小学三年级少先队工作总结
2024年学年度第二学期三年级少先队工作总结（2篇）
2024年学年度第二学期三年级少先队工作总结本学期，我们三年级少先队团结奋进，积极开展各类活动，充分发挥了少先队员积极向上、团结友爱的精神品质。
经过一学期的努力，我们的工作取得了一些成果，也有一些不足之处。
下面，我将对本学期的工作进行总结。
一、学习教育方面本学期，我们注重培养少先队员的学习兴趣，组织了一系列学习活动。
我们每周都会组织学习小组，共同学习知识。
同时，我们在课后和周末组织了辅导班，帮助弱势学生解决学习困难。
通过这些活动，少先队员们学习成绩明显提高，他们在学习上也变得更加自信和积极。
二、社会实践方面本学期，我们积极组织了社会实践活动。
我们参观了博物馆、图书馆等文化场所，让少先队员们加深对国家历史和文化的了解。
我们还组织了环保行动，进行了垃圾分类和植树活动，让少先队员们明白保护环境的重要性。
通过这些社会实践活动，少先队员们增强了社会责任感和团队意识。
三、文体活动方面本学期，我们注重培养孩子们的体育锻炼和团队合作精神，组织了多场文体活动。
我们举办了趣味运动会，每个班级组织了各种团队竞赛，让少先队员们感受到团队合作和竞争的乐趣。
我们还组织了文艺晚会，少先队员们表演了各种节目，展示自己的才艺。
通过这些活动，孩子们身心健康发展，增强了集体荣誉感。
四、心理健康方面本学期，我们重视少先队员的心理健康问题，积极关注他们的情绪变化。
我们组织了心理辅导课程，为少先队员提供了心理咨询的机会。
我们还鼓励少先队员与家长沟通，帮助他们解决心理困惑。
通过这些活动，少先队员们的心理健康得到了有效的关注和保护。
总的来说，本学期我们的工作取得了一些成果，但也存在一些不足之处。
一方面，由于时间紧迫，我们的活动计划没有做到充分细化和安排。
另一方面，缺乏足够的教学资源和活动场所，给我们的工作带来了一定的困难。
针对这些问题，我们将在下学期继续努力，争取取得更好的成绩。
在今后的工作中，我们将继续注重少先队员的全面发展，努力提升他们的学习成绩、培养他们的社会责任感和团队合作能力。
三年级少先队工作总结（精选16篇）
三年级少先队工作总结三年级少先队工作总结时间一晃而过，一段时间的工作活动告一段落了，相信大家这段时间以来的收获肯定不少吧，需要认真地为此写一份工作总结。
大家知道工作总结的格式吗？以下是小编为大家整理的三年级少先队工作总结（精选16篇），欢迎大家借鉴与参考，希望对大家有所帮助。
三年级少先队工作总结1来到林村小学一个学期了，自担任三(1)班的班主任工作以来，我都能做到尽职尽责，由于是新环境，新学生，所以在平时有什么不懂的总是及时问其他老师，生怕自己做的不到位。
在这个学期中，我主要围绕以下几方面去展开工作的。
一、走进学生，亲近学生“谁爱孩子，孩子就会爱他，只有用爱才能教育孩子。
”一开始接触这班学生，我每天都很早来到课室与学生进行亲密的思想交流，让他们真正感受到老师对他们的亲近和爱，在与学生交流的过程中了解班风，学风，以及班上的优缺点。
二、努力培养学生干部管理开学时由于对学生不够熟悉，所以经过学生自荐，投票选举成立中队委员会和班干部。
然后在中队会上集体讨论每位干部具体管理哪方面的事务，做到责任到人。
这样给予他们固定的工作，有利于提高他们的积极性以及工作责任感。
比如在财产管理方面，我就特地安排了两个调皮的孩子，有了责任在身，别人忘记关灯，关门这类的事，他们就记得，我适时表扬，就让他的自信心增强了，让同学对他们的看法也有所改观。
在图书角方面安排了四个图书管理员，每位负责10位同学的借书登记以及图书管理工作，在这些图书管理组长的带领下，同学们的阅读兴趣大大增强。
一开学学生早读情况不佳，浪费时间，我就让科代表做小小领读员，带领早读，并坚持自己也早上班，保证学生的读书有效。
