今天上课的收获作文
学习收获作文（精选15篇）
学习收获作文学习收获作文(精选15篇)在日复一日的学习、工作或生活中，许多人都写过作文吧，通过作文可以把我们那些零零散散的思想，聚集在一块。
一篇什么样的作文才能称之为优秀作文呢？以下是小编整理的学习收获作文，希望对大家有所帮助。
学习收获作文1这学期已经快结束了，我觉得一天、一学期就像流水一样溜走了，虽然时间过得很快，但我还是学到不少知识，大有长进。
数学我认识了万以内有数字，万以内的加减法，还认识了克和千克，比如一个两分的硬币大约有1克重，一袋盐有1千克重等。
还学会了表内除法，解决问题，图形与交换……通过学习语文我认识了七百多个生字，其中会写的三百多个，而且掌握了由这些生字组成的好词、好句，在老师、家长的辅导下，我还能写一些简短的日记，在课余时间我读了一些课外书，从中我知道了：爱迪生爱动脑筋，阿德的梦真奇妙，卡罗乐很喜欢小猫……思品我知道了：地球上的水资源很少很少，我们家乡的特产是八宝饭、鱼糕等，我们要保护我们的家园，不要随地大、小便，随地乱扔，要节约每一度电，造纸术是我国伟大的发明，要诚肯对待每一个人……美术我学会画：小鸡、小兔、水壶、仙人掌，还有一些风景画。
综合我知道了剪纸并不难，还知道了蚂蚁和鱼的密秘。
音乐我会唱了：大树妈妈、小乌鸦爱妈妈、月光光、我爱雪莲花、卖报歌等歌曲。
体育我学会了：立定跳远、跳绳，和一些让我们感觉到快乐的游戏，在每年的运动会中我还能获得不错的成绩。
每一个学期都能有许多收获，别看几本薄薄的书，它却能告诉我们异想不到的知识学习收获作文2我原来以为中国的汉字是那样的枯燥乏味，单调难写，而且难于学习记忆。
可是，通过《遨游汉字王国》那单元的学习，我才知道中国的汉字并不像我原来想像的那样，而是那样亲切有趣。
你不相信的话，那就听我来说一说吧！我打心眼里佩服我们的老祖宗，发明了这么有趣的汉字，比如说日字加一画，我原来认为只能够组成三个字。
那就是旧、白和目。
可是通过这次学习，我才发现原来可以组成九个字，还有田、甲、由、申、电、旦。
课堂有才精彩的作文600字初中
课堂有才精彩的作文600字初中《课堂有才精彩》“上课啦，上课啦！”随着上课铃声响起，同学们像归巢的小鸟一样飞进教室。
今天的课堂，那可真是精彩极了！语文老师走上讲台，她那温柔的声音就像春天的微风，轻轻拂过我们的心间。
“同学们，今天我们来学习一首古诗——《静夜思》。
”老师一边讲解，一边在黑板上写下那优美的诗句。
“床前明月光，疑是地上霜。
”老师让我们闭上眼睛，想象着自己身处一个安静的夜晚，月光洒在窗前的情景。
我仿佛真的看到了那明亮的月光，感受到了诗人的孤独和思念。
数学课堂也很有趣呢！老师拿出一堆小方块，让我们数一数有多少个。
大家都争着举手回答，教室里热闹极了。
老师还通过有趣的数学游戏，让我们轻松地学会了加减法。
最精彩的要数科学课啦！老师带来了一个大大的地球仪，给我们讲解地球的奥秘。
“同学们，你们知道为什么会有白天和黑夜吗？”老师的问题一抛出，大家都陷入了思考。
然后老师慢慢地给我们解释，原来是因为地球的自转呀！这就是我们精彩的课堂，每一节课都充满了惊喜和乐趣，让我们在知识的海洋里快乐地遨游。
《课堂有才精彩》在学校里，每天最期待的就是上课啦，因为课堂总是那么的精彩！就说英语课吧，老师会带着我们一起唱英文歌，那欢快的节奏让整个教室都充满了活力。
唱完歌，老师还会和我们玩单词接龙的游戏。
有一次，我接到了一个很难的单词，心里特别紧张，脑袋里一片空白。
可是看着老师鼓励的眼神，我静下心来，仔细想了想，居然答对啦！那一刻，我心里别提多高兴了。
美术课也很棒哦！老师会给我们展示很多漂亮的画作，让我们感受艺术的魅力。
然后让我们自己动手画画，想画什么就画什么。
我画了一幅美丽的花园，五颜六色的花朵在微风中轻轻摇曳，感觉它们好像真的在对我微笑呢。
还有体育课，那更是欢乐的海洋。
我们一起跑步、跳绳、做游戏。
有一次我们玩接力赛，大家都跑得飞快，为了小组的荣誉拼尽全力。
加油声、欢笑声回荡在操场上空。
课堂就像一个神奇的魔法盒，每打开一次，都能带给我们不一样的惊喜和收获。
六年级上课开心的一刻400字作文
作文一<<六年级的快乐时光>>在六年级的课堂上，有那么一刻让我至今难以忘怀，想起来就忍不住笑出声来。
那是一节语文课，老师正在讲古诗。
突然，一只小麻雀飞进了教室，在教室里横冲直撞。
