《望岳》杜甫PPT课件
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PPT《望岳 》杜甫部编版七年级语文下册古诗词详解(诗圣诗史,浪漫激情,新创别致,烘托,近望,细望)
如何：怎么样。
Hale Waihona Puke 注 释齐、鲁：古代齐鲁两国以泰山为界，齐国在泰山北， 鲁国在泰山南。原是春秋战国时代的两个
国名，在今山东境内，后用齐鲁代指山东地区。 青未了：指郁郁苍苍的山色无边无际，浩茫浑涵，难
以尽言。 青：指苍翠、翠绿的美好山色。 未了：不尽，不断。 造化：大自然。 钟：聚集。 神秀：天地之灵气，神奇秀美。
千 古 传 诵
泰山登顶的双重含义
正因为泰山的崇高伟大不 仅是自然的也是人文的，所以登 上泰山极顶，当然也具备了双重 的含义。
练习
1).“_____岱__宗__夫___如__何__？_____”写乍一望见泰山时，高兴得不知怎样形容才
好的那种揣摹劲和惊叹仰慕之情，非常传神。 2).“_____齐__鲁__青__未___了_____”别出心裁地写出自己的体验以距离之远来烘托
全诗没有一个“望”字，却紧紧围绕诗题 “望岳”的“望”字着笔，由远望到近望，再 到凝望，最后是俯望。
浪 漫 激 情
傲视一切
诗人描写了泰山雄伟磅礴的 气象，抒发了自己勇于攀登，傲 视一切的雄心壮志，洋溢着蓬勃 向上的朝气。
惊叹仰慕
首句“岱宗夫如何？” 写乍一望见泰山时，高兴得 不知怎样形容才好的那种揣摹劲 和惊叹仰慕之情，非常传神。
它没有从海拔角度单纯形容泰山之高，而是别 出心裁地写出自己的体验──在古代齐鲁两大国的国 境外还能望见远远横亘在那里的泰山，以距离之远 来烘托出泰山之高。
泰山之南为鲁，泰山之北为齐，所以这一句描 写出的地理特点，在写其他山岳时不能挪用。
烘 托
近望
“造化钟神秀，阴阳割昏晓” 两句，写近望中所见泰山的神奇 秀丽和巍峨高大的形象，是上句 “青未了”的注脚。
Hale Waihona Puke 注 释齐、鲁：古代齐鲁两国以泰山为界，齐国在泰山北， 鲁国在泰山南。原是春秋战国时代的两个
国名，在今山东境内，后用齐鲁代指山东地区。 青未了：指郁郁苍苍的山色无边无际，浩茫浑涵，难
以尽言。 青：指苍翠、翠绿的美好山色。 未了：不尽，不断。 造化：大自然。 钟：聚集。 神秀：天地之灵气，神奇秀美。
千 古 传 诵
泰山登顶的双重含义
正因为泰山的崇高伟大不 仅是自然的也是人文的，所以登 上泰山极顶，当然也具备了双重 的含义。
练习
1).“_____岱__宗__夫___如__何__？_____”写乍一望见泰山时，高兴得不知怎样形容才
好的那种揣摹劲和惊叹仰慕之情，非常传神。 2).“_____齐__鲁__青__未___了_____”别出心裁地写出自己的体验以距离之远来烘托
全诗没有一个“望”字，却紧紧围绕诗题 “望岳”的“望”字着笔，由远望到近望，再 到凝望，最后是俯望。
浪 漫 激 情
傲视一切
诗人描写了泰山雄伟磅礴的 气象，抒发了自己勇于攀登，傲 视一切的雄心壮志，洋溢着蓬勃 向上的朝气。
