2017历史(人民版)一轮特训第18讲两次工业革命b
全国通用高考历史总复习：第18讲 两次工业革命
第18讲两次工业革命一、选择题(本大题共12小题，每小题4分，共48分)1．(2016年湖南长沙一中、长郡中学、师大附中、雅礼中学联考)英国以《1813年特许状法案》剥夺东印度公司对印度的特许贸易权，马克思指出：“英印之间的商业在短期内增加了三倍以上……迄1813年，印度大体上是一个出口贸易国，但现在已成为进口贸易国。
”这一变化说明英国( )(导学号50520159)A．在印度的殖民统治遭受打击B．对印度转为直接掠夺策略C．工业资本发展处于上升时期D．开始采用资本输出的手段2．(2016年河北名校模拟)下面是1750—1890年间，英法两国一万人以上的城市人口比例的对比变化示意图。
据此可推知( )(导学号 50520160)A．英国的人口增长率高于法国B．法国不注重城市经济的发展C．英法两国的工业化道路不同D．农业革命有助于工业化进程3．工业革命时期的英国存在着这样一种景象：为数众多的商人、银行家，甚至是工业家都纷纷将他们的资金或财富注入地产业，从而取得乡绅或贵族头衔，融入土地阶级。
这表明( ) A．参加圈地运动能够获取巨额经济财富B．社会普遍存在浓厚的贵族情结C．经济行为承载着社会政治价值D．启蒙思想传播落后于经济的发展4．1839年，英国棉纺织厂女工14.6万人，占棉纺工人总数的56.45%，毛纺织厂女工占工人总数的69.5%，丝织厂占70.5%，麻纺厂占70.5%。
1851年，英国在业女性283万余人，30年后就业女子达388.5万人，女工约占工业劳动力的25%，分布在纺织、服装、采矿、金属、帮佣、造纸、印刷、食品等行业。
这种现象产生的根源是( )A．技术发展进步，妇女角色转变B．民主政治进步，女权意识增强C．社会分工细化，妇女思想解放D．对外殖民扩张，男性远离故乡5．(2016年广东揭阳二模)从18世纪起，欧洲主要国家因为“纺织机器、采矿、炼铁设备及交通工具的改造或发明”，所以“19世纪的人口大量集中到城市，并且产生各种新问题”。
【走向高考】高中历史一轮复习 第2单元 第18讲 两次工业革命课件 新人教版必修2
特点
第一次工业革命
生产力 开辟了“蒸汽时代” 生产组 工厂成为工业生产的主 织形式 要组织形式 国际 格局 资本主义殖民体系初步 建立 初步形成 欧美列强发动侵华战 争，中国开始沦为半殖 民地半封建社会；推动 中国近代工业产生；中 国出现了一股西学思潮
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路漫漫其修远兮 吾将上下而求索
必修二 第二单元
资本主义世界市场的形成和发展
第二单元 第18讲 两次工业革命
目 标 定 位
基础攻关
方法警示探究 技能提升
考点突破
课时作业
目标定位
明确考向 课 程 标 准 考 纲 要 求 了解两次工业 革命的基本史 实，探讨其对 资本主义世界 市场发展的影 响
工业 在国民经济中发挥了日益重要 ②社会经济结构：________ 的作用。 城市 在国家经济中的地位 ③城市化进程：明显加快，________ 日益重要。 工业无产阶级 成为社会 ④社会关系：工业资产阶级和 _______________
的两大阶级。
自由经营 、自由竞争和自 ⑤国家政策：资产阶级要求____________ 由贸易，国家推行自由主义经济政策，加快了殖民扩张和殖民 掠夺的步伐。
2．成就
成就 电的广泛使 用 表现 电灯 发电机、电动机、________、电车、电 话等 飞机 内燃机、汽车和________ 石油 中提炼出多种化学物 从煤和________ 质，制成多种化学合成材料
内燃机的创 制和使用 化学工业的 发展 传统工业的 进步
在制造业和建筑业中，人们使用 钢材 取代木材和铁 ________
2020年高考历史(人民版)一轮特训：第18讲 两次工业革命 Word版含解析
