沪科版八年级上册物理第3章声的世界培优同步试卷(含答案)
2020沪科版八年级上册物理培优同步试卷（含答案）第三章声的世界一、填空题（满分27分）1、白族的唢呐、彝族的声笙、纳西族的巴乌等管乐器都是通过发声；人们能够听到美妙的演奏说明声音可以在中传播；吹奏者抬起不同的手指，就会改变空气柱的长度，从而改变声音的（选填“音调”、“响度”或“音色”）2、如图是工人师傅用螺丝刀探听电动机内部运转是否正常，该现象说明可以传声，通过听到声音可以判断电动机内部运转的情况，这是利用了声音可以传递（选填“能量”或“信息”）。
第 2 题第 3 题第 4 题第 5 题3、小梦在探究声音高低与物体振动快慢的关系时，将钢尺的一端伸出桌面，用手拨动使其上下振动发出声音，如图所示。
改变，用同样大小的力再拨钢尺，并仔细观察钢尺，倾听并辨别钢尺振动时发出声音的高低有无变化。
4、控制环境污染是“打造宜居城市，建设优雅合肥”的重要举措．居民小区禁止汽车鸣笛是从减弱噪声；城区步行街上安装了如图所示的噪声监测装置，该装置显示了噪声的（选填“音调”、“响度”、“音色”）5、美丽的新疆天池以她高山湖泊的特点著称，如图所示。
某游客在天池的山底对着一个山崖喊话，经过0.4s 后听到回声，该游客距离山崖 m（声速340m/s）。
声音在空气中以形式传播，但是，声呐却不能用于太空测距离（比如月球和地球的距离），这是因为。
6、某中学物理活动小组同学查阅资料，得到声音在某些物质中的传播速度（见下表）．一根足够长且裸露在地面的铁管，管中充满水．当气温为15℃时，小组中的一位同学在铁管的一端敲击一下，在管的另一端的同学最多能听到次敲击声；如果听到第一声敲击声与第二声敲击声时间间隔为1.2s，则这条直铁管约米；这位同学能听到多次敲击声，是因为。
物质空气水铁温度（℃）20 20 20速度（m/s）340 1450 49007、唐朝诗人李益有一首诗叫《喜见外弟弟又言别》，其中描写道：“十年离乱后，长大一相逢，问姓惊初见，称名忆旧容．从“问姓”中想起初见的“旧容”，是依靠声音的这个特征让诗人唤起了十年前的记忆。
9、根据所学声学知识完成下列内容（1）某种昆虫靠翅膀振动发声，如果这种昆虫的翅膀在10s内振动了150次，则它的振动频率是 Hz；这种声波叫；人类听到这种声音（选填“能”或“不能”）（2）买瓷碗时，人们常会敲一敲瓷碗通过声音判断是否破损，这主要是根据声音的不同来识别的；“不敢高声语，恐惊天上人”。
这里“高”指的是声音的；月宫里的嫦娥不会听到你的说话声音，是因为。
（3）古代人在旷野地区常用“伏地听声”的办法能及早的判断马群到来。
这是应用了的知识。
（4）放鞭炮时，用双手捂住耳朵，是在减弱噪声的，“无声手枪”是在减弱噪声的。
二、选择题（每题3分、满分30分）10、为了探究声音的响度与振动的关系，小明设计了如图所示的几个实验。
你认为能够完成这个探究目的的是（）A 把罩内的空气抽去一些后，B 用力吹一根吸管，并将它C 用发声的音叉接触水D用大小不同的力敲打鼓面，闹钟的铃声明显减小不断剪短，声音变高面时，水面水花四溅观察纸屑跳动的情况11、2014年5月第十七届科博会在北京召开中外多款智能机器人齐亮相，如图是幼教机器人正和小朋友比赛背唐诗下列说法正确的是（）A．机器人的声音在空气中以波的形式传播 B．机器人的声音可以在真空中传播C．能区分和的声音主要是因为他们的响度不同 D．的声音在空气中的传播速度为3×108m/s第 11 题第 14 题第 16 题12、下列实验与实例中，不能探究出声音的产生或传播条件的是（）A 正在发声的音叉放进水盆里看到溅出水花B 往鼓面上撒一些泡沫球，敲鼓时看到泡沫球不停地跳动C 人们先看到闪电，隔一段时间才能听到远处的雷声D 登上月球的宇航员们即使相距很近也只能用无线电话交谈13、在敲响古刹里的大钟时，有的同学发现停止了对大钟的撞击后，大钟仍“余音未绝”，下列分析原因错误的是（）A．大钟的回声 B．大钟在继续振动C．人的听觉发生“暂留”缘故 D．大钟虽停止振动，但空气仍在振动14、如上图为一枚古钱币，人们常用手指弹银元边缘并移动到耳边听其声音来鉴别银元的真假，这主要根据声音的（）A 回声B 响度C 音调D 音色15、要使二胡发出的声音的音调变低的是（）A．拉紧弦线 B．增加发声部分弦的长度 C．用更大的力弹弦 D．用手指不断向下按压弦线16、2011年5月10日出版的《解放军报》刊发题为《亚丁湾，记者体验护航“十八般兵器”》的报道称，中国海军第五批护航编队的护航舰艇上，出现了一种神秘的声波武器--“金嗓子”，对索马里海盗构成了有效威慑．