满的橙色，往往以 鲜明的红色与之呼应，并以强烈对比的色彩(蓝、绿)来强 化其视觉冲击力。他偏爱厚涂的笔法，喜欢以旋动的笔触 和粗重的黑线，勾画物象的结构。
第1页/共13页
在立体派的“综合立体主义”时期，格里斯的创 作和言论显得较为突出。他主张把“面对自然来构图” 与画面非客观的空间结构相结合。他的作画方式是， 先经营画面的结构，再将题材与客观物象依附在这一 结构上。他将这种“从演绎到综合”的方法，与塞尚 的作画方法所作的比较，在现代派绘画史上颇有名气， 以致常常被专家们引用：
写实空间，笔者注)完满的结合”。在这个画面上，
所有物象都被高度地简化，吉他、乐谱、桌子、台
布及窗户等，在画中均显示为几何形的大色
块。…—方面，它们作为基本的色块，按照某种数
学关系在画面上组成完整而严密的伞间结构，另一
方面，则又显现为一个由客观物象所构成的现实空
间。在色彩上，画家采用不同明度与纯度的红色、
格里斯(Juan Gris，1887--1927)的立体主义绘画，以 其清晰、简炼、纯正的风貌而引人注目。他是“纸拼 贴”绘画最有创造性的实践者之一。他善于利用纯绘 画要素加以综合而创造实体的物象。他还擅长绘画理 沦，把立体主义的创见系统化，使其能被理解，从而 对于立体主义的传播起到很大作用。
格里斯出生于西班牙马德里，原名何塞·维多利亚 诺·冈萨雷斯，1904起采用“胡安·格里斯”的笔名。 他起初曾进人马德里工艺美术学校学习，曾受到“新 艺术”及“青年风格”的影响。1906年，他由西班牙 迁居巴黎，住在蒙马特的——所名为“洗衣船”艺术 家公寓里，当时毕加索也住在那儿。格里斯很快便接 触到正在发展中的立体派，并成为其中的重要成员。
第1页/共13页
在立体派的“综合立体主义”时期，格里斯的创 作和言论显得较为突出。他主张把“面对自然来构图” 与画面非客观的空间结构相结合。他的作画方式是， 先经营画面的结构，再将题材与客观物象依附在这一 结构上。他将这种“从演绎到综合”的方法，与塞尚 的作画方法所作的比较，在现代派绘画史上颇有名气， 以致常常被专家们引用：
写实空间，笔者注)完满的结合”。在这个画面上，
所有物象都被高度地简化，吉他、乐谱、桌子、台
布及窗户等，在画中均显示为几何形的大色
块。…—方面，它们作为基本的色块，按照某种数
学关系在画面上组成完整而严密的伞间结构，另一
方面，则又显现为一个由客观物象所构成的现实空
间。在色彩上，画家采用不同明度与纯度的红色、
格里斯(Juan Gris，1887--1927)的立体主义绘画，以 其清晰、简炼、纯正的风貌而引人注目。他是“纸拼 贴”绘画最有创造性的实践者之一。他善于利用纯绘 画要素加以综合而创造实体的物象。他还擅长绘画理 沦，把立体主义的创见系统化，使其能被理解，从而 对于立体主义的传播起到很大作用。
格里斯出生于西班牙马德里，原名何塞·维多利亚 诺·冈萨雷斯，1904起采用“胡安·格里斯”的笔名。 他起初曾进人马德里工艺美术学校学习，曾受到“新 艺术”及“青年风格”的影响。1906年，他由西班牙 迁居巴黎，住在蒙马特的——所名为“洗衣船”艺术 家公寓里，当时毕加索也住在那儿。格里斯很快便接 触到正在发展中的立体派，并成为其中的重要成员。
走进具象艺术(人美版美术鉴赏第三课)PPT课件
主题性作品
12
静
坐
的
莫
瓦
特 歇
神态
夫
人
气质
油 画
ቤተ መጻሕፍቲ ባይዱ
精神面貌
安 格 尔
13
主题性作品：
人物形象是集中和抽取了众多人的特征后塑造出来的。反映了
一个大的主题，成为时代、民族的写照。
14
《血衣》以一位农村妇女手持的血衣作为揭示性主题和画面情
节的中心，用一系列饱受封建剥削和摧残的农民形象体现了
斗争激情，显示了民主革命所带来的翻天覆地的变化和人民
走进具象艺术
——如实地再现客观世界
1
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总体概述
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2
《写生珍禽图》 黄荃 3
一、具象艺术的 特点？
1.视觉真实性或客观性
4