同学们的注意力一下子就被吸引过去了，原本安静的课堂瞬间变得热闹起来。
有的同学兴奋地站起来，想要抓住小麻雀；有的同学则紧张地躲在桌子下面，生怕小麻雀撞到自己。
老师看到这情景，并没有生气，而是笑着说：“大家先安静下来，看看这只小麻雀是不是也想来听听我们的课呀。
”听了老师的话，大家都笑了，教室里充满了欢快的气氛。
小麻雀似乎被我们的笑声吓到了，它扑腾着翅膀，终于找到了窗户飞了出去。
课堂又恢复了平静，但是大家的心情却格外好，连原本枯燥的古诗都变得有趣起来。
这就是六年级上课开心的一刻，虽然很短暂，但是却给我们的学习生活增添了一份特别的乐趣。
作文二<<六年级课堂的欢乐瞬间>>在六年级的众多课堂时光中，有那么一刻，如同明亮的星星，在我的记忆中闪耀着快乐的光芒。
那是一节数学课，老师正在黑板上写着复杂的算式，大家都聚精会神地看着。
突然，我的同桌不小心打了个喷嚏，声音特别大，把全班同学都吓了一跳。
紧接着，他的笔又“啪”的一声掉到了地上，他急忙弯腰去捡，结果脑袋又撞到了桌子上。
这一连串的意外，让原本严肃的课堂气氛一下子变得轻松起来。
同学们忍不住哈哈大笑，老师也笑着说：“你这是要给大家表演喜剧吗？”同桌红着脸，不好意思地挠挠头，也跟着笑了起来。
就在这充满笑声的瞬间，我突然觉得学习也可以如此快乐，不再是枯燥的数字和公式，而是充满了温暖和欢乐的记忆。
这就是我六年级上课开心的一刻，简单却无比珍贵。
作文三<<六年级的快乐瞬间>>“叮铃铃……”上课铃响了，这节是语文课。
语文老师面带微笑地走进教室，说：“同学们，今天我们来玩一个有趣的游戏——成语接龙。
”同学们一听，顿时来了精神，个个摩拳擦掌，跃跃欲试。
上课的心得体会怎么写
上课的心得体会怎么写在每一个学期的课程中，我都会在课后感悟和反思，我不仅关注所学知识的深入理解和掌握，也会思考课程中的教学方法、学习方式和自身的学习习惯。
通过这个过程，我一方面能够更好地发现自身的问题，另一方面也能够不断完善自己的学习方法和态度。
在这篇文章中，我将分享我在上课过程中的体会和感悟。
首先，我觉得课堂气氛很重要。
一个活跃、积极的课堂氛围，能够帮助学生更好地融入课程，提高学习效果。
在老师的引导下，同学们能够敞开心扉，畅所欲言，提出问题、分享见解。
这样的课堂气氛，能够增强学习的主动性和参与度，促进学生成长。
其次，教学内容也很关键。
无论是教科书上的知识点，还是老师自己总结的经验和理念，都能够帮助我们更好地理解和掌握所学知识。
在老师的引导下，我们能够了解知识的来龙去脉，看到知识之间的联系和脉络，从而更好地理解和运用所学知识。
在学习的过程中，老师也会布置作业，帮助我们巩固所学知识、提升学习效果。
作业不仅考验着我们的掌握程度，也是我们检验和补充所学知识的一个重要手段。
一方面，通过作业我们能够发现自身的不足和问题，及时补充和调整；另一方面，通过作业我们也能够梳理和总结所学知识，形成更系统和完整的认识。
除此之外，老师还会通过讲解实例、案例等方式，帮助我们更好地理解和运用所学知识。
现实生活中的例子往往更贴合我们的学习需求，帮助我们更好地认识和掌握所学知识。
总的来说，我在这学期的课堂中，积极参与、认真钻研、主动探索、积极与老师、同学交流，取得了很多的收获。
同时，我也有一些问题和困惑，比如：学习态度和习惯的调整、理论知识与实践能力的结合、科学研究和社会实践的结合等。
在今后的学习生活中，我会进一步努力，不断完善自己的学习方法和态度，增强自己的学习主动性和创造性，为自己的成长和发展打下坚实的基础。
上课心得体会范文
上课心得体会范文在上课的过程中，我深刻地体会到了学习的重要性，也明白了课堂上的知识对于我们未来的发展是非常重要的。
在这段时间的学习中，我不仅仅学到了知识，还学会了如何去学习，如何去理解和消化知识，这对我以后的学习和生活都是非常有帮助的。
首先，上课让我懂得了学习的重要性。
在课堂上，老师讲解的知识点往往是我们在课外很难接触到的，而这些知识点又是我们学习的基础。
因此，只有认真听讲，才能够掌握这些知识点，为以后的学习打下坚实的基础。
同时，老师在课堂上讲解的方法和技巧也是我们学习的宝贵财富，这些方法和技巧可以帮助我们更好地理解和掌握知识，提高学习效率。
其次，上课让我学会了如何去学习。
在课堂上，老师讲解知识点的同时，也会给我们一些学习方法和技巧。
