北京学位英语考点分析及答题技巧
北京学位英语试题语法分析
北京学位英语试题:语法分析（三）第五节非谓语动词非谓语动词分三种，即：不定式，动名词和分词。
下面分三部分进行介绍。
动词不定式动词不定式有两种，一种是带to的不定式，一种是不带to的不定式。
不带to的不定式和动词原形相同，但在大多数情况下不定式都是带to的。
不定式可以在句中作谓语，主语，宾语，复合宾语，定语，状语以及表语等成分。
基本形式：一、动词不定式的基本结构和用法动词不定式是一种非谓语动词形式，由不定式符号to加动词原形构成。
例：To talk to him is to talk to the wall. 和他讲话是对牛弹琴。
往年试题：例（1）Good-bye , Mr. Wang. I’m pleased _____ you.A. to meet B .meeting C. to have been meeting D. to be met答案：A（1998年57题）例（2）Encouragement through praise is the most effective method of getting people _____ their best.A. doB. to doC. doingD. done答案：B（1996年44题）二、动词不定式的被动式当不定式的逻辑主语是不定式所表示的对象时（或动作的承受者时），不定式一般要用被动式。
往年试题：例（1）. The question ______ at the meeting tomorrow is very important.A. to discussB. being discussedC. to be discussedD. will be discussed答案：C（2004年11月34题）例（2）We shall ask for samples _____ and then we can make our decision.A. to be sentB. being sentC. to sentD. to have been sent答案：A（2003年4月17题）例（3）The ability _____ is very important for any speaker.A. to hear clearlyB. to be clearly heardC. to hearing clearlyD. to being clearly heard答案：B（1999年39题）例（4）Mr. and Mrs. Smith didn’t expect the house _____ so well.A. to be decoratedB. to decorateC. be decoratedD. decorating答案：A（1995年22题）三、动词不定式的完成式表示不定式的动作发生在句子谓语所表示的动作之前。
2013年11月2日北京地区成人本科学士学位英语统一考试详解
北京地区成人本科学士学位英语统一考试详解2013.11.2参考译文Passage 1:遇难哥斯达黎加康科迪亚号侧躺在Giglio岛附近的海岸已经有20个月，Giglio岛是意大利的一个小岛。
但是在星期二，作为曾进行过的最大的救助打捞的工作的一部分，这艘大船，最后移动扶正了。
下一步是把船从该地区完全挪走。
哥斯达黎加康科迪亚的重量是泰坦尼克号的两倍。
在三个小时的打捞中船都没有一丝挪动，塞尔吉奥.吉罗托告诉记者。
他和其他工程师工作19小时后才宣布迪亚被完全扶正了。
2012年1月13日哥斯达黎加康科迪亚，由于船长弗朗西斯科.斯凯蒂诺，把船靠海岸太近造成了翻船。
船撞上海岸边的岩石，造成了船体的严重破坏，水涌入船。
船上4200名乘客中的大多数人都安全登陆了，但仍有30多人死于灾难。
两人失踪。
康科迪亚的船长由于船只失事和弃船正在造成受讯。
扶正船的方法叫用套拉索拉上。
而用套拉索拉上是一个扶正船的标准操作，但它从未被用在这样大的船。
（77）工人们一直在等待适宜的天气状况，以进行扶正操作。
星期一，当局发出了最后继续扶正的命令。
这个过程将不超过12小时。
但大系统的钢链问题造成了延误。
工程师通过使用电缆和金属水箱连夜工作使滚船到特定的平台。
康科迪亚有望在2014的春天被拉离Giglio然后拆解变成废金属。
船的主人，歌诗达邮轮，将支付的回收费用，这个费用已超过8，000，000美元。
Passage 2:（78）你会为一个视你为二等公民的国家出生入死么?你会加入一个要求你牺牲生命而因为你皮肤的颜色把你从其他士兵隔离的军队吗？这正是[美国] 塔斯基吉飞行员做的。
他们很勇敢，聪明，他们是第二次世界大战期间曾为美国作战的非洲裔美国男性和女性。
1940，罗斯福总统同意让非洲裔美国人在部队驾驶飞机。
