少先队活动课设计方案

少先队活动课设计方案
一。

活动主题：快乐中队有目标
二。

活动目的：
1.通过民主选举中队干部，理解队章“队员是少先队组织的主人”；
2.通过确定中队共同进步的目标，增强组织归属感与集体凝聚力。

三。

活动内容：
1.学习《队章》“十一。

我们的队员”“十三。

我们的组织”
2.新学年中队民主选举，产生新一届中队委员会及小队长。

3.民主讨论确定“中队共同进步的目标”。

4.全体队员参与设计并最终生成“中队名片”。

四。

所需课时：2课时
五。

活动设计：
▲第一课时
1.活动主题：“小主人选举带头人”
2.准备工作：
⑴在中队辅导员指导下，中队委员会讨论通过本活动方案。

辅导员提示：①学习《队章》“十一”“十三”的重点；
②“中队共同进步的目标”可以是学习先锋人物、少先队组织教育、增强科学意识、增强审美观念、锻炼强健体魄、培养劳动意识等方面。

根据本中队实际情况，选取一个具体目标。

⑵中队长代表中队委员会给小队长布置工作，要求各小队做好三件事：
第一件：学习《队章》。

主要是围绕《队章》“十一。

我们的队员”，其中重点是“队员是少先队组织的主人”“每个队员都要遵守纪律”两个小自然段。

讨论两个问题：队员是少先队组织的什么？每个队员都要怎样做？之后，笔答“填空题”（题目附后）。

第二件：学习《队章》“十三。

我们的组织”，之后，公布新一届中队委员会岗位设置、候选人条件，各小队民主推荐中队委员会候选人。

第三件：让大家想想，根据全中队队员们的实际情况，本中队共同进步，可以是什么目标（）。

⑶各小队利用在校碎片时间，在小队长带领下，完成中队委员会布置的任务。

⑷上述小队活动完成后，召开中、小队干部会。

①各小队汇报推荐队委会候选人的情况；提出的中队共同进步的目标。

②讨论确定新学期队委会委员候选人名单；确定中队共同进步的目标。

⑸安排选举仪式场地。

按中队活动仪式门型列队式，摆放教室座椅；主席台摆放课桌一排（与候选人数相等），每桌上摆放小型投票容器一个（可由队员自制），各粘贴候选人姓名的标签；每张桌前（场地方向）摆放座椅。

