无领导小组讨论方案及情景模拟
无领导小组面试方案

无领导小组面试方案一、背景介绍无领导小组(self-managed team)是一种管理形式,成员在工作中共同制定目标、分配任务、解决问题,没有明确的领导者。
这种管理方式激发员工的主动性、创造性和责任意识,提高团队的效率和凝聚力。
在面试过程中,要评估应聘者是否适合无领导小组工作方式,具有自主性、合作性和求知欲等特质。
二、面试流程1.自我介绍让应聘者简单介绍自己的背景、经验和个人特点。
2.导入问题提问类似以下问题,引导应聘者思考自我管理、团队合作和问题解决的能力:-你是否经历过类似无领导小组的工作方式?你对这种工作方式有何理解?-在一个无领导小组中,你如何解决工作目标和任务分配的问题?-遇到团队成员之间意见不合时,你如何协调和解决?3.场景模拟为应聘者提供一个无领导小组工作中可能遇到的场景,要求其回答如下问题:a)请描述场景中遇到的问题和你的角色。
b)你会如何处理这个问题?并解释你做这个决策的原因。
c)你如何与团队成员讨论解决方案,并确保大家的共识?d)你如何跟踪并评估解决方案的实施情况,并创建一个学习和改进的机会?4.项目经验提问应聘者过去的项目经验,关注以下方面:a)你在这个项目中扮演什么角色?有没有发挥领导作用?b)你如何与团队成员合作?如何处理冲突和难题?c)你在这个项目中是否有自主性和主动性?采用STAR法则(情景、任务、行动、结果)评估应聘者的能力和表现。
5.开放式问题让应聘者描述他们在无领导小组环境下所带给团队和个人的价值观、行为准则及处理问题的方法。
6.结尾询问应聘者是否还有其他问题,对他们进行最后的总结评价。
三、评估标准综合考虑应聘者在面试过程中的表现,评估以下能力和特质:1.自主性和主动性:能否独自解决问题,主动承担责任。
2.合作性和团队意识:是否愿意与他人合作,能否与团队成员有效沟通和协调。
3.解决问题的能力:面对团队中出现的问题,是否能寻找有效解决方案。
4.学习和改进能力:是否愿意从经验中学习、改进和增长。
无领导小组面试题目和答案(3篇)

第1篇一、题目背景随着我国经济的快速发展和城市化进程的加快,城市公共交通系统已成为城市发展的关键因素之一。
然而,我国城市公共交通在效率和质量方面还存在诸多问题,如拥堵、服务水平低、运营成本高等。
为了提升我国城市公共交通的效率与质量,本题目要求小组成员共同探讨并提出解决方案。
二、讨论目的1. 分析我国城市公共交通存在的问题;2. 探讨提升城市公共交通效率与质量的策略;3. 形成共识,为我国城市公共交通发展提供建议。
三、讨论时间60分钟四、讨论规则1. 每位小组成员发言时间控制在2分钟以内;2. 小组成员之间可以互相补充、反驳,但要注意尊重他人意见;3. 讨论过程中,不得泄露小组成员个人信息;4. 最终形成一份书面报告。
五、讨论题目1. 分析我国城市公共交通存在的问题;2. 针对问题,提出提升城市公共交通效率与质量的策略;3. 评估各策略的可行性和实施难度;4. 总结讨论成果,形成书面报告。
六、参考答案一、分析我国城市公共交通存在的问题1. 交通拥堵:城市道路拥堵严重,导致公共交通运行效率低下;2. 运营成本高:公共交通运营成本较高,导致票价上涨,影响了民众的出行;3. 服务水平低:部分公共交通设施老化,服务质量有待提高;4. 缺乏统一规划:城市公共交通规划缺乏统一性,导致资源配置不合理;5. 缺乏创新:城市公共交通在技术创新、服务模式创新等方面相对滞后。