在那之前，非洲裔美国人只能作为地面部队的一部分在空军部队服役。
1941年第一位非洲裔美国空军人员报到服役。
他们开始了在阿拉巴马州的塔斯基吉训练。
北京学位英语考试介绍及备考攻略
北京学位英语考试介绍及备考攻略北京学位英语考试是向国外高校申请硕士和博士学位必须通过的英语考试。
此考试为网络远程考试，包括阅读理解、听力理解、写作和翻译四个部分。
每个部分的时间限制都不一样。
考试时间为两小时。
备考考生可以从以下几个方面入手：一、听力理解1.多听：多通过听力辅助学习，提高听力理解能力。
观看电影、电视、听美语书籍、英文杂志等都是提高听力的好方法。
2.积累词汇量：听力的理解首先需要掌握足够的单词量做基础。
3.以“背诵音频”方式提高听力：将不易记忆、发音不熟悉的内容录制下来，反复听，直到掌握。
二、阅读理解1.提高阅读速度：阅读速度不够快是影响阅读理解的主要因素。
通过平时小时练习，提高阅读效率。
2.注重理解文章主旨：掌握整段文章的主旨思想，对细节信息的体会便会更准确，从而提高阅读理解能力。
3.预测文章内容：结合题目，预先判断文章可能会涉及哪些方面的话题。
三、写作1.扩充词汇量：词汇量是写作能力的基础。
适当拓展词汇量，并掌握适当应用被动语态、应用不同的句式和时态等。
2.打好语法和拼写基础：掌握语言的基本要素，才有助于瞬间构思写作的主题思路，完成语言表达。
3.预估题目、总结文章思路：在考试前面，预估可能考到的写作类型和内容，合理地总结出自己的个人看法、观点及相关证据。
四、翻译1.语意考究：翻译时不仅要考虑词汇的翻译，还要考虑语意相关的元素，如理解文章背景、所出场的人物、情感、文化背景等的因素。
2.针对不同语体样式，记得使用不同的表达：不同的语体样式在英文中有着不同的表达方法。
3.培养翻译习惯：翻译工作也和阅读和写作方式接近相关。
在平时练习时要培养阅读和写作能力，并结合练习翻译。
学位三级英语解题方法指导及技巧
一、学位英语语法题命题特点涉及知识面广,涵盖了冠词、形容词、副词、动词、非谓语动词、定语从句及状语从句等。
动词一直是考查的重点。
二、学位英语语法题解题策略和方法1.还原法.2.一致法.3.标点法.4.题眼法1. 还原法还原法,即句子结构分析法.很多单项选择题考点实为难度较小的简单句,但命题人往往通过加长句式,将陈述句改为疑问或感叹等句型,使用插入语,采用倒装和省略等手段使简单的句式复杂化, 以增加干扰因素.解题时,同学们应通过句型分析弄清题干的来龙去脉,还原简单句的本来面目.主要有如下八种还原方式:1. 将疑问句还原成陈述句【例】Whom is it up to ____the matterA. decideB. to decideC. decidingD. decided【解析】将题干还原为陈述句: It is up to sb. to decide the matter. 答案为:B2 将感叹句还原成陈述句【例】_____role she played in the film! No wonder she has won an Oscar.A. How interestingB. How an interestingC. What interestingD. What an interesting【解析】将题干还原为陈述句: She played an interesting role in the film. 因此答案为D3 将被动语态还原成主动语态【例】Our time should be made full use of _____.A. studyB. studiedC. studyingD. to study【解析】将题干还原为成主动语态: We should make full use of our time to study.因此答案为:D4 将倒装语序还原成正常语序【例】Here is a note book, in which _____ the names of the visitors.A. writeB. writtenC. were writtenD. was written【解析】将题干还原为正常语序: The names of the visitors were written in the note book.因此答案为C。
北京考试三级分析
成考英语辅导：考前应重点抓阅读考试时，考生拿到试卷后，可以先做阅读理解题，解题时间不要超过12分钟，以免耽误过多时间。
做完阅读理解后，考生可以做英译汉部分试题，考生要把它当作阅读理解的一部分，利用解阅读理解题的语感，提高答题准确度。
做完英译汉后，考生可以接着做考查词汇和语法运用的单选题，这一部分的分值是30分。
考生常会遇到不认识的单词，或是比较难的语法点，往往需要较长时间，所以考生最好在35分钟内答完。