板块三高考研析·把握考向真题典例1．[2015·四川高考]英国工业革命接近完成之际，卡莱尔在《文明的忧思》中发出感叹：“当整个国家仅仅只在乎金钱和被金钱所主宰的时候，再下一步便不是踏在地上，而是悬在深不见底的深渊上空。
”可见，卡莱尔注意到了英国()A．煤矿大量开采导致土地塌陷B．工业革命中社会财富急增C．经济发展与人文精神的对立D．工业革命中人文精神缺失答案 D解析题干材料的主要意思是随着工业革命的进行，整个国家都一味追求金钱，甚至被金钱主宰，这说明工业革命中人文精神有一定的缺失，故选D项。
A、B、C三项均与题干材料信息不符，排除。
2．[2015·课标全国卷Ⅱ]英、美、法、德工业生产总和在世界工业生产中所占比例表A．欧美发达国家已经开始盛极而衰B．世界各地的工业化有所发展C．世界各国工业发展差距明显缩小D．世界经济结构发生重大变化答案 B解析从表格数据看，从1870年到1913年，四个发达国家工业生产总和在世界工业生产中所占比例逐步下降，这说明其他地区的工业生产有所发展，故B项符合题意。
四个发达国家仍居于明显的优势地位，A项错误；仅依据表格不能得出C项的结论；表中内容不涉及其他经济门类，不能得出D项的结论。
3．[2015·上海高考]在19世纪末的西欧，一个资本家要新建纺织厂，为提高产量，他应该优先选址在()A．商业繁盛的地区B．盛产煤炭的地区C．邻近河流的地区D．电力充足的地区答案 D解析抓住题干时间“19世纪末”，这是第二次工业革命时期，人类社会进入“电气时代”，电力成为当时的主要动力，故答案选D。
4．[2014·课标全国卷Ⅱ]有人描述19世纪初英国的情景时说，妇女和女孩们曾从黎明到深夜整天不断地使用的嘤嘤作响的纺车，如今已被弃置屋隅。
那些打着拍子砰然作响的手织机也多半闲置无闻。
这说明()A．生产领域出现革命性变化B．工业革命推动妇女解放C．重工业成为国民经济主导D．家庭手工业已不复存在答案 A解析19世纪初，英国正值工业革命时期。
名师精编高考历史一轮总复习第二单元第18讲两次工业革命课件技能提升新人教版必修2
【走向高考】2015高考历史一轮总复习第二单元第18讲两次工业革命课件技能提升新人教版必修2表格型选择题1 •题型特点：试题题干主要通过表格、数据图等形式呈现，考查学生对表格信息的处理和分析能力。
2 •解题思路(1) 两头看，项间比。
两头看：看头——看对材料的概括说明，包括对表格内容的说明，尤其要注重时间、地点等；看尾一一看材料的出处和针对材料所提出的问题。
项间比：据问和看获得的信息，按表中所给信息找项比较或分析，找出数字变化或获取特殊数字的含义。
(2) 察变化、译文字。
把发掘的数字变化或特殊数字的信息，转换成文字信息。
(3) 联教材、掘信息。
据译成的文字信息，联系教材，揭示其深层隐含信息。
⑷细审题、扣而答。
仔细阅读问题，据问而作答。
巨弐以下表改编自英国学者艾瑞克•霍布斯邦《帝国的年代1875〜1914》一书，对其解读最准确的是()1914A. 英国仍然坚持自由贸易政策B. 美、俄等国自此放弃了自由贸易政策C. 欧美国家争夺世界市场矛盾加剧D. 经济发展水平决定了关税税率［解析］本题以平均关税为切入点，考查英国自由主义经济政策，意在考查学生获取表格信息和调用知识分析问题的能力。
从表格内容可知：在1914年的国家平均关税率中英国关税率最低，体现了英国坚持自由贸易政策，A项正确；美国、俄国等国关税较高，但无法得出美、俄等国自此放弃了自由贸易政策的结论，B项错误；从材料中无法直接看出争夺世界市场矛盾的加剧，C项错误；19世纪末20世纪初，世界第一经济大国是美国，排除D项。
［答案］A：1下表是1854〜1856年英国进出口贸易统计表，从表中的统计数据可以看出英国( )A. 殖民体系初步形成B.农轻重比例发展失调C.进出口贸易逆差严重 D •工农业资源严重不足［解析］本题考查学生的理解能力。
从图表中可以看出，英国大量进口原料，而出口工业制成品，这说明资本主义世界殖民体系形成，结合时间信息1854〜1856年”，可判断是初步形成。
江苏省高考历史一轮专题复习 两次工业革命【优秀课件】