二、提升城市公共交通效率与质量的策略1. 完善交通基础设施:加大城市道路、桥梁、隧道等基础设施建设力度,提高道路通行能力;2. 优化公共交通网络:合理规划公共交通线路,提高线路覆盖率,缩短乘客出行时间;3. 提高公共交通服务质量:加强公共交通设施维护,提高服务质量,提升乘客满意度;4. 创新运营模式:推广新能源汽车、共享单车等新型公共交通工具,降低运营成本;5. 加强政策支持:加大对公共交通的财政投入,优化政策环境,吸引社会资本参与;6. 提高公共交通信息化水平:利用大数据、人工智能等技术,提高公共交通运营效率;7. 加强公共交通与其他交通方式的衔接:优化公共交通与其他交通方式的换乘设施,提高出行便利性。
无领导小组面试大全(最完整版)

无领导小组面试大全(最完整版)目录1、无领导小组的概况 (3)1.1 无领导小组讨论的形式及题目解析 (3)一、开放式无领导小组讨论题目 (3)二、两难式无领导小组讨论题目 (4)三、多选式无领导小组讨论题目 (5)四、操作式无领导小组讨论题目 (6)1.2 无领导小组讨论的具体程序: (7)1.3 无领导小组的评分扣分标准 (7)2 应对无领导小组的技巧与方法 (9)2.1 一些话术总结 (12)2.2 建议要避免的行为 (12)3 角色扮演篇 (14)1. Leader篇 (15)2. Time-keeper (16)3. 记录总结员 (17)4 无领导小组经典案例解析 (17)4.1 沙漠求生记 (17)4.2 月球求生记 (18)4.3 荒岛逃生记 (19)4.4 面包与记者 (20)4.5 驼背瓷砖 (22)4.6 客服纠纷 (23)4.7 “鹏程小学”是否应该撤销? (23)4.8 选经理 (24)5 附录企业无领导小组试题 (25)5.1 选谁做领导 (25)5.1.1 办公室主任你选谁?(深建行LGD面试题) (25)5.1.2 市场经理助理你选谁? (25)5.1.3 该选哪种风格的人做领导? (25)5.1.4 新农村队伍领导该选谁 (26)5.2 救援行动 (27)5.2.1 海上救援(世界500强LGD面试题) (27)5.2.2 轮船触礁 (30)5.2.3 海上小岛求生 (31)5.3 两难选择 (32)5.3.1 能力和机遇(世界500强LGD面试题) (32)5.3.2 战略还是文化先行 (32)5.3.3 是什么决定成败?(重庆选调LGD面试题) (33)5.3.4 转行问题 (34)5.3.5 高等教育与创业 (34)5.3.6 救一个还是救9个孩子? (34)5.4 多选排序 (34)5.4.1 是什么影响了利润?(世界500强LGD面试题) (34)5.4.2 腐败滋生原因 (36)5.4.3 同类案例-酒店管理 (37)5.4.4 大学生就业难问题 (38)5.5 经费紧张(世界500强LGD面试题) (39)5.5.1 外企20万经费 (39)5.5.2 联欢会 (40)5.5.3 网络游戏100万资金 (41)5.5.4 成功的领导者具备的素质 (41)5.5.5 青年节放假问题 (42)5.5.6 政府乱花钱,遮丑墙 (43)6 附录银行招聘无领导小组备考攻略 (44)7 附录银行招聘无领导小组试题 (45)一、休假问题 (45)二、物业管理,环境治安(2008年7月4日吉林省银行招聘无领导小组讨论面试题) (46)三、扫黄问题 (47)四、销售主管,鼓励下属 (47)五、你作为一个大学生,如何度过这个周末的晚上? (48)六、物业管理,保证环境治安 (48)8. 附录国考(2009-2013年)无领导小组讨论面试真题模拟 (49)8.1 重要的领导观念有哪些 (50)8.2 优秀班主任评选 (53)9. 