然后做挑错题，因为挑错题是词汇、语法的延伸，如果这两部分连在一起做，同样能让考生保持较好的思维状态，有利于顺利解题。
完形填空考查的是考生的综合能力，一般考生会觉得比较棘手，所以放在最后进行。
从往年情况看，考生在完形填空上得分超过5分的不多，所以不要在这部分花费过多时间。
级英语考试参照全日制文理科本科英语教学大纲所规定的一至三级除说的技能以外的大部分内容，主要考核学生的语言运用能力，重点是考核学生的阅读能力以及对语法结构和词语用法的熟练程度。
考试难度不高，需要考生日常积累。
考前冲刺要重点把握阅读理解的一些解题技巧，对重点词汇和语法加强记忆和理解。
据介绍，成人英语三级考试的题型分别是阅读理解、词语用法与语法结构、挑错、完形填空和英汉互译。
阅读理解属较难题型。
短文选材广泛，语言为中等难度，无法猜测而影响理解的关键词，则用汉语注明词义。
因此，考生在考前针对该题型冲刺复习时，应通过真题练习辅以多阅读包括人物传记、社会、文化、日常知识、热门话题及科普常识等在内的文章。
这样在考试时即使不能完全看懂原文，也能根据上下文对答案做较合理的判断。
成人英语三级考试包括客观题和主观题两部分。
有关老师介绍，客观题采取机器阅卷，要求考生从每题四个选项中选出一个最佳答案，并在答题纸上相应部分用铅笔在字母中间划一横线。
每题只能选择一个答案，多选无效，该题按零分计。
多项选择题记分只算答对的题数，答错不扣分。
翻译类主观性试题按科学的评分标准评分，其答案必须写在另附的答题纸上。
学位英语阅读理解答题技巧
学位英语阅读理解答题技巧1.当你拿到试卷时，先快速阅览一边，看看大概考什么内容和大致方向。
(听力题过后)先将会写的题先写完，最后再来做阅读，前提是你有把握的时候。
没把握的话一道一道题来吧。
2.写到阅读题的时候，先平静一下心情，给自己一些信心，相信自己可以做到的。
过目一下题目看看哪一篇是自己感兴趣的，先写哪一篇!3.首先，将阅读快速的扫一遍看看能不能理解，能理解的话先理一理大概意思，让后再看题目要问的是什么问题(如果不能理解的，看完题目后在文章中找出与题相应的单词或句子)4.然后，边做题边在文中找答案(不会的同学就看看文中有哪几句话或哪几个单词跟题目一样或相似的)画下来并标上记号，以便回头检查的时候不用再重看一遍原文，谁看多都会觉得烦，密密麻麻的都是字。
5.碰到主旨题，一定要理解其意思，要仔细分析，再作答。
如果实在不会的话只能靠大概意思蒙一个啦。
6.碰到相近意思的题，先找到那道题在原文的那个位置，再依据原文理解其意思，回到题目选相近意思的词就行。
2学位英语阅读理解答题四误区误区一、阅读方法欠妥，喜爱字斟句酌，速度较慢许多学士学位英语考生在准备考试的过程中，把注意力集中在语法结构分析和单个词汇记忆上，从而忽视了阅读数量及阅读速度，导致在应试时慌乱，不知所云。
阅读时把精力集中在每个单词的含义上，一字一字地读，造成"只见树不见森林'的结果。
不会依据不同的题型采纳不同的阅读方法，从而影响了阅读速度和效果。
误区二、对生词的恐惧心理，碰到不熟悉的词语就心慌意乱许多同学在阅读中一碰到生词就暗徨恐惧心理，这样就影响了正常水平的发挥。
其实，在阅读测试中，考的并不是词汇，而是阅读技能，其中一个技能就是如何通过上下文线索以及构词法猜出，帮助考生理解文章大意。
即使有些词猜不出其意思，也不要紧，只要不影响答题就不必去管它。
误区三、对句与句，段与段之间的逻辑关系不重视许多考生对篇章句与句，段与段之间的逻辑关系及信号词不够重视，从而导致理解和答题的片面性，跟不上的思路，分不清文章的层次结构，抓不住段落要点，直接影响了考试成绩。
北京学位英语(成人英语三级)考试备考建议
北京学位英语（成人英语三级）考试备考建议根据往年考生备考情况看，考生们只是注重考前的强化辅导和串讲，但从考试的结果看，总有一部分同学屡考不过，可以说屡败屡战，三番两次地在60分的门槛前徘徊逗留。
究其原因，就是基础过于薄弱，短文都看不懂。
学位英语考生大多已经参加工作多年，英语也丢得差不多了，现在重新拾起，难免生疏。
所以建议考生们要从基础抓起，当然不是从ABC学起，而是重点学习词汇和语法，突破阅读和答题方面的瓶颈。
从历年的考题统计来，词汇和语法的考核大致占到40分，各占一半。
同时，词汇和语法也是解答阅读理解等其他题型的基础。
针对基础部分的学习，我们需复习12部分，这12部分大致是这样的：前六部分着重学习词汇，包括：名词、形容词、副词、代词、动词、连词、介词，重点是学习词组、词汇辨析、固定搭配等。
后6部分是语法学习，包括：时态、语态、虚拟语气、不定式、分词、从句、倒装句结构等。
由于大家工作忙，学习时间少，我们需紧紧围绕重点词汇和常考语法点，缩小范围，突出要点。
按照三级英语考试大纲的要求需要掌握的词汇是3523个，从我的统计来看，常考的单词也就是700多个。