惊叹仰慕
首句“岱宗夫如何？” 写乍一望见泰山时，高兴得 不知怎样形容才好的那种揣摹劲 和惊叹仰慕之情，非常传神。
它没有从海拔角度单纯形容泰山之高，而是别 出心裁地写出自己的体验──在古代齐鲁两大国的国 境外还能望见远远横亘在那里的泰山，以距离之远 来烘托出泰山之高。
泰山之南为鲁，泰山之北为齐，所以这一句描 写出的地理特点，在写其他山岳时不能挪用。
烘 托
近望
“造化钟神秀，阴阳割昏晓” 两句，写近望中所见泰山的神奇 秀丽和巍峨高大的形象，是上句 “青未了”的注脚。
杜甫诗三首 《望岳》精品课件
如何，齐鲁青未了。 造化钟神秀，阴阳割昏晓。 荡胸生层云，决眦入归鸟。 会当凌绝顶，一览众山小。
合作学习
泰山是如此雄伟，青翠的山色望 不到边际。大自然在这里凝聚了 一切钟灵神秀，山南山北如同被 分割为黄昏与白昼。望着山中冉 冉升起的云霞，荡涤着我的心灵， 极目追踪那暮归的鸟儿隐入了山 林。我一定要登上泰山的顶峰， 俯瞰[kàn]那众山，而众山就会 显得极为渺小。
杜甫还继承了汉魏乐府“感于哀乐，缘事而发”的 精神，摆脱乐府古题的束缚，创作了不少“即事名篇， 无复依傍”的新题乐府，如著名的“《三吏》”、 “《三别》”等。三吏”（《新安吏》、《石壕吏》、 《潼关吏》） “三别”（《新婚别》、《垂老别》、 《无家别》），他在《题郑县亭子》、《早秋苦热堆 案相仍》、《独立》和《瘦马行》等诗中，抒发了对 仕途失意、世态炎凉、奸佞进谗的感叹和愤懑。
望岳：遥望泰山。岳：高峻的大山，这里指东岳泰山，为五岳之一。
岱宗：泰山别名岱，居五岳之首，故又名岱宗。
夫：语气词。 齐鲁：泰山之北为古齐地，之南为古鲁地。 青未了：青翠的山色连绵不断，望不到尽头。了：尽。 造化神钟神秀：万物的主宰把大自然的神奇和美丽都集中在泰山。造化：创造化育， 指自然。 钟：赋予、集中、萃聚。 神秀：秀美而有灵气。
望岳
杜甫
合作学习
杜甫（712—770），字子美，河南巩县人，自号 少陵野老，杜少陵，杜工部等。杜甫，是我国伟大的 现实主义诗人，为我们留下了1400多首诗歌（一生 作诗三千多首）。这些诗歌像一面镜子，广泛深刻地 反映了“安史之乱”前后，唐代社会由盛而衰的真实 历史面貌。他的诗歌自唐以来，即被公认为“诗史”， 诗人本人也被看作一代诗宗，被尊为“诗圣”。 在 艺术上，力倡“转益多师”，注意吸收融合各家之长， 又坚持“别裁伪体”的批判精神，成就极高，以律诗 和古体见长，具有“沉郁顿挫”的独特的艺术风格。
合作学习
泰山是如此雄伟，青翠的山色望 不到边际。大自然在这里凝聚了 一切钟灵神秀，山南山北如同被 分割为黄昏与白昼。望着山中冉 冉升起的云霞，荡涤着我的心灵， 极目追踪那暮归的鸟儿隐入了山 林。我一定要登上泰山的顶峰， 俯瞰[kàn]那众山，而众山就会 显得极为渺小。
杜甫还继承了汉魏乐府“感于哀乐，缘事而发”的 精神，摆脱乐府古题的束缚，创作了不少“即事名篇， 无复依傍”的新题乐府，如著名的“《三吏》”、 “《三别》”等。三吏”（《新安吏》、《石壕吏》、 《潼关吏》） “三别”（《新婚别》、《垂老别》、 《无家别》），他在《题郑县亭子》、《早秋苦热堆 案相仍》、《独立》和《瘦马行》等诗中，抒发了对 仕途失意、世态炎凉、奸佞进谗的感叹和愤懑。