提示 第一次工业革命时期，许多技术发明都来源于工匠的实践经验， 科学与技术尚未真正结合；第二次工业革命期间，自然科学的新发展， 科技发明开始同工业生产紧密地结合起来。
江苏省高考历史一轮专题复习 两次工业革命【优秀课件】
江苏省高考历史一轮专题复习 两次工业革命【优秀课件】
夯基础•
第二次工业革命
2.读下图，概括哪四个方面的具体发明成果，谈谈你的发现。
提示 垄断组织。第二次工业革命极大地提高了生产力,生产和资 本日益集中,从而产生了新的生产组织形式。
(2)其实质是什么？有何主要影响？
提示 实质是资本主义生产关系所作的局部调整，促进了资本主义 发展，主要资本主义国家进入了帝国主义阶段。
两次工业革命
学习目标
1.了解两次工业革命的基本史实，理解工业革命的深刻动因及工业 化时代来临的历史意义，培养学生初步运用唯物史观分析评价历史 问题的能力。 2.借助历史图片和历史史料，展示两次工业革命的背景及发明，探 讨其对资本主义世界市场发展的影响，涵养学生的时空观念和史料 实证素养。 3.运用唯物史观分析两次工业革命带来的社会进步和社会问题，引 导学生全面、客观地看待两次工业革命产生的影响，提高学生运用 唯物史观解释历史的能力。 4.通过学生分享瓦特、史蒂芬孙、富尔顿、爱迪生、本茨、莱特兄 弟等众多科学家的发明过程或成长故事，涵养学生敢为人先、孜孜 求索、坚定信念的家国情怀。
一个时代：电气时代。 两个中心：美国和德国。 三个特点：科学与技术相结合、 几个国家同时开始、部分国家 交叉进行。 四点成就：电的广泛使用；内 燃机创制和使用；化学工业的 发展；钢铁工业的进步。 五个新兴行业：电力、石化、 汽车等工业、电器制造业。
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高考历史一轮复习 第18讲两次工业革命学案 新人教版
明备考方向握主旨精要课程标准了解两次工业革命的基本史实，探讨其对资本主义世界市场发展的影响本讲主要讲述了两次工业革命与资本主义世界市场的形成和发展。
两次工业革命使资本主义生产方式实现了由工场手工业到机器大工业的转变，工厂、公司、垄断组织成为最主要的经济组织形式。
世界市场最终形成。
一方面，向全世界传播了先进科学技术和文化，促进了世界贸易和生产力的发展，另一方面把亚非拉国家变成了资本主义国家的经济附庸考纲要求工业革命高考历史一轮复习第18讲两次工业革命学案新人教版一、第一次工业革命1．背景前提资本主义制度的进一步发展条件市场殖民地为英国提供了广阔的海外市场劳动力圈地运动提供了自由劳动力资本许多人把在殖民掠夺中获得的财富投资于手工工场技术手工工场日益兴旺，生产技术进一步发展2.过程(1)开始标志：18世纪60年代，哈格里夫斯发明“珍妮机”。
(2)主要发明：1785年，瓦特研制成的改良蒸汽机在工厂投入使用。
(3)完成标志：1840年前后，英国的大机器工业基本上取代了工场手工业。
3．影响(1)对资本主义国家：①生产组织形式：工厂出现，成为工业生产的主要组织形式。
②社会经济结构：工业在国民经济中发挥了日益重要的作用。
③城市化进程：明显加快，城市在国家经济中的地位日益重要。
④社会关系：工业资产阶级和工业无产阶级成为社会的两大阶级。
⑤国家政策：资产阶级要求自由经营、自由竞争和自由贸易，国家推行自由主义经济政策，加快了殖民扩张和殖民掠夺的步伐。
(2)对世界市场：①资产阶级竭力在全世界拓展市场，抢占原料产地，使世界贸易的范围和规模迅速扩大。
②蒸汽机车和轮船的出现大大改变了交通运输条件，世界各地间的联系更为便捷。
③资产阶级在亚、非、拉美等地建立殖民地或半殖民地，把越来越多的地区纳入资本主义世界市场之中。
④19世纪中后期，以欧美资本主义国家为主导的世界市场基本形成。
[巧学助记]第一次工业革命二、第二次工业革命1．条件(1)欧美各国科学家的科学探索取得丰硕成果。
高三历史一轮复习练习卷：两次工业革命-精选教学文档
两次工业革命一、1. 18世纪中叶，为利用水力，大规模的工厂都必须建在水流湍急的偏僻山谷，但远离原料和销售市场。