若要阻挡这一武器的袭击，可以用薄薄的一层（）A．半导体网B．真空网C．磁性物质网 D．金属物质网17、“如果声音在空气中的传播速度变为0.1m/s，则我们周围的世界会有什么变化？”关于这一问题的讨论，一名学生提出了下列四个有关的场景，不正确的是（）A．教室内学生能更清楚地听到教师的讲课声 B．汽车的喇叭不能再起到原来的作用C．管乐队在会场内的演奏效果将变差 D．我们听到万米高空传来客机声时，却不能看到该飞机18、下列关于声现象，说法正确的是（）A 超声和次声响度太小，所以人听不见B 鸽子靠次声波进行导航C 超声的频率一定比次声的高D 超声的传播速度一定比次声的快19、在雷电来临时，电光一闪即逝，但雷声却隆隆不断，这是因为（）A．雷一个接一个打个不停 B．双耳效应C．雷声经过地面、山岳和云层多次回音造成的 D．光的传播速度比声音的速度大三、实验探究题（满分26分）20、如图所示，将电铃扣在抽气盘上的玻璃钟罩内。
（1）通电后看到电铃振动，听到电铃发出的声音，主要是通过传播。
（2）用抽气设备抽钟罩内空气，在抽气的过程中，电铃（选填“在”或“不在”）振动。
铃声音量变化情况是。
（3）假设将钟罩内的气体全部抽完，可以推理得到的结论是：。
第 20 题第 21 题21、在学习吉他演奏时，小华针对“音调的高低与哪些因素有关”提出了自己的猜想，并选择了四根钢丝进行实验，猜想和数据如下表：猜想一：琴弦发出声音的音调高低，可能与琴弦横截面积有关．猜想二、琴弦发出声音的音调高低，可能与琴弦长短有关．猜想三、琴弦发出声间的音调高低，可能与琴弦材料有关．编号 A B C D材料铜铜铜尼龙长度（m）60 80 60 80横截面积（m2）0.76 0.76 0.89（1）为了验证猜想一，应选用编号为和的琴弦进行实验；为了验证猜想二，应选用编号为和的琴弦进行实验．（2）为了验证猜想三，请在表格的空格中填好空缺数据．（3）随着实验的进行，小华又觉得琴弦发出声音的音调高低与琴弦的松紧程度有关，为了验证这一猜想，必须进行的操作是。
（4）如图所示，小明和小刚选用以上琴弦和盛可乐饮料的两个纸杯，制成了一个“土电话”。
①他们用“土电话”能实现10m间的通话，这表明：．②相距同样远，讲话者以同样的响度说话，如果用细铜金属丝连接，则比尼龙琴弦连接时听到的声音要大些，这一实验现象表明：．③如果在用“土电话”时，另外一个同学用手捏住琴弦上的某一部分，则听的另一方就不能听到了，这是由于．④如果在用“土电话”时，琴弦没有拉直而处于很松弛状态，则另一方（选填“能”或“不能”）听到对方的讲话声音．四、计算与简答（满分17分）22、在军事学习中，一门反坦克炮直接瞄准所要射击的静止的坦克模型，射击后经过 1.2s，射手看到炮弹在坦克模型上爆炸，再经过4.2s听到爆炸的声音，设炮弹做匀速直线运动，声音在空气中的传播速度取为340m/s，求：（1）求坦克模型到射手的距离是多远？（2）炮弹运动的速度是多少米/秒？23、一辆汽车匀速驶向一座大山，司机鸣笛后经6s听到回声，若已知汽车速度为54km/h；求：（1）鸣笛时的汽车与大山的距离是多少千米？（2）司机听到回声时距山的距离．24、海面的船只上站着一个人，在海面下150m处（距离海底还有一定的距离）发出一次响声后，此人在海面上很快听到两次响声。
两次响声间隔0.4s，若声音在海水中的传播速度是1500m/s，求海底的深度．（提示：第一次声音是由海水直接传播的；第二次声音是由海底反射后再次传播的）2020沪科版八年级上册物理培优同步试卷答案一、填空题：1、振动；空气；音调； 2、固体；信息； 3、伸出桌面的长度；振动的快慢；4、声源处；响度；5、68；波；因为真空不能传声；6、3；2530；因为声音在不同的介质中传播速度不同；7、音色；8、（1）15；次声；不能； （2）音色；响度；因为真空不能传声；（3）声音在固体中传播速度大； （4）人耳；声源处； 9、甲；11.07；二、选择题：10-14：DADBD ； 15-19：BBACC三、实验探究题：20、（1）空气；（2）在；音量在逐渐减弱，直到完全听不见；（3）听不见一点儿声音；21、 （1）A 、C ；A 、B ； （2）0.76； （3）选择同一根琴弦，只改变琴弦松紧程度进行实验；（4） ① 声音可以在固体中传播； ② 细铜线比尼龙琴弦传声效果好（更容易传声）。
③手捏住琴弦，阻碍了振动在琴弦上的传播 ； ④不能。