望岳：遥望泰山。岳：高峻的大山，这里指东岳泰山，为五岳之一。
岱宗：泰山别名岱，居五岳之首，故又名岱宗。
夫：语气词。 齐鲁：泰山之北为古齐地，之南为古鲁地。 青未了：青翠的山色连绵不断，望不到尽头。了：尽。 造化神钟神秀：万物的主宰把大自然的神奇和美丽都集中在泰山。造化：创造化育， 指自然。 钟：赋予、集中、萃聚。 神秀：秀美而有灵气。
望岳
杜甫
合作学习
杜甫（712—770），字子美，河南巩县人，自号 少陵野老，杜少陵，杜工部等。杜甫，是我国伟大的 现实主义诗人，为我们留下了1400多首诗歌（一生 作诗三千多首）。这些诗歌像一面镜子，广泛深刻地 反映了“安史之乱”前后，唐代社会由盛而衰的真实 历史面貌。他的诗歌自唐以来，即被公认为“诗史”， 诗人本人也被看作一代诗宗，被尊为“诗圣”。 在 艺术上，力倡“转益多师”，注意吸收融合各家之长， 又坚持“别裁伪体”的批判精神，成就极高，以律诗 和古体见长，具有“沉郁顿挫”的独特的艺术风格。
人教版七年级语文课件ppt课件—《望岳》
这本是十分正常的自然现象，可诗人妙笔生花，用一个“割”字，则写出了高大的泰山一种 主宰的力量，这力量不是别的，泰山以其高度将山南山北的阳光割断，形成不同的景观，突 出泰山遮天蔽日的形象。这里诗人此用笔使静止的泰山顿时充满了雄浑的力量，而那种“语 不惊人死不休”的创作风格，也在此得到显现。
内容赏析
“荡胸生曾云，决眦入归鸟”两句，是写细望。见山中云气层出不穷，故心胸亦为之荡漾。 “决眦”二字尤为为传神，生动地体现了诗人在这神奇缥缈的景观而前像着了迷似的，想 把这一切看个够，看个明白，因而使劲地睁大眼睛张望，故感到眼眶有似决裂。这情景使 泰山迷人的景色表现得更为形象鲜明。
望岳
杜甫
主讲：
目录
1、 作者简介 2、字词学习 3、内容赏析 4、扩展学习
01
作者简介
作者简介
杜甫（712～770），字子美，尝自称少陵野老。举进士不第，
曾任检校工部员外郎，故世称杜工部。是唐代最伟大的现实主义诗 人，宋以后被尊为“诗圣”，与李白并称“李杜”。其诗大胆揭露 当时社会矛盾，对穷苦人民寄予深切同情，内容深刻。许多优秀作 品，显示了唐代由盛转衰的历史过程，因被称为“诗史”。
内容赏析
末句的“会当凌绝顶，一览众山小”两句，写诗人从望岳产生了登岳的想法，此联号为绝 响，再一次突出了泰山的高峻，写出了雄视一切的雄姿和气势，也表现出诗人的心胸气魄。
内容赏析
全诗以诗题中的“望”字统摄全篇，句句写望岳，但通篇并无一个“望” 字，而能给人以身临其境之感，可见诗人的谋篇布局和艺术构思是精妙 奇绝的。
内容赏析
首句“岱宗夫如何？”写乍一望见泰山时，高兴得不 知怎样形容才好的那种揣摹劲和惊叹仰慕之情，非常 传神。岱是泰山的别名，因居五岳之首，故尊为岱宗。 “夫如何”，就是“到底怎么样呢？”“夫”字在古 文中通常是用于句首的语气助词，这里把它融入诗句 中，是个新创，很别致。这个“夫”字，虽无实在意 义，却少它不得，所谓“传神写照，正在阿堵中”。 可谓匠心独具。