但在班干部培养的过程中也有不如意的地方，比如卫生管理只有每天的小组长尽责，还有每天的值日班干部由于面比较广，学生对自己的自律不够好，特别是1：30-2：00这段时间值日班干部管理的不够得力。
三、严格抓好班级常规管理规范学生行为习惯，保证学习质量，我严格按照一日八项常规去要求学生，并且说到做到，奖惩分明，当然谈心不可缺。
小学三年级少先队工作总结范文（精选6篇）
小学三年级少先队工作总结范文（精选6篇）小学三年级少先队工作总结范文（精选6篇）时间总在不经意间匆匆溜走，我们的工作又告一段落了，回顾这段时间的工作，在取得成绩的同时，我们也找到了工作中的不足和问题，让我们好好总结下，并记录在工作总结里。
那么工作总结的格式，你掌握了吗？以下是小编收集整理的小学三年级少先队工作总结范文（精选6篇），希望能够帮助到大家。
小学三年级少先队工作总结1本学期末，细细回顾我班少先队工作，现总结如下：一、严抓德育，把爱洒向全体学生千条万条，德育工作是第一条。
这是我从事少先队工作的深刻体会。
俗话说得好，玉不雕，不成器。
学生的教育离不开严格的纪律约束，针对小学生是非辨别能力差，自制力不强的特点，应该制订严密的管理制度，对学生进行严格的要求，增强教育力度，提高学生思想认识，促进行为规范。
抓好学生的少先队工作来推动学生的全面发展，既是少先队工作的一个主要特点，又是少先队工作的基点。
我是这样做的：首先，制订相应严格的班规制度。
作为班级学生遵纪守法的行动指南。
上好思想品德课，贯彻落实《小学生守则》和《小学生日常行为规范》，还制订了《班级公约》、《新星园地》、《小组奖扣分条例》，通过全面的强化性的管理，全面地评价学生的思想行为，而又用奖励措施，促进学生严格要求，约束自己的言行，做到勇于与不良的现象作斗争，向着健康的道路发展。
还制订了《争当优秀少年，从我做起》，这样，即能及时给学生敲响了警钟，又教育学生明辨是非，实施中也收到较好的效果。
在工作中，抓好班级制度的建设，强化各项规章制度，针对小学生的过错行为，按照不同程度进行教育，做到一视同仁。
如有的学生喜欢迟到，我就给他们讲关于迟到的故事，让他们引起重视，及时的教育，严格的要求，严格的管理，使学生认识到怎样才能做好，对那些迟交作业、抄袭作业，我会找他们谈心，毫不留情地要求他们改掉，不能出现任何不良的苗头等等。
这样，不论是优秀学生还事后进生，同等对待，从不手软，使学生怎强了纪律观念，为创建良好的班风提供了基本的保障。
小学的少先队工作的总结5篇
小学的少先队工作的总结5篇篇1一、背景本学年，我校少先队工作始终围绕培养青少年儿童的爱国主义情感、团队协作能力和综合素质为中心任务，积极开展了一系列主题鲜明、形式多样、寓教于乐的少先队活动。
通过全体队员的共同努力和教师的精心指导，我校少先队工作取得了显著成效。
以下是对本学期少先队工作的全面总结。
二、主要工作内容1. 爱国主义教育活动本学期，我们紧密结合重大节日和纪念日，如国庆节、少先队建队日等，开展了丰富多彩的爱国主义教育活动。
通过主题队会、讲故事比赛、观看红色电影等形式，激发学生们的爱国热情，增强他们的民族自豪感和责任感。
2. 队干部培养在队干部选拔方面，我们坚持公正公开的原则，通过竞选、演讲等形式选拔出了一批品学兼优、热心集体工作的同学担任队干部。
同时，我们注重对队干部的培养和训练，通过定期培训和分享会，提高了队干部的工作能力和服务意识。
3. 团队建设活动本学期，我们组织了多种形式的团队建设活动，如户外拓展、团队竞赛等，增强了队员们的团队协作精神和集体荣誉感。
同时，我们还开展了少先队员入队仪式和退队仪式，让新入队的同学感受到集体的温暖和力量。
4. 主题活动开展结合学校实际和队员特点，我们开展了丰富多彩的主题活动。
