书湖阴先生壁古诗拼音
五年级语文下册第1课古诗三首生字注音组词
五年级语文下册第1课古诗三首生字注音组词我会写：昼：昼夜白昼极昼昼夜不息耘：耘田耕耘春耕夏耘桑：桑树蚕桑桑叶沧桑沧海桑田晓：拂晓破晓报晓知晓揭晓本文通过一只可爱的小蜗牛和它慈爱的妈妈之间有趣的对话呈现了这样一个故事，小蜗牛在妈妈的提示下去小树林玩，由于爬得慢，总是错过原来的季节，看到了下一个季节的景色，生动鲜活地展现了一年四季的自然变化。
du 对（对面）（对立）（对白）（对方）mā 妈（妈妈）（大妈）（奶妈）hu 回（回去）（回家）（回来）（回头）zi 在（正在）（不在）（在哪）hu 后（后果）（后来）（后面）（前后）wǒ 我（我们）（我的）hǎo 好（好人）（好比）（只好）（正好）本文描写了夏日公园里一池荷花盛开时的情景，以及我沉浸在此景中，与荷花融为一体的感受。
作者以丰富的想象力，描写了荷花的清新美丽，展现了一幅各具姿态、色彩明艳、活生生的水中荷花的画面，表达了作者热爱大自然的感情。
瓣 bn 花瓣蒜瓣瓣膜蓬 png 蓬松莲蓬蓬乱胀 zhng 膨胀臌胀肿胀饱胀姿zī 姿态姿势舞姿丰姿势 sh 姿势趁势水势流势仿fǎng 仿造摹仿模仿仿佛随 su 跟随随后随便随意蹈dǎo 舞蹈蹈海止zhǐ 停止阻止止境岂止5、三年级语文下册第一课古诗三首生字注音专项训练答案一、给下列生字注音y l mi rnɡ hu jiǎn fn rnɡ yn二、给下列汉字注音并组词鸳yuān 鸳鸯枕鸳鸯yānɡ 鸳鸯鸳鸯谱崇 chnɡ 崇高崇敬豚 tn 河豚海豚短duǎn 长短短发溪xī 小溪溪流三、比一比，再组词芽豆芽发芽芦芦芽芦笋牙牙齿象牙户窗户户外梅梅花腊梅减减少减法海海洋大海喊叫喊呐喊惠恩惠优惠泛泛舟广泛慧聪慧智慧乏乏味困乏融融化融入燕燕子海燕隔隔音隔壁雁雁群大雁四、给下列多音字组词尽 jn 尽头jǐn 尽管行 xng 行走 hng 银行得 d 得到děi 得亏曾zēng 曾姓 cng 曾经6、五年级下第九课古诗三首生字注音专项训练题目一、给下列生字注音仞摩遗涕巫二、给下列汉字注音并组词岳（）（）（）蓟（）（）（）裳（）（）（）襄（）（）（）三、比一比，再组词仞（）（）摩（）（）刃（）（）磨（）（）遗（）（）涕（）（）遣（）（）弟（）（）巫（）（）昌（）（）亚（）（）冒（）（）篱（）（）愁（）（）璃（）（）怒（）（）四、给下列多音字组词chun （）shāng（）传裳zhun（） chng（）jǐn （）尽jn（）7、六年级语文下册第三课古诗三首生字组词六年级语文下册第三课古诗三首生字组词侯 (hu) (侯爷) (王侯将相)章(zhānɡ) (文章) (章法)泣（q）（哭泣）（抽泣）盈 (ynɡ) (充盈) (笑盈盈)脉 (mi) (脉搏) (叶脉)栖(qī) (栖息) (两栖)鸦(yā) (乌鸦) (寒鸦)8、六年级语文下册第三课古诗三首生字注音训练答案一、给下列生字注音hu yā q m q zh y tio zh二、给下列汉字注音并组词章zhāng 章鱼文章盈yng 充盈浅笑盈盈脉m 脉脉含情脉脉栖qī 栖息两栖杼zh 机杼杼情三、比一比，再组词侯侯爷王侯鸦乌鸦鸦雀无声候时候等候鸭鸭子鸭脖暮暮色日暮泣哭泣泣不成声幕屏幕幕布粒颗粒米粒烛蜡烛珠光御防御抵御浊浑浊污浊卸卸载卸货迢遥迢千里迢迢札手札书札招招收招呼扎扎实驻扎四、给下列多音字组词脉 m 含情脉脉 mi 脉搏传 chun 传说 zhun 自传栖qī 栖息xī 栖栖露 l 露珠 lu 露马脚1.《浪淘沙(其一)》是一首借黄河雄伟壮丽的景象，抒发诗人豪迈气概和奋发有为精神的诗篇。