内容赏析
“荡胸生曾云，决眦入归鸟”两句，是写细望。见山中云气层出不穷，故心胸亦为之荡漾。 “决眦”二字尤为为传神，生动地体现了诗人在这神奇缥缈的景观而前像着了迷似的，想 把这一切看个够，看个明白，因而使劲地睁大眼睛张望，故感到眼眶有似决裂。这情景使 泰山迷人的景色表现得更为形象鲜明。
望岳
杜甫
主讲：
目录
1、 作者简介 2、字词学习 3、内容赏析 4、扩展学习
01
作者简介
作者简介
杜甫（712～770），字子美，尝自称少陵野老。举进士不第，
曾任检校工部员外郎，故世称杜工部。是唐代最伟大的现实主义诗 人，宋以后被尊为“诗圣”，与李白并称“李杜”。其诗大胆揭露 当时社会矛盾，对穷苦人民寄予深切同情，内容深刻。许多优秀作 品，显示了唐代由盛转衰的历史过程，因被称为“诗史”。
内容赏析
末句的“会当凌绝顶，一览众山小”两句，写诗人从望岳产生了登岳的想法，此联号为绝 响，再一次突出了泰山的高峻，写出了雄视一切的雄姿和气势，也表现出诗人的心胸气魄。
内容赏析
全诗以诗题中的“望”字统摄全篇，句句写望岳，但通篇并无一个“望” 字，而能给人以身临其境之感，可见诗人的谋篇布局和艺术构思是精妙 奇绝的。
内容赏析
首句“岱宗夫如何？”写乍一望见泰山时，高兴得不 知怎样形容才好的那种揣摹劲和惊叹仰慕之情，非常 传神。岱是泰山的别名，因居五岳之首，故尊为岱宗。 “夫如何”，就是“到底怎么样呢？”“夫”字在古 文中通常是用于句首的语气助词，这里把它融入诗句 中，是个新创，很别致。这个“夫”字，虽无实在意 义，却少它不得，所谓“传神写照，正在阿堵中”。 可谓匠心独具。
部编版七年级下册语文《望岳》PPT课文课件
四、作者了解
人物生平
开元十九年十九岁时，杜甫出游郇瑕（今山东临沂）。二十岁时，漫游吴越，历时数年。开元二十三年 （735），回故乡参加“乡贡”。二十四年在洛阳参加进士考试，结果落第。杜甫的父亲时任兖州司马一 职，杜甫于是赴兖州省亲，开始齐赵之游。 天宝三载（744）四月，杜甫在洛阳与被唐玄宗赐金放还的李白相遇，两人相约同游梁、宋（今河南开封、 商丘一带）。之后，杜甫又到齐州（今山东济南）。过了4年，秋天转赴兖州与李白相会，二人一同寻仙 访道，谈诗论文，结下了“醉眠秋共被，携手日同行”的友谊。秋末，二人握手相别，杜甫结束了“放荡 齐赵间，裘马颇清狂”的漫游生活，回到长安
二、作品赏析
岱宗夫如何？齐鲁青未了。
译文
这首诗是杜甫青年时代的作品，充满了诗人青年时代的浪漫与激情。全诗没有一个“望”字，却紧紧围绕诗题“望岳”的 “望”字着笔，由远望到近望，再到凝望，最后是俯望。诗人描写了泰山雄伟磅礴的气象，抒发了自己勇于攀登，傲视一切 的雄心壮志，洋溢着蓬勃向上的朝气。