如环保主题活动，组织队员们参与垃圾分类、植树造林等实践活动，增强了他们的环保意识和责任感。
此外，我们还开展了科技创新、文化艺术等方面的主题活动，丰富了队员们的课余生活。
三、工作成效与亮点1. 队员们综合素质得到全面提升通过一系列活动的开展，队员们不仅在知识上得到了丰富，还在团队协作、组织协调能力、沟通表达能力等方面得到了锻炼和提高。
2. 教师指导能力得到提升在少先队工作过程中，教师们也积累了丰富的经验，提高了对青少年儿童成长规律的认识和把握，提升了指导少先队活动的能力。
3. 家校合作更加紧密通过邀请家长参与少先队活动，增强了家校之间的联系和沟通，形成了教育合力，共同促进了队员的成长。
2024年三年级少先队工作总结范文(三篇)
2024年三年级少先队工作总结范文____年三年级少先队工作总结____年是我担任三年级少先队辅导员的第一年，在这一年里，我与队员们一起度过了愉快而充实的时光，共同开展了丰富多彩的少先队活动。
通过这些活动，我深刻感受到了少先队教育的力量，也收获了成长和进步。
以下是我的工作总结：一、组织开展了一系列的爱国主题活动。
我组织队员们学习了国歌、国旗、国徽等国家的象征，通过讲解、观看相关视频以及实地参观，在他们心中培养了对祖国深沉的爱。
我们还前往当地老人院，给老人们带去温暖和欢乐，让队员们从小懂得关爱社会、帮助他人的重要性。
二、开展了一系列的环保主题活动。
我们参观了本地的环保企业和垃圾处理中心，了解了环保知识和意识，并在家长的帮助下制作了环保手工作品。
此外，我们还组织了“绿色行动日”，在校园内进行垃圾清理和植树活动，号召队员们从小保护环境、节约资源。
三、组织了一系列的校园文化活动。
我们开展了校园读书月活动，引导队员们养成读书的好习惯，并组织了读书分享会，让队员们互相分享书中的智慧。
此外，我们还进行了诗歌、故事、手指剧等才艺展示比赛，让队员们展示自己的才华和特长，增强了他们的自信心。
四、进行了一系列的健康教育活动。
我组织了队员们进行身体素质测试，并结合测试结果，制定了相应的身体锻炼计划。
我们还开展了口腔保健、饮食健康等方面的专题讲座，让队员们明白健康的重要性，并学会一些健康的生活习惯。
五、注重培养队员的综合素质。
我鼓励队员们积极参加各类文化、体育、艺术等特长学科的培训，提升他们的综合素质。
我还组织了班级团队活动，如团体拓展训练、团队合作任务等，培养了他们的团队意识和合作精神。
总结来看，____年的三年级少先队工作取得了一定的成绩，但也存在一些不足之处。
首先，在组织活动的过程中，我发现有些队员的参与度较低，缺乏主动性，需要进一步加强对队员的引导和激励。
其次，有些活动形式较为单一，缺乏创新和多样性，需要更加注重活动的趣味性和互动性。
三年级少先队活动总结(3篇)
三年级少先队活动总结(3篇)三年级少先队活动总结篇一一、踏实抓好少先队常规工作，促使自身建立上新台阶1.升旗仪式都是对学生进展思想教育的大好时机，少先队要把握这样一个教育渠道。
我校少先队利用每周一的国旗下演讲，对全校师生进展感恩思想的宣传，安全和卫生常识的教育，收到了良好的教育效果。
2.坚持由“红领巾监视岗”检查的“五项竞赛”评比制度，每天检查，每周评比，促进了学生良好学习习惯和生活习惯的养成。
3.学期初制订好每月宣传主题，充分利用中队板报、小阵地、小建立等开展一系列活动，如勤奋学习活动月，尊师爱生活动月等，既起到了宣传教育作用，又增长了队员才能。
4.加强少先队阵地建立。
办好校红领巾电视。
开设了新闻袋袋裤、安全在心中、英语天地、身边的小雷锋等栏目。
在各方面丰富了学生的学问也丰富了校园文化生活。
5.本学期加强了安全教育，强化安全意识，坚持安全第一的原则。
本学期通过各种教育渠道，如播送，电视台的vcd片播出、安全黑板报等。