如何熟记这些词汇呢？不是要大家去背词汇表，背了效果也不大。
这些词汇我会通过例题的形式来讲解。
根据“认知记忆法”的原理，这样讲解词汇有两个好处：第一、通过比较便于掌握。
因为在讲解的时候把相关的放在一起讲，可以让大家区别记忆，明白每个词的用法；第二、通过语境学习和运用，对提高大家的解题能力和答题技巧也有一定的帮助。
学习上我提几点要求，希望同学们一周至少抽出一天的时间来学习，并坚持下来。
如果报了我们网校的辅导班，要对着讲义要认真听，集中精力；讲义可以下载下来反复看；课后呢，要把练习题做一做，对对答案，不懂的地方可以把问题在线提交上来；再就是利用零碎时间熟识一下后面补充的常考词组和重点单词，达到“见其词，知其义”的程度即可，无须背记读写。
只要同学们把我们的教研内容充分消化、吸收，过关就有把握。
学位英语答题技巧
学位英语答题技巧学位英语难原因：一、考试规律难把握学位英语是小范围考试，参照人数较少，大多地区没有指定的考试教材，历年真题不对外公布，考生自己难以把握命题规律。
二、学位英语命题难词汇难：词汇量大，要求4000-5000左右，有些是高难词汇;成人考生不易掌握，也不易记住，产生了恐慌心理;语法难：关于成人考生来说，学过的语法早已经忘记，感觉没有重点，记忆有困难，只能死记硬背;阅读难：文章题量大，阅读量大，难词多，要么看不懂，要么看懂了做不对题;没有掌握答题技巧;完型难：词汇和语法掌握不牢固的状况下，在语篇中很难做好完型填空。
翻译难(部分地区题型)：翻译是很多考生的噩梦，有时候看不懂，或者看懂了，却表达不出来，白白失分;写作难(部分地区题型)：不熟悉评分标准，常常是有想法，表达不出来;后者根本无话可说，语言贫乏;三、学位英语资料较少市面上有针对性的资料较少，因为现在的学位英语考试全国还没有统一出题。
很多考生如果买了过时的资料，质量不高，或者使用了不符合本省市考试题型的资料给备考造成困难。
四、考生基础比较弱，复习起来难很多考生英语基础本来就不太好，再加上工作多年，对考试比较陌生，平常的工作重，备考时间少，基础不扎实，复习起来难。
2学位英语怎么复习阅读理解往往是考生最头疼的题型。
由于其阅读材料广、词汇量大等原因，不太容易把握，考生解题时经常感到无从下手。
其实解答阅读理解题时，能否拿高分并不完全取决于词汇量，而是考生的理解能力。
拿到一篇阅读理解后，考生要先通读一遍，大致了解整篇文章的大意。
由于成人三级英语阅读中的文章大多来自生活，有时看到题目和选项时，凭常识就能知道答案，所以可先看问题，而后带着问题在文中找答案。
一般状况下，考生都能较直观地找到。
单项选择题主要考查知识点和词汇量。
考生解答时要先看题目和选项，大致推断题目考查的是语法还是词汇。
如果是语法，就想想以前学过的语法点，从中找出几个选项的区别，用排除法剔除错误选项;如果考查的是词汇，就要了解题目大意。
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北京学位英语考点分析及答题技巧考点解题要点备注1、非谓语动词（1）现在分词（Ving）主动进行过去分词（Ved）被动完成a. ____, +句子看主句主语b. when/if /once____, +句子看主句主语c. with+名词____, +句子（独立主格）看名词d.名词____,+句子看名词（2）to do/doing/done短语作定语后置（与名词关系）（3）to do/in order to/so as to表目的only to do/to be done 表结果注意前后动作逻辑主语一致（4）having done, +句子动作先后（5）his not doing （语序）四个选项为同一个动词的不同形式：现在分词、过去分词、不定式、原形2、使役动词（1）使役动词：have, get, let, make（2）使役动词+物+动词ed使役动词+人+动词原形+物（3）公式：have + sth. + ________have + sb. +________sth.（4）注意变被动加to 题干中有标志词have, get, let, make3、标志词（1）time/difficult/good/use/worth/busy+doing（2）tell/room/while/unless/neither 选项中出现这些词即为选项4、感官动词hear/see/ notice+do/doingsound/smell/feel/taste+adj 题干中出现感官动词5、名词性从句（1）what 作成分有意义不能省（2）that 不作成分没有意义不能省略（3）从句整体去掉，剩余部分不完整a. As is known to us all, the 2012 Olympic Gameswill be held in London.b.It is known to us all that the 2012 Olympic Games will be heldin London.c.That the 2012 Olympic Games will be held in London is knownto us all.d.What is known to us all is that the 2012 Olympic Games will beheld in London.