首句“岱宗夫如何？”写乍一望见泰山时，高兴得不知怎样形容才好的那种揣摹劲和惊叹仰慕之情，非常传神。岱是泰 山的别名，因居五岳之首，故尊为岱宗。“夫如何”，就是“到底怎么样呢？”“夫”字在古文中通常是用于句首的语气助 词，这里把它融入诗句中，是个新创，很别致。这个“夫”字，虽无实在意义，却少它不得，所谓“传神写照，正在阿堵 中”。可谓匠心独具。 接下来“齐鲁青未了”一句，是经过一番揣摹后得出的答案。它没有从海拔角度单纯形容泰山之高，也不是像谢灵运《泰山 吟》那样用“崔崒刺云天”这类一般化的语言来形容，而是别出心裁地写出自己的体验──在古代齐鲁两大国的国境外还能 望见远远横亘在那里的泰山，以距离之远来烘托出泰山之高。泰山之南为鲁，泰山之北为齐，所以这一句描写出的地理特点， 在写其他山岳时不能挪用。明代莫如忠《登东郡望岳楼》特别提出这句诗，并认为无人能继。
第21课《望岳》课件(共17页)2022-2023学年部编版语文七年级下册
诗句赏析
俯望 （愿望）
会当凌绝顶，一览众山小。
①直抒胸臆，②化用孔子的名言“登泰山而 小天下”用众山小来反衬出泰山的高大，③ 表现诗人不怕困难，勇于攀登、俯视一切的 雄心壮志，表达了诗人乐观自信、积极向上 的精神④蕴含只有不怕困难，敢于攀登绝顶， 才能俯视一切，傲视群雄的哲理。
解读诗歌
用以下句式说话：
以问答的形
杜 甫 望”。
式，从远望的角 度写泰山的高大
岱宗夫如何？齐鲁青未了。
写近望所
与历史悠久，表
见，写出泰山
现出泰山雄伟阔
神奇秀丽、巍
大的气势。
造化钟神秀，阴阳割昏晓。 峨高大的形象。
·
·
“钟”字是聚集之意，运用拟人
“割”字有泰山分割天色之意，描绘了 泰山将天色分割，山北山南昏晓分明的
的修辞手法，写大自然对泰山情 画面，写出了泰山参天矗立、遮天蔽日
默写常考
会当凌绝顶，一览众山小。
···
想象攀登泰山之景（虚写）
写由望岳而产生登岳的愿望，表现了诗人不怕困难、敢于 攀登的豪迈气概和乐观自信、积极向上的精神。
解读诗歌
孔子云：“登泰山而小天下。”结合背景说说此二句 体现了诗人怎样的志向。
这首诗写于736年，诗人到洛阳应进士，结果 落第而归，开元二十四年（736），二十四岁的诗 人开始过一种不羁的漫游生活。此时诗人25岁， 正是意气风发之时。
杜甫（712－770年），字子美，自号少陵 野老，世称“杜工部”“杜少陵”等。唐代 伟大的现实主义诗人，被世人尊为“诗圣” ，其诗被称为“诗史”。其诗“沉郁顿挫” ，代表作有“三吏”(《石壕吏》《潼关吏》 《新安吏》)“三别”(《无家别》《垂老别 》《新婚别》)等。
第21课《古代诗歌五首》：《望岳》课件(29张PPT).ppt
诗人简介
主要代表诗作： 《望岳》《春望》《茅屋为秋风所破歌》《闻官军收河南河北》
“三吏”： 《新安吏》《潼关吏》《石壕吏》
“三别”： 《新婚别》《垂老别》《无家别》
诗人简介
读书和壮游时期
南北漫游，看遍河山，裘马轻狂，志向 远大。此时期诗歌带有浪漫主义色彩。
陷贼与为官时期
历国破家亡，哀民生多艰，创作出《春 望》“三吏”“三别”等杰出代表作。
拓展延伸
你知道哪些有关“泰山”的诗句、成语、俗语，列举几例。
1.登东山而小鲁，登泰山而小天下。 ——孔子
2.峨峨东岳高，秀极冲青天。 ——晋·谢道韫