6.开展了每月一次的“文明礼仪示范生”的评比，通过自评、互评、师评，推举优秀少先队员，拍照上墙，做好对外宣传工作。
7.加强少先队干部的培育。
我校少先队把少先队干部的培育工作作为一项重要工作来抓，重视提高少先队员工作力量和工作热忱。
少先队每月培训一次干部，组织他们学习《少先队员》、《少先队小干部》、《中国少年儿童》等报刊，教给他们工作的方法，熬炼了他们效劳技能，增加了他们的效劳意识，培育了他们的工作力量，拓宽队干部的视野并增长见识。
二、开展丰富多彩的少先队主题活动，促进学生全面进展(一)深入开展主题活动。
爱国主义是对祖国最纯净、最高尚、最神圣的感情。
广阔小学生作为祖国的将来，让他们从小承受爱国主义教育是革命荣耀传统得以发扬光大的前提。
本学期少先队在x月份开展了系列活动。
各中队在降临之际出好一期黑板报专刊，大队部进展了评比。
另外三个年级段还开展了不同的竞赛。
一、二年级是“我爱国旗、我爱国徽”绘画竞赛。
2022精选小学少先队工作总结三篇
2022精选小学少先队工作总结三篇小学少先队工作总结篇1带着恋恋不舍之情，我们挥别了忙碌而又多姿多彩的20__年，在刚刚过去的一学期中，我们能认真学习、全面贯彻第五次全国少代会精神，落实《中共中央国务院关于进一步加强和改进未成年人思想道德建设的若干意见》。
以体验教育为基本途径，结合我校少年儿童的实际情况，通过一系列丰富多彩的活动，切实加强少年儿童思想道德教育。
围绕“全队抓基层，全队抓落实”的工作思路，竭诚为少年儿童的成长服务。
现对一学期来的工作作个简单的总结：一、坚持理论学习，更新辅导员育人理念，提高团队的综合素养。
各中队辅导员是组织开展少先队活动的生力军。
这支队伍素质的高低，直接影响到学校少先队工作的成效。
所以从开学初到至今，我们先后组织各中队辅导员认真学习了《关于进一步加强少先队工作的意见》《中国少年先锋队章程》《第五次全国少代会传达提纲》等__，同时要求辅导员结合日常的少先队工作写好心得体会，更新辅导员的育人理念，充分领会第五届少代会的精神，努力为培养具有“世界眼光、中国灵魂”的新时代少年儿童，为构建社会主义和谐社会做好准备。
为加强辅导员队伍建设，提高辅导员整体素质。
大队部与德育处一起，积极开展新老辅导员师徒结对活动，使新上岗的辅导员迅速成长起来。
本学期我们进一步完善了班主任（辅导员）考核细则，进一步明确了西张小学班主任（辅导员）工作职责，修订了校级优秀班主任（辅导员）评比方法、校级十佳师德标兵评选标准。
鼓励辅导员主动提高业务知识和基本技能，激发辅导员参与少先队科研的热情，努力提高队科研水平，为队工作的进一步发展夯实基础。
本学期，我们积极组织辅导员参加“勤奋学习快乐生活全面发展”的班队活动方案评比、市德育课件征集与评选活动和“市小学生心理健康教育活动案例”评比活动。
到期末，全校共有23篇教育论文或随笔在各级报刊上发表，有13篇教育论文或随笔在各级评比中获奖。
二、坚持“德育为先”，培养少先队员良好的行为习惯和思想道德。
小学少先队工作总结范文(8篇)
小学少先队工作总结范文本学期我校少先大队在学校领导的关心和指导下，在各位辅导员老师的大力支持及配合下，继续加强养成教育、爱国教育及行为习惯等的培养，并开展了各种丰富多彩、寓教于乐的体验教育活动，使我校少先队工作更上一层楼。
现将工作情况总结一、加强队伍建设，紧抓常规工作。
一学期来，坚持做好少先队的各项常规工作，促使少先队组织充满活力。
(1)本学期少先队坚持每周一举行升国旗活动，围绕教委办工作安排及少先队工作计划安排国旗下的讲话，并对学校的新进旗手及护旗手进行培训。
(2)为继续加强和完善少先队建设，培养队干部能力，发挥少先队作用，完善队员自我管理模式，经过两周的准备工作，我校大队部对红领巾劝导队进行了一系列的调整及培训活动，使劝导队更加制度化、规范化。