比如，老师会告诉我们如何做笔记，如何复习，如何解题等等。
这些方法和技巧对于我们的学习是非常有帮助的，它们可以帮助我们更好地掌握知识，提高学习效率。
同时，上课还可以帮助我们培养良好的学习习惯，比如，认真听讲，做好笔记，及时复习等等，这些习惯对于我们的学习是非常重要的。
最后，上课让我明白了课堂上的知识对于我们未来的发展是非常重要的。
在课堂上，老师讲解的知识点往往是我们未来学习的基础，只有掌握了这些知识点，我们才能够更好地学习和发展。
同时，课堂上的知识也是我们未来发展的基石，只有掌握了这些知识，我们才能够在未来的学习和工作中更好地发挥自己的才能。
总之，上课让我受益匪浅。
在这段时间的学习中，我不仅仅学到了知识，还学会了如何去学习，如何去理解和消化知识。
这对我以后的学习和生活都是非常有帮助的。
因此，我会继续努力学习，不断提高自己的学习能力，为将来的发展打下坚实的基础。
网课二三事作文800字_上网课的收获和感悟作文五篇
网课二三事作文800字_上网课的收获和感悟作文五篇2020年对每个人而言都是特殊的一年。
因为疫情，我们在家隔离，只能通过网络来相见。
而疫情期间，为了不落下课程进度，我们也开始了网课之旅。
下面是小编为大家整理的网课二三事作文800字_上网课的收获作文五篇，以供大家参考借鉴!网课二三事作文800字范文一春风吹，吹皱了如绿丝绸般的湖面，摇摇晃晃地照应着湖边柔软婀娜的柳枝;春风吹，吹开了枝头的花蕾，轰轰烈烈地绽放出万紫千红的无限春光。
这个春天，因为疫情的原因，我们不能像以往去学校上课，而是放了一个长达四个月之久的“寒假”。
虽说是假期期间，但其实就是一场赛跑，一场与时间的赛跑，一场自律上的比拼，让你好好把握住宝贵的时间。
不过嘴上总说自律，背地里还是难免耍些小心眼儿，看看那些歪歪扭扭的作业，看看那些背不熟练的课文，你是记在心里没有说出来，但老师可都看在眼里。
在运用多种办法都反抗无效的时候，老师忍无可忍，终于开起了网课。
网课虽然没有在教室里上课的效果好，但总比不上课要强。
其实上网课蛮有趣的，就是让你必须要自律，不然，你永远不知道老师会在什么时候叫你回答问题。
而因为网课开课的时间比正常开学的时间要晚，所以课上得比以前快，那就需要用到你那只灵活的手，干什么用?——截屏! 可以说是这张幻灯片才记一半，老师就已经投入到下张片子里了。
课下整理笔记的时候，看截屏就是很不错的选择了。
当然，如果还有问题，可以看老师的直播回放。
再不行，可以直接连线向老师求教，老师是非常愿意解答的。
当然，我是打算一次学会，不再麻烦老师为好的。
毕竟，老师网上批作业特别累，你又怎么好意思再给她们添麻烦呢?我在老师眼里应该还算是个好学生吧，但上网课还是提心吊胆的。
叫到我，很无奈;而叫不到，我心里已经在窃喜了。
我处于一种很犹豫的状态，盼望老师叫到我，并大胆地展现自己;但又害怕问到不会的问题，在同学面前难堪。
人人都喜欢夸奖的话语，我也不例外，而我又是一个非常爱要面子的人，老师邀请我连麦的时候我会有5秒钟想过要逃避，因为逃避总要比面对现实简单得多，但我没这个勇气。
一节课的收获作文（通用35篇）
一节课的收获作文在日常学习、工作或生活中，大家都不可避免地会接触到作文吧，作文是一种言语活动，具有高度的综合性和创造性。
相信很多朋友都对写作文感到非常苦恼吧，下面是小编为大家整理的一节课的收获作文，希望对大家有所帮助。
一节课的收获作文篇1星期四下午，又要开家长会了。
家长会在我们眼中，无非就是老师在家长面前告状，我们却万万没有想到，那个下午，那堂课，改变了许多人。
家长会开始之前，大家都望着天上的烈日叹气：“唉，我现在宁愿上课也不在操场上坐着晒太阳!”家长们陆续来了，不出大家所料，各人望着自己的父母走进办公室，心中不免泛着一丝恐怖。
每个人的家长果然“教训”了我们。
“老师，不是说不告状吗?”各种抱怨涌向班主任。
这次家长会，是听苏醒老师的演讲“不要让爱你的人失望”。
在我们眼中，这是晒太阳，是受罪!演讲开始时，清脆的笑声连绵起伏。
演讲正式开始，苏醒老师站在升旗台上。
我低头看着书。
他讲着老师的辛苦与劳累。
那一刻，我感受到了老师的伟大。
原来老师那么幸苦，上课时，他们要大声的讲课，若是老师用我们平常的声音讲课，不能保证全班能听见。
我想老师是非常幸苦的，我们大声说话几分钟便觉得嗓子不舒服，可是，老师一节课却有45分钟!我们做作业只要做一份，可老师要改几百份!老师曾经也有自己的梦想，可是，他们放弃了自己的梦想来点亮我们的梦。