四、解答题：22、（1）炮弹爆炸声在空气中传播时间t=4.2s-1.2s=3s ； s 声=v 声×t=340m/s ×3s=1020m ；（2）1020850/1.2s m v m s t s ===炮弹23、设海底深度为h 米，发声处到海面的路程s 1，传播时间为t 1，声音向下传播经海底反射至海面路程为s 2，则s 2=2h-s 1，传播时间为t 2，则t 2-t 1=0.4s ，210.4s s s v v-=，即：21501500.415001500h s --=，h=450m. （特别强调：物理学计算中，可以列方程形式解决计算问题，但是必须尽量用所学公式字母，不得随意用数学中方程的x 或y 替代。
）24、（1）54km/h=15m/s ，声音和汽车在6s 内通过的路程分别为：s 声=v 声×t=340m/s ×6s=2040m ； s 车= v 车×t=15m/s ×6s=90m ； s 鸣笛=2s s +声车=1065m=1.065km ； （2）s 回声=2s s -声车=975m=0.975km。
沪科版八年级上册-第三章-声的世界-同步提升练习(包含答案)
沪科版八年级上册-第三章-声的世界-同步提升练习一、单选题1.果声音在空气中的传播速度为1m/s,那么我们周围的世界会有什么变化？”关于这一问题的讨论，一位学生提出了下列四个有关的场景，其中不正确的是A. 教室内学生更能清楚地听到教师的讲课声B. 汽车的喇叭不能再起到原来的作用C. 铜管乐队在会场内的演奏效果将变差D. 我们听到万米高空传来的客机声时，却不能看到该飞机2.下列事例中不能证明液体能传声的是（）A. 渔民利用电子发声器把鱼引到网里B. 将要上钩的鱼会被岸上的说话声吓跑C. 依靠潜水艇的声音，判断潜水艇的位置D. 水龙头发出“哗哗”的流水声3..声音在水中传播的过程中，下列说法中正确的是（）A. 声音的音调保持不变B. 声音的响度保持不变C. 声音的传播速度逐渐减小D. 以上说法都不对4.关于声音的特性和利用，下列说法正确的是（）A. “声纹门锁”是依据声音的响度来识别的B. 鼓手打鼓用的力越大，鼓声的音调就越高C. “公共场合不要大声喧哗”是要求人们说话的音调要低一些D. 超声波能够粉碎体内“结石”是因为声波能传递能量5.下面关于超声波或超声波利用的说法中，不正确的是（）A. 超声波具有能量，利用高频超声波可以清洗眼镜片B. 超声波也是声波的一种，它的传播也需要介质C. 可以利用超声波的反射探测海洋深度D. 在同种介质中，超声波的传播速度比普通声波快6.对于下列四幅图的描述，说法正确的是( )A. 甲图中，城市某些路段两旁的透明板墙可以减小噪声污染B. 乙图中，敲鼓时用力越大，发出声音的音调越高C. 丙图中，随着向外不断抽气，正在发声的手机铃声越来越大D. 丁图中，演奏者通过手指在弦上按压位置的变化来改变发声的响度7.关于声音下列说法中正确的是A. 物体的振幅越大，发出声音的频率越大B. 声音在真空中传播的速度是3×l08 km／C. 街头安装的噪声监测仪可以减弱噪声D. 超声波、次声波是人耳听不到的声音8.我们平时所说的“女高音”、“男低音”，这里说的“高”和“低”指的是（）A. 音色B. 音调C. 响度D. 速度9.下列实例不是利用超声波的是（）A. 蝙蝠利用回声定位确定昆虫的位置B. 用听诊器检查病人心、肺的工作情况C. 外科医生利用声波振动除去人体内的结石D. 发出声波切削坚硬的金刚石二、多选题10.有很多成语、俗语中蕴含着物理知识．下列对描述声现象的成语、俗语解释正确的是（）A. “隔墙有耳”，说明固体能传声B. “震耳欲聋”，说明声音的音调高C. “闻其声知其人”，说明可以根据音色来判断说话者D. “响鼓也要重锤敲”，说明声音是由振动产生的，且振幅越大，响度越大11.近年来，在世界范围内大地震、大海啸、龙卷风等自然灾害频发，严重地威胁到了人类的生命财产安全．在灾害发生后救护伤员时，医生、护士所采取的措施和用到的器材中，包含着许多物理知识．下列说法正确的是（）A. 用听诊器诊断伤员的心跳声和呼吸声，是利用固体能够传声的道理B. 用B超检查伤员内脏是否受到损伤，是利用了超声波穿透能力强的特点C. 夹取消毒棉擦伤口的镊子是费力杠杆，虽然费了力，但可以省距离D. 用针筒抽取药液时，药液因受到针筒的吸引力作用而进入了针筒12.声波能传递能量，下列应用这一原理的是（）A. 医生利用超声波给病人治疗肾结石B. 利用超声波精洗精细机械C. 医生通过听诊器可以了解病人心肺的工作情况D. 加湿器是把超声波通入水罐中，剧烈的振动会使罐中的水破碎产生许多小雾滴，再用小风扇把雾滴吹入室内，增加湿度13.下列事例中，你认为错误的是（）A. 