假如让你来创作一幅表现“灌篮”主题的具象绘画，在 灌篮这一连贯的动作中你会选取哪一个动作？为什么？
群众当家作主的时代已经到来。
15
16
三、具象艺术的意义？
17
社会记录功能
18
19
20
干预社会功能
21
四、知识拓展：
具象艺术的极端 ——超写实主义
冷 军
22
23
24
25
26
27
28
29
30
小结
一、具象艺术的历史及重要性 二、具象艺术的特点
1.艺术形象的视觉真实性或客观性 2.艺术形象的典型性 3.情节性或叙事性
5
具象艺术的特点：
1.视觉真实性或客观性
12
静
坐
的
莫
瓦
特 歇
神态
夫
人
气质
油 画
ቤተ መጻሕፍቲ ባይዱ
精神面貌
安 格 尔
13
主题性作品：
人物形象是集中和抽取了众多人的特征后塑造出来的。反映了
一个大的主题，成为时代、民族的写照。
14
《血衣》以一位农村妇女手持的血衣作为揭示性主题和画面情
节的中心，用一系列饱受封建剥削和摧残的农民形象体现了
斗争激情，显示了民主革命所带来的翻天覆地的变化和人民
走进具象艺术
——如实地再现客观世界
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2
《写生珍禽图》 黄荃 3
一、具象艺术的 特点？
1.视觉真实性或客观性
4
假如让你来创作一幅表现“灌篮”主题的具象绘画，在 灌篮这一连贯的动作中你会选取哪一个动作？为什么？
群众当家作主的时代已经到来。
15
16
三、具象艺术的意义？
17
社会记录功能
18
19
20
干预社会功能
21
四、知识拓展：
具象艺术的极端 ——超写实主义
冷 军
22
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30
小结
一、具象艺术的历史及重要性 二、具象艺术的特点
1.艺术形象的视觉真实性或客观性 2.艺术形象的典型性 3.情节性或叙事性
5
具象艺术的特点：
1.视觉真实性或客观性
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FASHION
according to age, social class, generation, occupation and geography as well as over time
FASHION
I need out of the ordinary, but can not be replaced
Fashions may vary significantly
Western style
Fashions may
vary significantly within a society according to age, social class, generation, occupation and geography as well as over time
I need out of the ordinary, but can not be replaced
Western style
《
Fashions may vary
significantly within a society according to age, social class, generation, occupation and geography as well as over time
within a society according to age, social class, generation, occupation and geography as well as over time. Fashions may vary significantly within a society according to age, social class, generation, occupation and geography as well as over time. Fashions may vary significantly within a society according to age, social class, generation, occupation and geography as well as over time.