（4）抽象名词information, fact, news, idea, evidence,dream是同位语从句的标志（5）同位语从句与定语从句的区别（引导词是否作成份）选项中为wh开头的词，或者包含that，一般考虑what或者that，唯一区别在与看是否作成分。
31省市学位英语网6、定语从句（1）四种情况只能用that不用which 或者whoa. 先行词由形容最高级或者序数词修饰b. 先行词由the only, the just, the last, the very, no修饰c. 先行词为不定代词all, little, something, anything,nothing, much fewd. 先行词既是人又是物时（2）关系副词when/where/why引导的a. There will be moments in life _____ you arepresented with new options.<!--[if !supportLists]-->b.<!--[endif]-->Work is theplace _____ happiness lives.<!--[if !supportLists]-->c.<!--[endif]-->Unsuccessfulpeople can always find reasons ______ they’re notdoing well.（3）非限定性定语从句：对被修饰的名词进一步说明、描述和补充，从句有一定的独立性，不能用that引导（4）定语从句的介词a. The room in which I’m reading is large.b. The grass on which the cow lives is adequate.注意in that意思相当于because 选项中均为关系代词或者关系副词或者介词加关系代词，即为考查定语从句7、状语从句根据两句关系选择连接词题干是两个完整的句子，选项是四个连词8、词序和语序（1）状语从句：形容词+as+主语+系动词（2）such + a +形容词+名词+that=so +形容词+a+名词+thatsuch + 形容词+名词复数+thatso + 形容词+thatas+形容词+名词（单/复）+as（3）倍数+as many/much as（4）give it up (名词放两边，代词放中间)（5）big enough（6）something new（7）What+a(n)+adj+名词+主语+谓语How+adj/adv+主语+谓语四个选项词汇几乎相同，只是语序不同31省市学位英语网9、动词的时态（1）时间轴标注法（考虑：动作何时开始以及是否完成）（2）标志词：by+时间（将来完成（进行））选项为同一个动词的变形，中so far/for+时间段（现在完成）since+一般过去，+现在完成（3）注意与语态结合（4）注意并列句的时态（and/but/or）心动词前有多个助动词would 或者have 或者be等10、时间/条件状语从句（1）主将从现（2）注意与倒装句结合题干有when或者if11、动词的语态（1）be+Ved（2）注意与时态的区分（看助动词）（3）注意与主谓一致结合选项为同一个动词的变形，中心动词前有多个助动词would或者have或者be等12、need的用法（1）need doing=need to be done（2）作实意动词（参考want用法）（3）作情态动词用在否定/疑问句（参考can的用法）选项为need后面加同一动词的不同形式13、虚拟语气（1）特殊动词（其派生词）和特殊形容词+that+shoulddo注意主动态与被动态（2）非真实条件句（复杂对复杂，简单对简单）If+had done, have done / Had done, have done(but for)（3）wish虚拟句(过去完成时对过去的虚拟)（4）情态动词虚拟句(过去完成时对过去的虚拟)（5）time虚拟句it is (high/about) time that + did注意与It’s time for sb.