黑板美术字书写或PPT演示“民主选举中队委员会 ×（×）中队”
3.实施活动：
中队长主持选举仪式。

△活动仪式预备部分：
“全中起立！”
“整理红领巾。

”（播放“红领巾曲”。

全体队员整理红领巾。

）
“各小队整队，报告人数！”（小队长整队，逐级报告。

）
△活动仪式正式部分：
××中队“民主选举中队委员会”活动，现在开始！
出旗。

敬礼！（全场队员、旗组、辅导员敬礼。

播放《出旗曲》。

中队旗组出场，就位）礼毕！（全场队员、旗组、辅导员礼毕。

《出旗曲》停）
唱队歌。

（队歌指挥就位。

播放《队歌（伴奏曲）》。

全体队员高唱队歌）
请坐。

副中队长讲话。

（副中队长站到主席位，敬队礼，讲话。

重申选举办法；提示珍惜在组织里的权利。

讲话最后，请出候选人。

）（播放少先队乐曲。

全体队员热烈鼓掌。

候选人来到主席台一排桌前，面向会场站立。

）（乐曲弱停）
现在，首先请各位候选人发表竞选演讲。

演讲开始。

（候选人按事先抓阄所定顺序，逐个发表竞选演讲。

每人2′。

）
现在，进行投票选举。

请监票员就位。

（由小队派出的监票员，于排桌后，距桌1米，对应候选人站立）投票开始。

（播放少先队乐曲）（从1小队开始，小队长带领队员投票。

在赞同的候选人身后小票箱内，投入一票。

现场所有队员，包括监票员、原中队委等，投票完毕。

）
统计选票。

（候选人集体退下，回位就座。

中队组织委员召集监票员统计选票。

）（此时会场可组织队员进
行集体游戏等。

）
中队组织委员宣布选举结果。

（中队组织委员宣布新一届中队委员会当选人名单。

之后，充分肯定所有候选人服务组织的意识、各方面优秀的品质和能上能下的态度。

）
新一届中队委员会委员与大家见面。

（当选人上台，与全体队员见面。

由其中1人，代表新任中队委表态讲话。

其中告知：明天公布新队委会分工。

）
为新一届中队委员会委员授队委标志。

（播放少先队鼓号曲。

上一届中队委员为新队委授标志。

授毕，新队委向全场敬礼。

鼓号曲停。

）新一届中队委员会，从明天开始上任。

（全体队员热烈鼓掌。

）
下面，请中队学习委员宣读关于“中队共同进步目标”的意见。

（中队学习委员宣读中队委员会讨论确定的目标。

）
现在表决。

同意这个目标的请举手。

（其他中队委员清点举手人数，告知中队长。

）不同意的请举手。

（其他中队委员清点举手人数，告知中队长。

）同意这个目标的**人，超过半数。

通过！（全体鼓掌。

）中队共同进步的目标已经确定。

下周队活动让我们共同设计出“中队名片”。

中队辅导员讲话。

（中队辅导员简短讲话：祝贺新队委会产生；充分肯定上一届队委会工作；激发全体队员共同进步的信心，并提示中队名片的设计思路。

）全体起立！呼号。

（中队辅导员于主席台就位，带领呼号。

）
退旗。

敬礼！（全场队员、旗组、辅导员敬礼。

播放《退旗曲》。

中队旗组退场。

）礼毕！（全场队员、旗
组、辅导员礼毕）
××中队“选举快乐中队委员会”主题活动，现在结束！（全场鼓掌）
4.后续工作：
选举仪式后，即召开新中队委员会会议，中队辅导员指导新队委会民主分工。

明天向全体队员宣布中队委员会委员分工职责。

各小队民主产生正副小队长。

▲第二课时
1.主题：“我们的中队名片”
2.准备工作：
⑴中队委员会张贴“鸡毛信”——中队名片设计要求：
名片设计包括的内容：①中队名称：表示中队共同进步的目标。

②中队口号：表达朝向目标努力的愿望与决心。

语言精练（20字以内），琅琅上口。

③个性化中队LOGO：符合队名，图案新颖，具有寓意。

④快乐全家福：中队全体队员与中队辅导员的合影。

⑤辅导员寄语：亲密朋友指导者对中队共同进步的心愿。

⑥名片形状：突出个性，现代时尚。

突出少先队组织特征；显示中队共同进步的目标；符合少先队员的年龄特点。

⑵全体队员利用课余时间，各自设计“中队名片”。

⑶布置教室环境。

以小队为单位将课桌拼摆为会议桌；黑板或PPT演示“我们的中队名片”
3.实施活动：
新中队长主持。

第一环节：各小队队员展示并解释各自的“中队名片”设计稿。

第二环节：由全体队员评选每个小队一个最佳设计稿。

第三环节：产生“中队名片设计项目小组”（成员：副中队长、各小队最佳设计稿队员、本中队最擅长绘画的队员）。

任务是综合小队最佳设计草稿，最终完成“中队名片”。

第四环节：中队长小结（表扬在“中队名片”设计过程中的好人好事。

号召全中队队员向共同进步的目标努力）。

在小队最佳设计草稿的基础上，请“中队名片项目小组”做出“中队名片”稿。

4.后续工作：
本次队活动课后，“中队名片项目小组”做出“中队名片”稿，经过征求意见，最终完成“中队名片”。

利用一个课间10分钟，于教室门口，挂牌。

六。

预期效果：
通过学习《队章》“十一。

我们的队员”“十三。

我们的组织”，使三年级队员们明确少先队组织的主人地位，初步渗透在队组织里的权利、义务意识。

通过新学年民主选举队委会及确定“中队名片”，使队员体验民主参与，感受集体力量，并激发队员们朝向共同进步的目标积极进取的信心。

为创建特色中队奠定良好基础。

七。

活动延伸：
中队辅导员指导新队委会履行职责，围绕“中队目标”，实施共同进步的措施。