坚持每天的卫生纪律评比，每周评选文明班级，切实抓好学生每天的行为习惯和学习环境。
(3)规范教室布置，制作特色班牌、建立图书角、更新学习园地、信息栏等，继续丰富校园广播站节目内容，较好地营造了生动活泼、健康文明、催人奋进的育人氛围。
二、举行主题活动，加强少先队员体验实践教育。
我校少先队大队部利用节日契机，以及结合我校实际情况。
开展各种形式多样、内容丰富的活动。
____月份，各中队加强《中小学生日常行为规范》的学习，注重良好行为习惯的养成教育。
____月份，结合少先队建队日，我们开展了系列建队节活动，进行少先队知识学习，唱队歌，开展班级中队委员竞选活动，大队委员竞选活动以及新生入队仪式。
____月份，结合英林镇政府及教委办工作，开展环保植树活动。
此外，我校还开展了为期一个月的“美丽、清洁校园”的卫生月活动，学校通过学校宣传栏、国旗下讲话、晨会教育对其进行宣传推广，并开展全校性的卫生大扫除、文明礼仪小标兵及卫生先进班级评选。
____月份，开展了为期一个月的“学会感恩，与爱同行”系列活动，通过国旗下讲话、晨会教育、主题班会、广播站专题节目等形式进行宣传教育，倡议师生感谢父母的养育之恩，感谢老师的教诲之恩，感激同学的帮助之恩，感激社会的关爱之恩，感恩所有善待帮助自己的人，并落实到行动上，为感激的人做一些力所能及的事情。
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小学三年级少先队工作总结篇一：小学三年级少先队工作总结小学三年级少先队工作总结本学期末，细细回顾我班少先队工作，现总结如下：针对小学生是非辨别能力差，自制力不强的特点，应该制订严密的管理制度，对学生进行严格的要求，增强教育力度，提高学生思想认识，促进行为规范。
抓好学生的少先队工作来推动学生的全面发展，既是少先队工作的一个主要特点，又是少先队工作的基点。
我是这样做的：在工作中，抓好班级制度的建设，强化各项规章制度，针对小学生的过错行为，按照不同程度进行教育，做到一视同仁。
对那些迟交作业、抄袭作业，我会找他们谈心，毫不留情地要求他们改掉，不能出现任何不良的苗头等等。
这样，不论是优秀学生还事后进生，同等对待，使学生加强了纪律观念，为创建良好的班风提供了基本的保障。
我们都在一个班级里，班级里发生的每一件事都和我们有关。
我用一根筷子易折断，一把筷子难以折断的简单道理，培养孩子的集体凝聚力。
让他们一起打扫卫生，尝到劳动的快乐；让他们听同学讲故事、唱歌、读书，去发现别人的美，产生学习的动力，渐渐明白：集体是有你、有我、有他所组成的。
我们作为三年级的一员，要互相关心，互相团结，互相进取。
总之，少先队应将贯穿于工作的始终，营造良好的教育氛围，使教育之花绚丽绽放。
篇二：小学三年级少先队工作总结马墘小学2013-2014学年第一学期三年级少先队工作总结本学期末，细细回顾我班少先队工作，现总结如下：一、严抓德育，把爱洒向全体学生千条万条，德育工作是第一条。
这是我从事少先队工作的深刻体会。
俗话说得好，玉不雕，不成器。
学生的教育离不开严格的纪律约束，针对小学生是非辨别能力差，自制力不强的特点，应该制订严密的管理制度，对学生进行严格的要求，增强教育力度，提高学生思想认识，促进行为规范。
抓好学生的少先队工作来推动学生的全面发展，既是少先队工作的一个主要特点，又是少先队工作的基点。
我是这样做的：首先，制订相应严格的班规制度。
作为班级学生遵纪守法的行动指南。
上好思想品德课，贯彻落实《小学生守则》和《小学生日常行为规范》，还制订了《班级公约》、《新星园地》、《小组奖扣分条例》，通过全面的强化性的管理，全面地评价学生的思想行为，而又用奖励措施，促进学生严格要求，约束自己的言行，做到勇于与不良的现象作斗争，向着健康的道路发展。