小学必背古诗词整理(带拼音版)
sòng yuán èr shǐ ān xī]送元二使安西唐·王维wèi chéng zhāo yǔ yì qīng chén渭城朝雨浥轻尘，kè shě qīng qīng liǔ sè xīn。
客舍青青柳色新。
quàn jūn gèng jìn yì bēi jiǔ$劝君更尽一杯酒，xī chū yáng guān wú gù rén西出阳关无故人。
fù dé gǔ yuán cǎo sòng bié赋得古原草送别唐.白居易lílí。
yuánshàng cǎo离离原上!草，yìsuìyìkūróng（一岁一枯荣。
yěhuǒ—shāobùjìn野火烧不】尽，chūn fēng chuīyòu shēng|春风吹又生。
yuǎn fāng （qīngǔdào远芳侵古|道，qíng cuìjiēhuāng chéng！晴翠接荒城，yòu sòng ~wángsūn qù又送王孙'去，qīqīmǎn biéqíng]萋萋满别情。
lù zhài鹿柴.唐.王维kōng shān bùjiàn rén空?山不见人，dàn wén rén"yǔxiǎng但闻人语响【。
fǎn yǐng rùshēn lín返：景入深林，fùzhào qīng~táishàng复照青苔上&。
新课标小学生必背古诗75首(带拼音)
万条垂下绿丝绦。
búzhīxìyèshuícáichū
不知细叶谁裁出，
èryuèchūnfēngsìjiǎndāo
二月春风似剪刀。
huíxiāngǒushū hèzhīzhāng
7.《 回 乡 偶 书 》 贺 知 章
shǎoxiǎolíjiālǎodàhuí
野渡无人舟自横。
yóuzǐyín mèngjiāo
31.《游子吟》 孟 郊
sāixiàqǔ lúlún
34n yóuzǐshēnshàngyī
yuèhēiyànfēigāo dānyúyèdùntáo
慈 母 手 中 线 ，游 子 身 上 衣 。
月 黑 雁 飞 高，单于夜遁逃。
chángkǒngqiūjiézhì kūnhuánghuáyèshuāi
常 恐 秋 节 至，焜 黄 华 叶 衰。
bǎichuāndōngdàohǎi h é s h í f ù x ī g u ī
百 川 东 到 海 ，何时复西归
shàozhuàngbùnǔlì lǎodàtúshāngbēi
少壮不努力，老大徒伤悲。
yějìngyúnjùhēi jiāngchuánhuǒdúmíng
野径云俱黑， 江 船 火 独 明 。
xiǎokànhóngshīchù huāzhòngjǐnguānchéng
晓 看 红 湿 处， 花 重 锦 官 城 。
d ù f ǔ juéjù d ù f ǔ
27.杜甫《绝句》杜甫
chírìjiāngshānlì chūnfēnghuācǎoxiāng
古来征战几人回
chūsài wángchānglíng
12.《出 塞》 王 昌 龄
部编版六年级语文上册古诗三首《书湖阴先生壁》同步习题附答案
部编版六年级语文上册第六单元古诗三首《书湖阴先生壁》同步习题一、基础知识1.根据拼音写汉字.花木成qí( )手自栽两山排tà( )送青来2.比一比，组词语。