在爸爸去哪儿节目中，孩子们很容易辨别出爸爸发出的声音，这主要是爸爸声音的音调不同B. 在道路旁安装噪声监测仪可以有效减弱噪声C. 文明城市要求植树种草，树木和花草既能美化城市也具有吸收、减弱噪声的作用D. 古代行军宿营时，士兵枕着牛皮制的箭筒睡在地上，能及早听到敌人的马蹄声，是因为大地传声比空气快14.（多选）下列四个实验中，能说明“发声的物体在振动”的实验是（）A. 放在钟罩内的闹钟正在响铃，把钟罩内空气抽出一些后，铃声明显减小B. 使正在发声的音叉接触水面，水面溅起水花C. 吹笛子时，手指按住不同的孔便会发出不同的声音D. 在吊着的大钟上固定一枝细小的笔，把钟敲响后，让纸在笔尖上迅速滑过，可以在纸上画出一条来回弯曲的细线15.下列事例中，利用超声波的是（）A. 蝙蝠利用声波导航B. 用声呐探测海深C. 用“B超”做体检D. 用听诊器检查身体三、填空题16.从减弱噪声的三条途径考虑：在摩托车上加消声器，这是在 ________减弱噪声；在城市道路旁加装隔声板，这是在 ________减弱噪声．17.小芳爸爸接她放学回家的时候，倒车入库时倒车雷达能准确的告诉他距离障碍物有多远，这是因为声音能________，晚上小芳想在家里好好复习今天的内容，可是讨厌的蚊子的声音总是那么刺耳，这是因为蚊子的________高．18.利用声呐系统向海底垂直发射声波，经2s后收到回拨。
2022年沪科版八年级物理第三章 声的世界综合测试试卷(含答案解析)
沪科版八年级物理第三章声的世界综合测试考试时间：90分钟；命题人：物理教研组考生注意：1、本卷分第I卷（选择题）和第Ⅱ卷（非选择题）两部分，满分100分，考试时间90分钟2、答卷前，考生务必用0.5毫米黑色签字笔将自己的姓名、班级填写在试卷规定位置上3、答案必须写在试卷各个题目指定区域内相应的位置，如需改动，先划掉原来的答案，然后再写上新的答案；不准使用涂改液、胶带纸、修正带，不按以上要求作答的答案无效。
第I卷（选择题 30分）一、单选题（10小题，每小题3分，共计30分）1、我国的古诗词和民间俗语中往往包含着物理知识，从物理知识运用的角度看，下列对于诗句或俗语理解错误的是（）A．“声无小而不闻”——任何声音都能被人耳听到B．“响鼓也要重锤敲”——振幅越大，声音的响度越大C．“不敢高声语”——此处的“高”指说话声音响度大D．“长啸一声，山鸣谷应”——声音遇到障碍物反射形成回声2、舞龙舞狮是我国民间的传统习俗，舞龙舞狮过程中，往往用敲锣和击鼓来助兴，下列说法正确的是（）A．锣鼓声响起时远近不同的观众都能听到，说明声音的传播不需要时间B．越用力敲击锣面，锣面振动幅度越大，发出声音的音调越高C．人们能区分锣声和鼓声，主要是它们的音色不同D．锣鼓声可以在真空中传播3、下列有关声现象说法正确的是（）A．“闻其声而知其人”主要是根据响度来判断的B．医生利用听诊器给病人诊病是利用声音可以传递信息C．学校考试期间附近的道路禁止鸣笛是在人耳处减弱噪声D．医学上一般利用次声波除去人体内的结石4、伴随着火箭的轰鸣，2021年10月16日0时23分，搭载“神舟十三号”载人飞船的“长征一号F 遥十三”运载火箭，发射取得圆满成功。
“轰鸣”主要是指声音的（）A．响度大B．音调高C．频率高D．振幅小5、为庆祝建党100周年，某校在报告厅排演男女声大合唱，其中关于声音的知识，下列说法正确的是（）A．女生的音调高是因为女生的声带振幅大B．合唱声传到楼下，说明气体可以传声C．听众可通过音调分辨出不同伴奏乐器发出的声音D．合唱使得声音的音调更高6、以下有关声音的说法正确的是（）A．声音在空气中的传播速度是340m/sB．增大音量提高了声音的音调C．人的正常步行速度大约为1.1km/hD．人耳能够听到0dB的声音7、蝴蝶从身边飞过，我们听不到它的声音，却能听见从身边飞过的蚊子声。
沪科版八年级上册物理第3章声的世界培优同步试卷(含答案)
2020沪科版八年级上册物理培优同步试卷（含答案）第三章声的世界一、填空题（满分27分）1、白族的唢呐、彝族的声笙、纳西族的巴乌等管乐器都是通过发声；人们能够听到美妙的演奏说明声音可以在中传播；吹奏者抬起不同的手指，就会改变空气柱的长度，从而改变声音的（选填“音调”、“响度”或“音色”）2、如图是工人师傅用螺丝刀探听电动机内部运转是否正常，该现象说明可以传声，通过听到声音可以判断电动机内部运转的情况，这是利用了声音可以传递（选填“能量”或“信息”）。
第 2 题第 3 题第 4 题第 5 题3、小梦在探究声音高低与物体振动快慢的关系时，将钢尺的一端伸出桌面，用手拨动使其上下振动发出声音，如图所示。