其他形式 (55)9.1 结构化面试题目以及答案分析: (55)9.2、管理游戏 (59)9.3、角色扮演 (59)9.4 团队+智力游戏 (60)9.5 纯智力游戏 (60)9.5.1 拣豆子: (60)9.5.2 分蛋糕: (60)10 没有答案的无领导小组讨论部分试题 (60)10.1 一句话问题: (60)10.2 情景试题: (61)10.2.1 自行推荐人选 (68)10.2.2 文件筐测验试题 (69)10.2.3 企业总经理的能力要求 (69)10.2.4 奥运志愿者能力要求 (70)10.2.5 失事飞机求生存 (70)10.2.6东方航空选择最优方案: (70)10.2.7 仁通公司又该怎么办? (72)10.2.8开发新产品还是改进现有产品 (73)10.2.9 多元化难题 (73)10.2.10 以商业的眼光设计这个动物园 (74)1、无领导小组的概况1.1 无领导小组讨论的形式及题目解析关于无领导小组讨论,我们学习了第一回的内容之后还不够,第一回只是告诉了我们该如何去回答无领导小组讨论题目,我们只是掌握了宏观的理论知识和通用的答题技巧。
无领导小组讨论面试十大经典案例分析

无领导小组讨论面试十大经典案例分析无领导小组讨论面试是近年来被越来越多外企、名企采用的面试方式,而且中国国家公务员和各省市地方公务员考试面试招录过程中也正渐渐引用这种面试方式。
无领导小组讨论面试的好处,一是节约时间,二是可以让应聘者在相对放松的环境中较为自如地发挥,从而全面考察应聘者的语言能力、思维能力和在团队中适合扮演的角色。
无领导小组讨论面试的方式,一般是若干应聘者组成一个小组,共同面对一个需要解决的问题,小组成员以讨论的方式,经过汇集各种观点,共同找出一个最合适的答案。
【无领导小组讨论面试的一般步骤】1、接受问题,成员各自分别准备发言提纲;2、小组成员轮流发言,阐述自己观点;3、成员交叉讨论,渐渐得出最佳方案;4、解决方案总结并汇报讨论结果。
【无领导小组讨论面试的常见问题】无领导小组讨论面试的试题从形式上而言,可以分为以下五种:(1)开放式问题其答案的范围可以很广,很宽。
主要考查考生们思考问题是否全面、是否有针对性,思路是否清晰,是否有新的观点和见解。
例如:你认为什么样的领导是好领导?关于此问题,考生可以从很多方面,如领导的人格魅力、领导的才能、领导的亲和取向、领导的管理取向等来回答。
对考官来讲,这种题容易出,但不容易对考生进行评价,因为此类问题不太容易引起考生之间的争辩,所测查考生的能力范围较为有限。
(2)两难问题是让考生在两种互有利弊的答案中选择其中的一种。
主要考查考生分析能力、语言表达能力以及说服力等。
例如,你认为以工作为取向的领导是好领导还是以人为取向的领导是好领导?此类问题对考生而言,既通俗易懂,又能够引起充分的辩论;对于考官而言,不但在编制题目方面比较方便,而且在评价考生方面也比较有效。
但是,此种类型的题目需要注意的是两种备选答案都具有同等程度的利弊,不存在其中一个答案比另一个答案有明显的选择性优势。
(3)多项选择问题是让考生在多种备选答案中选择其中有效的几种或对备选答案的重要性进行排序。
面试技巧 - 无领导小组讨论流程与表单

无领导小组讨论项目介绍:无领导小组讨论采用情景模拟的方式对人员进行集体面试。
它通过一定数目的人员组成一组(5—7人),进行一小时左右时间的与工作有关问题的讨论,讨论过程中不指定谁是领导,也不指定受测者应坐的位置,让受测者自行安排组织,评价者来观测考生的组织协调能力、口头表达能力,辩论的说服能力等各方面的能力和素质是否达到拟任岗位的要求,以及自信程度、进取心、情绪稳定性、反应灵活性等个性特点是否符合拟任岗位的团体气氛,由此来综合评价人员之间的差别。
项目流程:1、主持人宣读讨论的注意事项和讨论题目,参加者阅读题目,独立思考,拟写讨论提纲,准备个人发言。
(5分钟准备)2、进入个人发言阶段,参加者在集体讨论之前应该初步阐述自己的观点,主考官控制每人发言时间不超过3分钟。
3、集体讨论时间(自由交叉辩论)。
参加者讨论的内容既可以是对自己最初观点的补充与修正,也可以是对他人的某一观点与方案进行分析或者提出不同见解,还可以是在对大家提出的各种方案的比较基础上提出更加有效、可行的行为方案。