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风格：法国式的典丽色彩与 画面格调，图形的精心设计与装 饰感，独特的淡逸情境。
《坦胸支肘的女人》1954 65x81
《裸女》1946 92x65↗
布翰琼作品
舞蹈演员》1957
2.2 英国
背景ห้องสมุดไป่ตู้述:
随着20世纪70年代欧美评论界对现代主义的重 新评价及欧洲具象艺术在较大范围的被关注，人们 才发现原来英国对于现代世界艺坛的贡献绝不仅仅 只有亨利•摩尔和弗朗西斯•培根。英国画家群体特 有的保守与逆潮流而行的特点，使其产生出一批饮 誉世界的艺坛大家。
西方具象艺术思潮遍及欧美，受后印象派等现代主义各运动思 潮影响，跨度整个20世纪，绘画雕塑等传统艺术领域名家辈出。他 们吸纳新兴艺术潮流的优势，推动传统写实主义绘画向具象绘画发 展。但因为具象绘画发展的沉潜关系，他们大多在20世纪世界主流 艺术史的视野之外，梳理他们的传承与发展的脉络，对我国绘画界 学习研究“现实主义”绘画在当今的继承与发展方面却有极重要影 响，因而是我们创作研究当中的必修对象。
绘画艺术在世界范围内获得认可
。
《大卫•兰岛的头像》1988-89 66.5x71
英国当代重要的代表画家及作品分析
卢西恩•佛洛伊德（Lucian Froud）（1922-） 当代著名肖像画家，英国当今最具世界影响的非主流
画家，著名心理学家西蒙•佛洛伊德医生之孙，画家培 根好友，并受其影响，一生致力于探寻一套新的办法与 传统写实绘画相抗衡。
风格：刻意于观察和运用客体所提供的表现性特征 和符号，重新诠释和赋予作品中人物形象以现代哲学和 心理学的某种涵义，使观者鲜明地感知到身边世界的真 实性；其肖像作品既有传统内在的深沉语气和写实的力 度，又有一种哲学般的冷峻思考，抽象化的符号组合与 人一种既熟悉又陌生的观感。
卢西恩•佛洛伊德作 品
↖《两个植物》1977-80
当代欧美具象绘画创作研究与欣赏
目录
1、学习的价值与意义
1.1 研究的范围 1.2 学习的价值与意义
2、分国别地区研究具象绘画的演变与发展
2.1 法国 2.2 英国 2.3 美国 2.4 拉丁美洲 2.5 其他地区
3、总结
1、学习的价值与意义
1.1 研究的范围
概念： 具象与写实的范畴，是本课程涉及的界
2、分国别地区研究具象绘画的演变与 发展
2.1 法国
背景简述： 法国虽然早已不是世界艺
术中心，但其文化历史源远流 长，广纳西欧甚至世界各国艺 术精粹，20世纪以来，其文化 传承带上大师辈出，思潮云涌 ，对世界影响仍然极大。
德兰作品：《弗朗切斯卡•伊图尔利诺》1914
法国当代重要的代表画家及作品分析
风格：“女性主义“的视角，现实与超现实、虚构与想 象的混合产生别样的意趣，造型的简练，色彩的浓烈，画 面的构成。
保拉•雷戈 作品
《走投无路》1994 100x176
《迪斯尼 幻想曲鸵 鸟舞》(之 六)1995
150x150 ↗
保 拉 • 雷 戈 作 品
《枕头人》2004 180x120
乌格罗（Uglow）（1932-2000） 新兴学院画家，学院精英艺术的延
风格：由抽象画风转向具象，强调画面的绘画性 ，注重画面虚实相生的关系，有朴素直率的观察感 和画面组合的抽象构成感。
阿利卡作品
《着橘红色与蓝色的安妮》1988 100x81
《寇兰敦的肖像》1989 81x65
布翰琼 (Brianchon)（1899-1979）
纳比画派的延续者，一生于巴 黎国立美院任教，擅长绚烂主观 的色彩处理，弟子甚多，影响较 大。
巴尔蒂斯（Balthus)（1908-2001） 波兰贵族后裔，20世纪传统绘画的集大成者，法
国文艺界上层精英代表，自学成才，一辈子远离现 代艺术诸潮流，晚年隐居瑞士山林。受早期文艺复 兴画家弗朗切斯卡影响，一生酷爱日本、中国的古 代艺术，一些画作中有明显浮世绘风格影响。
风格：讲究画面语言形式的锤炼。运用特殊的材 料营造出诡秘的哑剧舞台，瑰丽浑朴的画面气象， 谜一样的梦境气氛。