+to do 的区别题干为it is+that 或者if条件句，选项中过去完成时最容易作为答案出现14、情态动词推测（1）情态动词+过去完成时对过去的虚拟（2）mustn’t /can’/should/shouldn’t/needn’t（3）注意与被动语态的结合选项均为各种情态动词或者同一情态动词后面的时态不同15、强调句（1）疑问句形式先变成陈述句（2）It is (was) +人+who（It is from my parents that）（3）与it作形式主语，主语从句区分（4）It is not until that后面一定用肯定词/形式题干中It is + that 为标志词16、倒装句（1）否定词位于句首时要倒装（2）Only+状语/副词/介词短语位于句首时要倒装（3）Nor, neither, so位于句首时要倒装（4）虚拟条件句中省略if时要倒装（5）注意结合条件状语从句（6）注意倒装部分要用肯定形式题干中句首为否定副词或者only或者省略if条件句17、主谓一致（1）单双冠词决定单复数（2）动名词/不定式/从句作单数处理（3）单数主语后跟accompanied by, along with, aswell as, besides, together with作单数处理（4）不定代词/不可数名词/分数作单数处理（5）注意与语态结合选项为同一动词的不同形式，主要以单三或者原形为混淆项18、反义疑问句（1）前否后肯，前肯后否（2）主句主语/宾语为第一人称，反问从句（3）must have done/have不当“有”讲，用did/didn’t（4）祈使句用will you（6）Let’s …shall we?/Let us… will you选项均为助动词+主语的形式，助动词不同19、形式主语/宾语it作形式主语/形式宾语，that引导主语/宾语从句句子缺成分，选项有it。
31省市学位英语网20、词汇辨析（1）except（but）不包括在内，加名词（2）except that不包括在内，加句子（3）except for前后无隶属关系，加名词（4）besides包括在内，加名词（5）beside在……旁边（6）in addition to除此之外，加名词选项中是上述词中的四个，根据横线后面的内容选择21、used to （1）used to do（2）be used to doing（3）be used to do 选项为used to的各种形式22、doubt （1）doubt 肯定句用whether（2）doubt否定句用that(no/never/not) 题干中有doubt，选项中有whether和that 注意题干中23、花费（1）spend（2）pay（3）cost（4）take 题干为上述四个词，根据横线后面的内容选择。
31省市学位英语网。
24、形容词特殊用法（1）of+名词=这个名词的形容词形式（2）the+比较级，the+比较级（3）形容词独立作状语（4）a most+形容词+名词（不加范围）=a verythe most+形容词+名词（加范围）选项均为同一形容词的不同表达，细微变化为混淆项25、词汇辨析（1）a few/few（2）a little/little（3）many/much（4）other/others/the other/another/the rest（5）every other day (each other day) 选项为上述各词，根据横线后的内容进行选择26、have用法（1）当“有”讲（2）不当“有”讲或作助动词选项中出现have不同形式27、句子演变与区别（1）This is the fact.（2）I remember the fact.（3）I remember that the dog was lost.（4）I remember the fact that the dog was lost.（5）I remember the fact that made me astonished.学会划分句子成分28、reason的用法（1）for some reasons（2）That’s the reason for which…（3）That’s the reason why…题干中有reason，选项中出现关系代词、副词29、todo/doing作宾语（1）动词+to do没做的事情（2）动词+doing做过的事情题干中横线前为动词，选项为同一动词的不同形式30、固定用法（1）would rather 后面的从句中用过去式表示现在或将来的情况，用过去完成时表示过去的情况（2）would rather…than前后时态一致（3）would like to do rather than do（4）feel like doing（5）had better do 题干中有would rather would like feel like had better 为标志词，选项为同一动词的不同形式。