3.泰山不让微尘，故能成其大；河海不择细流 ，故能成其深。 4.人心齐,泰山移。 5.一叶幛目，不见泰山
课堂检测
1.根据理解默写
⑴杜甫《望岳》中借齐鲁大地烘托泰山 拔地而起、参天耸立形象的语句是： _岱___宗__夫__如__何__，_齐__鲁__青__未___了__。 ⑵杜甫《望岳》中描写近望泰山神奇秀 丽的景色和巍峨高大的形象的句子是： _造___化__钟__神__秀__，_阴__阳__割__昏__晓___。
读清节奏
望岳
惊叹不已 由衷赞美
杜甫 fú
liǎo
岱宗/夫如何？齐鲁/青未了。 hūn
造化/钟神秀，阴阳/割昏晓。
荡胸/生cé曾n云g，决z眦ì/入归鸟。 向往之感
会当/凌绝顶，一览众/ 山/小。 豪迈之情
读懂诗意
望岳 杜甫 岱宗夫如何？ 齐鲁青未了。 造化钟神秀， 阴阳割昏晓。 荡胸生曾云， 决眦入归鸟。 会当凌绝顶， 一览众山小。
读出深意
后两句诗有何含义？表现出了什么哲理？
表层含义：青年杜甫决心有朝一日登上泰山绝顶，俯视 群山而小天下。
第21课《望岳》课件(共28张ppt)
远望 近望 细望 远望
诗文赏析
开篇以设问起 句，写意中遥想， 久慕其名，而未得 亲历其境。接句自 问自答，以夸张手 法，摹写泰山卧齐 鲁大地，雄伟宏阔 的气势。
三四句以南 北分割“昏晓”的 景象写泰山高耸云 端、万仞摩天的高 伟雄俊。这里是近 望，赞叹大自然把 神奇秀美的景色都 聚集在泰山了。
诗人进一步 想到泰山气象万千， 云气层生；站在泰 山之上，眼光敏锐， 连一掠而过的归鸟 也收入眼底。写主 观感受，反衬出泰 山的雄伟壮丽。
词句注释
⑴岱宗：泰山亦名岱山或岱岳，五岳之首，在今山东省泰安市城北。古代以 泰山为五岳之首，诸山所宗，故又称“岱宗”。历代帝王凡举行封禅大典， 皆在此山，这里指对泰山的尊称。夫：读“fú”。句首发语词，无实在意义， 语气词，强调疑问语气。如何：怎么样。
⑵齐、鲁：古代齐鲁两国以泰山为界，齐国在泰山北，鲁国在泰山南。原是 春秋战国时代的两个国名，在今山东境内，后用齐鲁代指山东地区。青未了： 指郁郁苍苍的山色无边无际，浩茫浑涵，难以尽言。青：指苍翠、翠绿的美 好山色。未了：不尽，不断。
⑶造化：大自然。钟：聚集。神秀：天地之灵气，神奇秀美。
⑷阴阳：阴指山的北面，阳指山的南面。这里指泰山的南北。割：分。夸 张的说法。此句是说泰山很高，在同一时间，山南山北判若早晨和晚上。 昏晓：黄昏和早晨。极言泰山之高，山南山北因之判若清晓与黄昏，明暗 迥然不同。 ⑸荡胸：心胸摇荡。曾：同“层”，重叠。
首联 岱宗夫如何？齐鲁青未了。 远望
岱宗，泰山；夫，虚词，无实际意义；如何，怎么样？ 齐鲁，春秋时期的两个诸侯国，齐国和鲁国； 青，指山色青；未了，连绵不断，没完没了。
泰山到底怎么样呢？ 横跨齐鲁，青色的峰峦连绵不断。
空间
时间
《望岳》ppt课件
理解内容
岱宗①夫如何？ 齐鲁青②未了③。 造化④钟⑤神秀， 阴阳⑥割昏晓。
望岳
①岱宗：指泰山。 ②青：指山色。 ③未了（liǎo）：不尽。 ④造化：指天地、大自然。 ⑤钟：聚集。 ⑥阴阳：古人以山北水南为阴，山南水北为阳。