改变，用同样大小的力再拨钢尺，并仔细观察钢尺，倾听并辨别钢尺振动时发出声音的高低有无变化。
4、控制环境污染是“打造宜居城市，建设优雅合肥”的重要举措．居民小区禁止汽车鸣笛是从减弱噪声；城区步行街上安装了如图所示的噪声监测装置，该装置显示了噪声的（选填“音调”、“响度”、“音色”）5、美丽的新疆天池以她高山湖泊的特点著称，如图所示。
某游客在天池的山底对着一个山崖喊话，经过0.4s 后听到回声，该游客距离山崖 m（声速340m/s）。
声音在空气中以形式传播，但是，声呐却不能用于太空测距离（比如月球和地球的距离），这是因为。
6、某中学物理活动小组同学查阅资料，得到声音在某些物质中的传播速度（见下表）．一根足够长且裸露在地面的铁管，管中充满水．当气温为15℃时，小组中的一位同学在铁管的一端敲击一下，在管的另一端的同学最多能听到次敲击声；如果听到第一声敲击声与第二声敲击声时间间隔为1.2s，则这条直铁管约米；这位同学能听到多次敲击声，是因为。
物质空气水铁温度（℃）20 20 20速度（m/s）340 1450 49007、唐朝诗人李益有一首诗叫《喜见外弟弟又言别》，其中描写道：“十年离乱后，长大一相逢，问姓惊初见，称名忆旧容．从“问姓”中想起初见的“旧容”，是依靠声音的这个特征让诗人唤起了十年前的记忆。
沪科版八年级物理 第三章 声的世界 单元测试卷(含答案)
沪科版八年级物理第三章声的世界单元测试卷(45分钟 100分)一、选择题(本大题共8小题,每小题5分,共40分)1.在同一架钢琴上,弹奏C调“3(mi)”和“1(dou)”这两个音,以下说法正确的是( )A.音色一定不同B.音调一定不同C.响度一定不同D.音调、音色和响度都不同2.(内江中考)如图所示,在两个完全相同的高脚玻璃杯内装有相同深度的水,当用筷子轻轻敲击杯子时,两个杯子就会发出相同的声音。
那么下列说法中正确的是( )A.当用筷子敲击甲杯,让其发声,发声后用手捏住杯边,此时乙杯不能发出声音B.当用筷子敲击甲杯,让其发声,发声后用手捏住杯边,此时乙杯能发出声音,产生了共鸣C.当用筷子敲击杯子时,甲杯的音调较低D.当用筷子敲击杯子时,乙杯的音调较低3.如图所示是一种新型锁——声纹锁。
只要主人说出事先设定的暗语就能把锁打开,别人即使说出暗语也打不开。
这种声纹锁辨别声音的主要依据是( )A.音调B.响度C.音色D.声速4.(2012·盐城中考)下列做法属于在传播途径中控制噪声的是( )A.汽车进入市区后禁止鸣喇叭B.图书馆里不能大声喧哗C.飞机旁的工作人员戴上耳罩D.高速公路两侧安装透明板墙5.(潍坊中考)关于声现象,下列说法正确的是( )A.声音越洪亮,在空气中传播得就越快B.超声波在真空中也能传播C.女生发出的声音比男生发出的声音传播得快D.声波能够传递信息和能量6.(黄冈中考)据报道,世界“吼王”杰米·温德拉曾“吼”出超过100分贝的声音,如图是他“吼”出声音将玻璃杯震碎的情景。
下列有关他“吼”出的声音的说法正确的是( )A.声音传递了能量B.声音只在玻璃杯中传播C.声音是玻璃杯振动产生的D.声音的分贝数越高其频率越大7.(成都中考)下列说法正确的是( )8.人们有几句顺口溜说得好:“震前动物有预兆,群测群防很重要。
牛羊骡马不进厩,猪不吃食狗乱咬。
鸭不下水岸上闹,鸡飞上树高声叫……”某些动物能感觉到地震之前发出的次声波,而人耳却听不见,这主要是因为( )A.次声波的响度小于0dBB.次声波的响度大于0dBC.次声波的声源振动频率低于20HzD.次声波的声源振动频率高于20000Hz二、填空题(本大题共6小题,每空1分,共9分)9.(梧州中考)“姑苏城外寒山寺,夜半钟声到客船”是唐诗《枫桥夜泊》中的诗句,其中的钟声是从寒山寺发出,通过传到客船的。
八年级物理全册第三章声的世界测试题(新版)沪科版含答案
第三章声的世界测试题一、选择题(每题3分，共36分)1．能影响声音传播速度的是( )A．响度 B．音调C．音色 D．介质2．如图1所示，用悬挂着的乒乓球接触正在发声的音叉，乒乓球会多次被弹开。