每个小组必须达成统一意见。
(30分钟)4、在讨论结束以前,每一位参加者都要以小组领导者的身份进行讨论的总结(3分钟)。
在总结过程后,主考官提问。
5、主考官评分。
评分标准:沟通能力:语言表达准确简洁、流畅清楚,能很好表达地自己的意思,善于运用语音、语调、目光和手势。
(得2分)语言表达一般,条理基本分明,基本能够表达自己的意思,运用适当的语音、语调、目光和手势。
(得1分)说话吞吐,言语表达不清,不能表达自己的意思,不会运用适当的语音、语调、目光和手势。
(得0分)分析能力:分析问题全面透彻、观点清晰、角度新颖,概括总结不同意见的能力强。
(得2分)分析问题基本透彻、观点基本清晰、角度一般,基本能够概括总结不同的意见。
(得1分)分析问题不够透彻、观点不清晰、角度不好,不能概括总不同的意见。
(得0分)人际合作:能够尊重别人,善于倾听他人的意见,善于把众人的意见引向一致。
无领导小组面试全攻略

无领导小组面试全攻略无领导小组讨论(Leaderless Group Discussion)是采行采用情景模拟的方式对考生进行集体面试。
通过一定数目的考生组成一组(8-10人),进行一小时左右时间的与工作有关问题的讨论,讨论过程中不指定谁是领导,也不指定受测者应坐的位置,让受测者自行安排组织,评价者来观测考生的组织协调能力、口头表达能力,辩论的的能力等各方面的能力和素质是否达到拟任岗位说服要求,以及自信程度、进取心、情绪稳定性、反应灵活性等个性特点是否符合拟任工种的团体气氛,由此来综合评价考生之间的差别。
这里就和大家赢下分享如何在无领导小组中所取胜,助你脱颖而出!一、精要提示篇1、得分深刻一定是那个以沉稳的语调提出最高者见解的最后发言者2、评价者来观测考生的组织协调能力、洞察力、口头表达能力、非言语沟通能力(如面部表情等),辩论的说服能力以及自信程度、进取心、情绪稳定性、反应灵活性。
分析问题能力,沟通表达能力,团队合作能力,专业知识运用灵活性,情绪控制能力,领导力。
3、目的就在于考察应试者的表现,尤其是看谁会从中脱颖而出,有望成为自发的领导者。
4、小组面试或组讨论的实质展开讨论是一个了解场景、交流想法、分析问题、提出解决方案、相互尊重、相互妥协、达成结论的一个过程。
5、不是发言阿库县,如果没有独到、深刻的观点,那么发言太多反而会被扣分。
而认真仔细倾听他人观点、不紧不慢表现从容的发言者,往往会获得较高的评价。
6、在面试小组中,每个人最直接的印象就是别人的风度、教养和见识。
这都要靠个人的长期修养才能得来。
在面试中这三者是通过发言的时机、发言的内容、何时停止、遭到反驳前一天的态度、倾听他人谈话时的态度等表现出来前会的。
7、在交谈中,谈话者要注意自己的心态和语气。
8、考生应该有自己的观点和品性,即使与别人意见一致时,也可以揭示自己的论据,补充别人发言的不足之处考生应注意,在交谈中表示出更诚意来:1.发言积极、主动2.缔造良好的人际关系基础3.把握说服对方的良机4.言词要真诚可信5.要抓住风险问题的实质,言简意赅6.论辩中要多摆事实,讲道理7.可以运用先肯定后转折的专业知识,拒绝接受对方的提议8.广泛吸收,以求取胜对自己充满信心。
无领导小组讨论案例群面

无领导小组讨论案例群面在无领导小组讨论案例群面时,面对一个团队,每个成员都应发挥自己的主观能动性,积极参与讨论,共同探讨解决方案。
以下将从问题、沟通方式和团队协作三个方面进行讨论。
首先,问题是推动小组成员思考和讨论的核心。
在面对一个案例时,小组成员应该共同确定目标和问题,并分析问题的关键点,以便顺利开展讨论。
每个成员应该对案例进行仔细研究,并提出自己的观点和问题。
在这个过程中,小组成员应该鼓励并尊重彼此的意见,避免随便插话或打断他人发言。
每个人都应该有机会表达自己的想法,并充分参与讨论。