译文：巍峨的泰山，到底如何雄伟？泰山横跨齐鲁，青色的峰峦连绵不断。 大自然将神奇和秀丽集中于泰山，山的南北两面，一面明亮一面昏暗，截 然不同。
杜甫
探寻背景
杜甫的《望岳》诗共有三首，分别咏东岳(泰山)、 南岳(衡山)、西岳(华山)，本诗是第一首。唐玄宗开元 二十三年，诗人到洛阳应进士，结果落第而归，开始 过一种不羁的漫游生活。诗人北游齐、赵，《望岳》 这首诗就是在漫游途中所作，是现存杜诗中年代较早 的一首，字里行间洋溢着青年杜甫蓬勃的朝气。
4.年轻的诗人科举不第后游历齐赵，见到了泰山，写下了这首诗，在诗中却看不出任 何科举失败后消极颓废的情绪，整首诗给你的感受是什么？ 答案 诗人热情地赞美了泰山的神奇秀丽，流露出了对祖国山河的热爱之情。尤其 是最后两句，直抒胸臆，表现了诗人不怕困难，敢于攀登顶峰俯视一切的雄心和气 魄，以及卓然独立兼济天下的豪情壮志。它不只是诗人要攀登泰山极顶的誓言，也 是诗人要攀登人生顶峰的誓言，它激励着我们在人生道路上勇往直前。
2.“夫”是个虚词，首句意思只在“如何”(怎么样) 上，试比较“岱宗如何”和“岱宗夫如何”在语气 上有什么不同？ 答案 加上“夫”字，惊奇、赞叹之情更加明朗， 也更加强烈。
3.“造化钟神秀，阴阳割昏晓”中的“钟”“割”二字用得好，历来被人称道，试着 分析它们的妙处。 答案 “钟”——将大自然人格化、拟人化，把大自然写得有情有义。“割”—— 从山的北面看，那照临下来的阳光像被一把硕大无比的刀切割了一样，突出了泰山 遮天蔽日的形象。
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相对格律诗而言不讲究平仄 押韵宽松 可随意转韵 句数不限 分五言 七言 乐府
一会决荡阴造齐岱 览当眦胸阳化鲁宗 众凌入生割钟青夫 山绝归曾昏神未如 小顶鸟云晓秀了何 。，。，。，。？
望 岳
岱（dài） 了（liǎo） 曾（通“层”） 眦（zì）
1.把握节奏
望岳
杜甫
岱宗夫如何？齐鲁青未了。 造化钟神秀，阴阳割昏晓。 荡胸生曾云，决眦入归鸟。 会当凌绝顶，一览众山小。
泰山，古称东岳，又名岱山、岱岳、岱宗、泰 岳、为五岳之首。 泰山拔起于齐鲁丘陵之上，长 达二百公里。主峰突兀，山势险峻，峰峦层叠，形 成“一览众山小”和“群峰拱岱”的高旷气势。泰 山多松柏，更显其庄严巍峨葱郁；又多溪泉，故而 不乏灵秀与缠绵。缥缈变幻的云雾则使它凭添了几 分神秘与深奥。
古体诗
造化钟神秀
阴阳割昏晓
荡 胸 生 曾 云
决眦入归鸟
会当凌绝顶，一览众山小
整体把握
这首诗表达了怎样的思想感情？ 热情地赞美了泰山高大雄伟的气势和神 奇秀丽的景色，也透露了诗人早年昂扬 向上、积极进取的远大抱负。