这个实验是用来探究( )A．响度是否与振幅有关B．音调是否与频率有关C．声音的传播是否需要介质D．声音产生的原因图13．为了探究音调与什么因素有关，小明设计了下面几个实验，如图2所示，你认为不能够完成探究目的的是( )图24．下列各种声音中，不属于噪声的是( )A．阅览室内絮絮细语B．物理课时，听到隔壁教室传来的歌声C．午睡时突然传来弹奏熟练的钢琴声D．坐在报告厅听到台上精彩的演讲声5．如图3所示，“辽宁号”航母上起飞引导员戴有耳罩的头盔，目的是( )A．减弱飞机发动机噪声的传播B．防止次声波对人耳的伤害C．在人耳处减弱噪声D．减弱飞机发动机噪声的产生图36．下列有关声现象的说法中，正确的是( )A．一切正在发声的物体都在振动 B．人耳能听到各种频率的声音C．声音可以在真空中传播 D．声音不能在水中传播7．图4为我国民族吹管乐器——唢呐，用它吹奏名曲《百鸟朝凤》时，模仿的多种鸟儿叫声悦耳动听，让人仿佛置身于百鸟争鸣的森林之中，关于唢呐，下列说法正确的是( )图4A．用不同的力度吹奏，主要改变的是声音的音调B．吹奏时按压不同位置的气孔，主要改变的是声音的响度C．唢呐前端的喇叭主要改变的是声音的音色D．唢呐模仿的鸟儿叫声令人愉悦，是乐音8．如图5所示，图文关系正确的是( )图59．与人耳能听到的声音相比，次声波具有较小的( )A．传播速度 B．传播能量 C．振动幅度 D．振动频率10．下列关于声音的说法，正确的是( )A．太空中宇航员能对话，说明声音可以在真空中传播B．手在小提琴上不同位置按弦，主要目的是改变响度C．道路两旁的隔音墙是在声源处减弱噪声的D．用B超检查身体是超声波在医学中的应用11．如图6所示，与图中情景相关的说法中正确的是( )图612．马航客机MH370失联后，中国派出多艘舰船到南太平洋海域进行水下搜寻，其中用到了“超声测位仪”，其原理如图7所示，发射器向某一方向发射超声波，在发射的同时开始计时。
2022年最新沪科版八年级物理第三章 声的世界章节训练试题(含详细解析)
沪科版八年级物理第三章声的世界章节训练考试时间：90分钟；命题人：物理教研组考生注意：1、本卷分第I卷（选择题）和第Ⅱ卷（非选择题）两部分，满分100分，考试时间90分钟2、答卷前，考生务必用0.5毫米黑色签字笔将自己的姓名、班级填写在试卷规定位置上3、答案必须写在试卷各个题目指定区域内相应的位置，如需改动，先划掉原来的答案，然后再写上新的答案；不准使用涂改液、胶带纸、修正带，不按以上要求作答的答案无效。
第I卷（选择题 30分）一、单选题（10小题，每小题3分，共计30分）1、小明在钢水管的一端敲一下，小白在另一端听到3下声音，这三下声音按听到的顺序先后依次是由下列物质传播的（）A．钢，水，空气B．钢，空气，水C．水，空气，钢D．空气，水，钢2、有一种电动牙刷，它能发出超声波，直达牙刷棕毛刷不到的地方，这种刷牙方式既干净又舒服。
下列说法正确的是（）A．人耳能听到电动牙刷发出的超声波B．该现象说明了声音可以传递能量C．电动牙刷发出的超声波小于20000HzD．它和蝴蝶振动翅膀发出的声音都属于超声波3、以下有关声音的说法正确的是（）A．声音在空气中的传播速度是340m/sB．增大音量提高了声音的音调C．人的正常步行速度大约为1.1km/hD．人耳能够听到0dB的声音4、下列有关声现象的说法中，正确的是（）A．声音在真空中的传播速度为340m/sB．“禁止鸣笛”是在声源处减弱噪声C．发声的物体不一定在振动D．“不敢高声语，恐惊天上人”中的“高”是指声音的音调5、关于声音，下列说法中正确的是（）A．水不能传播声音B．一切发声的物体都在振动C．公路旁安装隔音墙是为了在声源处减弱噪声D．所有人都能听到超声波和次声波6、伴随着火箭的轰鸣，2021年10月16日0时23分，搭载“神舟十三号”载人飞船的“长征一号F 遥十三”运载火箭，发射取得圆满成功。
“轰鸣”主要是指声音的（）A．响度大B．音调高C．频率高D．振幅小7、2021年11月25日开州区第五届诗词大赛网络答题通道开启，中小学学生、18-45周岁的成年人均可报名参与诗词大赛，以“赏中华诗词，寻文化基因、品生活之美”为基本宗旨，分享诗词之美，感受诗词之趣，从古人的智慧和情怀中汲取营养，涵养心灵。
八年级物理全一册第三章《声的世界》测试卷-沪科版(含答案)
八年级物理全一册第三章《声的世界》测试卷-沪科版（含答案）一、填空题(每空2分，共30分)1．在一些闹市区，常会看到如图所示的监测设备，显示屏上的数据(65.7分贝)反映的是声音的________(填“音调”“响度”或“音色”)。
2．人们听不到蝴蝶飞的声音，却可以听到蚊子飞来飞去的嗡嗡声，是因为蝴蝶飞行时翅膀振动太慢，发出的声音低于人的听觉范围，属于________(填“超声波”或“次声波”)。
3．在皖北地区很流行传统儿童游戏“摸瞎”，如图所示，蒙着眼的小朋友根据声音判断是哪位小朋友以及他的位置。
蒙着眼睛的小明同学能根据声音的________(填声音的特性)判断出其他小朋友与他距离的远近。