曾经担任格拉斯哥大学实验员的瓦特发明了“万能蒸汽机”并获专利。
它以煤作燃料，可根据需要建立工厂，摆脱了河流的限制。
“万能蒸汽机”出现的主要因素是（）A. 科学理论的发展B. 自由主义的影响C. 专利政策的保护D. 市场需求的推动2. 资本主义经济发展史上，出现过两个“黄金时代”，第一个是1850年到1914年，第二是1950年到1973年。
推动这两个“黄金时代”出现的最主要因素是（）A. 国家干预加强B. 国际合作和谐C. 科学技术发展D. 第三产业兴起3. 经济学家马歇尔指出，在美国西北部，农业机械如果受损，农民用电报告知机械商店受损部件的号码，下一班火车就能带来新部件，农民自己就能安装。
马歇尔所描绘的情景最早可能出现于（）A. 18世纪中后期B. 19世纪初期C. 19世纪中后期D. 20世纪前期4. 1796年，一位英国医生发布了曼彻斯特儿童健康状况调查报告。
该报告指出，大纱厂所雇用的童工很容易遭受烈性热病的传染，这类传染疾病一旦发生，会迅速感染封闭空间中的密集人群。
材料表明（）A. 圈地运动使得城市中人口剧增B. 英国社会的阶级矛盾十分尖锐C. 英国社会保障制度未顾及儿童D. 工业化进程带来新的社会问题5. 下图是美国1821—1920年新增欧洲移民示意图。
下列不属于这一期间移民因素的是( )A. 英国与美国的历史渊源B. 法西斯大规模迫害犹太人C. 躲避第一次世界大战的战火D. 第二次工业革命促进人口迁徙6. 恩格斯认为：“包含着整个资本主义生产方式的萌芽的雇佣劳动是很古老的；它个别地和分散地同奴隶制度并存了百年。
但是，只有在历史前提已经具备时，这一萌芽才能发展成资本主义生产方式。
”这一“历史前提”是指（）A. 工业革命推动生产力发展B. 资本主义工场手工业出现C. 西欧国家的殖民扩张D. 建立代议制民主政治7. 在19世纪五六十年代，英国是“世界工厂”，到19世纪末20世纪初，世界贸易形成了多中心的格局。
高三历史一轮复习 两次工业革命学案 人民版必修2
必修二专题五走向世界的资本主义市场两次工业革命★考点说明：1．考纲：工业革命2．考点：（1）第一次工业革命的前提条件与重大发明；对资本主义世界市场发展的影响。
（2）第二次工业革命的前提条件；主要成就；垄断组织的出现；对资本主义世界市场发展的影响。
3.重点把握（1）认识“科技是第一生产力”；树立重视科技发展的观念，为人类的可持续发展作贡献。
（2）辩证地看待世界整体化进程，要有正确的世界意识，尊重经济文化发展的多样化，认识开放和独立地进行现代化建设的重要性。
4．阅读内容“打造‘世界工厂’”、“瓜分世界的狂潮”两目★课前基础过关：一、第一次工业革命与世界市场的初步形成（一）英国工业革命的前提和条件：1、政治保障：2、条件：（1）资金的获得（2）劳动力的获得（3）技术的积累（4）必要性是（二）工业革命的主要成就与发展（18世纪60年代——19世纪中期）工业革命首先从（国家）的部门开始；最重要的发明是瓦特改良的的出现，水力纺纱厂的设立标志的诞生，也推动了新的生产组织形式制度的确立；交通运输的革新首先出现在（国家），标志是的发明；改变传统出门乘坐马车的发明是发明的。
（三）工业革命的影响1．经济上：提高了生产力，将人类推进到时代，诞生了近代大工业，产生了新的生产组织形式。
推动了英国由农业国向转变。
2．思想上：工业资产阶级要求实行自由经营、自由发展和自由贸易的自由主义潮流。
3．社会结构：产生两大对立阶级，工人运动产生，并因此诞生了思想。
4．生活方式：改变了英国经济地理状况和人口结构，生活方式和思想观念发生变化，出现了进程5．国际关系：成为世界霸主。
以和为媒介，确立了资产阶级对世界的统治，使东方从属于西方。
客观上传播了先进的生产技术和生产方式，冲击着当地落后思想和制度。
6．使得资本主义世界市场初步形成。
（四）世界市场的孕育与成熟（初步形成）1．孕育：（1）工业革命后的密切，准备了物质基础；（2）领域的技术革命，提供了联系的纽带；（3）形成，提供了重要保障2．形成标志：世纪中期，的开国、成为英国殖民地及中国“”。