知识延伸： 杜甫“望岳”诗共三首，这一首是写望 东岳泰山的。诗以“望”入题，赞叹东岳， 讴歌造化。希望凌顶而小天小，以抒雄心壮 志。开首两句，写泰山的高峻伟大，先写对 它的仰慕，再写它横跨齐鲁两地的壮伟。三、 四句写近望，所见泰山的神奇秀丽和能分割 日夜的巍峨形象。五、六句写遥望，见山中 云气层出不穷，心胸为之荡涤。最后两句写 望岳而生登临峰顶之意愿。表达了诗人不怕 困难，敢于攀登之雄心，显示出他坚韧不拔 的性格和远大的政治抱负。 “会当凌绝顶， 一览众山小”千百年来为人们传诵。
Байду номын сангаас析和积累
诗歌语言精炼，包含哲理，你能赏析吗？
会当凌绝顶，一览众山小。
请你再说出几句富有哲理的诗句。 欲穷千里目，更上一层楼。 不识庐山真面目，只缘身在此山中。
人有悲欢离合，月有阴晴圆缺。
射人先射马，擒贼先擒王。
杜甫诗句
随风潜入夜，润物细无声。 朱门酒肉臭，路有冻死骨。 读书破万卷，下笔如有神。 吴楚东南坼，乾坤日夜浮。 无边落木萧萧下，不尽长江滚滚来。
[岱宗]对泰山的尊称 [未了]不尽 [凌绝顶]登上最高山峰 [一览众山小]一眼望去四周的山都显得 渺小了
（写远望泰山的整体形象） 岱宗夫如何？ 你想知道泰山是什么样子的吗？从 齐鲁青未了。 齐到鲁都望不尽它青青的山色。
造化钟神秀，
阴阳割昏晓。
（写近望泰山的秀美高大）
大自然把所有的神奇和灵秀都集中在泰山， 山南山北的明暗由高拔的岱宗分割。
望 岳
岱宗夫如何？齐鲁青未了。 造化钟神秀，阴阳割昏晓。 荡胸生曾云，决眦入归鸟。 会当凌绝顶，一览众山小。
整体把握：这首诗是杜甫的早期做作品。唐 玄宗开元二十四年（736），年轻的诗人离 开了长安，到衮州（今属山东省）去省亲— 其父杜闲当时任衮州司马。此后大约三四年 内，他一直在山东、河北一带漫游，结交了 不少朋友。这首诗就是这期间写的。诗中热 情地赞美了泰山高大雄伟的气势和神奇秀丽 的景色，也透露了诗人早年的远大抱负，历 来被誉为歌咏泰山的名篇。
下面的对联写谁？
“草堂传后世，诗圣著千秋。” ——朱德 “世上疮痍，诗中圣哲；
民间疾苦，笔底波澜。” 诗圣 ——杜甫
———郭沫若
杜甫个人名片
姓名/性别 杜甫/男
地位 由于他的诗真实的反映了所 处的时代，后世称为“诗 史”；又由于他能忧国忧民， 被誉为“诗圣”
代表作品 《前出塞》 《咏怀五百字》 《北征》《兵车行》“三 吏”“三别”《茅屋为秋风 所破歌》《春望》《闻官军 收河南河北》《登高》
职业 我国唐代伟大的现实主义诗 人 思想 他怀抱“致君尧舜上，在使风俗淳” 的理想，但仕途坎坷，身经离乱， 看到唐代社会由盛而衰的转折，就 用诗歌抒写情怀，反映时事。
杜甫
《望岳》
八年级上册
学习目标
1.有感情地朗诵并熟练地背诵这 首诗，了解诗歌特点。 2.反复诵读，分析景物意象。 3.体会诗人热爱大自然，热爱祖国河 山的感情，学习他不怕困难，敢于 攀登绝顶俯视一切的雄心和气概。
荡胸生曾云， （写细望泰山的景物、诗人感受 ）
层层云升腾，涤荡心胸；飞鸟归山， 决眦入归鸟。 映入眼帘； 会当凌绝顶， （写极望诗人心底的愿望 ） 终要登山泰山顶峰，一眼望去，四周 一览众山小。 重重山峦都显得渺小了。
《望岳》 第一层（首联、颔联）：着力写泰山的整体形象。 第二层（颈联、尾联）：也写了泰山景物，但着力表现的是 诗人的感受。