4．进入21世纪，人民生活水平有了很大的提高，汽车也悄然进入了千家万户。
我们听见马路上汽车的鸣笛声是通过________传来的。
在需要安静环境的医院、学校等单位附近，常常有禁止鸣笛的标志，禁止鸣笛是在________处控制噪声的。
5．为做好新冠肺炎及其病毒变异防疫工作，某学校利用晨会时间开展了防疫知识的宣传，提倡同学们在日常生活中做到“讲卫生、勤洗手、少聚集”。
同学们听到领导讲话的声音是由于人的声带发生____________产生的，且说明声音能传递________(填“能量”或“信息”)。
6．在2021年央视春晚上，意大利男高音歌唱家通过云传播的方式为中国观众演唱了歌曲《我的太阳》，其中“男高音”中的“高”指的是声音的________(填声音特性名称)。
7．多普勒效应指出，波在波源移向观察者时接收频率变高，而在波源远离观察者时接收频率变低。
我们日常所说的声音就是一种波。
若火车的鸣笛离我们越来越远时，听到的声音的音调变________(填“高”或“低”)。
8．在驰名中外的北京天坛里，有三处堪称奇观的声学建筑：回音壁、三音石和圜丘。
当游客在圜丘顶层的天心石上说话时，听到的声音格外响亮，这是建筑师利用声音的反射，使________与原声混在一起，声音得到加强造成的音响效果；这里声音加强的是________(填“响度”或“音调”)。
精品试题沪科版八年级物理第三章 声的世界同步测试试卷(精选含答案)
沪科版八年级物理第三章声的世界同步测试考试时间：90分钟；命题人：物理教研组考生注意：1、本卷分第I卷（选择题）和第Ⅱ卷（非选择题）两部分，满分100分，考试时间90分钟2、答卷前，考生务必用0.5毫米黑色签字笔将自己的姓名、班级填写在试卷规定位置上3、答案必须写在试卷各个题目指定区域内相应的位置，如需改动，先划掉原来的答案，然后再写上新的答案；不准使用涂改液、胶带纸、修正带，不按以上要求作答的答案无效。
第I卷（选择题 30分）一、单选题（10小题，每小题3分，共计30分）1、如图（a）所示，停在路旁的巡逻车利用超声波可以监测车速：巡逻车上测速仪发出并接收超声波信号，根据发出和接收到的信号间的时问差，就能测出车速。
图（b）中，P1、P2是测速仪先后发出的超声波信号，n1、n2分别是测速仪检测到的P1、P2经反射后的信号。
P1与P2之间的时间间隔为2.7秒，超声波在空气中传播的速度为340m/s，若汽车是沿直线匀速行驶，则下列说法正确的是（）A．第一次发出信号到该信号被测速仪接收到间隔时间为0.45sB．第二次发出信号到该信号被测速仪接收到的时间内汽车行驶了18mC．汽车第一次按收到信号和第二次接收到信号之间行驶了102mD．该汽车的速度是17m/s2、有一种电动牙刷，它能发出超声波，直达牙刷棕毛刷不到的地方，这种刷牙方式既干净又舒服。
下列说法正确的是（）A．人耳能听到电动牙刷发出的超声波B．该现象说明了声音可以传递能量C．电动牙刷发出的超声波小于20000HzD．它和蝴蝶振动翅膀发出的声音都属于超声波3、“女高音”、“男低音”描述的是声音的（）A．响度B．音调C．音色D．声速4、声现象与我们的生活息息相关，下列关于声现象的说法正确的是（）A．关闭门窗是在声源处减弱噪声B．“闻其声知其人”是根据声音的响度区分C．“低声细语”是指声音的音调低D．汽车的倒车雷达是利用超声波传递信息5、男低音歌手独唱时，由女高音歌手伴唱，则下列关于二人声音的说法中正确的是（）A．“男声”音调高、响度大，“女声”音调低、响度小B．“男声”音调低、响度小，“女声”音调高、响度小C．“男声”音调高、响度小，“女声”音调低、响度大D．“男声”音调低、响度大，“女声”音调高、响度小6、下列关于超声波和次声波的说法中正确的是（）A．次声波的频率低于20Hz B．超声波听起来比较高亢C．超声波总是比次声波传播得快D．次声波可以传递信息但不能传递能量7、下图是人和狗的发声和听觉的频率范围，小慧家购买的一种新型的便携式洗碗机工作时，浸入水槽的部分发出4410Hz的声波用于清洗碗筷等物品。
沪科版八年级物理上同步检测第三章 声的世界复习题(word版,含答案解析)
沪科版八年级物理上册第三章声的世界复习题一、单项选择题（共15小题；共45分）1. 武侠电影里经常描写一大侠双目失明，还能准确判断攻击者的方位，这是因为A. 他的眼睛根本就没有失明B. 他的耳朵有特异功能C. 双耳效应原理，他可以准确地判断声音传来的方位D. 一种巧合2. 宋祖英和席琳迪翁都是著名歌唱演员。