还制订了《争当优秀少年，从我做起》，这样，即能及时给学生敲响了警钟，又教育学生明辨是非，实施中也收到较好的效果。
在工作中，抓好班级制度的建设，强化各项规章制度，针对小学生的过错行为，按照不同程度进行教育，做到一视同仁。
如有的学生喜欢迟到，我就给他们讲关于迟到的故事，让他们引起重视，及时的教育，严格的要求，严格的管理，使学生认识到怎样才能做好，对那些迟交作业、抄袭作业，我会找他们谈心，毫不留情地要求他们改掉，不能出现任何不良的苗头等等。
这样，不论是优秀学生还事后进生，同等对待，从不手软，使学生怎强了纪律观念，为创建良好的班风提供了基本的保障。
二、培养学生的集体荣誉感我们都在一个班级里，班级里发生的每一件事都和我们有关。
我用一根筷子易折断，一把筷子难以折断的简单道理，培养孩子的集体凝聚力。
本学期学校举行的拔河比赛，我们获得了一等奖，这样的成绩不能不说这是大家合作的成果，单靠一个人的成绩是不能取得这样的好成绩的，同时我班又举行了踢毽子比赛，从中让学生懂得合作的快乐；让他们一起打扫卫生，尝到劳动的快乐；让他们听同学讲故事、唱歌、读书，去发现别人的美，产生学习的动力，渐渐明白：集体是有你、有我、有他所组成的。
我们作为三（2）班的一员，要互相关心，互相团结，互相进取。
总之，少先队应将贯穿于工作的始终，营造良好的教育氛围，使教育之花绚丽绽放。
篇三：三年级下学期少先队工作总结2013-2014学年度下学期三（1）班少先队工作总结辞旧迎新，在我们迎来崭新的一个学年的同时，紧张而繁忙的一个学期又接近了尾声。
为了总结本学期中队工作中的经验，寻找出不足，促使在下一学年的工作中做的更好、更有特色，现将本学期以来的中队工作进行如下总结：一、中队基本情况本中队共有队员36人，其中男生18人，女生18人。
本中队队员从整体上来看是很令人满意的。
性格活泼开朗，天真可爱。
同学之间都非常友爱。
“一方有难，八方支援”的精神在他们身上得到了很好的体现，班里不管任何一位同学有困难，其他同学都非常热心地关心他、帮助他。
在本中队里，没有出现同学间相互打骂的情况。
在学习方面，大部分队员这是有着较强积极性的，但不免存在着部分对学习没有兴趣的队员。
二、思想教育工作对于三年级队员来说，虽然已经接受了两年的学校教育，但是纪律还是需要进一步加强。
因此，本学期我仍然对他们进行了纪律的严格要求。
在课堂上、队会上反复给予教育，强调纪律问题。
另外，其他科任老师上课时，我也随时观察留意他们的表现情况，发现问题及时给予教育纠正，这样坚持下来，本中队纪律有了明显的改善。
1、用行动感染队员1中队辅导员是一个班集体的领导者，更是孩子的“家长”，是孩子的榜样，一言一行都严重地影响着队员。
我们都知道，“言传身教”，而“身教重于言传”。
在这点上，我非常注意，时刻注意着自身对队员的影响，时时刻刻、处处以身作则。
在平时的教育教学工作中，十分注意自己的言行举止，向队员提出的要求，自己首先要做到。
如此带动之下，本中队的面貌发生了很大的变化，同学们团结互助、互爱，形成一个朝气蓬勃的班集体。
2、小干部的培养身为中队辅导员，都知道班干部是中队辅导员的得力助手，有了他们的配合，中队辅导员的工作就显得非常得心应手。
本学期我在班干部的安排上跟上学期有所不同。
首先，我采用了让队员自荐的方式，给队员一个建立自信的空间，因为我觉得，如果队员能够自荐当班干部，那么他肯定是有一定的信心，也有一定的能力，那么，在今后的管理工作中，他也一定会更积极主动地投入。
另外，和上学期有所不同的是，做到人人有事做，事事有人做。
要求小主人随时将遇到的问题提出来，我给予一一解决，并针对实际情况给他们提出建议。
整个学期当中，干部们发挥各自的作用，将本中队管理得井井有条。