其次,沟通方式在无领导小组讨论案例群面中非常重要。
每个成员都应该倾听和尊重他人的观点,以及提出自己的建议。
在进行讨论时,要注意表达清晰,避免使用模棱两可的词语和隐晦的言辞。
同时,要保持冷静和客观,避免情绪化的言辞和争吵。
开放的讨论氛围有助于创造出更多的解决方案,并帮助小组成员更好地理解案例和问题。
最后,团队协作是无领导小组讨论案例群面成功的关键。
每个成员都应该充分发挥自己的专长,并贡献自己的能力和知识。
在讨论中,小组成员应该互相帮助并协作,以便共同解决问题。
可以采用分工合作的方式,将任务分配给每个小组成员,并定期汇报进展。
此外,要建立良好的团队氛围,鼓励团队合作和互相学习,以便在讨论过程中形成更好的解决方案。
总结起来,无领导小组讨论案例群面需要小组成员在问题、沟通方式和团队协作上做好准备。
通过共同确定目标和问题、尊重彼此的观点和建议、充分发挥个人的专长和才能,讨论可以更加有序和有效。
这种方式能够帮助小组成员更好地理解案例和问题,并找到更好的解决方案。
同时,这也能够培养团队合作精神和协作能力,提高小组成员的综合素质。
几种典型的面试方法无领导小组讨论

几种典型的面试方法:无领导小组讨论无领导小组讨论是选拔人才中经常使用的一种新方法,它有助于应试者较好地发挥其特长,展现其优势,并能在锻炼中提高各方面的能力。
一、无领导小组讨论的概念无领导小组讨论是评价中心技术中经常使用的一种测评技术,其采用情景模拟的方式对考生进行集体面试。
它通过给一组考生一般是5-- 7人一个与工作相关的问题,让考生们进行一定时间一般是1小时左右的讨论,来检测考生的组织协调能力、口头表达能力、辩论能力、说服能力、情绪稳定性、处理人际关系的技巧、非言语沟通能力如面部表情、身体姿势、语调、语速和手势等等各个方面的能力和素质是否达到拟任岗位的团体气氛,由此来综合评价考生之间的优劣。
在无领导小组讨论中,评价者或者不给考生指定特别的角色不定角色的无领导小组讨论,或者只给每个考生指定一个彼此平等的角色定角色的无领导小组讨论,但都不指定谁是领导,也不指定每个考生应该坐在哪个位置,而是让所有考生自行排位、自行组织,评价者只是通过安排考生的活动,观察每个考生的表现,来对考生进行评价,这也就是无领导小组讨论名称的由来。
无领导小组讨论主要测试应试者论辩能力。
其中既包括对法律、法规、政策的理解和运用能力,也包括对拟讨论题目的理解能力、发言提纲的写作能力、逻辑思维能力、语言说服能力、应变能力、组织协调能力。
二、无领导小组讨论的程序和特点1.无领导小组讨论的几个阶段无领导小组讨论的过程一般分为三个阶段:第一阶段,考生了解试题,独立思考,列出发言提纲,一般为5分钟左右, 第二阶段,考生轮流发言阐述自己的观点, 第三阶段,考生交叉辩论,继续阐明自己的观点,或对别人的观点提出不同的意见,并最终得出小组的一致意见。
2.无领导小组讨论的程序无领导小组讨论的具体程序是:1 讨论前事先分好组,一般每个讨论组6-- 8人为宜,2 考场按易于讨论的方式设置,一般采用圆桌会议式,面试考官席设在考场四边或集中于一边,以利于观察为宜 ,3 应试者落座后,面试考官为每个应试者发空白纸若干张,供草拟讨论提纲用,4 主考官向应试者讲解无领导小组讨论的要求纪律,并宣读讨论题,5 给应试者5-- 10分钟准备时间构思讨论发言提纲 ,6 主考官宣布讨论开始,依考号顺序每人阐述观点 5分钟,依次发言,发言结束后开始自由讨论,7 各面试考官只观察并依据评分标准为每位应试者打分,不准参与讨论或给予任何形式的诱导,8 无领导小组讨论一般以40--60分钟为宜,主考官依据讨论情况,宣布讨论结束后,收回应试者的讨论发言提纲,同时收集各考官评分成绩单,考生退场,9 记分员按歌唱比赛方法去掉一个最高分,一个最低分,然后得出平均分的方式,计算出最后得分,主考官在成绩单上签字。