•
斯 坦 利 斯 宾 塞 作 品
《赞查尔斯和 伊丽莎白》191314 140x140
在具象领域如较早的斯坦利•斯
宾塞和当今如日中天的卢西恩•佛
洛伊德、弗兰克•奥尔巴赫、利昂
•
弗 •科索夫等。这一脉络延续很有可
兰
克 奥
能会在更大范围发生影响，甚至
尔
巴 赫
达到他们的前辈拉菲尔前派画家
作 品
们的理想，那就是让英国的本土
续者，但其画面有明显的时代感。
风格：画面简约、刻意，注重绘画 性与观念表达，人物动态的诗意化与 几何化，造型色彩的大块面与理性分 析。
乌格罗作品
《构成》1989-97 50x100.5
《倾斜的人体》
大卫•霍克尼（David Hockney）（1932-） 契塔奇(Kitaj)（1932-）
霍克尼和契塔奇同时都在皇家美术学院任教， 二人的具象绘画都吸取了新艺术的特点，作品都 结合了波普艺术的图像效果但由于背离了传统的 视觉体系和逻辑而具有各种风格折衷的特点。
巴尔蒂 斯作品
《画家与模特儿》1980x233
巴尔蒂斯作品
壁炉前的裸女》1955 0.5x163.8
巴 尔 蒂 斯 作 品
牛的大风景》1959-60 130.4
阿利卡（Arikha）
以色列人，德兰、莫兰迪一脉精英式文人画家的 继承者，当代法国具象表现领域代表画家，早年入 过纳粹难民营，与著名剧作家贝克特、画家雕塑家 贾克梅蒂为友。
152.4x121.9
《女孩与大白狗》1951-52 76.2x101.6
卢西恩• 佛洛伊 德作品
《大室内 景》1981-83 186x198
保拉•雷戈 (Paula Rego)（1935-）
生于葡萄牙的女性画家，80年代后期以来画风巨变，由表 现与拼贴的画面转为具象风格，作品本土气息强烈，多为 丙烯画，注重情节感，有超现实的抒情气息，更有某种哥 雅般的梦魇的诡异感。
限。 涉及的画家不能简单地归纳为写实主义
。
1.2 学习的价值与意义
学习20世纪世界美术史，我们了解到艺术思潮的此起彼伏，认 识到艺术界的保守与激进之间的彼此制约关系，即精英文化与先锋 文化彼此之间的相互作用关系。以塞尚为代表改变的西方艺术发展 方向和现代艺术史上画派标新立异共同作用，从观念上解放了西方 传统绘画的思想意识，带动了传统艺术的调整与发展。
《坦胸支肘的女人》1954 65x81
《裸女》1946 92x65↗
布翰琼作品
舞蹈演员》1957
2.2 英国
背景ห้องสมุดไป่ตู้述:
随着20世纪70年代欧美评论界对现代主义的重 新评价及欧洲具象艺术在较大范围的被关注，人们 才发现原来英国对于现代世界艺坛的贡献绝不仅仅 只有亨利•摩尔和弗朗西斯•培根。英国画家群体特 有的保守与逆潮流而行的特点，使其产生出一批饮 誉世界的艺坛大家。
西方具象艺术思潮遍及欧美，受后印象派等现代主义各运动思 潮影响，跨度整个20世纪，绘画雕塑等传统艺术领域名家辈出。他 们吸纳新兴艺术潮流的优势，推动传统写实主义绘画向具象绘画发 展。但因为具象绘画发展的沉潜关系，他们大多在20世纪世界主流 艺术史的视野之外，梳理他们的传承与发展的脉络，对我国绘画界 学习研究“现实主义”绘画在当今的继承与发展方面却有极重要影 响，因而是我们创作研究当中的必修对象。
绘画艺术在世界范围内获得认可
。
《大卫•兰岛的头像》1988-89 66.5x71
英国当代重要的代表画家及作品分析
卢西恩•佛洛伊德（Lucian Froud）（1922-） 当代著名肖像画家，英国当今最具世界影响的非主流
画家，著名心理学家西蒙•佛洛伊德医生之孙，画家培 根好友，并受其影响，一生致力于探寻一套新的办法与 传统写实绘画相抗衡。
风格：刻意于观察和运用客体所提供的表现性特征 和符号，重新诠释和赋予作品中人物形象以现代哲学和 心理学的某种涵义，使观者鲜明地感知到身边世界的真 实性；其肖像作品既有传统内在的深沉语气和写实的力 度，又有一种哲学般的冷峻思考，抽象化的符号组合与 人一种既熟悉又陌生的观感。
卢西恩•佛洛伊德作 品
↖《两个植物》1977-80
当代欧美具象绘画创作研究与欣赏
目录
1、学习的价值与意义
1.1 研究的范围 1.2 学习的价值与意义