我们抱怨作业太多，常常要做到八点多才能睡觉，可是，我们没看见夜深人静之际依旧亮着的那盏灯，是那盏永不熄灭的灯，给予我们光明。
我抬起头擦了擦眼角的泪，我忽然发现，大家都哭了，老师眼圈也红红的。
苏醒老师继续演讲。
我们抱怨父母唠叨，随着长大，我们越来越自私。
我们抱怨父母不够爱我们，但是我们没有想过。
从我们出生的那一刻起，我们就带给母亲痛苦。
随之一声响亮的啼哭与到现在为止，我们已带给父母十几年的操劳。
我们没想过谁养育了我们，谁用汗水浇灌我们成长，谁真正不求回报的关心自己?我们没想过，吵架之后真正痛苦的人。
听课收获或心得作文(优秀10篇)
听课收获或心得作文(优秀10篇)听课收获或心得作文篇1本学期参加了学校的听课活动，让我受到了许多启发，现在联系我自己平时教学中的一些问题，说一说我的心得体会。
课堂上教师成熟与老练的教姿、教态、教风都给我留下了深刻的印象，学生的思维的活跃，更让我看到学生的主体地位得到了很好的体现。
第一, 备课的精心和设计的新颖给了我很大的震撼。
在听课中时常看到老师们独特的教学设计，精美的课件制作让我心动!使我明白一切的手段都可以用来服务语文的教学。
第二, 注重学生的主体地位, 注重让学生成为课堂的主人, 老师仅仅起到穿针引线的作用, 让学生自由畅谈, 谈谈自己的心得体会。
让学生以自己的方式分享自己喜欢的声音。
学生各抒己见, 积极性很高!第三, 注重反复朗读。
好文章是用来读的, 无论是现代文还是文言文, 老师都把朗读当作理解文章的必要途径, 借助朗读反复欣赏感悟文章的语言美。
在朗读、点评、再读的过程中体会语言的魅力, 学生从中也深刻理解了文章的内涵。
第四，就是老师所特有的魅力，比如说教师的语言。
人们常说：教学是一门艺术，谁能将它演绎得好，就能抓住学生的心。
在上课时，教师语言的魅力深深地令我折服;尤其是课堂教学评价的语言，对学生回答问题或对其课堂表现进行评价时课堂教学必不可少的环节。
评价是否科学直接影响着课堂教学效果。
新课改提倡多鼓励、多表扬和多肯定学生，帮助学生享受成功的喜悦，树立深入学习和研究语文的信心。
老师和学生都是评价的一员，学生的自评和互评能让学生明白自己的得失，反思自己的行为，改正自己的缺点，学生的这一过程是他们不断认识自我、发展自我的过程。
作为一名新教师，我一直苦于课堂语言，尤其是对学生的评价。
其中最令我印象深刻的是她们的多维评价：“虽然你说得不完全正确，但老师还是要感谢你的勇气和胆量”，“你说的观点很有创见，非常可贵，老师想请你再响亮地说一遍”，“这个地方你再读上一遍，老师相信你一定会有新的感受和发现”------以上这些评价，我认为既是对学生感悟结果的评价，也指向了学生的感悟态度，指导了感悟的方法。
今天上课的收获作文
今天上课的收获作文
今天上课的收获
今天第一节课，老师给我们讲了个故事，名字叫《磨刀不误砍柴工》。
从前，有两个人，一个叫阿力，一个叫阿智。
一天他们的父亲买了两把斧子，让他们去砍柴，阿智看到斧子很钝，就去磨了磨，才上山去砍柴。
而阿力接过斧子就提着上山了，最后阿智砍了两大捆柴，而阿力只砍了一小捆柴。
听了这个故事后，我要向阿智学习，无论做什么事情都要先思考一下，再去做，不要像阿力一样，遇事不思考就急着去做。
在学习中我也有阿力这种毛病，记得有一次老师发下一张试卷，我连看都没看题目要求就做起来了，结果有一道题是区分对错，我却组了词，结果扣了分。
我如果向阿智一样稍微动一下脑子的话，这道题就不会错了。
我决心改掉这些毛病，再也不像阿力一样蛮干，我要向阿智学习，无论做什么事情都要先观察清楚再思考一下，再决定怎么去做。
写上课平时表现收获与不足的作文