3、注重队员良好习惯的培养作为一名中队辅导员，不仅要注重队员道德品质的培养，而且还要注意队员的行为习惯的培养。
因为从小培养良好的行为习惯对于他们来说非常重要。
而这项工作是一项长期的工作，不是一朝一夕就能落实见成效的，需要中队辅导员在日常教育教学工作中，时刻注意，2从每一件小事，每一个细节，每一项活动中长期的教育培养、熏陶才能形成的。
在日常生活中，要注意观察队员的行为习惯，及时发现他们存在的问题，及时给予纠正，引导他们从每一件小事、每一个细节入手。
从以上情况来看，队员都是需要加强教育的，我便从自我做起，言传身教，引导队员多使用礼貌用语：请、谢谢、对不起等等，引导队员要尊老爱幼。
不仅是在学校要做个有礼貌的好队员，在家也要做个有礼貌的好孩子。
除此之外，每周都尽量找出一些时间和队员一起学习小队员日常行为规范。
通过如此反复地纠正、强调，本学期本中队队员的日常行为习惯有了很大的改变。
4、集体的建设一个好的集体是队员健康成长的关键。
我根据本中队的实际情况，结合学校的各项规章制度，通过每周的队会不断地、反复地向队员渗透在校的一日常规，让他们清楚地认识到哪些事情能做，哪些事情不能做，常常进行中队的集体荣誉教育，针对不同事例，告诉他们哪些事情做得好，哪些事情做得不好，我们自己做得如何，我们应该向谁学习等等，使队员形成了热爱集体的感情，如学校开展的各种评比活动，做动员工作时，我对孩子们提出的要求就是：竭尽全力的投入训练，结果并不重要。
老师看重的是班内34个同学的参与精神。
我们积极参与了，即使成绩不是第一，老师也会非常高兴，因为我们班的孩子是积极向上的，假如，有同学不认真训练，即使我们得到第一，老师也会很失望，因为，有同学掉队了。
5、重视与家长的联系，建立家校联系沟通的桥梁3经过这一年半使我清楚地认识到，孩子的进步、集体的成长，不单单是需要老师的正确引导与培养，更里不开家长的大力配合。
在本学期中，我主要通过电访的方式与家长建立密切的联系，进行沟通交流，互相传达队员的信息。
除此之外，我还十分关心队员的身体健康，队员一旦缺勤，我都及时地进行电话联系，询问情况。
对于生病的孩子，我及时送去医院，给予关心，了解队员的身体状况。
使家长对学校、对老师建立起一种信任感。
为建立家校联系沟通工作奠定了夯实的基础。
6、对后进生的教育转化工作本学期值得感到欣慰的是，本中队队员没有了无故旷课的情况，也没有了半路逃课的情况。
队员们都能按时上下课，如果生病或有事不能来上课，家长都会及时与我联系。
相对于本学期的学习情况来看，较上学期有所进步，对于部分学习成绩较差的队员，我安排了一帮一的学习活动，让学习成绩好的队员每天下课后利用一些时间来帮助他们，尽量使他们的学习情况有所提高，此项帮学活动还是收到了一定的成效。
三、安全教育工作学校的安全教育工作是重中之重。
因此，我在本学期中特别重视对队员的安全教育工作，为了确保安全工作方面不出差错，每周一班会时间、周日兴趣小组课外活动时间都给队员详细地讲述交通安全知识，防火、防电、防溺水等方面的知识，要求队员不到有危险的地方去玩，在校内不要随便追逐打闹，以防不慎造成不必要的伤害等。
每 4 周根据本中队实际情况做好安全记录。
和往常一样，每到周末都特别强调队员要注意校外安全。
本学期以来，本中队没有出现重大的安全事故。
四、卫生工作卫生工作同样也是一个中队的重要工作之一，如果中队卫生搞不好，不但影响队员学习的精神面貌，而且影响着队员的身体健康，同时也影响了整个学校的校容校貌。
而队员的个人卫生如果搞不好，就会直接影响了自己的审美观，同样也对身体健康很不利。
因此，本学期我在卫生工作方面也非常重视。
班内的卫生状况，没有因为卫生打扫不彻底而被扣分。
然而，对于我的中队辅导员工作，我仍然是不满意的。
因此，在今后的教育教学工作中，仍需不断努力，不断学习。
2014年7月10日5。