2、分国别地区研究具象绘画的演变与发展
2.1 法国 2.2 英国 2.3 美国 2.4 拉丁美洲 2.5 其他地区
3、总结
1、学习的价值与意义
1.1 研究的范围
概念： 具象与写实的范畴，是本课程涉及的界
2、分国别地区研究具象绘画的演变与 发展
2.1 法国
背景简述： 法国虽然早已不是世界艺
术中心，但其文化历史源远流 长，广纳西欧甚至世界各国艺 术精粹，20世纪以来，其文化 传承带上大师辈出，思潮云涌 ，对世界影响仍然极大。
德兰作品：《弗朗切斯卡•伊图尔利诺》1914
法国当代重要的代表画家及作品分析
风格：“女性主义“的视角，现实与超现实、虚构与想 象的混合产生别样的意趣，造型的简练，色彩的浓烈，画 面的构成。
保拉•雷戈 作品
《走投无路》1994 100x176
《迪斯尼 幻想曲鸵 鸟舞》(之 六)1995
150x150 ↗
保 拉 • 雷 戈 作 品
《枕头人》2004 180x120
乌格罗（Uglow）（1932-2000） 新兴学院画家，学院精英艺术的延
风格：由抽象画风转向具象，强调画面的绘画性 ，注重画面虚实相生的关系，有朴素直率的观察感 和画面组合的抽象构成感。
阿利卡作品
《着橘红色与蓝色的安妮》1988 100x81
《寇兰敦的肖像》1989 81x65
布翰琼 (Brianchon)（1899-1979）
纳比画派的延续者，一生于巴 黎国立美院任教，擅长绚烂主观 的色彩处理，弟子甚多，影响较 大。
巴尔蒂斯（Balthus)（1908-2001） 波兰贵族后裔，20世纪传统绘画的集大成者，法
国文艺界上层精英代表，自学成才，一辈子远离现 代艺术诸潮流，晚年隐居瑞士山林。受早期文艺复 兴画家弗朗切斯卡影响，一生酷爱日本、中国的古 代艺术，一些画作中有明显浮世绘风格影响。
风格：讲究画面语言形式的锤炼。运用特殊的材 料营造出诡秘的哑剧舞台，瑰丽浑朴的画面气象， 谜一样的梦境气氛。
•
斯 坦 利 斯 宾 塞 作 品
《赞查尔斯和 伊丽莎白》191314 140x140
在具象领域如较早的斯坦利•斯
宾塞和当今如日中天的卢西恩•佛
洛伊德、弗兰克•奥尔巴赫、利昂
•
弗 •科索夫等。这一脉络延续很有可
兰
克 奥
能会在更大范围发生影响，甚至
尔
巴 赫
达到他们的前辈拉菲尔前派画家
作 品
们的理想，那就是让英国的本土
续者，但其画面有明显的时代感。
风格：画面简约、刻意，注重绘画 性与观念表达，人物动态的诗意化与 几何化，造型色彩的大块面与理性分 析。
乌格罗作品
《构成》1989-97 50x100.5
《倾斜的人体》
大卫•霍克尼（David Hockney）（1932-） 契塔奇(Kitaj)（1932-）
霍克尼和契塔奇同时都在皇家美术学院任教， 二人的具象绘画都吸取了新艺术的特点，作品都 结合了波普艺术的图像效果但由于背离了传统的 视觉体系和逻辑而具有各种风格折衷的特点。
巴尔蒂 斯作品
《画家与模特儿》1980x233
巴尔蒂斯作品
壁炉前的裸女》1955 0.5x163.8
巴 尔 蒂 斯 作 品
牛的大风景》1959-60 130.4
阿利卡（Arikha）
以色列人，德兰、莫兰迪一脉精英式文人画家的 继承者，当代法国具象表现领域代表画家，早年入 过纳粹难民营，与著名剧作家贝克特、画家雕塑家 贾克梅蒂为友。
152.4x121.9
《女孩与大白狗》1951-52 76.2x101.6
卢西恩• 佛洛伊 德作品
《大室内 景》1981-83 186x198
保拉•雷戈 (Paula Rego)（1935-）
生于葡萄牙的女性画家，80年代后期以来画风巨变，由表 现与拼贴的画面转为具象风格，作品本土气息强烈，多为 丙烯画，注重情节感，有超现实的抒情气息，更有某种哥 雅般的梦魇的诡异感。
限。 涉及的画家不能简单地归纳为写实主义
。
1.2 学习的价值与意义
学习20世纪世界美术史，我们了解到艺术思潮的此起彼伏，认 识到艺术界的保守与激进之间的彼此制约关系，即精英文化与先锋 文化彼此之间的相互作用关系。以塞尚为代表改变的西方艺术发展 方向和现代艺术史上画派标新立异共同作用，从观念上解放了西方 传统绘画的思想意识，带动了传统艺术的调整与发展。