眷( ) 袄( ) 峦( )卷( ) 沃( ) 恋( )燥( ) 佛( ) 撕( )澡( ) 沸（ ) 斯( )3. 词语搭配练习。
(1)“严”字组词来搭配。
( )的要求( )的考验( )的态度 ( )的纪律(2)“保”字组词来搭配。
( )财产 ( )祖国( )性命 ( )秘密4.选择关联词填空。
如果……也……因为……所以……既……也……不但……而且……(1)（）她那双大眼睛充满了渴望，充满了忧郁，（）引起了我的注意。
(2)（）他们女儿的心灵，（）能像温迪一样，那该多好呀！(3)她（）酷爱音乐，（）关心盲人，品质高尚。
(4)眼睛（）能看见光明，（）能传情达意。
二、阅读《书湖阴先生壁》书湖阴先生壁（宋)王安石茅檐长扫静无苔，花木成畦手自栽。
一水护田将绿绕，两山排闼送青来。
1．下面对诗歌内容和手法的分析不恰当的两项是（）A．诗歌前两句写庭前优美的景色，突出了湖阴先生居住环境干净、香雅、清幽的特点，侧面烘托了主人湖阴先生的高洁形象。
B．诗歌后两句用“护田”和“排闼”两词，表达了对湖阴先生的热爱和赞美之情，还体现了诗人在退居时期仍有对高洁清雅品格的喜爱和向往之心。
C．诗歌赞美了庭院的清幽，表达了对湖阴先生生活方式、生活情趣的肯定，也流露了诗人对这种渴望而不可得的生活的无奈和苦痛。
D．诗歌景物描写极具层次，从院内写到了院外，多角度观察，由远及近，既是对主人的赞叹，又写出了山水的情态。
E．诗中虽然没有正面写人，但写山水就是写人，景与人处处照应，句句关合，既奇崛又自然，既经锤炼又无斧凿之痕，韵味深长。
2．诗的后两句采用了哪些手法？请结合诗句简要分析。
（）3.下面对诗歌《书湖阴先生壁》内容和手法的分析不恰当的两项是（）A．诗歌前两句写庭前优美的景色，突出了湖阴先生居住环境干净、香雅、清幽的特点，侧面烘托了主人湖阴先生的高洁形象。
小学语文 2023-2024学年广东省深圳市福田区五年级(上)期中语文试卷
2023-2024学年广东省深圳市福田区五年级（上）期中语文试卷一、基础知识.（40分）1．（4分）默写《书湖阴先生壁》。
，。
，。
2．（4分）看拼音写词语。
yàn yǔfèng xìxuān nào kāng kǎitáo zuìlíng lìshùn jiān chéng bì3．（4分）把词语补充完整。
技高心满草船粉墨大步暴露妙笔黄钟4．（4分）把句子补充完整。
①无情未必真豪杰，。
②千里莺啼绿映红，。
③更喜岷山千里雪，。
④绿树村边合，。
5．（4分）按原文填空。
方鼓琴而志在太山，锺子期曰：“善哉乎鼓琴，。
”少选之间而志在流水，锺子期又曰：“善哉乎鼓琴，。
”锺子期死，，终身不复鼓琴，。
6．（4分）（《只有一个地球》）结合课文内容回答：作者为什么说“我们要精心地保护地球，保护地球的生态环境”？7．（4分）按要求写句子①正月过去了，闰土必须回家里去。
（改为双重否定句）②雨点打在头上，才是世界上最美的事呢！（改为反问句）③海边的沙地上种着一望无际的碧绿的西瓜。
（缩句）④贝多芬说：“不，我是来弹一首曲子给这位姑娘听的。
”（改为转述句）判断正误。
（4分）8．（1分）“稻花香里说丰年，听取蛙声一片”描绘了丰收年景的夏夜景象。
（判断对错）9．（1分）读文章时，与阅读目的关联性不强的内容，只需浏览一下，可以提高阅读速度。
（判断对错）10．（1分）“青山不老”既指老人创造的那片绿洲，也指老人的精神永垂不朽。