当她们表演女声二重唱时，我们仍能分辨出她们的声音来，这主要是因为她们的歌声有不同的A. 音色B. 响度C. 音调D. 音速3. 1.成语“引吭高歌”中的“高”是指声音的A. 音调高B. 响度大C. 音色美D. 频率高4. 二胡是我国劳动人民发明的一种弦乐器。
演奏前，演员经常要调节弦的松紧程度，其目的在调节弦发声时的A. 响度B. 音调C. 音色D. 振幅5. 如图所示，个相同的玻璃瓶中灌入不同高度的水，仔细调节水的高度，敲击它们，就可以发出“、、、、、、、”的声音来；而用嘴吹每个瓶子的上端，可以发出哨声。
则下列说法正确的是A. 敲击瓶子时，声音只是有瓶本身的振动产生的B. 敲击瓶子时，声音只是有瓶中水柱的振动产生的C. 用嘴吹气时，哨声是由瓶中空气柱振动产生的D. 用嘴吹气时，哨声是由瓶中水柱的振动产生的6. 北京天坛公园内的回音壁是我国建筑史上的一大奇迹，回音壁应用的声学原理是A. 声音的音调不同B. 声音被多次反射C. 发声的物体在振动D. 声音在不同介质中的传播速度不同7. 人耳如果离过响的声源很近时，可能产生的后果是A. 损坏耳廓B. 伤害人的耳道C. 耳蜗受到破坏D. 使鼓膜受到伤害8. 坐在岸边的小明同学看到河对岸的修桥工地上有工人用手匀速上下挥动铁锤，每隔秒钟敲打钢轨一次。
当铁锤碰到钢轨时，小明听到敲击声，而工人停止敲打以后，小明又听到了两次敲击声。
如果空气中的声速为，则河的宽度大约是A. 米B. 米C. 米D. 米9. 下列关于声波传播的说法中正确的是A. 利用岩层发生形变的地声异常来测地震等级，是因为固体能够传播声音B. 古人把耳朵贴在地面上听敌人的马蹄声，是因为马蹄声不能由空气传到人耳C. 潜入水底的人一定听不到岸上的各种声音D. 进入太空的航天员可以像在地球上一样直接交谈10. 5月12日，四川汶川发生强烈地震，地震造成数万人员伤亡，地震产生的次声波往往对人体健康有害，次声波的特点是A. 频率高，人耳听不到B. 频率高，人耳能听到C. 频率低，人耳能听到D. 频率低，人耳听不到11. 关于声现象中，下列说法正确的是A. “闻其声而知其人”主要是根据声音的音调来判断的B. 用大小不同的力先后敲击同一音叉，音叉发声的音色会不同C. 公共场合要“轻声说话”指的是减小声音的响度D. 超声波可以在真空中传播12. 武侠电影里经常描写一位侠客双目失明，却能准确判定攻击者的方位，这是因为A. 他的眼睛还可以看见近的物体B. 他的耳朵有特异功能C. 由于双耳效应，能判定声音传来的方位。
沪科版物理八年级上册第3章 声的世界达标测试卷(word版含答案)
第三章达标测试卷一、填空题(每空1.5分，共36分)1．花样游泳表演时，场馆内音响发出的音乐声，能被水中的运动员听到。
这说明除了气体，________也能传播声音。
声音从空气传到水中后，传播速度________(填“不变”“变慢”或“变快”)。
2．如图所示的是著名的“水鸣天梯”。
一人在上端，另一人拾级而上，上端的人便会听到叮咚悦耳的水鸣声，让人啧啧称奇，疑有神意。
其中，人们辨别出叮咚悦耳的水鸣声是根据声音的________。
3．“风声、雨声、读书声，声声入耳”表明声音可以在________中传播；俗语“响鼓也需重锤敲”说明声音的响度与________有关。
4．小王将耳朵贴在铁轨上，在相距几百米的铁轨另一端，小李用小铁锤用力敲一下铁轨，则小王可以听到2次声音，第一次声音是通过________传来的，第二次声音是通过________传来的。
5．周末小明和同学们去工厂参观，淘气的小明用一根细铁棒先后用同样大小的力在一块钢板和木板上“作画”，划钢板时发出了刺耳的声音，划木板时的声音则较低沉，这里“刺耳”和“低沉”表示的是声音的________。
6．声呐可用于测绘海底形状，是利用了________定向性好，在水中传播距离远等特点。
这种方法________(填“能”或“不能”)用来测量地球和月球之间的距离，因为________________________。
7．“掩耳盗铃”是大家熟悉的成语故事，从物理学角度分析，盗贼所犯的错误是既没有阻止声音的________，也没有阻止声音的____________。
8．挥挥手告别时“挥挥手”________(填“能”或“不能”)发出声音，对方________(填“能”或“不能”)听到，原因是________________________________。
9．为减少广场舞扰民的情况，某地推出和谐配乐版广场舞。
广场舞的音乐声是由音箱中的纸盆____________产生，经____________传播到人耳。