写上课平时表现收获与不足的作文英文回答：In terms of my performance in class, I believe I have been quite diligent and active. I always come to class prepared, complete my assignments on time, and actively participate in class discussions. I make sure to listen attentively to the teacher and take notes to help me better understand the material. Additionally, I am not afraid to ask questions when I don't understand something, as I believe it is important to clarify any doubts in order to fully grasp the concepts being taught.As a result of my efforts, I have seen significant improvement in my understanding of the subjects. I have gained a deeper knowledge of the topics covered in class and have been able to apply this knowledge to solve problems and complete assignments more effectively. Furthermore, my communication skills have improved as I have had more opportunities to express my thoughts andideas in class discussions. Overall, I am satisfied with my progress and believe that my hard work has paid off.However, there are still areas where I need to improve. One aspect is time management. Sometimes I struggle with completing assignments within the given deadlines, which can be quite stressful. I need to work on prioritizing tasks and managing my time more efficiently to avoid last-minute rushes. Additionally, I could benefit from further developing my critical thinking skills. While I am able to understand and apply the information taught in class, I sometimes struggle with analyzing and evaluating complex concepts. I will make an effort to engage in more critical thinking exercises to enhance this skill.中文回答：对于我的课堂表现，我相信我一直很勤奋和积极。
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今天上课的收获作文
今天上课的收获
今天第一节课，老师给我们讲了个故事，名字叫《磨刀不误砍柴工》。
从前，有两个人，一个叫阿力，一个叫阿智。
一天他们的父亲买了两把斧子，让他们去砍柴，阿智看到斧子很钝，就去磨了磨，才上山去砍柴。
而阿力接过斧子就提着上山了，最后阿智砍了两大捆柴，而阿力只砍了一小捆柴。
听了这个故事后，我要向阿智学习，无论做什么事情都要先思考一下，再去做，不要像阿力一样，遇事不思考就急着去做。
在学习中我也有阿力这种毛病，记得有一次老师发下一张试卷，我连看都没看题目要求就做起来了，结果有一道题是辨别对错，我却组了词，结果扣了分。
我如果向阿智一样稍微动一下脑子的话，这道题就不会错了。
我决心改掉这些毛病，再也不像阿力一样蛮干，我要向阿智学习，无论做什么事情都要先观察清楚再思考一下，再决定怎么去做。
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