（判断对错）11．（1分）《夏天里的成长》一文告诉我们要珍惜夏天宝贵的时光，在夏天里茁壮成长。
（判断对错）选择题。
12．（4分）下面词语中的“德”字意思与其他不同的是（ ）A．德才兼备B．德高望重C．德艺双馨D．感恩戴德13．（4分）填空。
ㅤㅤ2020年是新中国成立71周年，71年前的（日期）。
（谁）庄严宣告新中国成立。
人教版1-6年级古诗汇总(含拼音)
江ji ān ɡ 南n án汉･汉乐府江ji ān ɡ 南n án 可k ě 采c ǎi 莲li án ，莲li án 叶y è 何h é 田ti án 田ti án 。
鱼y ú 戏x ì 莲li án 叶y è 间ji ān 。
鱼y ú 戏x ì 莲li án 叶y è 东d ōn ɡ， 鱼y ú 戏x ì 莲li án 叶y è 西x ī，鱼y ú 戏x ì 莲li án 叶y è 南n án ，鱼y ú 戏x ì 莲li án 叶y è 北b ěi 。
画hu à唐･王维远yu ǎn 看k àn 山sh ān 有y ǒu 色s è ，近j ìn 听t īn ɡ 水shu ǐ 无w ú 声sh ēn ɡ。
春ch ūn 去q ù 花hu ā 还h ái 在z ài ，人r én 来l ái 鸟ni ǎo 不b ù 惊j īn ɡ。
静j ìn ɡ 夜y è 思s ī唐･李白床chu án ɡ 前qi án 明m ín ɡ 月yu è 光ɡu ān ɡ，疑y í 是sh ì 地d ì 上sh àn ɡ 霜shu ān ɡ。
1 举j ǔ头t óu 望w àn ɡ 明m ín ɡ 月yu è1 ，低d ī 头t óu 思s ī 故ɡù 乡xi ān ɡ。
小学必背古诗词加拼音
一年级1、江南汉乐府江南可采莲，莲叶荷田田。
鱼戏莲叶间。
鱼戏莲叶东，鱼戏莲叶西，鱼戏莲叶南，鱼戏莲叶北。
2、敕chì勒lè歌北朝民歌敕勒川，阴山下。
天似穹qiòng庐，笼lǒng盖四野。
天苍苍，野茫茫，风吹草低见牛羊。
3、咏鹅（唐）骆宾王鹅，鹅，鹅，曲项向天歌。
白毛浮绿水，红掌拨清波。
4、风（唐）李峤解落三秋叶，能开二月花。
过江千尺浪，入竹万竿斜。
5、咏柳（唐）贺知章碧玉妆成一树高，万条垂下绿丝绦。
不知细叶谁裁出，二月春风似剪刀。
6、凉州词（唐）王之涣黄河远上白云间，一片孤城万仞rèn山。
羌qiāng笛何须怨杨柳，春风不度玉门关。
7、登鹳guàn雀楼（唐）王之涣白日依山尽，黄河入海流。
欲穷千里目，更上一层楼。
8、春晓（唐）孟浩然春眠不觉晓，处处闻啼鸟。
夜来风雨声，花落知多少。
9、凉州词（唐）王翰hàn葡萄美酒夜光杯，欲饮琵琶（pí pá）马上催。
醉（zuì）卧沙场君莫笑，古来征战几人回？10、出塞（唐）王昌龄秦时明月汉时关，万里长征人未还。
但使龙城飞将在，不bú教jiào胡马度阴山。
11、芙蓉楼送辛渐 jiàn （唐）王昌龄寒雨连江夜入吴，平明送客楚chǔ山孤。
洛阳亲友如相问，一片冰心在玉壶hú。
12、鹿柴 zhài （唐）王维空山不见人，但闻人语响。
返景入深林，复照青苔上。
13、送元二使安西（唐）王维渭城朝雨浥yì轻尘，客舍shè青青柳色新。
劝君更尽一杯酒，西出阳关无故人。
14、九月九日忆山东兄弟(唐）王维独在异乡为异客，每逢佳节倍思亲。
遥知兄弟登高处，遍插朱萸少一人。
15、静夜思（唐）李白床前明月光，疑似地上霜。