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无领导小组讨论方案
一、招聘职位:营销总监
本公司现招聘营销总监一名,其在公司所担任的职责有:
1、向公司总经理承诺中期和年度营销目标的完成和特殊任务的完成,对公司的营销工作负全面责任。
2、组织营销部门及相关部门的人员参与制定公司近期、中期和长期营销战略计划,并作为销决策委员会成员对与对营销战略计划的说明审定。
3、组织营销部门与相关部门制定年度营销计划与预算,并负责上报营销决策委员会,参与营销决策委员会对年度营销计划与预算的说明与审定。
4、向营销部门发布年度营销计划与预算实施命令,管理其实施过程及结果。
5、进行市场调查与分析,在公司所处的营销环境(内、外)发生重大变化时,及时组织营销部门及相关部门制定应变对策,参与营销决策委员会以应变对策和实施命令发布,并管理其过程和结果。
6、营销组织建设和人力资源管理。
二、无领导小组讨论题目
1、宣读题目及其要求:
题目如下:现在发生海难,一游艇上有八名游客等待救援,但是现在直升飞机每次只能够救一个人。
游艇已坏,不停漏水。
寒冷的冬天,刺骨的海水。
游客情况:
1.将军,男,69岁,身经百战;
2.外科医生,女,41岁,医术高明,医德高尚;
3.大学生,男,19岁,家境贫寒,参加国际奥数获奖;
4.大学教授,50岁,正主持一个科学领域的项目研究;
5.运动员,女,23岁,奥运金牌获得者;
6.经理人,35岁,擅长管理,曾将一大型企业扭亏为盈;
7.小学校长,53岁,男,劳动模范,五一奖章获得者;
8.中学教师,女,47岁,桃李满天下,教学经验丰富。
请将这八名游客按照营救的先后顺序排序。
2、要求:3分钟的阅题时间,1分钟的自我观点陈述,15分钟的小组讨论,1分钟的总结陈词
3、timer提醒“时间还剩一分钟”
3、由应聘者选出代表向主考官总结讨论结果
三、总结
主考官根据小组成员表现作出评论
四、选出合适担任职务的人员。
情景模拟题目:现在发生海难,一游艇上有八名游客等待救援,但是现在直升飞机每次只能够救一个人。
游艇已坏,不停漏水。
寒冷的冬天,刺骨的海水。
游客情况:
1.将军,男,69岁,身经百战;
2.外科医生,女,41岁,医术高明,医德高尚;
3.大学生,男,19岁,家境贫寒,参加国际奥数获奖;
4.大学教授,50岁,正主持一个科学领域的项目研究;
5.运动员,女,23岁,奥运金牌获得者;
6.经理人,35岁,擅长管理,曾将一大型企业扭亏为盈;
7.小学校长,53岁,男,劳动模范,五一奖章获得者;
8.中学教师,女,47岁,桃李满天下,教学经验丰富。
请将这八名游客按照营救的先后顺序排序。
(3分钟的阅题时间,1分钟的自我观点陈述,15分钟的小组讨论,1分钟的总结陈词)
测评要素:语言表达能力,逻辑思维能力,组织协调能力,团队协作精神,应变能力,自信心,举止仪表
解析:排序需要标准,当游戏规则确定之后自然就可以玩。
标准有两个:
一:对社会的贡献。
二:自救能力。
三:年龄以及性别
在这样的标准下,教授,大学生,教师等排得较前。
以下,是我们小组大概的讨论过程:
“对社会的贡献”是首选,而“自救能力”也毫无意外紧跟在后面,最后考虑的是年龄以及性别等因素。
可以将里面的人进行分类。
这也是接下来应该做的步骤。
讨论结果是:教授和大学生属于“科技类”,经理人归入“经济类”,医生当属“医学类”,而“教育类”的则有校长,老师。
最后,将军和运动员并入“无人认领领域”,当作例外进行考虑。
将军,运动员,因为拿过奥运金牌的年轻运动员,其身体素质应该会比正常人强,生存能力和自救能力方面都会比已经69岁的将军更有优势,因此运动员最后才救。
综上,排序为:教授,大学生,经理人,教师,校长,医生,将军,运动员。
评分标准:
评分表:。