举头望明月，低头思故乡。
16、古朗月行（唐）李白小时不识月，呼作白玉盘。
又疑瑶台镜，飞在青云端。
17、望庐山瀑布（唐）李白日照香炉生紫烟，遥看瀑布挂前川。
小学一年级(下)古诗带拼音(1)
柳宗元《江雪》拼音版jiāng xuě江雪liǔ zōng yuán柳宗元qiān shān niǎo fēi jué千山鸟飞绝，wàn jìng rén zōng miè万径人踪灭。
gū zhōu suō lì wēng孤舟蓑笠翁，dú diào hán jiāng xuě独钓寒江雪。
2、寻隐者不遇xún yǐn zhě bù yùjiǎ dǎo táng作者：贾岛 (唐)sōng xià wèn tóng zǐ松下问童子，yán shī caǐ yào qù言师采药去。
zhǐ zaì cǐ shān zhōng只在此山中，yún shēn bù zhī chù云深不知处。
3、山行Shan xingyuǎn shàng hán shān shí jìng xié远上寒山石径斜，bái yún shēng chù yǒu rén jiā白云生处有人家。
tíng chē zuòài fēng lín wǎn停车坐爱枫林晚，shuāng yè hóng yúèr yuè huā霜叶红于二月花。
4、江南春jiāng nán chūnqiān lǐyīng tílǜyìng hóng 千里莺啼绿映红，shuǐcūn shān guōjiǔqífēng 水村山郭酒旗风。
nán cháo sìbǎi bāshísì南朝四百八十寺，duōshǎo lóu tái yān yǔzhōng 多少楼台烟雨中。
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书(shū)，湖(hú)，阴(yīn)，先(xiān)，生(shēng)，壁(bì) 。
宋(sòng) ，王安石(wáng，ān，shí)
茅檐长扫净无苔(máo，yán，cháng，sǎo，jìng，wú，tái)，花木成畦手自栽(huā，mù，chéng，qí，shǒu，zì，zāi)。
一水护田将绿绕(yī，shuǐ，hù，tián，jiāng，lǜ，rào)，
两山排闼送青来(liǎng，shān，pái，tà，sòng，qīng，lái)。
这是王安石题在杨德逢屋壁上的一首诗。
杨德逢，别号湖阴先生，是作者退居金陵(今江苏省南京市) 时的邻居和经常往来的朋友。
前两句赞美杨家庭院的清幽。
"茅檐"代指庭院。
"净"指的是干净。
怎样写"净"呢?诗人摒绝一切平泛的描绘，而仅用"无苔"二字，举重若轻，真可谓别具只眼。
何以见得?江南地湿，又时值初夏多雨季节，这对青苔的生长比之其他时令都更为有利。
况且，青苔性喜阴暗，总是生长在僻静之处，较之其他杂草更难于扫除。
而今庭院之内，连青苔也没有，不正表明无处不净、无时不净吗?在这里，平淡无奇的形象由于恰当的用字却具有了异常丰富的表现力。
"花木"是庭院内最引人注目的景物。
因为品种繁多，所以要分畦栽种。
这样，"成畦"二字就并非仅仅交代花圃的整齐，也有力地暗示出花木的丰美，既整齐又不单调。
这清幽环境令人陶醉，所以当诗人的目光从院内花木移向院外的山水时，他的思致才会那样悠远、飘逸，才会孕育出下面一联的警句，"一水""两山"被转化为富于生命感情的亲切的形象，而为千古传诵。